第一篇：我的舞蹈梦(演讲稿)
我的舞蹈梦
每个人都有自己的梦想，但有很多人的梦想因为不能坚持而未能实现。我，为了让自己的梦想能够在舞台上绽放，已经在舞蹈这个梦想里坚持了整整六年了。这一路走来，里面的心酸与幸福，是我一辈子的财富，值得拥有、珍藏与分享。
三岁那年很多小朋友化着漂亮的妆，穿着最漂亮的公主裙在舞台上载歌载舞的时候，我羡慕极了。心里想：要是我也能在台上翩翩起舞，凭借婀娜的舞姿赢得台下雷鸣般的掌声，那该多好哇。可遗憾的是，我因为太小、太矮而被拒之门外.回到家里，我一天几次跑到妈妈的房间门旁边去量身高，妈妈总是摇摇头说：“一点也没长高。”我想了想对爸爸妈妈说：“你们俩一人抱脚，一人抱头，帮我拉高点吧？”爸爸妈妈差点没笑背气。
我不禁有些伤心，有些失望。真盼望日子过得更快些，我好早点长大。
终于熬到了四岁，我如愿进入了舞蹈班。可是进了舞蹈班之后我才知道，哦，舞蹈，原来是这样。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的，只管跳舞，而是穿上毫无漂亮可言的舞蹈服学舞、练舞、练基本功。学舞、练舞还成，练基本功可是一件苦差事。
几个星期以后，有些同学干脆不来上学了。我因为是新生，模仿力差，基本功不好，学习的难度是不言而喻的，妈妈看着都心疼，我自己不觉得什么。我一回到家妈妈就抱着我这看看，那看看，又是抚摸，又是按摩。还一个劲的自言自语：“原来学习舞蹈这么辛苦，下腰、劈叉、踢腿、压胯，没一个轻松的，我看见好几个小朋友都被弄哭了……” “我不怕，我就要学舞蹈嘛！”……在我的软磨硬泡之下，妈妈也“投降认输”了。我继续追随着我的舞蹈梦。再后来，不让我跳舞成了爸爸妈妈帮助我改正缺点的杀手锏。只要我哪个方面不如他们的心意，他们总以不让我跳舞来要挟我，逼我就范。哎，谁叫我对跳舞情有独钟呢? 转眼间六年的时间过去了。在这六年里，我经历过许许多多的辛酸，老师的责备、同学们的嘲笑、身体受伤的疼痛、生病时的无奈……我也收获了许许多多，坚持、掌声、鲜花、赞美……，那一到七级的考级证书就是最好的物证。六年了，我坚持了下来，六年了，我还在追寻我的梦。
梦，还在继续，路，就在脚下。我要继续坚持，去到那梦想成真的地方！
第二篇：我的舞蹈梦 我的中国梦
我的舞蹈梦
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
小草的梦想，是让大地的每一个角落充满生机；花儿的梦想，是繁花盛开之后结出硕果；骏马的梦想，是在广袤的草原上尽情驰骋。
（背景：有美丽的草，华，马的草原）我的梦想是什么呢？
在我刚刚懂事的时候，妈妈问我，孩子，你喜欢什么？ 我说：我喜欢跳舞。喜欢那些穿着美丽的裙子，用优雅欢快的舞步，在舞台上翩翩起舞的人，让我学习舞蹈吧。妈妈答应了。
于是，年幼的我就有了一个小小的梦想：有一天，我也要跟那些舞蹈家一样，穿着美丽的衣裙，在属于自己的舞台上尽情舞蹈。
（背景： 一个女孩在舞蹈）
因为有个这个小小的梦想，我有了自己的第一双舞鞋，有了自己第一件舞蹈服，我开心的去参加了舞蹈班，认真的学习舞蹈，在学习的过程中，我发现，舞蹈课，并不是我想象中的那么简单，前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等，一次课下来，常常累得满头是汗，满身酸疼。我开始害怕上舞蹈课，开始怀疑，这是我心目中的舞蹈吗？我开始在心里打算放弃我那个小小的梦想，因为，这实在是太辛苦了。
(背景：舞蹈练功房)这时候，妈妈发现了我心里的小变化，她问我：孩子，在你的心里，舞蹈是什么？ 我说，就是一些漂亮的女孩子，在舞台上跳舞，大家都会给她们掌声和鲜花。妈妈说：你只看到了舞蹈那光鲜亮丽的一面，你不知道，在任何成功 1 的背后，我们需要付出的，是百倍的辛苦。你不知道，在这些舞蹈女孩的脚上，是厚厚的茧子，你不知道，这些看起来无比优美的舞蹈动作背后，是一个舞者千万次扎实的训练。望着我迷茫的眼神，妈妈给我看了一段舞蹈，这段舞蹈的名字，叫《 鼓舞》。我想，这是我毕生难忘的一段舞蹈，更是让年幼的我，第一次真正震撼的体会到舞蹈意义的一段舞蹈。
