2018初中作文素材:关于感恩父母的名言名句(精选)

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第一篇:2018初中作文素材:关于感恩父母的名言名句(精选)

2018初中作文素材: 关于感恩父母的名言名句

新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018初中作文素材:关于感恩父母的名言名句》,仅供参考!

1、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

释义:儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不能做为儿子。

2、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

释义:父子之间要相亲相爱,君臣之间要有适当规则,夫妇之间要有内外之别,长幼之间要有尊卑秩序,朋友之间要有诚信。

3、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

释义:父母是我们的精神支柱。父是天、母是地,天地风调雨顺,万物滋生。我们孝顺父母,父母喜至心生,我们何忧?!

4、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

释义:尊敬自己的父母长辈,从而推广到尊敬所有人的父母长辈;爱护自己的孩子,从而推广到爱护所有人的孩子,做到这一点,统一天下就像在手掌心里转动东西那样容易。

5、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

释义:君子有三乐,这三乐与治理天下没有关系。父母俱在,兄弟安好,一乐;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐;得到天下的好学生,然后教育他们,三乐。

6、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

释义:父母喜爱珍惜的,尊敬的人或物,我们也要以同样的心情对待之。

7、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

释义:意思是说父母的生日不能不知道,一方面应该高兴,一方面应该害怕。害怕是因为父母又长了一岁。

8、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

释义:意思是说:一个人要有立场,不可以没有是非黑白善恶美丑的辨别,就像命理和相貌是生就的一样,人也应该具有识别的能力。

9、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

释义:孟子所列的五不孝中,有两件是从政为官者所不应该有的,一件是贪财,另一件是纵欲。不少贪官正因为贪财、纵欲,违法犯罪,不仅使自己身败名裂,而且使父母因此蒙受耻辱。他们身陷囹圄之时,每思及父母养育的恩德,就会痛哭流涕,悔不当初。

10、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

释义:在父母亲等长辈面前侍候,言谈表情应当严肃恭敬,不能因为些小的琐事,而大声喊叫和呵斥。

11、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

12、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

13、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

2016高考满分作文:你活好自己了吗?

【真题再现】

上海卷:评价他人的生活 作文题:

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

【满分佳作】

你活好自己了吗? 上海一考生 按一些幽默程序员的说法,“别人的生活在你看来是.jpg,但在他自己看来则是.gif”。大致意思就是:你看到的是别人的表象,而不是他人生的真实演绎。

一位穿着简陋的妇女,身后跟着一个孩子,似乎很是畏惧她的母亲似的,这一路都没敢和她母亲对视。想必,那是个严厉的母亲。走到地铁站台,一名白发苍苍的老人正拉着二胡,身旁放着一只铁盘,里面只有零星几枚硬币。妇女经过老人身旁时,一脸嫌弃的转过脑袋,对孩子说:“看吧,多可怜。你要是不听话,以后也会活成那般模样。”我在一旁静静的看着。孩子胆怯地点点头,跟着母亲走了。那般模样?

那名妇女能出此言,必然是发自内心的。不过,分明是发自内心的自卑。很明显,她也不过是个农村妇女,只是来到大城市,这才显得神气活现。

由此,不禁想到:评价他人生活的同时,你的评价可能恰好就是你内心的真实写照。当一个人是自卑的时候,看到别人光鲜的生活时,更多的是羡慕,嫉妒,甚至上前恭维。我也许不得不去猜测那位妇女的生活,也许也是十分辛酸,十分贫苦,不那么如意吧。这只是一件很小很小的事情,也许每天都会发生,以至于被人们渐渐淡化了。再说唐朝的大诗人刘禹锡,曾被“送”给一间“陋室”,简陋到比当今的“蜗居房”还要简陋。人们纷纷议论着刘禹锡的生活该将是如何悲惨如何不悦,同时也有庆幸自己没有违背官府,生活还没有落得这般下场。但实际上刘禹锡那种安贫乐道的心态早就将他置于一个世外桃源般的境界了,该写诗写诗,该喝茶喝茶,日子过得闲适惬意。别人的生活需要你来议论吗?一个表面光鲜的公司总裁背地里可能是个境界一般的俗人;而一个落魄的流浪歌手也许会因为自己时常追逐着梦想的生活而思想变得无比光鲜。生活,是活给自己的,不是活给别人看的。

别人的生活你擅长议论吗?我认为,对他人生活的评价,可能就是自己生活状况和生活态度的真实写照。一个生活朴素闲适的文人若是路过刘禹锡的旧宅,也许会感叹:虽然住宿条件恶劣,但是这里清新的空气,幽雅的环境……多么令人神往!

