巢湖市黄山中学一百一十周年校庆筹备方案

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第一篇:巢湖市黄山中学一百一十周年校庆筹备方案

浙江省瓯海中学三十周年校庆筹备工作方案

2015年10月5日,瓯海中学将举行建校三十周年庆典,这是我校办学史上的盛事。为做好校庆的相关工作,特制定本方案。

一、宗旨

回顾办学历史,继承优良传统,提升办学理念,展示办学成就;加强与校友联系,增强学校凝聚力,共商学校发展大计;加强对外交流,扩大学校影响力,争取各界大力支持,促进学校发展。

二、主题

弘扬传统,融合共享,凝心聚力,发展内涵。

三、原则

简约厚重、务实高效、团结协作,以庆促建。

四、时间

三十周年校庆活动时间为2015年5月至10月,其中9月5日至10月5日为校庆月,10月5日为校庆日。

五、校庆筹备机构 筹备委员会

顾问:林玉山、金柄桂、章方辉、刘旦元、曹云和、管文绮、林端强、项洪文 主任:林和国

副主任:金志正、刘杰、黄永乐、金长环、姜志远

委员:胡良云、金素娥、计显栋、徐进光、郑小侠、支海咏、方建新、朱爱雪、李勇、李小华、朱德利、杨胜、吴文琴、徐建文、蔡金挺、王伊琳、陈建平、唐云忠

职责

1.负责校庆总体方案的策划与制定。

2.负责校庆活动的具体安排及各项工作的统筹、落实和协调工作。3.负责审核各工作组活动方案、检查并敦促各项工作有序进行。4.做好其他有关具体工作。下设校庆办公室 主任:金志正

副主任:刘杰、黄永乐、金长环、姜志远

成员:金素娥、计显栋、徐进光、郑小侠、支海咏、方建新、朱爱雪

六、校庆筹备内容

1.在校园网站和微信平台上发布校庆公告和《致校友的一封信》。2.校园美化、绿化及文化创建。3.筹划一台“瓯中三十年”文艺节目。

4.以瓯中三十年为主题,征集校友的散文、诗歌、书画、篆刻、摄影等作品。5.整修校史馆,建校友著作展示专柜,举办校友讲坛。6.制作“瓯中三十年”纪念册,整理校友通讯录。7.制作展示学校特色的微电影《翅膀》(已完成)。8.筹集奖教助学校友基金。9.筹划部分校友回访活动。

七、实施步骤

第一阶段:筹备工作准备阶段

2015年5月~2015年7月,各小组工作布置到位,资料准备基本完成,联络校友。第二阶段:筹备工作完成阶段

2015年7月~2015年8月,校庆一切准备工作就绪,校友联络、校园美化等完成。第三阶段:校庆实施阶段

2015年9月~2015年10月,进一步完善准备工作,落实校庆日具体事宜,举行校庆日活动。

八、专项工作小组任务分工以及人员安排 1.校庆宣传组 组长:刘杰 副组长:朱爱雪

成员:李小华、蔡金挺、沈悦、汪海、施仲章、吴晓云、姜闻浙、陈海峰、林新俊、焦佳丽、蔡慧芝

工作职责:全面负责校庆的文字、宣传工作。工作内容:

(1)在校园网站和微信平台上发布校庆公告和《致校友的一封信》。

(2)负责设计、制作校庆纪念册(含办校历史、当前办学情况、未来展望及师生、校友情况)。

(3)负责宣传教职工和校友中的先进人物和典型事迹,负责编辑印制《校报专刊》。(4)负责做好校庆期间各项工作及庆典活动的宣传和报道,负责接待新闻记者。

(5)负责收集、整理和归档校庆的文字和音像资料。(6)其他与校庆有关的文字材料。2.校友联络组 组长:黄永乐

副组长:金素娥、支海咏

成员:胡良云、计显栋、徐进光、方建新、李勇、朱德利、徐建文、王秀贞、吴晓云

工作职责:通过多种方式,联络校友参加校庆活动,并接受校友不同形式的捐赠。工作内容:

(1)收集各届(班级)校友通讯录、活动照片。

(2)负责收集校友题词、校友风采、回忆文章、母校故事和书画作品等。(3)负责组织省内外校友成立地方或区域校友(联谊)会。(4)负责制定校友、嘉宾的邀请及返回方案。

