博爱小学少先队2018-2019第一学期工作计划

第一篇：博爱小学少先队2018-2019第一学期工作计划

博爱小学少先队2018-2019第一学期工作计划

博爱小学

杨娅铃

一、指导思想

以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做*人思想；继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。

二、工作目标

为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务

奋斗口号

诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！

三、主要工作

（一）加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。

（二）积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好中队的评比。

（三）结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。

（四）抓好少先队基础工作的规范化

1、继续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。

2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法。

五、具体工作安排

九月份

1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。

2、庆祝教师节。

3、开展“关爱留守孩子”主题活动。

4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。

5、一、二、三年级班队会开放活动。

6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。

十月份

1、新队员入队仪式。

2、开展好各类艺术活动，并进行交流。

3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。

4、教育学生养成良好的读书习惯。

5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。

6、四、五、六年级班队会活动。十一月份

1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、组织学生秋游活动。

4、开展“学会礼仪”活动。十二月份

1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。

2、召开一次大队委员生活会。

3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。

4、开展少先队实践活动。

5、四、五、六年级班队会活动。2019年一月份

1、开展“学会学习”活动。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3参加“元旦”活动，争取取得好影响，好评价。

第二篇：博爱小学2006—2007学年第一学期少先队工作计划

博爱小学2006—2007学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大和十六届全会精神，以体验教育为基本途径，抓住常州市第五次少先队代表代表大会召开这项契机。围绕“抓落实、促规范、创特色”，加强少年儿童思想道德教育和少先队文化建设和集体建设，为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务，为培养建设小康社会的合格人才做好全面准备。

二、工作内容

（一）学习贯彻“三个代表”重要思想，加强思想道德教育。

要在“三个代表”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

（二）强化实践体验教育，培养队员创新精神与实践能力。

培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。本学期要积极依靠学校各学科的特色活动，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。

（三）加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，组织辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体 提高。继续抓好“红领巾服务队”，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高。努力使少先队工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“红领巾电视台”、“校园墙文化”宣传橱窗、黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。

⒉加强班队建设。配合德育教导做好“特色中队”的争创活动。各中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

⒊加强对小干部的培养。本学期将进行大队违的改选活动。我们将巩固大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

（四）推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。

教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与部队、交警、老人协会、关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

三、具体内容安排

九月份： 1．常规教育。

2．辅导员会议，明确分工、职责。

3．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、综合实践活动计划。

4．检查各中队教师布置的情况。

5．庆祝第十九个教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。

6．新一届大、中队委员改选。

7．加强鼓号队常规管理和训练。

8．红领巾广播和电视开播。

十月份： 1．组织国庆节主题教育。

2．围绕常州市第五次少代会的召开，精心组织策划系列活动。

1）、少先队提案征集活动。

内容：贴近少年儿童生活，围绕梦想与学习，竞争和友谊，环保与生活，时尚和成长。充分反映队员的心声，代表他们的意愿。

形式：以班级为单位，在班队课上讨论。四至六年级每中队一份。评选后设专门展览，从中 选出两份提交给常州市第五次少代会。2）、少先队队员心愿征集活动

内容：活动中的感受。思考和希望实现的愿望。可以涉及日常班级、少先队活动，的方方面面。

对象：以班级为单位，在班队课上讨论。一到三年级中开展，不限人数和对象，学生、家长、老师均可参与。评选后设专门展览，从中选出十份提交给常州市第五次少代会。3）、博爱少先队画册宣传

