512防灾减灾日科学防灾减灾你我共参与系列活动方案

第一篇：512防灾减灾日科学防灾减灾你我共参与系列活动方案

512防灾减灾日科学防灾减灾你我共参

与系列活动方案

各县（市、区）地震办公室、教育局、气象局、科协、xx开发区社会事业局、台商投资区教育文体旅游局、市直各中小学校：

为认真贯彻落实《国家减灾委员会关于做好XX年防灾减灾日有关工作的通知》精神，进一步增强我市公众特别是中小学生的防灾减灾意识及面对灾害时的自救互救技能，经研究，决定举办“5·12”防灾减灾日“科学防灾减灾，你我共参与”系列活动，现将有关事项通知如下：

一、组织机构、主办单位：xx市地震局、xx市教育局、xx市气象局、xx市科学技术协会

2、承办单位：xx市科技馆、xx市气象学会、xx市地震办公室

二、活动时间

XX年4月30日-XX年6月10日

三、活动地点

xx市科技馆、xx市气象台、xx市地震科普体验馆

四、活动内容及安排：

（一）xx市科技馆活动

内容：

1、参观地震科学专题展厅，体验地震模拟振动平台；

2、参观“环保”、“生命与健康”等展厅，体验科

学互动项目；

3、观看防震减灾科普电影；

4、参观“防灾减灾”系列图片展。

时间：XX年4月30日-XX年6月1日。周二至周五期间请参观单位提前预约。

联系方式：洪xx

（二）xx市气象台活动

内容：参观气象台，了解气象灾害防御知识。

时间：XX年5月7日上午9：00-12：00。请参观单位提前预约。

联系方式：陈xx

（三）xx市地震科普体验馆活动

内容：参观地震科普体验馆，体验地震灾害防御互动项目。

时间：XX年5月3日--XX年5月6日。请参观单位提前预约。

联系方式：李xx

（四）观后感征文活动

参加以上活动的各中小学校，可组织学生开展观后感征文活动。

具体要求：

1、以“防灾减灾”为主题，字数1000字左右，题目自拟，体裁不限；

2、截稿时间：XX年6月10日；

3、报送方式:请各中小学校自行组织对作文进行初选，在此基础上，每校推荐作文数量不多于5篇。作文需在题目下标注作者姓名及所在学校、班级、指导教师姓名、联系电话、电子邮箱等信息。请各学校将推荐作文集中以电子文档格式发送到xx市地震局邮箱xx。

4、评比表彰：主办单位将对上报的作文进行审定，作文内容符合活动要求的，给予颁发荣誉证书及奖品。特别优秀的作文，将推荐到“平安中国”网站上刊登展示，刊登情况将在xx市科技馆网站主页公布。

5、颁奖及证书领取

颁奖及证书领取时间暂定XX年6月30日，具体情况请关注xx市科技馆网页或微信公众平台。

联系方式：洪xx

xx市教育局

xx市地震局

xx市气象局

xx市科学技术协会

XX年4月28日

xx市地震局

XX年4月28日印发

第二篇：科学防灾减灾,你我共参与征文

每年，长江的荆江河段溺水事故频发，荆江段的宝塔湾被人们称为“索命湾”，轰动一时的10·24大学生“人梯”救人事件就发生在这里。此处已树起“人链”石碑，还有“危险”警示牌。没想到，2011年的暑假，19岁的侄女再次在这里历险。

烈日炎炎的夏季，大学放暑假的第一天，侄女与几个大学同学相约去江边吹风、拍照。当她们循阶而下，沿江边游玩时，本没打算与江水“亲密接触”，可是，有同伴一不留神，脚踩在江边湿滑的青苔处，吱溜一下跌进江水里。

几个同伴大惊失色，慌忙伸手去拉，可是，风大浪拍岸的天气，坡形的江岸又湿又滑，哪里使得上劲——刚搭上手，如脚踩西瓜皮似的把持不住，侄女又跌进江水里。

烈日当空的正午，江边游人不多。她们急得大声呼救，幸亏两个孩子都曾在游泳馆初识水性，能游几下子，可那里暗流汹涌，与游泳馆游起来大不相同。扑腾几下后，筋疲力尽的她俩被江水转卷越远。

