第一篇:中小学生安全演讲稿
中小学生安全演讲稿
中小学生安全演讲稿
朋友们,在现实生活中,我么最需要的是什么?是金钱和地位?还是名誉和权利?我们最需要的是安全,如果生命中缺少安全,那么,我们的生命将得不到保障,那么,我们的生命将随时受到威胁。
生命,只有一次,如果我们失去了,就不再拥有。随着科技的发展,随着社会的进步。道路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,我们的生命也越来越危险。
生命是宝贵的,有一句话说得好:生活因生命而精彩。可是,前不久我看了一期新闻报道,使我的心久久不得以平复。一位年轻的大学生跳楼自杀了。一个在人们眼中前途无量的大学生,为什么选择轻生?选择轻生就是选择放弃。作为一名学生我很佩服他能考上了别人梦寐以求的大学,背后,可能要付出不知多大的努力,他的父母,又要付出多少心血,但,同时我也很瞧不起他。人生中有什么坎,过不去。有什么苦难,不能磨灭。即使生活非常艰辛,我们也要为了以后的美好,而坚持到成功。在他的眼中,生命也许不那么重要,但他有没有曾想过他的家人,他死了,最伤心的是家中那个盼望儿归的母亲。所以,我们要珍惜生命,不是为了自己,而是那些关心我们的人。
安全在我心中,让我们心系安全。为的是,在学会走路后,母亲对我说的话:“孩子,绕过前面的石子。”为的是,在学会骑自行车后,父亲对我的叮嘱:“路上车多,慢点骑。”
安全是一颗威力十足的炸弹,随时都威胁着我们。但是,任何事都是可以预防的,只要我们警钟长鸣,安全隐患是可以消灭。安全是火,点燃了生命只灯,安全是灯,照亮了生命之路,安全是路,带我们走向了美好的未来。生命是如此美好,但同时又如此的短暂,如果不珍惜,很有可能转眼间就消失了。
不知大家有没有听过这样一个笑话,说一个中国男人,找了一个英国女友。在一次过马路的时候,中国男人闯了红灯,结果他的女友与他分手了,原因是他的女友觉得他连红灯都敢闯,还有什么违章的事情不敢做呢。随后,他又找了一个中国女友,在过马路的时,他没有闯红灯,结果他的女友有与他分手了,原因是,他的女友觉得他连一个红灯都不敢闯,还能做什么。
也许,这只是一个笑话。但我总觉得他正在告诉我们些什么。生命只有一次,如果失去,不会再重来。我们应该重视起来,不再让血,玷污了这个美丽的世界。如果我们哭了,先湿的是父母的脸颊,如果我们受伤了,最痛的是父母的心。
安全在我心中,心系安全。让生命更有价值,让生活更加精彩。让生命之火更加旺盛,让“安全”永远刻在我们的心中,永不磨灭。
愿生命,像蜡烛一样,从顶燃烧到底,一直是光明的。
愿,我们一起歌颂青春,歌颂生活。
愿,在这世上,人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。
安全在我心中,让我们心系安全。
第二篇:安全演讲稿中小学生
世界上最美丽的花朵是我们怒放的生命之花。和生命相比,一切的鲜花都显得那么的苍白,是生命创造了无数的奇迹,是生命丰富了人间,是生命生动了世界。安全是操作规程上那一行一行的安全措施,安全更是璀璨生命的美丽绽放!一起看看安全演讲稿中小学生6篇精选范文,欢迎查阅!
安全演讲稿1
尊敬的各位领导、同志们:
很荣幸能有机会参加今天的演讲,我叫___,是___项目部的一名财务人员,今天我演讲的题目是“安全与爱同行”。
安全是什么,安全就是生命。只有确保了安全,生命才会美丽精彩。
说起安全,每个人都知道该怎么做,但是你真正重视了吗?施工中你戴好安全帽了吗?高空作业你佩戴了安全绳吗?…世上每天都有很多不幸的事情在发生,生命就像珍贵的青花瓷,是那么脆弱,一失手瞬间变成碎片。我们曾一千遍一万遍的强调一定要注意安全,“安全”两字说起来简单,但真真做起来就不那么简单了。
安全是一个永恒的主题,它是人类最重要、最基本的要求,安全生产既是人们生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提条件。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,逆耳的忠言利于行啊!天天说安全,时时话安全,但久而久之未见出任何事,就会使一些人产生了麻痹思想。那一一幕幕惨烈的事故背后是怎样一个情景,大家可想而知。我们还清晰的记得,水电八局谷拉电站发生的倾倒机械事故,死亡14人,伤3人的惨痛悲剧吗?如果当时他们能想到一点点安全,这人间的悲剧就不会发生,然而所有的如果都无法实现,他们就匆匆的走了,给亲人留下的是撕心裂肺的痛哭,给我们留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教训。
惨痛的事实告诉我们:重视安全生产,不能仅仅停留在口头上、规章制度的文件里,必须落实到议事日程和操作流程上。然而,有些人就是对安全生产重视不够,或存侥幸心理,往往是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,甚至把安全生产与经济效益对立起来,认为安全生产是可有可无、不见成效的工作,直到酿成大祸才后悔不迭。其实,许多事故都是由于安全工作不到位或违反操作规程,蛮干、盲干造成的。在我们的施工现场中,还存在着许多不安全因素,工地上习惯性违章比比皆是,随处可见,不戴或不正确佩戴安全帽就进入现场施工;高空作业不扎安全带,为了所谓的方便就违章作业;有的明知危险却总是抱着侥幸心里,于是大大小小的事故就发生在了我们的身边和周围,让我们静下心来仔细分析一下那些事故,很多都是人为造成的,都是违章作业造成的,所以我们要采取措施,加强安全生产的宣传和教育,努力营造安全文明生产氛围,使遵章守纪成为我们每个员工的自觉行为,让违章远离我们,做到令行禁止,不能因一个繁忙的日程成为忽视安全的理由为借口,酿成终身遗憾。
安全是金钱,安全是效益。安全生产警钟常鸣,居安思危才能使企业兴旺,才能使企业发展。下面让我再向大家讲一个“安全帽’的故事吧。前不久,在金安桥项目部“大坝拦污漂土建工程”中,一名叫刘__的民工在立模施工中,一块鸡蛋大小的石块从几十米的高山陡坡上直接坠落,正好砸在刘__的安全帽上,头上的安全帽震裂了,就是这一顶小小的安全帽居然救了刘__,使他免遭厄运,无疑,是安全防护救了他。生命需要呵护,安全对他的呵护才是最根本、最有效的,我深深的相信,只有那些真正热爱生命、热爱生活、对安全这项伟大事业有着深刻领悟的人们,才会对安全和生命格外关注,才会安全健康的活着。因此,我在这里大声呼吁和提醒大家:在生产过程中必须实施”我不害人、人不害我“的安全行为规范,在上班前穿戴好劳保用品时,那就是安全;当你按章作业时,那就是安全;当你发现一个不起眼的安全隐患,并及时将之消除时,那就是安全;这样安全才能常驻我们心里。不懂得“安全第一”的人,是不会平安生存在世界上的,只有安全才会有收获,有幸福。
今年“安全生产月”的主题是“安全责任,重在落实”。这充分体现了科学发展、以人为本的要求。只有人人注意安全,重视安全,我们才能真正拥有安全幸福的人生。
我们水电人不容易,背井离乡地在外面工作,背负着父母、爱人和孩子的期盼。“高高兴兴上班来,平平安安回家去”是我们的心愿。同志们,为共同创造我们分局的辉煌,让我们携起手来,共筑安全的长城,让安全警钟长鸣,让爱与安全伴我们一同前行。
谢谢大家!
