《成本会计实训》指导书讲解（共5篇）

第一篇：《成本会计实训》指导书讲解

《成本会计实训》指导书

执笔人：罗 琳

一、实训目的

本实训是配合《成本会计实务》课程进行的综合实训，通过本实训达到如下目的：

（一）理论联系实际，深化理解成本会计基本理论、知识与方法；

（二）通过对各项成本费用的归集、分配，计算产品成本，掌握成本核算的品种法、分批法和分步法，增强实践技能和能力；

（三）体会会计工作者应具备的基本业务素质。

二、实训方法

（一）各人独立完成实训，可以参阅有关资料、允许发生计算、记录性错误，但是，必需按规范更正。

(二)给出题目，讲解题意，提示成本计算要点。本实训登记产品成本明细账及费用多栏式明细账。

（三）编写实训报告，讲解实训报告格式和一般内容。

三、实训内容

本实训以厦门市几家制造企业某月份的业务为例，根据实训题目和原始凭证编制各种费用分配表、记账凭证、成本计算单及成本还原计算单等，登记产品成本明细账和有关费用明细账。综合实训结束后，撰写1500字以上的实训报告。

四、时间安排

本实训30学时，可在课程理论讲授及分项目练习及实训后，利用一周时间集中进行。具体时间安排如下：建账1学时，编制费用分配表、记账凭证、成本计算单、登记账簿共20学时，结账1学时，整理结束和验收1学时，校外实习5学时，撰写实训报告2学时，共30学时。进度赶不上的学生，用业余时间补做上，不能按时完成，成绩按零分计。

五、实训地点

会计手工实训室

六、建账

（一）建数量金额式明细账 1.登记账簿启用及交接记录，这是按岗位责任制的要求设置的，按项目填列，单位名称填本企业名称，姓名填本人姓名，启用日期、经管或接管日期填业务给 出日期，账簿页数在封账时再填。

2.科目设置

本实训设有原材料、低值易耗品、自制半成品、库存商品等账户。3.设置账户（主要是在空白账页上登记科目名称）。

数量金额式账页，在中间上方“明细账”的左边横线上写一级科目，即总分类科目。在左上方“明细科目”右边的横线上写二级科目，即类别；在左上方“品名”右边的横线上写三级科目，即品名的名称；在“规格”右边的横线上写四级科目，即具体规格。在“计量单位”右边的横线上写统一的计量单位，计量单位确定之后，不应轻易改变，实际业务的计量单位与此不符时要折合成统一的计量单位。

在右上角“分页第____页”的横线上，填写该明细科目的页次，每一个明细科目从第一页开始；“总页第____页”的横线上，在建账时不填，到年终封账，账页不再变动时，按本账填写连续号，确定本账的页数。

4.登记期初余额。“凭证编号”栏不填，摘要栏均填写“期初余额”四个字，只在余额栏登记数量、单价、金额，借方栏、贷方栏均不登记，在“借或贷”栏，按余额的应在方向填写一个借字或是贷字。

（二）建多栏式明细账

1.登记账簿启用及交接记录，这是按岗位责任制的要求设置的，按项目填列，单位名称填本企业名称，账簿名称填多栏式明细账，姓名填本人姓名，启用日期、经管或接管日期填业务给出日期，账簿页数在封账时再填。

2.科目设置

本实验设有生产成本、制造费用等账户。

3.设置账户（主要是在空白账页上登记科目名称）。

多栏式账页又称分析式账页，它以左右两张账页为一份账页，除了借、贷、余三栏之外还有分析栏12栏，是进一步分析、明确业务具体内容的。

中间上方“明细账”的左边填写一级科目名称。

在左上方（或右上方）“名称或编号”的右边横线上填写二级科目名称，若没有二级科目也可以不填。

在右上方的方框内“本户页数”栏，填写该明细账的页次，每一个明细科目从第一号开始编起。“本账页数”栏，在建账时不填，到年终封账，账页不再变动时，按本账填写连续号，确定本账的页数。

4.登记期初余额，也是只在余额栏登记。如何登记分析栏，按照本实验涉及到的生产成本、制造费用科目具体说明如下：

生产成本科目，在分析栏设置直接材料、直接人工、直接动力、制造费用四个成本项目。制造费用科目,在分析栏设置工资、福利费、折旧费、机物料、水电费、低值易耗品摊销、修理费、其他等项目，本实验设有装配车间、加工车间、机修车间、供气车间、铸造车间5个明细账户，均无期初余额。管理费用科目，在分析栏设置工资、福利费、办公费、差旅费、保险费、折 旧费、水电费、低值易耗品摊销、修理费、其他等项目。

