团日活动总结

第一篇：团日活动总结

“低碳生活，让家园和我们的生活更美好”主题团日活动总结 本次活动积极响应学校主题团日活动精神，进一步全面贯彻落实科学发展观，为推动低碳生活的落实和低碳校园的创建奉献了自己的一份力量，进一步引导全班团员青年树立低碳生活理念、倡导低碳生活方式。

一活动简介

此次我们的主题团日活动主题是“低碳生活，让家园和我们的生活更美好”，主要分为两部分：一是室外活动，组织同学前往蠡湖中心小学，向小学生宣传低碳生活的新主张并进行分组讨论和互动。然后到室外进行一些与环保的相关的素拓游戏，让我们彼此在娱乐中体会到环保的重要性，更提高了学习的效率和彼此的交流。二是在食品楼D917开展的低碳生活的主题班会，共同学习了关于低碳的知识，回顾了此次团日活动并加以总结由于课程安排和人员调动等突发状况，此次活动时间持续近三周，11、15-

12、5日。并在12、5日添加了一次全班集体出动的骑车自驾游的室外活动。

二活动流程

1活动设计

⑴11月15日召开班委会，经过班委的讨论，围绕主题初步拟定活动计划。11月16日召开一次班会，向全班同学征集活动意见并整合，在这次班会上，大家集思广益，积极献力献策，确定出了各个环节的主要活动内容和形式，确定了活动人员安排。（班长负责调动全班同学积极性，团支书负责本次活动的策划和总结，组织委员负责与

相关单位联系，宣传委员负责设计海报和其他宣传工作，生活委员负责活动用品的采购和收集，素拓委员负责互动中的相关活动和流程，其他班委协助工作的开展，俆翌轩和徐凡负责录像和摄影。）

⑵进一步细化团日活动的流程，拟写活动策划，着手搜集资料，绘制海报，联系相关活动单位和人员，准备活动用品。

⑶在学校范围内进行宣传，动员更多的同学积极参与进来。班级每位同学要求收集3个废旧瓶盖，查阅低碳生活的相关资料并认真学习。

⑷11月17日班委事先到蠡湖中心小学进行踩点，并与老师和同学进行一定的交流，表明身份和活动基本流程，发出合作的邀请，进一步协商活动时间和场地。布置给小学生们任务：利用周末时间了解一些关于低碳生活的知识和废物收集活动。

⑸11月22日再一次进行踩点，计算途中所需时间和路线。至23日所有准备工作全部完成。

二活动开展

⑴11月24日中午12:20在北门准时集合，先乘坐95路然后徒步到达蠡湖中心小学。

⑵活动开展按照活动策划进行的很顺利，同学们都做了相当充分的准备，回答很积极踊跃。室内部分：a谈谈自己对低碳生活的认识，b分小组进行能为低碳做什么的讨论c自由发言，进行小组交流并汇总。d由生活委员为同学们讲解关于垃圾分类的知识，并动手为自己收集的垃圾进行分类e全体成员在发的小纸片上写上自己能为低碳

做什么（小学生写在正面，大学生写在反面）。用一节课时间。室外部分：组织同学们进行一系列素拓游戏，如贴人和人口问题等，意在让同学们在玩的过程中学会思考我们在资源相对紧缺的今天，低碳生活、节能减排迫在眉睫。f最后我们向小学生们分发了我们准备的环保购物袋并合影留念，还留有一份作业就是每位小学生回家给父母和身边的人讲一下自己的低碳金点子，并付诸行动中。用一节课时间。

我们的小学之行就告一段落，3:30返校。

⑶为弥补小学之行的遗憾，我们在12月5日上午8:30组织全班骑车自驾游，到渔夫岛游玩，尽量让每位同学都参与到班级活动中来，进一步增强了班级凝聚力，深化了低碳出行的理念。

⑷11、25-

11、30我们再次投入到主题班会的准备中，剪辑照片，制作PPT和收集低碳常识的小问题，将大小学生收集的瓶盖集中起来，制作展板等。

⑸借教室，通知全班同学，在12月5日下午5点在D917开展主题班会。

⑹班会由组织委员主持，我们一同回顾了小学之行，并将带回的反馈资料共同分享，在小纸片的反面完成了我们能为低碳做什么的回答。然后进行了关于低碳生活的抢答环节，现场气氛相当活跃，就这样大家愉快的结束了此次团日活动。

