青志雷锋活动月系列之义务支教活动五篇范文

第一篇：青志雷锋活动月系列之义务支教活动

五院联合支教活动策划书

雷锋活动月系列之义务支教活动

一、活动的目的：

1、利用大学生的知识资源服务希望小学的小朋友们，丰富小朋友的文化生活。拓宽小朋友的视野，对小朋友的人生态度和学习兴趣等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和吃苦耐劳的精神。

3、充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将农民工子女生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

二、活动的主要内容：

1、五院联合在双垅希望小学进行义务教育活动；

2、捐助学习用品、保温桶和一些体育耗材。

三、活动时间：

2009年5月~6月

四、活动内容：

1、小学思想品德教育和励志教育（准备一些各大学的照片资料及学校的成就）；

2、小学各科基础教育和兴趣教育；

3.扩展小学生的视野，了解最近科技发展，培养对科学知识得兴趣，树立伟大的理想。

4、学院领导去双垅希望小学成立爱心基地，并赠送物资

5、在河海策划爱心捐书活动（详细见附件一）和废品回收活动（详细见附件二）

6、面向社会的宣讲，呼吁社会支持教育，为发展希望小学的教育寻求最大的社会支持。

7、向有关爱心企业宣传给小学捐款，支持教育。

五、前期准备工作：

1、已经联系好位于浦口的双垅希望小学，已经派人实地调研考察，与校方达成一致，并熟悉乘车路线；

2、联合材料科学与工程学院，土木工程学院，计算机与信息技术学院，理学院，环境科学与工程学院五个学院共同支教；

3、各项捐献物资准备；

4、组成四个支教小组，组内选出组长，分管不同支教内容。

5、汇总所能开展的支教内容，排出每周课表并与校方达成一致（正在进行）；

六、活动开展: 本次活动为长期延续性支教活动，每次支教之前，负责支教的小组人员必须认真备好课，并在支教当天准时到达双垅希望小学，按照课表充分发挥自己的主观能动性，上好自己所要教的科目，活动中与小朋友们建立良好的关系，活动结束后为他们留在联系方式，方便以后的交流，为他们解决更多的难题。

七、支教团队的组织、管理:

1、支教团队的组织结构：

本次支教活动由支教团队领导。支教团队由分别来自材料科学与工程学院，土木工程学院，计算机与信息技术学院，理学院，环境科学与工程学院分团委同学组成。支教团队会尽可能的建立完善的组织管理结构，办好本次支教活动。初步的想法为：建立一个有力的团队领导核心，由团队的领导核心成员分工合作，全面策划、领导支教活动。

2、支教团队的管理

本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受河海大学、双垅希望小学以及社会的监督。支教团队在成立时将根据相关的政策法规制定严格的团队管理原则，团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证合法、合理的开展支教活动。团队还将建立团队的绩效评估制度，对团队成员进行考核，保证团队成员的素质修养。在此基础上我们会及时希望小学沟通，听取他们的意见，接受他们的监督。

我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚实，管理透明；成员热情且富有责任心，具有共同的理想，奋斗目标和奉献精神的一流团队。

八、活动的延续和活动团队的可持续发展：

这次活动成功举办之后，活动团队会认真讨论，总结经验教训。发展和延续支教活动。让我们的爱心不断的发扬光大。

备注：

1、任何人有其他的更好的想法希望积极提出，团队内部进行改进；

2、活动的核心内容是讲授的内容的准备，大概要求每个人在学校中完成；最好结合自己的专业、家乡的问题、自己的特长、感想确定讲课的内容，具体谁负责什么等到团队人员确定之后再分配。

九、活动经费预算：

车费 14*20=280元 水费 1*20=20元 捐献物品：

开水箱（不锈刚）*2 350元 跳绳：长 * 3 30元 短: * 30 120元 黑板擦 * 20 50元

粉笔（箱）： 白色 * 1 80元 彩色 * 1 120元 羽毛球：5筒 100元 乒乓球：100个 100元 课外书籍 250元 总计：1580

附件一

支教之捐书活动

一．活动背景：

为了弘扬乐于助人的中华民族传统美德，充分利用图书资源，同时为浦口区双垅希望小学的孩子们带去一笔宝贵的知识财富，我们土木院和材料院分团委共同策划了这次义务捐书活动，既为教育事业贡献出自己的一份力量，也展示了我校大学生关注社会、回馈社会的风采。

