第一篇:我的大学生活我做主,改了(演讲稿)
我的大学生活我做主(演讲稿)
多姿多彩的大学生活是需要我们用心把握和深人体会的。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢?那么我就随便谈谈个人的几点观点。
首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但,这需要我们的坚持和毅力。
第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
第 三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能。而我们呢?文凭,只是本科;关系,相信在坐的大部份都没有什么关系。所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。而这,就要时时刻刻的问问自己:你学到了什么,你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。
第四,是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间”充电“,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮,归位。
此外,就是要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻„„是的,这不仅对我们以后找工作容易有帮助,而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科,我们做为未来的广告人,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出模些领域学科!
好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,送给大家一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
第二篇:大学生活我做主演讲稿
大学生活我做主演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好,很荣幸能站在这个舞台上演讲,大学生活我做主演讲稿。没有优美华丽的词藻,没有尖酸刻薄的语调。
“不平凡的大学有着不平凡的生活,但平凡的大学却有着各自独特的精彩!”在这里,我想请问大家,你们上大学的动机是什么?也许,有的是为了跟风争脸,有的是被家里硬推上来的,也有的真心想通过大学来实现自己的抱负。不管怎样,我请你要把握好这一次机会。试想一下,那落后贫困的地方,那里的孩子正处于教育贫乏的环境,对比自身的条件,你还有什么样的理由拒绝学习呢!
请不要说,“学习,我没有动力”。但你有没有想过,在这里并没有谁谁谁强迫或者被强迫去学习,而是我们该放开手脚去获得社会的知识、信息与技能,那是主动;倘若你不迈开双脚,再远大的理想、目标,也只能让人望而兴叹!
来到这里也有一段时间了,就自己而言,我已深深地体验到什么叫,“人生苦短”,每天除去上课、吃饭、睡觉,试问,我们还有多少时间主动地去学习。一日复一日、一个学期乃至一年的光阴很快将流逝。在这里,我再次请问大家一个问题,你们总说一天那么忙,那有空余的时间学习啊!那好,我想请问,你每天回到宿舍,流程是怎么样的:玩游戏、看电影、听音乐、聊Q还是在某个角落里发呆。确实,这些我也参与其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立异于得到适当的放松那紧绷的神经,让自己可以清晰地安排下一步的目标与任务,有条不紊的规划好自己的人生。而不至于荒废学业,浪费青春。
同学们,在座的大多是20岁左右的成年了,演讲稿《大学生活我做主演讲稿》。如果你还抱有这样的想法:“算了吧!大学是我自己的自由空间,学什么、努力什么啊!明天再说。”我痛心,为你的父母而感到痛心,因为当你们以为自己在青春的岁月里还有资本耗得起时,可否想到身后辛劳的父母正一步一步的走向生命年轮的末途!
在这里,我学到了感恩。还记得在职业生涯规划课堂上有这样一道题:倘若你有1百万,你愿意与下列哪些选项作交换,(1)拥有一个绝色佳丽作为妻子;(2)拥有自己的别墅和轿车……其中有一项是我的选择——我情愿用1百万来换取每个周末与家人一起用餐,和他们拉拉家常、嘘寒问暖!上了大学,在经济上、行动上的支持,对我从来没有缺过。每次打电话,“钱够吗?”是父母亲必问的问题,我知道家里的钱那辛酸的来历;一张张“红纸”都清清楚楚的刻着他们的辛苦的印章,可他们想到的首先是我,所以,我立志在父母亲有生之年,尽自己最大的努力去善待他们,让他们以后的生活过得好点,享受应有的天伦之乐!
同学们,我们该知道,也该明了,我们每天所花费的是父母的血汗、父母的辛劳。无论那正常的吃、穿,还是一时兴起的零食、烟、酒,甚至为了那所谓的“爱情”而打肿脸充胖子。你可否想到家人付出的——以为子女长大了、懂事了、自立自强了。可怜天下父母心,还在为子女的成就而欣欣感到自豪;可怜的孩子还在以为家里还有资金供给而高枕无忧。这里,我再请问在座的各位,你认为自己是真正的过好每一天,还是在重复着同一天的生活,年复一年呢!
“为何会感到空虚、寂寞、无聊?”有谁敢说,“我所过的每一天都是充实的,每一分、每一秒,我都能认真的让它体现它应有的价值。”如果有,请举手。我将向您鞠一个躬,以表示我对深深地你的敬意!
