成功靠自己（大全）

第一篇：成功靠自己（大全）

成功靠自己

前言：

人人都想着成功，但并不一定人人都能成功，这是为什么，因为他们确实一种成功人士所具备的一种气质，精神„„

名家展示：

成功的人有着常人所没有的气质和精神，那是什么呢？我们举个例子：范蠡，字少伯，生卒年不详，汉族，春秋楚国宛(今河南南阳)人。春秋末著名的政治家、军事家和实业家。后人尊称“商圣”。他出身贫贱，但博学多才，与楚宛令文种相识、相交甚深。因不满当时楚国政治黑暗、非贵族不得入仕而一起投奔越国，辅佐越国勾践。帮助勾践兴越国，灭吴国，一雪会稽之耻，功成名就之后激流勇退，化名姓为鸱夷子皮，变官服为一袭白衣与西施西出姑苏，泛一叶扁舟于五湖之中，遨游于七十二峰之间。期间三次经商成巨富，三散家财，自号陶朱公，乃我国儒商之鼻祖。世人誉之：“忠以为国；智以保身；商以致富，成名天下”。

经验总结：

我们没有范蠡那样境遇，但是机会是由自己把握并创造的，想范蠡那样，学会舍得，学会坚持，学会有责任心„„我们的社会比范蠡所处的环境好的多了，所以按理来说我们应该比范蠡做的更好，但是为什么我们没有呢？因为我们身上缺少一种成功人士所具备的精神，知道了自己的不足，就是一个小小的胜利，接下来就是改正，并再接再厉。

后序：

使自己成为一个成功的人，有人可能会说，我不是成功的料，但是谁也不是一生下来就注定是成功人士的啊！所以一切在于我们自己的态度。在此，我将自己认为的成功条件说一下，如有不对还请见谅：上进心+勤奋+心态+高瞻远瞩=成功！

各位同志们，不甘寂寞的，不甘寄人篱下的，加油，努力吧！

第二篇：成功靠自己（范文）

成功靠自己

你知道崖壁上为何会有一抹浓绿吗？你知道天空上为何会有一道虹桥吗？你知道雪原上为何会有一丝绿意吗？那是青松傲立崖壁，靠自己取得的。那是彩虹横跨天际，靠自己取得的。那是腊梅定立雪间，靠自己取得的。的确，要想成功就要靠自己。

但是，成功的路上一定会遇到磨难。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”这是蒲松龄在屡次落第时写下的励志勉联，用来激励自己奋发向上，他坚持自己的信念，战胜了一个又一个困难，终于写出了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》。由此可见，成功要靠自己。三国时的刘备也是经过磨难，靠自己成功的。他本以卖鞋为生，后来满腔热血走入兴复汉室之路，他一次又一次失败，一次又一次跌倒，但他从不灰心。“三顾茅庐”的心胸，“胜不骄，败不馁”的心态，最终使他成就一番霸业。的确，古人的例子告诉我们，成功，靠自己。法国作家雨果在1830年与出版商签订在一年半的时间里要交出一件作品，于是，他将自己所有的衣物锁在柜子里，将钥匙扔进湖中，断了外出游玩的念头，最终在三个月内就完成了一部世界名着《巴黎圣母院》。的确，成功要靠自己。

“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是有志青年的成才道路。

向家湾小学六年级：吴鹏

第三篇：《靠自己成功》读后感[范文模版]

《靠自己成功》读后感

当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的《靠自己成功》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

刘墉的孩子可以说是老百姓口中的最优秀的孩子了，儿子刘轩获得哈佛大学博士学位，女儿十四岁就获得美国总统布什奖。这和刘墉的家庭教育是密不可分的，本书的内容全部为刘墉写给女儿的信，刘墉很宠女儿，但在书中展现了一个亦师亦友的父亲，从生活学习、为人处世、心理教育等多个方面引导孩子，帮助孩子培养独立、成熟、积极、乐观的良好性格，使孩子能够更加独立的走向社会。

中国传统的“富养女儿”，其实并不是在经济上过度给予孩子，更多的是在思想上、学识上给予女孩更多的知识储备，才能使女孩更加理性、沉稳。刘墉的教育方式结合了西方的教育理念，但也融入了很多中华传统的教育理念。不逼迫孩子做事情，但是却能够引导孩子自己做出正确的选择，并在孩子遇到困难的时候，从自己的亲身经历帮助孩子度过难关。

