寒假作业布置1-9年级2017-2018（本站推荐）

第一篇：寒假作业布置1-9年级2017-2018（本站推荐）

一年级寒假作业

语文：

1、写字表中的字：一字一音2词；

2、识字表中的字：家长听学生读并口头组2词（每周一遍，共4遍），家长签字；

3、每天写3句话（共60句）；

4、读4本课外读物，学生把所读书名写下来；

5、写5篇看图写话；

6、多和客人及小朋友交流，介绍一下自己在学校的学习和生活，说话要文明、礼貌；

7、搜集10幅春联。数学：

1、①“上、下、前、后、左、右、多、少”各2行。

②2-10的分成2遍； ③10-20的组成、读作2遍。

2、课本上的题：

P23页：“练习四”

1、2；

P25页：“做一做”1、2、3；P27页：“做一做”1、2、3；

P28页：“练习五”1~4，6~9； P30页：“做一做”

P31页：“练习六”1~5； P32页：“整理和复习”3；

P33页：“练习七”1~5； P41页：“做一做”

1、2；

P42页：“做一做”； P43页：“练习九”1、2、4、6~8、10~12；

P46页：“做一做”； P47页：“做一做”； P48页：“练习十”1、2、4~

6、； P52页：“做一做”

1、2； P53页：“做一做”1； P54页：“练习十一”3、4、6~14； P58页：“练习十三”

1、2； P61页：“做一做”2；P62页练习十二1、2、3、5~13；

P65页做一做； P66页：“练习十四”1~6； P67页：“做一做”；P66页：“练习十五”1~6； P67页：“做一做”；

P68页：“练习十五”1~6；P71页：“练习十六”1~7；

P75页：“做一做”1~3；P76页：“练习十七”7、8、9、12；

P78页：“做一做”1~3； P79页：“做一做”； P80页：“练习十八”1、3、5~7；

P86页：“练习十九”1~3、5~8；P89页：“做一做”1、2、3、；P90页：“练习二十”1~5； P91页：“做一做”1~3； P92页：“做一做”1~3； P93页：“练习二十一”；1~10； P96页：“练习二十二”1~5； P97页：“做一做”； P98页：“做一做”； P99页：“练习二十三”2~9； P107页：“练习二十五”1~12、17、； 二年级寒假作业

语文： 1、1—24课：一类字一音一字三词一句，二类字三音三字；

2、《古诗词二首》、《古诗二首》、《静夜思》八个读读背背默写一遍；

3、春、夏、秋、冬各一篇写话（四篇），《元宵节》一篇写话，《过年》一篇写话，（一共六篇）；

4、收集十幅春联；

5、预习下册书本：前2单元；

6、每天读二篇作文。

要求：家长监督认真完成，字体工整。数学：

1、每周背一篇乘法口诀，并默写一篇（一句口诀两道算式）；

2、预习数学课本下册：前两单元；

3、数学课本上册：

P8：2、4、8；

P15练习二：2、4、6~8、11；

P20练习三：2~4、6、7、9、10、12、13；

P25练习四：1~5、7； P29练习五：

2、6~9；

P33练习六：1~8；

P36练习七：2~9； P53练习十：1~3、5、6；

P59练习十二：1~5； P61练习十三：1~6、10；

P64练习十四：1、2、4~11； P67练习十五：1~5；

P73练习十七：

2、5~7、9、10； P76练习十八：3、8、10~12；

P87练习二十二：2~5；

P93练习十三：1、2、7~10；

P103练习二十五：1~9、11、12、14 三年级寒假作业

语文：

1、第1~24课：一类字5字2词写一遍；

2、练习1—8的读读背背<四字成语>写两遍；

3、每天一张习字；

4、收集20幅春联；

5、读两本有意义的课外书；

6、两篇作文：(1)《难忘的一件事》；(2)《寒假生活》；

7、预习下册：前两个单元。数学：

1、每周背一遍乘法口诀，并默写一遍（一句口诀四道算式）；

2、预习数学课本下册：1.位置与方向；2.除数是一位数的除法；

P6练习一：4、8、9；

P59练习十二：2、6、9；

P12练习二：2、4、8；

P64练习十三：4、6、7、10、14； P17练习三：5、6、8 ；

P73练习十五：2、4、6、7、10； P24练习五：4、8、9；

P85做一做：

1、2；

P28练习六：4、8、11；

P87练习十九：2、3、6、7； P34练习七：

3、7；

P97练习二十：

4、6； P39练习八：

2、4；

P98练习二十一：2~5； P44练习九：2、6、8；

P102练习二十二：1、5、6； P48练习十：1、2、5；

P107练习二十三：5；

P53练习十一：3、7、8；

P113练习二十四：

12、15~17。

作业要求：

1、认真按时完成作业；

2、书写工整，保持本子整洁；

3、格式规范。英语： 1、26个英文字母的书写背诵（家长监督）；

2、每天一张单词，要求书写工整、干净；

3、预习下册：第一单元内容。

四年级寒假作业

语文： 1、1~27课课后第3题，每个词2遍；

2、练习1~练习7 读读背背 每个词2遍；

3、每天一张习字；

4、两篇作文

（1）《寒假生活》；（2）《愉快的春节》；

5、收集15副春联；

6、读两本有意义的课外书；

7、预习下册：前两个单元； 数学：

1、背写全册法则P3、5、7、11、34、35、38、39、42、52、55、56、59、64、66、84、87页各写一遍；

2、预习数学课本下册：前两个单元；

3、口算：P49：3；

P72：

1、4；

P74：5； P78：5； P82：1；91：1

4、计算：P47做一做： P49:7；

P72：6；

P74:

6、11；

P78：6；

P79：13；

P82:3；

P85：5；

P86:11题。

5、解决问题：P31：1、2、3； P32：

5、6；

P36:

2、4~7；

P49：

2、5；

P50：9~11； P51：2；

P55：

8、9；

P72:7； P74：7； P80：19；

P82：6；

P86：8、10、13； P91：4； P92-P93：4、9、10

P107：1~3题。

英语：

1、每天一张单词，要求书写工整、干净；

2、课后的句子翻译抄写一遍、背诵。

3、预习下册：每一单元内容。

作业要求：

1、认真完成假期作业，要求字体工整、书写整洁。

2、望家长监督孩子认真完成作业。

五年级寒假作业

语文：

1、三篇作文：

（1）《我敬佩的一个人》 ；（2）《寒假趣事》 ；（3）《冬天》 ；

2、每天一张字（不得少于20张）；

3、走亲访友，收集30幅春联；

4、适合五年级学生阅读的书籍：

（1）《糊涂大头鬼》 ；（2）《木偶奇遇记》 ；（3）《成语故事365》；（4）《皮皮鲁传》 ；（5）《吹牛大王奇游记》 ；（6）《乌丢丢的奇遇》 ； 以上6本任选三本阅读。

数学：

1、练习二（1、3、6、7、8、11、12）P8~10；

2、练习三（1、4、9）P13~14；

3、练习四（1、3、4、6、7）P17~18；

4、练习六（4、6、7、9）P26~27；

5、练习七（1~4、7、9）P30~31；

6、练习八（1、3、5、6、7）P36~37；

7、练习九（5~8、10）P40~41；

8、练习十二（5~11）P56~57；

9、练习十三（2、4、5、7、8、9）P60~61；

10、练习十五（2~4、7~9、11、12）P70~72；

11、练习十六（1~5）P75；

12、练习十七（1~9）P80~81；

13、练习十九（2、5~9）P89~90；

14、练习二十（2、6、7）P93~94；

15、练习二十一（2、5~8）P97~98；

16、练习二十二（1、2、3、7）P101~102；

17、练习二十四（1~9、12、13、15）P109~111

18、认真完成《寒假生活》；

19、复习上册所学基础知识； 20、预习五年级数学下册：

一、二单元。

英语：

1、每天一张单词，抄写上册单词（课本72、73和74页）；

2、重点句型两英一汉，所有上册重点句型。（课本78和79页）；

3、预习下册单词、句型和课文；

4、有条件的同学进行听力练习、口语练习。六年级寒假作业

语文：

1、摘抄十副春联；

2、预习下册两单元（需背诵的课文背会）；

3、每天一张大田字（以六年级上、下册生字为主）；

4、作文：

（1）寒假记事；（2）我认识的新朋友；（3）过春节；

5、阅读名著：

推荐：《海底两万里》 ； 《钢铁是怎样炼成的》 ；

《三国演义》 ； 《狼图腾》 任选两本。

数学：

1、完成学校发的一本寒假作业；

2、计算题：

课本练习一第7题；

练习二第1、6、10、11、12； 练习七第1、5、9、13、14题； 练习八：第5题； 练习十一：第3、5、6题；

3、解决问题：

课本练习一第3、4、9、10、11题；练习三第1~7题；

练习八第1~10题；练习九：第1~9题；

练习十二第1、3、4、7、10、11；练习十四第1~10题； 练习十五第2~13题；练习十九第1~14题；

4、课本112页总复习全部做完；

5、预习下册：1~2单元。英语：

1、每天早晨坚持读（15~20分钟）的英语（Let’s talk 四会句型）；

2、有条件的学生，每天坚持听（10~15分钟）的英语听力（电脑上有）；

3、每天坚持写50个单词带汉语（课本上的四会单词 Let’s learn）要求书写工整；

4、预习下册：（Unit1/Unit2）。

以上作业希望家长检查监督并签字！七年级寒假作业

语文：

1、书法练习，每天一页以上；

2、抄写学过的词语一遍在作业本上；

3、收集新春对联不少于20幅（可写在积累本上）；

4、作文：

（1）寒假二、三事；（2）走亲戚；

（3）我的 ；（可填爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等）

5、预习七年级下册：前两单元内容，做到文中有标记、圈点；

6、阅读课外书籍不少于两本：

推荐：《寄小读者》 ； 《朝花夕拾》 ；

《城南旧事》 ； 《白洋淀纪事》。

数学：

1、报纸周刊1—6章复习题及综合测试题；

2、课本每章复习题做在练习本上；

3、试卷六份；

4、预习下册：1-2章（有预习笔记）。英语：

1、词汇：每单元单词、短语每个一行（注汉意）；

2、句式：每单元Grammar focus 3英1汉；

3、短文：每单元Section A和Section B中第2部分短文2英1汉。

4、预习下册1-2单元（有预习记录）。生物：