因为,你的坚持,让我感受到什么是一个人,在此,我强调一点那是作为一个人类应有的责任与义务,不像那些只会拿着父母的血汗钱、不顾父母亲的艰辛而终日风华雪地,贪图享乐的软骨头,每次只会拿着那些自以为辉煌的成就来充场面。我们可以想象他日当大家欢聚一堂聊起各自的收获时,我还可以自豪的说出,我虽没有什么大的成就,但感到无愧于心的一点是我能让自己的每一天都过得有意义、有价值!
同学们,岁月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我将送上我的座右铭,“生于忧患,而死于安乐”,来结束我今天的演讲。我是陈亿诗,谢谢大家!《大学生活我做主演讲稿》
第三篇:大学生活我做主演讲稿[定稿]
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,很荣幸能站在这个舞台上演讲。没有优美华丽的词藻,没有尖酸刻薄的语调。
“不平凡的大学有着不平凡的生活,但平凡的大学却有着各自独特的精彩!”在这里,我想请问大家,你们上大学的动机是什么?也许,有的是为了跟风争脸,有的是被家里硬推上来的,也有的真心想通过大学来实现自己的抱负。不管怎样,我请你要把握好这一次机会。试想一下,那落后贫困的地方,那里的孩子正处于教育贫乏的环境,对比自身的条件,你还有什么样的理由拒绝学习呢!
请不要说,“学习,我没有动力”。但你有没有想过,在这里并没有谁谁谁强迫或者被强迫去学习,而是我们该放开手脚去获得社会的知识、信息与技能,那是主动;倘若你不迈开双脚,再远大的理想、目标,也只能让人望而兴叹!
来到这里也有一段时间了,就自己而言,我已深深地体验到什么叫,“人生苦短”,每天除去上课、吃饭、睡觉,试问,我们还有多少时间主动地去学习。一日复一日、一个学期乃至一年的光阴很快将流逝。在这里,我再次请问大家一个问题,你们总说一天那么忙,那有空余的时间学习啊!那好,我想请问,你每天回到宿舍,流程是怎么样的:玩游戏、看电影、听音乐、聊Q还是在某个角落里发呆。确实,这些我也参与其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立异于得到适当的放松那紧绷的神经,让自己可以清晰地安排下一步的目标与任务,有条不紊的规划好自己的人生。而不至于荒废学业,浪费青春。
同学们,在座的大多是20岁左右的成年人了。如果你还抱有这样的想法:“算了吧!大学是我自己的自由空间,学什么、努力什么啊!明天再说。”我痛心,为你的父母而感到痛心,因为当你们以为自己在青春的岁月里还有资本耗得起时,可否想到身后辛劳的父母正一步一步的走向生命年轮的末途!
在这里,我学到了感恩。还记得在职业生涯规划课堂上有这样一道题:倘若你有1百万,你愿意与下列哪些选项作交换,(1)拥有一个绝色佳丽作为妻子;(2)拥有自己的别墅和轿车……其中有一项是我的选择——我情愿用1百万来换取每个周末与家人一起用餐,和他们拉拉家常、嘘寒问暖!上了大学,在经济上、行动上的支持,对我从来没有缺过。每次打电话,“钱够吗?”是父母亲必问的问题,我知道家里的钱那辛酸的来历;一张张“红纸”都清清楚楚的刻着他们的辛苦的印章,可他们想到的首先是我,所以,我立志在父母亲有生之年,尽自己最大的努力去善待他们,让他们以后的生活过得好点,享受应有的天伦之乐!
同学们,我们该知道,也该明了,我们每天所花费的是父母的血汗、父母的辛劳。无论那正常的吃、穿,还是一时兴起的零食、烟、酒,甚至为了那所谓的“爱情”而打肿脸充胖子。你可否想到家人付出的——以为子女长大了、懂事了、自立自强了。可怜天下父母心,还在为子女的成就而欣欣感到自豪;可怜的孩子还在以为家里还有资金供给而高枕无忧。这里,我再请问在座的各位,你认为自己是真正的过好每一天,还是在重复着同一天的生活,年复一年呢!
“为何会感到空虚、寂寞、无聊?”有谁敢说,“我所过的每一天都是充实的,每一分、每一秒,我都能认真的让它体现它应有的价值。”如果有,请举手。我将向您鞠一个躬,以表示我对深深地你的敬意!