幸好，一个七、八岁的男孩抱着两大块泡沫塑料板飞奔过来，不由分说地向她俩扔过去。等闻声赶到的人们救起她俩时，已经过去了足足15分钟——要不是那两大块泡沫塑料板，两个女孩只怕早已葬身江底。

向小男孩道谢时，才知道，当时他正在江堤上的树荫下玩耍，听到呼救声后，他一边飞快地向堤下有人家的方向跑去，一边高呼：“有人落江里了，快救命啊！”

他跑了不多远，迎面碰上一个拾荒的老人，听到孩子呼救，老人为难地大叫一声：“我不会水！哎呀！快来人啊！”他二话不说，劈手夺了老人腋下的两大块泡沫塑料板，转身向出事地点跑去，边跑边回头，朝老人喊，“快去喊人来救命，要快！”

于是，她俩获救了。

事后，拾荒老人说，那泡沫塑料板是冰箱的包装物，是他在附近的垃圾堆拾的。他也不知道这东西可以水中救人。但是，小男孩知道，而且，他还知道很多很多。

比如，他不好意思地说，爹妈在这个城市打工，他是从农村来这里度暑假的，因为村里沟渠多，从小与水厮磨，水性还不错呢，但他不敢贸然下水救人，因为救人和游泳不是一码事……家乡山多溪众，他还知道倘若突发泥石流，千万要跑向侧旁或者附近的高地，而不能顺沟逃命，一定要奋力跑离山谷……

我们好奇地问他，小小年纪为什么知道得这么多？他腼腆地说：“这有什么稀奇！我的同学们都知道。”又说，因为他们农村留守儿童多，所以，学校非常注重防灾避灾方面的事情，专门给每个学生发过一本小册子，里面啥安全常识都有。还说，他们学校组织过好几次针对地域性、季节性危险的实际演练……

当我翻开这本农村学校编撰的《中小学生防灾应急手册》时，看到开篇的序言里写道：“此书针对常见的灾害事故，详细讲解了防灾常识和应急要点，旨在帮助广大中小学生掌握防灾减灾的基本知识和自救互救技能，增强防灾避灾意识，提高应对突发事件和各种灾害事故的心理素质……同学们，希望此书成为大家预防和应对突发公共事件以及各种灾害事故的行动指南。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，为防灾减灾做出自己的贡献。”

手册分为未雨绸缪篇、自然灾害篇、事故灾难篇、健康卫生篇四大部分，图文并茂地讲述了各种防灾避灾常识和应急知识。内容贴近生活，通俗易懂。

只可惜，在场的城里人都是第一次见到如此详实地宣传各方面安全知识的手册。记得，当时，有人叹：“别小看这本小册子，关键时候，它比四两拨千斤还起作用！”

灾难猛于虎。防灾减灾工作需要全社会的共同努力，需要从娃娃抓起，充分树立风险意识，更需要从我做起，必须人人懂得防灾减灾的相关知识。曾有人说“地球正进入多事之秋”，在突发公共事件以及各种灾害事故频发的今天，我希望天下人都能读到《防灾减灾应急手册》之类的有指导意义的好书。愿所有人都能从书中受益！愿人人掌握必要的防灾减灾知识，担当起防灾减灾的传播者、实践者。愿天下人珍爱生命远离灾难！

第三篇：防灾减灾日活动方案

防灾减灾日活动方案

一、活动主题

2010年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”，今年“防灾减灾”的主题为“将预防付诸行动，让安全融于生活”。按照上级文件的要求，我校将于5月7日–13日期间组织开展防灾减灾主题宣传活动，进一步增强全体师生的防灾减灾意识，使全校师生的安全防护和应急知识进一步得到普及。为了此次活动的顺利实施，特制定此方案，具体内容如下：

