第一篇:庆祝清华大学建校100周年大会隆重举行
庆祝清华大学建校100周年大会隆重举行
4月24日上午,庆祝清华大学建校100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝,中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林,中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强出席了庆祝大会。
这一天的北京,春光明媚,生机盎然;这一天的人民大会堂,花团锦簇,灯火辉煌。主席台正上方悬挂着清华大学校徽,1911和2011的字样分列两侧,标示着清华大学已经走过百年风雨历程。会场二层看台外围悬挂着大幅红色标语,上面写着:“深入贯彻落实科学发展观,加快推进世界一流大学建设步伐,努力培养德智体美全面发展的社会主yi者和接班人”。
上午10时,庆祝大会在庄严的国歌声中开始。大会由清华大学党委书记胡和平主持。
胡锦涛在庆祝大会上发表了重要讲话。他代表党中央、国务院,向清华大学全体师生员工和广大校友表示衷心祝贺。胡锦涛回顾了清华大学建校100年来的发展历程,对清华大学一个世纪的办学成就给予高度评价。胡锦涛说,建校以来,广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐,形成了优良的文化传统和光荣革命传统,在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。在一个世纪的发展历程中,清华大学秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统,恪守“自强不息、厚德载物”的校训,弘扬“行胜于言”的校风,培养了17万名优秀人才,涌现出一大批学术大师、兴业英才和治国栋梁。100年来,一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献,为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。改革开放以来,清华大学办学总体实力大为增强,人才培养质量、学术研究水平、社会服务能力不断提高,社会影响和国际声誉不断提升,在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐,取得了显著成绩。胡锦涛在讲话中回忆了自己在清华大学学习的经历。他深情地说,清华园里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化生活,深深熏陶了他和很多同龄人。当时,蒋南翔校长富有创造性的教育思想,刘仙洲、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师执教讲坛、垂范学子的风采,令他们受益匪浅、终生难忘。
胡锦涛指出,清华百年历史又一次表明,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任,坚持正确的办学方向,坚持以人为本,遵循高等教育规律,全面实施素质教育,不断推进改革创新,我们的大学就能获得事业发展的强大动力,就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。
胡锦涛说,高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有十分重要的地位和作用。不断提高质量,是高等教育的生命线,必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平,坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,全面贯彻党的教育方针,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;必须大力增强科学研究能力,积极适应经济社会发展重大需求,积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,努力为建设创新型国家作出积极贡献;必须大力服务经济社会发展,自觉参与推动战略性新兴产业加快发展,自觉参与推动区域协调发展,自觉参与推动学习型社会建设,为社会提供形式多样的教育服务;必须大力推进文化传承创新,积极发挥文化育人作用,加强社会主义核心价值体系建设,积极开展对外文化交流。
胡锦涛强调,建设若干所世界一流大学和一批高水平大学,是建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础,以体制机制改革为重点,以创新能力提高为突破,加大支持力度,健全长效机制,鼓励重点建设高校成为知识创新的发源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。清华大学要坚持“中国特色,世界一流”的发展道路,改革创新,奋勇争先,在加快建设世界一流大学的进程中取得新的更大成就。
胡锦涛在讲话中给清华大学的同学们和全国青年学生提出3点希望。一是要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,刻苦学习科学文化知识,积极加强自身思想品德修养,立为国奉献之志,立为民服务之志,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。二是要把创新思维和社会实践紧密结合起来,做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,坚持理论联系实际,积极投身社会实践,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。三是要把全面发展和个性发展紧密结合起来,实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
胡锦涛强调,教育大计,教师为本。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧紧依靠广大教师,形成更加浓厚的尊师重教社会风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。
胡锦涛最后说,全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代,我国青年一代应该大有作为,也必将大有作为。让我们紧紧携起手来,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗,奋斗,再奋斗!胡锦涛总书记的讲话博得了全场一次又一次热烈而持久的掌声。
清华大学校长顾秉林在会上发言。他说,诞生于国家和民族危难之际的清华大学,经过百年的风雨沧桑,形成了独具特色的优良传统和精神财富。这种充分体现民族自觉、深刻反映时代风貌、高度凝聚大学使命的清华精神,是学校发展进步的强大动力和不竭源泉。清华精神始终贯穿于教书育人中,深深融入到创新实践中,突出体现在社会责任中。
顾秉林表示,百年华诞是清华发展的重要里程碑,更是迈向未来的历史新起点。面对国内外各种前所未有的挑战,我们要有强烈的责任意识和忧患意识,深刻反思不足与差距,增强知难而进的勇气和决心,始终坚持自强不息、厚德载物,始终坚持爱国奉献、追求卓越,大力倡导人文日新,创新发展模式,加快建设步伐,力争在本世纪中叶进入世界一流大学前列,在中华民族伟大复兴和人类文明进步的浩荡洪流中,续写清韵华章,再创新的辉煌!