而一个虚荣心强,实际上内心自卑的官吏,也许也会感叹:这样破旧简陋的屋子,恐怕在无数个日夜里他都睡不着觉吧……看看这台阶,到处是青苔……自卑的人评论他人的生活,更多的是对自己的一种慰藉,但这始终是自卑的表现。

不过,想要公平地议论他人的生活,始终是很难的。每个人的心态多有不同,真正公平的议论只能是来自“别人”自己的。每个人都是“别人”。所以活好自己就够了。

【名师点评】

这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以缘事析理、促人深思、语言简洁而被评为一类卷。具体特点如下:

1.设问拟题,促人深思。文章以“你活好自己了吗?”为题,引发读者对问题的审视与思考,进而自然地联系到“对他人的评价”上面来。作者之所以这样拟题,其言外之意就是:先活好自己,活出味道,活出精彩,才有资格对别人“评头论足”——这就是作者所要阐明的观点。

2.开篇铺垫,缘事剖理。首段,引用程序员的话,为下文观点的呈现做必要的铺垫、张本,接着,由目睹耳闻的真实故事的剖析,得出结论,再以刘禹锡的“陋室”为例,展现两种截然不同的人生观和价值观,最后,又通过光鲜的公司总裁与落魄的流浪歌手进行比对,说明只要活好自己就是值得肯定的,并且,评价他人是不容易的,也是艰难的。3.语言简洁,富有张力。可以说,整篇文章的语言或简约,或朴实,或直白,或通俗,或文雅……但不管属于哪种情况,都具有表意清楚,词约义丰之效,彰显了作者语言表达上的张力和驾驭语言的娴熟功底。成功公式:铺垫蓄势

主旨鲜明

2016高考满分作文(北京卷)

让人一见钟情的满分作文:“老腔”何以令人震撼

【2016年北京市高考作文试题一】

《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。【满分作文】

“老腔”何以令人震撼

猴年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!

我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!

“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。

“老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文化!它有令人震撼的力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!

陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书,有很高的知识水平,但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……

震撼,真的不在于文化程度有多高,无所谓见识有多广,而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态,以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。老腔、秦腔、花鼓的传承者们,骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚,甚至蔑视地称它为“愚昧”。

于是我们看到令人落泪的一幕——

义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式,恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错,它坚守的是在东西方文化八面来风中,可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承,以及对现实中普通人的细致关怀……

中华大地,沉默无言,山重水复,莽莽苍苍,它的激情,只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻,而我们的文化便被这种奔泻所裹卷,吞吐千年,涵纳古今!

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野,老腔变红腔!

【点评】真正的好作文能够联系现实,能够触类旁通,整篇文章充满灵动性,而且高考作文最佳的状态是让人知晓时代特征。这篇文章真的是让人一见倾心。不但底蕴丰厚,文采飞扬,而且能把《百鸟朝凤》都写进文章中,谈文化自觉和文化定力,意境高远,含义隽永,足以彰显作者的文化思考力!

第二篇:2018初中作文素材:关于感恩父母的名言名句

2018初中作文素材:关于感恩父母的名

言名句

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1、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

释义:儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不能做为儿子。

2、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

释义:父子之间要相亲相爱,君臣之间要有适当规则,夫妇之间要有内外之别,长幼之间要有尊卑秩序,朋友之间要有诚信。

3、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

释义:父母是我们的精神支柱。父是天、母是地,天地风调雨顺,万物滋生。我们孝顺父母,父母喜至心生,我们何忧?!