安全演讲稿2
大家好:
有这样一种哲学理念:安全是1,其他是0,只有1作保证,0才有意义。安全永远第一。没有安全,于个人,生命无法保障;于家庭,幸福毁于一旦;于企业,生产难以为继;于社会,影响安宁繁荣。生命高于一切。耕耘希望,创造幸福,生命既意味着一切,又高于一切。“安全即人、安全为人、安全靠人”是我们的安全管理的理念。人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全的因素,是酿成事故的主要原因。而环境的创造者、安全制度的制定者和执行者、设备设施的操作者都是人,人是实现自己和企业真正安全的主要因素。以人为本抓安全,就是要寻找一条最为有效的途径来强化人的安全意识,提升人的安全素质,规范人的安全行为。众人皆知的“木桶理论”启示我们:决定一只木桶能装多少水,不在于的木板有多长,而在于最矮的木板有多长。安全工作的好坏,事故的发生,不是取决于大多数人,而是取决于数量极少的危险人物、事故苗子。每个员工都是安全这个木桶中的一根木板千万不能成为最短、最差的。
在岗一分钟、尽责六十秒。责任连着你我他,安全关系千万家。从责任升华到责任心,体现的是对企业认真负责的忠诚度,对工作精益求精的事业心,对安全深严细实的责任感。安全工作需要人人讲安全、事事为安全、处处要安全。在工作中运用“三镜”理念,在排查隐患时要用“显微镜”,事故背后有征兆,征兆背后有苗头,小隐患可能导致大事故,在抓好重大隐患排查治理的同时决不放过任何一个小事故苗头;在事故处理、追究责任时要用“放大镜”,对所有影响生产的事故都要进行层层追究、放大处理,以严格的处罚制度,有效控制各类事故发生;在制定安全规章、规则时要用“望远镜”,把着眼点和立足点放在事故的超前防范意识上来,主动开展工作,做到超前部署、超前防范,促进安全形势的持久稳定。
安全第一,不是挂在墙上的标语、口号,而是维系我们生命健康和家庭幸福的保护伞。安全维系着我们每个人的生命与健康,维系着每个家庭的幸福与美满。最美好的祝愿是平安,最真诚的期盼是安全。安全是一把伞,我们幸福生活的保护伞,不管阴晴圆缺,时刻带上这把伞,让它成为我们生活的习惯。
安全演讲稿3
大家好:
当你拥有它时,好像不觉得它有什么了不起;当你失去它时,才会真正觉得拥有它是多么地幸福。它便是我们万分关注的一个永恒的话题——安全。安全不需要太多的理由,生命已足以使之永恒。我们不能因为产量而轻视安全,不能因为效益而忽视安全,更不能因为工作面、工作条件稍好一些就藐视安全。
安全意识的淡化,薄弱是导致事故发生的首要原因,每一次事故的发生,我们都后悔莫及,那么在事故发生之前,我们的隐患排除了吗?我们的防范措施到位了吗?千里之堤溃于蚁穴,早防早治才能确保安全。而抓安全,就必须时刻如履薄冰,如临深渊。安全工作来不得半点马虎,只有提高警惕,居安思危,防患于未然,努力做到紧绷安全弦,才能确保企业的长治久安。
我们要尊重生命,就要敬畏规章,遵守规章是责任,是道义,是权力,更是义务。只有遵守规章才能保安全,这是安全生产的经验昭示。安全源于长期警惕,事故出于瞬间麻痹,思想上的松懈麻痹必然会导致安全隐患的存在和违章现象的发生,哪怕一次偶然现象的发生,哪怕一次偶然违章,就有可能一失足成千古恨。没有了安全就丧失了和和美美的家庭,更没有企业的可持续发展,依法遵章,所有的事故都可以避免,松懈麻痹,所有的事故都可能发生,遵章二字,正是水之源,树之根,安全之本。
一花一世界,一叶一菩提,每一个人的生命都是天地之魂,万物之灵,生命因此而珍贵,我们要热爱生命,热爱生活,珍惜眼前的每一天;让我们永远牢记安全责任,警钟长鸣,才会让安全之花扎根于我们的生活之中。
安全演讲稿4
尊敬的各位领导,亲爱的员工朋友们:
大家好!
首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆,表达我们对安全的微薄之见,安全生产,一直以来都是我们企业不懈追求的永恒主题。安全是天,是我们一切工作的生命线,“安全红线”只有成为发展坚守的底线,“发展为了人民”才能变成美好现实。值此全国“安全生产月”之际,让我们再一次唱响“强化红线意识,促进安全发展”的主旋律,平安并幸福着度过每一天。今天,我演讲的题目就是“生命的红线,平安并幸福着度过每一天”。
诗人裴多菲说过,“如果我可以,我将给你光明,让你看见这个世界的美丽;如果我能,我将令你站立,让你知道到松土铺成的小路上,刚刚经历过一个春天;如果我做到了,我将挽留你的生命,让你知道,一切的一切都是多么的美丽”。
应该说,我们是幸福的,因为我们有了不段完善的安全生产规章制度,这些都是前辈们总结经验教训,有的甚至是用血的教训换来的。
让历史的镜头追溯到去年的11月22日,青岛输油管道爆炸事件,62人死亡、136人受伤。62条鲜活的生命瞬间消逝,仅仅是因为对隐患的排查不认真,加上违章作业,本该及时发现并处理的问题没能处理。那一张张鲜活的面孔,一个个熟悉的身影,在那一天永远地离开了这个世界。鲜花,遮不住他们痛苦的遗容;哀乐,压不住亲人嘶哑的呼喊!那一个个矫健的身影早已化成追忆的幻觉,他们年轻的,骤然熄灭的灵魂,把亲情,友情和爱情化作滴血的绝望堵在每一个活人的胸口!逝者已去,留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考!
发展,决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线,而守护这条生命的红线,需要我们每个人从自身的工作做起。
我在我的现在的岗位上工作已经有近一年的时间了,在我刚到班组的时候,班上有位年纪的师傅常常给我上课,在我耳边唠叨,讲什么安全拉,劳动纪律之类的,我耳朵里听着,心里却不以为然。就在今年的二月27日那天,他像往常一样,在班上吃完中午饭后又给我讲经验,现在天气开始变暖了,各管线连接处,法兰,阀门由于温度变化很容易发生螺栓松动巡检时一定要谨小慎微,不放过每一个小角落,还要加强巡检次数。我迷瞪着眼对他说,师傅,您别说了让我眯一会行不。他说行,但得我们巡检回来的。无奈的我跟他像往常一样,在太阳当头的大中午又去巡检。在路过2#罐时,发现了脱水阀法兰突然漏油。于是我们立即上报,车间采取了迅速有效的抢险方案。保证了企业的财产安全,也阻止了一起安全隐患的发生。从此啊,老师傅不再像以前那样对我说的多了,因为他看到我安全意识提高了,操作也更规范了。
在过去的一年多时间里,油品车间进一步细化安全生产过程管理。共排查出事故隐患150多条目,148条得到彻底整改,两条正在整改。车辆静电接地、司机劳保穿戴100%。全年未发生一起车辆缺失“三件”现象。人的不安全行为,物的不安全因素明显减少。车间形成“时时有人管,事事有人管”的良性发展局面。生产以来油品生产做到了过程控制零事故,低污染,零伤害。
这些,是全体油品车间员工强化红线意识,为自己和他人安全负责的体现。也因为这样,我们才能保证连续几年以来的无事故生产。在未来,我们将进一步完善制度、强化责任、加强管理、严格监管,把安全生产责任制落到实处,切实防范各类安全生产事故的发生。
_月的天空蔚蓝清澈,_月的鲜花娇艳芬芳,_月的儿童活泼可爱。亲爱的朋友们,如果你还留恋天空的蔚蓝,如果你还眷恋鲜花的娇艳,如果你还想与家人子女共叙天伦,幸福到老,请牢记:守护我们生命的红线,不要让不安的阴霾遮住我们头顶的阳光,让我们时时刻刻关注安全,平安着,幸福着,度过生命中的每一天!
安全演讲稿5
安全是一个永恒而沉重的话题,是幸福的保障。特别是在当今高速发展的社会中,安全更是无处不在;国家安全、地方安全、社会安全、网络安全、信息安全、交通安全、生产安全……,它已在我们的生活中无处不在。
人人都渴望幸福,人人都想享受幸福,那么幸福是什么呢?对于咿呀学语的孩童来说,有父母的陪伴呵护就是幸福,对于恋人来说,夕阳下,相互偎依畅想小家的建立就是幸福,对于我们煤矿员工来说,有一个稳定的收入就是幸福……不同的人群,有不同的诠释。而牢记安全真谛,却是我们每个人享受幸福的共同密码。有多少家庭,多少可爱的笑脸,因为一个人或是几个人的麻痹大意,英雄主义、侥幸心理,淡薄的安全意识,在工作岗位违章作业,致使飞机失事、火车脱轨、汽车相拥、房屋倒塌等恶性事故。让多少人从此离开了这个幸福的世界,让多少家庭失去了亲人,让多少人从此留下伤残的悔恨……。转瞬间,一切的幸福,一切的渴望全部荡然无存,化为乌有!所以我想说:“安全才是我们真正的幸福源泉。”
我生在煤矿,长在矿山,那高耸的井架,猎猎的红旗,如同煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念,给了我无限的憧憬和向往,赋予了我热爱矿山的精神;那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的黑手扼杀父老兄弟魂魄,制造的呻吟和痛苦,也使我尝尽了人生太多艰涩的悲伤。矿山,这生命的故园让我热恋,使我悲寒。难道我们为之奋斗的这方圣土的兴衰,必然伴有兄弟肢体的残破、亲人无辜的丧失吗?我不愿意。我想,在座的每一位也不会愿意。
翻开尘封的记忆,血淋淋的事实我们不愿再次提起,却又无法回避,一起起触目惊心的事故,让我们的心久久不能平静。前不久发生的一起事故,使我们又失去了一名同事,那个和我曾经共事、生活在同一个小区、经常上下班会碰面的同事,就这样默默地走了……。那天的情景我终生难忘,当我们看到失去亲人的孤儿寡母的眼泪时,当我们听到失去亲人那撕心裂肺的呐喊声时,当我们面临事故现场那惨不忍睹的一幕时,相信人们都会流下怜悯的眼泪,并可以听到这样的叹息声:“这个家好惨!”“撇下的妻儿可怎么过呀!”等等,声声入耳,发人深省。年迈的母亲承受着丧子之痛,每天倦缩在床角以泪洗面、滴水未进,母亲宁愿自己能换回儿子……。“杨大妈今天开口说话了,杨大妈今天能吃东西了,杨大妈……”,每天从婆婆那里得知杨大妈的情况成了我每天必须要做的事情。
亲爱的工友们,当我们在倾听死者亲人哭诉的时候、当我们看着白发苍苍的老人呼天喊地的时候,当我们看着天真无邪的孩子哭喊爸爸的时候,当我们看着失去理智的妻子哭的死去活来的时候,当我们看到这样残缺家庭的时候,可千万莫忘记--“安全就是全家福,安全就是咱矿工的天啊!”
