永寿县御驾宫中学全面改善办学条件建设规划[5篇范例]

第一篇：永寿县御驾宫中学全面改善办学条件建设规划

永寿县御驾宫中学全面改善办学条件建设规划

(2014——2018年)

御驾宫中学位于永寿县城东6公里的御驾宫示范园区街道，始创建于1969年，承担着全乡及附近约1.5万人口中适龄子女的义务教育任务。自2009年经过大规模的灾重建和资源整合后，学校办学条件得了到极大的改善，办学水平得到了全面的提升。

一、现状分析

截至2011年3月，新建教学楼、办公楼、师生公寓楼、师生食堂、锅炉房 都已投入使用，学校占地面积 28670平方米，校舍建筑面积7857.49平方米，校园道路宽阔通畅，校内硬化率达80％，校园分为教学区、生活区和操场活动区三大功能区，布局科学合理，学校物理、生化实验室，均按国家Ⅰ类标准配置，多功能阶梯教室和多媒体教室正在发挥着现代教育装备的巨大作用，学校硬件建设和设施配备基本满足了教学的需要。经过多年的不懈努力，御驾宫中学教育教学质量取得了令人瞩目的成绩，连续六年夺得中考全县第一，优异的教育教学成绩赢得了政府的肯定、学生家长及社会的普遍认同和赞誉。御驾宫中学已经成为一所受学生欢迎、让家长放心、令社会满意的学校。

近年来，随着移民搬迁工程和城镇化进程的不断推进，广大群众子女对优质教育资源更加渴求，御驾宫小学经过布局调整，中心校于2010年9月并入御驾宫中学，西塬小学高段和部分低段学生也融入御驾宫中学就读，御驾宫中学校舍基本能满足教学的需要，但内部教学设施比较薄弱，教学条件比较落后，离先进的教育教学条件还有很大的差距。主要存在的问题有以下几个方面。

（一）各个班级教室桌凳年久失修，是普九时配备一直沿用至今的桌凳，已经破烂不堪，急需更换。

（二）计算机教室、多媒体教室需要更换配备。90年代原来计算机教室配备的方正电脑和联想无盘电脑运行慢，大多不能使用，小学部教室还没有配备多媒体。

（三）图书阅览室需要配备图书架和桌椅。经过民生八大工程等给学校配备的图书已达到2万多册，但是由于学校缺乏资金，无力购买图书架和桌椅，致使图书阅览不能大面积展开，图书资源没有发挥效益。

（四）部室建设需要坚强。学校没有语音教室、音乐教室、美术教室，致使语音教学，艺术类教学无法开展。

（五）体育设施建设需要加强。随着国家对青少年体育教育的重视，各地各类学校都加强了体育设施建设，我校紧借县校际篮球比赛浇筑配备了一个篮球场

地，其余操场还都是土操场，不能满足学生对体育锻炼的需要，因此急需加强对操场进行建设，急需配备必备的体育器材。

（六）随着就学学生数量的逐年增加，学校食堂面积不够用。尤其是操作间面积小，且与餐厅连在一起，操作间排气不畅，熏染严重，食堂需要改造。

二、规划目标。

（一）规划目标。

坚持以教学改革为主线，以深化内部管理体制改革和教育科研为动力，以全面提高教育质量为根本出发点，努力把学校建成“具有现代教育设施、先进教育理念、科学管理模式、一流的教育质量的学校”。建成高质量、有特色、现代化的有一定影响力的名校。

（1）进一步改善办学条件：

办学条件是创建现代化学校，实现高质量教育的物质基础。我们要在现有条件的基础上，坚持实用、先进、科学的原则，在未来的几年中从校园规划、设备更新、软件投入三个方面形成优良的办学条件。争取每个教室配置多媒体，推广教师网络备课的水平。教室配备视频展示台和“校园网”终端显示，努力使我校教育信息化和教育现代化达到先进水平。积极创造条件配备建设一栋具有一流设备的综合楼。其中包括理化生实验室、综合会议室、行政办公区、图书室、阅览室、语音教室、音乐教室、体育教室。各学科教学用的投影片、幻灯片、光盘、录音带、计算机软件基本齐全，根据需要逐年及时添置。其中学校图书室藏书要超过3万册，图书流通率学生人均每学期达到15册以上，报刊杂志达到100种以上，实用齐全，满足师生进修、学习之需；改建塑胶篮球场地，配备现代化的篮球架。对学校食堂进行改造，进一步改善学生生活区条件。