分：领导关怀、特色活动、队伍建设、基础建设、少先队荣誉五个方面，每栏最少选两张照片，配上说明文字，九月四日前交区里。4）、博爱少先队展板

每校一板，高两米，宽0。8米。内容展示五年来少先队工作。5）、每校设计个性标牌。

6）、做好参加市少代会代表的选拔工作。（我校2名）

十一月份：1．红领巾电视正常播出

2．鼓号队开始新一批新队员的选拔与训练

3．队报队刊的征订工作

4．辅导员例会。

5、校园周边环境安全暴光活动。

十二月份：

1、“唱响三歌”博爱新年音乐会活动。

2．辅导员例会。

3．小交警开展活动

4．红领巾电视台正常开播

一月份： 1．特色中队的展示工作

2．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

3．做好各项评先工作

4．做好学期资料积累、整理归档工作。

5．制定假期活动计划，进行假期生活指导。

6．写好少先队工作总结。

常州博爱小学 大队部2006、9、1

第三篇：博爱小学2011-2012学年第一学期少先队工作总结（定稿）

少先队工作总结

（2012-2013学第一学期）

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，红领巾监督岗每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用火灾演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，通过班会、晨会、黑板报进行宣传教育。

十月份，首先，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动：一年级新生队知识教育加强了一年级新少先队员们对少先队基础知识的学习，培养了新队员热爱少先队组织的感情，同时也增强了他们的光荣感和自豪感。队员们决心好好学习，为胸前的红领巾增光添彩；“红领巾心向党”主题黑板报评比中，全校每个班级的黑板报作品均围绕了解少先队历史、学习少先队知识等方面

进行选材创作，主题突出、内容丰富、版面活泼，融知识性、教育性于一体，为学生综合能力的发挥提供了一个良好的展示平台，有效促进了学校班级校园文化建设。

其次，为了切实抓好校园日常行为规范训练，提高学生的广播操质量，于2012年10月14下午举行了第三套广播体操（希望的风帆）比赛。这是学校每个班级积极、团结、健康、向上的一次展示。

这次广播操比赛引起了全校师生的重视，各班主任老师根据比赛要求和比赛的内容，积极投入，组织训练并亲自到操场上督促、鼓励大家。比赛时，各个班级列队入场，做广播操时都能做到步伐整齐、动作有力、精神抖擞、神采飞扬，随着轻快的节奏，同学们动作标准、有力、优美，他们的举手、抬脚、弯腰、转身、跳跃都显得那么整齐统一，动作中充满着自信。评委老师们本着“公平、公正、公开”的原则从动作、进退场、精神面貌、服装、做操质量等方面进行全面评分，按年级段评出优胜班级。

通过这次比赛，不仅检验了学校广播操教学的效果，促进了学校阳光体育活动的进一步开展，而且增进了班级的团结和友谊，提高了广播操的质量，培养了学生的组织纪律性，增强了学生的集体荣誉感，展示了博爱学子奋发向上的精神风貌！

十一月份，开展争做“环保小卫士”活动，通过海报宣传，报名场面火爆。在“环保小卫士”的共同努力下，校园环境比以前更整洁。

十二月份，我校积极参加“浪花里的歌声”暨纪念12.9合唱比赛和“关爱在我心中”主题队会评优活动，指导老师们投入了很多的时间和精力，功夫不负有心人，我校在合唱比赛获得二等奖，中队会评比分别获一二三等奖，成绩喜人。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，因为我第一次担任大队辅导员，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！

大垭完小

2013年1月5日

第四篇：2010学年第一学期小学少先队工作计划

2010--2011学第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真按照胡锦涛总书记的“四好少年”要求开展工作。并且突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”和“身体品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。

三、工作思路：

（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。

1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。

2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。

4、利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

（二）创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。

围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求，以“快乐健身”的主题，在校开展有特色的快乐课间活动，加强学生们身体素质的锻炼。

（三）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾； 管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风，巩固“嘉兴市少先队示范化管理学校”的创建成果。

2、学校少先队配合学校教导处，通过开展各种活动的方式，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行班队活动课评比活动。

3、加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。办好“红领巾”广播、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（四）加强少先队的基础建设。

1、加强中队组织辅导员队伍建设。

（1）加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为少年儿童健康成长服务，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。

