书面稿发言稿

第一篇：书面稿发言稿

发言稿的格式

发言稿写法比较灵活，结构形式要求也

不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

练习写发言稿要注意什么呢？ 写发言稿时，要注意三点：

①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

怎样才能写好发言稿的开头呢？

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。怎样才能写好发言稿的结尾呢？

发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。

下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：

题目：竞选班长发言稿

开头：向大家问好。

中间：1．介绍自己。

2．说明自己为什么要竞选班长。3．说说自己打算如何当好班长。

结尾：表决心。希望大家投自己一票。

（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。

（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是六年级二班的云楠，今天

我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

同学们，请保留此标记如果我们不在此

时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!我的演讲到此结束，谢谢大家！

发言人：云楠

某年某月某日篇二：论坛发言稿的写法

论坛发言稿的写法

来尧林

目前教育部门组织教师进行专题研讨，许多以论坛的形式举行，我们老师要在论坛上作发言，大多要作个准备，也就是写个“发言稿”。这发言稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只要拿到论坛上去念就行了，当然有些地方也需要发挥一下；略稿只是个提纲、要点，在发言时再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言。本文主要针对论坛中前两者发言稿的写法作些粗浅的阐述，以供老师们参考。

一、论坛发言稿的特征

论坛，一般地解释为对公众发表议论的地方；发言稿，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子，其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。据此，论坛发言稿一般就应该具备下列这些特征：

1、有着鲜明的观点

论坛上的发言是议论性的，它不同于总结报告或经验介绍，它主要是表达发言人对问题独特的见解，它必须有鲜明的观点，且主题要单

一、集中，能给人以鲜明的印象。发言稿中对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可，要旗帜鲜明。

2、有很强的针对性

参加专题论坛的群体一般比较明确，发言稿内容应该集中于听众所关心的问题，所持观点和所依据的材料要能为听众所接受，甚或心悦诚服。

如“理想的教研”和“理想的科研”听众是教务主任和教科主任，发言稿撰写时要时刻关注这一你要面对的群体，如何有可能，作个小范围的调查，问问这些 2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面试

以后的听众，对自己发言的观点与材料是否有兴趣，是否认同。

3、有较强的吸引力

论坛发言稿要具有吸引力，很重要的一点是要创新，观点要新，材料要新，结构要新，上述“三新”至少要一新，力避陈词滥调，少说正确的废话；另一方面要选准发言的切入点，不要面面俱到，因为参加论坛发言的绝不是你一个人。

4、通俗化和口语化

论坛发言稿是用来讲的，不是拿给人看的，所以一要通俗易懂，让人听得明确，所讲内容要有一定的理论层次，但又不能在理论上兜圈子，要把深奥的道理讲通俗，而不是把简单的道理讲复杂了。发言稿要口语化，要能“上口入耳”，做到持稿人好讲，听讲人好听。

5、有较强的鼓动性

论坛发言是与听众的一种直接互动，所以发言稿要始终关注听众的听讲情绪。要做到这一点，除了依靠发言稿思想内容的丰富深刻、见解精辟、有独到之处、发人深思等之外，语言表达的形象生动、富有感染力同样非常重要。再有在发言稿中如果有意识地插入一些现场互动的内容，如询问、征求意见、即时调查等，则可能更能激发听众的热情。

二、论坛发言稿撰写的误区

目前老师们所写的论坛发言稿常常会存在这些误区：

1、简单地写成工作回顾或经验总结

论坛发言稿中写入自己的经验与过去的工作情况当然也是可以的，但这必须围绕观点进行必要的选择，也就是材料必须为中心论点服务，而不能把自己的观点淹没中繁杂的工作事务和经验的介绍中。

2、把课题成果报告直接作为发言稿 3 论坛发言要求通俗化和口语化，而课题报告有比较规范的程式，有些内容理论性很强，比较难以听明白，所以简单地把成果报告拿来发言不是很好，一般要重新整合，从人们的关切度和兴趣出发，选择其中创新性、实践性较强的内容进行讲述较好，不要把报告从头到尾程式化地讲一遍。

3、所依据的材料大多来自第二、三手因为面对的对象都是教育教学第一线的中层领导，所以发言稿要理论与实践相结合，要直接资料和间接资料相结合，如果支撑自己观点的依据都是来自间接的二、三手资料，与自己的管理实践相脱节，就往往难以令人信服，也缺乏亲切感。

4、观点材料不够新颖

有些发言稿写得四平八稳，话说得自然正确，但却引不起别人的兴趣，因为所说的可能大多是正确的废话。有时发言材料虽然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中时弊，振聋发聩，引起别人的共鸣、惊醒，所以有专家说：没有偏面性，往往没有深刻性。这是有道理的。