作为父母，都关注孩子的教育、学习以及成长，孩子最终要走向独立的生活，独自面对社会的光明和黑暗。我们不能一生都陪着孩子到老，我们需要做的是，帮助孩子学会学习、正确社交、自我管理、情绪管理以及善良而不失锋芒，能够在孩子迷茫的时候给出正确的建议，在孩子遇到困难的时候给予帮助，不对孩子做“一揽子”工程，我想这才是父母最该做的事情。

最近，我征求了爸爸和妈妈的意见买了一本叫《靠自己去成功》的书，读完之后对我的学习和生活有很大的帮助和影响。

这本书是作者写给女儿的书。书里教给自己的女儿怎么样走在人生的道路上，怎么样靠自己去成功，还有一些怎么样做人道理和哲理。其中谈写作对我的帮助很大，里面说：“那方法不是由我发明，而是我在做电视记者时学到的，也就是掌握人、地、事、时、物的重点。”我看到时才发现自己以前写作文的时候老觉得作文难写，看完之后才发现写作文其实一点也不难。另外谈睡眠的帮助对我也很大，因为里面讲了干什么事都不能拖，要用时间来逼自己才行。

我读完之后发现，这里面谈的内容就是我的错误、毛病、缺点。通过看这本书，我的错误、毛病、缺点，基本上已经改掉了许多，优点也增加了许多，使我进步了许多。

通过看这本书让我征实了我爸爸对我说的一句话。“读书可以明理，知识改变命运。”所以我要多看一些能增长我知识的书。这样才能改变我将来的命运。

“用一对很冷的眼辨别是非，一双很勤的手应对工作，两条很忙的腿踏平前途，一种很自由的心情感受生活。”这里讲的是一种处世态度——客观、冷静；这里讲的是一种工作方法——努力、勤恳；这里讲的是一种奋进方式——勇往直前；……不论怎样去品味这段话，我都觉得哲理很深。这也是我阅读《靠自己成功》之后，感受最深的一段话。

《靠自己成功》是刘墉作为一位成功父亲，为女儿走今后的人生之路提的一个警醒，这是对女儿的期盼；是对女儿的鼓励；更是对女儿的谆谆教诲……我也为人女，看了这本书，我对我的.人生路有了新的规划，对我崇敬的作家——刘墉有了新的认识。

刘墉，说他是画家，他有近三十多部中外广大读者所痴迷的文学作品问世；说他是作家他的绘画作品多次在各国展出，受到世界的瞩目。于是，“作家”、“画家”、“艺术家”的头衔接踵而至。尽管如此，我还是认为，人们对于刘墉的评价不够全面。在我眼中，他同样是一位伟大的“教育家”。请注意，在上文中，我在“教育家”的上方加了一对引号，这表明，这里所指的教育家并非是在教育机构里的精英，而另有他意。

暑假中，妈妈给我买了著名 作 家刘墉写的一套 励志 书。刚收到这些书，我就津津有味的读了起来。其中，我最喜欢的就是那本《 靠自己去成功 》了。这本书里面的很多故事都深深的感染了我，对我大有帮助。

在《 靠自己去成功 》这本书里，刘墉通过搬运泥土的工人罗勃斯背过一万两千五百五十九个字的圣经；"波大无脑族"女侍从哈佛那里赢得一万美金；获得艾美奖的剧作家史蒂芬·康奈尔四十多岁都完不成三年级的识字测验等好多个故事，讲述了聪明人也得下"傻功夫"的人生哲理。想想那些伟人，不论是爱迪生、爱因斯坦，还是莎士比亚、比尔盖茨，谁不是下的傻功夫？没有人是天才，正是靠着一股傻劲才让他们实现了人生的理想，成为我们心目中的天才。

通过读 这本 书，我明白了一个道理， 无论什么事都一定 要靠自己去成功。

这几天，我一直在读一本书，书的名字叫《靠自己去成功》，这里的故事都是写我们该如何去成功，让我们的人生旅途不再彷徨与烦恼。

读了每一则故事就像自己亲身体验一样，渐渐的，我们就懂得怎么去成功。当我读到青春，首先是独立的这则故事的时候，菲利普是老贵族的后裔虽然有很多钱，但她还是想用自己的力量去成功，六年里她经历很多事情，最后她终于取得了成功。这个故事我很受感动，我想：菲利普可以用自己的力量成功，我为什么就不可以呢？所以我要向菲利普学习，学会独立，这意味着自由，意味着选择，无论你的生活起点在何处，都不要去抱怨，因为生活对任何人都是公平的。

羡慕着"山登绝顶我为峰"的气概，我们用尽全身力量去攀爬人生那座峰。我们是孤独的，因为我们人生路上的行人只有自己，同时我们又不是不孤独的，因为我们不屈的意志和那颗火热的内心一直陪伴着我们，随我们共同征服那险峻的高峰。