（2）进一步重视班主任工作，以“班主任工作考核细则”要求，努力完成教育教学工作。

（3）建立辅导员（班主任）的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论，提高辅导员班队活动的理论水平和教育教学能力。

2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。

3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用，配合文明班级的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

四、每月工作安排：

九月份

教育主题：行为规范我能行

1、了解学生暑期生活并总结，开学迎新。

2、制定新学期的少先队工作计划。

3、各中队以祝福、诗歌、歌曲等形式教师节组织庆祝教师节活动。

4、布置好新学期的教室环境，出好第一期板报。

6、筹备国庆活动。

7、开展“中小学弘扬和培育民族精神宣传月活动”。

8、开展“颂祖国”演讲比赛。十月份

教育主题：我把祖国比母亲

1、庆祝国庆。出好一期以爱国主义为主题的黑板报。

2、各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会。

3、红领巾广播站开播。

4、开展纪念“10。13”少先队建队节活动。

5、九九重阳，敬老爱老活动。

十一月份

教育主题： 珍爱生命 拒绝危险

1、配合体育组，开展体育锻炼活动。

2、安全教育。开展“安全伴我行”主题教育。

3、文明礼貌教育。

4、消防宣传周系列活动。11月9日消防安全日，了解消防知识，开展火灾逃生演练。

十二月份

教育主题：扎实复习、迎接新年

1、举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。

2、开展法制教育活动。

3、各中队开展“手拉手互助”学习活动。

4、各中队为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。一月份

教育主题：总结经验、快乐迎考

1、开展庆祝元旦活动。

2、指导学生认真复习，争取期末取得好成绩。

3、寒假安全教育。

4、收集资料，总结汇报少先队工作。

5、制定寒假活动计划，部署寒假生活。

第五篇：小学第一学期少先队工作计划

同心县第四小学第一学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为主线，围绕学校的工作安排，有计划地开展丰富多彩的少先队活动，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织的积极性，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、组织机构

少工委主任：

副 主 任：

委 员：

三、工作重点

1、常规管理工作

1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整洁。

2)礼貌教育。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。

3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。认真做红领巾监督工作，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5)加强养成教育习惯。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列活动。

2少先队基础建设

1)各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2)重视少先队队室、红领巾广播站建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等，开展形式多样的系列少先队主题教育。

3)在建队节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

3、安全教育

加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育。帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力，全力打造“平安校园”。

4、法制教育

抓好队员法制意识的培养，知法、懂法、学法、守法。学校作为育人的场所，对学生加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。

5、心理教育

抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。

四、主要措施

1、升国旗及国旗下的活动

为遵照《中华人民共和国国旗法》的规定严格组织好升降国旗，使广大师生通过定时升降国旗这—具有教育意义的仪式，养成遵守《国旗法》，敬重国旗、国徽，从而受到深刻的爱国主义教育，除了一些特定细则还有以下要求：

1）每周星期一早晨准时在校操场举行升旗仪式，每周星期一早晨由政教处组织升旗。

2）寒暑假、星期六、日不升旗，重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

3）举行“升旗仪式”和‘向国旗致敬仪式”，“日常升旗仪式”由在校全体师生员工参加。

4）举行仪式，奏唱国歌时，全体师生员工(包括工作人员)面向国旗，整齐列队，严禁走动，谈笑，且必须服饰整洁，佩戴校徽，团员还应佩戴团徽，少先队员佩戴红领巾。

5）奏、唱国歌时，不得戴帽。

6）星期一“升旗仪式”对迟到的学生须全校另行统一列队，登记教育、通报批评，并着重列入校风校纪常规检查评比。

7）对升旗时纪律较差的班次须当场小结，提出批评。

8）教职员工参加“升旗仪式”按校办公室有关要求执行。

2、红领巾广播站活动

校园广播是学校宣传的窗口，也是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用，红领巾广播站主要以推行国学经典特色教育，在弘扬国学中起到巨大的宣传作用，为校园营造了浓郁的书香气息。