预习下册课本；

要求：（1）识记各章基本概念；（2）绘图：消化系统图、心脏图、血液循环图、气体交换图、肾单位图、反射弧图。

历史：

1、预习下册：前三单元；

2、各课列份提纲，并完成课后习题。

地理：预习第一章认识大洲、第二章了解地区，并完成课本活动题。八年级寒假作业

语文：

一、温故：

1、语文上册注释的生字词抄写一遍；

2、文言文翻译一篇，注释上的词语解释抄写一遍；

3、古诗默写一遍。

二、预新：

1、预习新课本，把课文中注释的生字写一遍；

2、预习文言文《与朱元思书》、《三峡》、《爱莲说》、《芙蕖》、《邹忌讽齐王纳谏》、《曹刿论战》、《杂说

（四）》能熟读课文、翻译课文，把课文中的注释写一遍。

3、背诵下列古诗：《望岳》、《饮酒》、《过故人庄》、《独坐敬亭山》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《滁州西涧》、《江雪》、《题李凝幽居》、《西江月·遣兴》、《采莲曲》、《苏幕遮》、《晓出净慈寺送林子方》、《水龙吟》。

三、作文：

1、走亲戚；

2、闹元宵；

数学：

1、海滨区AB试卷1~8份；

2、报纸—期末复习专刊；

3、预习下册：1~2章（有预习笔记）。英语：

1、抄写Unit1—Unit10单词3英1汉；

2、抄写Unit1—Unit10 GF绿色方框中的句子2英1汉；

3、预习下册：1-2单元，有预习笔记。物理：报纸《期末复习专刊》

生物：预习八年级下册课本：要求画出各章节的基本定义并识记。历史：1.预习下册：前三单元；2.各课列份提纲并完成课后习题。

地理：预习第一章：中国的区域差异；第二章：认识区域东北地区；完成课本活动题。九年级寒假作业

语文：

1、作文：

①就这样慢慢长大；

② 我记忆中的 ； ③ 我想握住你的手；

④

改变了我。

2、第1—6册古诗词写两遍；

3、补充古诗词及下列古文，写一遍：

《生于忧患，死于安乐》、《小石潭记》、《与朱元思书》、《山峡》、《爱莲说》、《杂说

（四）》、《记承天寺夜游》、《陋室铭》、《曹刿论战》。

4、《互动》第五六单元。数学：

1、课内：上册第一章~第六章复习题；

下册第一章、第二章复习题；

预习九年级数学下册：第三章圆。

2、课外：中考备战（练版）；第一章、第二章练习题。英语：

1、初

一、初

二、初三英语课本上所有单词10英1汉，每单元单词让家长听写并签字；

2、每单元的语法聚焦部分3英1汉；

3、学练测配套测试卷全部做完。物理：

《中考备战策略》118页—167页。化学：

1、初中化学上、下册课本上的所有化学反应方程式（在课本上找），连续写三遍，家长签字；

2、学练测第九单元、第十单元上的练习题和试卷做完。

3、所印菏泽市二O一七年初中学业水平考试试卷共四套要做完。开学来时带回学校以便检查。

地理：自主复习世界地理，完成试卷四张。生物：做中考备战（七年级下册）。

第二篇：八年级寒假作业布置范文

篇一：八年级语文寒假作业的设计

八年级语文寒假作业的设计

亲爱的同学们：

曾无数次期待，期待着美丽的假期在一个飘雪的日子里来临；也曾无数次渴望，渴望着年少的人生经历一次冬的蜕变！步入八年级的寒假，我们少了一份稚气，多了一份成熟。心存一份责任，肩担一份重任，不知从何时起，学习的天空变得不再阴霾。

语文学习，是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走，以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走，需要实实在在的用脚丈量大地，更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验；需要用眼睛来观察，用心灵来体验，用理性来思考„„为了你的假期学习不会荒废，让你的假期更有意义，过的充实而愉快，我们布置一些你力所能及的作业，希望你能认真完成。祝你和家人过一个祥和愉快的春节。

寒假作业写什么？想一想，不知同学们是否喜欢？下面就这次假期作业的具体要求，想要达到的目的，看一看作业要求就明白了：

语文寒假作业分类：

1、写作 编辑个人作品集。编辑要求：作品数量不少于10篇，其中选编以往作品5篇，假期新完成习作不少于5篇。（可以用作文稿纸编辑，也可以写出写作感受或点评）新完成的习作中最好包括下面几篇文章：①观看老师推荐的电影：《建国大业》《南京，南京》《可可西里》《南极大冒险》《上帝也疯狂》或其它优秀影片，先概述上述影片的内容，再选择其中一部写一篇随笔谈感受；②了解2009年十大新闻人物和十大新闻事件，先概述它们的内容，再选择其中的一个人物或事件写一篇随笔谈体会；③学写一篇调查报告式的文章，选题要有一定的现实意义，如农村年俗、店面文化、马路广告、小区救助、压岁钱的使用、城镇乞丐、废旧物品的利用等。还可以写假期中的所见、所闻、所感；也可以自由创作，有真情实感即可。