清华大学教师代表、国家级教学名师、化学系教授李艳梅,清华大学学生代表、全国学联主席、汽车工程系博士研究生齐兴达也在大会上发言。北京大学校长周其凤院士、美国耶鲁大学校长莱文先生分别代表国内大学和国外大学发
言,对清华大学百年华诞表示祝贺。
胡和平在主持庆祝大会时指出,胡锦涛总书记发表了十分重要的讲话,使我们深受鼓舞、倍感振奋。我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻总书记重要讲话精神,坚持科学发展,继承优良传统,锐意改革创新,在新的起点上又好又快推进世界一流大学建设,为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步而努力奋斗。
大会开始前,胡锦涛等党和国家领导人会见了参加庆祝大会的部分代表。出席庆祝大会的还有:刘淇、刘云山、刘延东、李源潮、吴官正、令计划、王沪宁、路甬祥、韩启德、华建敏、李建国、桑国卫、马凯、戴秉国、杜青林、陈奎元、董建华、万钢、林文漪、何厚铧和曾培炎、王汉斌、彭珮云、贾春旺、徐匡迪、李蒙,中央军委委员李继耐、常万全等。
中央和国家机关有关部门同志,北京市和其他省市负责同志,国内外知名学者代表,国内外著名大学校长代表,对清华大学发展作出重要贡献的来宾代表,台湾新竹清华大学代表团,清华大学校友代表和师生代表等,共8000多人参加庆祝大会。
董事长在十年校庆典礼上的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾
女士们、先生们、老师们、同学们: 大家好!
今天,是于都三中建校十周年校庆之日,是我们于都三中的大喜日子, 我能与各位嘉宾,相聚在于都三中校园里,来庆祝我们学校诞生十周岁的生日,这是多么令人喜悦,令人兴奋啊!
十年前,在于都县委、县政府的帮助下,就在这块原本是坑坑洼洼,杂草丛生,人烟稀少的荒地上,我们兴建了大华中学,同时兴建了一系列配套设施,一年后更名为于都三中。
学校建成后,在省、市、县领导的督导与呵护下,在全校教职员工的辛勤培育下,以及在全体学生的奋发努力下,于都三中茁壮成长:学校先后获得省市级以上表彰100多项,教育教学品质不断提升,中考和高考成绩在赣州市名列前茅,1人获全省文科状元并入北大、3名中考状元、300多人升入本科院校。目前学校有100多个教学班、5000多名师生员工的办学规模,于都三中朝气蓬勃,前途似锦。
十年是一个既短也是很长的日子。在这十年的日子里,于都三中不知承受了多少爱心的滋润啊!十年前,如果没有前于都县委县政府教育局领导们勇敢的承担和仁慈的俯充,就不会有于都三中的诞生。
十年来,得到于都县委县政府教育局领导们和各有关部门的领导的关怀与督导,才有于都三中今夭的顺利发展。
还有,这十年来,如果没有第一任校长胡佛有同志以他的大无畏精神、果敢独断的魄力带领着5000多名师生教职员工奋发图强、顽强拼搏、锐意进取,也就没有于都三中今天的辉煌。随后肖维国同志、谢郁芳同志接过接力棒,引领学校不断地跃上高台阶、创造新辉煌。
如今,于都正大力实施“教育立县、工业兴县、人才强县、和谐建县”的战略,把教育摆在优先发展的位置。我希望于都所有的学校,都能扬长避短,奋力进取,大家齐心协力,为于都教育事业做出新的贡献。
我希望于都三中的校长和老师们在各级领导的统率之下,更要努力勤奋敬业,恪尽职守,忠诚教育事业,把学校管理好,把孩子们教育好,培养出一批又一批的优秀人才,将来为社会发展服务,为民族腾飞出力;希望于都三中的同学们,好好学习,天天向上,将来个个都成为国家的栋梁,为国家争光,为家乡争光,为三中争光!