二．活动目的：

本次活动旨在以书籍捐赠的方式资助贫困地区学生，为他们提供更多的精神食粮，让他们可以更广泛的阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平。

三．活动主题：

用书籍滋养下一代

四．活动对象：

河海大学全体师生

五．活动时间： 五月下旬

六．活动内容：

1． 宣传：

活动之前在骏园北厅，教学区食堂前各粘贴海报一张，在活动当天进行横幅签名，让大家都关注此次捐书活动。2． 捐书，收书和记录

活动期间我们将在骏园一食堂门前和教学区食堂门前设点，放上海报，接受捐赠，同时为了方便广大同学，我们也将深入学生宿舍进行上门收书，并且记录捐赠人的姓名，发放此次活动的纪念书签。3． 书籍的整理和汇总

活动开展后期，要安排统一时间对收集到的书籍进行整理，汇总并分类，以便带过去给希望小学的小朋友们。七．组织结构：

土木院分团委，材料科学与工程学院分团委

八．经费预算：

书签：30元 横幅制作：30元 签字笔：15元

九．活动中注意问题：

1、活动前期宣传必须达到广而告之的效果，宣传及上门收书人员态度必须要好，必须礼貌待人。

2、做好书籍的保管工作，以免书籍丢失和损毁。

附件二

支教之回收废品活动

一． 活动背景：

我们每个人的身边都有很多有用的废弃物，与其把它丢弃在角落，不如物尽其用，让它们体现出价值，也为希望小学的孩子们提供一些帮助。

二． 活动目的：

回收废电池、破旧的报纸、易拉罐、废铁、废铝、废饮料瓶等，如果是一个人的行动，声音微不足道，只有当你我的手交替在一起，你我的声音交融在一起，产生的力量才是巨大的。废物回收体现出了一种勤俭节约的美德，同时它还能通过废品回收站创造出财富，把这些财富用于希望小学的孩子们身上是十分有意义的。

三． 活动主题：

回收废品，奉献爱心

四． 活动对象：

河海大学全体学生

五．活动时间：

五月下旬 六．活动主要负责人：

五院青年志愿者大队

六．活动内容：

（一）活动前期宣传：

1．在骏园北厅，教学区食堂门前的宣传栏粘贴海报； 2．在各栋宿舍楼下粘贴宣传单；

3．通知各院各年级班长，负责本班的废品回收工作宣传。

（二）活动开展：

1．在活动当天所有青志成员上午九点之前必须准备好麻袋若干在骏园广场集合；

2．男生主要负责到一心楼，二全楼，三思楼，六韬楼，七步楼收集废品；女生主要到四书楼，五经楼收集废品；

3．把青志所有成员收集到的废品和各班班长收集到的废品集中起来，由男生负责把废品买到废品店，所得的钱物由青志负责人清点，做好记录和保藏。

七．经费预算：

麻袋五个：5×5＝25 元 塑料袋五卷：5×5＝25元 印制宣传单：0.1×50＝5 元

第二篇：青志(雷锋)总结

青志（雷锋）总结

资源1101团支部

2013.3.15

青志总结

时间：2013.3.17 地点：心心特殊儿童发展中心 参与者：全班同学

活动的意义：有感于张笑强的个人伟大事迹，想象她学习，所以我们联系上了她，这次我们去心心特殊儿童发展中心是为了尽自己一份努力。

近日，古城市民以极大的爱心关注着阿曼达和她的海星之家，大家都深深被这位伟大的“母亲”所感动。在西安，也有一位伟大的女性需要大家的关怀，孩子们都叫她“大妈妈”。她，就是心心特殊儿童发展中心的创立人张笑强。

