天喜镇扫墓活动

第一篇：天喜镇扫墓活动

踏着烈士的足迹前进

——天喜镇学校扫烈士墓活动

一、指导思想

为缅怀革命先烈，追忆革命先烈的丰功伟绩，决定以到烈士陵园扫墓的形式，进一步强化对青少年学生爱国主义的教育，磨练他们勇于克服困难的意志和立志报效家乡、奉献社会的信心和决心。

二、活动时间及地点

时间：2016年4月1日上午8:30——11:00 地点：县革命烈士陵园

三、参加人员：四至六年级优秀少先队员

四、带队老师 ：李政军

李慧军

杜四明

杜根保

五： 要求：

1、每位队员穿好校服，带好红领巾。

2、队员听从领队老师的指挥，做到安全有序。

3、活动期间，严肃认真、不嬉戏、不追逐。

六、活动过程：

1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前。向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬 3.学生诗朗诵 4.团委书记讲话

5、请老师带领同学们在烈士纪念碑前庄严宣誓： 6.近前瞻仰纪念碑

一、活动开始

(男）：为什么我们的脚步轻轻？（女）：为什么我们的心情沉重？

（男）：为什么苍天也流泪？（女）：为什么松柏也动情？

（男）：这是一所伟大的学校，播撒着希望的火种；（女）：这是一片圣洁的净土，安放着先烈的英灵。

（男）：敬爱的烈士啊！你们虽然长眠不醒，但我们却将你们终生铭记。

（女）：如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情：

（男）：就让鲜艳的五星红旗为我们作证，你们未能走完的征程（合）：将由我们进行到底！

（男）：我宣布天喜镇“踏着烈士的足迹前进”清明祭扫活动（合）：现在开始

二、、默哀

1、（女）：迈着沉重的步伐，怀着悲痛的心情，我们代表学校全体师生来到烈士墓前，缅怀祖国春天的缔造者，悼念敬爱的革命先烈。（男）：站在烈士墓前，我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章，让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英雄事迹吧！2（男）：敬爱的先烈士，请安息吧！革命烈士永垂不朽！

三、向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬

（女）：全体立正，（男）向烈士默哀三分钟。（默哀毕）

（女）：现在请同学们向先烈鞠躬，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。

四、诗朗诵

（男）：先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。敬爱的革命先烈，我们一定要举起你们的旗帜，接过你们的枪，继承你们的遗志，实现你们的理想。您听，这是我们的心声和誓言 下面请听诗朗诵《烈士墓前的诉说》

五、老师讲话

亲爱的同学们：

同学们，每当五星红旗冉冉升起的时候，每当我们唱着“把我们的血肉铸成我们新的长城”的时候，你们是否知道，这句惊心动魄的歌词并非艺术的夸张，而是我们民族血写的史实？从1840年鸦片战争到1949年，在这场长达百年的血与火的洗礼、光明与黑暗的搏击中，中华民族续写着伟大民族精神的史诗，用不怕牺牲的奉献精神，血洗了耻辱，赢得了尊严！

同学们，我们今天站在烈士纪念碑前，我们心中涌起的不仅仅是激动，而是意识到自己的使命。我们国家的自由，人民的自强，人们的生活水平不断改善，这些都是烈士们为我们创造了和平的条件下才能实现的。烈士们已经完成了他们的任务，接下来建设祖国更美好的未来就是我们的责任。我们是祖国的未来和希望，在这里我对同学们提出的要求是：在今后的学习和生活中全面提高自身素质，珍惜现在，勤奋学习，做好本职工作，为民族振兴、国家富强肩负起自己的那份责任与义务！同学们，你们做的到吗？

六、请老师带领同学们在烈士纪念碑前庄严宣誓：

我是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓——人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。

宣誓人：XXX

七、近前瞻仰纪念碑、送自己制做的小花

（女）：同学们，让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，让我们的祖国更加繁荣、富强！（男）：下面请同学们瞻仰烈士纪念碑，为先列献上小白花。

《烈士墓前的诉说》（诗朗诵）

（男）清明节，是春光明媚、万物复苏的时节，（女）清明节，是祭奠先人、缅怀英烈的日子。（男）今天，我们手捧鲜花，来到烈士墓前，（女）今天，我们满怀崇敬，来祭奠长眠在这里的英烈。

