计算机组装上机实验5篇

第一篇：计算机组装上机实验

计算机组装实验/实训内容

实验一：认识计算机系统各个硬件及外设

实验目的：了解计算机系统各个硬件的外形、特征 实验重点：掌握各个部件在机箱内的位置 实验难点：各个部件的防接错特征 实验步骤：

1． 用螺丝刀拆卸计算机各个硬件，注意轻拿轻放，保护好螺丝不要丢失

2． 根据学过的每个硬件的知识观察各个硬件的外形、特征

3． 观察每个硬件在机箱里的位置

4、写出实验心得体会

实验二：AMD,Intel CPU编号识别

实验目的：了解AMD,Intel CPU外形、接口特征

实验重点：AMD,Intel CPU编号的辨别 实验难点：AMD,Intel CPU的防接错特征 实验步骤：

1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型

2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征

3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型

实验三：AMD,Intel CPU和风扇的安装 实验目的：掌握AMD,Intel CPU的安装方法

实验重点：AMD,Intel CPU安装方法

实验难点：AMD,Intel CPU的防接错特征 实验步骤：

1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型

2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征

3、安装AMD或Intel CPU到主板的CPU插槽上，同时安装散热风扇

实验四：认识主板的结构

实验目的：了解AMD,Intel CPU外形、接口特征

实验重点：AMD,Intel CPU编号的辨别 实验难点：AMD,Intel CPU的防接错特征 实验步骤：

2、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型

2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征

3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型

实验四：认识主板的结构

实验目的：了解主板的结构和组成原理 实验重点：主板上各个元器件的识别

实验难点：主板上每个电子元器件的位置及特征

实验步骤：

1、观察自己的主机内的主板的厂商、型号

2、观察主板上的各个电子元器件，能指出其名字

3、观察南北桥芯片组及各种外设接口

实验六：主板驱动程序的安装

实验目的：掌握主板驱动程序的安装过程 实验重点：不同主板的驱动安装 实验难点：找到对应的主板驱动程序 实验步骤：

1、通过优化大师查看自己的主板的型号及厂商

2、下载驱动程序或把主板光盘自带的驱动程序放入光驱

3、安装驱动程序，重启

实验七：内存的识别及参数测试 实验目的：了解内存的外形、接口特征 实验重点：内存的安装 实验难点：参数的测试 实验步骤：

1、根据每个人的电脑内存来分别辨别不同厂商的内存型号、接口方式

2、观察不同类型的内存的外形、接口特征

3、在实验报告上写出自己的内存厂商、型号、接口类型及容量

4.用内存测试工具软件Hwinfo32测试内存，观察内存的参数指标

实验八：主流硬盘的编号参数识别

实验目的：了解主流硬盘的编号参数和接口类型 实验重点：主流硬盘的编号识别 实验难点：硬盘的接口连接 实验步骤：

1、根据每个人的电脑硬盘来分别辨别不同厂商的硬盘型号、容量、接口方式

2、观察不同类型的硬盘的外形、接口特征

3、在实验报告上写出自己的硬盘的厂商、型号、接口类型及容量

实验九：电源各种引线接口的连接

实验目的：了解电源中各种引线的接口及连接设备 实验重点：电源的引线连接到设备中 实验难点：电源的安装 实验步骤：

1、根据每个人的电脑电源来分别辨别不同厂商的电源型号、引线的接口

2、观察不同类型的电源的外形、接口特征

3、在实验报告上写出自己的电源的厂商及接口的阵脚数

实验十：键盘和鼠标的安装

实验目的：掌握键盘和鼠标的安装方式 实验重点：键盘鼠标的安装 实验难点：接口的识别 实验步骤：

1、根据每个人的电脑键盘和鼠标来分别辨别不同厂商的键盘和鼠标的类型和厂商

2、观察键盘和鼠标的外形、接口特征

3、在实验报告上写出自己的键盘和鼠标的生产厂商及接口方式

实验十一：显示器的相关设置 实验目的：掌握显示器的菜单设置

实验重点：对于分辨率、语言、对比度、亮度的设置 实验难点：显示器的水纹、消磁功能的设置 实验步骤：

1、根据每个人的显示器的类型来辨别不同厂商的显示器的类型

2、观察显示期的种类、接口特征、及厂商

3、在实验报告上写出自己的显示器的生产厂商及类型