二、组织机构

古河中心小学 “防震减灾科普教育”活动领导小组的组长、副组长和全体成员

三、活动时间

2010年5月7日––5月13日

四、活动主要内容

1．各班积极开展“防灾减灾”主题宣传活动；

2．对全体学生进行《防震减灾法》的教育宣传，发放宣传材料, 组织知识讲座；

3．组织全体师生开展应急演练。

五、活动要求

1．提高认识，加强领导，高度重视，建立活动组织工作机构，把此项活动列入重要工作日程；

2．精心准备，周密部署，结合自身实际，制定可行的活动计划，认真组织，周密安排，确保活动质量和效果；

3．动员全体师生和教职员工广泛参与，使防灾减灾的意识深入人心。

古河中心小学

2010年4月28日

加强防灾减灾教育创建安全和谐校园

——2010古河中心小学“防灾减灾日”活动总结

为了做好第二个 “防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：

一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真

制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在 5月10日 开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产安全”“今年5月12日，是我国第二个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建安全和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、深入开展防灾减灾系列教育活动。

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

（1）5月10日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。

（2）5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。

（3）5月12日 下午第一堂课，各班组织学习《应急避灾手册》。

（4）5月13日 中午，通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。

（5）认真组织、扎实开展安全演练活动： 5月12日 下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量，提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教育讲话。

（6）5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。

（7）5月14日晨会，组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答，二——六年级笔答。

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

5月10日 下，由校长室带领，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

古河中心小学

2010年5月15日

2010古河中心小学“防灾减灾日”活动记录

（1）5月10日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。

（2）5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。

（3）5月12日 下午第一堂课，各班组织学习《应急避灾手册》。

（4）5月13日 中午，通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。

（5）认真组织、扎实开展安全演练活动： 5月12日 下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量，提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教育讲话。

（6）5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。

（7）5月14日晨会，组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答，二——六年级笔答。

第四篇：“防灾减灾日”活动方案

朱村完小“防灾减灾日”活动方案

今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”。为认真做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，特制定本活动实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。

二、活动主题

弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识

三、活动时间

2012年5月7日至11日（5月12日为“防灾减灾日”）

四、活动领导小组

组 长：高至华 副组长：王玺昌 成 员：各班主任

五、活动内容

1.加强领导，提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。

2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

（2）5月12日之前，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。（3）致家长书，宣传防灾减灾知识。3.开展防灾减灾系列教育活动。（1）国旗下讲话。

（2）以班级为单位观看防灾减灾教育宣传片。（3）围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传年级手抄报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

（4）开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。4.开展校园安全隐患排查和整改。

由安全办组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

六、活动要求

1.各年级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力。

2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

朱村完小 2012年5月6日

小学生防灾减灾教育材料

我们身边有火灾、地震、洪水、台风，还有雷击、暴雪、交通事故、溺水，等等危险。我们遇到这些危险的时候，都要谨慎小心，并及时告诉老师和家长。

（一）、遇到地震，你知道如何逃生吗？

遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

（二）、发生火灾，我们应该如何防护呢？

火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。

（三）、洪水来了，我们应该怎么办呢？

洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

（四）、遇到台风，我们需要注意哪些事项？

台风来，听预报，减少出行看信号，听从指挥快快跑，停课停学避风潮，准备食品和衣物，迅速躲进避难场。

（五）、发生泥石流，我们如何躲避？

下暴雨，泥石流，危险之地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。

（六）、我们在雷雨天需要注意什么？

阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗断电源，避免雷火屋里窜。

（七）、暴雪天气，你知道我们应该怎么做吗？

暴雪天，怒风吼，最好别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和脚，慢慢温暖才见好。

（八）、你知道怎么应对龙卷风吗？

龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。

（九）、你知道如何对待突发的疫情吗？

对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，公共场所要少去，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医。

（十）、怎样防范化学品的危害呢？

化学品，要注意，发生事故别围观，报警说明出事点，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，人在风头要离远。