亲爱的工友们,请伸出你的右手,放在你左侧胸膛那颗跳动的心上,自问:“安全生产,您做到了吗?”你应该能够感受得到,它不再仅仅是一句口头上的话,而是一份份真实的亲人牵挂,一个个美满的家庭幸福,一串串稚气的童声笑语,还记得那首歌吗?--你是幸福的,我就是快乐的。幸福是什么呢?幸福又在哪里?幸福,是你在茶余饭后享受悠闲时光时;幸福,是你在节假日全家老小欢聚一堂时;幸福,是你孝敬父母教育孩子享受天伦之乐时………幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间,可是,你是否想过,我们的幸福生活都来源于我们的健康、我们的安全!只有我们安全了,我们的家庭才是快乐的、圆满的。
冬去春来,春天总是让人们充满了新的希望,我始终坚信,在公司党政领导的正确领导下,在全体员工的共同努力下,我们一定能够走出困境,迈向新的辉煌,朋友们,安全之路任重而道远,让我们携起手来,让安全的警钟长鸣,为企业的发展,为创造我们幸福的生活而努力奋斗吧!
安全演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
随着科学技术的不断发展,现在家家都开起了小轿车,过起了“高大上”的生活。我们时时刻刻无不在享受着交通发展带来的便利,而交通也在用它独特的方式时刻提醒着它那令人不寒而栗的弊端,时刻让人类付出血的代价。生命只有一次,每当我们驾着车打电话时、闯红绿灯时、酒驾时,你可曾想过,死神每时每刻都有可能降临。
自从1886年,德国人本茨发明了汽车后,全球因交通事故而死亡的人数高达4000万人。这可比第一次世界大战和第二次世界大战加起来死的人还要多。据计算,2000年至2003年我国共发生交通事故219万起,每一分钟就有一个人因交通事故而伤亡。这是多么可怕的数字啊!看到这些惊人的数字时,你的内心有没有很大的触动呢?
也许这些对交通事故的统计数据,还并不能触动你的内心。但是,接下的这例鲜活的事例,会让我们真正的明白,交通安全是多么的重要。
去年的一天,在放学回家的路上,一个三年级的小男孩在准备过马路的时候,看到了他的妈妈在马路对面向他招手,他太高兴了,不看左右的车辆,就直接飞奔过去,这时,一辆红色的大卡车急速驶来,撞倒了这个小男孩,小男孩的妈妈眼睁睁地看着自已的宝贝离去,泪流满面,悲痛万分……妈妈多么希望这场事故没有发生,多么想再看着孩子背着书包蹦蹦跳跳进校门的背影。可是,生命只有一次,失去了就不再拥有……,所以我们每时每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通规则,生命是宝贵的,我们必须爱惜它。
天灾是不可避免的,但人祸是可以避免的呀!为什么不从我做起,从身边的小事做起?快快行动起来,从严格要求自我做起,认真学习交通安全知识,不乱穿马路,放学时要排队有次序地过马路,过马路时不打闹,不乱跑,严禁路边游戏。课间,下楼梯要靠右走,不能乱冲,乱撞……让交通安全伴我行;让生命时时伴我行,让我们“高高兴兴上学去,平安安回到家。
安全演讲稿中小学生6篇精选范文
第三篇:中小学生校园安全演讲稿
中小学生校园安全演讲稿
中小学生校园安全演讲稿1
同学们:
长期以来,学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季,学生宿舍违规用电的情况有所增加。
同学们,学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所,加强安全意识,营造一个安全、良好的宿舍环境,对学校的安全稳定具有非常重要的意义。
前些时期我们的老师没收了一些同学的手机和充电器以及宿舍里违规使用的电器,有的同学不理解,认为学校的规定不合情理。请同学们仔细想想为什么?其目的还不是为了保障同学们的人身安全。同学们,忽视用电安全将会带来血的教训:
1、__年6月28日,下午17时左右,河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍,私接电线,强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救,然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。
2、发生在上海的:__年11月14日,上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快,在 22:30熄灯停电后,忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡觉的时候恢复供电,插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干,并且很快引起过热,最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。
在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出,私接乱拉电线,以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中,都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生,是因为有的同学对使用违规电器,私拉乱接存在侥幸心理,认为手机充电,使用拖线板不会造成什么大不了的后果,安全意识极为薄弱。
同学们“当你忽视安全的时候,你就已经站在了危险的旁边”。为了你本人,也为了殷切关注你健康成长的家长和学校,我们再次向大家呼吁“安全用电,从我做起”,只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作,尊重人的生命权,才能确保大家在学校能够安全,健康的成长。
我的讲话完了,谢谢大家
中小学生校园安全演讲稿2
各位老师、同学:
大家好!
今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》。
有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。这种美就是——安全之美,文明之美。
同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心老师和家长很担心。
同学们,你们很幸运,作为__学校的一名学生,亲身体会到__学校优越的教育环境,安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。危险总是在你不经意间敲门,死神也总是降临在那些没有准备的人身上。在__市,一所幼儿园遭一男子持刀行凶,有28名儿童被砍伤,其中重伤4人;在__市,一所中学放学时,因同学下楼时发生拥挤踩踏,造成19人跌落受伤,其中1人死亡;在__市,一农用车搭载放假回家的同学和老师,强行通过一座漫水桥时被洪水冲走,19人失踪。
生命犹花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻间就会凋零;生命犹水,虽可滋润万物,但如不精心照料,顷刻间就会蒸发;生命犹戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命,你就丧失了无法衡量的财富!所以,我们应该把安全时刻记在心中,落实在行中,严守校规校纪,注意交通安全,安全用电用火,防范意外伤害。当校园停电时,我们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;当地震来临时,我们要躲进角落或听从命令。
遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明。安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的尊敬,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!
安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的清香。作为一名学生,我们有责任、有义务,让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出华美的文明乐章!
安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天!谢谢大家!
中小学生校园安全演讲稿3
各位老师、各位同学,大家好:
春风吹拂着我们的面旁,鲜果飘香的十一月让人舒畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。本周要在学校开展创建安全文明校园活动。
这次活动将针对主要薄弱环节,落实综合治理和保卫、调解、消防等各项措施,开展创建安全财会室、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全学生教室活动,群防群治,切实保障学校和师生的生命财产安全。
今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:
(1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(2)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭善,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许玩火、触电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
中小学生校园安全演讲稿4
各位老师、各位同学:
大家早上好!我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。
生命是宝贵的,我们歌颂生命;生命是美好的,我们热爱生命。为了我们能有一个舒心、优雅的学习环境,我向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育班会,提高我们的安全意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识。
二、提高个人思想素质。团结同学,和睦相处。不因小事和同学争吵,不打架斗殴。
三、关注课间安全。不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。
四、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路,不骑自行车;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮。
六、增强“防火防水防电”意识。不玩火,不随意触摸各种电器。遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
同学们,校园是我家,为了创建文明、安全的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自已的一分力量!
中小学生校园安全演讲稿5
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我演讲的题目是《安全在我心中》。
安全是什么样的?安全就像一个忠实的保护者,日夜守护着我们,使生命之树高大而清晰;安全是什么样的?安全就像一颗脆弱的心,可能在一瞬间支离破碎;安全是什么样的?安全就像一个警钟,时刻提醒着我们;在课堂上,老师经常教我们注意学校内外的安全。我们常常对他们的话充耳不闻,但没关系,而这所谓的充耳不闻,是对我们爱情的提醒!
上学和放学路上,许多学生不遵守交通规则。这时候他们走在高速公路上,过马路,走逆行,甚至在车流不息的路上追逐嬉戏。多么危险的行为!我真的为他们流汗。然而,人的生命是脆弱的,一个人不小心可能会发生危险。所以,我在此提出;上学路上和放学后,一定要走人行道,向右走;过马路时,走斑马线,先四处看看,注意交通;禁止在路上追逐打闹。希望大家都能遵守,共同珍惜我们的生命!
我妈妈和老师经常告诉我在路上要小心,注意交通安全。而且我一直觉得他们太啰嗦了。然而,有一天,我改变了主意。
当时,在一个灰蒙蒙的日子,下着雨,阴天。我和妈妈去远方探亲。走在十字路口的时候,我往前看,才发现十字路口围满了人。过了一会儿,人群中传出一条信息:两名小学生因为闯红灯被迎面而来的.卡车撞倒在地,当场死亡。夜幕慢慢降临,人群渐渐散去。我默默看着闪烁的红绿灯,眼神迷离。今天终于明白了,“车”和“公路”不可怕,可怕的是“人”,那些无视交通规则的人。追车,吊车,闯红灯,酒驾,非法超载。有多少交通事故不是因为人的疏忽造成的,不是因为人们对交通规则视而不见?以那两个学生为例。如果他们不闯红灯,怎么会出事?唉,就那几秒钟,一个年轻的生命就这样失去了。
“快乐上学,平安回家”是每一位老师和家长对学生的共同心愿。校园安全必须人人关心,坚持不懈地把握和实施。学校领导和老师致力于设计许多安全标志,警告我们安全比一切都重要。为了感谢老师对我们的爱,少先队员应该做以下几点:
第一,要有高度的安全感,充分认识安全的重要性。
第二,要注意防范心理安全。
第三,一切运动都要注意运动安全。
第四,注意食品卫生安全。
第五,要注意课堂上信息和实验班的安全。
安全就像眼睛,永远和我在一起!
