第一篇：擂鼓中学后勤现场会解说词-梁晓蕾
尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家好！首先，我代表擂鼓中学全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎，欢迎大家莅临我校检查指导工作。非常荣幸能为各位领导介绍我校情况。擂鼓中学是一所有着深厚的文化底蕴，优质一流的后勤服务，鲜明的办学特色，拥有70余年办学历史的农村初级中学。近年来，在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下，伴随着校安工程竣工及校园基础设施的整合布局，一道亮丽的风景线呈现在我们面前。下面请大家跟我一起参观一下校园。我校占地面积25300平方米，建筑面积10458平方米，共有15个教学班，在校学生680人，教职工70多人。
二、环校路（俯瞰运动场）
各位领导：我们现在所走的大道是我们学校的环校路，它全长120米，宽4.2米，总投资15万元，连通生活区、教学区，是教育教学和后勤服务保障的重要通道，也是我校的便民大道。请领导们向下看，下边是我校运动场，它是我校未来塑胶跑道“十二五”规划的重点建设项目。通过规划与扩建比原有的运动场扩大了400多平方米，尽管有些简陋，但它却是我校学生开辟第二课堂的乐园。莘莘学子在这里舞动着青春的旋律，运动会赛场上展现竞技的风采。在去年十堰市全民健身运动会学生组比赛中我校学生贾鸿威荣获男子800米长跑和100米短跑两项冠军称号。
三、男生公寓
各位领导，请随我来！
这里是男生公寓，请各位领导进入公寓内部检查指导。我校男生公寓一共三层，可容纳300多名学生住宿，一共有23间寝室和一间值班室。楼道设有安全门。值班室配有兼职寝室管理员。公寓内每间宿舍都设有独立卫生间，方便、卫生、整洁、舒适。“寝室是我家，管理靠大家”。我校非常重视寝室建设与管理，从硬件建设、文化美化建设、常规管理、内务整理等各个方面开动脑筋，积极探索，不断总结，形成了特色鲜明的管理模式。一是走出去学习经验，学校组织相关责任人深入潘口中学、田家中学、官渡中学参观学习。二是自筹资金改善寝室硬件设施。我校自筹资金2万元余元为架子床加固刷漆，添置洗脸架，增设了凉衣架，正衣镜，新建女寝厕所，添置各种规范化制度，居住条件大大改善。三是狠抓文化美化建设，营造寝室文化氛围。学校买回吹塑纸，拉花绣球，发挥师生的聪明才智，每个寝室剪贴一条既贴近学生又具启发、教育意义的标语，并剪贴一些翠竹、梅花、花枝装点其间。四是制度建设和过程管理特色鲜明。我校给每个寝室制作了含盖全面的制度牌，自行设计制作了寝室简介及文明寝室评比牌，寝室管理职责明确、制度健全。寝室管理逐步形成了寝室长点名——班主任检查签字——管理员督查——学生会维持纪律——行政值周督查的五级系统管理模式。各个环节都做好记载，学生到得齐、睡得早、睡得好。五是大力开展“创文明寝室，建温馨家园”活动。学校制定了“十星级文明寝室”评比文明寝室标准。形成了学生自己整理衣被——班主任辅导检查——值日生打扫卫生——寝室管理员检查——学生会检查——政教处检查签批的过六关内务整理模式。内务整理一个标准，严格要求，达到“衣被折叠一条线，牙具、盆具、鞋子摆放一条线，毛巾搭晾一条线”。学校是人口最密集的地方，安全警钟需长鸣，我校定期开展防火防震等知识讲座，紧急疏散演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、学生食堂 各位领导，请随我来！
这里是我校学生食堂，请进入食堂参观指导。
我校学生食堂分上下两层，一楼为食品储存和操作间。这里依次是衣帽间，粮食储存室，蔬菜储存室。粮食存放隔墙离地，各类蔬菜分类分架存放。我校严把食品质量关，在食品卫生抽查中总务处始终坚持“六个四”的原则：
1、食堂经营持“四证”：卫生许可证、从业人员健康证、卫生知识合格证、食品抽样采集证。
2、食品卫生把“四关”：采购关、贮存关、加工关、出售关。
3、食堂设施有“四防”：防尘、防潮、防鼠、防蝇。
4、用具清洗施“四招”：一洗，二刷，三冲，四消毒。
5、环境卫生搞“四定”：定人，定物，定时，定责。