5、发言材料条理不够清楚

论坛发言稿由于是讲给别人听的，如果第一遍没听清，它无法重复再听。所以发言稿最好是条列式的，几个方面、几个分论点，一条条分别阐述。也可以事先有个总述，对于这个观点，自己将从哪几个方面来论述，让听者有个准备，便于下面听讲。也可以直接写出要讲的几个问题或几点意见，用序号１、２、３等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

三、论坛发言稿的撰写

1、标题

标题要有特色，要切合自己的发言内容，又要通俗流畅，也不要太长，让人记不住。论坛给出的论题一般不要作标题，也不要作为标题的一部分。如：学校科研仅是教科室的事情吗？——从“学校科研全靠校长支持”一说谈起。上述标题从驳斥人们司空见惯认为正确的一句话谈起，有特色也有新意。

2、开场白

3、主体发言稿的主体部分或者环环相扣，层层深入，或者条分缕析，分点阐述，总体来讲，要做到：（1）观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

（2）条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。（3）起伏跌宕。发言内容在结构安排上要表现出张弛起伏。适当地插入幽默、诗文、轶事、案例等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。（4）简洁明快。发言是直接面向听众的，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

4、结尾

结尾要做到简洁有力，让人留有余味。美国作家约翰沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这也是发言稿结尾最为有效的方法。在发言处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然结束发言，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式，但一般原则是要给听众留下深刻的印象。篇三：书面表达-演讲稿

第五节 演讲稿 第一部分 三年高考题荟萃 2010年高考题 passage 1(10·四川)假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。1.过去对成年的向往； 2.现在的感受和认识； 3.将来的目标及措施。参考词汇：责任

responsibility 注意： 1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，使行文连贯； 3.发言稿的开头与结束语已为你写好（不计入总词数）good morning, everyone!as a child, i always hoped that i could grow up as soon as possible so that i could have whatever i wanted and do whatever i liked.now i’m a grown-up, but i find things do not go as i expected.although i can enjoy more freedom, at the same time i realize that being a grown-up not only means this, but also more responsibilities.i hope to do more for my parents and society in the future to make my life more meaningful.to reach the goal, i must first try my best to pass the college entrance examination and enter a good university.(106words)thank you for your listening.内容要点 1.过去对成年的向往； 2.现在的感受； 3.现在的认识； 4.将来的目标； 5.要采取的措施。passage 2(10·福建)假设你是李华，福建省某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为water for life―的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。

注意： 1． 根据图片的内容适当展开，以使行文连贯； 2． 开头与结尾已写好，不计入总词数；

3． 文中不能出现考生的具体信息； 4． 词数：120左右

参考词汇：短缺 shortage;资源 reaource 【参考范文】 around the world should be aware of the real situation of water shortage, protect the present water resources and explore potential ones scientifically.passage 3(10·江苏)81.假设你应邀参加学校组织的―英语学习师生座谈会‖，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。

注意：

1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。2.词数150左经写好，不计人总 3.文中不得提和本人姓名。dear schoolmates,1t’s a me to be today and experience of thank you for 【参考范文】 dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experi thank you for listening.(150words)passage 4(10·全国卷ⅰ)假设你是育才中学学生会主席李华，你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest）,希望附近某大学的外籍教师smith 女士来做评委，请参照以下比赛通知给她写一份信，listening.teacher share learning and my english great pleasure for 右。开头和结尾已词数。

注意：词数100左右。**************************************************************************** dear ms.smith, with best wishes li hua

六、作文

内容要点：

1.自我介绍 2.邀请做评委 3.演讲主题 4.比赛时间

5.参赛选手 6.联系方式 【参考范文】 dear ms.smith, im li hua, a chairman of the student union of yucai middle school, which is close to your university.im writing to invite you to be a judge at our english speech contest to be held in our school on june 15.it will start at 2:00 pm in room 501 and last for about three hours.ten students will deliver their speeches on the given topic “man and nature”.we hope that you will accept our invitation if it is convenient for you.please call me at 44876655 if you have any questions.i am looking forward to your reply.with best wishes, li hua passage 5(10·湖南)假设你和几位同学成立了一个英语俱乐部，开展了为期两个月的活动。现在，你将代表俱乐部在课堂上进行经验交流，请写一篇英语发言稿，主要内容如下： 1．简要描述俱乐部开展的一项与英语有关的主要活动： 2．谈谈你们开展该活动的收获。注意：

1．词数不少于120个； 2．不能使用真实姓名和学校名 passage 6(10·四川)假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。1.过去对成年的向往； 2.现在的感受和认识； 3.将来的目标及措施。参考词汇：责任

responsibility 注意： 1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，使行文连贯； 3.发言稿的开头与结束语已为你写好（不计入总词数）