我要求于都三中以今天校庆为新的起点,在省、市、县三级政府的督导和全力支持下,在校长办的领导下,一定要不负众望,坚定不移、满怀信心地迈向未来,把学校办成全省一流的学校,把于都子弟培养成为国家的栋梁之才!
我永远期待着于都三中一天更比一天辉煌!于都一天更比一天富强!我也永远祝愿各位领导、各位嘉宾、女仕们、先生们、老师们、同学们、万事如意、身体健康!
谢谢大家!校长在十周年校庆大会上的讲话
尊敬的各位领导、尊敬的各位嘉宾:
尊敬的兄弟学校和兄弟单位的各位领导与老师: 亲爱的各位校友,老师们、同学们:
怀着崇敬与感恩,带着渴盼与欣喜,在举国上下喜迎第27个教师节的日子里,三中迎来八方嘉宾,共贺十年校庆。在此,我谨代表三中两百余名师生员工向出席庆典的 尊敬的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!向关心和支持于都三中发展的各级领导、兄弟学校及社会各界人士表示衷心的感谢!向曾经为三中贡献心智、播洒汗水与辛劳的决策者、开拓者、建设者以及正在耕耘不辍的全体教职员工致以崇高的敬意!向为母校争光、关心母校发展的校友们、同学们致以节日的问候!
借此机会,我把三中十年创业历程向各位领导、各位嘉宾简要汇报如下:
三中创建之初,面临着人力、物力资源匮乏、社会信任度不高、管理经验不足等诸多困难,面临着董事会的高企盼、县委县政府“四个一流”的高标准、全国素质教育的高要求、新建学校发展需要的高速度等诸多挑战,为战胜困难,创造发展平台,我们选择了“自强、厚德、善学、笃行”之路。
三中的十年,是自强不息、艰苦创业的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战,我们从董事们自强不息的人生态度中寻求力量,从各级领导的支持和关怀中激发热情,从各地名校的发展历程中借鉴经验,用十年时间,打造出一种团队精神,带好德育与教学两支队伍,建好领导、班级、备课组三个集体,突出抓好目标、过程、结果、发展四个管理环节,着力营造爱国主义教育基地、多媒体教学、网络化管理、和谐校园、立体式发展的五个特色,整合董事会、领导、学生、教师、家庭和社会等六方资源;实现了办学的理念、条件、规模、机制、层次、质量和速度等七个方面的初步突破,形成了近三百个教学班、五千余名师生员工的办学规模。05年以来高考一、二本上线率跃居县普通高中榜首,历年中考重点上线率或高分段上线率居全县第一。学生参加各种国家、省市级学科竞赛获奖达300多人次,其中在全国初中化学竞赛中获全国一、二、三等奖,在全国初中数学竞赛中获全国三等奖,在全国初中物理竞赛中获国家一、二、三等奖,全国英语能力竞赛夺取全省第一名,在中央电视台全国青少儿书画作品电视大赛中荣获少儿组银奖。培养了1名全省文科状元、3名中考状元、300多统招本科生。我们用实践谱写了一曲曲动人的“立大志,吃大苦,耐大挫,悟大道,担大任,创大业”的自强之歌。