4、运用显示器上的主菜单设置语言、对比度、亮度、尺寸、消磁、水纹等功能

实验十二：计算机组装实训

实验目的：掌握计算机中各种硬件的组装和连线 实验重点：计算机中各种硬件的组装 实验难点：各种硬件的数据及电源线连接 实验步骤：

1、把各种硬件按照组装的步骤把每个硬件按照到主板上固定好主板到机箱上

2、注意螺丝不要拧死，硬件安装到位

3、连接各种数据线和电源线

4、连接外设

5、通电检测

6、排除故障

实验十三：OFFICE 2003的安装与删除 实验目的：掌握office2003的安装与删除的方法 实验重点：office2003安装的步骤及目录 实验难点：安装时有选择的安装软件 实验步骤：

1、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序

2、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录

3、打开各个程序看看程序安装是否正确

4、删除OFFICE 2003软件

实验十四：OFFICE 2003的安装与删除 实验目的：掌握office2003的安装与删除的方法 实验重点：office2003安装的步骤及目录 实验难点：安装时有选择的安装软件 实验步骤：

4、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序

5、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录

6、打开各个程序看看程序安装是否正确

4、删除OFFICE 2003软件

第二篇：计算机组装上机实验报告

西安邮电大学

计算机装配调试 上 机 实习报 告 书

系部名称 ： 学生姓名 ： 专业班级 ： 学

号 ： 指导教师 ：

计算机学院

网络

实习时间 ： 2014年12月22日至2014年12月26 日

上机实习报告

一、实习任务目标

帮助我们了解计算机的组成以及性能，还有能对计算机进行基本的操作。

二、实习项目

实验项目有：计算机的拆装并且记录各个部件的信息，CMOS设置以及它的应用，系统查验以及测试，硬盘分区以及格式化，系统备份与恢复，安装操作系统与驱动。

三、实习内容

1.软硬件的测试（1）CPU测试：

测CPU性能：计算PI值的速度

12.8万位： 400万位

1600万位

01.031秒

54.047秒 4分39.297秒

（2）硬盘测试：

使用Everest ultimate查看整机信息

电脑：

操作系统

Microsoft Windows XP Professional

Internet Explorer

8.0.6001.18702 DirectX

4.09.00.0904(DirectX 9.0c)

主板：

CPU 类型

4x , 3200 MHz

内存 4 GB(镁光 DDR3 1600MHz)BIOS 类型

AMI

存储器：

IDE 控制器

Intel(R)8 Series/C220 Series 2 port Serial ATA Storage Controller-8C08

主硬盘 西数 WDC WD5000AAKX-75U6AA0(500 GB / 7200 转/分)

光驱 飞利浦-建兴 DVD+-RW DH-16AES DVD刻录机

驱动器分区：

C:(NTFS)

39997 MB(27060 MB 可用)

D:(NTFS)

19994 MB(19612 MB 可用)

容量总计

58.6 GB(45.6 GB 可用)

输入设备：

键盘

HID Keyboard Device

鼠标

HID-compliant mouse

网络设备：

主 IP 地址

192.168.1.30

主 MAC 地址

C8-1F-66-4C-27-6C

网络适配器

Realtek PCIe GBE Family Controller(192.168.1.30)

硬盘测试：传输速率：

最小值为

1.8MB/秒 最大值为

121.6MB/秒

平均值为

95.4MB/秒

数据存取时间

17.8ms

突发数据传输率

169.1MB/秒

CPU使用率

2.8%

（3）BIOS测试：

CMOS的设置与应用:

BIOS（Basic Input/Output System）即基本输入输出系统。是集成在主板的一个ROM芯片中的系统程序，包括微机系统最重要的基本输入输出程序，系统信息设置、开机上电自检程序和系统启动自举程序等内容。

CMOS（Complementary Metal Oxide Semiconductor）即互补金属氧化物半导体存储器，是微机主板上一块可读写的RAM芯片，主要保存当前系统的硬件配置信息和用户对某些参数的设置。CMOS RAM芯片由主板上的电池独立供电，因此在电脑断电情况下，CMOS信息依然不会丢失。