三活动反思

不足：

1与相关单位联系的过程远比我们想象的要复杂，经历了多次碰壁，最后终于确定下蠡湖中心小学。而面对时间的冲突下我们不得不折中，只能让部分同学代表参与到小学之行的环节中。

2由于是第一次组织团日活动，明显缺乏经验，对活动现场把握不够准确，有些眼高手低。

3宣传力度不够，有的同学还是只了解到了低碳生活的含义，而没有深入实践。

成功: 1虽然在活动组织上遇到了很多困难（如临时加课、讲座安排等时间和人员冲突），但是班委较强的随机应变能力和组织能力得到了进一步的锻炼，班级的凝聚力也得到了进一步的考验。我们是一个集体，不抛弃，不放弃，有困难也一起上，所以再难也能克服。

2为了使我们的小学之行有始有终，我们及时将反馈资料（录像、照片、小学生的想法等）带回，并与小学的师生保持良好联系，尽量让每位同学参与进来。同时我们在小学开展的一系列活动较为丰富，得到了小学师生的赞许，并表示期待和我们的下一次合作。

3为弥补不足，我们班在12月5日上午8:30组织全班同学骑车自驾游，在简单的活动中进一步加强了班级凝聚力，强化了低碳出行的意识，由于路途较远，徒步的形式难以实现，所以我们选择了充分利用现有资源，骑车自驾游的方式。

四活动感悟

当低碳生活之风吹绿我们的大学校园之时，我们班将目光投向小学，为彼此生态校园的建设尽自己的微薄之力。通过开展这次活动，我们不仅大手牵小手，走进了小学，也从自身反省到很多。其实面对小学生如此热情的投入活动中，我们是深感压力的。在追求利益最大化的今天，人们越加猖獗的啃食地球，只有在面临着越来越频繁的极端天气时才慢慢从睡梦中惊醒，变得警觉。不管是《后天》还是《2012》，虽然只是虚构的影片但还是揭示了很多真实的东西。低碳对于现在的地球和人类来说，已不能仅仅是种流行。在哥本哈根气候峰会上，节能减排、低碳生活俨然成为了大国角逐的舞台，谈低碳，谈环保，已不仅仅关乎一个国家、一个种族的利益，而是整个人类的未来。所以我们每个人都该意识到自己的那份沉甸甸的责任，也许正是因为孩子们的这份纯真和执着，让我们看到了祖国的未来，使得“低碳生活，从娃娃抓起”不再是一句空话。可能我们这次的活动并没有什么惊人之举，也没有什么很轰动的效应，但只是希望每个参与其中的人都能从中得到一点启示。我们需要得到的效果不是多么浩大的声势，也不是多么精美的宣传，我们需要的只是简简单单的行动，可以细到生活中点滴的小事，可以小到我们日常中的简单行为。团日活动结束了，可我们的低碳之行才刚刚始于足下。历时近三周的团日活动，使得我们每位同学或多或少的都有了一些改变，宿舍里少了浪费的灯光，没拔的电源插头，衣橱里少了几件新衣服，洗手间里少了滴水的水龙头，教学楼里多了爬楼梯的身影，校园里多了徒步的队伍··当然这些都是些微不足道的小事，但是只有将挂在嘴边的事行动在手上，脚上，才

能将我们的低碳生活进行到底。每个人都迈出一小步，我们的低碳生活就离我们更进一步！

食科1005团支部 2010/12/10

第二篇：2011团日活动总结（精选）

2011—2012学年上学期

经济学院11

级金融班团日活动总结 经济学院11级金融班团日活动总结 一． 活动主题：

舞动青春，我心飞翔 二． 活动主旨：

展示青春魅力的同时确立我们90后正确的人生价值观，使我们90后大学生能在社会这个大舞台上绽放我们自己的光彩。三． 活动时间：

2011年11月16日 四． 活动地点：

吉林师范大学博达第一教学楼216教室

五.活动成员：

吉林师范大学校学生会主席赵越、经济学院分团委副书记刘佳、经济学院学生会主席艾世达、社联主席王金爽、经济学院分团委组织部部长周涵欣、郭美灵等学生干部，经济学院11级金融班全体同学。五． 活动流程： 1.开场白：