（男）历史不会忘记，在中国人民受压迫的日子里，是你们，挺身而出，用生命维护了祖国的尊严和民族的解放独立；

（女）共和国不会忘记，在中华民族面临生死存亡的危难时刻，是你们，奋不顾身，用血肉之躯筑起坚不可摧的长城，夺取了抗日战争的伟大胜利；（男）人民不会忘记，在解放战争的炮火硝烟里，是你们，冲锋在前 抛头颅、洒热血，赢得了新中国的成立；

（女）我们不会忘记，和平时期，在祖国和人民面临危急的关键时刻，是你们，赴汤蹈火，用无悔的青春和年轻的生命，换来祖国的安宁和万家团聚。

（男）雕刻在石头上的记录，可能会随时间的流逝而渐渐消失，但镌刻在人们头脑中的记忆

第二篇：天喜镇学校四月份读书月活动总结

天喜镇学校四月份读书月活动总结

每年的4月23日，是世界读书日，为激发广大学生读书的热情，弘扬科学文化，营造浓郁的读书氛围，让每位学生成为“书香少年”。根据镇中心校工作安排，我校从4月1日—4月30日开展了“好读书、读好书”为主题的读书月活动。并在4月23日举行了经典诵读比赛活动。

一、高度重视，积极宣传，营造读书的良好氛围

我校成立读书领导小组，层层落实责任，广泛宣传，我校还利用每周一国旗下的讲话，积极倡议学生多读书、读好书，激发学生的读书兴趣。

二、内容丰富、形式多样、效果显著

本次读书月活动，着眼于提高教学质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习为目标，开展了一系列的丰富多彩的、灵活多样的读书活动，收到了良好的效果。1.每天20分钟课前诵读活动。

保证学生每天有足够的读书时间，完成课标规定的阅读量，由各班语文老师监督完成。各班班主任推荐内容健康、具有激发学生兴趣、催人奋进的书籍，指导学生阅读，推荐阅读书目，取得了预期目标。2.完善班级读书角

班级建立读书角，由各班班主任负责组织学生读好、用好该书。好书共赏，各班开展借阅管理活动，各班教室洋溢着浓浓的读书氛围，各班还利用板报宣传读书的益处，每班都用不同的方式展示本班的读书成果。

3.4月23日，举行了经典诵读活动，各班根据实际选送学生参加学校的比赛，学生的读书激情空前高涨。

4.教师也是本次活动的参与者。活动结束后每位教师写出了自己的真实感受，回味读书给自己带来的乐趣，读书既是一种学习，也是一种心灵净化，同时也是一种反思和感悟。

读书活动已经结束，但读书活动的开展，将对每位老师和学生产生深远的影响。与书相伴的人生，一定有质量，又生机。书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

第三篇：天喜镇学校六一节目串词

让我们尽情的唱吧，尽情的跳吧，共同庆祝我们快乐的六一儿童节！

请欣赏四年级为我们带来的开场舞蹈 《彩虹的微笑》。

2、《最炫民族风》

谢谢，谢谢四年级可爱的演员们！什么样的节奏最摇摆，什么样的歌声最开怀，弯弯的河水从天上来，流向那万紫千红一片海。下面请欣赏六（1）班给我们带来的舞蹈《最炫民族风》

赤橙黄绿蓝锭紫，汇聚成一道道美丽的七色光。下面有请一年级1班和2班的小蓓蕾组合给我们带来的双人舞《七色光》。

我们掌声欢迎！

我们的学校多彩多姿，我们的学校奋发图强。我们在美丽的校园学习生活多么幸福。有4个一年级的小朋友特别想表达一下上学的美丽心情。请欣赏一年级（2）班的小同学给我们带来的朗诵《我们上一年级了》。我们掌声有请！

《蜗牛与黄鹂鸟》是大家都耳熟能详的一首歌曲。勤勤恳恳的蜗牛，俏皮的黄鹂鸟，在很多孩子的记忆里留下了深刻的印象。今天，二班的等同学就用他们的舞蹈表现了他们对歌曲的理解。请欣赏二（1）班舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