（十—）、我们如何注意交通安全？

红灯停，绿灯行，小心过街不抢行，过街要走斑马线，勿要打闹来回跑，小心车辆不要慌，避让车辆不抢行，听从交警守交规。

（十二）、我们如何防范溺水危险？

防溺水，夏秋季，陌生水域别嬉戏，冬季滑冰更小心，远离薄冰才安全，游泳活动大人陪，下水之前先热身。

（十三）、你知道该如何正确用电吗？

用电器，需谨记，湿手去摸使不得，电源插头不能摸，电线落地远远躲，电器若是着了火，千万不要用水泼。

（十四）、如何防止上网成瘾？

互联网，资源多，有用信息可浏览，有害信息需远离，网络游戏别入迷，结交网友要谨慎，上网时间要控制。

小朋友们，学习了这么多的防灾减灾知识，你们都记住了吗？这些知识能够帮助我们更加安全、快乐的生活，所以我们一定要记住。当然，也不要忘记和父母、朋友分享这些有用的知识。因为多一个人了解防灾减灾的知识，也就多一分安全的保障。祝你们平安幸福地成长。

朱村完小2012年防灾减灾活动总结

今年5月12日，是第四个全国 “防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传活动周。根据上级精神结合本校实际，我校安排专人负责，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，活动丰富，现将活动总结如下：

一、统一思想，提高认识

5月初，我校召开了安全工作专题会议，传达了县“关于做好2012年“防灾减灾日”有关工作的通知”的指示精神。与会人员认真学习，统一思想，提高了对防灾减灾的进一步认识。

二、制定方案，加强落实

学校成立了以校长为组长的安全教育领导机构，明确了安全教育目标，为扎实做好“防灾减灾日”的主题宣传周活动，我校结合自身情况，制定出了贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传活动方案。并在宣传活动的内容和形式上力求创新、讲求实效。明确职责分工，加强协调配合，充分调动各方面的积极性和创造性，努力将活动各项措施落到实处。

三、形式多样，内容丰富

1.悬挂防灾减灾知识横幅，加强灾害风险教育。

2.在学校升旗仪式上进行“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的动员讲话。

3各班组织学生观看了防灾减灾安全宣传片，增强自救自护能力，提高小学生防灾减灾素养。

4.全校各班开展了安全教育为主题的晨会。5.各班出版了防灾减灾安全知识为主的手抄报。

6.学校印发了防灾减灾致学生家长的一封信，提高了家长对防灾减灾的认识及重视。

7.组织了一次安全隐患专项大检查，对校舍、厕所、围墙、门垛、消防、用电、体育设施等重要部位进行了全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行了整改。检查做到有记录、有措施、有整改。

8.进行了防震减灾安全演练。演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。

四、紧扣主题活动，取得明显效果

在这次防灾减灾主题教育宣传活动周活动中，我校能够紧扣“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的主题，集思广益，积极创新，精心组织，以饱满的热情投入到宣传教育活动中，多题材、多角度、有针对性地开展了一系列防灾减灾科宣传教育工作。实现了宣传活动的预定目的，唤起了广大师生对防灾减灾工作的高度关注，通过本次主题活动，全校师生增强了防灾减灾意识，普及推广了全民防灾减灾知识和避灾自救技能。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

第十四周国旗下演讲

牢记汶川防灾减灾

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

2008年5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。许多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。５月7日至１３日为“防灾减灾日”宣传周。今年的主题是：弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。今天利用国旗下讲话时间，对大家作一些警醒和提示：

首先老师要讲一下地震发生时逃生常识：

·地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

·如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。

·切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。

·地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，保持房门通畅是明智之举。

·发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。

·地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此，如在桥上遇到地震，就应迅速离开桥身。

·如果在学校或公共场所一旦发生地震，首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥，千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面，用手或其他东西保护头部，尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后，听从指挥，有组织地迅速撤离。

同学们，我们国家对安全工作越来越重视，为了防止及降低各类伤亡事故的发生，在“防灾减灾日”到来之际，我们来审视我们生活学习的行为，我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险，做到：上下楼梯慢步轻声靠右行，课间在教室、校园内不打闹，不追逐；体育课上严守上课纪律，听从体育老师的话，不无故生事。

同学们!安全在于防范未然，让我们牢记安全重于泰山，树立安全的意识，时时想安全，处处讲安全，居安思危，就一定会创造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加亮丽!