【写作要点】本文要求写一篇成人仪式上的英语发言稿。开头结尾均已给出。对写作内容也有了明确的要求：①过去对成年的向往 ②现在对已成年的感受和认识 ③成年的我将来的目标及措施。注意：写作要点齐全，要包括规定的三方面内容；注意时态的变化。【参考范文】

good morning, everyone!as a child, i always hoped that i could grow up as soon as possible so that i could have whatever i wanted and do whatever i liked.now i’m a grown-up, but i find things do not go as i expected.although i can enjoy more freedom, at the same time i realize that being a grown-up not only means this, but also more responsibilities.i hope to do more for my parents and society in the future to make my life more meaningful.to reach the goal, i must first try my best to pass the college entrance examination and enter a good university.(106words)thank you for your listening.内容要点 6.过去对成年的向往； 7.现在的感受； 8.现在的认识； 9.将来的目标； 10.要采取的措施。2009年高考题 passage 1(09·安徽)假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛，请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。演讲稿的主要内容应包括：

认为同学们不必为此苦恼；

希望能够体谅父母的苦衷；

建议与父母进行交流和沟通。注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。good morning, ladies and gentleman.thank you!【参考范文】

good morning, ladies and gentlemen.thank you!passage 2(09·天津)假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为―the english novel i like best‖。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。1.说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等； 2.说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等； 3.预祝比赛圆满成功。注意： 1.2.3.词数：不少于100词；

可适当加入细节，以使行文连贯；

发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。

此处不能答题 thank you 【参考范文】

略

2008年高考题 passage1(08·江苏)实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“being a good listener”的英文演讲稿。篇四：优秀发言稿

优秀发言稿

各位领导、各位嘉宾、英业达的同事们，大家下午好。

首先我代表徐汇区政府对英业公司达顺利通过 cmmi-5 国际认证表示热烈的祝贺。

英业达是很早就在上海安家落户的 it 企业之一，公司 10 几年来发展非常迅速，是上海市出口创汇名列前茅的企业。英业达一直以来都是电子制造业而闻名，今天我们看到他们在软件方面能取得这么好的成绩而感到非常高兴。

上海市政府一直以来都非常重视和支持软件产业的发展，自国务院 18 号文件和上海市

号文件颁布以来取得了重要的成绩。7 月 29 日，刚刚来自信息产业部的统计显示，今年 1 至 6 月全国软件业收入达 2602 亿元，同比增长 23%，其中上半年软件业收入超过 200 亿元的有 4 个省市中就包括上海。预计到 2010 年，上海软件产业年经营收入将达到 1200 亿元，年出口额将达到 20 亿美元。

徐家汇区是上海中西科技交流的重要发源地之一，也是上海重点的软件产业发展区。依托附近高校的优势，目前已经拥有上海交大科技园、复旦大学枫林科技园、漕河泾新兴技术开发区等重要科技园区。

漕河泾开发区是徐汇区的科技园区之重，在不到上海市千分之一的土地面积上，为上海经济发展创造了超过3.6%gdp的奇迹。英业达就坐落于其中，这里面也有在坐各位的功劳。

我们都知道，软件行业在中国拥有庞大的发展潜力。随着我国对软件中心应用的不断加强，软件产业的快速发展，我国软件技术在许多领域取得了新的突破。如在基础性研究方面开发出了具有自主版权的技术和国产数据库管理系统，软件服务技术为软件企业集中开发提供了条件。在金融、税务、电信、医疗等机构的大型行业软件也取得了突破。国产的杀毒软件、翻译软件等等也有一定的优势，并有相当大的市场份额。近几年来，我国软件产业以高于整个电子信息产业 10 个百分点的速度发展，软件业成为近年来信息产业领域内增长最快、潜力最大的产业之一。

尽管如此，目前与国际先进水平相比，我国软件产业发展存在很大差距。在全球软件市场中，我国软件业所占份额不到 6%。与硬件制造业相比，我国软件产业发展还比较滞后，难以实现与硬件制造业匹配的互动支撑发展。事实上，中国软件企业在规模、产品数量、关键技术以及核心竞争能力等方面依然比较欠缺。所以这也是政府为什么加大力度支持和扶持民族软件产业的原因之一。

中国的软件企业要发展，更要在发展的过程中走自己的路。目前国际软件产业中有三种发展模式：

一是美国模式。即从软件核心技术开始，到应用软件，行业应用软件应有尽有。美国这个模式是比较好的软件产业模式;二是印度、爱尔兰模式。由于自身发展的局限性，它的制度和西方比较接近，使得它在外包上做的比较好;三是日本模式。日本在几年以前，都是以硬件带动软件发展，或者是软件包含在硬件里，嵌入式或者非嵌入式。