写作，我们的知识得以集中展示，我们的才华得以任意宣泄，我们的语文素养得以快速提升。写作的过程就是你成才的过程，谁敢说你笔墨的流淌不是一个思想家、科学家、文学家的再现呢？！

2、阅读（并完成日记）读一些好书。在以往的《日记本》上完成读书笔记不少于10篇。（即日记的落实）读书，教会我们去发现自己的价值，获得独立的自我和人格！无论是大自然还是社会，人们都在书中为他们做了精彩的缩影和描绘。阅读他，增长你的智能！

3、制作 根据自己的兴趣动手完成一件作品：如粘贴画、小挂件编织、封面设计、手抄报设计、小制作、航模、泥塑、小发明、书画等。（该作业可选做）

4、习字 临摹练字20页。在白纸本上临摹练习，习字内容必须是正楷字。

具体要求：

1、写字所用本要求是一律使用书法纸。（要求同书法作业）

2、用笔要求用钢笔或签字笔，不能用圆珠笔。

3、书写工整、认真，要做到横平坚直。

4、开学后与其它作业一并上交。

北师大版八年级语文下册介绍

课本知识概要

1、知识归纳

本册教材的主题、题材范围主要是“科学”、“文化”等方面，6个单元分别是：科学之光、当代视线、红色经典、天人对话、花之君子、历史智能，巩固精读和比较阅读能力，掌握“拓展性”略读，进一步培养探究阅读能力。

“表达?交流”综合实践6个单元为：意趣、机趣、志趣、情趣、知趣、理趣，主要训练说明文本的写作，兼及其它，说、写都要突出“趣”字。

“语文趣谈”6个单元题目是：离开“数字元”“字母”能生存吗、神奇的语调、语法意义在哪里、“毛”的字义之争、“合身有术”的古汉语、讽谏委婉的批评。

2、新学期课本简介

第一单元：科学之光

本单元的第一篇主读课文涂元季的《人民科学家的精神风采》，是纪实性的文章，记载我国“导弹之父”钱学森的事迹。另一篇主读课文，是李辉的《梁思成的故事》，也是关于科学家事迹的纪实性文章。

“比较?探究”文，为邱仁宗的《克隆技术的伦理问题》，则是一篇逻辑性很强的文章。“拓展阅读”中，恩里克?科佩里亚斯的《我们这双手》和方敏的《科学家的数字武器》，都是说明性的文体。

“表达?交流”综合实践，重在对“意趣”的学习理解和掌握练习，要求从自己或熟悉的人身上寻找一件新奇有趣耐品味的事情，写一篇短文。

第二单元：当代视线

第一篇主读课文郑也夫的《细菌的启示》谈的是有关细菌的科学知识。另一篇主读课文星新一的《保修》及其它“比较”和“拓展”阅读课文，更多是关于科学进步和社会发展给人们带来的各种困惑和迷失。

“比较?探究”文，王蒙的《东施效颦话语词》，谈的是时代的发展与语义的变迁。“拓展阅读”文，陈震的《剃头匠》，以自己的经历和体验，对历史和当代进行了审视和拷问。本单元的“表达?交流”就是以此为题，训练善于从日常生活中发现丰富的美感与趣味，在文章与演讲中展示自己的机智与才华。

第三单元：红色经典

主读课文中，卢森堡的《狱中书简》，抒发了对生命的赞美和“生命沉醉”的美好感觉。伏契克的《绞刑架下的报告》，写的是他被捕和遭到严刑拷打的经历。

“比较?探究”中的两篇文章，可与上述主读课文对读。邹韬奋《在出狱欢迎会上的演说》，语言简略朴实，甚至有些粗糙，与《狱中书简》的清丽精致恰成对比。伏尼契的《牛虻就义》中，面对死亡，牛虻也与伏契克一样，表现出伟大的从容和无畏。

“拓展阅读”，选了革命烈士诗三首，慷慨壮烈，大义凛然，读之令人感奋。

“表达?交流”综合实践，题为“志趣”，要从这些“红色经典”中，体会到统帅、贯注文章的“气”，行文走笔，才能写出感人肺腑、至情至性之文。

第四单元：天人对话

主读课文2篇，一是吴均的《与朱元思书》，一是余光中的《中国山水游记的感性》。吴均之文，精练形象，山光水色，泉声鸟鸣。余光中之文，则是一篇对历代山水游记的评论，很有诗人的敏感和学者的卓识。

“比较?探究”中选自郦道元《水经注》中的《三峡》，写的也是峡谷，所涉及的景物与吴均之文颇多相似。“拓展阅读”中余秋雨的《三峡》，都拿三峡抒情说意，但各有各的创新妙笔。