（背景，鼓舞的画面）
这是一段在一面大鼓上的舞蹈，一位一身红衣的姐姐，在这面红色的大鼓上尽情的舞蹈。我被这激昂的鼓乐和动作一下子吸引住了，但是，我马上发现，这个美丽的姐姐，膝盖以下的腿都不见了。我马上跟妈妈说： 妈妈，她的腿呢？腿没有了，她怎么还可以跳出这么精彩的舞蹈？ 妈妈告诉我： 孩子，这位姐姐，叫廖智，是四川绵竹的一名舞蹈老师，在08年的地震中，她失去了女儿，也失去了双腿。我惊呆了，我觉得自己的心都揪在一起了，因为对于一个热爱跳舞的人来说，腿，就是生命，没有了腿，又怎么能继续跳舞呢？ 妈妈看着我说：孩子，假如这样的事情，发生在你的身上，你会怎样？ 我说： 妈妈，我会伤心的哭，会放弃跳舞，心里会特别自卑，会觉得我这辈子都不能再跳舞了。妈妈接着说：孩子，我们一起看看，坚强的廖智姐姐，是怎么做的。你就会知道，舞蹈真正的意义是什么！
妈妈给我讲起了她的故事：汶川地震后一个月，有人看望，问她还想不想再跳一次舞。这时候的廖智，刚刚做完截肢手术一个月，伤口还没有愈合。但她决定挑战一次，毕竟舞蹈是她的生命。舞蹈是在鼓上完成的，她每一次起身，腿上的伤口都是一次撕扯，钻心地痛，浑身颤抖，但她却咬着牙坚持着，有时候从鼓上摔出去，狠狠地砸在地上，疼的半天都没说出一句话，现场的医生护士都心痛 2
坏了，但她依旧没有放弃练习。历经常人想象不到的辛苦和不懈的努力，在地震后的2个月奇迹般的创作了舞蹈《鼓舞》，《鼓舞》的成功给了廖智更多的鼓舞，她觉得自己可以用残疾的身体，为更多因为地震受灾的人们带去重新面对生活的勇气和力量。
（背景：廖智训练的照片）
当雅安地震时，她去了，一个戴着假肢的舞蹈老师出现在了雅安地震灾区，她说：“我没啥大用，但还是会有用的。”戴着假肢送粮、送衣。美丽的舞蹈老师，给地震之后的人们，带去的不仅是物资，更是强大的精神力量。
（背景：廖智在地震灾区的笑脸照片）
妈妈的故事讲完了，我哭了。我为这个美丽的廖智姐姐失去双腿而哭，为她练习舞蹈时付出的辛苦而哭，为她在经历这些之后还能扬起的笑脸而哭，更为我自己，我被深深的震撼了，我觉得自己之前对于舞蹈的认识，太过于肤浅了。我只看到了舞蹈那美丽的外衣，却没有看到，一个优秀的舞者，那种坚毅，不怕辛苦；那种乐观，不怕挫折；那种美丽，不怕残缺。这才是舞蹈，这才是真正的舞蹈。
（背景：各个优秀舞蹈的照片）
妈妈又给我看了著名舞蹈家邰丽华的《千手观音》，还有很多很多优秀的舞蹈家的故事。
妈妈问我： 孩子，你还要坚持你的梦想吗？ 你还要继续上舞蹈课吗？你怕不怕练习基本功了？我坚定的告诉妈妈，我要练，我不怕苦，跟廖智姐姐比，我这点辛苦，根本不算什么。
我又回到了我的舞蹈课堂上，老师要我们平躺在软垫上，两条腿在空中撕 3
成了一字竖叉，要使劲压，还要耗住不动直到规定的时间，这时，那种撕心裂肺，难以忍受的疼痛，对于我们孩子来说，真的是太疼了„„老师说，这种“撕腿”是解决腿的软度最行之有效的办法。为了让自己的腿也能像那些舞蹈演员那样想抬多高就抬多高，我咬紧牙关忍住疼痛，让伙伴们不要心痛自己，拼命给我撕、压、扳而从来没有掉过一滴眼泪，练功不哭，不怕苦不怕痛，是我给自己暗暗定下的规矩，因为我心里有我的榜样，那个在大鼓上昂头舞蹈的廖智姐姐的影子一直在我的心里鼓励着我。
（小女孩练功哭泣的照片）
就这样三年过去了...不知不觉，舞蹈已经融入了我的生活，我和伙伴一起在台上跳跃、旋转、转身、样样都做到了，我从那个只把舞蹈想做美丽衣裙和闪亮舞台的孩子，长大成为真正懂得舞蹈精神意义的大孩子。
妈妈说：孩子，你长大了，懂事了。
我说，妈妈，因为我的心里，懂得了一个道理： 每一个梦想都是美好的，但是在实现自己梦想的路上，需要我们付出自己最大的努力，要勇敢，坚持，不放弃，更要时刻有一颗乐观上进的心，才能像廖智那样，只要有恒心，就会成为社会、祖国的有用之人，实现自己的舞蹈梦想。
春风吹拂，阳光普照，让小草实现了自己的梦想；蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飞，让花儿实现了自己的梦想；水丰草茂，坦荡如砥，让骏马实现了自己的梦想。