广阔世界因有音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目，拉丁舞起源于欧洲，是一种大众民间舞蹈，随意、休闲、放松是它的特点。下面就让我们大饱眼福，欣赏一段由三（2）班带来的快乐的拉丁舞《耶耶耶》。

有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而六（２）班的杨澳楠同学，却对洁白的茉莉花情有独钟。请欣赏她给我们带来的电子琴独奏《茉莉花》演出单位六（２）班！

8、《爱我你就抱抱我》

爱我你就陪陪我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐！下面由一年级（1）班的的小同学为我们带来精彩的舞蹈：《爱我你就抱抱我》。掌声欢迎！

我们小的时候，时常手挽着手。堂上嬉戏堂下走，不知道什么是忧愁。当我们小的时候，时常手挽着手。你采花儿我折柳。可是，又有谁能理解四年级靳凯文同学的心事呢？请欣赏朗诵：《当你还很小的时候》

在这欢快的日子里，小兔子们也安奈不住从森林里跑出来，请欣赏二年级（2）班带来的欢快的《兔子舞》我们掌声有请！

亿万支笔，描不完你的美丽,亿万首歌，唱不尽你的奇迹,亿万颗心，装不下你的深情,亿万条河，流不尽你的甜蜜.请欣赏五年级李乐凡同学表演的笛子独奏《小放牛》！

青春的舞曲是欢快的、活泼的，它就像一只美丽的鸟儿，用它那动人的旋律唱出了无悔的青春。有请三（2）班的同学们带来的舞蹈《青春舞曲》！来，掌声欢迎！

13、《春天蝴蝶飞》

青春是缤纷的舞台，闪耀蝴蝶绚烂的色彩，青春是坚韧的主宰，折射蝴蝶破茧的未来，飞翔的美丽精灵，寄托着愿望，不畏艰险的飞向远方！请欣赏二（2）班韩炎炎 同学的独舞：《春天蝴蝶飞》。

让我们怀着一颗感恩的心，面对这匆匆的岁月，面对这悄然开放的生命之花。让我们用真诚和善良。感恩父母 感恩老师 感恩世界，感恩一切 请欣赏3（1）班的同学给我们带来的手语舞蹈 《感恩的心》。我们掌声欢迎。

谢谢3（1）班的同学们！感恩是个沉重的话题，在我们成长的长河中，少不了父母和老师的淳淳教诲！吃水不忘挖井人！是的。请欣赏6(1)朗诵：《感恩父母和师长》

六一班李晶同学是个多才多艺的学生。她的的舞蹈可谓是热情奔放，洋溢着青春无限的魅力！下面我们欢迎她给我们带来独舞《阿里阿里》。来，掌声响起来！

天空的雾来的漫不经心 河水像油画一样安静。心偷偷的放晴 祈祷你像英勇的禁卫军。有请六（1）班同学的舞蹈《日不落》！

长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。熟悉的旋律响 起来。在我们的汇演即将进入尾声的时刻，有请五年级合唱队为我们再次唱响起那经典的回音，《送别》。指挥：李乐凡伴奏：韩宣宣老师。

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

(乙)我们将会用智慧与热情的种子，(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘我们美丽的明天。

(甲)“天喜镇学校庆六一文艺汇演”到此结束。老师们。同学们

（合）再见

第四篇：李天喜语文经验交流材料

李天喜语文经验交流材料

精心组织教学提高课堂效率

尊敬的各位领导老师们：

你们好，今天能够在这里与大家共同交流，十分荣幸，我们学校所取得的语文成绩与领导的支持、老师们的合作是分不开的。下面将我们在工作中的一点做法向领导和老师们汇报一下：

一、深研教材，把握课本重难点

俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，为了能更好的把握重难点，在教学中少做无用功。我们语文组的教师往往是在教学前先通读课文，然后几个人交流，根据教学大纲的要求，提出各自的教学观点，在众多的观点当中，我们选取最好的一个教学思路。并进行补充，形成方案。最后二次审阅，在审阅过程中去其糟粕，使教案真正能把握课文的重难点进行授课。

二、教学中的“多管齐下”

我在教学中，切实抓好教学的每一个基本环节，在课堂上我注意做好以下几个方面：

1、注意激发学生学习兴趣，比如学习新课时我总会把文章的相关背景资料讲给学生，因为每篇文章都是在特定时代、特定情境下写成的，这些内容能帮助学生更好的理解课文内容，也更容易激发学生学习这篇文章的兴趣。