(5)负责组织校友与学校开展办学、科研及开发等多方面的合作。

(6)负责接收校友及各界捐赠,做好捐赠登记和管理,并根据情况举办捐赠仪式。(7)负责联系庆典日领导、教工、校友参加当日活动。3.庆典活动组: 组长:金长环 副组长:郑小侠

成员:吴文琴、蔡金挺、陈和香、胡正文、沈悦、汪海、万里川、徐杰 工作职责:设计迎接校友现场及仪式,筹划的庆典活动要丰富热烈,文艺表演体现文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。

工作内容:

(1)负责制定庆典日的活动计划、指挥和协调。(2)负责文艺演出的策划、创作、编排与实施。

(3)负责筹建、培训和管理学生礼仪队、志愿服务队等。(4)负责邀请和接待校友演员。

(5)负责策划、开展校庆前后师生的书画、摄影作品等一系列展示活动。(6)负责指导并组织学生参加各专项工作小组的有关活动。4.校庆学术组 组长:姜志远

副组长:徐进光

成员:郑小侠、杨胜、李勇、李小华、朱德利、王伊琳

工作职责:展示学校教育研究的成果,展示校友的专业素养和取得的成果。工作内容:

(1)整理学校办学史上成功的教育教学经验成果及活动方案。(2)负责制定校庆教育研究等学术活动的实施方案。(3)筹划庆典日之外的校友其他学术交流活动等。5.校庆保障组 组长:黄永乐 副组长:支海咏

成员:徐建文、徐素敏、刘向宏、陈建平

工作职责:创建整洁、优美的校园,各类保障细致到位。工作内容:

(1)负责制定校庆期间后勤保障工作计划及实施方案。(2)负责报告厅装修和校史馆整修。(3)负责校园修缮、绿化、美化等工作。(4)负责校庆期间办公用品的供应等工作。

九、总体要求

1.统一部署,分步实施。根据学校总体工作方案,各专项工作组要自主开展工作,制定出本组详细具体并切实可行的实施方案,报校庆办备案。建立工作例会制度,通报工作进展情况,以沟通信息。

2.全校动员,团结协作。全校各部门要认真负责,通力合作,营造出庆祝建校三十周年的良好氛围。要根据校庆指导思想,结合工作实际,通过丰富多彩的活动,广泛发动全体师生员工以各种形式宣传校庆,并将校庆活动与日常工作紧密结合,振奋精神,在本职岗位上创一流业绩。

3.规范管理,勤俭节约。校庆活动涉及到的部门多、范围广、任务重,各专项工作组要按规定办事,勤俭节约,避免浪费。

瓯海中学校庆筹委会 2015年5月4日

第二篇:铜梁中学一百一十周年校庆公告(修改)

铜梁中学一百一十周年校庆公告(第一号)

铜钟襄鸣,梁栋构厦,中正雅和,学高德润。承“实干、奉献、追求”之精神,撷日月之澄光,毓精英之标秀,爝火永辉。重熙累洽,饮水思源,逢百十诞辰,恭迎校庆;彰往考来,踔厉风发,赓二世纪越,绸缪风徽。

春秋代序,弦歌不辍。铜梁中学,底蕴深厚,源远流长。1907年,前清末造,国运跌宕,巴川河畔,凤山之巅,举人雷人龙始建“铜梁中学堂”,新学初张。肇始以降,几经变动,在抗战的烽火中几度搬迁,薪火不灭。新中国成立后,应势之需,历经调整,1980年正式定名为“铜梁中学校”,1982年成为四川省首批重点中学,1997年重庆直辖,为首批市重点中学。从自改革开放,励精图治,锐意进取,创下34载高考辉煌。百十年峥嵘岁月,百十年薪火相继。

钟灵毓秀,桃李芬芳。百十载来,铜梁中学积蓄了厚重久远之底蕴,沉淀了勇于担当之精神。数万学子陶钧,人才辈出,灿若星河。植根于铜中深厚的文化热土,一代代铜中人以国家富强为己任,以民族振兴为愿景,前行不辍,为祖国建设和人类进步事业做出了卓越的贡献。百十年风云砥砺,百十年桃李成蹊。

日升月恒,与子成说。经铜梁区人民政府同意,学校将于2017年10月 日举办110周年华诞庆典。作为铜梁中学发展史上的重要里程碑,110周年校庆既是承前启后、继往开来的历史节点,也是海内外铜中人抚今追昔的美好时光。“青青子衿,悠悠我心。”诚挚邀请并热烈欢迎广大校友和社会各界朋友拨冗莅临,于丁酉金秋相聚凤山,畅叙情谊,共襄盛举!特此公告,敬祈周彰。