创办 帮助更多残障孩子

张笑强是一位智力残疾孩子的母亲，她的儿子在五岁时，就被自闭症专家断言终生没有语言能力、无法生活自理。但是，张笑强没有放弃，她一遍遍耐心地教儿子学会刷牙、漱口这些简单的动作。由于她的坚持，儿子终于在8岁半时学会了叫第一声“妈妈”，10岁半学会自己吃饭，现在，他的生活基本可以自理。在帮助儿子的过程中她萌发了帮助类似孩子的想法，此后创办了心心幼儿园，后来改名为心心特殊儿童发展中心。

心心特殊儿童发展中心成立于1999年，是西北五省最早的一所专门针对自闭症及其它智障儿童进行早期培训的全寄宿式民办非盈利性特殊教育机构。成立十几年来，共培训了20多个省份上千名智障儿童，大多数智障儿童在生活自理、认知、语言、运动、社会交往等方面都有了较为明显的进步和提高。张笑强在与这些孩子朝夕相处的过程中，都把他们当做自己的孩子一样看待，孩子们也都叫她“大妈妈”。

尴尬 精神贵族 经济赤贫

“我从儿子身上学会很多东西。”张笑强对我们说，心心特殊儿童发展中心在得到很多媒体的报道后，慕名而来的人很多，但往往有了这种不幸的家庭经济却又很不好，舍不得这类孩子的张院长坚毅地承担了这份责任。虽然对孩子收取一定的入园费，但低廉的费用难以维持对这些孩子、这些家庭的帮助。也就是说这个机构是一个经济拮据的人在帮助更多经济更拮据的智障孩子的家庭。

心心特殊儿童发展中心成立十几年以来，虽然很艰难，但是张笑强没有向政府要过一分钱，都靠自己的工资和赚取的外快来弥补中心的花销，而她自己从来没有买过100块钱以上的衣物，“我的每一分钱都得用到机构上，一块钱得掰成几份来花。”张笑强坦言。十几年来，虽然一路坎坷，一路艰难，但都挺过来了。张笑强的辛勤努力也得到了社会各界的肯定，心心特殊儿童发展中心和她都获得多项荣誉，张笑强笑言自己是“精神贵族，经济赤贫”。

呼吁 希望能得到政府的扶持

随着年龄的增加，张笑强觉得机构能维持下来很困难，房租、水电费、取暖费等资金都靠她一个人筹集，教师培训所需资金，以及教师队伍不稳定等都困扰着张笑强。张笑强告诉记者，去年冬天多亏志愿者、好心人捐献的买煤的资金，才让孩子们过了一个暖冬。

张笑强介绍说，目前政府只对达到一定要求的机构给予政策扶持和资金补贴，虽然目前西北地区心心特殊儿童发展中心算是比较大的一个机构了，但仍没有达到政府补贴的要求，她希望政府相关部门能为在行业中做得比较大的，那些真正为孩子们服务的机构能每年给予一定的补贴，可以给予达到一定水准的机构以政策扶持。

据了解，目前心心特殊儿童发展中心有21名员工，为了保证员工素质的不断提升，张笑强有时会请台湾、香港的有关专家来给员工做培训，虽然投入大，但回报并不高，这让她觉得自己在做“劳而无功的事情”。“员工的流动性很大，刚培训好了，他们可能就跳槽了。”张笑强说道，她呼吁政府主管部门能对长期在民办特殊教育岗位的老师给予一定补贴，这样在一定程度上可以保证教师队伍的稳定。

总结人：李雪

第三篇：图书馆青志协11月活动月策划书.