（2）进一步美化育人环境：

2018年学校按照环境优美、设施先进、布局合理的一流标准改造建设，增加绿化面积，规划校园、教室文化建设，使学生走进校园、教室便能感受到学校浓厚的文化气息。要本着“整体规划、分步实施、逐步完善”的方针，在现有的基础上加强校园人文建设，创设优美的育人环境，使校园成为知识的殿堂、艺术的园地。

（3）积极构建科学规范的学校管理模式：

积极推进学校用人制度的改革，建立“资格准入、竞聘上岗、合同管理、优胜劣汰”机制，试行教师综合考评制度制，进一步完善教职工绩效分配机制，充分激发教职工的工作主动性与创造性。

（4）全面提高教学质量：

以课程改革为重点，以课堂教学模式改革为中心，常态化校本研修，构建符合素质教育的新型教学模式，本着“夯实基础，突显个性；因材施教，分层要求；发展智力，培养能力”的原则，再经过几年的努力，使教学质量不断提高。学校要加大培养拔尖学生的力度，转变我们竞赛辅导的机制，力争语、数、英、理、化竞赛的名次在全县领先，使我们学校办学的特色更鲜明。

（5）形成自己的办学特色：

以提高人的思想素质为根本，德育工作与各项工作有机融合，真正做到教书育人、管理育人和服务育人。形成学生在学校管理中“自觉参与、自主管理、自我发展”的德育工作特色；以创新精神为核心，形成“因材施教、主动学习、自主发展”的教学特色；形成以“团结、务实、创新、高效”精神为主的有着深厚文化底蕴的御中校园文化特色。

（二）2010-2013年基础指标。

学校现有学生人数650名，分9个年级17个教学班，其中寄宿生人数389名，留守儿童人数195人，就餐人数650人。教职工74名，其中本科以上学历 26名，大专学历40名，专任教师64名。

现有教学装备情况：有电子白板设备4套；“班班通”设备12套，教学软件配套陈旧；装备多媒体教室1个；学校物理、生化实验室，均按国家Ⅰ类标准配置，课桌凳（双人）300套，已年久失修；计算机80台，是无盘电脑运行慢，大多不能使用；图书22857册，图书室仅1间，无更多的藏书架和设施齐备的阅览室；学生床位350位。

校舍基本情况：

校舍共11栋，具体如下：

教学楼1栋（建于2008年，主体建筑为3层，有教室16个，建筑面积1274.9平方米）；

综合楼1栋（建于2010年，主体建筑为3层，有教室11个，建筑面积1556.59平方米）；

实验楼1栋（建于1996年，主体建筑为3层，有实验教室2个，储存室2间，实验准备室2间，计算机教室2个，图书室1间。建筑面积720平米。）

办公楼2栋（建于2010年，主体建筑2层，办公室28间，建筑面积756平方米）；

教工宿舍楼1栋（建于2010年，主体建筑3层，房子27间，卫生间3间，建筑面积909平方米）

学生宿舍楼1栋：（建于2010年，主体建筑3层，寝室30间，卫生间4间，建筑面积1693平方米）

食堂锅炉房1栋（建于2009年，主体建筑1层，食堂建筑面积320平方米，锅炉房建筑面积108平方米。）

厕所2栋（西厕所建于2009年，蹲位 42 个，建筑面积16.39平方米；东厕所建于2013年，蹲位 45 个，建筑面积 171平方米。）

门房（建于2010年，建筑面积16平方米。）

（三）至2018年变化趋势预测分析情况：

随着社会经济的不断发展和人口政策的调整，到2018年，预计我校学生人数将达到800名，设置20个教学班，其中寄宿生人数约520名，留守儿童人数 将达到240人。

根据薄弱学校基本办学条件建设规划要求，我校需要在基本教学条件、学校教育信息化、生活设施等方面加强建设，让每个学生都有合格的课桌椅。要逐步提升学校信息化基础设施与教育信息化应用水平，加强教师信息技术应用能力培 训，推进信息技术在教育教学中的深入应用，共享优质数字教育资源。配备适合学生身心发展特点的图书，购置图书架和桌椅，建设图书阅览室，发挥图书阅读效益。建设运动场地，配备体育设施，保障学生活动锻炼的空间和条件。改建学生食堂和伙房，满足学生就餐需要。