这三种模式都有他的独特之处，但是都不完全适合中国企业，或者说不适合中国政府对中华民族软件企业发展的期望。为什么呢?因为中国的软件企业即需要外包业务，但也不能单纯依靠外包。中国软件企业需要有自主知识产权和关键技术，中国的市场需要由中国的企业来满足。

今天英业达在国内首家以通用型软件、而不是外包型软件通过 cmmi-5 国际认证有着特别的意义。这标志着国内自由知识产权和关键技术的产品质量和研发过程得到了国际最高水准的承认。

很多人认为，实施 cmmi 的意义在于项目工程走向世界，可以在西方国家接到订单。实际上，这只是我国企业实施 cmmi 的意义的很小一部分。更为重要的意义则是，cmmi 的实施能够提高我国企业的管理水平。降低企业的工程成本。事实表明，企业实施 cmmi 技术的投入都会得到丰厚的回报。据 sei 统计，用于软件项目上的 cmmi 的投资，其回报率在 5:1 到 8:1 之间。

相信本来在世界上就非常知名的 dr.eye 译典通翻译软件，随着 cmmi-5 认证的通过也将更受青睐。

朋友们!振兴我国软件产业任重道远。改革开放潮流滚滚向前，全面建设小康社会鼓舞人心。历史机遇是一副光荣的重担，严峻挑战是一种强大的动力。让我们共同携起手来，为完成十一五的伟大发展规划，为迎接党的十七大，为实现我国软件产业的跨越式发展，为加快我国信息化、工业化、现代化建设做出新的更大的贡献。

最后再此祝贺英业达公司!谢谢大家。篇五：优秀员工发言稿

发 言 稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好！

很荣幸以一个优秀员工的身份在这里发言。借此机会，向在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们，致以最衷心的感谢！

回想在公司的日子，我是2010年7月进入公司的，主要担负采矿设计任务。在工作过程中，让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中，无论工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：认真做事能为公司做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的心态来严格要求自己。当选为2011年优秀员工让我们觉得很自豪与光荣，它印证了我工作的进步和成绩。同时它也是一种动力，促使我更加勤奋与努力，去更好地完成每一件事情，为公司创造更大的效益。同时我将戒骄戒躁，再接再厉，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一起努力，以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。

在今后工作中我将围绕“突破”二字，在思想上突破，技术上突破，业务上突破，效益上突破，以“优秀”二字为起点，本着务实、勤奋、任重、不居功的牛精神，在公司领导的带领下，脚踏实地、齐心协力，为中牛公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。

第二篇：如何写好发言稿类书面表达

【写作范例】

假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇120—150词左右的发言稿。1.说明比赛的意义，如提高英语听说能力、养成读书的习惯等；

2.说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟、语言流利、发音准确等； 3.预祝比赛圆满成功。【写作指导】 这是一篇发言稿，在结构上应包括三个部分：开头、正文及结束语。写作时关键是组织好正文内容。正文部分所应涉及的内容在题干中给了明确的说明。

在表达上要注意语言精炼，表达流畅，篇幅不宜过长，在使用较为简单的句子的同时，适当地使用复杂句型，但需避免出现句式或语法错误。

本文写作中的信息要点是： ① 开篇问候及对听众表示欢迎；

② 发言的目的：将举行英语演讲比赛；

③ 演讲的目的、意义； ④ 表达美好祝愿；

⑤ 结束语：对听众表示感谢。

写作时要注意的内容是： ① 罗列好写作要点，不仅包括所给的三条，还应包括上面叙述文字中的要点内容；

② 安排好写作顺序，避免无序罗列，从而导致文章杂乱无章；

③ 注意语言的口语化，但也应尽可能使用一些高级表达方式，以提升文章档次。

【范文1】

Good afternoon, ladies and gentlemen!Welcome to this year’s English speech competition.The purpose for holding this activity is to improve our speaking and listening ability, and on top of that, to help us form the good habit of reading.I hope that our English will get better through this competition.OK, here I must emphasize some things you must pay attention to.First, you must limit your speech to five minutes.Second, you are required to use fluent English and pronounce every word correctly.Third you’d better express yourself naturally.At last, I hope, with your hard work and enthusiasm, this competition will be a great success.Thank you!【范文2】

Good afternoon, ladies and gentlemen!Welcome to this year’s English speech competition.Holding this activity has become a tradition, through which we can improve our abilities both in speaking and listening.Also, helping us form the good habit of reading is also our purpose, finally aiming to improve our integration capability.OK, here are some things you must pay attention to.What’s the most important is that you must use fluent English and pronounce every word correctly.Remember to limit your speech into five minutes.Of course giving your speech in a natural way may be helpful.Try your best, and I’m looking forward to your outstanding performance.I hope this competition is a success.Thank you!【Useful Expressions】 The purpose for holding this activity is to improve our speaking and listening ability...I hope that our English will get better through this competition....you are required to use fluent English and pronounce every word correctly.I’m looking forward to your outstanding performance.【写作训练】