主持人：刘光耀、韩路遥 2.朗诵：歌颂青春

体现青春是充满

活力的，朝气蓬勃的。

3.舞蹈：舞动青春

展现青春的活力，迸发青春的力量。4．话剧：演绎青春

展示青春90后的内心世界 5．游戏：同心合力

用青春的热情把活动气氛推向了高潮。6.小品：张扬青春

正确树立90后的人生价值观。以戏剧的形式向大家展现了青春的色彩。7.歌曲：唱响青春

用青春的激情深情演唱，给大家以美的享受。让大家融入这歌声中，感受青春魅力。8.游戏：抢凳子

用青春的魅力带动全场的气氛。让我们展现出自己的活力。七．成功的原因

1.在周密计划，充分准备下，本次团日活动取得圆满成功。2.作为团支书和团委的各个成员，我们尽可能让更多的同学参加到活动中来，围绕“青春”这个主题展开了一系列的活动。由于我们正值青春之际，好暖容易便调动了演员的积极性，即便是没有参加表演的同学也积极参与到幕后活动中来。3.本次团日活动将有利于提高同学积极性，增强班级凝聚力，构建和谐班集体，引导同学入党团。八．不足之处：

1.由于知识水平能力有限，本次团日活动中也存在一下操之过急的不当之举； 2.3.4.本次活动中，由于人手有限，服务不及时不到位； 游戏环节安全重视力度不足；

由于经验不足，在邀请嘉宾方面做的不够完美。

九．活动经费结算：共计50元 十．活动总结

在团委的大力帮助下，本次团日活动全体同学积极参与，表现出高度的热情，因此得以成为一次高水平，高质量，参与度高，内容涉及广泛的不可多得的大团结胜利。

本次团日活动，我班主要以晚会的形式开展，通过不同内容，不同方式，尽可能的动员全体同学参与，本次团日活动取得显著成就，单也存在一些不足之处。

通过此次活动，能够使我们树立正确的人生观与价值观，真正地认识到青春的意义，让同学在参与活动的过程中，意识到人生的价值，树立远大的理想与抱负。让我们新一代90后大学生群体摆脱社会上对我们的偏见，用自己执着的理想和坚强的毅力在社会这个大舞台上舞出自己的光彩。让我们扬帆起航，放飞梦想，用青春的活力谱写生命的乐章，用青春的热情点燃未来的希望。

总的来说，中国共青团的诞生和成长离不开党的关怀与爱护，只有在中国共产党的正确领导和关怀下，共青团得事业才会兴旺发达，相信有党的领导关怀和支持，我们的共青团事业在新的征途上一定会取得新的业绩。

金融班团支部 2011年11月16日

第三篇：团日活动总结

“团务知识普及——趣味学习、魅力问答”活动总结 教育科学教学部团总支

活动主题：我的团日我做主——教科部团务知识普及和问答活动 活动时间：2010年11月26日 上午11：00——12：00 2010年11月27日 上午 9：00——10：00 活动地点：公共教学楼403室 参加人员：教科部09级全体团员 活动目的：

为积极响应院团委关于开展全院“我的团日我做主”活动的号召，切实推动以增强我部共青团员意识为主题的教育活动的开展，引导我部同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步掌握团的基本理论和知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投身于中国特色社会主义伟大事业的建设中去。我部团总支在党总支的带领下精心筹备了此次团务知识普及和问答活动，旨在弘扬集体主义、爱国主义精神，激发同学们爱团爱党爱国的热情，扩大同学们对团知识的了解，提高每一位团员积极进取的意识，从而更好为社会主义现代化贡献自己的力量。活动流程：

此次团务知识普及和问答活动由三部分组成，亦即团日活动三部曲：团务知识我了解，团务知识我考察，团务知识我抢答。之一：团务知识我了解

2010年11月26日上午在公共教学楼403室，我部举行了团日活动之一“团务知识我了解”活动。由我部团总支总结团务方面重要的知识资料，整理成文档形式，统一发放给同学们，组织同学们集中学习。期间，同学们认真学习，积极讨论，对团务知识有了更深刻的认识与了解。

同学们认真学习团务知识，一丝不苟，严谨求实

之二：团务知识我考察

我部于2010年11月27日上午，在公共教学楼403室举行了团日活动之二“团务知识我考察”活动。由我部团总支统一命题、集中考察。考试期间，同学们认真答题，积极思考，把所学所想用考试的形式表现出来。

同学们仔细答题，积极思考

之三：团务知识我抢答 在团务知识考试结束之后，随即举行了第三个活动，知识抢答活动。通过起立抢答的方式普及团务基本知识，不仅使同学们了解到更多的团内基本知识，同时也带动了大家的活动积极性。

