美丽中国 我的中国梦

第一篇：美丽中国 我的中国梦

“我的梦 中国梦”主题班会活动设计

活动目标：

1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。

2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？

3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

活动准备：

1.推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。

2．布置班会黑板。

3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。

4．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。

活动过程：

一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？

（学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界）

师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想：

（１）你准备从哪些方面演讲？

（２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。

二、畅谈理想

1、学生自由讨论

2、请部分代表同学发言，注意平时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心

三、老师小结：

是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。

理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。

四、让学生了解一些梦想成真的故事

1.袁隆平院士的故事（材料附后）

2.马云创业的故事（材料附后）

五、《我的梦 中国梦》记录材料整理并展示

1.简单介绍自己写下来的梦想。

2.注意给予更多的同学以肯定。

六、班主任总结

同学们，我们现在都有了自己的梦想，请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程，从现在做起，从小的进步开始，去描绘出我们的人生精彩篇章。

第二篇：美丽中国 我的中国梦

美丽中国

我的中国梦

世界的东方，有一个神奇而美丽的国家：茫茫大海，是她广阔胸怀；巍巍长城是她坚强的脊梁；滔滔黄河，是她奔腾的血液；青藏高原是她刚硬的臂膀„„这片土地幅员辽阔，土地肥沃，气候温润，雨量充沛，资源丰富，可渔可猎，可耕可种，勤劳、智慧、勇敢的中国人民，创造了无比辉煌的业绩，谱写了光辉灿烂的历史篇章，这就是我们美丽的中国！

中国是个兼有海陆，幅员广阔、山河壮丽，物产丰饶的国度。从世界地图上看，我国雄居世界东方，面临广阔的太平洋。从北向南的渤海、黄河、东海、南海所环抱我们就有了曲折漫长的海岸线。北从中朝交界的鸭绿江口起，南到中越交界的北仑河止，总长18000公里，如果加上沿海岛屿的海岸线，则有三万二千多公里。

下面来让我们一超领略一下中国最美的地方，中国最美的冰川——绒布冰川，最美的山——西藏南迦巴瓦峰，最美的瀑布——藏布东瀑布群，最美的城市——厦门鼓浪屿，最美的草原——呼伦贝尔东部的草原，最美的乡村古镇——四川甘孜丹巴藏寨，最美的森林——天山雪岭杉林，这些都是体现中国风景壮观的地方，是中国最美地方，希望同学们都来参观我们中国美丽壮观的名胜古迹。

让我们共同欣赏宏伟大的壮阔的中国十大最美名山：黄山，泰山、稻城三神山、贡嘎山、冈仁波齐峰、珠穆朗玛峰、峨眉山、梅里雪山、南边吧瓦峰和乔戈里峰。

中国已有世界自然遗产九处，他们分别是九塞沟风景名胜区，黄龙风景名胜区、武陵源风景名胜区、中国丹霞、四川熊猫栖息地、中国南方喀斯特、江西三清山风景名胜山。

这就是我们美丽的中国，但是别忘了，人类是自然之了不仅希望自己能看到的这一切美景，更希望我们的子孙后代也能看到，而不是要去博物馆，去史书上翻寻印证。因此保护自然环境，这是对美丽中国最好的呵护。守住祖先世世代代生活的家园，守住蓝天白云、青山秀水，让美在中华大地上永远传承下去。

一个人不怕一无所有，就怕没有梦想，一个民族也是如此。国家日益强盛催生了每个人的中国梦，使我们比历史上任何时期都更加接近实现民族复兴的伟大目标。

许许多多有成就、有作为的人，他们都是有梦想的人。例如张海迪，她那敢于向残酷命运挑战的精神，激励了无数中国人，她用理想谱写生命的赞歌。还有邓亚萍，她的身高只有150厘米，却获得了150余枚国内外重大比赛的金牌。她是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军，并获得了4枚奥运会金牌的运动员。她那小个子追求大作为的顽强精神令无数中国人都深信：评价队员应注重从各个方面综合地来评价队员，而不单单从身材上来看。最令我叹为观止的是毛泽东那“孩儿立志出乡关”的胸怀天下，志在四方的远大抱负。在学校里，他受到了杨昌济等一批思想先进的老师的指引，结识了一群与自己志同道合学友，并在他们的帮助下，找到了实现自己理想的途径，从此走上了拯救中国革命的道路。我们有理由相信，国家更加进步，民族更加腾飞，中华大地吹响更加嘹亮的前进号角，为中华民族的伟大复兴，为每个普通中国人的梦想，注入新的不竭动力。