财务费用科目，在分析栏设置利息、手续费、其他等项目。

七、编制成本计算单与记账凭证

本实验采用通用记账凭证。凭证编号从1号开始连续往下编。业务涉及科目多，一笔业务用几张同一种凭证编制记账凭证时，在总编号后面加附一分式。分母表示这份凭证共几张，分子表示该凭证是这份凭证中的第几张。如6号记账凭证，编号为６1/3，•则６为该记账凭证的总编号，3表示这份凭证共用了3张记账凭证,1表示是3张记账凭证中的第一张记账凭证。

八、根据记账凭证登记明细账

1、通常登记方法

日期:为记账凭证日期,不是原始凭证的日期,也不是登账的日期。

记账凭证号数：为记账凭证总编号。•

摘要:有的可以按凭证上的摘要照抄过来，有的要作适当变更。

例1:材料投入生产,编制记账凭证时,摘要写耗用材料。则登记生产成本账户摘要时可以照抄,•登记原材料账户时就要改为投入生产才合适。若凭证的摘要写的是投入生产,•则登记原材料账户摘要时可以照抄,登记生产成本账户摘要时就要变为耗用材料。

对方科目,•是指借贷方的对应科目,如登记现金账户时,对方科目为银行存款,•登记银行存款账户时,对方科目为现金;若对方科目是两个一级科目,可以简化写在一行上;若对方科目是三个或更多个一级科目,可以摘其金额大的科目填写。

页数:应登记对方科目所登账簿的本户页数,收付凭证出纳员都在当天登账,•登账后在记账凭证上出纳账页栏注上所登账户页数。其他科目登账时就按照凭证上出纳账页栏的数字登账，登记后在分户账页栏注上所登的本户页数，待其它账簿登齐后出纳员再根据凭证上的分户页数登记，一般均省略不登，本实验也决定不登.金额:按照记账凭证上的借、贷方向和金额在账簿的相应栏登记。

余额:•除了期初结存、月结行必需有余额之外，现金、银行存款账户每天最后应有余额数，其它账户平时按业务需要计算余额。

借或贷：一般按账户性质填列，按余额实际性质填写。

核对号：是进行账证核对或账账核对时作的符号，一般是挑勾。2.登记数量金额式账页的明细账

凭证字号:记账凭证上的文字部分填在字栏,号数填在号栏。

数量:•记账凭证摘要栏注明的。账面摘要栏不填写数量，填在数量栏，若记账凭证摘要栏没有注明的，应根据原始凭证有关资料填写，若原始凭证上也没有这项资料应查明后填写。

单价：记账凭证摘要栏注明的，账面摘要栏不填写单价，填在单价栏。若记账凭证摘要栏没有注明的应根据原始凭证有关资料和有关计价内容计算出单价填写，若原始凭证上没有该项资料或资料应查明后决定如何填写。

3.登记多栏式明细账 凭单号：即记账凭证号数。

借方金额：除在借方栏登记之外，还要根据费用的内容在借方金额分析的相应栏登记，即借方栏的金额应等于借方金额分析各栏的合计数。

贷方金额：除在贷方栏登记之外，还要根据费用的内容，在借方金额分析的相应栏冲出，即用蓝字在贷方栏登记，用红字在借方金额分析的相应栏登记，贷方栏金额绝对值应等于借方分析各栏金额之和反向的值。

余额：按一般规则计算。若为借方余额等同于借方栏，即其金额应等于借方金额分析各栏的合计数。若为贷方余额等同于贷方栏，即其金额绝对值应等于借方金额分析各栏之和的反向值。

每次账页登满时应在最后一行摘要栏写结转下页，借贷方金额登记本月应结转下页需继续累计的累计数，余额是截止到目前为止的余额。

九、结账、封账、1.结账

日期、记账凭证号数栏：不填

摘要栏：填月计二字

借、贷、余金额栏：按对账工作底稿上经过核对之后的金额填列，若余额为零时在角分处写一平字或作－－符号，有数量单价的按账面计算。

填列后核对一次以防登错，无误后在该行的上沿、下沿各划一道红线以示醒目。

经营管理或编制会计报表需要累计资料的，在月计行下面填一累计行，计算各栏截至本月止的数据，在累计行下沿再划一横，如生产成本账户，应设累计行。2.结账划线

在每个账户的最后一行数据的下边划两道红线以示封账。计算累计数的账户，就在累计行的下边划两道红线，没有累计行的就在12月份的月计下边划两道红线，12月份没有发生额的则在最后的一次月计下边划两道红线。