同学积极抢答，认真作答

活动结束后，根据考试成绩和问答成绩，评选出一等奖一人，二等奖、三等奖各两人，并且，给每位获奖学生颁发了奖品。

获奖同学合影 最后，全体参加此次团日活动的同学集体合影留念，使得此次团日主题活动在轻松、愉快的氛围中结束。

全体同学合影

目前我国正处于社会主义现代化建阶段，在这一关键时刻，我们每一位团员要做到：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。此次活动更好地激发了学生的团员意识，加强团员青年的培训和教育。

当然在取得成功的同时，我们也发现不少问题。如：组织活动时考虑的因素不全面，答题时秩序有些混乱等。

此次活动中，既有成功之处，亦有不足之处。通过总结与反思，我部在今后的工作中会对本次活动中好的经验继续发扬，不足之处加以完善，并运用到具体工作中去，力求把工作做到最好。

教育科学教学部团总支

2010-12-2

第四篇：团日活动总结

团日活动总结

10月20号下午我是在**********班观摩团会。这是他们第一次办团日活动，也是我第一次工作。刚去时我敲门没人理我，我特尴尬。不过进去后，他们很亲和，让我感觉很自然。

团会主题是“风雨九十载，革命一百年。”在他们知识竞答环节，我学到了许多历史任务的故事。不过介绍“蒋介石”让我有点吃惊。我们对历史人物的了解不够，所以这个环节的互动有点冷场，这个问题我也应该考虑一下，对我以后举办团日活动也许会有帮助。知识竞答同学们都很活跃，这也体现了我们团员青年的朝气。这个团会是非常严肃的，所以不得弄得太娱乐性，这也是我以后要注意的。交流心得这一环节，必须要同学们配合，这个很体现团支干部的组织能力。如何才能使同学们都积极的参与活动，积极表达自己的想法，对你所做的事感兴趣，这都是我要解决的问题。

在我们观摩别人举办的团日活动的同时，也在为自己“充电”。首先要学会如何去评价，要用观察力此次活动有哪些亮点，对于自己有哪些启发，有哪些不足，如果是自己在举办又该怎么去解决，怎么去做，寻找到最有效最好的方案。别人的优点我们要吸取，别人的不足我们要改进，这就是在不断的为自己“充电”。

作为组织部思想教育组的一员，有义务把消息通知到自己相对应负责的班级，一些紧急通知我们该用什么方式传达下去，这就是在锻炼我们的表达能力，与不同的人交流扩大自己的人际交往面。

通过这次团日活动，不仅可以学到一些东西，还能锻炼自己的能力，使自己有所进步。观摩团日活动我也知道了工作时该注意哪些问题，总结经验为以后的工作打下基础。相信，只要用心对待每一件事，付出是会有收获的。我们真是在学习中工作，在工作中锻炼，在锻炼中成长。

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第五篇：团日活动总结

活动总结

1、活动效果

通过这次活动希望同学们深刻的理解到团结协作的重要性，篮球运动不是一个人的运动．这次活动全班男生女生每个同学都积极参与认真对待这次活动，虽然每个队都有技术好的同学和技术差的同学但是每个队员都能相互配合，每场比赛都紧张有序地进行。这场比赛能促进同学间的团结合作，即使大家都大汗淋漓可是这样的辛苦锻炼能让同学们学会竞争和合作。

2、活动意义

本着锻炼同学的身体，对本班进行了一场篮球比赛。达到锻炼身体的目的而且增强同学们的团结协作意识和集体荣誉感，增进了同学们的友谊和感情。这次活动同学们得到的物质上的奖品虽不多但精神上获益匪浅。

3、活动启发

通过这次活动，在场上，我能体会到班里每个队员的认真和努力，打球的过程中他们的冷静和睿智，正是打球的关键之一，只有懂得在关键时候冷静才能抓住机会进球得分；还有，相信不管是场上的队员还是场边的拉拉队对对方的队伍都会有压力存在，尤其是当对方进球的时候最为严重，像这时我们就该学会正视压力，这样我们才能避开盲点找到缺陷马上补足才能不断进步，这跟生活中的很多事情是相似的。学会冷静，正视压力，当然还有正确的竞争，默契的合作精神、团结意识，都是从这场比赛中同学们的身上看到的，相信大家经过了这次团日活动明白了很多。团结合作，是我们在走向成功不可缺少的关键。