1）大队部精心挑选两名广播员、两名编辑、一名播放员。

2）在节目播出前，播音员及编辑提前5分钟到广播室准备。

3）播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4）稿件提供单位：四-六年级每班每周上交三篇广播稿（交满三篇加2分，不够三篇不加分）。

5）播音员及编辑必须在正式播出前一周准备好广播稿。

6）播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机、电脑等），方可离去。

7）学期结束后，由大队部评选出优秀播音员、优秀编辑和优秀组织班级，学校将给予奖励。

3、《成长》队报工作

少先队队报是少先队的重要宣传阵地，也是少先队小建设的一项重要内容。一般包括各中队的黑板报、手抄报或手写小报等。少先队队报既可以沟通队员与组织之间的联系，又可以帮助队员增加知识，活跃少先队的生活，对于促进少先队员的健康成长，有着极其重要的作用。具体制度、活动要求如下：

1）每周负责国旗下活动的班级完成队报活动。

2）每周队报主题与国旗下活动的主题一致。

3）相应班级每周上交10篇优秀队报（上交作品满10篇加3分，不满10篇不加分）。

4）负责队报班级必须在本周结束以前上交少总部。

5）学期结束后，由大队部评选出优秀队报组织单位及编辑，学校将给予奖励。

6）《成长》队报各栏目内容，要求面向全体，思想积极上进。

7）要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

8）队报编辑需做到字体工整，版面整洁，设计新颖。编辑的文章必须无病句、无错字别字。使其成为我校特色教育又一个闪光点。

9）投稿稿件上交于少先队大队部，大队部并及时做好记录。

4、加强基础建设，完善各项制度

1）确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。

2）加强少先队阵地建设。精心布置教室及班级环境，使教室、板报等成为教育、激发广大队员的重要阵地。

3）加强队干部培养。训练一支工作得力的红领巾监督岗，对学校学习（学习监督岗：每天对全校的晨读午练进行检查量化，具体检查规则、时间、人员的选定由教导处负责）、纪律（纪律监督岗：少总部负责）、卫生进行监督检查（卫生监督岗：人员的增加、检查规范)

五、工作安排

附：

九月份——安全文明教育月

准备周：（8.27—9.1）

1、召开学校校务会议，讨论本学期学校工作计划。2、各处室制定工作计划；准备开学工作。3、召开全体教职工会议，传达教育局开学会议精神，讨论学校各项工作计划，安排本学期工作。4、班主任组织学生报名，进行入学教育，开展卫生大扫除。

第一周：开学典礼升旗仪式 六（1）中队（9.2—9.8）

1、各班组织开展“开学第一课”主题班会。2、班主任制定德育工作计划，完善班级表册并上墙。3、学习《守则》、《规范》对学生进行教育。4、组织开学典礼，进行安全、法制及开学常规教育。5、召开德育工作会议。6、各班开展班级文化建设。7、组织“三操”训练，开展“三操、两放”规范化教育活动。8、少队部组织召开红领巾监督岗会议,选举新的红领巾监督人员。

第二周：国旗下活动主题 《我爱我师》六（2）中队（9.9—9.15）

1、召开“师恩情深，感谢有你”主题队会。2、组织“三操”训练。3、开展防溺水安全教育。4、禁毒教育手抄报、绘画比赛。

第三周：国旗下活动主题《口腔健康，全身健康》六（3）中队（9.16—9.22）

1、各班召开“洁牙护龈促健康”主题班会。2、组织“三操”训练；消防安全知识讲座。3、开展民族精神主题教育。4、交通安全知识讲座。

第四周：国旗下活动主题《祖国在我心中》六（4）中队（9.23—9.29）

1、召开“我爱您，祖国”主题队会。2、组织德育常规工作月考核。3、组织开展德育主题教育“迎国庆，颂祖国”书法、绘画、手抄报比赛。4、组织安全应急疏散演练。5、评选“星级学生”。