4、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

释义:尊敬自己的父母长辈,从而推广到尊敬所有人的父母长辈;爱护自己的孩子,从而推广到爱护所有人的孩子,做到这一点,统一天下就像在手掌心里转动东西那样容易。

5、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

释义:君子有三乐,这三乐与治理天下没有关系。父母俱在,兄弟安好,一乐;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐;得到天下的好学生,然后教育他们,三乐。

6、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

释义:父母喜爱珍惜的,尊敬的人或物,我们也要以同样的心情对待之。

7、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

释义:意思是说父母的生日不能不知道,一方面应该高兴,一方面应该害怕。害怕是因为父母又长了一岁。

8、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

释义:意思是说:一个人要有立场,不可以没有是非黑白善恶美丑的辨别,就像命理和相貌是生就的一样,人也应该具有识别的能力。

9、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

释义:孟子所列的五不孝中,有两件是从政为官者所不应该有的,一件是贪财,另一件是纵欲。不少贪官正因为贪财、纵欲,违法犯罪,不仅使自己身败名裂,而且使父母因此蒙受耻辱。他们身陷囹圄之时,每思及父母养育的恩德,就会痛哭流涕,悔不当初。

10、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

释义:在父母亲等长辈面前侍候,言谈表情应当严肃恭敬,不能因为些小的琐事,而大声喊叫和呵斥。

11、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

12、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

13、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

第三篇:关于感恩父母的名言警句,名言名句

关于感恩父母的名言警句,名言名句

关于感恩父母的名言警句,名言名句

1、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

2、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

3、孟子所列的五不孝中,有两件是从政为官者所不应该有的,一件是贪财,另一件是纵欲。不少贪官正因为贪财、纵欲,违法犯罪,不仅使自己身败名裂,而且使父母因此蒙受耻辱。他们身陷囹圄之时,每思及父母养育的恩德,就会痛哭流涕,悔不当初。

4、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

5、父母之恩,水不能溺,火不能灭。——苏联

6、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

7、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基

9、在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基

10、慈善行及至亲,但不应仅此为止。——富勒

12、儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不能做为儿子。

13、母亲,我祝福您,因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。——阿斯杜里亚斯

14、父母是我们的精神支柱。父是天、母是地,天地风调雨顺,万物滋生。我们孝顺父母,父母喜至心生,我们何忧?

15、一个父亲胜过一百个老师。——英国

16、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍

17、一个人要有立场,不可以没有是非黑白善恶美丑的辨别,就像命理和相貌是生就的一样,人也应该具有识别的能力。

18、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

19、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——萨克雷

20、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

21、没有母亲,何谓家庭?——艾·霍桑

22、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

23、父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

24、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

25、母亲的心是儿女的天堂。——意大利

26、所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。——狄更斯

27、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

28、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

29、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

30、母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

31、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思

31、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

32、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

33、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

34、人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。——威·布朗

35、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

36、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

37、父子之间要相亲相爱,君臣之间要有适当规则,夫妇之间要有内外之别,长幼之间要有尊卑秩序,朋友之间要有诚信。

38、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

39、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——(美国)罗素

40、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

41、建立和巩固家庭的力量——是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基

42、父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠

43、君子有三乐,这三乐与治理天下没有关系。父母俱在,兄弟安好,一乐;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐;得到天下的好学生,然后教育他们,三乐。

44、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

45、茄子花朵朵结果实,父母话句句是真话。——日本

46、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

47、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔

48、父母的生日不能不知道,一方面应该高兴,一方面应该害怕。害怕是因为父母又长了一岁。

49、重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐

50、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬

51、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基

52、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

53、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温

54、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。——伊拉克

55、没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德

56、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

57、再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼

58、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古

59、父母的爱,为诸德之基。——英国

60、父恩比山高,母恩比海深。——日本

61、在父母亲等长辈面前侍候,言谈表情应当严肃恭敬,不能因为些小的琐事,而大声喊叫和呵斥。

62、尊敬自己的父母长辈,从而推广到尊敬所有人的父母长辈;爱护自己的孩子,从而推广到爱护所有人的孩子,做到这一点,统一天下就像在手掌心里转动东西那样容易。

63、慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。——英国

64、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

65、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

66、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔

67、母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米

68、父母喜爱珍惜的,尊敬的人或物,我们也要以同样的心情对待之。

69、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

70、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

71、母亲的低语总是甜蜜的。——英国

72、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲

73、母爱是一种巨大的火焰。——(法)罗曼·罗兰

第四篇:初中感恩父母作文

初中感恩父母作文范文

感激生育你的人,因为她们给你生命;感激抚育你的人,因为她们给你精彩;感激陪伴你的人,因为她们给了爱你。

在一个淋沥的季节,有一个女孩出生,她的父母紧抱着她,深深的看着她。从此着女孩就生活在一个贫穷而辛福的家庭。女孩的父母非常爱这女孩,女孩拥有她父母的姓氏,女孩的父亲希望将来有所成就,受到别人投来的目光,所以女孩的名字就有了第二个字“佩”女孩的母亲非常爱这亭亭玉立的女孩,所以女孩的名字就有了第三字“珊”

