别了,母校

第一篇：别了,母校

别了，母校

作者：张冠颖 安徽省含山县姚庙中心校大陈小学(238183)六年级 辅导教师：方培深 家庭电话：0555-4211337 电子信箱：fpshjiaoxue@163.com

母校，是我经常去的地方，也是记忆中最忘不了的一部分，就连双休日也不忘过去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受着友谊的甜蜜。

母校，是我们学习的园地，是我们友谊的天空，在这里的每一分每一秒都使我无比眷恋。可是，细数岁月，我们的小学生活也快结束了。时光就是那样无情，亲爱的同学们，敬爱的老师们，毕业时刻它就要把我们分开。闭上双眼，此时的心中只有往日的回忆„„

还记得那次，同学们写了一篇作文，是 “×××，我想对您说”。电教室里，忧伤的音乐在缓缓地流淌，老师把每个人的作文都读了出来，把同学们心中的那一份份真挚的情感读了出来。在远方的爸爸妈妈们，你们是否也感受到了孩子们对亲情的渴望？爱的旋律充满了整个屋子，同学们都情不自禁地哭了，老师也感动地流下了泪。我们整整激动了一堂课，连眼睛都红肿了。这是我小学生活中的一次盛宴。

还记得那次，班级中开展了“学英雄扮英雄”的活动。大家把“模特”们打扮得各具特色，都很像鲁滨逊。叶子、藤蔓，连枯草都用上了。注意哦！班级里有“野人”出没，要加倍小心！虽然，那些活灵活现的“野人”出尽了风头，但是，在风头背后也不好受，他们一个个身上痒得用手又抓又挠的，笑死人了！多么快乐的时光啊！

别了，母校！别了，朋友！别了，敬爱的老师！眼里落着离别的雨，心里却充满着对未来的美好憧憬。只祈愿有一天，我们可以再次相聚在这里，重温往日的快乐，再次将那校园里熟悉的一草一木吻遍„„

第二篇：别了,母校!

张湾乡中，我的母校。尽管我只被你养育了两年，但我喜欢你，我爱上了你，所以我想叫你母校。

我不想说你的外貌，那太庸俗了。你很美，有一种纯朴的美，不管你养育了多少辛辛学子，不管你还是否还记得我，母校，我会永远记住你，我会记住张湾乡中这个名字，在我心里，这四个字庄严而不可侵犯，可敬而又可亲，重比千斤！我的成绩不算拔尖，却也优异，有外校老师曾来找过我，但我不想去，那个环境我不熟悉，那个学校更不是我的家，不是我的家啊！母校，在你这里，有母亲留下的醇香，有家的温馨！我在着不大的操场上，曾像雄鹰飞速在跑道上，曾经度过了多少欢乐的时光，曾有多少次一个人静静地冥想

曾经有一次，我和老师闹了矛盾，吵着要离开你，当我周日回到家，正准备给外校那个老师打电话时，我发现，我无法抬起手，我在犹豫。这时我才知道，我有多么依恋你，你对我有多么重要！母校，为了留在你的怀抱里，我放下了尊严，向老师道歉，我学会了冷静处事。母校，我好舍不得你，我好依恋你，我好不想离开你。我不能自已，大滴大滴的泪珠滴落下来，湿透了纸，也湿透了我的心。我不想走，不想走

母校，你很快要离开我了，我想留住你，但我无能为力，很对不起，希望你能原谅我，我爱你，母校。

第三篇：别了,母校

别了，母校！

Ａ 学生絮语

6年2班 张庭嘉

别了，母校！再回首，十校依旧那么美，那么平凡，那么朴素。

秋菊开放时节，我走进了这个充满欢乐的校园，被这校园里的人文气息深深吸引了。和所有怀有梦想的人一样，在这里，我们放飞了自己的梦想，同老师一起编织希望。

美，总当你要离开的时候，她才悄然而出。我在十校六年都没有发现周边如此美丽，直到将要离开的时候才发现她内在的美：小花坛中开满了鲜花，花虽然不名贵，但却教会我们用平凡，用责任装点这个世界；树，还是那样挺拔，叶子在微风中向我们摆手告别，仿佛告诉我们：“孩子们，你们的路还很长，还有许多磨难等着你们去克服，记住一定要像我一样坚强，勇敢面对。”