铜梁中学校 2016年 月 日

欢迎垂询:铜梁中学校110周年校庆筹备办公室 校庆专题网站: 校庆办电话(传真): 校庆办电子邮箱: 联系人: 电话 邮箱 地址:

邮政编码:402560

第三篇:重庆市南坪中学六十周年校庆筹备方案ok

重庆市南坪中学六十周年校庆筹备方案

一、校庆背景与意义。

重庆市南坪中学校创办于1956年。1995年,南坪中学成为重庆市教委批准的首批联招学校。2003年,经重庆市人民政府批准成为市级重点中学。2016年重庆市南坪中学将迎来建校六十周年的庆典,这是南中发展史上一个光荣里程碑,也是回顾历史、展示成果的历史时刻,因此,六十周年校庆活动对传承南中文化、弘扬南中精神、凝聚各方力量,赢得社会广泛支持,加速学校科学发展具有十分重要的意义。

二、校庆宗旨。

继承传统,增进情谊,汇集力量,促进发展。

三、校庆主题与原则。

主题:“南中的呼唤”(暂定)——庆祝重庆南坪中学建校六十周年。

原则:隆重热烈、节俭安全。

四、校庆时间、地点。

时间:2016年10月中下旬(庆典活动一天)。地点:重庆市南坪中学校内(重庆市南岸区白鹤路138号)。

五、校庆主要任务。

(一)收集、整理校史资料。

1.编撰南中校史、南中六十周年大事记——“记忆南中”。2.筹建南坪中学《校史陈列馆》——“馆藏南中。

3.拍摄一部反映学校发展历程的专题片——“影像南中”。4.出版一本反映学校发展历程的纪念画册——“图说南中”。5.出版一本反映南中教育、教学论文(或成果集)——“育人南中”。

6.出版系列“南中故事集”——“故事南中”。

7.整理历届班级学子名录、教职工名录——“名留南中”。

(二)开展一系列校庆活动。1.教育、纪念活动。

(1)校友成长报告会、校友成就报告会、校史教育等系列活动。

(2)组织不同年代的校友返校日活动。

(3)开展系列纪念活动:征集“南坪中学赋”,校庆征文,征集校庆会徽、吉祥物,举办师生书画展,师生演讲活动,“最美南中”随手拍等活动。

(4)开展“寻找最美南中人”系列活动。2.研讨活动。

“幸福教育”发展论坛。3.参观活动。

校园、校史馆

4.交流活动。

开展校友联谊活动或寻访校友活动。5.庆祝活动。

校庆大会、文艺演出。6.宣传活动。

(1)出版一本南坪中学校庆纪念册。(2)拍摄一部反映校庆活动的专题片。

(3)征集各级领导、社会各界及海内外师生校庆祝福语。(4)校庆前后的宣传、报道。(5)制作60周年校庆纪念品。

六、组织机构。

(一)校庆工作指导小组:

长: 莫裕全

南岸区副区长

副组长:李劲渝

南岸区教育党工委书记、教委主任

龙晓梅

南岸区教育党工委副书记、招办主任 李

东 南岸区政府办公室副主任 刘建军

南坪镇党委书记 赵安全

南坪镇镇长

员:鄢伟霞南岸区教育工委纪委书记 陈

建 南岸区教委副主任 赵

波 南岸区教委副主任 朱静萍 南岸区教委副主任 李小兵 南岸区教委副主任 鞠乾勇 南岸区教育工会主席 唐

文 南岸区教委副主任

颖 南岸区招办副主任

范国强 重庆南坪中学党委书记、校长

学校联络人:曹

静(电话:***)

凤(电话:***)

(二)校庆工作顾问委员会:

任:黄

问:曹均绵

鸿

王宗云

裕仁

张纪芳

叶成华

高雪琴

徐新荣

张德厚

刘素

熊全弟

刘维

况长科

蒋明正

何瑞生

贺光义

唐登福

杜杰超

学校联络人:曹

静(电话:***)

凤(电话:***)

(三)校庆工作筹备委员会:

任:范国强

副主任:李文胜

姜 年

成员:李华荣

刘玉章

李洪波

张树

曹 静

熊百艳

王太凤

朱大勇

王云福

刘祖洪

庹永泽

许世林

唐 毅

李 胜

钟 俊

杨均阀

李 锂

周 烨

董秋云

杨洪英

杨绍忠

蒋晓先

(四)校庆筹备委员会下设办公室。主

任:姜 年 副主任:张树强 秘

书:余 凤

成员:曹 静

杨均阀

陈文文

董秋云

杨洪英

主要职责:

1.在校庆筹委会领导下,负责校庆筹备及协调工作; 2.负责发布校庆公告;

3.负责联系各级政府单位,发送邀请函,并做好登记汇总工作;

4.负责拟定校庆筹备方案以及庆典筹备方案;

5.负责制定校庆筹备工作倒计时推进表及校庆活动流程表; 6.负责协调、检查或催办校庆筹备各项工作,及时向筹委会领导汇报进展情况;

7.负责庆典大会领导致辞讲话等文稿的起草工作;

8.负责协助筹委会领导邀请出席校庆的各级相关领导和贵宾,确认参加校庆名单;

9.负责校庆的日常工作,完成校庆筹委会交办的其他工作。

(五)筹备工作小组 1.校友联络组。组

长:刘玉章 副组长:杨洪英 成员:董秋云

杨绍忠

刘运莉

田正非

兰 主要职责:

(1)负责制定校友联络方案,发送邀请函,并做好回执登记工作,联络校友参加校庆活动;

(2)开展校友寻访活动,收集整理历届毕业生合影照片和名册;

(3)收集杰出校友的个人简历、照片、荣誉证书、专著等;(4)负责联系离退休领导和教师,收集具有意义的资料和物品;

(5)负责组织离退休老领导、老教师和校友撰写回忆文章;(6)负责接收和管理校庆文物;(7)负责师生名册的整理、印刷,完成“名留南中”工作;(8)负责南中校友会成立启动工作;(9)完成筹委会交办的其他工作。2.宣传报道组。组

长:李华荣 副组长:熊百艳

成员:许世林、夏涛、冯菁、张敏和曾明远及语文组 主要职责:

(1)负责拟定校庆宣传方案;

(2)联系接待相关媒体对校庆活动的系列报道;(3)负责征集校庆标语口号;(4)负责制作“影像南中”、“图说南中”专题片及画册;(5)负责校庆标识的设计和纪念袋的制作工作;(6)负责校庆专刊、专题片的制作;(7)负责审定校庆纪念文集;

(8)负责校庆期间校庆活动指南的设计、编印;(9)完成筹委会交办的其他工作。3.校史编修组。组

长:姜年 副组长:朱玉恩

成员:王云福 张德厚 蒋晓先 董秋云 杨红斌及历史组 主要职责:

(1)负责制定南中校史编修方案;(2)负责收集整理校史资料;

(3)负责编撰南中校史,编写南中建校六十周年大事记——“记忆南中”;(4)负责校史陈列馆的筹备、布展工作——“馆藏南中”;(5)完成筹委会交办的其他工作。4.校庆活动组。

长:李文胜 李洪波 张树强 副组长:王太凤 庹永泽 朱大勇

成员:唐

周烨体艺处全体教师和相关老师。

主要职责:

(1)负责制定校庆系列活动方案;

(2)负责优秀教师教育、教学论文(或成果集)、学生成果展示;——“育人南中”;

(3)负责搜集整理杰出校友系列故事——“故事南中”。(4)负责校友系列报告讲座会(成长报告会、成就报告会);(5)负责南中“幸福教育”发展论坛组织工作;(6)负责校庆纪念活动的各项评选工作;

(7)负责校友恳谈会的地点安排,校史陈列室参观安排,校友学术报告会的安排等。

(8)负责筹委会交办的其他工作。5.后勤保障组: 组长:刘玉章 副组长:刘祖洪

成员:食堂总管、清洁公司负责人 主要职责:

(1)负责校庆校园总体环境的整治及专项治理工作;

(2)负责校园设施改造、绿化、美化、净化、香化的工作;(3)负责校庆陈列室的硬件设施建造工作;

(4)负责校庆筹备期间所需物品的后勤保障工作;

(5)负责校庆期间的供水、供电、卫生防疫、食品安全等保障工作;

6.安全保卫组。

长:高峰(南岸区教委安稳办主任)副组长:王云福

成员:保安班长、各年级主任

(1)负责校庆期间安保方案的制定和组织实施;(2)负责庆典活动秩序和各项安全工作;(3)负责来宾车辆指挥、停放的管理工作;