6、个人卫生要“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服和被褥。勤换工作服。操作间分粗加工间、切配间、精加工间，工人师傅严格按照操作流程进行操作。膳食安排品种多样化。为使师生在任何时候都能吃上热乎饭菜，我校制定了科学合理的膳食操作流程和时间限制，做饭从洗米、到上笼、到出笼、再到打饭，炒菜从择菜、洗菜、切菜、烹煮、起锅、打菜等都做了科学合理的规定，力争做到管理上不留真空，精心再精心。请领导们随我一起上二楼餐厅，我校注重营造餐厅文化，把餐厅办成育人的课堂，使餐厅成为活跃学生思维、锤炼学生人格的第二课堂，让学生养成勤俭节约、文明守纪、珍惜劳动成果的良好习惯。就餐大厅里“一粒粮食一粒汗，粒粒粮食汗珠换”、“病从口入，饭前洗手”、“自学排队、相互礼让、文明就餐”等警示每个学生。在食堂醒目的位置悬挂《从业人员基本情况登记照》、《陪餐人员登记表登记表》等。食品安全重于泰山。食品卫生安全是学校后勤工作的重中之重。“学生满意、家长放心”是我校后勤服务的理想追求。我校制定了一整套食品安全管理制度，真正落实食堂“五员制”管理模式，让社会、家长和学生参与学校食堂管理，保障食堂饭菜质量，我校多次被评为“放心食堂”。在学生就餐管理上，一是学生自主管理，由学生会负责监队验证，二是由值周教师在各个重点部位进行安全把关。在伙食改革上，我校率先迈出了关键的一步，引进馒头机，甩掉菜瓶子。对师生伙食实行营养套餐。早餐馒头、稀饭或者豆腐粉丝汤，中晚餐保证一个汤，二个菜，每天保证师生一份豆制品或一个鸡蛋。每周加三顿餐。教师就餐难的问题解决了，使师生能把更多的精力和时间投入到教学领域，有利于我校的教育教学的成绩的稳步提高。这里是我校流水式洗碗池，方便卫生节约用水，师生门倒掉的剩饭菜还可以饲养生猪，增强学校的造血功能。
六、校园文化墙
各位领导，请随我来！
现在大家看到的是我校的校园文化墙及文化长廊，内容涉及教育教学、德育安全、十星级创建、师生风采、校务公开等，她记录了我校一路汗水、一路拼搏、一路收获，是我校教育教学管理的一个缩影，学校设立这道文化墙它不仅仅让图案传情，更让墙壁说话，给学生以直观的情操守纪教育。
七、劳动实践基地 各位领导，请随我来！
这里是我校学生劳动实践基地。我校因地制宜谋发展，围绕基地做文章。我校在抓好生猪饲养的同时，把学校闲散的荒地开垦出来，由总务处统一规划，分块划分到八年级各班，聘请有经验的老农给学生作劳动实践指导，让学生在劳动实践中得到锻炼，同时也为学生食堂提供一定数量的绿色蔬菜，这块实践基地可谓一举两得，既收获了劳动成果，又收获了劳动知识。劳动实践基地是我校勤工俭学的重要项目，也为我校增强造血功能的重要途径。去年秋季，我校一个多月的蔬菜都是学校自给自足，其中葱蒜一向保障常年供给。真正发挥蔬菜基地种植配套好，自给比例高，为学生生活提供物质补充。我校在抓好蔬菜建设的同时，用师生吃不完倒掉的剩饭精心饲养生猪，肥肉用来练油，瘦肉用来给师生改善伙食。三年来，我校通过“一种二养”，为学校创收十多万元，为替代财源，弥补学校经费不足改善师生生活提供不竭源泉。
八、教学楼（九年级教室）
各位领导，请随我来到教学楼检查指导工作。
我校的主体教学楼气势恢弘，外观雄伟壮丽，教学楼前花带踏步、舞台设计独具匠心，处室功能齐全，班级布局合理。一楼为我校各处室办公室，二三四楼依次为九年级八年级七年级教师办公室和教室。下面请各位领导参观一下我们的教室。我校在班级文化建设方面进行了一些探索，教室统一制作班级誓词、三表四册、物品及卫生工具摆放整齐划一，着力打造班级精神。洪亮的口号声每天早晨第一节课前响彻笔架山路，激励着擂中学子奋发图强。幽雅的班级环境如春风化雨润物无声，让学生因美生爱，增强了他们对班级生活的兴趣。我校致力于全方位创设优良的育人环境，遵循“管理育人、服务育人”的办学理念，和着时代的节拍，迈着艰辛的步履，围绕“高起点、创一流”的办学目标，使得我校步入迅速发展的快车道。我校因地制宜出奇招，在这块背阴空地上特意修建了4个乒乓球台，课外活动时间这里笑语盈盈，成为学生们争抢的风水宝地。
九、营养改善贮藏室，后勤档案展览室
各位领导，请跟随我来参观一下我校营养改善贮藏室（后勤管理档案展室）。我校的营养改善严格按照上级有关文件精神，设有贮藏室一个，室内具有防虫、防霉、防盗装置，配备专职保管员一名，食品严把进货关，进货必索证必验货，分发必留样，实行统一分发、统一食用，统一回收食品垃圾，台帐实行实名制管理，档案规范，物品摆放整齐。下面请各位领导、专家对我校后勤管理档案进行检查指导，我校后勤管理档案经过创建十堰市后勤示范学校及竹山县教育教学示范学校的洗礼后，各类档案规范，内容包括学生安全管理、寝室规范化管理、食堂出入库管理及伙食管理、固定资产管理及财务管理、营养改善计划管理、贫困生生活费管理及后勤其它方面管理，内容详实，可操作性强。
