第一篇:忠诚党的教育事业 青春播洒三尺讲台 罗桂邦
忠诚党的教育事业 青春播洒三尺讲台
坡家初中 罗桂邦
问渠那得清如许,为有源头活水来。“活水”从何而来,又源自于什么?这是让每一位教育工作者深思的问题。我想:教育的“活水”应来自于教师对教育事业的忠诚,要求教师具备忠诚的品德。忠诚是每一个人要具有的使命和责任,作为教师——人类灵魂的工程师,更要对教育事业有一种强烈的使命感和责任感,因为只有责任和使命造就的忠诚,才是真正的忠诚。
忠诚一旦在我们心中有了烙印,就会时刻指导我们的教育工作,促使我们在工作中全力以赴,没有后顾之忧。
不是吗?深藏记忆中的汶川大地震又一次让我们想起那些舍生忘死保护学生的教师!在灾难降临的那一刻,在生死抉择的一瞬间,我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块,把生存的机会留给了自己的学生。他们用生命托起了祖国的太阳,他们用青春热血浇灌出最绚美的花朵。他们的行动足够感动我们每一个人,感动整个中国。
如果把人生比喻成一场戏,我们每个人都要扮演好属于自己的角色。教师的责任是教好书育好人,需要有对教育的忠诚,因为忠诚是教师的安身立命之本,是“活水”之源。
忠诚,它意味着我们要捧出一颗热爱祖国,热爱人民之心,心中牢记祖国和人民的嘱托,并要明确教师所肩负的重任。忠诚,它意味着要想获得成功,就要说到做到,说老实话,做老实人,教育是来不得半点的虚假。教育是事业,不是说出来,是要千百万教育工作者脚踏实地做出来的事业!
忠诚是成就事业的基础,是事业取得成功的关键。拥有对教育事业的忠诚,意味着我们教师要出色地做好每一件事。每一件事都要主动去做,努力去做,用心去做。“一切为了学生,为了学生的一切。”我们要让每一个孩子都能在我们的关爱中健康茁壮地成长。
对党的事业忠诚,需要培养;对党的事业忠诚,需要考验。作为一名青年党员教师,要具有很强的观察事物和独立判断能力。肤浅认识,不能引发忠诚,空讲口号,不能唤起忠诚,金钱地位、高官厚禄,更不能换来真正的忠诚.忠诚,是不屈的永恒的爱,是坚贞!忠诚,只能源于对党、对中华民族历史的深刻了解,只能源于对党的思想理论体系完全的信服。
让我们记住:经风雪,才能更挺拔!
第二篇:忠诚党的教育事业 青春绽放三尺讲台
忠诚党的教育事业 青春绽放三尺讲台
白 玉
(卧龙区蒲山镇槐树湾小学)
我宣誓:
我是光荣的人民教师,忠诚于党的教育事业,用智慧启迪学生,用真情感化学生,用人格陶冶学生。为人师表,无私奉献,开拓创新,与时俱进。为党的教育事业奋斗终生。
每当耳边响起这铿锵有力的誓言时,我就会回想起十一年前,从师范毕业走上讲台,也从城市来到了农村,在自己平凡而又神圣的岗位上,一干就是十一年,这十一年,有汗水也有泪水,有辛酸也有快乐……
每天,都要穿梭来往于家和学校,几十里的路程,不管春夏秋冬,风霜雨雪,我都提前到校,因为农村缺少英语老师,六个阶段十二个班二十多节英语课,只有我一个人,其辛苦不言而喻,可我没有怨天尤人,既然选择了教师职业,就应该无怨无悔!我要用爱心塑造学生的心灵,用知识武装学生的头脑,用榜样激励学生的言行,我的父母都已年过六旬,身体也不好,可为了让我能安心工作,他们主动承担起照看孩子的重任,每当看到他们奔波劳碌的身影,听到他们“千万不要误人子弟,工作一定要尽职尽责”的殷殷教诲时,我内心有说不出的痛楚。我明白他们的一片苦心,即使他们再苦再累也不想影响我的工作,父母的恩情,我无以回报,只有用十倍百倍的努力投入到工作中,才无愧于父母,无愧于心。
不经历风雨,怎么能真正领略到彩虹的美丽,没有对教育事业的忠诚,怎么能彻底明白陶行知先生捧出一颗心来,不带半根草去的高尚品质,一步步走来,我更加坚定一个信念,作为教师——人类灵魂的工程师,对党的教育事业的忠诚,就像一面旗帜,指引着我们前进的方向。我们甘当人梯让学生踏着我们的肩膀奔向新的征程;愿当春蚕——让知识的绸缎从我们身上延伸;誓当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己,带来光明。
忠诚一旦在我们心中有了烙印,就会时刻指导我们的教育工作,促使我们在工作中全力以赴,鞠躬尽瘁。
不是吗?深藏记忆中的汶川大地震又一次让我们想起那些舍生忘死保护学生的教师!在灾难降临的那一刻,在生死抉择的一瞬间,我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块,把生存的机会留给了学生。他们用生命托起了祖国的太阳,用青春热血浇灌出最绚美的花朵。他们的行动足以感动我们每一个人,感动全中国。他们用自己的鲜血和生命诠释了忠诚!
