第一篇:九年级语文暑期“跟名师学阅读”白发 学会多角度美读
2011年暑期九年级语文“跟名师学阅读”学会多角度美读:白
发
引读 黑发如绿草,散发着生命诱人的气息;白发却如枯草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的颜色。当青春不再,对镜看白发,你有何感想?作家冯骥才希望“修炼出一头漂亮潇洒的白发”。
白 发
冯骥才
人生入秋,便开始被友人指着脑袋说:“呀,你怎么也有白发了?”(白发见秋。)听罢笑而不答。偶尔笑答一句:“因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。”
就这样,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊,开始渐渐下坡来。或者再努力,往上登一登。(岁月无情。)
对镜看白发,有时也会认真起来:这白发中的第一根是何时出现的?为了什么?思绪往往超越时空,一下子回到了少年时——那次同母亲聊天,母亲背窗而坐,窗子敞开着,微风无声地轻轻飘动母亲的头发,忽见母亲的一根头发被吹立起来,在夕照里竟然银亮起来,是一根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳,却不肯倒下,好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发,第一次强烈地感受到母亲也会老,这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么事,问我,用力想托我起来,我却紧紧抱住母亲,好似生怕她离去……事后,我一直没有告诉母亲这究竟为了什么。最浓烈的感情难以表达出来,最脆弱的感情只能珍藏在自已心里。如今,母亲已是满头白发,但初见她白发的感受却深刻难忘。那种人生感叹,那种凄然,那种无可奈何,正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去……(回忆少年时第一次看见母亲白发时的感受,害怕、凄然、无奈。)
当妻子把一小酒盅染发剂和一支扁头油画笔拿到我面前,叫我帮她染发时,我心里一动,怎么,我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发,笑道:“不过两三根白头发,也要这样小题大做?”可是待我用手指撩开她的头发,我惊讶了,在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意,至今才发现才看到。也正是由于这样多的白发,才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色。可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀,究竟怎样一根根悄悄变白的? 是在我不停歇的忙忙碌碌、侃侃而谈中,还是在不舍昼夜地埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致?是为了我那次重病内心焦虑而催白的? 还是那件事……几乎伤透了她的心,一夜间骤然生出这么多白发? 黑发如同绿草,白发犹如枯草;黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息,白发却像枯草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的颜色。我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?我急于把她所有变白的头发染黑。她却说:
“你是不是把染发剂滴在我头顶上了?”
我一怔。赶忙用眼皮噙住泪水,不叫它再滴落下来。(妻子的白发让“我”惊讶、感慨慨、内疚。)
用心
爱心
专心 1 一次,我把剩下的染发剂交给她,请她也给我的头发染一染。这一染,居然年轻许多!谁说时光难返,谁说青春难再,就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列。谁知染发是件愈来愈艰难的事情。不仅目日增多的白发需要加工,而且这时才知道,白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的。刚染过的头发看上去一片乌黑青黛,但它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白。任你怎样去染,去遮盖,它还是茬茬涌现。人生的秋天和大自然的春天一样顽强。挡不住的白发啊!开始时精心细染,不肯漏掉一根。但事情忙起来,没有闲暇染发,只好任由它花白。染又麻烦,不染难看,渐而成了负担。(与白发抗争的枉然。)
这日,邻家一位老者来访。这位老者阅历深、博学,又健朗,鹤发童颜,很有神采。他进屋,正坐在阳光里,一个画面令我震惊——他不单头发通白,连胡须眉毛也一概全白,在强光的照耀下,蓬松柔和,光亮透明,宛如银丝,真是美极了!我禁不住说,将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了,现在的我,染和不染,成了两难。老者听了,朗声大笑,然后对我说:“小老弟,你挺明白的人,怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老来恬淡自如的美。这就像大自然的四季——春天葱茏,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天纯净。各有各的美感,各有各的优势,谁也不必羡慕谁,更不能模仿谁,模仿必累,勉强更累。人的事,生而尽其动,死而尽其静。听其自然,对!所谓听其自然,就是到什么季节享受什么季节。哎,我这话不知对你有没有用,小老弟?” 我听罢,顿觉地阔天宽,心情快活。摆一摆脑袋,头上花发来回一晃,宛如摇动一片秋光中的芦花。(老者一席话,搬去心中的石块,自然就是美,白发也潇洒。)
——选自《广州日报))2004年9月9日 美文评点
美点之一
美在感情浓郁。两鬓染霜,本是岁月无情。可面对白发,却牵动了作者的情思:对母亲的依恋,对妻子的怜爱,对岁月的感慨,怎能不让人产生强烈的共鸣? 美点之二
美在感情深刻。人生的秋天和大自然的春天一样顽强,白发挡不住,青春又岂能靠染发剂追赶?人生如四季,各有各的美,听其自然,便能地阔天宽,心情舒畅。平凡小事中亦能发现人生的哲理。
美点之三
美在行文流畅。从朋友的一句惊呼到老者的一席言谈;从不甚在意到精心细染;从耿耿于怀到地阔天宽。“白发”如一线穿珠,结构严谨,且文思流畅。
【美句雅词】 1.字形书写
骤然
遮掩
衰退
青黛
斑斓
酒盅噙住
羡慕 2.常用雅词
摇曳
闲暇
阅历
潇洒
稚嫩 葱茏
纯净 3.四字成语
侃侃而谈
茹苦含辛
鹤发童颜
无可奈何
小题大做 4.叠词集萃
用心
爱心
专心 2 细细
银亮银亮
悄悄
忙忙碌碌
齐刷刷
茬茬 5.修辞佳句
(1)黑发如同绿草,白发犹如枯草;黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息。白发却像枯草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的颜色。
(2)孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老来恬淡自如的美。这就像大自然的四季——春天葱茏,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天纯净。
【美读训练】
1.文章用相当的篇幅写母亲、妻子白发给作者的内心带来的震动,表露了作者怎样的感情?(体味文章情感)
2.体会加点词的言外之意。(品味词语含义)(1)因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。
(2)我心里一动,怎么,我们这一代生命的森林也开始落叶了?
3.找出文中你最喜欢的句子,说说理由。(欣赏文章美点)
4.文中说人生如四季,各有各的美,“谁也不必羡慕谁,更不能模仿谁,模仿必累,勉强更累”。你有这种体会吗,举例谈谈你的看法。(表达自我感受)
5.请举例说明这篇散文的语言特色或构思技巧。(探究写作艺术)
用心
爱心
专心 3