三中的十年,是沐浴爱心、以德治校的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战,又面对全县人民对优质教育的需求,学校面临的最急迫的任务是队伍整体素质的提高,而队伍建设的关键又在于团队精神的打造。为此,我们每年组织诚恒博学求实创新的主题校本培训,引导师生员工形成正确的“世界观、人生观、价值观、事业观、学生观、成绩观”;县委县政府每一任主要领导、分管领导、每一级相关部门都高度重视三中的建设与发展,都给予学校正确的指导与极大的关爱,学校董事会给予学校无微不至的呵护;各兄弟学校、各兄弟单位、各界人士及广大家长,给予学校极大的厚爱与关心,我们全体师生员工用心感受这一份份沉甸甸的情与爱,用实际行动去感恩董事会、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,形成坚定的厚德基础,使“厚德”成为我们的治校之道。
学校先后被评为市“民办教育先进单位”、市“德育文明示范校园”,县“教学质量评估先进单位”和“校园环境达标建设先进单位”。
三中的十年,是兼收并蓄、虚心向学的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战,特别是全县第一所民办学校,我们不能套用一般学校的发展模式,既无先例可依循,也无经验可借鉴,一切只能靠学习与探索。如果说“厚德”规范的是做人之道,那么做事之能就要靠“善学”才能提升。
我们承继“活到老、学到老”、精益求精的“善学”精神,将“善学”作为我们的兴校之源。我们利用可利用的各种机会与平台:向古人学,向社会贤达学,向兄弟学校学,向同事、朋友学,向实践学。通过“走出去”、“请进来”、“靠上去”、“沉下去”等形式,通过实施“筑基工程”、“青蓝工程”、“名师工程”,为创建“学习型学校”搭建平台;立足“四基”、过好“八关”—学习策略关、阅读质量关、课堂关、用脑关、记忆关、表达关、练习关、条理关,养成终身生善于学习的良好习惯,为每个成员的终身发展奠定坚实的基础。
三中的十年,是谋定即行、只争朝夕的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战,时间短、起步晚、生源差、队伍散,没有可骄傲的辉煌历史,没有成熟而科学的教育教学体系,没有现成的行之有效的管理机制,新生学校所面临实际困难我们也都无法避免,要想改变状况、做出成绩,创出品牌、赢得信任,走上良性循环发展之路,必须学习谋定即行的“笃行”习惯, 对各自工作做到“六包”和“五个在一线”,人人均能顶起一片艰苦创业、勇于创新、锐意创优之天。
随着第27个教师节的到来,三中将迎来了办学的第二个十年。我们将继往开来,把过去的十年当作一个平台、一种精神,在传承中创新,在发展中超越,向三中第二个十年的发展目标迈进:由规范化办学转向特色化办学,把学校办成为符合时代发展需求的“学习型、服务型、绩效型”的家长信赖、学生喜欢、教师自豪、董事会高兴、人民满意的学校。
有董事会的激励,有省、市、县各级领导的关爱,有兄弟学校、兄弟单位及各界人士的支持,有我们全体师生员工的努力拼搏,我们坚信,我们的目标一定能够实现,我们的目标一定能够提前实现!
谢谢大家!