假设有一批英国中学生将来你校就读，校方要求你在开学典礼上介绍一下学校的有关要求。请按以下要点写一篇120—150词左右的发言稿。

◎上学要穿戴整洁； ◎上课不迟到、早退； ◎保持校园清洁； ◎走路靠右行；若要骑车上学，请办自行车许可证。

如何写好发言稿类书面表达：

One possible version: Good morning, dear friends.Welcome to our school.Now please allow me to introduce you some of our school rules here.As high school students, firstly, we are expected to be neatly dressed when at school.Secondly, it must be made clear that we should never be late for class or leave school before it is over.The school is a place for us to live and study in, so we must keep it clean.Lastly, when you are walking on the road, please remember to keep to the right, and, if you want to go to school by bike, you must have a bicycle-permit.Thanks.

第三篇：书面格式

（一）入党申请书格式：（加封皮七页）

正文：第一行：（中间）入党申请书

第二行：（顶格）敬爱的党组织：

第三行：（空两格）我志愿申请加入中国共产党。

第四行：（空两格）《党章》总纲前两段

第五行：（空两格）对党的认识，入党的动机，个人努

力方向，个人优缺点，写明自己缺点

最后一段：（空两格）恳请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼

申请人：XXX申请时间：小写

（两个“申”之间对齐）

（二）思想汇报格式：（加封皮六页）

正文：第一行：（中间）思想汇报

第二行：（顶格）敬爱的党组织：

第三行：（空两格）通过近段时间的学习，思想有了很大的提高，现在将我近

段时间的情况向党组织汇报如下：

第四行：（空两格）开始写正文，内容是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反应自己的真实情况。

最后一段：（空两格）以上是我近段时间的思想情况，恳请党组织给予批评指

正。

汇报人：XXX汇报时间：小写

（两个“汇”字对齐）

（三）转正申请书格式：（加封皮七页）

正文：第一行：（中间）转正申请书

第二行：（顶格）敬爱的党组织：

第三行：（空两格）_年_月_日，经党支部通过，我成为一名光荣的中国共产

党预备党员。按照党章规定，本人预备期即满，今天特向党组织郑

重提出转为正式党员的申请。现将自己入党一年来的思想、工作、学习等情况汇报如下：

第四行：（空两格）正文

最后一段：（空两格）以上是我从各个方面所概括的这一年中的基本情况，如

有不妥不足之处，恳请组织批评以及指正。请党组织考虑我的转

正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼

申请人：XXX

申请时间：小写

（两个“申”之间对齐）

第四篇：给2018级4班班会的书面发言稿

给2018级4班班会的书面发言稿

给2015级4班班会的书面发言稿

感谢2015级4班班长同学给我发来邀请，希望我可以给大家写几句话，给大家一些考研或者工作方面的建议。

我的第一反应是，如果有空，也许我也可以去参加大家的班会。但又一思量，其实我和大家还是很陌生的，毕竟我只教过大家一年级时比较难的、大家不太喜欢的课程，而大家现在三年级了，陌生感是难免的；每个人对老师及其课程的回忆是不同的；因此，也许写几句话要比去现场可能更合适一些。尽管实际上我们不可能通过几句话就可以明白彼此的心意。

解释了这么多，已经超出了“百余字左右”的初衷。但也可以说这是我要和大家分享的第一个经验。无论我们以后的人生和学习道路怎样，都要学会充分地同别人交流，表达自己的所思所想，聆听和思考别人在别人的角度，为什么会那样去思、那样去想。这，便为有效的交流提供了基础。

当然，表达不是不经思考的。相反，要根据不同的场合、不同的对象、不同的处境，采取不同的话语策略，不要以为想怎么说就怎么说是一种真诚。不恰当的表达和交流方式，既会伤害别人，也会伤害自己，所以，无论如何，耐心、细致和虚心，是永远都需要的。这是我和大家分享的第二条经验。

第三条，和上面相关，就是不怕麻烦，不要着急，让自己慢慢成长。我为什么要说这么多呢？因为我认为我不可能在一两百字里能给大家带来一个毫无疑问的结论和建议。我希望大家记住：人生是一次自我的成长。人生在世非常