(4)负责与公安、交警衔接协调,并取得公安、交警部门的支持;(5)负责道路交通和周边环境的治理工作。7.接待组。组长:李文胜 副组长:曹

静 成员:王太凤 唐

周烨

董秋云

杨洪英

杨绍忠

相关教师学生志愿者。

第四篇:中学周年校庆活动方案

中学周年校庆活动方案

第一章:校庆50年活动的战略方向与策划构思

战略方向(目的)

一:通过本次校庆活动为切入,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变信息,扩大本校在社会的影响力,提升社会的认知与美誉度。

二:通过本次活动的规模效应,营造出强烈的“校园文化氛围”,加强在校学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。

三:以本次活动为契机,完善校园的“软件工程”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”开辟“学子回音壁”等信息、宣传、交流平台。

四:以本次活动为机遇,充分展现实验中学的所取得的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

五:借助本次活动,以“学子梦想的出发地”“心灵的故里”为主题,加强本校与

已毕业乃至已步入中年的学子取得联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

策划构思:

一:针对本次实验中学的50年华诞庆典活动,本公司的策划构思之一是不局限于校庆这一活动,(活动方案是重点之一),充分考虑校方的战略方向与目的,结合校方的具体情况,制订具有前瞻性与完整性,并具有延伸力的可行性系列方案。

二:通过对校方资料的整理与其他渠道获得的信息互补,进行研究,对校方进行了解。挖掘活动可利用信息资源,重点突出,做到有的放矢,形成宣传“尖刀”效应。

三:在活动中更多体现“共有的荣誉”“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模” 的人文主题,以“情感”为凝聚,形成强烈的氛围统一。

四:在活动中,更多采取“创新性”手法,使本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展,做到在校师生的共同关注,共同参与。

五:运用商业手法,重点突出实验中学的“品牌”内涵,完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源,进行强势(差异化)突出,并制订具有领先性的策划意见。

第二章:校庆50年筹备工作内容与工作组的建立

针对本次活动,首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。

(实验中学校庆筹备工作组织机构图)

成立筹备工作委员会(领导小组)

校庆筹备工作秘书处

外事接待小组校历编撰小组文本稿件小组节目编排组财务监察小组

后勤保障小组校庆宣传小组制作小组

具体责任分工责任人

《一》 筹备工作委员会

工作内容:1负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。

「 1」 「 2」 「 3」 「 4」 「 5」 中学周年校庆活动方案

第五篇:中学周年校庆活动方案

中学周年校庆活动方案

第一章:校庆50年活动的战略方向与策划构思

战略方向(目的)

一:通过本次校庆活动为切入,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变信息,扩大本校在社会的影响力,提升社会的认知与美誉度。

二:通过本次活动的规模效应,营造出强烈的“校园文化氛围”,加强在校学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。

三:以本次活动为契机,完善校园的“软件工程”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”开辟“学子回音壁”等信息、宣传、交流平台。

四:以本次活动为机遇,充分展现实验中学的所取得的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

五:借助本次活动,以“学子梦想的出发地”“心灵的故里”为主题,加强本校与

已毕业乃至已步入中年的学子取得联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

策划构思:

一:针对本次实验中学的50年华诞庆典活动,本公司的策划构思之一是不局限于校庆这一活动,(活动方案是重点之一),充分考虑校方的战略方向与目的,结合校方的具体情况,制订具有前瞻性与完整性,并具有延伸力的可行性系列方案。

二:通过对校方资料的整理与其他渠道获得的信息互补,进行研究,对校方进行了解。挖掘活动可利用信息资源,重点突出,做到有的放矢,形成宣传“尖刀”效应。

三:在活动中更多体现“共有的荣誉”“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模” 的人文主题,以“情感”为凝聚,形成强烈的氛围统一。

四:在活动中,更多采取“创新性”手法,使本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展,做到在校师生的共同关注,共同参与。

五:运用商业手法,重点突出实验中学的“品牌”内涵,完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源,进行强势(差异化)突出,并制订具有领先性的策划意见。

第二章:校庆50年筹备工作内容与工作组的建立

针对本次活动,首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。

(实验中学校庆筹备工作组织机构图)

成立筹备工作委员会(领导小组)

