第一篇:大爱敬老行关爱传真情活动简报
大爱敬老行,关爱传真情
为深入贯彻党的十九大精神,落实以人民为中心的发展思想,弘扬中华民族尊老、爱老、敬老、助老的优良传统。近期,XXX公司爱心团队一行走进了XXX养老服务中心,在养老服务中心的协助组织下开展了以“大爱敬老行,关爱传真情”为主题的慰问活动,给养老服务中心105位老人送去冬日的问候和祝福。
在主持人温馨的话语中,慰问活动在养老服务中心多功能厅进行。首先由XXX公司工会副主席XXX为老人们送上祝福并介绍了XXX公司,祝愿全体老人身体健康!心情愉快!福如东海长流水,寿比南山不老松!届时XXX院长对爱心人士的到来表示欢迎,同时表达了对爱心人士的感谢。紧接着,由XXX公司爱心团队为老人们表演了精心准备的节目,其中有引人怀念的老歌演绎,有优雅的小提琴表演;最后在一首小合唱《大中国》中把活动气氛推向高潮。
在精彩而温馨的表演结束后,XXX公司爱心团队一行向老人们发放慰问礼品,老人们非常的感动,对我们的到来表示欢迎和感谢;老人代表贾爷爷表示:“感谢XXX公司的精心组织,感谢爱心人士来养老服务中心看望老人,给我们带来了温暖和关怀,谢谢你们”。
活动最后,在养老服务中心工作人员的带领下,XXX公司爱心团队一行实地参观了老年人住所和食堂,并到房间与老人们亲切交谈聊家常,了解他们生活中的需求和困难;同时带上慰问礼品到房间慰问了不方便下楼的老人。
此次“大爱敬老行,关爱传真情”活动的开展获得了老人们的赞赏和好评,也增强了我们的社会责任感和感恩之心。同时也体现了XXX公司作为社会一份子,履行社会责任的义务。更是党的十九大以来,中国进入新时代后的要求。让我们一起行动起来,传递爱心感受老人世界的温暖。在此,衷心祝愿所有的老人们身体健康!天天开心!
第二篇:敬老爱老活动简报
简报
兴仁县第九中学2014年 5月26日
在5月22日,为弘扬中华民族敬老爱老助老的传统美德,切实加强青少年思想道德教育,根据仁教育字[2014]23号文件精神,学校在姚校长的组织下,召开了全校师生关于“敬老、爱老、助老”的动员大会,要求学生做到以下几个方面:
1、读敬老书,如《中国敬老故事精华》;
2、做敬老事,要求学生从自身做起,从回报父母做起,如利用周末回家时间给自己的爷爷、奶奶和父母做一些孝敬的事,并如给家长捶锤背、倒一盆洗脚水等;
3、写敬老文,要求各班以孝敬父母,关爱老人为主题;
4、要求各班主任在班上开展主题为“雷锋精神,热于助人,爱老敬老助老,心中永存”的活动。
▲ 学生回家帮爷爷奶奶做地里活
▲ 学生给老人洗
▲ 学生给老人梳头
▲ 冯伟老师指导学生阅读敬老书
第三篇:妇女节活动方案——纸鹤传真情
妇女节活动方案——纸鹤传真情
一、活动目的:
以三·八妇女节为载体,结合感恩教育活动,结合我校华亭老街文化之旅探究活动的开展,通过学习制作纸鹤,传递队员对长辈的感恩之情,并激发队员对折纸艺术的兴趣。
二、活动时间:
2009年3月5日2009年3月8日
三、活动内容:
1、学习、制作纸鹤(时间:3月5日3月7日)
2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间:3月7日3月8日)
四、活动过程:
1、了解折纸艺术
各中队利用探究课、班队课等形式,结合华亭老街文化之旅了解和学习有关的折纸技巧
2、学习、制作纸鹤
2、由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象
2、全体队员通过少儿电台观看录象,学习并制作纸鹤
3、向女性老师及长辈赠送纸鹤
23月7日,各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。
23月8日当天,队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈,以表达节日的祝贺。
五、活动要求:
1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求,自己或和同伴一起制作纸鹤。
2、一、二年级队员可以简化制作过程。
3、三五年级在边看边制作的基础上,每班再选派一位同学到现场学习,然后在班中进行指导。
4、第四周各中队上交5件或以上作品,交三校区大队部。
第四篇:关爱农民工活动简报范文
新知青学社义务补课活动
——“关爱农村小学生,放飞孩子的梦想”
活动内容:
1、义务为小学生补课
2、同孩子们一起展开拓展活动,做游戏 活动时间:12月11日上午 活动地点:营岗村
随着我们国家近几年的发展,农村实行了九年义务教育政策,为广大农民子弟上学提供了保障。但是个别农村由于地处偏僻,使得当地的孩子不能接受良好的教育。如今我们新知青学社各部人力充足,为我们活动的的开展奠定了雄厚的人力基础,因此新知青学社本着“奉献爱心,义务支教”的宗旨,决定开展此活动。
本周六上午八点,大家集体骑车出发抵达活动场地后,进行人员分配,后按所分的学生为他们补课支教。
(新知青志愿者在为孩子们辅导功课)
孩子们学习了一会,我们把提前准备好的游戏工具拿出来,与孩子们一起开展拓展游戏。我们会举行一些简单的集体小游戏,比如跳绳,坐气球,跳箱子,老鹰捉小鸡„使学生们更好的做到劳逸结合。同时也可以增进我们和他们的交流。使我们更好的了解孩子的内心世界,让孩子们心怀梦想。游戏结束后,学社成员和学生们合影留念,点清学生人数后组织他们回家。
本次活动以“奉献爱心,义务支教”为目的,一方面为了使这些农民工的孩子们更好的学习、成长,促进身心的全面发展,促进农村教育事业的进步。另一方面也是为了使我们当代大学生更好的参与社会实践,展示我们对农村教育事业发展的关注,传承奉献爱心的宗旨,增强社会责任感和主人翁意识。更重要的是,通过这次活动,我们可以更加深入的了解农村教育的现状,发现问题,并尽自己的努力解决问题。
经过这次活动,每一位参与者不仅享受到了奉献的快乐,还了解到这些孩子的一些心理状况,同时我们看到了贫困乡村孩子们上学困难的状况,增加了我们当代新青年为他们做力所能及事情的热情。在同他们一起游戏的过程中,我们了解到了某些孩子的心理状况,在以后的补课活动中,我们会更加注重对他们心理方面的关心与帮助。在这次与拓展协会的合作,增加了我校社团之间的交流沟通,让我们的新会员,以及更多的人了解到我们新知青学社的精神风貌,鼓舞更多人加入我们为农民工子女,贫苦地区儿童献爱心的精神。
(补完课后,新知青们与孩子们一起做游戏)
活动结束了,但是留给我们的思考一直没有结束,对我们个人来说,为农民工子女,贫困地区儿童我们还能做些什么。对于我们学社来说,该如何号召更多的人加入到位贫困地区孩子献爱心的队伍中,使我们的团队不断壮大,在社会上形成一定的影响力,让社会上所有人关心农民工子女跟贫困地区孩子
第五篇:三关爱活动简报
工作简报
2017年3月27日
城关乡初级中学
走进养老院开展学雷锋志愿服务活动
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”3月5日,学校师生用实际行动践行 “雷锋”的誓言,诠释了雷锋精神。3月5日下午,学校组织30名志愿者来到城关乡敬老院,为老爷爷、老奶奶打扫卫生。劳动中,全体师生不怕脏、不怕累,把每个花台,每个角落,都清理得干干净净。师生的行动赢得了老人们的赞誉,卫生打扫结束后,师生亲切地和老爷爷、老奶奶
—1— 们唠起了家常,谈起了生活里的琐事。平常的言语,一张张旧照片唤起了老人们最美好的回忆。
“今后我还要继续发扬雷锋精神,要让这种精神深入每个人的心里,我相信,只要我们每个人都多一点奉献精神,天天都是雷锋日。”参加此次活动的八(2)班学生李延兆这样说道。
此次“学雷锋”活动是学校本学期开展的“三关爱”系列活动之一,学校将以此为契机,继续开展一系列感恩、互助、奉献系列教育活动,在践行雷锋精神的同时,弘扬尊老敬老的传统美德。
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