十、结束语
尊敬的各位领导，在此感谢你们对我校的支持与厚爱，我们将以此为动力，以高度的使命感与责任感办好人民满意的学校后勤，来回报各级领导的期盼，欢迎各级领导多多提出宝贵的意义，谢谢大家。我的解说告一段落，下面有请各级领导到会议室入座。
第二篇：后勤现场会解说词
后勤现场会解说词
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家上午好！
我们李店初级中学全体师生热烈欢迎各位领导、嘉宾莅临我校检查指导工作！
我们李店初级中学是一所只有十余年历史的新校。学校创办于1997年，校园面积60亩，现有教职工72人，开设11个教学班，在校学生632人。近五年来，我们李店初级中学以“创办人民满意学校”为宗旨，以“和谐、创新、奋进、崛起”为理念，大力实施“和谐立校、管理兴校、质量强校”工程，加强教育现代化建设，深化教育改革，推进素质教育，校园建设日新月异，学校管理日趋科学，教学质量连年攀升，先后获“随州市阳光学校”、“随州市卫生先进单位”、广水市“教育管理先进单位”、“创人民满意学校先进单位”等一系列荣誉称号；更加让人称道的是我校中考成绩连续三年位居广水市前三位，得到了各级领导、社会各界和广大人民群众的普遍赞誉。
“谆谆人文情怀构建和谐校园，郁郁为学气息描绘美好未来”，我们学校在强化管理，狠擂质量的同时，还花大气力，下硬功夫，改善办学条件，美化校园环境，打造人文校园。我们眼前所见的是我校人工池塘，水面近3000平方米，仿竹雕栏四周环绕，蓝天白云倒映水中，形成了景中有景的美妙意境，时时给人一种鸟戏枝头、鱼翔水里、人在画中的美妙感觉。
穿过奥运门大家见到的就是我校的主运动场。运动场宽阔平整，中央是绿草如茵的草坪，四周是300米标准环形跑道，入口和西侧，建有12副标准的乒乓球台，南端置有爬梯、高低杠、单双杠等运动器材。每当晨曦初露、夕阳斜挂时，场上满是运动的身影；每到课间，学生跑跳掷爬，尽情运动，强身健体，其乐无穷。整个运动场时时洋溢着青春的气息，天天荡漾着灿烂的笑容，给学校平添了无限生机。
学校十分重视学生身体素质的培养，充分利用体育课、比赛活动强健学生体魄。每学年我们都要在这里举行一次大型运动会，小型项目的比赛每学期都要举行多次。每年中考，我校学生体能测试合格率最高，先后为高一级学校输送了十余名体育特长生，其中李德丙同学还被武汉体院破格录取，有两名学生在随州市中学生运动会上获银牌、铜牌，为学校争得了荣誉。
这条绿色的林荫甬道，是我们学校的主校道，全长180米，是校园中轴线，它的西面是运动区，东面是学生生活区和教师住宅区，南端是教学区，使学校形成三区分开，各自鼎立的格局。主校道两旁香樟树苍翠茂盛，绿荫蔽日，冬天遮风挡雨，夏季遮荫纳凉。树下两条绿带被人工修剪得整齐、美观，像两条巨大的青龙一样，静卧在那里，在阳光的照耀下熠熠生辉，与汉白玉雕栏相映成趣，为学校增添了无尽的灵气。
走到林荫尽头，便可见到我们学校的绿色生态实践基地。实践基地位于学校的最北端（后方），面积十余亩。顺着台阶和水泥路上去，就进入了实践基地，门口有不锈钢制作的实践基地标示牌：正面写有“李店初级中学学生实践基地”，背面是基地平面图，清楚地标明了各种建设名称、种植类别，让人一目了然。左面是小巧玲珑的生态厕所，有两条砖铺甬道直通其间。紧挨厕所的是学校养猪场，共有六间猪舍，现有生猪30余头，最多可饲养60头，猪舍规模不大，但通水、通电、通风，条件很不错，每年收入可达2——3万元，是学校勤工俭学的重要项目。
养猪场前面是一片窝竹林，几十窝竹子四季枝繁叶茂，郁郁青青，和附近的灌木丛、针叶树连成一片，各具特色，赏心悦目。
右边是一口人工开挖的养鱼池，长30米，宽7米，池水清幽，鱼翔水底，是上好的养鱼场地。这里和前面的大鱼塘每年可产鱼300——400公斤，能基本解决年关教师吃鱼的问题，也为教工休闲垂钓提供了良好的场所。
鱼塘上方的广大面积是植物园，里面栽种了各种树木，有樟树、木槿、棕树、银杏、芭蕉等十来个品种，地面平整，植被良好。
前面灌木围着的是学校蔬菜基地。大约5亩地，土地平整，规划合理，硬化的道路交错其间，各种蔬菜作物生长茂盛，是学生实践活动的主阵地。学生在这里验证书本知识，锻炼动手能力，养成劳动习惯，陶冶道德情操，其趣无限，其乐无穷。蔬菜基地也为学校食堂提供了相当数量的绿色食品。