安全就像耳朵,时刻提醒着我!
有了安全感,我们才能有健康的心态和强健的体魄;有了安全,我们才能有攀登人生阶梯的坚定意志;有了安全,我们才能像春天的桃李一样繁荣幸福。有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋地学习科学知识。
耶!没有自觉遵守交通规则的良好社会风尚,即使是完备的交通设施和先进的交通工具也无法保证人们的交通安全!校园需要和平,所以我们小学生不仅要自觉遵守交通规则,还要大力宣传校园交通法规,努力“珍爱生命,创建平安校园”。
谢谢大家!
中小学生校园安全演讲稿6
亲爱的老师和同学们:
早上好!
今天国旗下演讲的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。
安全,有人可能会觉得这是一个老套的话题,不值得重复;但我想说,安全是我们每个人都必须时刻牢记的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们工作的首要前提;没有它,我们所有的努力都将毫无意义。
作为一名学生,我一年中大部分时间都在学校和学校周围度过。在这个人口密集、面积狭小的特殊环境中,安全问题值得我们关注。据调查,每天有40多名中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡。相当于一个班的学生每天都在失去自己绚丽的生活!学生因建筑物拥挤受伤,课间追逐打架导致骨折,课堂上铅笔头刺伤、烫伤、溺水、学生打架、车祸等事故难以预防。在这些令人不寒而栗的事实背后,我们看到了什么?逝者用他们鲜活而短暂的生命给了我们什么警示?希望老师和同学们深入思考!
虽然我们的生活中难免会有突发的灾难,未知的遭遇往往会让我们感到恐惧和不知所措,但研究表明,如果我们能够在灾难和伤害的早期,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理发育阶段,心理很简单,最容易受到各种伤害。但生活总是关心有安全意识的人,安全只体现在日常行为中。比如遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、色情信息和毒品,遇事冷静,做事多考虑后果,三思而后行,冷静解决学生之间的矛盾。学会帮助别人,学会规避风险。比如遇到火灾,要及时报告,打119。不能一个人急着救火,因为我们小学生小,没能力;遇到暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,向老师举报或拨打110报案,学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯。这个知识很简单,但是如果你做不到,我们的健康甚至生命都可能受到威胁。同时希望同学们做到“四个注意”,即防火——严禁玩火,严禁将火源带入学校,防止发生火灾事故。防水——严禁在河里洗澡,防止溺水事故的发生。如发生同伴溺水的危急事件,应立即找大人求助,切不可因害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意保管好自己的财物;自我保护——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全规则。严禁在上课或户外活动时违抗老师指令,追逐嘈杂伤害。
或许,有些同学会说,我做了这些事,我站在这里不合适。我想告诉这些同学,冒险是生命安全的大敌,不幸往往发生在冒险的那一刻。同学们,衷心希望我们每一个人都能强化安全意识,增强自我防范能力,做好各方面的安全防范工作,让我们校园里的每一个人都能谈安全、谈一切、时时处处,让警钟长鸣!在此,我想向同学们提出以下要求
第一是要真正提高认识,牢记“没有安全意识就是事故”的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守学校安全工作的相关规定。同时平时要做一个敬业的人,时刻注意发现和发现身边的安全隐患,一旦发现及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。上课不要互相追逐,上下楼梯不要拥挤,注意礼貌,靠右慢慢走。严禁在楼梯扶手上滑下或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、墙壁、下水道、树木、窗户等。患有某些身体疾病的学生必须提前向班主任报告,以防止在体育课或其他剧烈运动中发生事故。
第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道,交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则,走人行道或人行天桥,主动避机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
谢谢大家。
中小学生校园安全演讲稿7
老师们、同学们:
早上好!
校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到能否健康成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。我们的安全健康,更关系到每个家庭的幸福生活。
可是在日常生活中,同学们却常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能而成为意外事故的受害者。因此,增强安全意识,学会自我保护,是我们学生成长过程中的一门必要的学问。
那么怎样才能提高自我保护的意识呢?
第一、注意用电安全,手不触摸正在通电的设备,特别是阴雨天及手潮湿时更不能触摸任何带电的设备。
第二,注意饮食安全,防止病从口入。不吃过期的食品,不吃霉变的食品,不买路边摊点的食品,不买无证经营的食品,不吃或少吃油炸的食品,不吃熏透的食品。
第三,上下楼梯要注意安全,不在走廊上打闹,上下楼梯靠右、不抢道,不拥挤,特别是大课间活动时,要有礼让精神,不抢占他人的活动场所,活动进程中要注意左顾右看,小心活动。放学排队时不要争先恐后,要有秩序听从老师和体育委员的指挥。
第四,注意交通安全,自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,宁停三分,不抢三秒。过马路左右看,走斑马线,绝对不横穿马路。
第五,掌握安全技能。每位学生要牢固掌握现代社会中的安全生活和安全活动的基本技能,如报警电话的拨打、灭火器的使用,公共场所遇险的正确逃生,事故发生时的应急方法和技能。
第六,每次逃生疏散演习都要认真对待,在参加演习过程中不嬉戏打闹,防止踩踏事件发生,因为当灾难发生的时候,机会没有重来一次的可能。
同学们,“安全无小事”,“隐患就是事故”,生命是如此美好,生活又是如此的多姿多彩。让我们珍惜生命、热爱生活,时刻强化安全意识,努力增强自我防范能力,为自己撑起一片安全的蓝天。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们生活处处开满安全之花,祝愿我们安全健康度过生命的每一天。
中小学生校园安全演讲稿8
各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《安全常记心中,人生一路顺风》。
首先,请问大家一个问题:“在当今社会,你最需要什么?”是学位?文凭?金钱?荣耀?还是名誉?如果让我来回答,我会说:我最需要的是“安全”!因为离开了安全,一切便都无从谈起。
近年来,虽然安全教育越来越得到社会各界的重视,但全国各地各种校园意外事故仍然是频频发生,例如:食物中毒,网络交友安全,交通事故,火灾火险,溺水,烟品危害,校园暴力等等。此外,还出现了不少因思想心理上的偏差而引发的伤亡事件,一个个触目惊心,血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息,心有余悸,也更加敲响了生命的警钟。在此我向大家发出以下倡议:
一:首先要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施,用电设备进行一次安全隐患的排查,如若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。
二:注意饮食安全。认真对待:有效期和保质期,不购买不使用过期,霉变和三无产品,不购买校外无证流动商贩的食品,不随便在外就餐:
三:注意校园活动安全。上体育课前要做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤:熟知体育器械功能,自觉服从体育老师的安排,不做里不可为的运动项目:课余时间活动时,严禁疯玩打闹或进入有危险的区域:劳动时,不用劳动工具玩打,注意劳动安全:
四:注意用电安全。不准在教室或者宿舍里私接电源,不用手或其他导电物“冒险”接触电源内部,不擅自拆卸安装电源线路,插座插头等。
最后同时又是最容易忽视的一点就是心理健康安全。
我们大家能够在同一个学校学习和生活,就是缘分。同学们要倍加珍惜这种缘分。如今随着学业负担的加重,有的同学存在学习压力过大,人际关系紧张等心理问题。倘若这些问题得不到及时的疏导和解决,就会严重影响我们的学习生活和身心健康发展,甚至会出现过激行为。同学之间会产生矛盾和摩擦是不可避免的,但必须通过合理的方法途径寻找最佳及方法解决。自己解决不了之时,向老师学校求助这是上上策,理论争吵甚至大打出手这是问题升级,其结果只能是什么事也解决不了,相反,会将小事酿成大错,等待你的也将会是昂贵的医药费和严格的校纪处分,甚至是,法律的制裁。
所以,我们必须保持心理健看哪个纠正心理偏差培养健全的人格,提高人际交往能力,学会做情绪的主人!
同学们,生命没有永恒,而生命安全却是我们永恒关注的话题。在安全问题上来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先,警惕在前,必须要警于思,合于规,慎于行,必须要有高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全筑起思想,行为和生命的安全长城!
为了让疼爱怜惜你的父母永远幸福,请将安全谨记心中:
为了让你美满的家庭永远保持完整,请将安全常记心中;
为了让我们可爱的祖国永远辉煌繁荣,请将安全永记心中!