第二篇:在庆祝清华大学建校100周年大会
少年强则中国强
——胡总书记在清华大学建校100周年大会上的讲话学习心得 中国古代的儒家著作《大学》中这样描述“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调指出:“建设若干所世界一流大学和一批高水平大学,是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。”
世界一流大学是基础研究和高技术前沿领域原始创新的重要源头,是理论创新和文化创新的重要力量,是会聚优秀创新人才的重要平台和培养创新人才的重要基地,是国家发展、进步、走向文明的重要推动力量。建设世界一流大学是我国培养创新人才,提升科技实力,建设人才强国和创新型国家的战略性措施。
新中国成立以来特别是改革开放30多年来,我国高等教育发展获得了显著的成就。通过“211工程”和“985工程”的建设,我国一流大学的整体水平、国际竞争力、学术实力得到显著提升,人才培养质量不断提高,涌现了一大批学术大师、兴业英才和治国栋梁,取得了一批具有世界先进水平的科研成果,若干学科已跻身世界前沿。自主创新能力和为经济社会发展服务的能力不断增强,文化软实力和学术影响力不断提升。
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中同时对当代青年学生提出三点殷切期望,“希望当代青年学生把文化
知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来。”
在科学技术迅猛发展、知识经济方兴未艾、知识创新成为国家竞争力的核心要素的当今时代,我们广大青年学生应当以只争朝夕的精神,刻苦学习科学文化知识,认真学习中华优秀文化和人类文明成果,夯实理论功底、提高专业素养,不断积累新知识、增强新本领,成为国家建设需要的有用人才,担负起历史赋予的新使命。当代青年学生在学习文化知识的同时,还应当积极加强思想品德修养,用中国特色社会主义理论体系武装自己,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,立为国奉献、民服务之志,牢牢把握人生正确航向,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中,把奉献社会作为不懈追求的优良品德。
创新是一个民族和国家发展的不竭动力,是新时期合格人才的必备素质。在大发展大变革大调整的当今世界,创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞争力的核心要素。一个国家要在激烈的竞争中立于不败之地,必须以大力创新为动力源。我们要勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,在打好知识根基的前提下,提高创新思维能力,不断认识和掌握真理,使自己成为能够不断创新的合格人才。
科学理论和创新思维离不开实践。青年学生走正确的成长之路,就要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,在基层一线砥砺品质,在同人民群众的密切联系中锤炼作风,在实践中发现新知,在解决实际问题的过程中增长才干,切实提高实践能力、创新创业能力,真正
掌握建设国家、服务人民的过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实的基础。
全面发展是人的发展的最高境界和最高价值,既体现了人的丰富性和全面性,又体现了人的开放性和发展的超越性。因此,全面发展和个性发展相辅相成。在我们的社会里,既尊重个性、承认个人设计,更倡导以国家和人民的需要为人生最大追求,正确处理集体和个人、奉献和索取的关系。在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色,在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展。
一百多年前,梁启超在他的《少年中国说》中写道:“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜与欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”伟大的事业召唤着青年学生,光荣的使命激励着青年学生,敢于担当要求着青年学生。具有光荣革命传统和奋斗历程的广大青年学生,一定会不负重托、不辱使命,在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程上,创造精彩的人生,谱写壮丽的青春乐章。
第三篇:庆祝清华大学建校100周年大会24日在北京举行
庆祝清华大学建校100周年大会24日在北京举行,全国各地高校师生通过网络、电视等媒体收看大会盛况,聆听胡锦涛总书记在大会上的讲话。他们纷纷表示,胡锦涛总书记的讲话令人振奋,一定要刻苦学习,勤奋工作,不辜负党和人民的期望,为祖国更加美好的明天努力奋斗。
清华百年校庆不仅是清华人的节日,也是所有高等教育工作者的节日。清华百年来积累的爱国进步传统和自强不息、厚德载物的精神传统等是我们共同的宝贵财富,需要我们继承和发扬。胡锦涛总书记提出,要全面提高高等教育质量,不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。教育大计,教师为本。教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军,要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。大学应该教育和培养学生的心灵、人格品质和融入社会的实践本领。教书育人的重担要求教师应该在学术之外,重视思想品德的培养,摒除浮躁等不良因素,做到在各个方面都能为人师表。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,总书记说:“在西部、在基层,大学生有着很大的发展空间,那里也急需高素质的人才。大学生应该转变观念,到基层一线砥砺品质、发光发热。”胡锦涛总书记提出,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合、把创新思维和社会实践紧密结合、把全面发展和个性发展紧密结合。这三个结合不仅为青年大学生的成长提供了价值目标,也为做好高校的育人工作提供了工作方法。我们要运用好这三个结合,既作为抓手,也作为准绳,努力培养思想成长、学业进步、身心健康的有用之才。总书记强调,我国的青年一代应该大有作为,也必将大有作为,应当志存高远,脚踏实地,共同为祖国、民族的明天奋斗。所以,青年学生关注国家的现状与未来是勇担重任、朝气蓬勃的体现。作为当代大学生要关注国家,自觉将自己的学习工作与国家的命运结合起来。胡锦涛总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望,强调在德才兼备、全面发展的基础上,学生要保持个性,彰显本色。这是对我们极大的鞭策,也为我们的成长和成才指明了方向。这表明,我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的,保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。
学习了胡总书记的讲话后,更加深刻理解了‘创新’对于大学生的重要性。创新思维的产生,并不是在书本上就可以简单得到,而是与社会实践紧密相关,它来源于实践,又服务于实践。勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,这是对当代大学生在新形势下的更高要求。作为大学生,要努力学会在实践中发现新知,运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干。
听了胡锦涛总书记的讲话,深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生,我们不仅要努力学习科学文化知识,也要不断地提高自身的思想道德修养。学习上要求进步,思想上更要有进步,用清醒理智的头脑去看待事情,用正确的价值观念塑造自己的人格,把国家时刻装在心里,立为国奉献之志,立为民服务之志,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。
第四篇:庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
胡锦涛
老师们,同学们,同志们,朋友们:
4月的北京,春风送暖。在这个美好的时节,我们在这里隆重集会,庆祝清华大学建校100周年。首先,我代表党中央、国务院,向清华大学全体师生员工和广大校友,表示衷心的祝贺!向参加庆祝活动的海内外嘉宾,表示热烈的欢迎!向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者,致以诚挚的问候!
100年前,在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下,清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代,外国列强的侵略欺凌,封建统治的腐败黑暗,使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起,决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是在这一年,中国爆发了震惊世界的辛亥革命,为中国进步打开了闸门,推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。
90年前,在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中,中国共产党应运而生。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏,经过长期浴血奋战和艰苦奋斗,建立了新中国,进行了社会主义革命和建设,实行了改革开放,成功开辟了中国特色社会主义道路,为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。
建校以来,广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐,形成了优良文化传统和光荣革命传统,在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。
建校伊始,清华秉持科学救国理想,倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”,一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才,形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况,很快发展成为我国最好的大学之一,填补了我国现代科技的诸多空白。抗日战争期间,清华同北大、南开一道,在极其艰苦的条件下,共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师,叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者,还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道,都是清华人中的佼佼者。广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀,积极投身“五四”运动,坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列,奋勇参加民族救亡和人民解放斗争,涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士,为新中国的诞生作出了重要贡献。
新中国成立以后,广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业,全面贯彻党的教育方针,实行教学科研生产三结合,坚持又红又专、全面发展的育人理念,重视因材施教、实践锻炼、能力培养,努力建设高水平的社会主义大学。清华大学创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业,积极参与“两弹一星”等重大工程,完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计,成为我国培养高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和很多同龄人在这一时期进入清华大学学习,清华园里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化生活深深熏陶了我们。当时,蒋南翔校长
富有创造性的教育思想,刘仙洲、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师执教讲坛、垂范学子的风采,令我们受益匪浅、终生难忘。
改革开放以来,广大清华师生牢记科教兴国、人才强国的使命,主动适应社会需求,深入进行教育改革,加快建设综合性、研究型、开放式的一流大学,清华大学办学总体实力大为增强,人才培养质量、学术研究水平、社会服务能力不断提高。清华大学坚持以人才培养为根本任务,强化厚基础、重实践、求创新的育人特色,大力培养高素质、高层次、多样化、创新型的人才,广大毕业生踊跃到国家重点行业和基层施展才干。清华大学紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研,取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果,社会影响和国际声誉不断提升,在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩。
水木清华,钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中,清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统,恪守“自强不息、厚德载物”的校训,弘扬“行胜于言”的校风,培养了17万名优秀人才,涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的23位“两弹一星”勋章获得者中有14位是清华校友,460位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。100年来,一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献,为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。
清华百年历史又一次表明,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任,坚持正确办学方向,坚持以人为本,遵循高等教育规律,全面实施素质教育,不断推进改革创新,我们的大学就能获得事业发展的强大动力,就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展,世界经济格局发生新变化,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下,各国为掌握国际竞争主动,纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。
对我国来说,当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的举世瞩目的伟大成就,也要清醒地看到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国仍是世界上最大的发展中国家,全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封,必须谦虚谨慎、埋头苦干,更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设,继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。