在初夏的校园里漫步，浅浅的足迹仿佛是我们在小学六年的见证。回想，运动场上的汗水是十校人的超越精神；艺术节上的歌声是十校人的热情；间操上的队形是十校人的意志。

一阵清风吹来，使我从沉思中醒来，望着周围的一切，想起自己不得不告别这片美好纯洁和这白衣飘飘的时代时，自己心里盛满的则是对校园和童年不可割舍的恋情。

走遍整个校园，我惊呆了，呆了六年，竟没有发现我的校园如此美丽端庄平凡。校园虽平凡，但却时刻提醒我们平凡的人就要做出不平凡的事。让我们将自己的知识与热情在另一片热土上散发吧。

别了，母校！风轻轻地温和地吹着，将我们的心儿吹在一起，紧密相连。今天我以您为骄傲，明天您将为我而自豪。别了，我那可爱的母校！别了！

第四篇：别了母校

别了，母校

别了，母校。

六年的时光，在不知不觉中流逝了。再过十几天，我就要从你的怀抱中飞出，飞向更广阔的初中知识的蓝天。在这六年中，你用知识的甘泉哺育着我，让我从一个懵懂无知的孩童成长为一个充满自信，充满憧憬的阳光少年。在这六年里，你用慈母般的胸怀护佑着我，呵护着我，我就像一艘即将起航的小船，在你温柔的港湾里得到休憩，得到给养。亲爱的母校，是你，让我在人生的起跑线上迎着朝阳奔向灿烂的明天。

别了，母校。在这即将分别的时刻，我与你相依相伴的六年时光里的点点滴滴，却像电影的影像一样在我的脑海里闪现。

运动会场上，为了班级的荣誉，我将汗水洒满了整个跑道，那铿锵有力的步伐，那矫健的身影，将我绽放成一只搏击风雨的雏鹰。在同学们的掌声和欢呼声中，我为班级争得了荣誉。我在同学们的簇拥中仿佛是一位得胜的将军。这时我看到，母校你的容颜是那么的慈祥和蔼，就像我的妈妈一样用骄傲和自豪的目光注视着我。

班级里，我的班主任正在兴致盎然的为同学们讲解试题，他时而满脸微笑，时而一脸严肃，活泼而紧张的课堂气氛让我和同学们张弛有度，在愉悦中收获了知识，得到了陶冶。老师你常常将我们当成你的孩子，把你无私的爱，像涓涓细流浇灌着我们渴望知识和温暖的心灵。为了我们的学习，你经常将卷子拿回家去批，为了我们的学习，你经常利用课余时间为后进生补课。我们成绩中的点滴进步都浸透了你的心血和汗水啊。

校园里的每一棵树木，每一株鲜花，每一扇门窗，都曾经见证过我六年成长的历程。现在，我走在校园里，目之所及，都让我的心里充满温暖和依恋。六年的时光里，我们曾共同沐浴春光的和煦，感受夏雨的粗犷，聆听秋风的低吟。

别了，母校在即将分别的时刻，让我再一次回眸，再一次深情的瞩望让那一幕幕情景，随着六年时光的流逝而成为我最美好的回忆。但我将永远将它深藏心底。你给予我的知识和理想将引领我走向更美好的明天。

别了，母校

别了，母校。

六年的时光，在不知不觉中流逝了。再过十几天，我就要从你的怀抱中飞出，飞向更广阔的初中知识的蓝天。在这六年中，你用知识的甘泉哺育着我，让我从一个懵懂无知的孩童成长为一个充满自信，充满憧憬的阳光少年。在这六年里，你用慈母般的胸怀护佑着我，呵护着我，我就像一艘即将起航的小船，在你温柔的港湾里得到休憩，得到给养。亲爱的母校，是你，让我在人生的起跑线上迎着朝阳奔向灿烂的明天。