我的梦想，是成为一个坚韧，勇敢，乐观，奉献的舞蹈家，一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来是，就是伟大的。一个梦想，是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。这是一个梦想绽放的时代，每个人都是梦想家。中国梦，从我的舞蹈梦开始.我的舞蹈梦，就是中国梦！
第三篇：我的舞蹈梦小学作文
我的舞蹈梦小学作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的舞蹈梦小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的舞蹈梦小学作文1每个人都有自己的梦想，有的想当救死扶伤的医生；有的想当为人民服务的警察；有的想当科学家，我的梦想是当一名跳出春天气息的舞蹈家。
我从小就十分喜欢跳舞，妈妈说我在幼小的时候一听到音乐就扭动起来。记得上学前班那会，那时小小的我长得精致小巧，一到六一有表演活动的时候，老师总是让我上台去表演。虽然都是老师编排的，但我学得比别人要快，学前班老师对我妈妈说应该让我学舞蹈，不然怪可惜的。
上了一年级的时候，妈妈带我去古交报了舞蹈班，刚去了的时候见了我们的舞蹈老师郭华，她温柔的把我带进了舞蹈教室。里面学的都是有过三四年的舞蹈基础，有一定的表演和基本功，每一个动作都是那么规范，令人痴迷，而作为初学者的我，怎么看怎么像个大扁担，爱面子的我可受不了这样的落差。
逃避不是我的个性，从意识到自己的差距那一天起，我便下定决心一定要在短时间内超过她们。因此老师教我弯腰我不怕疼，老师给我压跨我忍着，老师教前滚后滚我回家也苦练终于不负有心人，在短短的一学期里的训练我在班上迅速崭露头角。
在下学期里老师带我们去太原演出，年年演出都有我的身影了。今年暑假我们演的节目《金色华韵》还得了十佳金奖，还去电视台录制节目了。
这就是我勤练的结果，我想成为一名舞蹈家去全国各地演出是我的梦想。我叫王佳乐。
我的舞蹈梦小学作文2灯光聚集在舞台上，所有观众的目光追随着我的'一举一动。此时，我魅力四射，举手投足之间都充满了闪亮的色彩。
当我站在舞台上，音乐从音响里闯了出来，舞台好像带我进入了一个全新的世界，飞入仙境飞入天堂。
我爱这种感觉，身体从头发到脚尖，每一处都跟着音乐舞动。感受拉丁舞每一个动作的快乐，悲伤与爱。
我从八岁开始学习拉丁舞。在父母与老师的鼓励下，成为了一名拉丁舞者。然而，不得不算上我自己那宛如长江的汗水。第一次，我练得全身湿透，汗水像雨水一样一个劲儿的跳向地板。要不是妈妈把我拉回家，我还真能在里面跳上四五天呢！
记得第一次上台，紧张的把舞蹈跳完了后，观众们响彻云霄的掌声给了我极大的鼓励！那天，我穿上了幻想中闪闪发光的拉丁舞服，我是多么的兴奋呀！我渴望着再次得到观众们热烈的掌声，渴望着再次登上舞台，而我用我一滴一滴的汗水换来了我那一次次的舞台。
当你离你的梦想近一步，你就要越努力。因为只有努力，你才能得到你想要的“舞台”。
我的舞蹈梦小学作文3敬爱的老师们，亲爱的同学们，你们好！大家应该都有一个梦想。当工人、当医生、当主持人、当歌唱家……无论当什么都要成为一个对国家对社会有用的人，我呢？心中一直有个秘密。
在我很小的时候，看着别人在舞台上跳着舞，那婀娜多姿的身影美丽极了，我非常羡慕。于是我也下定了决心，要去学跳舞，希望将来成为一个舞蹈家。
在我的请求下，妈妈终于答应我去学跳舞，我开心极了，来到舞蹈房时，我又激动又兴奋，老师先教我们压腿，我痛的叫了起来。不过我没有放弃，我要坚强打败拦路虎和搅拌石。经过我的不懈努力，我学会了许多舞蹈动作，压腿我也不怕了，回到家我有时候也在刻苦练习。现在我拿到了七级舞蹈证书，我迈开了成功的一小步，在这路上我战胜了重重困难。战胜了我自己，我要继续努力。
我要当个舞蹈家，去舞台上跳出优美的舞，我一定要好好学习，要加油实现梦想。我要向爱迪生一样不怕别人的嘲笑，他做灯失败了几千次，可他没放弃，最后成功地研制出了灯。