推动经济社会又好又快发展,实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础。我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略,全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,加快从教育大国向教育强国迈进。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有十分重要的地位和作用。新中国成立60多年特别是改革开放30多年来,我国建成了世界上规模最大的高等教育体系,培养了数以亿计的高层次专门人才和高技能人才,取得了一批具有世界先进水平的科研成果。同时,从总体上看,我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,同国际先进水平相比还有明显差距。不断提高质量,是高等教育的生命线,必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。我们必须适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求,坚持走内涵式发展道路,借鉴国际先进理念和经验,全面提高高等教育质量,不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。
——全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,树立多样化人才观念和人人成才观念,树立终身学习和系统培养观念,造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才,积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,使学生创新智慧竞相迸发,努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。
——全面提高高等教育质量,必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学,既是高层次创新人才培养的重要基地,又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。要积极适应经济社会发展重大需求,开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。要积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,瞄准国际前沿,加强基础研究,推动学科融合,培育新兴学科,建设重大创新平台和创新团队,以高水平科学研究支撑高质量高等教育。要积极推动协同创新,通过体制机制创新和政策项目引导,鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作,建立协同创新的战略联盟,促进资源共享,联合开展重大科研项目攻关,在关键领域取得实质性成果,努力为建设创新型国家作出积极贡献。
——全面提高高等教育质量,必须大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发展方式这条主线,不断增强服务经济社会发展能力。要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展,促进产学研紧密融合,加快科技成果转化和产业化步伐,着力推动“中国制造”向“中国创造”转变。要自觉参与推动区域协调发展,积极参与推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区率先发展的进程,以服务和贡献开辟自身发展新空间。要自觉参与推动学习型社会建设,适应全民学习、终身学习的时代需要,加快发展继续教育,广泛开展科学普及,为社会提供形式多样的教育服务,深入开展政策研究,积极发挥思想库和智囊团作用,努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。
——全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用,加强社会主义核心价值体系建设,掌握前人积累的文化成果,扬弃旧义,创立新知,并传播到社会、延续至后代,不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念,推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流,增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解,展示当代中国高等教育风采,增强
我国文化软实力和中华文化国际影响力,努力为推动人类文明进步作出积极贡献。
总之,我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务,完善中国特色现代大学制度,加强领导班子建设,创新教育教学方法,强化实践教学环节,形成人才培养新优势,努力出名师、育英才、创一流。各级政府要加大财政投入,引导更多社会资源支持教育,形成优先发展教育的良好社会环境,让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。
建设若干所世界一流大学和一批高水平大学,是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础,以体制机制改革为重点,以创新能力提高为突破,加大支持力度,健全长效机制,鼓励重点建设高校成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。清华大学作为国家重点支持的大学,要坚持“中国特色,世界一流”的发展道路,改革创新,奋勇争先,在加快建设世界一流大学的进程中取得新的更大的成就。
青年是民族的希望、国家的未来,青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里,我想给清华大学的同学们和全国青年学生提3点希望。
第一,希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃,善于接受新事物,正处于学习的黄金时期,应该珍惜美好青春年华,以只争朝夕的精神,刻苦学习科学文化知识,认真学习中华优秀文化和人类文明成果,夯实理论功底,提高专业素养,努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时,要积极加强自身思想品德修养,认真学习中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,培育科学精神,立为国奉献之志,立为民服务之志,牢牢把握人生正确航向,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩,谱写壮丽的青春乐章。
第二,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践,又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,激发求知欲和好奇心,在打好知识根基的前提下,提高创新思维能力,不断认识和掌握真理。同时,要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,在基层一线砥砺品质,在同人民群众的密切联系中锤炼作风,在实践中发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创新创业能力,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实基础。
第三,希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求,在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中,在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色,实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合,在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材
教育大计,教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧紧依靠广大教师,提升教师素质,提高教师地位,改善教师待遇,关心教师健康,形成更加浓厚的尊师重教社会风尚,使教师成为最受社会尊重的职业,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
老师们、同学们、同志们、朋友们!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代,我国青年一代应该大有作为,也必将大有作为。让我们紧紧携起手来,志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗!