校庆筹备工作秘书处

外事接待小组

校历编撰小组

文本稿件小组

节目编排组

财务监察小组

后勤保障小组

校庆宣传小组

制作小组

具体责任分工责任人

《一》 筹备工作委员会

工作内容:1负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。

3向校庆秘书处制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。

4处理校庆秘书处反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与指引。

5制订本次校庆活动的主题。

6对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

成员组成:

《二》校庆筹备工作秘书处:

工作内容: 1接受校庆筹备工作委员会的直接领导,监督与管理校庆筹备各专项小组。

2根据校庆筹备工作委员会的整体校庆方案,制订各筹备专项小组的组成。对其的工作内容进行规划与要求,制订与传达活动的流程与日程安排表。对各筹备工作专项小组的筹备工作进行定时监督、指导,并对各小组的工作进行情况,进行协调和组织。

4及时向校庆筹备工作委员会反映各专项小组工作的进展情况,对解决不了的问题和矛盾进行反映。

5对于各专项小组在筹备工作中产生的“大问题”与突发事件在第一时间内反映到校庆筹备工作委员会,听取处理意见,并进行执行细则。

成员组成:

《三》 专项工作小组 活动接待小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。向筹备工作秘书处申领邀请活动人员的相关资料与名单。

3负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。

制订本次接待活动的工作方案。及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况,遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。

6安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参与活动。7及时完成秘书处对于本项目组的具体要求。

8保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成 成员组成:

(组长)

校历编撰小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2通过各种信息渠道对本校的50年发展历程与教学硕果的相关资料进行搜集与整理。编撰“实验中学50年”校史,并提交相关小组进行制作。对于校史编撰所需的照片、图片、资料进行搜集,如遇到困难及时向秘书处提出。

5及时完成秘书处对于本项工作的具体要求。

6保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:

(组长)

文本稿件小组 工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工 作的日程表。

2根据活动主题,撰写相关文案。辅助接待小组编写邀请函、感谢信。

辅助节目编排小组编写开幕、闭幕词。领导发言稿,晚会主持串词等。

编写校庆系列活动所需的相关稿件。

及时完成秘书处对于本项工作的具体要求,遇到问题及时提出。7保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

节目编排组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工 作的日程表。

2根据本次校庆活动的主题,组织“论坛”、“晚会”重点活动的节目组织编排 活动。对于活动所需的设备、人员、稿件、策划进行要求拟订,递交秘书处。

4制订节目的流程、风格、形式等细节问题。

5及时完成秘书处对于本项工作的具体要求,遇到问题及时提出。

6保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

财务监察小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工 作的日程表。

建立校庆活动专项帐户,并拟订相关收、支财务报表。建立相关财务制度。

拟订活动各组织的财务收支项目,并做到核算、监察、登帐、记帐记录。

按照活动的阶段要求,制订阶段性的财务支出要求。并及时对财务状况对秘书 处进行反映。

6及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况,遇到本小组工作中不可解决的问 题及时提出。

7保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:

(组长)

后勤保障小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2密切与各工作小组进行联系,对各小组工作活动所需的设备、工具、人员情况做到紧密跟踪,并及时解决相关要求。

辅助其他工作小组的工作,并对主要活动进行安全保卫工作。

4遇到不可解决问题,即使向秘书处反映。

5保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

校庆宣传小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。制定校庆活动宣传的总体方案,包括宣传的渠道,形式,内容。以及宣传的阶段性内容要求。对与本次校庆活动进行全程的记录,向秘书处提出宣传所需的各项软,硬件 材料要求。

4遇到不可解决问题,即使向秘书处反映。

5保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

制作小组

工作内容: 1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

根据秘书处的汇总的各小组对设备工具的要求,进行制作相关尚未现有的活动材料要求。

3围绕校庆,制作本次活动所需的展板,校徽,陈列栏等展览工具。

4制作校庆所需要的画册、vcd光盘,校园录等宣传联系工具。

5制作相关活动纪念品。

保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

第三章:校庆活动具体策划方案与构思 策划构思:本次活动的主要构思特点是1阶段性

2互动性

3新颖性 4延伸性。

阶段性是指:围绕本次学校的战略目的,以“校庆”为机遇和突破。制订启动-推进-高潮-延续的学校新形象推广策略。

互动性是指:在系列的“校庆”活动中,充分考虑50年校园的人文特点和资源优势。

以各种形式扩大参与的队伍与范围,最大化的发起老、中、青三代实验人的热情和参与,以情感为主线进行贯穿。

新颖性是指:围绕细节做文章。从形式和内容上注重情感交流的因素,并围绕核心目的的诉求,大胆尝试新的运做形式。

延续性是指:以本次活动为契机,为了争取“形象”工程的推进,制订相关的延续性活动。

校庆活动的阶段性安排 启动期:(校园内部,或部分面向社会)