“比较探究”中徐迟的《黄山记》，也是古今关于黄山的游记散文中很有特色的大家之笔，值得一读，看看他的写景特别在哪里。

“拓展阅读”中，还选了11首古代诗词，虽都关涉田园山水，但景、情、理、趣，各尽其妙，足可开阔读者的视野胸襟。

“表达?交流”综合实践题为“情趣”。一切景语皆情语，培养情趣，表现情趣，是语文水平的一个重要方面。

第五单元：花之君子

周敦颐的《爱莲说》中的“花之君子”就成了荷花的“专利”，本单元也收为主读课文。有久负盛名的《爱莲说》在前，清代的李渔还不惜效颦地写了一篇《芙蕖》。

写荷花的诗词更多。“比较?探究”中选了三首诗词，分别以不同的手法，展示荷花各种不同的风姿神韵。另外，还有白居易的《荔枝图序》，可与《芙蕖》写荷花的可目、可鼻、可口对比，从中体验掌握说明性文字鲜明生动、直观可感的表现技巧。

季羡林的《清塘荷韵》，是本单元惟一的现代散文，作为“拓展阅读”篇目，可将它与其它作品参照阅读。此外，还有苏轼的《水龙吟?次韵章质夫杨花词》和章楶（质夫）的原作，并附后人对二首杨花词的评论三则，以及郑燮的著名画论《竹》，这些作品的对照与理论的阐发，都有助于对某些艺术规律的感悟与理解。

“表达?交流”综合实践题为“知趣”，重在训练如何把知识性说明性的语言表达得鲜明形象，生动有趣。第六单元：历史智慧

主读课文2篇，都是关于古人向君王提意见的故事。选自《战国策》的《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的可贵之处在于，他能冷静客观地看待别人对自己奉承，并由此悟出一个更大的道理，以讽谏君王。选自《左传》的《曹刿论战》中，揭示的是更具普遍性的道理，需要同学们深入分析理解。“拓展阅读”中有一篇萧春雷的《讽谏小议》，可把邹忌和曹刿放进去“对号入座”，看看他们的讽谏属于文中提到的哪种方式。

本单元“比较?探究”和“拓展阅读”中各有一篇关于古人在外交上对付君王的故事。选自《战国策》的《唐雎不辱使命》，从口语交际的角度，分析唐雎化险为夷的原因。选自《晏子春秋》的《晏子使楚》中，晏子采用的是与唐雎的“硬外交”相反的“软外交”推荐 篇二：八年级数学组寒假作业布置

八年级数学组寒假作业布置：

数学寒假作业

课内作业：

1.复习八年级数学第一章第一节（4个课时），做复习题回顾知识。

2.预习八年级数学第一章第二节至第三章结束，做习题强化知识点。课外作业：

1.搜集含有数字的“对联集”。（不少于三个），需纸质。

2.设计一个有数学韵味的贺年卡，并留出评语栏，送给自己的亲人朋 友，及时反馈后收回。篇三：八 年 级 语 文 寒 假 作 业

八 年 级 语 文 寒 假 作 业

寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！全家节日快乐！

初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步，愿你假期能主动“充电”，做到“四勤”：勤读书，勤思考，勤积累，勤写作。

请记住作家王蒙说的话：“读书要趁早，要多读经典，要超前阅读。” 注：100分以上同学做二、四部分，第三部分（一篇周记）80—99分段同学做二、三、四部分 80分以下同学做一、二、三、四部分

第一部分：温故知新 课本复习

（准备八年级上册及下册课本）

1．抄写八年级上下册课本中的古诗词（共37首），每天四首，并背诵。（人美字亦美）

2．八年级下《与朱元思书》、《马说》、《送东阳马生序》等文言文。

第二部分：相约经典 读书笔记

（4篇读书笔记，做到周记本上）

读名著会让你变得高尚，读名著会使你精神变得富有。在假期里，抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著，摘录当中的精美语句，既开阔视野，又充实写作基底，可谓一举两得。除了名著，你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇笔记包括： 1.记下文章题目，作者。（如是长篇中的一章，记下章回题目）2.学习几个生字词并注音。（个数自定）3.摘抄你认为精彩或者优美的一段话。（不少于100字）4.读书收获（或者内容情节概括）。（200字）

外国文学 :

1、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福

2、《格列佛游记》（英）斯威夫特

3、《名人传》（法）罗曼?罗兰

4、《童年》（俄）高尔基

5、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基

6、《哈姆莱特》莎士比亚

7、《堂吉诃德》塞万提斯

8、《巴黎圣母院》雨果

9、《欧也妮?葛朗台》巴尔扎克

10、《复活》列夫?托尔斯泰

11、《泰戈尔诗选》

12、莫泊桑、契诃夫、欧?亨利等作家短篇小说

13、《希腊神话故事》 另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书，以开阔自己的视野，提高对作品的理解能力。

第三部分：曲不离口 写作训练

（2篇日记，写到周记本上）

（要求：好文题；有真情；重构思，运用描写，有好文采。每篇500字左右。）提示：可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、大年夜??。

第四部分：春节大过年（做到摘抄本上）

生活是万花筒和百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠，去汲取智慧的能量吧！

第一主题：把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来，在细节中发现温情，写成100字以上小片段共三段。

第二主题：一路春联、短信看过来！

收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少10条）； 收集祝福短信十条。第三主题：民风民俗慧眼观！

春节是我国一个重要的传统节日，各地都有一些形式不同的庆祝方式，自家有自家的特色，写写当地的有哪些节日习俗？自己家还保留哪些？自己最赞赏的习俗是哪些？为什么？最不喜欢的是哪些？为什么？在节日文化中加入了哪些现代时尚元素？（写成300字小文章一篇）