走出这条巷子，就到了教师家园。这里有古色古香、有金碧辉煌的春晖亭，有绿毯似的草坪，有金秋飘香的桂树，有迎风傲霜的雪松，还有供教师锻炼的健身器材，有停放车辆的车棚，生活设施一应俱全，为教师营造了良好舒适的生活环境。
穿过两道圆门，就到了学生广场，也是小运动场。广场面积五千多平方米全部用彩色方砖铺成，两个篮球场遥遥相对，羽毛球场位居其间。这里无论晴天，还是雨后，学生都能迎着朝阳，踏着方砖，徜徉其间，呼吸这新鲜空气，开始一天快乐的生活。这里也是学生课间活动的主要场所，升旗仪式、广播体操、小型集会都在这里进行。广场上，八个大花坛南北对弈，四季鲜花竞相开放；两排樟林东西拱卫，林间鸟儿自由嬉戏。最引人注目的是东侧樟林下的百米文化长廊，是校园文化的重要窗口。长廊内容丰富，形势多样，集忠贞爱国、勤学苦读、道德修养、山川名胜为一体，熔文字、绘画、书法、漫画为一炉，制作精细，蔚为壮观。每当师生驻足廊前，无不感受到浓厚的爱国主义氛围，感受到悠久历史的熏陶，成为学校一道靓丽的风景线。
从教学楼楼道穿过去，就到了前院。这里是学生活动的重要场所。两块大草坪位居主校道左右，绿草如茵，鲜花繁茂。巨幅壁画、文化长墙、不锈钢橱窗及远处的巨幅标语，充分显示了浓厚的校园文化氛围和良好的育人环境。
朵朵鲜花迎贵宾，张张笑脸送客人。我们李店初级中学将以本次活动为契机，以领导的鼓励鞭策为动力，继续奉行以人为本办学思想，再花气力、再鼓干劲、再上措施，进一步改善办学条件，完善教学设施，优化教学环境，创新教学管理，真正把学校办成学生求知的学园，生活的乐园，李店的花园。
再次感谢各位领导的光临指导，欢迎各位嘉宾朋友常来我校作客！再见！
第三篇：梁堂中学现场会主持词
全县中学教育教学工作梁堂现场会
主 持 词
各位领导、各位老师、同志们，大家好！
今天，我们在梁堂中学召开全县中学教育教学工作现场会，这也是全县2013——2014学的中学教育教学工作的表彰会。下面我介绍一下参加今天会议的各位领导：梁堂镇党委书记陈新华同志、梁堂镇副镇长刘书博同志；教育局党组书记、局长董建国同志、冠县人民政府教育督导室主任周卓民同志，教育局副局长陈培英同志，教育局副局长李娟同志，教育局主任科员陈广荣同志。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢！
参加今天会议的有各乡镇（街道办事处）中学校长、业务校长、教务主任、骨干教师代表，教育局相关科室的负责同志，梁堂镇镇直部门和各村党支部、村委会代表，共170余人。今天的会议共有六项议程
第一项陈新华书记致欢迎词。第二项周卓民同志宣读表彰文件，第三项颁奖。第四项 典型发言。
第五项 陈广荣同志宣读新学年奖惩意见。第六项 董局长讲话
请与会同志关闭手机，或调至静音。认真听会。会议进行第一项请梁堂镇党委书记陈新华同志致欢迎辞。
会议进行第二项周卓民同志宣读冠教发15号文件。会议进行第三项颁奖，今天颁奖分为两组：
第一组请综合评估和中学教学工作先进单位：实验中学、梁堂中学、清泉中学、烟庄中学、斜店中学、贾镇中学、东古城中学的代表上台领奖；
第二组职业教育工作先进单位和进步幅度获奖单位：崇文中学、兰沃中学、北馆陶中学、桑阿镇中学、清水中学、范寨中学、甘屯中学的代表上台领奖。
其他单位的奖牌及甘屯中学的黄牌会后领取。
梁堂中学为今天展示公开课的14位教师代发县级公开课证书。会议进行第四项先进单位典型发言
1、梁堂中学赵雨海校长。
2、梁堂中学高庆花老师。
3、实验中学许金光校长。
4、清泉中学苏永周校长。
5、金太阳中学郭炳武校长
会议进行第五项陈广荣同志宣读冠教发16号、17号文件。会议进行第六项请董局长讲话
各位领导、各位老师、同志们：
刚才，我们参观了梁堂中学师生教育教学工作的展示，目睹了全体师生的良好精神风貌，听取了赵雨海校长的工作汇报，和几个先进单位的典型发言。从中可以看出，他们的办学思想明确，工作思路清晰，管理措施得当，教学水平上乘，值得全县各初中学校学习借鉴；董局长在讲话中，对梁堂中学的教育教学工作给予了充分肯定，对加快我县初中教育发展提出了殷切希望。希望大家会后组织认真学习，深刻领会，全面抓好落实。下面就如何贯彻好会议精神，进一步做好我县初中教学工作，我再提四点要求。
一、学习梁堂中学经验，真诚关心教师