三、规划任务

为了实现全面改善办学条件，根据规划测算的基本设施缺额情况，结合学校实际，我校需要在以下几个方面加强规划建设。

1、学生课桌凳和学生用床：

学生课桌凳（单人套）600套，需资金12万元；

学生用床增加60套，需资金1.8万元，于2015年秋季开学前配置到位。

2、校舍建设：

食堂(餐厅)改造需资金12万元；浴室建设需资金12万元。

3、教学装备类包括：

音体美器材各1套，需资金 21 万元；

图书资料1万册，需资金 8 万元；图书储藏架60个，需资金 3 万元；阅览室桌椅60套，需资金 1.2 万元；

多媒体远程教学设备（班班通）5套，需资金 12.5 万元； 计算机网络教室3个，需资金 90 万元，等。

4、设施设备类包括：

配备电风扇 21 个，需资金 1.7 万元；配备安防设备1套，需资金 3 万元。

5、体育运动场地改造包括：

场地硬化 5660平方米，需资金 170 万元；

购置必要体育运动器材2套，需资金 20 万元。

6、校园附属设施（工程）类包括： 改造围墙160米，需资金 3.2 万元；

改在加固护坡(坎)60 立方米，需资金 1.8 万元，校园硬化 5660平方米，需资金 130 万元； 校园绿化 300平方米，需资金 7 万元； 资金合计：510.2万元

四、资金和进度安排

从2014年-2018年每年计划和项目安排规划投资总体需求和分年度投资需求，要逐年核算。

1、学生课桌凳和学生用床：于2015年秋季开学前配置到位。

2、校舍建设：于2016年到位。

3、教学装备类包括：于2016年到位。音体美器材、图书资料、图书储藏架、阅览室桌椅、多媒体远程教学设备（班班通）、计算机网络教室

4、设施设备类包括：于2017年到位。配备电风扇、配备安防设备、5、体育运动场地改造包括：场地硬化、购置必要体育运动器材 于2017年到位。

6、校园附属设施（工程）类包括：改造围墙、改在加固护坡(坎)、校园硬化、校园绿化 于2018年到位。

五、保障措施

（一）高度重视，加强领导。全面改善办学条件建设是我校今后发展中的重要而紧迫的任务。要高度重视，切实加强领导，把薄改项目列入重要议事日程，及时研究新情况，解决新问题。为加强对该项工作的领导，成立由校长任组长，的学校薄改项目建设工程领导小组，统一领导和部署我校标准化建设工作。

（二）明确责任，通力合作。学校薄改项目建设工程涉及面广，任务艰巨。有关部门要明确职责，各司其职，通力合作，密切配合做好工程规划，协调工程建设、监管、财政、审计、人事等部门，积极筹措建设所需资金，按照实施规划及时足额拨付到位，依法进行审计监督。制定工作规划和年度实施计划，完善保障措施，确保如期完成校薄改项目建设工程建设任务。切实履行“积极筹措资金，改善农村中小学办学条件”的职责，承担相应的办学责任。

（三）积极筹措资金，加强资金管理。切实加强对校薄改项目建设工程的资金管理，健全管理制度，实行“阳光采购”和资金分账核算办法，确保专款专用，坚决杜绝挤占、挪用、克扣、截留现象的发生。

（四）加强监督检查，确保工程质量。要加强对学校薄改项目建设工程的监督、检查，对实施情况组织督查与评估。工程所有项目实行公开招投标制度，全过程接受社会监督。有关部门要加强对学校薄改项目建设工程的监管，确保工程进度和实施质量。

(五)抢抓机遇，按时完成。要抢抓机遇，采取有力措施，按时完成学校薄改项目建设工程任务。

永寿县御驾宫中学

二〇一四年四月二十日

永寿县御驾宫中学全面改善办学条件建设

领导小组

组 长：何有宪

成 员：谢亚峰 赵新选 张怀长 李宏有 张万龙 安继文 李新彦 师延永 胡练恒