问渠哪得清如许?为有源头活水来,忠诚是教师的安身立命之本,是“活水”之源。
忠诚,意味着我们要捧出一颗热爱祖国,热爱人民之心,牢记党和人民的嘱托,明确祖国所赋予我们的重任。让我们为爱而生,笃爱而行,“一切为了学生,为了学生的一切。”我们要让每一个孩子都能在我们的关爱中茁壮地成长。
十一年,弹指一挥间,我在平凡的工作岗位上,挥洒自己的热情与活力,体味教师生活的快乐与艰辛。铭记着党的教导,践行着自己的誓言,用对党的教育事业的忠诚抒写着青春绽放的诗篇。每前进一步,我就更深层次的明白,党的重托,人民的期望,教师的责任。它们无时无刻不在提醒着我,感动着,激励着我,向更高的目标前进。有一种爱,可以抵达永远,这种爱叫大爱;有一种精神,可以永久流传,这种精神叫做忠诚!
【我把青春献给党】
作者:白玉
职务:小教一级
TEL:***
单位:卧龙区蒲山镇槐树湾小学
第三篇:忠诚党的教育事业 青春绽放三尺讲台三忠诚演讲稿
忠诚党的教育事业 青春绽放三尺讲台“三忠诚”演讲稿
我宣誓:
我是光荣的人民教师,忠诚于党的教育事业,用智慧启迪学生,用真情感化学生,用人格陶冶学生。为人师表,无私奉献,开拓创新,与时俱进。为党的教育事业奋斗终生。
每当耳边响起这铿锵有力的誓言时,我就会回想起十三年前,从学校毕业走上讲台,也从城市来到了农村,在自己平凡而又神圣的岗位上,一干就是十三年,这十三年,有汗水也有泪水,有辛酸也有快乐„„每天,都要穿梭来往于家和学校,几十里的路程,不管春夏秋冬,风霜雨雪,我都提前到校,因为农村缺少英语老师,六个阶段十二个班二十多节英语课,只有我一个人,其辛苦不言而喻,可我没有怨天尤人,既然选择了教师职业,就应该无怨无悔!我要用爱心塑造学生的心灵,用知识武装学生的头脑,用榜样激励学生的言行,我的父母都已年过六旬,身体也不好,可为了让我能安心工作,他们主动承担起照看孩子的重任,每当看到他们奔波劳碌的身影,听到他们“千万不要误人子弟,工作一定要尽职尽责”的殷殷教诲时,我内心有说不出的痛楚。我明白他们的一片苦心,即使他们再苦再累也不想影响我的工作,父母的恩情,我无以回报,只有用十倍百倍的努力投入到工作中,才无愧于父母,无愧于心。
不经历风雨,怎么能真正领略到彩虹的美丽,没有对教育事业的忠诚,怎么能彻底明白陶行知先生捧出一颗心来,不带半根草去的高尚品质,一步步走来,我更加坚定一个信念,作为教师——人类灵魂的工程师,对党的教育事业的忠诚,就像一面旗帜,指引着我们前进的方向。我们甘当人梯让学生踏着我们的肩膀奔向新的征程;愿当春蚕——让知识的绸缎从我们身上延伸;誓当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己,带来光明。
忠诚一旦在我们心中有了烙印,就会时刻指导我们的教育工作,促使我们在工作中全力以赴,鞠躬尽瘁。
不是吗?深藏记忆中的汶川大地震又一次让我们想起那些舍生忘死保护学生的教师!在灾难降临的那一刻,在生死抉择的一瞬间,我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块,把生存的机会留给了学生。他们用生命托起了祖国的太阳,用青春热血浇灌出最绚美的花朵。他们的行动足以感动我们每一个人,感动全中国。他们用自己的鲜血和生命诠释了忠诚!