梁堂中学短短几年的时间实现了由中上游到上游再到综合评估和教学质量两个第一名的传奇式、超常规跨越，他们成功的秘诀在哪里？通过赵校长的汇报，高老师的发言，董局长的讲话大家可能已经悟出了真谛。那就是真诚地关心教师。以诚动人，以情感人，以心换心。著名教育家李希贵校长说：教育教学是一项创造性的工作，也是一项只有靠启动教师个人的内在动力和情感才能做好的工作。梁堂中学的老师们由于被尊重、被看重、被信任，感到了自己尊严，高层次的心理需求得到满足；内在的动力和情感才真正被启动，“主人翁”责任感才真正激发。于是学校才出现了教师关爱学生、热心工作，积极为学校发展献计出力，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，团结合作，齐心协力创佳绩的良好局面。
这样一条由和睦到和谐，由和谐到合作的发展路子，就是梁堂中学这几年的发展轨迹，教师还是这些教师，学校还是这所学校，生源还是来自这个区域的生源。唯一变化的就是领导者的思维。校长不把自己当成官，而是放下架子把老师当朋友、当兄弟，全心全意为老师搞服务；虚心听取老师意见，根据多数老师的要求，把评价制度调整的更合理，让老师称心顺气，实现了干群关系的和睦，学校内部的和谐，进而促进了教师间的合作，实现了合作共赢。他们的经验不需要多少金钱投入，也没不需要什么高深的道理和深奥的理论，需要只是领导者的真情投入，真心付出，真诚对待。他们的经验每个学校都可以学到手。因此希望各位校长回去以后，对照梁堂中学反思自己的工作，找出自己的差距，只要我们能真正改变思维、放下身段、转换角色，用真心、诚心，唤醒教师的工作激情，就能够像梁堂中学这样实现自己学校的快速发展。
二、研究评估政策的变化，科学指导好初三教学。
通过刚才陈主任传达的文件，大家了解到今年考评政策的变化。那就是减轻了优秀生的分值，增加了平均分、合格率的分值，而合格率由原来的被高中录取学生数改为达到中考成绩60%的学生人数。这样调整的目的一是为了与市教育局的评价口径相一致，二是为了让我们的初中教学真正做到面向全体，大面积提高教学质量。希望大家认真研究评估政策，有针对性地调整自己的教学工作。
一模考试在即，大家要充分利用好这次成绩，不要单纯看成绩排名，而要重点分析学生在基础知识方面存在的问题和缺陷。不要把主要精力放在尖子班的集中补习，要在客观分析的学生实际的基础上，对于属于共性问题，集中补习；对于属于个性化的问题，指导学生制定有针对性的复习方案，进行个别辅导。（变大水漫灌，为智能补充水肥）要在彻底解决基础知识缺陷的前提下，再解决解题技巧和能力方面的问题。
另外，对于基础比较差的同学，也要指导他们分析今年的中考形势和自己的目前各科成绩状况，使他们明确努力目标和主攻方向。要解读国家的人才立交桥政策，使他们认识到初中阶段的暂时落后并不代表永远的落后，另辟蹊径同样大有希望。从而让每个学生在中考前的最后冲刺阶段都能努力学习，有所进步。（参照路在脚下课件，讲清楚人才立交桥政策和春季高考的五大优势1.多一次升学机会，考取本科院校更容易，也可同时报考夏季高考。2.竞争压力相对夏季高考要小很多，实际报名参加考试人数是夏季高考的二十分之一，且以“三校生”（技校生、中专生、职业高中生）为主。3.春季高考不考文综、理综且英语分值是夏季高考一半很大程度降低了试题难度。4.春季高考语文、数学较夏季高考容易很多，基本都是基础知识。春季高考的专业理论基础和专业实践基础也比夏季高考的文综或理综简单的多。
5.春季高考同样考取国家计划内统招本科院校，通过春季高考升学的考生,有机会和通过夏季高考升学的考生录取到同一所学校同一个专业,接受同样的高等教育。毕业后学历及毕业证与夏季高考升学院校完全一样，享受同样待遇。）
三、研究学习策略，提高学习效率。
我们教育教学的最后成果都要通过学生来体现，我们的课堂是否高效最终要看教学效果是否高效。所以我们在关注教的同时，也要关注学。要认真研究学习策略，研究如何提高学生的学习效率。我们开设学法课的目的就是要以科学理论为指导，提高学生的学习效率，我们的学法课件已经几易其稿，并且也有了配套的讲义，培训了专门的学法教师。各位校长一定要抓好“学法课”的开设。（目前尚有实验中学、清泉中学、辛集中学、清水中学、兰沃中学、烟庄中学和东古城中学的课程开设情况尚未上报），同时要按照学法要求，科学安排我们的教学工作，比如对于及时复习问题，可否在课堂教学的达标训练环节之前专门安排复习（过电影）环节，对于不复习不作业问题，能否调整孩子做作业的时间，在做作业前专门安排出孩子复习的时间？对于错题难题管理问题，可否在精选作业的基础上，重点抓抓学生的错题、难题管理？只有提高了学生的学习效率，我们才能真正实现教学效果的高效，四、抓好立德树人，关注问题学生。