十、打页数、写目录

1.在采用活页式账簿的右上方“本账页数”栏填写连续编号，即不分账户，从第一张账页开始编号，•从1号开始编起，一直连续编下去，在最后一页还要注明本账一共多少页。“本户页数”即以一个账户为整体，分别从一号开始编。

2.写目录时要写清明细科目，在目录表上按纵向排列，页数写本账页数。

十一、装订记账凭证

1.记账凭证的整理。记账凭证一定要按凭证的种类分开，并且按顺序号从小到大排好，整理整齐。若有原始凭证、或是表格大于记账凭证，要把四边折叠得和记账凭证齐平，并且在装订之后能顺利地打开。科目汇总表应放在记账凭证的最前面，２.装订。装订线不能露在外边。

３.装订完成之后，在凭证的封面上填写有关栏目。主要有凭证种类和起止号码。

十二、编写实训报告

1.实验报告是在完成实验之后将实验过程、内容、心得、经验以及改进下次实验建议向有关方面反映的书面文件。2.编写实验报告有如下意义：（1）总结心得体会、明确收获。（2）锻练写报告体裁的文章。

（3）为改进下次实验发表自己看法。（4）便于有关方面掌握你实验的情况。（5）为写实习报告、毕业论文打基础。

3.封面格式

厦门城市职业学院

《成本会计实务》实训报告

**班

***

****年**月**日

4.编写实训报告的一般格式: 正文格式：

会计实训报告

**班

***

正文(1000字)

报告日期

****年**月**日

主要内容: 实验时间，地点，大体经过，内容。心得体会:（1）对成本会计整体认识的体会

(2)理论与实际相结合的体会

(3)增强技能的体会

(4)对成为合格会计人才的体会（5)经验

(1)保证凭证、账面整洁方面有哪些经验?

(2)处理业务时有哪些经验?

(3)其它方面的经验

（6）建议

(1)对实验内容、时间安排方面的建议

(2)对老师指导方面的建议

(3)其它方面的建议

5.要求：

(1)格式的第1部分约200字(2)格式的第2部分不少于800字(3)格式的第3部分不少于200字(4)格式的第4部分不少于200字。总字数不少于1500字,正式篆清,标点符号清楚,一天内完成。

十三、评分办法

（一）对核算部分的质量考核

在一定时间内必需完成规定的进度，完不成进度的不得参加考核，质量考核 以检查记账凭证、账簿、会计报表和提问的方法评分。有一处常识性的并且严重影响会计信息正确性，•或是表明会计工作不慎重的错误扣5分，如记账凭证借贷方金额不平、总账和明细账不符合平行登记的要求、货币资金内部周转业务编制的记账凭证、账面有较严重的污染、记账凭证明显地装订粗造、对所提问题一无所知。不规范的地方每种情况扣2分，若是普遍存在，每种情况最高可以扣5分。按百分制评分，在总成绩中占50％。

（二）对实训报告考核。

从质、量两方面考核。以内容和字数是否达到要求为主评分。抄袭的为零分。内容尚可，字数不足2000字的扣10分，内容空洞最高扣40分，格式不符合格的最高扣10分，字迹明显撩草的最高扣10分。按百分制评分，在总成绩中占20％。

（三）对掌握的基本技能、能力考核

对会计基本技能、能力以上机或口试形式考核，抽选两题回答要点，两题回答基本正确或一题完全正确，另一题比基本正确稍差些的及格。按百分制评分，在总成绩中占30％。

第二篇：成本会计实训

成本会计实训——品种法 【资料】 新大工厂只生产A产品和B产品，2002年9月发生与生产成本有关的资料如下：

1、本月发生要素费用业务如下：

（1）为产品生产领用如下材料：生产A产品领用原材料8500元，生产B产品领用原材料4000元，生产车间耗用原材料2000元。

（2）A产品生产工人工资为6000元，B产品生产工人工资为4000元，车间管理人员工资为2000元，行政管理部门人员工资为3000元。同时按工资总额的14%计提职工福利费。（3）以银行存款支付各项办公用品费用3000元、支付外购协力费用4000元，其中A产品耗用2000元，B产品耗用1000元，行政管理部门耗用1000元。