(2011年4月24日)
第五篇:学习《胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会讲话》思想汇报
学习《胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会讲话》
思想汇报
4月的北京,春风送暖。清华大学举行了隆重的庆祝建校100周年集会。在庆祝集会上,清华大学优秀学子,党和国家领导人胡锦涛主席发表了热情洋溢的讲话。作为一名大学生,胡主席的讲话给了我极大的思想启发。
首先胡主席回顾了清华大学建校以来的艰难历程,其实这也是中国高等教育发展史的缩影。从胡主席的讲话中,我深切的体会到今天接受高等教育机会的来之不易,作为一个接受了国家高等教育的大学生我们对国家建设应该承担起更大的责任。
胡主席还对提高中国高等教育质量提出了几个方面的要求,中国高等教育,必须大力提升人才培养水平、必须大力增强科学研究能力、必须大力服务经济社会发展、必须大力推进文化传承创新。
胡主席关于中国高等教育质量提高问题的讲话可谓是言简意赅。首先,胡主席提出了提高高等教育质量努力的方向。中国的高等教育必须着力提高教育人才的水平,真正培养出能够承担起国家建设责任的人才。中国的高等学府必须提高自己的研究能力,为国家的经济文化建设发挥更大的作用。其次,胡主席阐述了提高高等教育要达到的目的。高等教育教育的人才必须是能够为社会服务的,这就要求我们在提高我们技术技能的同时必须提高自己的思想觉悟,作为一名大学生,我们必须有社会责任感。高等教育的人才还肩负着中国传统优秀文化的传承,中国具有几千年的历史,有着优良的中华民族传统文化,作为一名大学生,我们必须有民族自豪感,热爱我们的名族,热爱我们的国家。
胡主席在讲话中重点表达了对青年一代的关怀,表示青年是祖国的希望。并对莘莘学子提出了殷切的期望。
胡主席要求广大学子,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来。
听完主席这番讲话,我顿时感受到了作为社会主义青年一代,我们肩负着祖国繁荣富强的历史责任。主席的讲话为我们提供了前行的方向和动力。主席教导我们,必须把文化知识学习和思想道德结合起来,要做一个有文化有思想的年轻人,要有社会主义荣辱观,必须把思想和实践相统一,做一个有见解有能力的青年人,必须把全面发展和个性发展结合起来,个性见长的同时全面完善自己,做一个有见解有能力的新时代青年人。
胡主席在清华大学建校100周年的讲话,是我们的精神大餐。听完胡主席的讲话,我倍受鼓舞。感受到作为一名大学生,我们责任重大。我们必须努力修炼自身本领,提高自身修养,在“三个代表”思想的指引下,大力践行科学发展观,坚持共产党的领导,紧密团结在以胡江涛为核心的党中央周围,为社会主义中国建设不余余力。