第四篇：《靠自己成功》读后感

《靠自己成功》读后感1

刘墉的孩子可以说是老百姓口中的最优秀的孩子了，儿子刘轩获得哈佛大学博士学位，女儿十四岁就获得美国总统布什奖。这和刘墉的家庭教育是密不可分的，本书的内容全部为刘墉写给女儿的信，刘墉很宠女儿，但在书中展现了一个亦师亦友的父亲，从生活学习、为人处世、心理教育等多个方面引导孩子，帮助孩子培养独立、成熟、积极、乐观的良好性格，使孩子能够更加独立的走向社会。

中国传统的“富养女儿”，其实并不是在经济上过度给予孩子，更多的是在思想上、学识上给予女孩更多的知识储备，才能使女孩更加理性、沉稳。刘墉的教育方式结合了西方的教育理念，但也融入了很多中华传统的教育理念。不逼迫孩子做事情，但是却能够引导孩子自己做出正确的选择，并在孩子遇到困难的时候，从自己的亲身经历帮助孩子度过难关。

作为父母，都关注孩子的教育、学习以及成长，孩子最终要走向独立的生活，独自面对社会的光明和黑暗。我们不能一生都陪着孩子到老，我们需要做的是，帮助孩子学会学习、正确社交、自我管理、情绪管理以及善良而不失锋芒，能够在孩子迷茫的时候给出正确的建议，在孩子遇到困难的时候给予帮助，不对孩子做“一揽子”工程，我想这才是父母最该做的事情。

《靠自己成功》读后感2

这几天，我一直在读一本书，书的名字叫《靠自己去成功》，这里的故事都是写我们该如何去成功，让我们的人生旅途不再彷徨与烦恼。

读了每一则故事就像自己亲身体验一样，渐渐的，我们就懂得怎么去成功。当我读到青春，首先是独立的这则故事的时候，菲利普是老贵族的后裔虽然有很多钱，但她还是想用自己的力量去成功，六年里她经历很多事情，最后她终于取得了成功。这个故事我很受感动，我想：菲利普可以用自己的力量成功，我为什么就不可以呢？所以我要向菲利普学习，学会独立，这意味着自由，意味着选择，无论你的.生活起点在何处，都不要去抱怨，因为生活对任何人都是公平的。

羡慕着“山登绝顶我为峰”的气概，我们用尽全身力量去攀爬人生那座峰。我们是孤独的，因为我们人生路上的行人只有自己，同时我们又不是不孤独的，因为我们不屈的意志和那颗火热的内心一直陪伴着我们，随我们共同征服那险峻的高峰。

《靠自己成功》读后感3

“用一对很冷的眼辨别是非，一双很勤的手应对工作，两条很忙的腿踏平前途，一种很自由的心情感受生活。”这里讲的是一种处世态度——客观、冷静；这里讲的是一种工作方法——努力、勤恳；这里讲的是一种奋进方式——勇往直前；……不论怎样去品味这段话，我都觉得哲理很深。这也是我阅读《靠自己成功》之后，感受最深的一段话。

《靠自己成功》是刘墉作为一位成功父亲，为女儿走今后的人生之路提的一个警醒，这是对女儿的期盼；是对女儿的鼓励；更是对女儿的谆谆教诲……我也为人女，看了这本书，我对我的人生路有了新的规划，对我崇敬的作家——刘墉有了新的认识。

刘墉，说他是画家，他有近三十多部中外广大读者所痴迷的文学作品问世；说他是作家他的绘画作品多次在各国展出，受到世界的瞩目。于是，“作家”、“画家”、“艺术家”的头衔接踵而至。尽管如此，我还是认为，人们对于刘墉的评价不够全面。在我眼中，他同样是一位伟大的“教育家”。请注意，在上文中，我在“教育家”的上方加了一对引号，这表明，这里所指的教育家并非是在教育机构里的精英，而另有他意。

《靠自己成功》读后感4

最近，我征求了爸爸和妈妈的意见买了一本叫《靠自己去成功》的书，读完之后对我的学习和生活有很大的帮助和影响。

这本书是作者写给女儿的书。书里教给自己的女儿怎么样走在人生的道路上，怎么样靠自己去成功，还有一些怎么样做人道理和哲理。其中谈写作对我的帮助很大，里面说：“那方法不是由我发明，而是我在做电视记者时学到的，也就是掌握人、地、事、时、物的重点。”我看到时才发现自己以前写作文的时候老觉得作文难写，看完之后才发现写作文其实一点也不难。另外谈睡眠的帮助对我也很大，因为里面讲了干什么事都不能拖，要用时间来逼自己才行。