我的梦想就是当个舞蹈家，为了这个梦想，我要坚强下去，因为跳舞也对我有许多帮助。我一定要为实现这个梦想而努力奋斗。
第四篇：我的梦演讲稿
实现我的梦，助力中国梦
雄鹰为什么能搏击长空，翱翔于天地之间？神州飞船为什么能摆脱引力，飞向太空？中国足球为什么屡次受挫，仍然冲击着世界杯的大门？因为他们都有自己的梦，有梦才会有前进的方向，有梦才会有不断前行的动力。
人的一生中会有很多不同的梦想，而每一个梦想在实现的过程中，都会又产生更多的梦想。我在大学学习期间，我的梦想就是成为一名优秀的程序员，能够在计算机世界中尽情的发挥自己的想象力，我要让自己的思想在计算机的世界中无限放大，直到2012年我加入了教师队伍，当我第一次与孩子们接触时，我的心灵被深深的触动了，孩子们那一双双渴望知识的眼睛让我感受到肩负的责任。传道、授业、解惑便成了我的梦，帮助孩子全面发展，健康成长、成材便是我的梦。
我的梦，更是当下的梦。只有脚踏实地向着梦想坚持不懈地奋斗，梦想才会成真；我们的梦想不是空中楼阁，也并非遥不可及，我们的精彩就在我们身边，就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦，也绝不虚幻缥缈，就深深扎根在我们脚下这方热土。
有梦的人生是幸福的，有梦的人生是充满希望的。虽然我的梦很普通，但它给我一生前行的方向。虽然我的梦很平凡，但它将助我在人生道路上腾飞。正如歌词中写的那样，“我的要求它不算高,但也没想象的那么轻松,为了我的中国梦,我必须要有行动,做一只勤劳的小蜜蜂,幸福才能揽入怀中。”
梦能改变现实，梦能照亮明天！梦很美好，但梦的实现需要我们奋力拼搏！只有我们都拿出实干的精神和劲头，自己的梦想才得以实现！只有每一个中国人都能实现自己的梦，中国梦才能更美丽、才能更切实！
少年智则国智，少年强则国强，美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
实现我的梦，助力中国梦。我要让我的梦，我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。让他们在知识的海洋中尽情徜徉，让他们见识世界的精彩，让他们为了自己的明天奋斗，为我们的中国梦去拼搏！
第五篇：我的梦演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编收集整理的我的梦演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的梦演讲稿篇1各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！
梦想，是一个人追求的希望，是努力进取的鼓舞，一个人树立了远大的梦想，就像一位航者树立起心灵的航标，不会迷失方向，也会有前进的动力。
每当我看到电视机上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到惋惜和无奈，每当看到因为亲人病逝而悲痛欲绝、痛哭流涕的家属，我也难免产生深深的同情和伤感。人类长久以来一直在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的折磨，但又有谁能在黑暗中给他们带来光明呢？难道人类对于某些疾病就是束手无策，而病人也只能在无奈中度过余生吗？我的梦想就是当一名医学家。
自古以来，人们一直把医生称为救死扶伤的白衣天使，既然披上这白大褂，就应该对每个病人负起责。这是一种义务，也是一份光荣，白色象征着纯洁的生命，象征着幸福和安康，我须时刻铭记自己的责任，我的手是一双神奇的手，拯救生命，解除病痛，让黯淡的生命重现光泽，绽放生命之花。但也要小心呀，失误同样是性命攸关。