政治作业：观看电视节目《焦点访谈》 时间：19:38或《新闻周刊》时间：周六22:15 假期末就看过的新闻节目，写一篇时事小评论（300字左右）

做个有心人，规划好自己的时间，养成学习好习惯，每天做一点，千万不要得过且过，堆到假期后阶段，积重难返。顺祝新年快乐！

语文寒假作业安排表

另外每天必须阅读名著，不少于５０页

说明：作业完成的很好评价为ａ一般为ｂ完成较差为ｃ 篇四：各学科寒假作业布置指导意见

各学科寒假作业布置指导意见

为引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量，以求假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。各学科作业指导意见具体如下：

思想政治

一、作业布置的形式与内容：

假期作业应采取开放作业与知识作业相结合的形式。教师应鼓励、引导学生多接触社会，关注社会，要求学生尽量按时收看《新闻联播》、《焦点访谈》、《新闻调查》、《道德与法制》等新闻法制类的电视节目，并对重大事件应作必要的记录和感受；要根据教材内容及实际情况有针对性地提供几个课题，安排学生单独或适当分组进行某一项社会调查或实践活动，并形成文字材料（调查报告、手抄报或其他形式皆可）。建议今年寒假安排学生就农村污染（是指农村地区在农业生产和居民生活过程中产生的、未经合理处置的污染物对水体、土壤和空气及农产品造成的污染）进行一次小调查。学生应将本学期学过的基本原理按课本编排顺序归纳、整理，并熟记其中重要的基本原理。

二、作业的检查与反馈：

要重视作业的检查与反馈，开学后将组织《关于农村*源污染》的调查报告评比和基础知识检测考试。

语文

一、作业布置的原则 假期作业着重巩固本学期所学的内容和预习下学期内容，除此之外，根据假期及语文学科的特点，更要培养学生勤于动笔、善于积累的习惯，多读书、读好书的习惯，关注人生、社会、自然的习惯，“处处留心皆语文”的习惯。

二、作业内容

1、应要求学生有计划的复习本学期所学内容，预习下学期内容，并认真完成《寒假作业》中相关的语文作业。

2、学生每周写一篇观察日记或每周写一篇电视（电影）观后感或读书心得。

3、教师向学生推荐课本以外的部分名著、名篇，让学生读后做好读书笔记，假期结束后举行“我最喜欢的名著或名篇”读书征文比赛活动。

三、作业检查

作业必须做到有布置有检查，可以组织学生开展一些丰富多彩的语文活动，如基础知识检测考试、读书征文比赛、优秀读书笔记评选展览、优秀文章赏析等，通过这些活动达到检查、总结假期作业的目的。

数学

一 作业布置的原则

寒假作业的布置要以发展学生的数学能力为出发点，除了梳理巩固本学期所学知识以外,还要要求学生对新知识进行预习。

二 作业内容：

1、为了梳理知识，布置适量、适度的知识性书面作业。建议将本学期内容建立知识结构网络图或树状图，完成《寒假乐园》中科学而有价值的数学内容、题目。

2、对新知识进行预习，教师要安排预习的题目，如《基础训练》或《配套练习册上》的基础题目，帮助学生完成预习任务。

三 作业检查：

要注意反馈与检查。作业采取基础知识检测考试和教师指导下的集体批改，然后教师再抽查好、中、差学生的部分作业，以达到了解学生实际学习情况的目的。

英语

1、复习和巩固本学期所学的英语单词、词组和重要句型，能够把英语单词、词组和重要句型译成汉语；能够把所给的汉语译成英语单词、词组和句子。

2、写10篇英语日记。

3、每天读一份英语报纸、杂志。

物理

一、作业的形式及内容

从物理学科特点上考虑，物理寒假作业可分为两大类，一类是知识性作业，包括回顾性知识作业和新授性知识作业；另一类是实践性作业。

（一）知识性作业

1、回顾性知识作业：

主要布置学生对上学期学过的内容，进行系统的梳理和总结，内容主要是：（1）构建每一相对独立内容的知识结构，可以是知识树形式，也可以是表格形式；

（2）回顾重要概念、规律的建立过程，弄清它们的来龙去脉，深入理解有关内容。

2、新授性知识作业

（1）找出新授知识在日常生活生产中的应用事例。

（2）布置适量训练题，进行知识巩固训练，题目可以可以是《基础训练》或《配套练习册上》的

（二）实践性作业

1、布置进行下列实验探究：八年级：黑白色物体吸收太阳辐射本领比较。九年级：不同鞋子的抗滑性能、弹弓弹射纸弹距离与什么因素有关？

2、布置调查访问。八年级：声污染、光污染；九年级：电力浪费现象、汽车超载危害。

形成调查报告。

上述各种作业布置时应尽可能具体，且应有数量要求，但应注意适量，不可过多。

二、作业检查

1、对知识性作业开学后要考试检测。

2、实践性作业要上交调查报告。

化学

一、突出趣味性和实践性

作业的设置应突出既重视旧知识的复习有重视新知识的预习。处于假期这一特殊时段，要适当给学生设计课外实践性作业。如“调查某河水的污染情况”、“调查家庭中金属废弃物的种类和数量，分析回收的价值和可能性提供具体方案”。