谢谢大家！

2012.5.7

防灾减灾日致学生和家长一封信

各位同学、尊敬的家长：

今天是5月12日，我们迎来了第四个全国“防震减灾日”。四年前的5月12日，四川省汶川地区发生了自新中国以来最为可拍的灾难，地震造成7万余人遇难，37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。（2011年3月11日13时46分，日本本州岛仙台港东130公里处发生9.0级地震，地震引发了海啸，并导致日本福岛电站2号反应堆发生爆炸。造成的损失更大。）

“防灾减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们前事不忘、后事之师，增强全社会防震减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾害的损失。地震带来的灾难是可怕的，更为可怕的是，我们缺乏应对地震的常识。为了便于您更好地指导孩子提高防范自然灾害的意识、掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护的能力，特印发此《防灾减灾知识告家长书》，将应急和救助常识向您做个宣传，希望您和您的孩子共同学习一下，这样不至于当地震来临时手足无措，将灾害损失减少至最低程度.一、地震应急时应注意什么？(1)震时是跑还是躲? 我国大多数专家认为，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方是应急避震较好的办法。

所谓就近避震，是根据不同情况采取不同对策。1．如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

2．地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。

3．正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。

4．正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场外疏散。

二、怎样避震

1、较安全的躲避地方有：牢固的桌下或床下；低矮、牢固的家具边； 开间小、有支撑的房间，如卫生间；

2、震时不应采取的行为： 千万不能跳楼； 不到楼梯去； 更不要楼道口想挤出去，防止发生更大的踩踏伤亡；若门打不开要抱头蹲下，抓牢墙上的扶手。

3、身体应采取什么姿势? “伏而待定”，即蹲下、坐下或趴下，尽量蜷曲身体，使身体重心降低，同时，双手要牢牢抓住身边的牢固物体，以防摔倒或因身体失控移位，暴露在物体外而受伤。

4、怎样保护身体重要部位? 保护头颈部：低头，用手护住头部或后颈，有可能时，用身边的物品如书包、被褥、沙发垫等顶在头上。保护眼睛：低头、闭眼，以防异物侵入。保护口、鼻：有可能时，用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰尘、毒气吸入。

三、地震时的自救四大常识

1．大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

2．人多先找藏身处

学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

3．远离危险区 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

4．被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

纪念是为了科学地认识灾难，有效地防震减灾。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。

防灾减灾宣传口号、标语

1.群策群力防灾减灾 同心同德共建和谐 2.防灾减灾构建和谐

3.普及防灾减灾知识 增强防灾减灾能力 4.防灾减灾 人人有责 5.防灾减灾 从我做起

6.地球是我们的家 防灾减灾靠大家 7.普及防灾减灾意识 提高防灾减灾能力 8.开展防灾减灾活动 增强防灾减灾意识 9.灾害之前早预防 灾害来了少伤亡 10.全民携手 防灾减灾

11.防灾减灾守卫我们的生命与家园 12.防灾连接你我他 安全和谐靠大家 13.防灾减灾靠大家 和谐平安你我他 14.防灾减灾大舞台 有你参与更精彩 15.防灾减灾人人参与 和谐社会家家受益 16.防灾减灾系万家 关爱生命靠大家 17.防灾求得平安在 减灾换得幸福来 18.学习防灾减灾常识 提高防灾减灾意识 19.安全属于你我他 防灾减灾靠大家 20.未雨绸缪防灾减灾 全民参与共筑平安 21.防灾意识时时刻刻 和谐社会年年岁岁 22.灾害无小事 预防要及时

23.手牵手积极防灾减灾 心连心构建和谐家园 24.无论春夏与秋冬 积极防灾不放松 25.警钟长鸣抓防范 积极防灾保平安 26.有备无患平安相伴

27.防灾事关你我他 减灾利国又利家 28.尊重规律讲科学 防灾减灾重行动 29.防灾减灾手牵手 和谐中国心连心 30.增强防灾减灾意识 提高防灾减灾技能

第五篇：防灾减灾日方案

“防灾减灾日”方案

为认真做好全国第一个“防灾减灾日”活动，有效增强全体师生防灾意识，不断提升应急能力，确保生命财产安全，根据市教育局的部署和要求，结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想和目标