作为义务教育阶段的学校，我们初中不仅要关注教书，更要关注育人。一方面要加强正面教育，创设健康向上的育人环境，倡树正能量（学校德育指导方案），另一方面要加强对问题学生的研究与教育、转化。最近一些学校，包括个别民办学校出现了劝问题学生转学，推卸教育责任的问题。且不说这是严重的违规行为。单单对我们学校自身也将造成不可逆转的消极影响，一方面是我们的班主任老师错误的认为找到的处理问题学生的“捷径”，不再用心研究问题学生的教育转化，教育智慧和能力会逐步退化；另一方面也这样做会严重影响我们学校的社会声誉，由此造成的负面影响是靠高额招生宣传费用无法消除的。因此希望这些学校保持清醒，认真反思并及时纠正自己的错误行为。建议各学校都组建学生问题协调指导委员会，由校长牵头，吸收有管理经验丰富、协调能力强，善于倾听、善于沟通，工作细腻、受学生喜爱、懂心理教育知识的优秀管理干部、班主任，老教师和心理咨询师参加。委员会一方面集中集体智慧，妥善协调、处理师生间的纠纷和偶发性事件。另一方面要靠前工作，研究问题学生，建立问题学生教育、转化档案，指导年轻班主任研究、教育、引导、转化问题学生，协助他们与问题学生家长的进行正确的沟通交流。争取变消极因素为积极因素，防止矛盾激化、问题恶化，预防恶性事件发生。
午餐安排在。
第四篇：2010年东明中学现场会解说词
东明中学现场会解说词
尊敬的各位领导，欢迎来到东明中学检查指导工作，我代表东明中学全体师生对你的到来表示诚挚的欢迎！
东明中学始建于1958年，当时为农业中学。1963年改为旗直属至今。学校占地面积40000平方米，建筑面积14723平方米，现有校田150亩，林地300亩，校内蔬菜基地10亩，养殖基地1个。现有99位教职工，专任教师61名，学历合格率100%，22个教学班，1209名学生，全部是寄宿生，实行封闭式管理。
学校坚持“责任与感恩”的办学理念，培养学生的负责精神，实施规范化管理。以建设“高起点、高品位、高质量的规范化学校”为目标，引导教职工爱岗敬业、无私奉献，树立正确的教育观、学习观，构建和谐文明校园。
在上级领导的关心和指导下，经过全校师生多年努力，学校正在不断发展。先后获得旗级“学校管理先进单位”、旗级“文明单位”、市级“实验教学先进学校”、市级“勤工俭学先进单位”、自治区级“现代教育技术先进学校”和“自治区义务教育示范学校”等荣誉称号。
目前我校教学设备齐全，顺利完成了奈曼旗教育十一五规划的基础建设项目以及房舍维修项目，左侧为今年维修的教师办公室，以学科为单位划分，划分为理化生、政史地、英语、数学、语文、音体美六个教研组。每个办公室至少配备五台计算机，全部接入互联网，安装打印机。满足教师集体备课所需，为有效教学的实施提供有利后勤保障。
2010年9月扒掉了右侧原有的危房，重新进行了硬化，安装了宣传橱窗和校务公开栏，不但提高了环境育人的效果，而且使校务更加公开、阳光，收支更加透明，让全体教职工都能当家理财，参与管理。
今年我校与东明镇农科站合作，以润丰种业公司为桥梁，与通辽市农科院、通辽金山种业、山东登海种业等十多家公司合作，进行了玉米优良品种对比试验。从去年试验的83个品种中筛选鉴定出美国“先玉420 ”、东单8号等11个适合当地栽培推广的优良品种，为当地玉米品种的更新换代提供了强有力的试验支持。去年仅东明镇政府就先后6次组织农牧民来我校参观考察，专家组两次来校进行评估验收。今年的试验正在进行中，有力地推动了地方经济发展，真正实现了为三农服务。近几年来，我校先后进行了小麦、玉米、高粱等农作物品种的良种繁育试验，还进行了黄瓜、西红柿等蔬菜种子的良种繁育。既繁育了大量农作物、蔬菜种子，也获得了可观的经济收益，年收入23万元左右。
我们在注重农学基地经济效益和社会效益的同时，更注重基地的育人功能。
本着“不误农时不误学时，渗透职业教育实施素质教育”的原则，专门划出特定区域作为学生试验区，整个试验过程由劳技课教师指导，全部由学生操作，从整地、耕翻、播种到田间管理、观察记载、采收。既培养了学生的动手能力、实践能力，又培养了学生的创新精神、科学精神，还培养了学生吃苦耐劳精神和负责任的意识。