短暂，对个体来说，这一生便是全部，因此，首先要对自己负责的，便是这短暂的一生，要把它过得清清楚楚明明白白健健康康快快乐乐充充实实。所以，先不要问这个世界什么是好的，而要问：我是不是准备好了？我自己成长得怎么样了？让自己慢慢成长成一个真正的自己，无论这个世界好或不好，你才能有力气去面对它。换句话说，工作的同学先要问自己能做什么，合适做什么，而不是去问什么工作是赚钱的工作。考研的同学要先问自己喜欢什么专业，能考什么学校，而不是先想什么学校什么专业以后有前途。要相信：每个行业每个专业都有成功的人，也都有一般的人和失败的人。与其去考虑什么专业什么行业好，不如问自己准备得好不好，努力得够不够。这样即使没有达到预期效果，但也问心无愧了！谨祝每位同学一切顺利，事事遂心，鹏程万里。

2016年4月23—24日

第五篇：书面汇报材料

汇报材料写作模板

汇报材料，是向上级汇报反映情况让上级了解下情，或请求上级帮助下级解决问题的一种方式。汇报材料可以是口头汇报的脚本，也可以是供上级阅读的书面材料。汇报材料写得好不好，不仅会影响领导的决策，也会影响到上级对下级的帮助。要提高写作“汇报材料”的质量，需要注意以下几点：

一、清

“清”就是思路清晰。汇报材料不管是供书面交流还是供口头交流，上级组织或领导在看或听汇报材料的时候，也在思索材料所讲述的事实、所分析的问题，同样存在一个思维过程。如果汇报材料写得不符合思维习惯，就会让人觉得东一榔头，西一棒子，摸不着头脑。因此，汇报必须理清思路。理清思路，首先就是要理清汇报的顺序。《周易》说：“言有序。”所谓“序”，就是思路有条理而不紊乱。在汇报材料中的表现，就是谋篇布局，安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等合理有序。

二、重

“重”就是重点突出。一般来说，汇报材料的内容通常包括：工作开展情况、主要做法及成效、存在问题及今后的打算等几个方面，但面面俱到往往事倍功半。汇报材料要突出重点，就要做到有“点”有“面”。“点”就是重点，应当展开讲、深入讲；“面”是非重点，在汇报材料里，只是起辅助性说明性的作用，应该适当浓缩。

三、精

“精”就是选材精，注重特色。一篇成功的汇报，其内容必须要有鲜明的针对性。无论一个地区、部门，还是一个单位的工作，总有自己的特色。在选材时，要注重发现工作上最鲜亮、最感人的材料和特色做法，尤其要把那些从实际出发，创造性地开展工作的好举措、好效果反映上去，而这也是上级领导最想要了解的。选材时，把握“两多一少”原则：多选实质性的材料，多选有特色的材料，少讲空话、套话和恭维话。这样的汇报容易出深度和厚度，容易引起领导的兴趣，容易出类拨萃，不会陷于末流。

四、高

高，就是立意高，写出思想。汇报材料不能只是罗列情况，是一个总结、提高、升华的过程，更重要的是要写出思想。当然，这种思想一般不是直接写在字面上的，而是蕴于在汇报的情况和角度之中的。要立足工作中的亮点归纳总结，杜绝简单堆砌；把握工作中的细节深化主题，避免大而化之；抓住事物的本质提炼观点，避免太过抽象，力求有思想、有见解、有高度，给人以启发，为领导在更高层次上的决策提供思想资源。

五、简

简，就是结构简，脉络清晰。汇报材料一定是：层次分明，事实清楚，简明扼要，实话实说。由于工作汇报往往受时间限制，所以，汇报材料一定要注意做到：一是线条单一，每部分只说一项内容，千万不能像长篇小说那样设置多条线索；二是情节简单，突出主要情节，对复杂的情节要剧繁就简；三是过渡自然，前后内容的转换要明显，一般要有过渡句，让人不觉得突然；四是提纲挈领，运用主题句作为小标题，每个层次也运用主题句领起，起到“首句标其目”的作用，使得层次更加清晰，主题更加鲜明，意图更加明显，以便听汇报的思路跟上趟。

汇报材料模板

南昌分行工作情况汇报

（2011.04.15）

一、今年以来的业务发展情况 2011年是深入推进二次转型的关键一年。我行认真贯彻总行全国分行行长会议精神，按照总行“面向未来、把握机遇、开拓创新、持续发展”的总体要求，确定了南昌分行2011年的工作总要求是：把握机遇、深化转型，开拓创新、再续辉煌。要求全行围绕做大资产负债规模这一中心，继续开拓创新，深化二次转型，实现南昌分行各项业务工作的新发展。1-3月，我行业务发展顺利、开局良好。突出表现在八个方面。一是总资产稳定增长。３月末，我行折人民币资产总额412.4亿元，较上年净增43.8亿元，增幅11.9%。