作为中学生，我们应该坚定理想信念，立志刻苦学习，积极投身于美丽事业的奋斗之中，小行动、大不同。为了我们的家园天更蓝、水更清、山更绿，为了将中国建设得更加美丽，让我们从理在行动起来，把建设美丽中国的理想抱负落实到每一天的具体行动之中，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。

第三篇：美丽的中国 我的中国梦

美丽的中国——我的中国梦

历史的点点滴滴如同散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放，中国梦流淌在岁月之间。

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创的历史至今，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦——富强！富强！中国梦激励每个中国人向前奋进。中国梦流淌过每个中国人挥洒汗水的日日夜夜，流淌在每个中国人的心里。所以，不管遇到多大的困难，地震，泥石流还是洪灾，中国都会带着饱经沧桑后胜利的微笑，收藏起岁月流淌过的每个中国梦，傲然挺立！

沙滩上有颗漂泊守望的贝壳，那是海外游子的故事。我看到，有人客于异国，却随时带着中国的泥土；有人在看奥运会直播前呐喊着中国万岁，为中国取得好成绩激动欢呼。因为此时我们大家都有一个中国梦。那就是用信念、坚持、奋斗汇聚而成的奥林匹克梦。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中早已准备好种下的中国梦。创造富强、美好的未来！

五年级（4）班 吴佳仪

第四篇：美丽中国我的梦

“美丽中国我的梦”主题活动总结 2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导广大中小学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现 “中国梦”的伟大实践。

在学校的统一部署下，我校积极开展了“美丽中国我的梦”主题活动。现将工作开展情况总结如下：

一、活动主题：

美丽中国我的梦

二、活动目的：

为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。突出立德树人，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大

复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

三、组织领导

为切实做好此次“美丽中国我的梦”主题教育，我校领导高度重视，精心组织，成立了“我的中国梦”主题教育领导小组。组长：王军副组长：侯会萍 赵晋峰赵杰 成员：各班班主任

四、活动内容：

1、开展 “美丽中国我的梦”主题班会活动，从思想意思上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。组织签名寄语。

2、组织学生登录中国文明网、中国中小学生网、中小学校校园网等链接网站，参与网上祭拜，撰写感言体会。

3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

4、组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。

5、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。通过板报、墙报、展板、红领巾广播站、校园网、条幅等营造良好的氛围。

6、开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

7、组织开展 “学雷锋、祭英烈”主题绘画创作大赛。进一步丰富 “中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。

8、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

9、为了进一步提升我校学生的综合素质，培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识。开展了以“学习雷锋、做一个有道德的人”的朗诵比赛。通过各班、各年级的预选和初赛，最后选出了十一名选手参与一、二、三名的角逐。参赛选手精神饱满、感情充沛、表达流畅，他们富有感染力的演讲打动了评委老师和在场观众，用自己真挚的情感表达对雷锋深深地追思感怀之情，纷纷表示要从自身做

起传承雷锋精神，弘扬中华美德。

此次活动对于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念起到了积极的作用，产生了主泛的影响。孩子们只有从身体到心灵都格外强健，在充满理想与追求中茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。

总之，本次活动通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“美丽中国我的梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。活动中涌现出了许多的优秀感人的队员，并带动了一大批的学生参与到活动中来，取得了很好的效果。

栲栳中心校韩村小学

2014年2月

第五篇：美丽中国我的中国梦

美丽中国我的中国梦

北尹学校四年级赵涛

壮哉，中华民族5000年悠久的文明历史。美哉，中华民族无数光辉灿烂的文明。

从1840年以来，一个实现国家独立富强，民族复兴，人民生活幸福的伟大“中国梦”开始根植于每一个中华儿女的心中，这也是近代以来中华民族肩负的历史使命。为了这一梦想，无数中华儿女为之前赴后继，上下求索，为了顺应时代的变化，追赶时代的潮流，伟大的中华儿女们走出了一条富有中国特色的中国特色社会主义道路，迎来了我们民族的伟大复兴的光明前景。让我们放飞梦想，为身为中国新时代的宠儿感到骄傲和自豪！我们握拳立誓——中国梦！我们圆！

我们要想为中华民族的伟大复兴作出贡献必须先从小事做起，从身边做起。

身为新一代的我们必须掌握扎实的文化知识和过硬的科学技术，才能与世界各国进行比较，才能为祖国的奋勇向前添砖添瓦。这就要求我们从现在开始好好做好自己份内的每一件事，踏踏实实一步一个脚印向前迈进！

只有这样，才能建设美丽中国，才能让“山更绿，水更清，天更蓝“ 才能让”国家更富更强，人民生活更幸福“.好！就这么决定！从现在开始！从身边的小事做起！只为一个共同的目标——圆我中国梦！