图书馆青年志愿者协会 文明活动月活动 策 划 书

主办:图书馆青年志愿者协会 协办:校图书馆 赞助: 学图书馆青年志愿者协会 文明活动月活动策划书

一、活动目的

图书馆是知识的殿堂,文明的化身,是我们读书学习的最佳场所。一 个大学校园,最值得同学们自豪的就是我们有着一座“文明和谐”图 书馆。当我们走进图书馆,步入知识的海洋,体会人类文明,攀登进 步阶梯的时候, 我们是多么地幸福。当我们满怀知识和成就走出图书 馆地时候,回首望着庞大的图书馆建筑,心里的感激是不言而喻的。然而近来有许多同学反应图书馆内自习区不文明现象极其严重。通过 此活动规范图书馆不文明阅读行为,给读者构造一个温馨的学习环 境,营造一个良好的学习氛围。让文明读书深入读者的心。减少以占 座为典型的不文明行为。也让志愿者成为图书馆的一道亮丽的风景 线。

二、活动意义

通过开展此活动,把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活 动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来,分阶段、分层次,由浅入 深地开展教育、引导工作, 使学生自觉树立良好形象, 提高综合素质, 改善学风,逐步在全图书馆形成“人人讲文明、处处现文明”的人文 环境, 进一步推进图书馆素质教育和精神文明建设工作, 营造素质教 育的软环境,引导和激励我校学生奋发有为,自觉成才,成为我国现 代建设事业合格的接班人。

三、活动安排:

(一活动地点 湖南农业大学图书馆(二活动时间 11月 7日-12月 7日(三人员安排

湖南农业大学图书馆青年志愿者协会全体人员

四、活动进行及相关安排:(一前期准备

宣传部:准备展板,做好 36份宣传单。与图书馆联系做好活动的 广播工作。出一期文明活动月指南注明针对现象及处理办法等注意事 项。(刘思雨负责

公关部:寻找活动赞助 , 并制作横幅。(李柏桦负责

活动部:准备活动中所需帽子 10顶,袖章 10个及提醒各成员执 勤时带好工作牌。(李艳负责

办公室:负责写活动策划书、制作登记表格及活动月指南及处理 办法等注意事项的编写。(蔡郁负责

组织部:协调各部门出勤人员的安排并督促各部门写好人员出勤 时间表;派人员负责签到并监督文明活动月工作的开展, 每天于办公 室值班并负责应付突发事件;协调各部门做出统一时间、区域执勤安 排表。(周晓负责

维护部:督促整理各部门做出的统一时间、区域执勤安排表;做 好没收书籍物品处理工作;做好对不文明行为当事人的教育及处罚工 作。(靳辉勇负责

(二活动阶段

1、宣传部提前七天广播文明活动月相关内容及细则, 以提醒读者。

2、各部门按照一天一个部门的原则,立足全协会进行人员调配, 可以实现部分人员的流通交流, 提前做好本部门本周出勤人员时间与 区域安排表,并提前下发到组员手中及时进行人员调配。

3、人员由各部门按早执勤、夜执勤必须满员十人到位,其余各时 段上限十人,下限六人的原则自由调配。一旦人员变动,应及时与 组织部维护部协调。

4、提前三天完成宣传准备工作。

5、具体活动流程: 每天由一个部门负责进行巡逻, 处理占座书籍、制止不文明现象、维护秩序。早上:7:45选派 10人提前进入图书馆,于办公室集合,换好制 服佩戴好帽子袖章后提前近入各个阅览区。

上午:7:45-9:00 该时段占座问题较为严重, 10人至各阅览区 巡逻,制止不文明现象、维护好秩序,并收 走超过 30min 无人座位上的占座书籍。10:00-11:30 于各阅览区巡逻、制止不文明现象,并维护 好秩序。

下午:14:00-17:30 于各阅览区巡逻、制止不文明现象,并维护 好秩序。晚上:19:00-21:00于各阅览区巡逻、制止不文明现象,并维护 好秩序。21:00-22:00该时段占座问题较为严重, 10人至各阅览区 巡逻,制止不文明现象、维护好秩序,并于 闭馆前收走占座书籍。

组织部:每天 7:40派一人到办公室负责全天的签到工作。

6、注意:

1、工作到岗时要签到,离岗时也要签到。执勤时必须带好工 作证。

2、早、夜执勤主抓占座行为,座位 30分钟以上无人则视为占 座书籍并收走。书籍及其他占座物品收缴放入指定地点,由维护 部统一处理。其余时段主抓其他不文明行为。

3、我们志愿者是服务工作者,一定要摆正心态,我们并非执 法者,工作中应以提醒与教育为主要手段,不可与同学发生口角 甚至人身冲突,一旦遇到突发事件,一定理智对待,先通知值班 同学,再通过老师进行处理。

4、收走的占座书籍统一存放于同层的老师办公室,读者统一 于每天 21点以后登记并领会被收走的书籍。

5、对于屡次占座, 并不遵守图书馆文明秩序的进行通报批评。(三后期工作:

1、宣传部整理资料并及时公布。

2、不文明行为者名单统计，交各院自行处理。

3、各个部门都必须对此次活动的准备及会议过程中的自己部门工 作做好总结

4、召开总结大会。

四、赞助安排、可行性分析

（一）可行性分析、1、本次文明活动月活动得到了湖南农业大学图书馆和学校相关部 门的大力支持，规模宏大，参与者众多，深受同学们欢迎，并通过此 活动规范图书馆不文明阅读行为，给读者构造一个温馨的学习环境，营造一个良好的学习氛围。

2、在校大学生达 20000 余人，每日进入图书馆的人流量大，人口 密集。且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动为期一个月，得到师生关注，贵公司的产品也讲得到 长期而大力的宣传。、宣传方式

（二）宣传方式、1、横幅：文明活动月讲持续一个月，在图书馆悬挂横幅，（横幅 内容为文明活动月和公司的相关宣传——赞助商名称）活动前悬挂在 图书馆周围。

2、宣传单：活动月期间将在各个阅览区门口张贴活动具体事项、细则及处理办法的宣传单，我们将在宣传单中点明贵公司为赞助单 位。、宣传效应

（三）宣传效应、希望本次活动能帮贵公司的产品吸引更多的关注，达到互利互惠 的效果。

1、宣传单会注明本次活动由贵公司赞助举办。

2、横幅有对贵公司的相关宣传。

3、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发宣传单。、活动经费预算

（四）活动经费预算、1、活动前准备 袖章、制服、帽子

2、活动时 水 400.00 500.00

3、活动结束后对突出表现者奖励 奖品 400.00 合计：1300.00、赞助活动意义

（五）赞助活动意义、1、增加学校与企业间的交流与合作，共同学习，共同发展。

2、通过全面的宣传，扩大贵公司在高校的影响力，提高贵公司产 品在高校的市场占有率及产品知名度。

3、赞助相关活动能帮助贵公司树立良好的企业形象，提高贵公司 的社会知名度及社会效益。我们真心期盼能以此次文明活动月活动为契机，和贵公司建立更 长久的合作关系。帮助贵公司不仅在高校内，而且在社会上最大的利 益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司尽我们所能提供最大的支 持。希望贵公司能慎重考虑我们的建议，为我们提出宝贵的意见。所 有在校内的宣传活动由我们负责，贵公司可派人监督。希望能与贵公 司通力合作，共同办好此次文明活动月活动。图书馆青年志愿者协会

第四篇：武汉长江职业学院青协会义务支教活动策划书

一.活动背景

.你静坐在宽敞明亮的教室时，你是否曾注意到那张张期盼的脸庞；当你畅游于丰富多彩的课堂时，你是否看到那双双渴求知识的双眸；当你沉醉于师生互动的欢乐时，你是否感受到那颗颗向往交流的心灵。有一段感情，我们经历过，知道那种刻骨铭心的憧憬；有一种眼神，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。记得曾经在一所希望小学，我看到了那一双双渴求的眼神，我认为我们当代大学生有责任、有义务为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。

二.活动目的利用大学生的课余时间，用他们的知识提高小学生的教学质量，弥补小学教资力量的薄弱的问题，使小学生得到比较优质的教育。

2.让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和为人名服务的意识。

3.充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将学生不能接受教育的情况反映到社会，以争取更多的社会的社会力量参加支教活动。