二、作业内容

1、在复习已学知识的基础上，要求完成《寒假乐园》中的化学部分。

2、结合下学期教材做好预习工作，设计适量练习题，以达到对预习知识的巩固。可参考《基础训练》或《配套练习册上》等书籍。

三、关注作业反馈与检查

要注意反馈与检查，除对知识性作业开学后考试检测，更应重视学生社会调查及研究成果的展示。

历史

寒假作业既要注重已学知识的巩固，即：以本学期课本知识为主，梳理知识体系，掌握必要的基础知识，更应注重下学期的新授内容的预习，可以根据学生手中的资料布置一些练习题、整理一些历史小故事等。例如：了解一下地方史，搜集相关的一些历史传说、历史故事；

作业布置要适度，要有层次，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。开学后除考试检测知识性作业外，还要上交学生整理的历史传说、历史故事。

地理

一、已学知识

七年级：利用地球仪和地图复习有关经纬网、经纬度、半球划分、大洲、地形、气候、人种、宗教、主要发达国家等内容。

八年级：利用地图复习有关我国省级行政区的位置、简称、行政中心、我国的地形、气候、河流、资源等内容。利用地图对七年级上下册、八年级上下册的重点内容进行填图训练。

二、新授知识：

安排学生对下学期知识进行预习，要有预习的目标、预习的题目，让学生便于操作。

三、拓展知识 通过观看与地理关系密切的电视节目，开阔眼界，丰富知识。

建议观看的电视节目：

中央1频道：19：30天气预报（坚持观看）

中央4频道：10：10（或20：00）走遍中国

中央7频道：20：30人与自然

生物

一、作业布置的原则

1、基础性原则：生物学作业的布置首先要重视基础知识和基本技能。

2、实践性原则。生物学作业在兼顾双基的前提下，还要补充实践性作业，以培养学生的各种生物科学素养。

二、作业的形式和内容

1、基础性作业：各年级复习上学期所学过的基本概念、原理及有关的生物学规律等知识。通过复习绘制各单元或章节的知识结构树，理清基本概念、原理到单元或章节标题间的关系；并做好《寒假作业》中的内容。预习下学期所学内容，以帮助学生开学后的学习，新知识的预习要结合学生手中资料，布置适量作业题目，让学生有抓手可依。

2、实践性作业：动手做一做并形成观察、实验报告。

七年级：解剖一朵两性花并认识各部分名称及作用；绘制血液循环、肾单位的结构、眼球等的模式图。

八年级：解剖一种鱼的鱼头，了解各部分的结构名称及作用。

三、作业的反馈与检查

实践性作业可以组织展示、评比、交流等，对优秀者给以展览、表扬或奖励等，知识性作业开学后检测考试

说明: 篇五：八年级英语寒假作业安排

八年级英语寒假作业

同学们，寒假就要开始了！祝愿大家节日期间身体健康，生活快乐。同时也希望大家每天抽出一些时间学习英语，请大家按照如下安排进行学习：

要求：

1、每天作业写明时间

2、要分解任务，不可赶在一起

第三篇：四年级寒假作业布置

四年级寒假作业布置

一、语文作业

1、完成《寒假生活》；

2、用田格本练习钢笔字15篇。内容是课文中的生字，每个字写三遍组两个词语。

3、每人出一本文集。文集要求:（1）大作业本用背面；

（2）三天一页。要求每页有日期，天气。

（3）每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择。

（4）文章不少于8篇，内容要求有描写景物、过年新鲜事、又见***、农村印象、我的好朋友***、自创诗歌、我的小发明等。每篇字数不低于300字。

（5）有条件的同学读两本好书，读后感写在文集里，不少于两篇。字数不低于300字。

（6）注意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。

4、语文综合实践活动：

（1）陪同家长购物，了解生活水平的变化情况。

（2）在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语，用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。（3）对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。（4）摘抄十对春联，放在日记本上。