因为,你的坚持,让我感受到什么是一个人,在此,我强调一点那是作为一个人类应有的责任与义务,不像那些只会拿着父母的血汗钱、不顾父母亲的艰辛而终日风华雪地,贪图享乐的软骨头,每次只会拿着那些自以为辉煌的成就来充场面。我们可以想象他日当大家欢聚一堂聊起各自的收获时,我还可以自豪的说出,我虽没有什么大的成就,但感到无愧于心的一点是我能让自己的每一天都过得有意义、有价值!
同学们,岁月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我将送上我的座右铭,“生于忧患,而死于安乐”,来结束我今天的演讲。
谢谢大家!
第四篇:大学生活总结演讲稿与大学生活我做主演讲稿
大学生活总结演讲稿
大学生活总是那么的多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。
首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践报告打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但,这需要坚持和毅力。
大学生活我做主演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,很荣幸能站在这个舞台上演讲。没有优美华丽的词藻,没有尖酸刻薄的语调。
“不平凡的大学有着不平凡的生活,但平凡的大学却有着各自独特的精彩!”在这里,我想请问大家,你们上大学的动机是什么?也许,有的是为了跟风争脸,有的是被家里硬推上来的,也有的真心想通过大学来实现自己的抱负。不管怎样,我请你要把握好这一次机会。试想一下,那落后贫困的地方,那里的孩子正处于教育贫乏的环境,对比自身的条件,你还有什么样的理由拒绝学习呢!
请不要说,“学习,我没有动力”。但你有没有想过,在这里并没有谁谁谁强迫或者被强迫去学习,而是我们该放开手脚去获得社会的知识、信息与技能,那是主动;倘若你不迈开双脚,再远大的理想、目标,也只能让人望而兴叹!
来到这里也有一段时间了,就自己而言,我已深深地体验到什么叫,“人生苦短”,每天除去上课、吃饭、睡觉,试问,我们还有多少时间主动地去学习。一日复一日、一个学期乃至一年的光阴很快将流逝。在这里,我再次请问大家一个问题,你们总说一天那么忙,那有空余的时间学习啊!那好,我想请问,你每天回到宿舍,流程是怎么样的:玩游戏、看电影、听音乐、聊q还是在某个角落里发呆。确实,这些我也参与其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立异于得到适当的放松那紧绷的神经,让自己可以清晰地安排下一步的目标与任务,有条不紊的规划好自己的人生。而不至于荒废学业,浪费青春。
同学们,在座的大多是20岁左右的成年人了。如果你还抱有这样的想法:“算了吧!大学是我自己的自由空间,学什么、努力什么啊!明天再说。”我痛心,为你的父母而感到痛心,因为当你们以为自己在青春的岁月里还有资本耗得起时,可否想到身后辛劳的父母正一步一步的走向生命年轮的末途!
在这里,我学到了感恩。还记得在职业生涯规划课堂上有这样一道题:倘若你有1百万,你愿意与下列哪些选项作交换,(1)拥有一个绝色佳丽作为妻子;(2)拥有自己的别墅和轿车……其中有一项是我的选择——我情愿用1百万来换取每个周末与家人一起用餐,和他们拉拉家常、嘘寒问暖!上了大学,在经济上、行动上的支持,对我从来没有缺过。每次打电话,“钱够吗?”是父母亲必问的问题,我知道家里的钱那辛酸的来历;一张张“红纸”都清清楚楚的刻着他们的辛苦的印章,可他们想到的首先是我,所以,我立志在父母亲有生之年,尽自己最大的努力去善待他们,让他们以后的生活过得好点,享受应有的天伦之乐!
同学们,我们该知道,也该明了,我们每天所花费的是父母的血汗、父母的辛劳。无论那正常的吃、穿,还是一时兴起的零食、烟、酒,甚至为了那所谓的“爱情”而打肿脸充胖子。你可否想到家人付出的——以为子女长大了、懂事了、自立自强了。可怜天下父母心,还在为子女的成就而欣欣感到自豪;可怜的孩子还在以为家里还有资金供给而高枕无忧。这里,我再请问在座的各位,你认为自己是真正的过好每一天,还是在重复着同一天的生活,年复一年呢!
“为何会感到空虚、寂寞、无聊?”有谁敢说,“我所过的每一天都是充实的,每一分、每一 秒,我都能认真的让它体现它应有的价值。”如果有,请举手。我将向您鞠一个躬,以表示我对深深地你的敬意!