映入眼帘的是今年我校与吉林农科院合作种植的高粱育种。这是高粱育种的公本，母本高粱已经回收，收入14.5万元。
前面就是我校的学生公寓。共投资850余万元新建的承载1900人生活起居的高标准宿舍楼已经投入使用；
我们对宿舍实行科学、民主、规范化管理，制订了一整套切实有效的规章制度和管理办法。对于学生行李叠放、物品摆放，我们组织了为期一个星期的军训，并定期检查，实行半军事化管理，每位同学、每个床铺都有床位号、床位卡，以便于定位管理。每周都安排指定宿舍清理卫生，保障了宿舍的环境和卫生的整洁。每周进行文明舍评比，计入班级考核，发放流动红旗并且进行物质奖励。
开学初，特聘请奈曼旗消防中队的官兵进行了为期6天的军训和逃生演练。全体内宿生仅用3分钟全部撤离了宿舍楼到指定的地点集合，达到了零报告。
任帅和刘林老师的解说词
各位领导跟我参观我校的学生公寓：
学校现有男女生两个公寓，住宿男生631人、女生578人，共有8名生活老师。一天24小时轮流在岗管理学生。学生实行定员定位管理，每一名学生的住宿信息都要求上墙，方便快捷地为管理提供服务。
（上楼梯）我们注重环境的育人功能，楼房的扶梯处都有警示牌。规范学生的言行于无声处。
学生就寝执行准军事化管理：就寝铃声响后，学生列队床前等待生活老师查宿，无误后方可就寝。
晚睡后抽查，床铺实行定位管理，行李物品管理规范化。从新生入学军训时起就抓内务整理，实施准军式化管理。现在达到就寝铃响灯灭声音止。
学生请假实行登记制度：班主任开据双联的假条，由学生亲自送到生活部备案。杜绝了学生漏宿现象。
为了学生住宿安全，防止学生人身伤害事故发生，学校在男、女公寓全部安装了监控系统，实行24小时监控，宿舍监控无盲区。
（我们对宿舍实行科学、民主、规范化管理，制订了一整套切实有效的规章制度和管理办法。对于学生行李叠放、物品摆放，我们组织了为期一个星期的军事化训练，并定期检查，实行半军事化管理，每位同学、每个床铺都有床位号、床位卡，以便于定位管理。每周都安排指定宿舍清理卫生，保障了宿舍的环境和卫生的整洁。每周进行文明舍评比，计入班级考核，发放流动红旗并且进行物质奖励。）——此段前面王淑红老师已经讲解（也有可能没讲解）
白金山老师的解说词：
各位领导，这是我校的学生食堂，设有1500套餐桌椅。
学生餐厅根据后勤社会化的要求和专业化、市场化的需要，开设三个餐厅引进社会餐饮业参与食堂经营，总务处实行食品卫生统一管理，各个餐厅自主经营管理。各餐厅设施一应俱全，每餐可向学生提供5种以上主食，10多种大众菜、风味菜。学生可根据自己的口味尽情选择，主食足斤足两，副食价格公道，广受学生欢迎。餐厅宽敞明亮，可容纳1900名学生就餐。各餐厅采用了电子货币，干净卫生，准确快捷。食堂以满足学生需要为宗旨，以食品安全为前提，严把食品采购、加工和销售关，数年来未发生食物中毒或食物不适的现象。
多年来，接待过各级领导和部门的参观、检查，均获好评。
学生食堂每餐不得超过2.50元左右，每月伙食120－180元之间。得到家长的一致好评，家长放心就是我们最大的舒心！
王淑红：
学校设有两个商店，满足师生的生活所需。严格控制违禁商品上架，凡是对学生身心成长不利的玩具、零食等一律不准上架。规定了学生的购买时间，既方便又科学有序，解决了在校师生的日常所需。
到月亮门处：邓校长解说：
这是我校的教职工食堂，我们本着只收成本不加价的原则，由极富责任心的原副校长武文斌担任管理员，做到一顿一采买，一顿一结账；提前制定一周食谱，主副食花样繁多，营养配餐。全体内宿教师吃得满意、吃得放心。
到水房处：邓校长解说：
这是供应全校师生引用的开水房。2吨的锅炉满足全校一千多人喝开水、和放心水。
到浴池处：邓校长解说：
学校还设有高标准的浴池一个，逢阳历的奇、偶数分别为男、女生洗浴时间。满足了师生洗澡要求，澡票一张2元。要求学生两周洗一次澡，预防疾病。校内教职工洗澡全部免费。
并设有洗衣店，为学生洗衣服提供方便。
冬季上衣一件1.5元，裤子1元一条；防寒服一件3.00元。
以下不作为重点介绍，由各组室负责人自己解说
图书阅览室
学校图书资料室存书三万余册，学生凭借学生证到阅览室借书阅读，利用课余时间和放大假的返校时间阅览。
还开通了网上图书室，教师足不出户就能阅览50万字的电子图示。学校还订阅了各种教学刊物32种，极大地满足了教育教学需求。
档案室
学校共有档案
类、卷，分门别类，整理归档。方便借阅和使用。
电教室