现在，癌症、艾滋病等不治之症纷至沓来，成为了威胁人类健康的恶魔，也是人类医学界长期以业难以攻克的难关，由于这些顽疾没有治疗的有效手段，所以这类疾病就显得异常猖獗、肆虐，不知夺去了多少人的性命。我打算发明一种特效药，给患者痊癒的希望，让生命之树不至于过早枯委，造福全人类。就像青霉素的发明，让肺结核成为了小疾，特效药的发明让癌症、艾滋病等所谓的不治之症也不再是什么大病，让人们安享天年。
同样，作为一名医务工作者，我也将同社会上的不良现象做斗争，抵制劣质医疗器械，拒绝使用假药，坚守职业道德，维护医学的神圣。
我们每个人都有自己的梦想，它就像大洋彼岸的一片热土，吸引我们这些淘金者前往，那就让我们扬起梦想的风帆，搏击风浪，朝着心中的目标奋勇前进吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
我的梦演讲稿篇2尊敬的评委，亲爱的同学们：
每个人都有自己的梦想，医生的梦想就是能够让每个人都远离疾病;警察的梦想就是抓捕所有的犯罪分子，为民除害，社会安定;蛋糕师的梦想就是为人们做出香甜可口的蛋糕;而我的梦想就是当一位海洋科学家，潜入深海，与海藻跳舞，与鱼儿畅游，探索海洋的奥秘。
是谁在风中牵着我飞?是谁在雨中领着我飞?是要努成为海洋科学家这个梦!虽然这一个梦想离我很遥远，但是我会坚持不懈地为之而努力的，永不言弃。从现在起，我除了要学好课本的知识以外，还要遨游于书海之中，了解更多海洋生物的知识，把它们源源不断地汲为己有。如果有机会，我还会家人让多带到我到海洋馆参观，亲身体验个中的乐趣。
将来，成为海洋生物家的我，要为国家做出更多的贡献，我要到全国各地，把自己的知识传给渴望知识的小朋友，我要到世界各地，交流自己的心得体会，把祖国的文化传出去。
梦想，看似遥远，但我坚信只要努力过，付出过，就会梦想成真。
我的梦演讲稿篇3尊敬的各位评委、各位老师：大家下午好！
今天我演讲的题目是《幸福的姿态——中国梦，我的教育梦》。很高兴能有这么一个题目，让我重新回到教育的原点，重新梳理九年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦；很高兴能当一名老师，是我一生最大的幸福。在不辍耕耘的教育之路上，三尺讲台带给我越来越多的快乐。做一名幸福的老师，没有比这更美的教育梦了。“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”这就是我的教育梦。
梁启超先生说：少年智，则国智！少年强，则国强！少年雄于地球，则国雄于地球！教育，是国家最独特的重要财富，是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好人民满意的教育”。这是中国人的中国梦，也是我的教育梦。
林格先生说：教育者的教育，就像水一样，浸润万物而
无言，教育，是把自己放到“无用”的人生位置上，最终实现“无用为大用”。在物质的世界里，我们拥有了越多，丢失的也越多。然而，梦想，是不能丢失的。人如果没有梦想，那人生是暗淡无光的。梦想，是少年独上西楼的寻觅；是伊人在水一方的思绪；是带着茉莉花香的咖啡；是一首清丽而耐人寻味的歌谣??催人向上！
刚走上讲台的那个年头，经常会遇到教学上的困惑，师生间也会偶尔发生矛盾，我便会迷惘，失望，也曾问过自己是否该放弃。对于教学，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之；对学生，我主动，更是被动，教学上的追求，让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律，奏响了我苦恼、伤感，但是充满力量的教育之梦。师傅对我说：不是山，需要攀登的是人生；不是渊，需要跨越的是自己。
三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，九年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。教育是道，而不是技术，真正的教育是“于无声处响惊雷”，找到适合学生的生动的教育策略，做到“手中无剑，心中有剑”。
我常问自己：“我究竟要教给学生什么？”