我读完之后发现，这里面谈的内容就是我的错误、毛病、缺点。通过看这本书，我的错误、毛病、缺点，基本上已经改掉了许多，优点也增加了许多，使我进步了许多。

通过看这本书让我征实了我爸爸对我说的一句话。“读书可以明理，知识改变命运。”所以我要多看一些能增长我知识的书。这样才能改变我将来的命运。

《靠自己成功》读后感5

暑假中，妈妈给我买了著名 作 家刘墉写的一套 励志 书。刚收到这些书，我就津津有味的读了起来。其中，我最喜欢的就是那本《 靠自己去成功 》了。这本书里面的很多故事都深深的感染了我，对我大有帮助。

在《 靠自己去成功 》这本书里，刘墉通过搬运泥土的工人罗勃斯背过一万两千五百五十九个字的圣经；“波大无脑族”女侍从哈佛那里赢得一万美金；获得艾美奖的剧作家史蒂芬·康奈尔四十多岁都完不成三年级的识字测验等好多个故事，讲述了聪明人也得下“傻功夫”的人生哲理。想想那些伟人，不论是爱迪生、爱因斯坦，还是莎士比亚、比尔盖茨，谁不是下的傻功夫？没有人是天才，正是靠着一股傻劲才让他们实现了人生的理想，成为我们心目中的天才。

通过读 这本 书，我明白了一个道理， 无论什么事都一定 要靠自己去成功。

第五篇：《靠自己成功》读后感范文

《靠自己成功》是著名作家刘墉先生写给女儿的一本书。作者深谙中国传统文化，移居美国后，又深受美国文化的影响。

书中谈到的很多问题，不仅仅是作者的女儿会遇到的问题，也是每个年轻人在读书、走向社会过程中会遇到的问题。这本书可以说是送给所有希望获得成功但却有些迷茫困惑的年轻人的一份很好的礼物。

在书中，作者既是一位慈父，又是一位严师：他从怎样规划睡眠、怎样利用时间、怎样得体穿衣、怎样训练写作这些切实可行的小事情谈起，在怎样看待偶像，怎样与老师相处，怎样克服恐惧、焦虑等方面提出建议，也谈到如何正确对待胜败和死亡这些人生重要课程。每个讨论的问题单独成一篇文章，由生活中女儿遇到的一件小事引入，然后娓娓道来，夹杂着作者看到、听到、遇到的小故事，最终讲出其中的道理。

让我感触最深的是作者对于孩子教育的观点：教育应该是爱到开心。其实这也是作者的目的，希望将美国教育中值得我们传统中式教育借鉴的地方呈现出来。中国自古以来就崇尚读书考取功名，从古代人讲究“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，到现在的家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，纷纷给孩子报各种补习班、兴趣班。不管孩子是否喜欢，都强加在孩子身上。最终形成恶性循环——穷死家长，累死孩子，挤死补习班。作者举了一个女儿所在的美国学校的例子，女儿的一次数学期末考试，有一题老师没教过，但是去校外补习的同学都会。老师说因为没教，所以不算分。那些会的学生抗议不公平。老师居然回答：“如果我算分，变成鼓励你们去补习，才是真的不公平”。这个例子让我感触很深，这和国内的教育形成了鲜明的对比。前几天，看到国内的新闻：教育部还在提要切实做到学生减负。“学生减负”是从我在读中学的时候提出的，十几年过去了，还在减负，这是不是越减越负呢？如果，国内的家长能够更多的听孩子的意愿，国内的老师能不鼓励补习，国内的教育能做到不以考大学为目的，那么，我们的孩子还有负可减吗？这个口号还会存在十几年吗？只有享受到学习的乐趣，因为好学、好奇、好强，主动学习，那学到的东西才能“入于心”，潜能、想象力和创造力也能发挥。

另外，国内的学校教育中，重点都是在知识的灌输上面，对于人性、自由、责任的教育比较很少。在书中，作者提到女儿学校的规定，林林总总，很是具体详细。可以看到，其实美国的教育不是放任，有时是更加严格的，是教给大家什么是自由。只有在大家守法的条件下，才能谈自由。因为，自由是以不妨碍他人的自由为前提的。当一个孩子，或者一个人要求自由自主的时候，更应该对家庭和社会负起责任。

最后，以作者的一段话自勉：

强壮！独立！自由！快乐！

你是你。

坚持做你自己。

最后的成功一定属于你！