这是多媒体教室，模式三配备的设备，充分满足了各学科的教育教学的需要，我们的设备和资源除了进行教育教学需要以外，为了丰富内宿生课余生活组织学生观看爱国主义影片和进行“百家之言”讲座，同时结合我校的学农基地积极为当地的三农服务，开办各类讲座和团
校教育、党员培训等等。
微机室
“教育城域网”
项目落户我校，通过校园局域网实现了资源共享，最大限度地发挥了现程教育资源效益，同时接通了宽带互联网，在办公室、电教室、微机室都能获取网上信息资源。
学校成立了以校长为首的现代远程教育领导小组和电化教学科研小组，学校十分注重抓好远程教育师资培训工作，除了参加市、旗举办的各种培训之外，学校还对全体教师进行了校本培训，现在所有教师都能熟练掌握计算机操作，并能利用现代远程教育资源备课、制作课件、上课。
音乐专用教室
为满足音乐教学所需，设立了专用的音乐教室，在这里学生能享用
美术专用教室
为了培养具有美术天赋的学生，为他们提供一个相互学习、共同提高的机会，我校的美术教师开设了业余画室，指导学生作画，向上一级学府输送拔尖人才。
理化实验室
我校的实验室按照自治区一类标准配备，实验开出率达到100%。满足演示实验和分组实验的要求。
团队活动室：杨雷解说 如何利用的养殖基地：邓校长解说
我们现在参观的是我校生猪养殖基地。共有6间猪舍，占地105平方米，现有存栏生猪30余头，其中200斤以上7头，均用食堂剩饭剩菜养殖，平均每月屠宰3头，全部免费供应学生食堂，每年累计30余头，为学生提供了放心肉食，年累计降低伙食成本6万余元，每生每月就可降低伙食成本7.5元，实现了养殖基地为学生服务。
第五篇：梁原中学后勤工作计划
梁原中学2010-2011学
后勤工作计划
梁原中学2010年9月
5日
梁原中学2010-2011学
后勤工作计划
为进一步规范管理，促进我校整体工作的正规化、高效化发展，特制定本期后勤工作计划。
1、根据需要补充完善各类后勤管理制度，并向全体师生宣传学习，做好监督和落实。本期计划补充完善的制度有：《一体机的使用管理制度》，《教职工宿舍楼安全卫生管理制度》;《学校卫生区域公物安全责任追究制》，《学校教工灶管理制度》，《学校食品卫生安全管理制度》。
2、建立健全各类档案资料和登记簿，确保学校财物底子清楚，用项明确（包括学校办公用品领用登记登记、仪器借用登记、公物登记等）。
3、进一步端正工作态度，主动服务学校整体工作，及时保障正常的后勤供给，如老师的办公用品，奖品购置，大型活动的布置协调。后勤工作的主要承担者有朱银杰、朱启武、任新华和各班主任。
4、目前，我校后勤方面必须马上做的工作是：（1）维修校园闭路电视线，整修教室线路、开关、和插座等用电设施，提高用电的安全系数。（2）维修校园网络，提高网络的使用率。（3）设计安装校园长明路灯，解决师生晚上校园不方便的困难。（4）下大决心及时清理厕所粪池，解决雨天上厕所难的问题。
5、在本期以内，学校计划建立较高规格的会议室兼多媒体室，购置高质量的语音设备，修复完善多媒体设备。在经费许可的情况下，硬化部分校园路面。
6、组织好每学期两次以上的公物检查，做好对丢失或损坏公物的追查与赔偿处理，并及时查缺补漏，合理使用公物罚金，做好对公物的管护和修补。对职工损坏公物和学生一样处理。
7、继续加强职工灶的管理，及时结算炊事员工资，增加必要的灶具，并采集各位老师的意见，协调处理好灶务。尽最大努力办起学生灶，改善学生的生活条件，并引导学生改变消费观念、合理安排膳食，提高学生的保健意识。同时安排三次以上的食品卫生督察，保证两灶食品卫生安全。
8、继续加强对校园路灯的管理。厕所路灯由打扫厕所卫生的班级负责管理。教学楼路灯由所在卫生区域的班级管理。每周的使用情况由值星负责人监督，值星员登记考核。
9、对拟修建的工程和各类维修工程，把好质量关，严格按照设计标准，施工规程做好监督管理工作。
10、合理安排劳动，让学生干一些力所能及的集体活动，既培养学生的劳动技能，又保证学校面貌整洁有序。对班级劳动从完成任务的质量、数量、安全及班主任参与程度几个方面进行考核。
总之，学校对后勤工作的要求是：各负其责，人人参与。
公物管护，安全责任实行责任包干制和追究制，不管班级、配套室还是个人名下的公物都由个人负责。劳动中学生的安全管理由所在班级的班主任负责。现在我校后勤工作的任务已经明确，我希望全体同志进一步提高认识，统一思想，克服困难，逐项落实。有了全体师生的大力支持和共同努力，本人也有信心干好这些工作！
点击咨询 