安全记心中,人生一路顺风!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第四篇:中小学生演讲稿
中小学生演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
读一本好书,就像交了一个益友,之所以我有许多的“好朋友”,是因为我从小就喜欢读书,读书伴我成长,一本本书成为了我的一个个“好伙伴”,让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。
从幼儿园的时候,我就已经开始接触书籍了,因为在那时,我大字还不认识几个,所以都是让妈妈给我讲故事的,我时不时的还要问妈妈这个为什么,那个为什么,妈妈总是不厌其烦的'为我讲解。等妈妈讲累了的时候,就会有录音机这个老师来帮妈妈给我讲故事。有时候一个故事我就要听上好几遍,其中有;《狐狸和狮子王》﹑《黄牛三兄弟与狮子》﹑《蚊子与蜜蜂》……等到我上了小学以后,我更喜欢读书了,因为那里有许多吸引我的好故事,特别是在我上二年级的时候,我的班主任赵老师,让我明白了什么绘本,还带我们走进了绘本这个美妙动听的世界,每当在课间操和阅读课上,赵老师便陪着我们一起读绘本,另外还留了写绘作业,有些同学的作业画的既好,而且感悟写得又深,赵老师还在全班展示了他们的作业。直到后来,我渐渐长大了,不再迷恋于小时候读的绘本,而是读一些著名的、经典的长篇小说了,如:《笑猫日记》﹑《铁面人》﹑《圆桌骑士》﹑《红与黑》﹑《超级笑笑鼠》﹑《鲁滨逊漂流记》等等。除此之外,科学﹑科幻﹑校园等,什么种类的各种书籍我都很喜欢读。其中,我最爱读的一本书就要属《笑猫日记》了,笑猫那种勇气值得我佩服。虽然它力气和个头都是我的十分之一,但是我的勇气还不及它的十分之一。我读完之后还以阅读存折的方式写了读后感。
通过读书,我得到了知识﹑快乐和乐趣还有写作的一些本领,我还开了一个博客,发表了许多的博文。“读万卷书,行万里路”—我相信。我以后要读更多的好书!总有一天,我会行几万里路,几十万里路,甚至是几百万里路!
中小学生演讲稿2
晏紫
最敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,可以读出祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,可以读出祖国青春的'豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,可以读出祖国壮年的成熟……
再翻开历史,我发现祖国的生命精髓:长城——那道记载了多少沧桑又如此顽强的伤痕是一种力量和向往!长江——祖国那永不枯竭的脉搏,它挥洒着无边的热血!黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不摧,何等骄傲!五岳——祖国的手掌,指着苍凉的天,顶着悲怆的地……
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个中国人都为了心中不可侵犯的祖国,在黑暗中摸索,在屈辱中抗争……
中华悠悠五千年。这伟大的民族像一条东方巨龙,载着历史文化的旗帜,带着民族的憧憬,正以惊人的速度向前腾飞!
正是因为有了每一个炎黄子孙对祖国不变的心,他们抛头颅、洒热血,壮志激昂,才会有我们今天的幸福与美好……
“祖国在我心中”道尽了多少中华儿女的心声。祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳!让我们接过祖国前进的接力棒,迈开知识的步伐,让明天的祖国更加美好吧!
谢谢大家!
中小学生演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
敢于尝试是一个人勇于挑战自我的表现。只有敢于尝试失败,才有可能取得成功;只有敢于尝试寒冬的刺骨,才会迎来春天的温馨。
尝试的结果是变幻莫测的,它有可能会让你感到无比开心,有可能会让你心情激动,还有可能会让你的身体受到伤害……
还记得今年暑假的一次尝试,先让我心中无比激动,后又让我感觉喉咙无比难受。
暑期的一个早晨,我一觉睡到太阳晒屁股。起床后,我写了一会作业,玩了一会游戏。吃过午饭,我和小伙伴一起来到游泳馆。今天在这里,我准备进行一次突破自我的尝试。
为什么游泳池是我突破自我的地方呢?那是因为我在水里只会埋下头游泳,一口气能憋多久,就游多远。因为这种方法既游不远,还费力,所以今天我要突破自我。我要学习一种既能游得快又能换气的游泳方法——蛙泳。
我先抓着游泳池边的扶手,不停的练习蹬脚。经过我的'不懈努力,我的蹬脚技术有了出乎意料的“大进步”。紧接着我又练起了手脚同步。我先埋下头在水下不停地练习;又抬起头在水上不停地练习。经过我刻苦的训练,我渐渐地能熟练的运用蛙泳三大要素中的两大要素,已经是学会半个蛙泳的人了。
接下来,我要学习蛙泳中对我而言最困难的部分——换气。对还没有接触过游泳的人来说,学换气,要比我简单一百倍都不止。因为我已经养成了埋头在水里游泳的习惯,所以很难调整过来。但我并不灰心,因为挑战困难,本身就是一种乐趣。
不知练了多少次;不知呛了多少水。我模模糊糊地意识告诉我四个字“我成功了”。我激动地跳了起来,在水中游来游去,比中了一百万大奖还开心。
可当我从激动的心情走出来时,活蹦乱跳的劲一下子就没有了,只感觉浑身乏力。我觉得身体有些不对劲,便依依不舍地离开了我突破自我的地方。
回家以后,我就不停地咳嗽,喉咙里像爬了一只小虫子,它在喉咙里爬来爬去,还时不时咬我的喉咙,让我又痒又痛。后来才知道,我因为学习蛙泳,在游泳馆里呛到了水,水中含有一种叫氯的成分。它的化学性质十分活跃,具有一定的毒性,容易对肺造成一定的伤害。
就因为这个坏蛋——氯。我在医院输液四五天。不过能学会新的技能,尝试去突破自我,也是一件令人值得高兴的事呀!
来吧,跟着我一起去尝试着突破自己。不管成功还是失败,让我们去勇敢的尝试吧!
中小学生演讲稿4
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
一件事情,没有踏出第一步,那你就永远没有前进的机会,可能许许多多因素让你顾虑、担心,这都是必须会有的现象,可是你会不会因为这些担心的事情而把自我绑再原地而不愿意前进呢?一个目标,你必须踏出第一步,才有可能到达目的地,也才有机会去完成你要完成的事情,没有第一步,以后几千几万步都是空谈的天马行空。
一个目标、一个想法无论过程会有什么挑战,前提是你要自我把第一步跨出去,路途是好是坏是辛苦是甜美都无法预料,你认为会很辛苦、很难熬的'路程,它同样有让你回味无穷的山林美景;一段你认为很完美很平稳的旅途,它也可能会有突然的暴风雨甚至下大雪的可能,你不需要担心东担心西,把工具准备好、心态调适好,然后就出发吧,你该有的不是担心,而是勇气。
不用认为自我没办法,过程中什么都有可能会发生,或许你担心的不会出现,或许你在遭遇挫折的时候,已经学会坚强的咬紧牙关撑过去,可是你要往前走,必须要往前,因为仅有愿意朝自我目标前进的人,才能从过程中学习经验、吸收知识,然后慢慢的到达目的地;你所遭遇到问题、麻烦,能让你懂得学习让自我更提高。
每个方向都有个起步,决定了就往前走,一步步给它踩下去,担心的、害怕的我们要注意也要计划好要用何种方法应对,但不是用担心的事件来把自我绑在原地,也不是轻易的随随便便放弃掉自我的目标,你要有勇气替自我的目标或梦想找出路,而非用一堆理由跟借口把自我的梦想说成是死路。
中小学生演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《食品,是生命的门户》食品,是我们每一个人身体健康的支撑点,犹如一条潺潺流淌的河,如果人是河流,假如源头受到污染,那么整条河流也会受到同样的污染。俗话说得好:
国以民为本,民以食为天。是啊,如果不注意食品安全这一大问题,它将直接关系着人民群众的生活,影响人民的健康。健康,何等重要!生命,何等可贵!我们要珍爱生命,就要首先做到食品安全。
难道你没有见过这样的情景。学校附近的小商铺、小地摊时常都是挤得水泄不通,我也很好奇地挤过去看看。啊,原来同学们都在购买辣条和一些小吃。你们可曾想过这些食物有没有生产许可证,这家店有没有营业执照,这些食物中有没有添加剂或国家不允许的食品化工防腐剂呢?也许你们都没有在意过这些,只是觉得这些食品的口感好而且又便宜,就经不起这一堆堆垃圾“彩色食品”的'诱惑了。同学们,我倡议,我觉得我们应该去一些正规的商店去购买食品。
也许,你还见过这样的情景。还有,就是在学校附近的那些油炸摊点也是最不卫生的食品场所呀。
首先他们使用的油经常不换,更严重的也许还使用地沟油呢!而且还因为他们是在室外经营的,路边扬起的灰尘不时地飘落在食品上,你们想想这样的食品哪有什么卫生安全可信啊!我还发现,这些经营者他们在食品操作规程工作中都不戴工作帽,不穿工作服,不戴卫生手套,在我们付钱的时候,他们往往都是一手接过钱,一手给我们食品的,这样钱上的无数细菌就会随着这些食品进入到我们身体里的每一个角落里了,想到这些,你们难道不会觉得毛骨悚然吗?
同学们,为了我们自己的健康赶快行动起来,拒绝这些三无食品、彩色食品,垃圾食品,加强自我保护的健康理念吧!现在电视上还经常报道一些不合格的商品,地沟油等等。面对这一件件让人触目惊心,不寒而栗的事件,忍不住想这可真是吃荤怕激素,吃素怕毒素,喝饮料怕色素,想到这些,我就心惊胆颤,我不知道我们可以放心去购买的食品还有多少呢?作为一名中学生,我们有权利制止这些违法勾当,我们从身边的小事做起,了解食品卫生安全方面的知识,为食品健康尽一份力。
食品安全需要你我的参与,也需要我们大家共同的参与。生命美好从健康做起,身体健康从食品做起,食品安全从我做起,让我们携起手来,为了我们的灿烂将来,为了我们的美好家园共同努力吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!