十月份——传统美德教育月

第五周：国旗下活动主题《平安伴我左右》五（1）中队（9.30—10.6）

1、各班开展“珍爱生命，安全第一”主题班会。2、各班进行安全隐患排查。

第六周：国旗下活动主题《我爱红领巾》五（2）中队(10.7—10.13)

1、组织学生开展新队员入队仪式。2、组织参观少队室，了解中国少年先锋队队史及章程等。3、各班开展“鲜艳的队旗，光辉的历程”主题队会。4、各班组织学唱《中国少年先锋队队歌》。

第七周：国旗下活动主题《活到老，学到老》五（3）中队(10.14—10.20)

1、开展“学无止境”主题班会。2、班级常规教育。

第八周：国旗下活动主题《好习惯 益终身》五（4）中队(10.21—10.27)

1、开展“养成一个好习惯”主题队会。2、班级常规教育。3、组织开展德育活动。

第九周：国旗下活动主题《和美德一路同行》四（1）中队(10.28—11.3)

1、各班组织召开“美德在身边”主题班会。2、召开班主任工作会议，总结本月教育教学工作。3、组织传统美德征文、绘画、手抄报、班级日报评比。4、组织安全隐患排查及维修。（总务处）5、组织教学、德育、总务常规工作月考核。

十一月份——励志读书教育月

第十周：国旗下活动主题《做一名身心健康的小学生》四（2）中队(11.4—11.10)

1、各班召开“做个快乐的少年”队会。2、各班开展与老师，与同学谈心谈话会。

第十一周：国旗下活动主题《我读书 我快乐 我成长》四（3）中队(11.11—11.17)

1、各班召开“和好书交朋友”主题班会。2、组织召开班委会会议。

第十二周：国旗下活动主题《勤俭节约，从我做起》四（4）中队(11.18—11.24)

1、各班召开“变废为宝，”主题队会。2、组织运动艺术主题绘画、书法、手抄报评比。

第十三周：国旗下活动主题《感恩》六（1）中队(11.25—12.1)

1、各班召开“学会感恩，与爱同行”主题班会。2、评选“星级”少年十二、一月份——知法守法教育月

第十四周：国旗下活动主题《遵纪守法 做中华好儿女》六（2）中队(12.2—12.8)

1、各班开展“了解宪法、学习宪法”主题队会。2、开展心理健康教育

第十五周：国旗下活动主题 《我有榜样》六（3）中队(12.9—12.15)

1、组织德育常规工作月考核。2、召开班主任工作会议，总结本月教育教学工作。3、各班开展“我身边的好榜样”主题班会。4、组织安全隐患排查及维修。

第十六周：国旗下活动主题《五十六个民族是一家》六（4）中队(12.16—12.22)

1、各班召开“知我民族，爱我中华”主题队会。2、防震应急疏散演练。

第十七周：国旗下活动主题《逆水行舟 不进则退》五（1）中队(12.23—12.29)

1、各班组织“学会面对挫折”主题班会。2、班级常规工作综合考核。

第十八周：国旗下活动主题《保护环境 人人有责》五（2）中队(12.30—1.5)

1、召开“塑料袋的危害”主题队会。2、班主任填写学生评价单。

第十九周：国旗下活动主题《有意义的寒假生活》五（3）中队(1.6—1.12)

1、召开“复习交流”主题班会。2、开展德育工作综合考评。

第二十周：寒假准备工作（1.13—1.19）

1、假期安全教育。2、班主任布置学生寒假作业。3、搞好教育教学全程管理综合考核及教学质量奖惩；4、评选优秀班主任，“星级学生”；5、安排假期事宜，完善各种档案；6、清查学校各种财产，安排假期校园安全保卫工作；

同心县第四小学

2019年8月30日