（4）本月计提固定资产折旧4000元，其中生产用固定资产折旧3000元，非生产用固定资产折旧1000元。

2、将制造费用结转生产成本，按生产工人工资比例分配。

3、计算完工产品成本及在产品成本。按约当产品法分配，A产品本月完工件；A产品及B产品的投料程度、完工程度均按50%计算。【对生产费用的归集、分配及账务处理】

1、对四种要素费用进行分配（分配表见案例篇），并编制会计分录如下：

（1）耗用材料分配的会计分录： 借：基本生产成本——A产品（直接材料费用）8500 ——B（直接材料费用）4000 制造费用——材料费用 2000 贷：原材料——×材料 14500h 同时登记有关账簿。

（2）分配工资及应付福利费的会计分录： 借：基本生产成本——A产品（直接人工费用）6000 ——B产品（直接人工费用）4000 制造费用——车间管理人员工资2000 管理费用——行政管理人员工资3000 贷：应付工资150000 借：基本生产成本——A产品（直接人工费用）840 ——B产品（直接人工费用）560 制造费用——车间管理人员工资280 管理费用——行政管理人员工资420 贷：应付福利费2100h 同时登记有关账簿。

（3）生产费用其他支出会计分录： 借：基本生产成本——A产品（其他直接支出费用）2000 ——B产品（其他直接支出费用）1000 管理费用——办公费用4000 贷：银行存款7000h 同时登记有关账簿。

（4）计提固定资产折旧的会计分录： 借：制造费用——折旧费3000 管理费用——折旧费1000 贷：累计折旧4000h 同时登记有关账簿。

2、将制造费用结转生产成本 有关分配计算如下： 分配率=7280/（6000+4000）=0.728 分给A产品制造费用=6000×0.728=4368（元）分给B产品制造费用=7280-4368=2912（元）（分配表略）编制会计分录如下： 借：基本生产成本——A产品（制造费用）4368 ——B产品（制造费用）2912 贷：制造费用——车间管理人员工资7280 同时登记有关账簿。

3、计算完工产品成本及在产品成本 有关计算见产品成本计算单表，制造费用明细账。编制会计分录如下： 借：库存商品——A产品23220 ——B产品16650 贷：基本生产成本——A产品23220 ——B产品16650

第三篇：成本会计实训

一． 实训目的和要求

1．实训目的通过模拟训练，能够根据企业的生产特点选择恰当的成本计算方法，并结合成本会计课程所学的内容，制定成本核算程序，利用已知的成本资料计算某一会计期间的产品成本。

2．实训要求

（1）会计凭证及账簿的选择要准确，填制要规范。

（2）各项计算要力求精确，分配率的计算保留4位小数，其他计算保留2

位小数。

（3）根据经济业务自行填制原始凭证（领料单、费用分配表等）。

（4）记账凭证按收、付、转分别编号，原始凭证要附在相关记账凭证后面，按记账凭证种类分别装订。

（5）取得、填制原始凭证后才可以编制记账凭证，根据记账凭证才可以登

记相关的明细账。

（6）为重点练习工业企业产品成本的核算，在练习中只登记与生产成本计

算过程有关的各种明细账（例如：基本生产成本明细账、制造费用明细账、辅助生产成本明细账、材料明细账、产成品明细账等），其他账户及总账账户的登记可以省略。

二． 实训程序

1.分析模拟企业的生产特点，确定应采用的成本计算方法。

2.根据资料建账并登记相关账户的期初余额。

3.根据本期发生的经济业务选择并填制原始凭证。

4.根据原始凭证编制相关的记账凭证。

5.根据上述记账凭证登记相关的明细账。

6.根据账簿记录结果进行成本计算，根据计算结果编制记账凭证。

7.根据上述记账凭证登记相关的明细账。

8.月末结账。

三、实习体会

经过了一段时间的实训, 真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变！会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释，我体会到了成本会计工作的复杂与繁琐,它需要一个人的细致与细心,也让我在以后的学习中更加努力的积极的去学习成本会计,把一些难点,重点搞清楚搞明白.加深理解了成本会计核算的基本原则和方法，将以前学过的基础会计、财务会计等相关课程进行综合运用，让我们掌握了成本会计从理论到实践的转化过程；熟练的掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识与专业实践，很好的结合了起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,这些作为会计的人员是必须要知道的。所以,我们毕业走上工作岗位,必须适应这种环境,这次实训为我们以后很好的完成各项工作奠定坚实的基础。