二是利润增长符合预期。实现经济利润2.25亿元，同比增长69.6%；实现ftp税前利润2.85亿元，同比增长69%。

三是自营存款增量系统排名靠前。３月末，全折自营存款余额 384.2亿元，较年初净增40.5亿元，增幅11.8%，新增额系统内排名第9，在20家同类行（成立满三个完整会计且上经济利润低于7亿元的分行）中排名第3。

四是自营贷款平稳增长。全折自营贷款余额273.4亿元，较年初净增18.5亿元，增幅7.2%。其中人民币一般性贷款较年初新增14.9亿元，增幅6.3%，全折个人贷款较年初净增5亿元，增幅5.4%。

五是市场份额继续领跑当地股份制银行。在南昌市，我行季末存、贷款市场份额分别为7.6%和6.1%，以绝对优势领先当地主要股份制银行，在股份制银行中市场排名第一。其中全折自营存、贷款余额分别领先第二名的浦发200.2亿元和84.2亿元，全折自营存款较年初新增额更是在当地商业银行中排名第2，仅次于工行。

六是中间业务收入大幅增长。３月末，非利息净收入0.63亿元，同比增长49.6%，非利息净收入占比15.8%，同比提升1个百分点。

七是资产质量继续保持优良。按七级分类口径，不良贷款245.6万元，与年初基本持平；对公不良贷款继续保持为零，不良率为0.01%。

八是二次转型核心指标同步推进。其中：

——定价水平稳步提升。1季度，我行新发放人民币一般性对公贷款利率平均上浮10.87%，系统内排名第9，较年初提升10.28个百分点，提升幅度系统内排名第7。新发放个人贷款利率平均上浮17.52%，系统内排名第12，较年初提升8.93个百分点。

——资本回报显著提升。季末rorac 56.9%，同比提升10.1个百分点，高于预算11.8个百分点。表内风险资产比例48.7%，较年初下降5.1个百分点，表外风险资产比例由年初的29.48%下降到4.64%，下降了14.84个百分点。利润增长对风险资产增长和资本消耗的依赖度明显下降。

——员工效能增幅明显。按年化计算，预计实现人均创利（经济利润）102.2万，较上年增长77%；人均创收（营业净收入）182.5万，较上年增长22.5%。

——费用使用效率提升显著。季末成本收入比23.9%，同比下降 2.6%，低于预算4.9%。收入增长对费用资源的消耗显著下降。

——高价值客户及其贡献度增长明显。

截至3月末，全行基本客户851户，较上年末增长103户，增幅13.77%；基本客户当年收入贡献（非年化）2.4亿元，在总客户收入中占比95.23%，同比增长6867万元，增幅40.38%。中小企业贷款户数406户，较年初增加52户；中小企业贷款（行标）占比26.9%，较年初提高2.5%，高出预算任务6.2%。私人银行客户144户，较年初新增14户，增幅10.77%；钻石客户410户，较年初新增17户，总行任务完成率11.89%；标准金葵花客户8354户，较年初新增431户，总行任务完成率18.42%；金卡客户62780户，较年初新增5081户，总行任务完成率59.78%。

二、主要工作措施

（一）顺应资本管理新要求，进一步强化资本约束。一是发挥考篇二：书面汇报材料

综合实践活动

教学成果评选 书

参评人：

单 位：漯河市第三高级中学

面 汇 报 材 料 张华丽 郑启超

漯河三高羽毛球社

一、社团宗旨

漯河三高羽毛球社的成立是为了加强我校学生对羽毛球运动的认识，提高我校羽毛球的整体水平，推动我校羽毛球运动的发展，提高学校体育档次，培养羽毛球人才，提高学生身体素质。在这里，学生不断树立顽强拼搏的精神，并在活动中逐渐树立起团队意识。它的成立和发展不仅丰富活跃了校园文化生活，还一定程度上推广普及了羽毛球技战术知识，发扬了青春飞扬的活动精神。

二、机构设置

1、社 长：张帅磊

主要负责羽毛球社内部的大小事，既本社的＂法人代表＂，具有重大会务的决定权，召开羽毛球社会议，有权进行会干的选拔、委任，领导内部所有部门，管理羽毛球社的所有的档案文件，具有本会重大事务的决定权。

2、副 社长：石家乐

辅助社长的工作，监督并辅助羽毛球社所有部门开展的所有活动，收取各部门的计划和总结 ,定期理出羽毛球社的所有计划和总结，记录羽毛球社内部所有的会议、活动的内容和考勤。