因为,你的坚持,让我感受到什么是一个人,在此,我强调一点那是作为一个人类应有的责任与义务,不像那些只会拿着父母的血汗钱、不顾父母亲的艰辛而终日风华雪地,贪图享乐的软骨头,每次只会拿着那些自以为辉煌的成就来充场面。我们可以想象他日当大家欢聚一堂聊起各自的收获时,我还可以自豪的说出,我虽没有什么大的成就,但感到无愧于心的一点是我能让自己的每一天都过得有意义、有价值!
同学们,岁月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我将送上我的座右铭,“生于忧患,而死于安乐”,来结束我今天的演讲。
谢谢大家!
第五篇:规划大学生活,我的大学我做主
湖南人文科技学院
主题班会
策划书11级通控系自动化二班
一、活动名称:规划大学生活,我的大学我做主
二、活动背景及目的:一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那如何奏响这篇唯美的乐章? 刚刚跨入大学门槛的学生,生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母,远离了家乡,闯入一个独立性较强的集体,你必须学会自主生活;这儿不再有老师围着你转,你必须自立,必须学会自主学习;这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活,你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情,其中会有许多有趣的、令人好奇的事情,当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫,有些不适应。
为使大一学生从思想上对大学有一个全新的认识,并且引导他们尽快确立人生目标和职业理想,树立正确的人生观、价值观,对未来生活进一步的深思,并做一个详细的计划,使同学们有计划、有意义地度过大学四年,同时也加深同学之间的关系,而举办本次班会。
三、活动主题:规划大学生活,我的未来我做主
四、活动主办:通控系自动化二班
五、活动时间:2011年10月12日
六、活动地点:五栋教学楼504教室
七、主 持 人:郭 成周颖
八、活动策划:刘佳文
九、会场纪律:张子辉温庆
十、活动准备:
1.会场布置(由班委负责);
2.班会开始前有值日生打扫好会场卫生;
3.在班会即将开始时由寝室长负责该寝室未到人员;
4.由生活委员准备好班会的布置材料及相关奖品
5.由团支书强调班会纪律
十一、活动流程:
1.开 场:
主持人致开场辞,引入班会的主题,阐述班会的意义及
目的。
2.感悟:
播放一段经典励志青春视频,让同学们自己从中感悟,将同学们的思想带到此次主题内,激起同学们的励志心里,让同学们在未来的生活中做一个有目标敢于奋斗敢于拼搏的人。再由学习委员上台介绍学习方法,如何规划大学生活。
2.“初出茅庐”——大学四年规划初谈: 通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情,并给同学们聆听比较的机会。请几位同学上台简谈一下自己的现有规
划,包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等方面的内容。3.“校友情”——学长的经验分享:
(1)活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验,这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;
(2)、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题,请学长给予解答。
4.“老师情”——老师的谆谆教导:
(1)活动期间会邀请班主任岳州老师来与同学们一起交流,紧紧围绕大学生活该怎么样规划,未来的路又将如何去走这个主题。让同学们明确自己大学的目标,认真规划好大学生活。
5.朗诵——校园四季
(1)由姚瑾瑜同学上台朗诵《校园四季》,加深同学们的爱校热情,让同学们深刻领悟到大学我们要过得充实,要充满活力的过好每一天,不要沉迷于一些网络等虚拟的东西。让同学们明白大学还是要以学习为主,但也不能少了课外活动。
6.尾声——我的未来不是梦
(1)由班主任岳老师做简短的总结,然后全班合唱一首《我的未来不是梦》作为班会的结束语。在这美丽的歌声中结束本次班会。十二 活动后期安排:
(一)由文建委员陈付军安排值日生打扫好教室卫生
(二)通过主题班会与学长们的交流,相信学生能够积极思索自己的未来,规划四年的生活,为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后,要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。
十三.活动预期效果
通过此次主题班会的开展,让同学们充分认识大学生活,体会大学生活的丰富多彩,并提高思想觉悟,激发大家的学习生活热情。
同时能够比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐的适应大学生活,珍惜时光,充实自己,也增进同学们的友谊,营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是通过主题班会与老师及学长们的交流,学生能够积极思索自己的未来,并对自己的大学四年做出科学、合理的规划,为自己制定一个长期的目标。
十四 经费预算
十五 注意事项
1.班会期间班委会务必管理好纪律,会场纪律管理人员必须负好责(尤其要杜绝同学们看书玩手机的现象发生);
2.班会时主持人要积极调动班上同学的积极性;
3.在班会前,一切准备工作必须准备就绪;
4.班会后班干部清理会场,并由值日生打扫好会场卫生。
自动化二班