4.弘扬中华民族无私奉献的传统美德，展示青年志愿者的精神。

5.帮助小学生扩大知识面，丰富校园生活，提高教学水平。

三.活动的意义：

（1）以自己的实际行动，向徐本禹学习。

（2）促进希望小学教育的发展，给薄弱教育注入新的血液。

（3）大学生深入希望小学，了解希望小学，感受生活，锻炼自己的身心。

（4）展示志愿者的风采，树立当代大学生的形象。

四.活动主题

让爱飞，与你同行

五.主办单位

青团长江职业学院委员会

五.承办单位长江职业学院青年志愿者协会

六.活动负责部门

扶贫助残部

七.活动对象

1-9年级学生

八.活动时间

学期始至学期末

九.活动地点

新科学校

十一.活动口号：

爱在青协，扶贫希望，心系新科

十二.活动评审团

扶贫助残部部长和上届支教成员

十三.面试流程：

1.首先3～5分钟的自我介绍

2.评审团模拟上课情形和一些问题让支教成员解决

3.向该成员的部门了解该成员的一些情况

十四.活动流程：

（一）前期准备

扶贫助残部积极对外联系新科学校，并同该校负责人谈好义务支教活动的具体事项；

（二）活动中期

1.在干部例会上向各部门负责人宣传支教情况，请大家把名单报道扶贫部长那里并于周三晚7:40到4104开会2.对所有报名支教的成员进行面试选拔，并从中筛选出支教教师。

3.召开全体支教老师会议，再次强调活动主要内容和注意事项。

4.把支教老师带到新科学校，学校负责人根据大家的时间安排相应的课程并介绍该班班主任给大家认识。

（三）活动后期

1.协会负责人（扶贫负责支教活动的部长）定期把大家聚在一起交流支教情况

2.协会负责人主动为大家解决支教中遇到的困难

3.协会负责人加强对支教成员的监管

十五.注意事项

1.支教前应多与校方进行沟通并交流，提前做好各种教学前的准备工作。

3.注意志愿者在支教过程中的形象问题，要与学生好好相处。

4.及时抽调人员对支教教师进行考查记录，并据支教情况予以解决困难。

5.在义务支教活动过程中，一切听从组织上的活动安排。

十六.志愿者课后要求：

1、总结出课堂经验以及不足，做好自我肯定与自我反思，采取相应措施改进不足之处。

2、认真做好挖掘培养每一名学生的个性工作，争取使同学们全面协调的发展。十七.队员纪律要求：、1、行 动，协调一致，服从指挥；

2、团结合作，积极主动，互相帮助；

3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；

4、尊重他人，以新科学校的教学思想为指导

5、严格遵守作息时间和活动日程安排；

6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成教学任务。

7、不迟到、不请假，一切听从协会支教活动负责人的指挥。

十八.对志愿者课堂要求：

1、尊重学生，严禁打骂体罚学生。

2、全身心的投入教学，勤恳不苟，严格按照教学进度进行教学。

3、严肃课堂纪律，规范课堂秩序。

4、因材施教，开展有针对性的教育，充分调动学生学习积极性。

5、耐心细致，认真负责的为学生解难答惑。

十九.其它对志愿者课前要求

1、课前备课。

2、准备好课堂所需的材料，书籍，工具等。

第五篇：义务支教活动策划书

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义务支教活动策划书

作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下：

一、活动意义：

有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

二、活动主题：青春魅力，传递爱心

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三、活动时间：2011年4月12号下午

四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场

五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会

六、活动准备：

1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。

3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。

4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。

5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安2

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全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

七、活动主要形式：

这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：

1、励志教育：

互动：学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①

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互动：学习英文励志短句 附件②

互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。

2、理想教育：

讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③

互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想

3、陶冶情操：

互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。

2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。

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4、安全知识教育：

自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。

由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：

1.猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的5

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字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

3.吹乒乓球，要带桶子。

4.拼英语单词。

5.摆数字形状。

6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。

7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他6

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们对生活充满着希望与期待。

八、后期工作：

1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。

3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。

策划书：茂名职业技术学院青年志愿者协会

2011-04-05