二、数学作业

1、认真完成《寒假生活》；

2、有针对性地完成以下作业：

（1）笔算乘除法

38页第二题

103页第七题

（2）简便运算

50页第一题

53页第五题

103页第五题（3）脱式计算

79页第六题

103页第六题

（4）解决问题

51页第二第四题

72页第七、八题

104页第八、九、十题

第四篇：四年级寒假作业布置

2011～2012学第一学期四年级寒假作业

语文：

1、完成《语文寒假作业》。

2、阅读《西顿动物记》、《尼魔岛》两本书，并完成“阅读卡”。

3、实践作业（从以下两项中任选一项完成）： ①给自己做一张“新年心愿卡”，写上心愿祝词，比比谁的卡片最美观、最有新意！

②每人搜集十副春联，可以是自己家的、亲戚家的、邻居家的等，把它们抄在A4卡纸上并进行装饰。数学：

1、完成《数学寒假作业》。

2、每天写5题笔算练习（两道乘法、三道除法）。英语：

1、完成《英语寒假作业》。

2、听两周英语，每天15分钟，签在作业本上。

3、尽量借到下册书，预习1、2单元。

2011～2012学第一学期四年级寒假作业

语文：

1、完成《语文寒假作业》。

2、阅读《西顿动物记》、《尼魔岛》两本书，并完成“阅读卡”。

3、实践作业（从以下两项中任选一项完成）： ①给自己做一张“新年心愿卡”，写上心愿祝词，比比谁的卡片最美观、最有新意！

②每人搜集十副春联，可以是自己家的、亲戚家的、邻居家的等，把它们抄在A4卡纸上并进行装饰。数学：

1、完成《数学寒假作业》。

2、每天写5题笔算练习（两道乘法、三道除法）。英语：

1、完成《英语寒假作业》。

2、听两周英语，每天15分钟，签在作业本上。

3、尽量借到下册书，预习1、2单元。

2011～2012学第一学期四年级寒假作业

语文：

1、完成《语文寒假作业》。

2、阅读《西顿动物记》、《尼魔岛》两本书，并完成“阅读卡”。

3、实践作业（从以下两项中任选一项完成）： ①给自己做一张“新年心愿卡”，写上心愿祝词，比比谁的卡片最美观、最有新意！

②每人搜集十副春联，可以是自己家的、亲戚家的、邻居家的等，把它们抄在A4卡纸上并进行装饰。数学：

1、完成《数学寒假作业》。

2、每天写5题笔算练习（两道乘法、三道除法）。英语：

1、完成《英语寒假作业》。

2、听两周英语，每天15分钟，签在作业本上。

3、尽量借到下册书，预习1、2单元。

第五篇：二年级寒假作业布置

二年级语文寒假行动计划 亲爱的同学们：

期盼已久的寒假终于来临了, 真是令人兴奋啊!回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水。谢谢你们和我们分享的许多欢乐！更感谢你的家人给予我们的支持和帮助！

开心寒假开始了，你们不仅可以好好休息一下，又能走向社会、开阔视野、锻炼能力。我们怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢？

下面老师给你们推荐一些吧。

1、读几本好书。

我们怎能相信，一个热爱学习的孩子，竟然会不热衷于读书？为此，老师向你们建议，寒假开始，第一件事就是去一趟书店买几本适合你读的好书！别忘了提醒自己“不动笔墨不读书。”希望孩子们牢记每天阅读一小时。以下书目供大家参考。书目比较多，小朋友们可以选择自己感兴趣的几本购买阅读。

《安徒生童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》。《列那狐的故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《稻草人》《尼尔斯骑鹅历险记》《宝葫芦的秘密》《成语故事》《少儿读物》《小学生必背古诗80首》《唐诗》等，每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在习字本上。

2、写5篇日记。

假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象最深刻的事情来写一写。动动脑筋，写出自己满意的生活日记，这是一件多么有成就感的事情啊！日记不在乎多，我们要求在保证质量的情况下每周两篇就够了。请统一写在习字本上，别忘了正确使用日记格式、标点符号喔。内容150字左右，不能写成流水帐；（由爸爸或妈妈指导书写、修改）等开学的时候，我们可要进行年级寒假优秀日记评选哟！

3、写10页好字。

常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌，是你递给大家的名片。写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。希望同学们至少写10页铅笔字作业，每次书写不贪多，不图完成任务，讲究质量是关键。内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字，按照老师上课时指导的正确方法进行书写。书写在小字本上（不写拼音）。（写好日期及家长签名）另外，有个别小朋友握笔姿势不正确，严重影响了书写的速度，强烈建议纠正错误的姿势。（特别是粟川，杨俊杰，李菲，段飞龙，王帅几名同学更应该加强练习）

以上内容是每个学生都必须完成的内容，另外根据每个学生的学习成绩，需要在假期里个别加强辅导，请依据各自的考试成绩参照一下作业，完成自己应该完成的作业，并与下期报名时一起带回检查合格后即可报名入学。

二年级寒假作业布置

语文A类（90分以上同学完成）

1.生字表一的生字，一个拼音，一个字组一个词。

2.找到二年级《语文》下册书，每天读一篇课文，读两遍；（注意让父母签字）

语文B类（90分以下同学完成）

1.生字表一的生字，三个拼音，三个字组三个词。

2.找到二年级《语文》下册书，每天读一篇课文，读两遍；（注意让父母签字）备注：都工整地书写在小字本上。一定注意格式。

数学A类（85分以上同学完成）

1.在数学书上的每个练习题里抄20个口算题，2个应用题。（至少20天）（注意请在作业本下方空白处写好日期及家长签名）

2.找到二年级《数学》下册书，提前自主学习。

数学B类（85分以下同学完成）

1.在数学书上的每个练习题里抄30个口算题，2个应用题。（至少20天）（注意请在作业本下方空白处写好日期及家长签名）

2.找到二年级《数学》下册书，提前自主学习。

其他： 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。（跳绳、跑步等）

2、每天为家里做一些家务

3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。（可以画下来）温馨提示：希望家长加强督促，认真指导，每天的作业签字。在假期注意教育孩子注意安全，不要燃放烟花爆竹。

预祝同学及家长们新年快乐，万事如意。