几年前，我会回答：是知识。而现在，我会说：是“幸福感”。那么，幸福是什么？幸福是学生灵魂的香味，是老师三瓣的花朵，是课堂上我问你答的睿智，幸福是什么？幸
福是你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比乔冠华还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，教育就是让每个学生都能露出幸福的笑容。幸福是什么？幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗？我捧着这份感动，幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么？幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么？幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。
幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
对于社会上流传的一般成功经验，我曾经会用两种态度来对待：不以为然；竭力效仿。结果当然是不尽人意的，因为只有从自己的学生或者孩子身上引导生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低处，才能海纳百川。语曰：“观晚霞悟其无常，观白云悟其卷舒，观山岳悟其灵奇，观河海悟其浩瀚??”学贵用心悟，非悟无以入妙。教育的秘诀是“三分教，七分等”，一个优美的、幸福的“低姿态”。
我的教育梦，俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫
时，我在丛中笑。我的教育梦，走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，奔“长风破浪会有时”的明天,一万年太久，只争朝夕！愿我们伟大的祖国繁荣富强，愿每个有梦想的你梦想成真。
我的梦演讲稿篇4黄黄的银杏叶冷风嗖嗖中飘飞，混杂着尘土打在我脸上，生疼。妈妈的话仍时时回荡我脑海，挥之不去。
升入初中没多久，班主任问我是否要参加这一季的演讲比赛。当时略作思考便答应了，因为我想起了在家人眼里那个卑微的自己。自记事以来，就知道别人总拿我和哥哥作比较。象征哥哥成就的奖状，在家里房子墙上随处可见。而我只有两张校运动会拿的优秀奖。想要通过这次演讲机会证明：我，并不是你们所想的哪么差！
经过几天的努力，我终于把演讲稿赶了出来。一天，我满怀喜悦地把稿子给哥哥，希望他能指点指点。他似乎懂了，但并没说什么。给了我一个他自认为潇洒的背影。
那天放学的时候哥哥把演讲稿归还给我，说了几句不搭边的话。午饭后的秋阳还火辣辣的，我和妈妈走在银杏叶飘荡的小路上。
“你哥哥说你那篇主题为《我的成长我的梦>演讲稿写得不错。他会教你些演讲比赛的注意事项和演讲技巧。”她停下了脚步。“好啊！”听到妈妈这么说我倒也不扭捏。见我这般欣喜的模样她犹豫道:“你哥他还说了，如果你不会写作文的话，他教你，没必要抄。”妈妈的眼睛定定地看着我，我仿佛从中看到了怀疑和无奈。“您也不相信我吗？”声音的颤抖令她也慌了“不是妈妈不信任你，可......”“够了，我会证明给你们看的！”
我们母女俩的对话打破了这银杏小路的宁静与美好。
泛黄的银杏树叶在风中打着旋，刚要人尘土却又被萧瑟的秋风吹起，片片飞动，不知何时找到那片属于它的芳土。尘风中，我狂奔着、啜泣着、凌乱着......事后，我好像比以前更勤奋了。改演讲稿、背演讲稿、练习演讲......这些日子我似乎找到了生活的真味。
演讲比赛那天，我看着排在我前面的参赛选手一个个上台演讲。眼看就要轮的我上场了，手心不禁出汗。这时，我的语文老师领着同学们来替我加油鼓劲。有了信任的加油声我昂首走向了演讲台。
我满怀激动的说:“各位同学、老师、领导们，大家下午好!今天我演讲的主题是《我的成长我的梦》!”