CMOS参数的设置是通过BIOS中的系统设置程序完成的。CMOS RAM既是BIOS设定系统参数的存放场所，又是 BIOS设定系统参数的结果。确切的说应该是“通过BIOS设置程序对CMOS参数进行设置”。为了使硬件系统工作稳定，各设备发挥最大的功效，以便提升电脑的整体性能。

上图为模拟软件的界面，可对CMOS各项参数进行测试。可设置标准CMOS设置，BIOS特征设置，芯片组特征设置，电源管理设置等等项目。

（4）Ghost测试：

（5）使用SISoftware Sandra进行整机检测

CPU－芯片组－内存与其他计算机的对比

根据图形可得出内存带宽整型流和浮点流的对比结果： 内存带宽（整型流）：2402MB/S，带宽效率：56％ 内存带宽（浮点流）：2460MB/S，带宽效率：58％

CPU－缓存－芯片组－内存与其他计算机的对比

将本机Intel Celeron与Intel Pentium系列对比可知综合指标为4446MB/S,速度系数为23.9。当测试块大小不超过512KB时，本机缓存和内存与CPU/芯片组3相当，但次于其他CPU/芯片组，当测试块大小超过512KB时，本机硬件/内存带宽明显低于其他CPU/芯片组。2.硬盘分区与格式化

硬盘分区是指对硬盘的物理存储空间进行逻辑划分，将一个较大容量的硬盘分成多个大小不等的逻辑区间。一般说来，硬盘分区遵循着“主分区→扩展分区→逻辑分区”的次序原则，而删除分区则与之相反。主分区也就是包含操作系统启动所必需的文件和数据的硬盘分区，要在硬盘上安装操作系统，则该硬盘必需得有一个主分区。一个硬盘可以划分最多四个主分区，但没必要划分那么多，通常一个主分区就够了，盘符默认为C。主分区之外的硬盘空间就是扩展分区，但它不能直接使用，必需再将其划分为若干个逻辑分区才行。因此逻辑分区是对扩展分区再行划分得到的，也就是我们平常在操作系统中所看到的D、E、F„„等盘。盘符从D到Z，最多可达23个，通常使用中最多建立3到4个逻辑盘就可以了。这次实习中，老师布置任务让我们将硬盘分为三个区，盘符分别为C,D,E，大小分别为5M,6M,7M。因此，我打开模拟软件Fdisk，首先按照“逻辑分区→扩展分区→主分区”的顺序删除电脑中原有的分区，然后重新建立主分区C区为5M，接着建立扩展分区为13M，接着再建立逻辑分区D区为6M,E区为7M。这样就完成了对硬盘的分区。3.装配

拆机时要严格遵守计算机拆机规范，比如拆机前必须把手放到墙壁上把手上的静电放掉，拆机时不能暴力拆机，机器的部件要轻拿轻放，不能垒叠。拆除部件之后查看各项部件的各项基本信息。

四、实习心得体会

在这短短的一周装机实训中，本人感觉到，作为一个IT人，掌握计算机硬件的基本知识和组装方法是非常必要的。只有了解了各个配件的功能和运作原理，才能更好的发挥计算机的效能，也只有懂得了计算机的组装方法之后，我们才能对计算机进行日常维护和故障处理。在装机实训中，本人进一步深入认识了计算机的各个配件，了解了当前电脑市场上的主流配置，熟练掌握了计算机的组装方法。通过这一次的装机实训，我不但学到了许多关于计算机方面的知识；而且大大提高了我的动手操作能力和团结协作能力。并且，计算机行业的迅速发展给了我很大的启示。计算机硬件的飞速换代是当今社会飞速发展的一个表现，作为IT人，我们必须认识到：跟不上时代的步伐就要被淘汰，或者更残酷的说，你没有走在别人前面就要被淘汰。“活到老，学到老”是IT人必须做到的。

第三篇：计算机组装实验的心得

随着计算机软硬件技术的飞速发展，计算机的功能越来越强大，使用的范围也越来越广泛，计算机进入家庭已经成为一种世界性的潮流。学习计算机组装实验让我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识，加强了我们的实践动手能力和进一步了解理论知识，掌握计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既可以增长知识，又增添无穷的乐趣。虽然时间不是很长，但是我受益匪浅，这次实训，让我对计算机有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。