（一）指导思想。坚持以人为本的科学发展观，按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合，强化宣传教育、预防控制的应急管理工作格局。

（二）工作目标。预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。

二、工作机构和职责

（一）成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”，执行市教育局指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”各项工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。我校决定成立“防灾减灾”工作领导小组。组 长： 副组长： 成 员：

（二）建立完善应急救援队伍。我校成立处置突发事故应急指挥部，下设综合协调、情报信息、抢险救援、后勤保障、事故调查、善后处理7个应急救援小组。各应急救援小组在指挥部的统一指挥下、负责联络协调、组织指挥本组成员按照相关应急预案防灾减灾工作领导小组的要求开展工作。各应急小组要针对我校的特点，作好应对各类突发灾害的应急处置演练，提高应急处置能力，做到召之即来，来之能战。

三、主要工作任务

（一）切实加强宣传教育。综合协调组负责组织宣传教育，加大对“防灾减灾日”的宣传力度，在人员密集场所、街道和校园内设立宣传站点，印制、发放宣传资料，采取多种形式，加强宣传，同时加强对师生进行地震、地质灾害的自护自救知识教育。

（二）开展隐患排查整治。我校在副校长（分管负责人）的带领下，由徐向群、常义锋等负责人组成隐患排查组，全面排查危房，校内设施设备疏散通道，凡居住在危房的人员，必须全部迁出并落实安置点进行妥善安置。校内设施和疏散通道隐患立即整改排除。每次隐患排查的结果必须有工

作人员和排查负责人签字，排查出的隐患必须如实记入隐患台帐，整改措施必须及时有效，整改效果必须明显实在，排查资料必须完善齐全，并报市教育局安卫办。

（三）抓紧做好物资准备。学校操场、体育场等地势比较宽扩的区域，以15分钟内步行到达为宜，做好生活必需品和相关物资准备工作。做好医疗救护和卫生防疫药品、器械准备，确保信息畅通。

（四）积极开展应急演练。我校由校长负总责，从5月11日—5月17日，开展“防灾减灾演练周”活动。根据工作需要，按照“全面演练，突出重点”的原则，由主要领导和分管领导组织师生疏散演练、抢险救援演练、应急保障演练等。演练必须三次以上，演练时各校特别注意拥挤踩踏，严防踩踏伤亡事故发生。保证在2分钟以内，达到安全有序疏散为止。

四、有关工作要求

（一）加强领导，落实责任。开展“防灾减灾日”活动是落实科学发展观，执政为民的具体体现，我校本着高度的政治责任感和对党和人民负责的态度，将开展好此项工作作为当前重要的政治任务，由校长亲自抓，落实专门工作人员，成立工作领导小组，认真制定工作计划，全面落实具体要求，保障应急经费使用。积极开展宣传教育、隐患排查整治、抢险救援队伍组建、应急演练、物资准备等工作，绝不搞形式，走过场，敷衍塞责。对“防灾减灾日”活动的开展实行目标责任制，并将责任分解落实到相关人员，确保责任到人。随时接受市教育局安卫办将对我校演练和隐患排查落实情况的检查督导。

（二）加强值班，保障通讯畅通。严格执行24小时值班制度，不得对值班电话进行呼叫转移等处理，坚决避免因值守不到位贻误灾情传递和抢险救援的最佳时机。主要负责人、抢险救灾队员必须保持24小时通讯畅通，坚决避免因为通讯不畅出现人员无法联系、队伍无法集结、物资无法调出等情况的发生。要认真做好信息的上传下达，加强演练隐患排查整改相关收集，及时向市教育局安卫办报送信息。

（三）加强自查，确保落实。我校随时对开展“防灾减灾日”活动的各项工作进行严格的自查自纠，做到深入实地，逐类逐项督查，对督查结果每周在周前会上进行一次通报，确保各项工作的有效落实。

二OO九年五月七日