同时,在实训的过程中,我们遇到了很多问题,经过同学之间的交流与老师的辅导,都顺利的解决了.实训中,我看到了自己的不足,发现了自己在成本会计理论知识方面的缺陷,也更深刻的知道学好成本会计并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和决心,所以经过这次成本会计的实训,我会在以后的学习中更加努力.三． 实习建议

在实训中虽然我们都有不少进步，但同时还存在一些问题。我们个人工作量非常大,所以时间非常紧张,需要我们利用课余时间进行加班加点,尤其是面临期末,处在考试的阶段,时间格外不够用,期望老师在以后的实训安排的时间能够合理,考虑到学生的实际情况。虽说很累，但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余！

第四篇：成本会计实训

前几天的成本会计的综训给人的感觉并不是很累，因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账，还要编报表，成本只需要计算，你只要知道该怎么计算就好了，因为又不用我们用笔算，只要你知道方法一切都好了，一天下来我知道了其实成本会计的重要性，它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是非常重要的。对于企业如果不能够很好的掌握它自己的成本资料，这可能会给企业带来严重的后果，因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本控制降低成本指明方向，如果连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢？ 然后我们会计人员连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢？

然后慢慢的我就觉得其实成本会计还是很累很庞大的一项工程，因为一直都要看那些数字让人觉得好疲惫，我想可能这就是视觉疲惫吧，但同时我也发现了 好多问题，好多平时在课堂上没有弄懂的问题，以前在课堂上老师说的许多话我都不是很明白，觉得好空洞哦，可是通过综训我懂得了很多，也许是因为把理论与实际相结合的原因吧，还有一些过去在课堂里的一些错误，有些是一些简单的细节问题，但是我想有一句叫做细节决定成败的名言，我很喜欢这句话，因为我觉得事实的确是这个样子的，要注重细节，这对每个人都很重要，特别是对会计人员，所以实训给我的感触还是很深的。

在综训的时候我有很多不懂的问题，通过自己反复的看书、通过问别的同学，就明白了，还有就是在综训时有的同学做的好快，我虽然有些着急但是我并不慌张，因为我觉得综训并不是速度的问题，而是要看从中学到了什么，我在综训期间学到了很多东西，不只是书本上的知识，还有一些是会计应该懂得的基本的知识，我觉得这是很重要的。在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

经过五个星期的实训，我收获颇多，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

第五篇：实训指导书

《物流管理概论》实训指导书

一、实训目的物流管理概论课程是一门实践性很强的课程，实训利用学校高等院校物流管理教学模拟系统，仿真物流配送中心的实际运作方式和全部过程，并与电子商务系统相连，给学生一个整体的实操运作过程。通过实训使学生更好的掌握仓储和配送作业的主要业务流程,基本管理技术,理论和方法,明确仓储与配送在物流系统中的本质，把所学知识和实践结合起来，能提高学生的实际操作和动手能力，为企业培养更多合格的高职高专人才，更好的为社会服务。

二、实训基本要求

(一)对教师的要求

实训是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，对每次实训要做到有计划、有控制、有指导、有实训成绩、有实训讲评。教师对整个实训过程要作具体指导，特别是活动中的现场指导，以便学生顺利完成实训任务。

(二)对学生的要求

1．遵守纪律，遵守作息时间，不许擅自缺席。

2．服从指导老师的指导，严格按要求完成实训内容。

3．实验内容必须独立完成，严禁抄袭。

三、实训任务

为配合《物流管理概论》课程的理论教学，增强学生对物流基本概念和基本理论的学习，实现从认识、设计、实施到运作的一体化的实训指导思想。在理论讲授的同时，安排实训内容与实训环节，以培养学生的调查能力、资料收集能力、资料整理与分析能力、实习报告的撰写能力，为今后学习专业课程打下良好的基础。

四、实训方式

1．物流设施与设备认知实习

选择典型的物流设施与设备让学生了解各种设施与设备的功能、用途、操作注意

事项。

2．典型案例评析

首先，选择较为典型的具有讨论意义的案例。其次，进行案例分析时，即可学生独立分析，然后分散书面完成报告，也分小组进行讨论然后到全班集中讨论。教师对案例的分析与总结，侧重于对学生的分析进行归纳、拓展和升华。