启动期内的活动意义:主要是通过广大在校师生的共同参与,营造出校庆的氛围。并通过参与的形式,表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。

时间:XX年7-8月

a针对“实验中学成立50年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其他校园进行区别与突出。

b 校徽征集活动,(vi视觉导入)目的仍是完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。

c“献给母校的礼物”—纪念品评比活动,借助本此活动,介入广大师生对校庆的参与度,并展开评比活动。

d “母校,我为你骄傲”庆祝实验中学50周年演讲活动,以突出校园50年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

e今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本此活动在学生中的情感共鸣。

f以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

推进期:(校园内部)

推进期间的活动意义:对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾,通过“学子代表”“教育成果”“优秀老师”树立品牌名校的基础。通过学子的成绩体现学校的实力。并为社会拓展活动鉴定基础。

时间:XX年8-9月

a“五十年荣誉与梦想”实验中学50年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

回顾50年来学校的发展状况,在教育设施,教学理念,师资力量,教育成果,杰出人才等等综合反面去反映,体现“奥林匹克之校”“状元之校”“名牌之校”的实力。

b“杰出的实验人”图片展(学子回音壁建设,如毕业学子与老师(母校)的交流。)报道从实验走出的社会杰出人物(如现任全国政协常委克尤木。巴吾尔、自治区政协副主席吾莆尔。阿不都拉、中国石油管理局局长周源、昌吉州、阿克苏等州委和行署部分领导,“神州”六号载人飞船总调度师肖龙、全国第一位精算师薄卫民、疯狂英语的创始人李阳等等。)以这些杰出的实验学子,来体现学校的影响力度和实力。

c:“昔日的老师,阔别多年的同学”社会寻找活动。(利用媒介)

d“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。

e以“中国人、新疆人、实验人”为题材开展歌唱祖国、歌唱新疆、歌唱母校歌咏比赛

可以采取师生共同组成的形式。

高潮期(校园内部)

高潮期间内的活动意义:以“共同的母校”为线索,充分拓展三代实验师生对与学校的贡献,回忆往昔,总结今日,展望未来,凝聚校园文化。

时间:XX年10月

a “梦想开始的地方”实验中学庆祝50周年主题论坛。邀请上级领导,三代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨,并对未来进行一个展望。届时开辟校长论坛,对校园的总体发展和情况做一个介绍,并与大家互动交流。

b“庆祝实验中学成立五十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

c我是“实验人”大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以实验为荣”的自豪感。

d系列展览活动(参照推进期)

e校园录建设(网络构建)

f领导题词活动(书法)为了对本次活动进行一个总结,也为了获得上级领导的肯定。以及对未来工作的指引,树立“名牌“学校的形象,届时邀请部分领导进行题词。

g“学子荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章,目的是为加强与以毕业生的情感联系,与鼓励在校师生为校争光的热情。

延续期(校园外部)

延续期内的活动意义:向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就,并通过相应的活动,拓展影响力度与范围。向社会(终端)进行巩固。

a“绿色校园”公益环境活动,以“绿色校园”为切入。在首府开展系列环境日公益活动,(如植树、清扫街道等)并在校园内部开展“健康成长”为题的中学生心理辅导讲座等。

旨在率先树立“绿色校园”的社会认知,形成本校的“形象推广战略”。

b“友谊校园”牵手活动:与其他高校建立友谊校园的牵手活动,进行学术交流。同时也可考虑与新疆偏远地区的少数民族中学建立“爱心工程”,增加社会美誉度。

c“理科挑战大赛”以本校理科成绩的优势为突破,在首府开展挑战大赛,形成“尖刀”效应。d“示范校园”参观活动:向社会开辟“示范校园”参观活动。在活动期内,开放校园

让社会(家长,学生)进行参观。增加对本校的了解与信任。提高“生源”问题。届时也可通过学校的宣传资料,推荐学校的优势与特色。

e “民族团结日”活动。针对本校的民汉学生组成的特点,制订“民族团结情感互动”,向社会拓展与延伸其意义,打造“民族团结”之校的影响。

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