问渠哪得清如许?为有源头活水来,忠诚是教师的安身立命之本,是“活水”之源。
忠诚,意味着我们要捧出一颗热爱祖国,热爱人民之心,牢记党和人民的嘱托,明确祖国所赋予我们的重任。让我们为爱而生,笃爱而行,“一切为了学生,为了学生的一切。”我们要让每一个孩子都能在我们的关爱中茁壮地成长。
十三年,弹指一挥间,我在平凡的工作岗位上,挥洒自己的热情与活力,体味教师生活的快乐与艰辛。铭记着党的教导,践行着自己的誓言,用对党的教育事业的忠诚抒写着青春绽放的诗篇。每前进一步,我就更深层次的明白,党的重托,人民的期望,教师的责任。它们无时无刻不在提醒着我,感动着,激励着我,向更高的目标前进。
有一种爱,可以抵达永远,这种爱叫大爱;有一种精神,可以永久流传,这种精神叫做忠诚!
第四篇:忠诚党的教育事业_青春绽放三尺讲台三忠诚演讲稿
忠诚党的教育事业 青春绽放三尺讲台
我宣誓:
我是光荣的人民教师,忠诚于党的教育事业,用智慧启迪学生,用真情感化学生,用人格陶冶学生。为人师表,无私奉献,开拓创新,与时俱进。为党的教育事业奋斗终生。每当耳边响起这铿锵有力的誓言时,我就会回想起八年前,从学校毕业走上讲台,也从城市来到了农村,在自己平凡而又神圣的岗位上,一干就是十三年,这十三年,有汗水也有泪水,有辛酸也有快乐„„每天,都要穿梭来往于家和学校,几十里的路程,不管春夏秋冬,风霜雨雪,我都提前到校,因为农村缺少英语老师,六个阶段十二个班二十多节英语课,只有我一个人,其辛苦不言而喻,可我没有怨天尤人,既然选择了教师职业,就应该无怨无悔!我要用爱心塑造学生的心灵,用知识武装学生的头脑,用榜样激励学生的言行,我的父母都已年过六旬,身体也不好,可为了让我能安心工作,他们主动承担起照看孩子的重任,每当看到他们奔波劳碌的身影,听到他们“千万不要误人子弟,工作一定要尽职尽责”的殷殷教诲时,我内心有说不出的痛楚。我明白他们的一片苦心,即使他们再苦再累也不想影响我的工作,父母的恩情,我无以回报,只有用十倍百倍的努力投入到工作中,才无愧于父母,无愧于心。
不经历风雨,怎么能真正领略到彩虹的美丽,没有对教育事业的忠诚,怎么能彻底明白陶行知先生捧出一颗心来,不带半根草去的高尚品质,一步步走来,我更加坚定一个信念,作为教师——人类灵魂的工程师,对党的教育事业的忠诚,就像一面旗帜,指引着我们前进的方向。我们甘当人梯让学生踏着我们的肩膀奔向新的征程;愿当春蚕——让知识的绸缎从我们身上延伸;誓当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己,带来光明。
忠诚一旦在我们心中有了烙印,就会时刻指导我们的教育工作,促使我们在工作中全力以赴,鞠躬尽瘁。
不是吗?深藏记忆中的汶川大地震又一次让我们想起那些舍生忘死保护学生的教师!在灾难降临的那一刻,在生死抉择的一瞬间,我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块,把生存的机会留给了学生。他们用生命托起了祖国的太阳,用青春热血浇灌出最绚美的花朵。他们的行动足以感动我们每一个人,感动全中国。他们用自己的鲜血和生命诠释了忠诚!问渠哪得清如许?为有源头活水来,忠诚是教师的安身立命之本,是“活水”之源。忠诚,意味着我们要捧出一颗热爱祖国,热爱人民之心,牢记党和人民的嘱托,明确祖国所赋予我们的重任。让我们为爱而生,笃爱而行,“一切为了学生,为了学生的一切。”我们要让每一个孩子都能在我们的关爱中茁壮地成长。
十三年,弹指一挥间,我在平凡的工作岗位上,挥洒自己的热情与活力,体味教师生活的快乐与艰辛。铭记着党的教导,践行着自己的誓言,用对党的教育事业的忠诚抒写着青春绽放的诗篇。每前进一步,我就更深层次的明白,党的重托,人民的期望,教师的责任。它们无时无刻不在提醒着我,感动着,激励着我,向更高的目标前进。
有一种爱,可以抵达永远,这种爱叫大爱;有一种精神,可以永久流传,这种精神叫做忠诚!