女孩非常爱笑,也笑的很甜,因为女孩一直都浸在父母的爱的河里,受尽父母的保护。女孩的父母非常疼女孩,生怕女孩受到危险或病菌的入侵。

女孩十五岁的那年,女孩得了严重的耳道炎,女孩的父母着急得命都快没了。。

有一天女孩的父母带着那怕打针怕吃药的女孩到本县的医院治病,最终女孩受不了治疗的那种痛苦,最终眼泪直流,那时女孩的母亲紧紧的抱着女孩。还用心疼到声音都沙哑的声音对女孩说:别怕,我的宝贝,妈妈在着。而女孩的父亲在一旁眉头锁紧站在那儿疼惜女儿。。治疗并没有使女孩恢复健康,反而雪上加霜.那种疼痛每一个晚上都折磨着女孩的耳朵.每一天晚上都会被耳道炎的发作而痛醒,每一次醒来,女孩的母亲就会摸着女孩的头讲过去的故事,分散女孩集中力,减轻女孩的痛苦;而女孩大的父亲会端水拿上止痛药喂女孩吃.白天女孩的父母带着女孩去复胗.日复一日,女孩的病没有得到好转,女孩的父母就更加着急了,并一下子决定带女孩出城治病,医生说:耳朵已经严重发炎了,光吃药不行,要打一些消炎大的针。可是女孩害怕。女孩打针时女孩的父母紧抱着女孩,都对女孩说:别怕,爸爸妈妈会永远陪着你的何况现在只是扎一下,没事的。女孩很听话的打了针,以为她知道她的父母不会骗她的。女孩的病终于好起来了。可是女孩的父母还是不放心,每天都要女孩吃补品。

而我作为这个女孩,我深感幸福。

我时时刻刻都在亨受你们的爱,你们的爱是那么平凡,平凡得就像空气那样让我感觉不到它的存在;你们的爱是那么伟大,伟大得就像空气那样,缺少了它,我的人生将会变成真空,没有花草,没有雨露,没有生命`````````

我踏进中学以来,我学会感恩老师。感恩同学,感恩所有帮助过我的人。可是让人羞愧的是,一直以来我都没有领悟出,其实我最最需要感恩的人是你们两

谁言寸草心,报得三春晖。

现在我更明白,您们也许并不一定要我听到我说出“感谢”两字,您们只希望我在人生的道路上活得辛幸福快乐您们就满足了。我会把您们的点滴记在心中,把它们化为动力,努力学习。以优异成绩的回答您们。在未来,我会成为一位有所作为的人,让您们安渡晚年

但是我最爱的,也最爱我的父母,我要把着埋藏在心里一直没有说出口的话说出来:谢谢您们,我作为您们的女儿我非常辛福,您们辛苦了,我爱你们!

第五篇:初中感恩父母作文

他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……

我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母,就没有我们。

虽然我的父母相貌并不出众,但是,他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

记得我八岁那年,在一个风雨交加,异常寒冷的冬夜,我突然发高烧。爸爸妈妈见了,二话没说,穿上外衣,帮我穿好衣服,拿起雨伞,背起我,就疾步往医院走。路是那样的长,又是那样的难走。也许是爸爸走得太急,也许是路太滑,走着走着,爸爸脚下一扭,把我摔了下来。我正准备着地,忽然觉得一双大手托住了我,我扭头一看,原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了,用手托住我。我是没事了,但爸爸的脚扭了,妈妈的手也擦伤了。我要求自己走,爸爸说我有病,不允许,又一瘸一拐的把我背到了医院。这时,泪水模糊了我的眼睛。

记得我十岁生日那天,爸爸买了一个大蛋糕,上面插着十支蜡烛,我非常高兴。可是乐极生悲,妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐,把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说:“我以后一定会好好报答你们的。”他们说:“只要你健康快乐,成绩好,就是对我们的回报。”我郑重地点了点头。

以后,我学习更加努力了,因为我要用成绩来报答父母。

有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

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