“年少的'孩子，谁没拥有过梦!......成长伴着梦想，梦伴着时光成长！”我大声演讲着。
台下掌声阵阵，人群中我似乎看到了妈妈、哥哥。他们在冲我笑，那笑容里带着欣慰、期许和欠疚。
少年的梦是美好的，无瑕疵的。我相信只要我在追寻梦的道路上努力。那我便会像王家新所说的一样。在翻越过无数座山后，终会看见向我奔涌而来的雪白海潮。
我的梦演讲稿篇5各位老师：
下午好，今天我演讲的题目是《我的梦·中国梦》。
每个人心中都有一个梦想，无论在未来这个梦能否实现，但都会一直努力朝着那个方向靠近。
我想成为画家，画出许许多多传世的作品，为国家的艺术领域作出贡献，给人们带来美的享受。
我想成为科学家，发明出许许多多的东西，为国家的科技发展作出贡献，让中国创造成为现实。
我想成为宇航员，登上许许多多未知的星球，为国家航天事业作出贡献，维护国家的空间利益。
我还想成为警察、教师、医生……各种各样的职业，各种各样的梦想。抛开大道理，就是能让大家幸福就好。
现在，我还没到实现梦想的那个年龄。但现在我要当好一个学生，因为“少年强，则国强！”，好好学习，只为将来，能飞向远方！
我奢望，在将来，我能被人记住，记住我曾经来过，记住我曾是一个多么好的人。
这些梦想，我都不会忘记。但我更不会父母的殷殷期盼，老师的谆谆教导，只有一步一步踏踏实实地走在梦想的道路上，才能让梦想成为现实！
今天，我怀着激动的心情站在这里，就好像踏出了实现人生理想的第一步。我的梦，每个人的梦，就是中国的梦。梦想，我来了！
我的梦演讲稿篇6尊敬的各位领导：
大家好，我演讲的题目叫“铁路梦.我的梦”
我是地地道道的农民子弟，打小我就做着火车上学，看着站台上身着笔挺制服的铁路工人，我充满了羡慕，梦想着有一天我能向他们一样，我就很满足。
从此我与铁路结下不解之缘，我的姐姐毕业后成了一名铁路工人，我的姐夫也是一名铁路工人，他们对铁路工作的坚持、执着和热爱，更加坚定了我对铁路的信念，选择志愿时，我毅然报考了铁路院校，2012年，我如愿踏上了铁路工作岗位。
满怀憧憬的我在愉悦中圆了儿时的梦想，拿着第一份工资，给母亲买了她喜欢的衣服，给父亲买了他爱抽的香烟，看着他们满是皱纹的脸上荡漾的笑容，我很满足，快乐原来如此简单。
培训、考试、定职、选岗，我成为珠江源站一名普通的车站值班员，每月考试，手机集中管理，车机联控，簿册填记……，种种要求和规定让我无所适从，就在定职的第二个月，我因为少说一句话，收到了工作以来的第一张黄牌。
当我委屈的找到站长倾诉时，站长耐心的给我解释，并带我一起看事故光碟，站长的话我也记不清了，但小鸡街“2.4”事故惨烈的画面、宣威“9.4”事故当事人失去小腿的惨痛却永远留在了我的心里。幡然醒悟，无地自容，在事故的边缘徘徊，我怎能如此理直气壮!
我是愚昧的，“安全优质、兴路强国”的话语还在耳边，我却把它当成一句口号，抛之脑后;我是幸运的，因为上天给了我改过自新的机会，我还可以重来!
安全，是一种责任，更是一个承诺，作为一名铁路工人，还有什么能比安全更重要?没有安全，我们的岗位在哪里?我们的“饭碗”在哪里?没有安全，我们的家庭在哪里?我们的幸福在哪里?没有安全，我们的事业在哪里?我们的梦想又在哪里?
优质，是一种付出，更是一种关怀，铁路作为国民经济的大动脉，是大众化交通工具，每年都有千千万万的人选择铁路运输，换位思考，我们也希望我们的亲戚朋友、家人能得到社会的关怀，作为铁路职工的我们，对待自己的“亲人”，我们还有什么理由来抱怨旅客货主的牢骚?还有什么理由来抱怨规章制度的严酷?我们是否可以再多一点点奉献呢?
标准化作业，是确保安全优质的唯一方法，“不以规矩、无以成方圆”，无数铁路先辈们用血的教训告诉我们，违章就是违纪、违章就是违法!坚持标准，是对个人负责、对家庭负责、对社会负责!我终于理解了“标准化作业是职工最基本的职业道德遵循”的深刻含义，这是一种义务，是一种责任，更是一种付出，一种坚守!
我很庆幸生活在铁路新时代，铁路七次大提速，高铁和动车组的开行，引领世界铁路的高新技术，客货运改革，为我们指引了铁路的发展方向，作为新时期铁路工人，我们面临新的机遇和挑战，“乘风破浪会有时、直挂云帆济沧海”，我们承接着老一辈铁路人的梦想和希望，当以“舍我其谁”的气势、“时不我待”的责任，为梦想、为家庭、为铁路奉献我们的青春和智慧!
今天，我自豪的说，我是一名铁路人!
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