2、在课堂教学中，我采用少讲、精讲，而让学生多读，多思。并通过小组交流合作的方式培养学生的探索能力、语言组织能力等。魏书生老师有一段话讲的非常好：“如果讲某篇课文的时候，生怕讲的不全，而被考试钻了空子，就面面俱到，那就太累了，语文学科的特点是哪一篇课文，都可以展开来出上一百道习题不止。为了堵这些小题而多讲不少内容，结果大讲特讲，学生不仅没记住这么多内容，结果连重点内容也被冲淡而无暇掌握了。”因此我在教学中对于每一篇课文就是引导学生抓住重点内容去学习，那些可讲可不讲的内容，我就大胆舍弃，这样课堂气氛就活跃，教师讲的轻松，学生学的快乐。

3、由于学生的个体差异的存在，一节课中，会有新知识接受的慢的同学，对于这样的孩子，我不能轻易放弃，或怕耽误时间而剥夺了他们锻炼的机会。因此，我采用分组学习的方式，首先按全班学生根据平时成绩和综合表现分为A、B、C、D四个等级。A、B、C、D成员各一名。这样组成的小组，建立相对稳定的集体，一方面保证了组内各成员之间的差异性和互补性，另一方面各小组的总体水平基本一致，从而保证各小组之间公平竞赛的开展，促进了组内成员对学习任务和学业竞赛参与的积极性和主动性，有利于学生主体能动性的发展。其次整个组是一个学习共同体，组内每2人还要结成互帮对子，互帮互助互学，在做练

习时组长负责批改，同时，优秀学生还要给不会的学生讲会。课堂上，落实和突出学生的主体作用，兵教兵，兵练兵，兵强兵。这样，学生都能参与其中，学有所成、学有所乐，从而提高了课堂效率。

4、重落实；九年级的课程任务重，时间紧。因此，我在日常工作中紧抓“落实”二字。日日清、周周清的工作方式使学生不把问题堆攒起来，从而减轻复习时的压力。每周的默写比赛让学生掌握最近所学的古诗词。二周一测试的考试制度使学生人人有拼劲、有干劲。如没考好的学生，我会逐一帮他分析近端哪些内容没掌握，在下一个阶段该怎么学习等等。这样，学生就认识到老师教学工作中的负责，从而对待学习不马虎、不懒惰。

总之，在新课程改革的语文课堂中，我们应该给予学生充分的空间，使他们能够得到发挥、锻炼。只有这样，我们的学生才会越来越喜欢语文，我们的语文课程才真正体现工具性与人文性的统一。成绩只代表过去，在以后的教学生涯中，我们会不断实践，不断总结，不断完善和创新，熟练地运用课堂教学的有效性策略，真正提高课堂教学的质量，争取取得更好的成绩，谢谢大家!

2010年6月10日

第五篇：扫墓活动

高埗镇中心幼儿园2015年大班组扫墓活动计划

一、活动目的：

通过缅怀革命先烈，教育幼儿珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。

二、活动时间：2015年3月24日上午

三、活动地点：镇虎头山脚

四、参加人员：大班组幼儿

五、活动总要求：、每位幼儿都要有自制的小白花。（班主任负责）2、3月24日（星期二）上午9：00准时开始活动，各班要队列整齐。望各负责人认真督导各班准备工作。

3、祭典先烈会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动。

4、春游活动出发时班级按顺序行进，到达活动地点后每个班级分组就近活动。春游过程中要教育幼儿爱护庄稼、讲究卫生。（幼儿轻装，各班带上垃圾袋、报纸等必备用品。）

5、各班正副班主任要密切配合，严格要求幼儿遵守纪律，来去途中加强点名，不得落下一名幼儿，确保安全。

6、望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合幼儿园工作，确保这次活动顺利进行。

六、活动流程： 1、8：40在操场整队，活动开始。

2、“承先烈遗志 树文明新风”缅怀先烈爱国主义教育： ①陈老师发言。

②整理列队，有序的步行。③到达低涌烈士碑。④默哀。⑤献上小白花。

⑥教师代表进行爱国主义教育。3、10：30始准时返园。