别了，母校。在这即将分别的时刻，我与你相依相伴的六年时光里的点点滴滴，却像电影的影像一样在我的脑海里闪现。

运动会场上，为了班级的荣誉，我将汗水洒满了整个跑道，那铿锵有力的步伐，那矫健的身影，将我绽放成一只搏击风雨的雏鹰。在同学们的掌声和欢呼声中，我为班级争得了荣誉。我在同学们的簇拥中仿佛是一位得胜的将军。这时我看到，母校你的容颜是那么的慈祥和蔼，就像我的妈妈一样用骄傲和自豪的目光注视着我。

班级里，我的班主任正在兴致盎然的为同学们讲解试题，他时而满脸微笑，时而一脸严肃，活泼而紧张的课堂气氛让我和同学们张弛有度，在愉悦中收获了知识，得到了陶冶。老师你常常将我们当成你的孩子，把你无私的爱，像涓涓细流浇灌着我们渴望知识和温暖的心灵。为了我们的学习，你经常将卷子拿回家去批，为了我们的学习，你经常利用课余时间为后进生补课。我们成绩中的点滴进步都浸透了你的心血和汗水啊。

校园里的每一棵树木，每一株鲜花，每一扇门窗，都曾经见证过我六年成长的历程。现在，我走在校园里，目之所及，都让我的心里充满温暖和依恋。六年的时光里，我们曾共同沐浴春光的和煦，感受夏雨的粗犷，聆听秋风的低吟。

别了，母校在即将分别的时刻，让我再一次回眸，再一次深情的瞩望让那一幕幕情景，随着六年时光的流逝而成为我最美好的回忆。但我将永远将它深藏心底。你给予我的知识和理想将引领我走向更美好的明天。

第五篇：别了,母校

别了，母校

禅家岩镇中心小学 郑雪彦

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们快乐的小学生活即将结束了，我马上就要离开母校温暖的怀抱，迈入中学的门槛，去寻找属于自己的那一片蓝天，可是，我舍不得。

我舍不得校园里同我一起长大的花草树木。轻轻地抚摸它们嫩绿的枝叶，发出沙沙的细响，不知怎的，曾经听起来是那么美好的声音，今天却透着一股忧伤，像是在倾诉着什么。它们仿佛是我另外一个无声的朋友，在这座校园里，冬去春来，夏末秋凉，我生活中的每一分每一秒都被它们记录下来，它们是看着我在这座校园里长大的见证人。

我舍不得这间充满了欢声笑语的教室。在座位里，有我们成功时喜悦又自豪的笑声；在讲台上，有老师为我们进步时开心而欣慰的笑声；操场上，有同学们玩耍嬉闹的悦耳笑声至今在我耳边回响；我永远也忘不了这世上最动听的声音，永远也忘不了。

我舍不得陪伴我六年漫长岁月的老师和朋友。我的进步，是老师辛勤的汗水洒下去的成果；我的成功，是老师鼓励的眼神和无微不至的关怀给予的。老师啊，您多么像辛勤的园丁，把知识的雨水灌溉给我们这些祖国的花朵；您多么像金色的太阳，我们便是那一朵朵的向日葵，享受着您给予的温暖的阳光浴。在我的心情如阴雨天时，朋友啊，你就像是一把雨伞，为我遮挡阴暗，给我温暖的太阳；在我成功时飘飘然时，朋友啊，你的话犹如清风般拂过我的耳边，使我如梦初醒。

我舍不得，我真的舍不得。如果时光能够重来，那该有多好。可是雏鹰终要飞向属于自己的一片蓝天，蒲公英种子也要另觅新家，我也终要升入初中。再见了，母校，我最亲爱的母校，我恋恋不舍的母校。

作者满怀深情地回忆了在母校学习、生活的点点滴滴，抒发了对母校、老师和同学的深深感激和眷恋之情，将间接抒情与直接抒情两种方式有机结合，反复吟咏，真挚感人，表达了作者对母校的依依不舍之情。指导教师 崔玉华