本次实验主要任务是学会计算机的拆机、组装和安装操作系统，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。通过学习了计算机组装，我了解了计算机方面的一些基础知识，包括计算机的发展和系统组成。也了解到了CPU,主板，内存，外存和外部设备等配件的基本结构。还学到了相关方面的工作原理...我们还学了微机组装，CMOS设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。原来在计算机方面不是很懂的我，开始渐渐地更加深入地认识它了。这样我也就能更好的利用它了，这个一直在我身边陪伴我的朋友。虽然在个别方面我们已经会了，不过我们很高兴能够这么全面，这么系统化的了解到，这对我们受益非浅！这辈子也许都要与计算机打交道了，学习计算机组装充实了我们的知识，能够让我们更好的利用它。

这次学习了计算机组装实验，我最大的收获就是学会了如何把各个部件安插在正确的位置，能够自主独立组装一台计算机，还有学会了如何设置BIOS，设置第一启动项，如何分区等，如何用光盘安装操作系统，也向老师请教，学会了如何用U盘启动PE来安装操作系统，这些都是在课本上学不到的，或者就是空有理论知识，却没有实践能力和经验，对平常计算机遇到一些问题都摆弄很久。通过这次实验，让我有机会理论和实践相结合，发现了以往没注意的或者没有遇到的问题，并得到一一解决，收获颇丰！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的学习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我真正领悟到“学无止境”的含义。在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅，不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。

以上就是我这次计算机组装实验的心得和感受,不足之处希望老师给予纠正和指导,谢谢!

第四篇：计算机组装

实验报告单

工商管理系普11会电《3》

实验题目：PC机组装

实验日期：2012年3月5日

同组实验者：李红霞、梁帆、倪红涛

一、实验目的二、实验内容（原理、仪器设备、步骤、记录与计算、分析）

CPU：INTEL 酷睿IS2320（盒）（双核）1200元 主板：微星E68A-G43(B3)145元 内存：金士顿4GB DDR3

硬盘：希捷 1TB 7200转

显卡：索泰 GTX460-IGD5 毁灭者

机箱：超频三雷暴 3000

电源：长城静音大师 BTX-400SD

显示器：AOC E234F（LED、21寸）

其他：

音响：飞利浦MCD 122/93

普通耳机

普通视频头

点肉麦+支架+声卡

鼠键：双飞燕

普通牌：5212元豪华版：7250元

147元695元1299元349元268元999元838元50元70元74560元

第五篇：《计算机组装与维护》实验指导

《计算机组装与维护》实验指导

一、实验名称

实验七Windows XP 系统初始化设置与优化

实验八常用工具软件的安装

二、实验步骤与方法

1、还原桌面图标及设置排列方式

（1）还原桌面图标：“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”和“Internet Explorer”。

（2）设置桌面图标按“名称”的“自动排列”方式。

2、设置任务栏

（1）设置“开始”菜单为“经典”菜单模式，扩展“控制面板”选项，锁定“开始”菜单中“程序”组选项。

（2）显示“快速启动栏”，选择“显示时钟”、“隐藏不活动图标”、“锁定任务栏”和“将任务栏保持在其它窗口的前端”。

（3）在任务栏快速启动栏中创建D盘和“Windows Media Player”播放器的快捷方式。

3、设置显示属性

（1）设置主题为“Windows 经典”主题。

（2）自定义一张桌面背景，并将位置设置为“居中”。

（2）设置设置屏幕保护程序，并将等待时间设为5分钟。

（4）设置屏幕分辨率为“1024*768”，颜色数为“最高（32位）”，屏幕刷新频率为“75赫兹”。

4、优化系统属性

（1）定制视觉效果为“自定义”，并选择“在窗口和按钮上使用视觉效果”、“在文件夹中使用常见任务”和“在桌面上为图标标签使用阴影”。

（2）在D盘设置虚拟内存为物理内存的1.5倍到2.5倍。

（3）禁用错误报告，关闭所有磁盘分区上的系统还原，关闭自动更新，禁止远程协助和远程桌面。

5、安装以下软件（安装在系统默认目录下）

（1）应用工具：WinRAR、Office

（2）系统工具：MaxDOS、驱动精灵

（3）安全工具：360杀毒

（4）媒体工具：RealPlayer、千千静听

（5）网络工具：迅雷

（6）图形图像工具：SnagIt（安装在D盘“我的软件”文件夹中）

（7）联络工具：QQ6、卸载以下软件

SnagIt、千千静听、迅雷。