中小学生演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
和煦的春风吹拂着我们都面庞,明媚的春光让人舒畅,而一个安全文明校园更让我们向往。三幢挺拔的教学楼高高矗立,花坪内的小草已初现绿意,校园四周的柳树、垂榆已呈现出春的气息,操场上一列列飘扬的红领巾,更为九小凭添了勃勃生机。
在这么美丽的校园里,有时我却看到不文明的言行举止:下课后的操场,你追我赶,还不时传出不文明的语言;上下楼梯在无人监管时,不能单排行走、慢行轻声;雨天、雪天不走甬路,双脚沾泥,楼内泥沙满地……
不要对这些言行不以为意。让我给大家讲一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,但涉及文明礼貌的标语如:“禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写,这是为什么呢?回答是:因为这些不文明的行为多数是中国大陆的游客所为。
为此,一位到新加坡考察的校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”那么我们能不能洗雪这个因不文明而导致的耻辱呢?回答是:能!因为文明的言行,人人应做、人人能做、人人能行。
怎样做才是文明呢?其实我们九小的很多同学已经给了我答案。
早晨到校见到老师问声老师早,放学道声老师再见,进老师的办公室先敲门,这就是文明;不小心撞到对方说声“对不起”,看到地上有垃圾,自觉放入垃圾箱,这就是文明;看到低年级的小同学打水,主动帮助抬水上下楼梯,进楼门时高年级的`哥哥姐姐主动为一二年级的小同学让路,让他们先行,这是文明;看见同学欲踩草坪能主动提醒,还有借他一支笔或一块橡皮,还有服饰整洁得体,这也是文明……
亲爱的同学们,虽然这些都是小事,但是文明的一切正是由细节构成。每个学生都应该养成文明习惯做文明人。代表民族未来的少年朋友,让我们从现在做起,管住我们的口,不说脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。
亲爱的同学们,让粗野污秽的言行远离我们,做一个尊重自己、尊敬他人、热爱学校,立志报效祖国的、文明而可爱的好少年。
我的演讲完毕,谢谢大家!
中小学生演讲稿7
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的标题是《感恩母亲》。
母爱是世界上最平常而又最伟大的情感,她伴我们成长,为我们遮风挡雨,我们一切的光荣都来自于这平常而伟大的母爱。我总不能理解:为什么在物质生活这么丰富的今天,母亲仍然没有学会享受生活?其实母亲需要的不是物质上的满足,而是盼望子女们能有一个好的未来,拥有一颗感恩的心来回报社会。
我曾经看到一篇这样感人的故事,一个中学生爱好上一个女孩,但家境十分贫穷,女孩的生日快到了,男孩没有钱,于是,他问了很多朋友,借阅了大批书籍,为的就是找到一份能打动女孩的礼物,终于,他在一本旧书的最末端看到:“用母亲的心来作为礼物最具有诚意”,男孩照做了,当他把母亲的心脏放进盒子里去送给女孩的路上,很不巧,摔了一跤,心脏摔出了合资,当男孩再次捧起心脏筹备放进盒子的时候,心脏开口说了一句话:“孩子,没摔着你吧?”
这篇文章的标题叫《残暴的心》,虽然它具有必定的夸张色彩,但它无不体现了现代中学生的自私、无知和母亲的豁达。或许在这个个性张扬的年代,越是司空见惯的东西越是容易被疏忽,母爱又何尝不是呢?更多的时候我们把母亲的关心理解成唠叨,把母亲的严格理解成批评。但是,你有没有想过:当你熬夜备考时,母亲端来的那一杯暖暖的牛奶;当你取得优良成绩时,母亲眼中闪耀的泪花;当你沾染恶习时,母亲嘶哑的喉咙中产生的苦口婆心的'劝勉;当你卧病在床时,母亲那布满血丝的双眼,当你……太多太多,这些平常的小事难道就没在你心里留下一丝激动吗?
也许有人会说,母亲对我们做的,那是应当的,是理所当然的,即使是应当,即使是理所当然,但当一个人为我们默默付出毕生血汗时,我们就不应当予以回报吗?正是我们这种心理,这种自私、无知、冷淡的心理,才让感恩对我们来说变得像遥远的星辰,可望而不可及!
如果我们持续保持沉默,持续自私无知,那么有一天当你长大成人,为人父母时,你会发现自己竟然连母亲的生日都不曾记得,甚至连一句我们跟朋友说过无数次的“生日快活”都未曾对母亲说过。同学们,那个时候你们确定会为自己的行动懊悔的,“子欲养而亲不待”,我们不能让这样的悲剧在我们身上产生!
羔羊有跪乳之情,乌鸦有反哺之恩,落红护花,落叶归根,这都是感恩。一片绿叶会感恩于一抹曙光,一棵小草会感恩于一滴露珠,一块土地会感恩于一泓清泉,让我们也以举动来回报我们的母亲吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中小学生演讲稿8
各位老师,各位同学:
大家好
今天我国旗下讲话的题目是:勤奋学习、科学学习。
读史使人明智,读诗使人灵秀。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。
记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。
在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!
其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。
北宋时期的方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的`人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个普通人都算不上了吗?
战国时的苏秦,晋代进士孙敬,昼夜苦读,悬梁刺股。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。
或许有的同学会因为成绩不好而放弃了努力,会因为课堂上错误的回答而失去信心,我想说只要努力,就是一名好学生,,只要我每天都有进步,就是一种成功。
如果说勤奋是学习的奠基石,那么科学的方法就是学习的发动机,埋头苦学并不是我们所提倡的,而能把学习变得更为高效才是值得称道的。那么什么才是科学有效的学习方法呢,首先,课前要有充分的预习,中国古语有云:预则立,不预则废。意思是做事情前,只有有了充分的准备才能取得成功,学习也是如此。充分的预习能够让自己清楚地认识到哪些知识是自己学习的重点,从而明确学习的目标和方向;其次,课上要专心听讲,要带着自己预习后所产生的问题来听课,这样才能够突破重点;第三,课后复习要及时,学过的知识往往是刚学完的几天忘得快,而如果你及时复习就会减少遗忘,事半功倍。
同学们,学习不是一朝一夕的事,而是长时间的积累,让勤奋的精神伴你左右,让科学的方法指导前行,让良好的习惯助你成功。
中小学生演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五(4)班的许小竣,我演讲的题目是《文明礼仪在我心中》
众所周知,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,从古至今,源远流长。孔子曾说过“不学礼,无以立。”意思是说:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。作为小学生,我们除了勤奋学习知识练好本领外,更重要的是从小要养成良好的行为习惯,要继承、发扬中华民族传统美德,要做一名礼貌待人、遵规守纪、严于律己、懂文明的好学生,因为光有知识本领还不够,只有成为一个身心健康全面发展的人,才能成长为对社会对祖国有用的人才。
文明礼仪在我们的生活中无处不在,很多不经意间发生的`事,就足以反映一个人的道德品质,哪怕是一件毫不起眼的小事,一个微不足道的行动。“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”也就是说:仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。当我们感到食堂里的饭菜不可口时,应该想到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从而绝不浪费粮食;当我们到某个景点旅游时,应该想到保持公共场所的卫生、清洁工的辛苦,从而绝不乱丢垃圾;当我们坐公交车看到有老人、小孩时,应该想到尊老爱幼,主动让座位;当我们走进图书馆时,应该想到给大家一个安静的环境,绝不能大声喧哗,借书要讲诚信,有借有还;当我们到公园游玩时,应该想到一花一草一木都有生命、带给人美感,绝不能践踏和采摘。
在座的同学中可能大多是独生子女,可以想象,在几个大人围着一个小孩转的环境中,我们过惯了衣来伸手、饭来张口的舒心日子,养成了以自我为中心的毛病,认为长辈们的付出是理所当然的。记得学校曾开展过“给父母洗脚”的活动,我给爸爸洗脚时,高大魁梧的爸爸却有些扭扭捏捏不好意思,抚摸着爸爸那布满厚茧有些粗糙的双脚,我不禁热泪盈眶,想到爸爸为了工作奔波、为了接送我脚步不停,为了我甘心付出他全部的爱,而我仅仅只是为他洗一次脚而以……从那以后,我懂得了“赠人玫瑰,手有余香”这句话的意思。给爸爸洗脚,表达了我的孝心,让爸爸感受到了温暖;遇见老师,主动说一声“老师好”,让老师拥有一天的好心情;遇到灾区小朋友需要帮助,为他们慷慨解囊,让他们感受到爱心;操场上有同学摔倒了,伸出援助之手,让他感受到同学之间的友谊……
文明礼仪不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心和阳光的环境,还能给自己带来快乐。同学们,让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在我们每个人的心中,做一个爱文明,讲礼貌的好学生吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中小学生演讲稿10
大家好!
我是六年级三班的,今天我演讲的主题是“党在我心中”。
在鲜花心中难忘的是雨露,因为雨露滋润它的成长;在苍鹰心中难忘的是长空,因为长空让它尽情翱翔;在高山心中难忘的是大地,因为大地让它高耸;而在我心中难忘的'是党,因为只有它,才有新中国,才有我们的快乐成长。
时间飞逝,我们的中国共产党不知不觉走过了90个年头了。回首过去,经历了多少血雨腥风,新中国才得以在今天向世人展现美好的一面。
哪里有压迫,哪里就有反抗。中国人民从来就不是任人欺辱的,在党的领导下,人民团结起来,奋起反抗。抛头颅、洒热血,硬是用自己的生命铸就了今天的钢铁长城。
在党的坚强指引下,中国人民走出了战争的阴霾,挺起腰板、当家作主。改革的春风吹遍神州大地,中国人民过上了属于自己的富裕生活。你看——
老年人能幸福地坐在电视前观看精彩的节目,叔叔阿姨神气地开着汽车在马路上飞驰,小学生们坐在宽敞的教室里大声并且整齐地朗诵课文……这是多么来之不易的安宁啊!