3．资料整理与分析

指定一类企业，让学生根据调查或搜集的资料按教师的要求理行整理、分析，写出报告。

4．报告撰写与交流

在大量参观、调查研究与资料收集的基础上，让学生按调查报告的要求写出报告，教师组织评选，之后进行交流。

5.软件模拟

五、实训方法

1．参观实习

组织学生到省内知名物流进行现场参观，并邀请企业老师向学生讲解本企业物流运作现状、物流管理现状、物流作业流程、信息化建设、行业物流等相关知识，以拓展学生的知识面，加深对所学知识的理解。

2．实地调查

（1）分小组制定调查提纲与方案，设计调查问卷，分片区对咸阳市内的物流企业、工商企业进行深入调查，了解咸阳市物流行业市场现状、存在的问题、未来的发展趋势等问题，在此基础上确定研究问题，进行深入调查并写出调查报告。

（2）要求学生利用假期和节假日对自己家乡的物流企业进行调研，并撰写调查报告。

（3）可通过调查、去图书馆与上网等来了解资料的来源，并对资料理行整理分析来撰写报告。

3．聘请企业、行业专家为学生进行物流行业相关知识专题讲座，之后让学生撰写心得体会。

4.利用多媒体组织学生观看物流技能竞赛、物流作业等物流实操视频，在此基础上尽心问题讨论。

六、实训内容

项目一物流功能

【技能要点】

了解运输、仓储、包装、装卸搬运、配送、流通加工不合理的现象及其影响因素，能够对不合理现象提出合理化的有效措施；熟悉运输、仓储、配送的基本业务流程，熟练掌握各种运输方式的特点及优缺点；熟悉运输合理化、仓储合理化、包装合理化、装卸搬运合理化、配送合理化、流通加工合理化的途径。

【实训方式】

1、物流系统及功能教学案例分析与讨论

2、观看物流功能环节实操视频

3、企业参观与调研

项目二物流成本管理

【技能要点】

熟悉物流成本的构成项目，明确物流成本管理的思路，熟悉降低物流成本的途径。

【实训方式】

物流成本管理案例分析

【参考案例】

安利如何降低物流成本

简谈沙河服装批发市场物流运作过程

项目三物流库存管理

【技能要点】

掌握库存的分类方法、库存成本管理的种类；掌握库存持有成本的计算、库存价值的记录方法、ABC分析法、定量订货法和定期定货法。

【实训方式】

库存管理教学案例分析

库存控制的方法习题训练

【参考案例】

高效中转站是如何炼成的？

项目四第三方物流

【技能要点】

熟悉第三方物流企业管理的内容及其业务流程

【实训方式】

初步了解和演练第三方物流模拟教学软件系统

【参考案例】

科龙与第三方物流

项目五供应链管理

【技能要点】

明确供应链的构成及供应链管理下的物流功能环节，树立供应链管理的思想意识。

【实训方式】

供应链管理案例分析

项目六现代物流技术

【技能要点】

了解现代物流技术装备及其功能，明确其在现代物流管理中的重要性。

【实训方式】

现代物流技术相关案例分析

【参考案例】

RFID技术典型应用案例

项目七专业基本技能综合训练

【技能要点】

1．了解物流行业的构成、现状以及发展趋势；了解现代物流与传统物流的区别；了解物流法律法规；理解物流行业环境；掌握现代物流企业的运作流程（以真实物流企业为例开展专题报告）；掌握企业物流的实践操作环节（以真实企业的物流运作流程为例开展专题报告）。

2．在咸阳市区或周边地区选择货运公司/仓储公司/第三方物流公司/大型连锁企业的物流部门，或者是涉及各项物流活动的生产性/销售型企业进行实地参观。要求有企业技术人员和管理人员分部门、分步骤、分设备对物流各环节的运作流程和管理方法进行讲解。从而使学生掌握企业内外部物流的真实运作流程；掌握企业运作过程中涉及到的各物流功能模块；了解相关物流设备的功能与用途，选择相关简单物流设备，提供给学生进行真实操作，掌握简单设备的操作方法。

【实训方式】

1．物流综合专题报告

2．集体参观调研企业

3．相关设备的操作与使用

七、成绩的考核

考核模式：考核方式分为实习总结、实习表现情况两部分；

成绩构成：实习表现情况20%，实习总结80%。