我们的科技也在飞速前进!且不说飞船上天,就看看我们周围吧!灭虫灯、鸡粪发电、dna助破案相继诞生,就拿发明了太阳能灭虫灯来说吧!它可以用到许多地方。白天,灭虫灯收集太阳的光线。夜晚,它就开工了。害虫们可就一去不回头了。有了它,我们的生活更加美好!
时间在悄悄流逝,幸福却越来越浓。历史的车轮在不停地向前滚去,未来还将翻开崭新的一页。让我们努力读书,为了美好的将来而奋斗不息!
谢谢大家,我的演讲完了。
中小学生演讲稿11
亲爱的一年级小朋友们:
你们好!
今天你们光荣地加入了中国少年先锋队,是一个值得纪念的日子。你们的加入,为我校少先队组织又增添了新的血液!新队员们,从今天起,你们就是一名光荣的少先队员了。看着你们胸前飘动的`红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有老师向你们表示衷心的祝贺!愿你们胸前的红领巾能时时刻刻激励你们取得一个又一个进步。
你们是幸福的一代,也是承载希望的一代,你们是祖国的未来,是人民的希望。鲜艳的红领巾戴在了你们胸前,这是光荣,更是责任。在这里,我对新队员和已经入队的少先队员提几点希望和要求:
希望你们从小胸怀祖国,树立远大理想,立志于少年之时,奋斗于一生之中;希望你们从小注重修养,培养高尚的道德情操,遵纪守法、诚实守信!希望你们强健体魄,不怕挫折,积极向上!希望你们刻苦学习,自强不息,把学习作为进步的阶梯,前进的脚步永不停息!
队员们,你们是新世纪的雏鹰,是祖国的希望和未来。今天,你们磨练羽翼;明天,你们搏击长空!希望你们珍惜学习的机会,在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!为建设有中国特色社会主义事业贡献出自己的力量!
谢谢!
中小学生演讲稿12
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。我今天演讲的题目是《假如给我三天光明》。
著名作家马克。吐温曾经说过:“在19世纪,有两个伟大的人物,一个是拿破仑,另一个是《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒。”
没错,一个独特的个体用自己的方式震撼了世界,她就是海伦凯勒。海伦的童年很不幸。19个月的时候,她因为生病失明失聪失语症。但是,她以顽强的毅力克服了身体缺陷带来的精神痛苦。她从学习发音、练习口语、学习阅读和与人交流开始,完成了哈佛大学。她以渊博的知识和五种语言成为著名的作家和教育家。她顶住了生活的挑战,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生的光明,终于把自己的爱献给了全世界。在《假如给我三天光明》中,海伦以一个身体残疾、意志坚定的弱女子的视角,告诫健康的人要珍爱生命,热爱生命,永无止境地生活,永无止境地奋斗。
海伦凯勒用她的故事告诉我们:要有野心,要坚定,要自力更生。我们必须知道,在实现人生理想的`过程中,我们不可避免地会遇到这样或那样的困难。遇到困难或挫折时,不妨想想海伦的情况和经历,眼前的困难是什么。海伦不是怀着一颗坚强的心在逆境中崛起的吗?所以,无论我们的生活和学习有多艰难险阻,我们都不应该退缩,冷静下来,多想想海伦在黑暗艰难的处境下不屈不挠、顽强拼搏的精神,做到有抱负、有决心、自力更生,那么我们的生活就会像海伦一样阳光灿烂。
海伦凯勒也用她的故事告诉我们:热爱生活,珍惜生命,学会感恩。她只是希望有三天的光明来感受这个世界。和海伦比起来,我们是多么幸福快乐。我们有健全的身体,良好的学习环境,认真教老师。像海伦一样,每天都要怀着一颗友好向往的心生活。希望你能从现在开始,从今天开始,珍惜现在的快乐时光,像海伦凯勒一样,不要抱怨,不要放弃,珍惜你所拥有的,感激你所拥有的,这样你就不会辜负明亮的眼睛和上帝赐予我们的一切美好而现实的东西。
相信:只要不屈服于命令,就可以用今天点燃明天;只要你热爱生活,坚持不懈地奋斗,你就能过上更好的生活。同学们,让我们为了理想而努力吧。
亚瑟的意大利诗人但丁说:“一个知识不全的人可以用道德弥补,但一个道德不全的人很难用知识弥补。”今天我们不讨论道德和知识哪个更重要,但我相信,我们的国家和民族最需要的是道德高尚的知识分子。
我们中华民族历来崇尚道德。以孔子为代表的儒家和以老子为代表的道家都以高尚的道德为最高境界。宋代学者苏辙曾写道:“文学生而好,思而深。我觉得作家的精神是塑造出来的,但文字学不到,气就养不起来。”这说明道德是做人的基本原则。
如何做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“不为小事善,不为小事恶”。如果能从身边的小事做起,严格要求自己,那么我们每做一件事,道德水平就会升华一次。积累脚步,甚至千里;聚溪成江海。要善于从小到大,以大为中心,从小处着手,永远不要小到什么都做不了。
做一个有道德的人,要注意培养自己的道德观念,要注意知行合一。不能只讲动机而不考虑效果,也不能只根据效果判断其善恶。要注重道德认知,处理好知识与行为的关系,注重实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感和意志力。
提高我们道德修养的主要途径和方法有:提高道德认识,培养道德情操;锻炼道德意志,强化道德信仰;好好学习,善于思考;
积善成德,努力做到“慎独”;身体力行,提高道德修养的自觉性;反身内省,存心养性。
古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德的实践者和捍卫者,做一个有道德的人。
中小学生演讲稿13
我有一个妈妈,妈妈有两个女儿。我有一个母亲,母亲却有十三亿的孩子,那就是我的母亲—— 中国。
绵延几千年,悠悠中华魂。在几千年的历史长河中有一条巨龙屹立在世界的东放那句是我最深爱着的祖国——我的母亲——中国。
历史不会忘记,西方烈强用尖船利炮轰开了 中国的大门,侵略者的铁蹄肆意践踏着您的恬静。火烧圆明园,南京大屠杀。每一个有良知的中国人,脸上流着泪,心中淌着血,为了神圣不可侵犯得祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争,抛头颅,洒热血,倒下的是身躯,挺起的是脊梁。六十二年前的那个十月一日,天安门城楼上那气壮山河的巨人呐喊震惊了全世界,扬眉了中国人。那一头沉睡的东方雄狮,峡带着顽强不息的精神,点燃了民族曾经暗淡的灵魂,温暖了一度冰冷的身躯,挺起了一直佝偻着的中国的脊梁。
回首过去,我们豪情万丈,我们胸怀祖国放眼世界,我们眼里充盈着兴奋激动的'泪光。
辉煌的六十二年,祖国的变化日新月异,走向中国的脚步迈的更加坚定,更加豪迈,更加铿锵。
我庆幸,我骄傲,我自豪。我庆幸,我能沐浴几千年的灿烂文化;我骄傲,我能够聆听到伟大共产党吹响民族复兴的号角;我自豪,我生长在一个充满和谐统一,科技发展,民族团结奋进的大家庭。
少年强则国强。让我们迎着初升的太阳,伴随我们的祖**亲一路成长!
中小学生演讲稿14
亲爱的老师,同学们:
大家好!
大家好!
“我命由我不由天”我想这是一句许多人都十分喜欢的名句吧。的确我们美好的未来是要我们自己用我们自己的汗水去创造的,正如《学会改变命运》中的那句话一般“今天我们含泪播种,明天欢呼收获。”
从古到今人们创造了许许多多自我鼓舞的名句,如“人定胜天”、“勤奋出人才”、“有付出才有回报”等等,的确改变命运的方法有许多种,但这些方法如果少了一个坚定不移的信念,就会变成空谈。
神秘的复活节岛的.石像,它们经历过千年风雨的洗礼,是信念让它们笑对世间仓桑,是执着让它们屹立不倒。
人生就像一盘棋局,你想要杀的精彩,就要敢于落子。我们的幻想毫无价值,我们的计划渺如尘埃,只有我们的行动才能改变一切。
要实现一个远大目标的方法就是“从西第一个盘子开始”。古语有云“欲速则不达”,也对一口起吃不了一个胖子,不要着急妄想把目标一下子完成,那么只会使你手足无措,最后只会一事无成。对于那些远大的目标,我个人认为我们无须太着急,只要一步步走下去,一不一个脚印,自然会水到渠成的。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
中小学生演讲稿15
老师们同学们:
早上好!
在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷,很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功,很大程度是意志的成功。
对一个刚生下来的.孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?
所以我们每天都应该想一想,你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!
一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!
让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家!
第五篇:中小学生如何写演讲稿
演讲课程系列
第一课时
一、朗读片段,感受演讲词的魅力。
1、演讲词导入。教师将一段演讲词展示在屏幕上,教师深情并茂地读给学生听(如果能做到讲,则更好),让学生以比较直观地感受演讲的魅力。
有一位母亲比母亲更亲,那便是——中国。可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是„„那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。
2、师:同学们,听了刚才这段话,你有什么感觉?(热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力„„等)
3、发现特点。师:刚才大家谈得很好,这的确是一篇让人热血沸腾的文字,读着它我们心潮澎湃,一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来,老师将这篇文章的下半部分发给大家,读了之后,请说说这篇文章,和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方?哪些地方是一样的?下发完整的演讲词供学生阅读 爱我中华情 于玉光
同学们:(一二两段见上文)这一群“母亲”的孩子,他们有一个共同的名字,叫做中国人。他们也有许多共同的特征——崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然,爱恋自然,对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上,看见窗外的月光,因而想起自己的故乡,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情,白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱,原来是一种平凡的男女爱恋,但是经过香山先生巧妙的构思,精致的渲染,便成了一段富于色彩的传奇故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有尽时,此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断的诗句!道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物皆我友朋的情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化,不也正是古今人人所追求的吗?南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿的草原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,斛律金虽自小生于斯,见此壮美的景观,也不得不有感而发,“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。其实,月儿本无情,故事本身也不具有神仙味儿,群山之所以予人娴静,草原之所以予人壮丽之感,都是因为多情的这个人赋予它们生命,使它们鲜活,使它们富丽。“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!学生读完后谈谈和其他文章不同之处:预设:
(1)和其他文章不同的:没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话„„
(2)和其他文章相同的:有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情„„
5.提出学习任务:像这样的一种很强的感染力和感召力的文字,就是演讲词。这是老师从一个叫余玉光的题为《爱我中华情》的演讲稿中节选来的。什么是演讲呢?演讲,就是一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。)是的,这些演讲一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的观点。演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲词,今天这节课啊,我们就来学写演讲稿。
(板书:学写演讲稿)如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最能打动自己的一篇(一本)写一篇读后感,要表达真情实感。(这项任务老师就不作具体的指导了)
二、回顾综合性学习成果,学写演讲词。
1、引导确定主题。写演讲词,首先要围绕着主题。请大家快速默读课文〈口语交际、习作二〉提示第一段,想想,这次演讲的主题是什么?(学生回答后,板书:祖国在我心中)
2、是的,相信通过两个多星期的课文学习和综合性学习,我们一定对“祖国”这两个字,有了更深入的理解,相信大家也一定会有很多话想说,这就为写演讲词打下了好基础。
3、那么演讲词一般可以分为几个部分呢?请大家默读习作提示第二段。
4、生默读后在小组交流,然后在班级交流,教师梳理,演讲词一般分为三个部分:开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体; 结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召;
5.接下来,我们就分步来完成演讲词。先请同学想想,我们这次的演讲词听的对象是谁?(同学)那么在演讲词开头怎么写?(“亲爱的同学们”或者“各位同学”)
6.演讲词最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,演讲词也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲词主体部分的要求: 然后写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚 师:请大家说说,通过研究,你发现了什么?(从这句话我们不难发现,写演讲稿子,首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点
7、接下来,就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实亮观点很简单,你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先在小组中说,看哪组同学说得最多。(学生分小组说一句带有“祖国”的话。)
8、交流。请学生说一句关于“祖国”的话,说完后教师简单梳理,请该学生上台写。举例:祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国科技发达;祖国发展日新月异;中国人民勤劳智慧;祖国还很落后;祖国建设需要更多人才;祖国一定会腾飞;祖国的汉字有魅力;祖国的古诗是瑰宝;祖国人民崇尚自由; „„
9、同学们在黑板上写出来的话,就是自己的观点。那么怎么样将这些观点具体展开,让人家觉得你的观点很有说服力呢?这就需要借助一些材料来具体地展开了。展开的方法有很多,关键就靠我们的积累了。这里老师可以给大家一些建议,使得我们的观点表达起来富有感染力和说服力。比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号,还可以举一些名人的话来增强表现力说服力。0.范文引路..教师出示一段演讲词,看看作者是怎么样写具体自己的观点的。我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!讨论: 这段话主要表达了作者怎么样的观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)用了那些具体材料来展示观点?(磨难:圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,毛泽东,邓小平)教师补充,演讲中,还可以用一些传说,故事来增强表现力。
11、学生选黑板上关于“祖国„„”的其中一个句子,将一句话变为一段话,用一些具体的材料将观点写具体。(8分钟时间左右)
第二课时
一、交流演讲稿片段。
1、用实物投影(或者口头读),展示三位学生的演讲稿片段——这三个演讲片段,分别代表写得比较好,写得一般和需要改进之处比较多的,从有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。
2、集体修改需要改进的演讲稿片段。(展示写具体的过程,让全体学生知道怎么修改。)
3、修改自己的演讲稿片段。
4、再次请5-6位学生读自己的演讲稿片段。
三、合成完整的演讲稿。
1、师:刚才我们以一个片段为例子,谈了怎么样将观点写具体。其实,一篇好的演讲稿子,也许不仅仅只是一个观点,有可能有一组观点。比如,要想写写祖国值得我们深深热爱,那么,我们就可以有很多方面来写,大家看看黑板上的这些材料,那些都可以说明祖国值得我们自豪?祖国祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国科技发达;祖国发展日新月异;中国人民勤劳智慧;祖国的汉字有魅力;祖国的诗歌是瑰宝;祖国人民崇尚自由; „„
2、请大家选择上面观点中的两个内容,也可以自己再想(这两方面内容要和刚才写的那分内容联系比较紧密)用上节课学到的将观点写具体的方法,把其它两个观点写具体。
3、学生继续写演讲稿子。(12分钟时间左右)
4、写完后交流5-6位,教师充分肯定。
5、指导将结尾写好。师: 俗话说“编筐编篓,全在收口”,好的结尾,对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾: “母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!——号召式结尾。这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。——总结式结尾。师补充:当然结尾还可以自然结尾,也可以留有思索余地的结尾。
6.学生写结尾。
7.请两个同学将完整的稿子读出来。包括开头,中间,结尾。
8.为自己的演讲稿子出一个好题目。(参考题目:《我爱祖国》、《腾飞吧,巨龙》、《我自豪,我是中国人》、《我们都有一个家》、《祖国,我的母亲》、《生我养我的这块土地》)
9.交流演讲题目。
三、从语言上修改演讲稿。
1、指出演讲稿的特殊性——主要以听为主的文字。
2、下发一篇关于演讲稿语言方面的要求,学生阅读。让语言更有演讲的魅力 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题。一要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好,也不能使听众“入耳”,完全听懂。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成短句,把听不明白的删去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要进一步修改。二要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。三要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,还可以用名言格言,来增强说服力。二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。3.教师以一篇书面化语言较明显的演讲稿为例子,谈谈怎么样修改文章的语言。4.学生修改自己的演讲稿。
5.分小组交流修改后的完整的演讲稿子。T
第三课时(综合性学习汇报课)活动前,将学生分成四大组,每组以某个爱国人士的姓名来命名这个小组。活动采用小组竞赛的方式进行,评委可以请同班其他学科老师参加。最终评出最佳团队奖、最佳口才奖,最具亲和力奖,最有人气奖„„等奖项。活动设立主持人两名。活动开始前,放背景音乐〈中国人〉。黑板上画着中国地图,写上主题词“祖国在我心中”的字样。第一板块:“祖国在我心中”演讲会。综合学习汇报之前,教师组织学生看演讲录象。教师指出演讲要注意的一些地方:演讲尽量脱开稿子,或者半脱稿;站立姿势要大方,不忸怩;精神饱满,声音洪亮;语速要适中;要注意眼神的交流;每组推一个优秀演讲者,在老师的指导下反复练习,然后在课堂上演讲。
第二板块:“中华好儿男”故事会 学生事先准备故事,要求每个故事不超过四分钟,每组讲一个。
第三板块:“爱国名人知多少”知识抢答赛。主持人用一句话描述某位爱国人士的事迹,但不出现该名人的事迹,请学生抢答(也可以有必答)。第四板块:“我爱你祖国”诗歌散文朗诵会。学生事先准备好配音材料,可以集体朗诵也可以个人朗诵;可以诵读现当代作家的作品,也可以诵读古代作家的作品。最后全班集体朗诵〈我爱你祖国〉一诗,在〈我的中国心〉MTW音乐声中,结束本次综合性学习。附录:爱国名言 爱国如饥渴。——班固 ² 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 ² 国耻未雪,何由成名? —— 李白 ² 当须徇忠义,身死报国恩。——李希仲 ² 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹 ² 以身许国,何事不敢为?——岳飞 ² 夜视太白收光芒,报国欲死无战场!—— 陆游 ² 位卑不敢忘忧国。——陆游 ² 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。—— 陆游 ² 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 ² 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 ² 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。—— 詹天佑 ² 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山 ² 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 ² 中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅 ² 与其忍辱生,毋宁报国死。——何香凝 ² 为中华之崛起而读书。——周恩来 ² 我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚 ² 我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。——莎士比亚 ² 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。—— 歌德 ² ² 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。—— 肖邦 ² 爱祖国高于一切。——肖邦 ² 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑 ² 为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。—— 果戈理 没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