3、财务管理部长：赵开心

定期收取并管理羽毛球社所有会员会费，在社长，副社长的监督下进行会费的使用。

4、外联宣传部长：马君华

负责羽毛球社对外的联系事务和羽毛球社的宣传事宜。

5、组织策划部长：刘蛟腾

负责对羽毛球社内部人员的调整、考核活动及会议的策划和组织。

三、日常管理

1、入会说明

入会时间：每学年开学初，在校团委学生社团联合会统一安排下进行。

入会条件：思想健康，符合团章思想要求，积极上进；身体健康，对羽毛球运动有一定的热爱程度；有较强的责任心；自觉自愿入会；按照学生社团联合会的规定缴纳会费；

2、会员的权利和义务

权利：可自由加入或退出社团；有权了解本社的章程，组织机构，财务制度，对社团的管理和活动提出建议和质询；有参与本社干部竞选活动的选举权和被选举权，有权向社团建设提出批评和建议；有权向社联反映本协会的问题；有参与评选“社团优秀会员”和本社内部表彰的权利。

义务：缴纳会费；认证并积极完成本社内部工作；积极参加本社的活动。

3、会员大会的权利

本社大会每学期召开两次，一般定在开学初和学期末。选举和更换社团各阶层负责人；审议批准负责人的工作报告；修改社团章程；

监督社团财务活动；表彰社团优秀个人及优秀部门。

4、会员守则

本校学生，凡承认本章程，均可加入本社；会员须遵守学校和社团各项规章制度，爱护社团公共财物，积极参加社团活动；会员可直接向社长提出意见和建议；对于违反学校或社团规章制度，情节严重的会员，经校团委批准，社团有权取消其会员资格；每次正规活动，会员自带球拍，羽毛球和场地由社团提供；羽毛球馆内不得穿黑胶鞋与皮鞋；活动实行点到制度，即社长指定的管理人员及会员，在参加之前于指定人员处点到，有特殊情况的应提前向社长说明情况并得到准允，无正当理由迟到或未到数次者，经大会讨论之后可开出社团。

5、组织管理

（1）本社团干部应具备的条件：漯河三高羽毛球社会员；思想品德良好，在校无违规违纪行为；责任心强，工作成绩突出；学习成绩良好；原则上不得在其他社团同时担任副部长以上职务。

（2）任命程序：换届时提交申请和简历；进行部门骨干投票及答辩；社联会任命；任期为一年。

（3）各部门负责人在任职期间内若有恶劣行为严，社长与副社长经审核商议有权罢免其职务，情节严重者可做退会处理。

（4）各部门负责人各司其职，协调配合社团招收、培养考核本部门干事认真完成本部门的工作，做好总结，积极为社团的健康发展出谋划策。

6、财务管理

（1）社团财务管理由专任部长负责，由社团干部和会员大会监督。会内经费来源：会费、学校拨款、公司赞助、其他收入。会费保管：70%的固定经费由社联会财务部保管，30%的活动经费由社团保管。

（2）报销制度：每次活动前或平时办公时，购买物品或其他开支所需费用的经手人必须先向社长汇报，社长认为合理后方可；经手人须及时报销费用；无论报销费用多少，一律凭正式发票或收据，否则无效；社长确认，到财务管理部记账、签字、领取费用；到社联会凭报销手续报销费用。

（3）凡大型活动策划书中必须写清具体的经费预算，报社联会审批，活动结算不能超过预赛。

（4）社团财务管理部对支出或收入费用在财务初表上要有详细的记载，包括时间、用途（或来源）、经手人、用于或来自什么活动等，并保管和整理好收据、发票等凭证；财务部长在每次活动结束后一周内主动向社长汇报财务收支情况；在期末临近时须将初表账目整理到账簿上，叫社长、指导老师、社联会审查；对于赞助费用的收取与支出还应该另行详细记录；不得私自挪用或骗取占有社团经费，一旦查出将责令其归还损失经费，并将其移交校团委和社联会处理。

附录1：

羽毛球社干部及骨干考核办法

为了使羽毛球社的日常工作有条不紊的进行，也为了使社团里每位干部、骨干能够尽职尽责，全心全意工作，共同促进社团的发展，篇三：书面汇报材料

群众路线教育实践活动存在问题的汇报

第二实验小学

在党的群众路线教育实践活动中，我校紧密联系教育工作和个人思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，进一步加强工作作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，我们认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在四风等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下：

一、存在的问题和不足 1.在改革创新上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是在工作中没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，创先争优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。2.组织纪律性不强，有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我们的身上还时而不时的出现，不能很好地接受组织纪律的约束。有时不能听取别人正确意见，对一些同志的善意批评不能很好的接受。3.深入基层调研不够。对班级年组调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，是我们对深入基层调研把握上不够全面。

通过教育实践活动的学习，我校精简了会议的次数，缩短了会议的时间。

二、存在问题的原因

分析存在的以上几个问题，我们认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足，对理论学习重视程度不够，对工作及工作标准要求不高，工作抓落实少，生活中不能认真听取同志们的意见和建议，自身要求不够严格，不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

三、今后整改措施 1.要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。2.按照科学发展观要求，在更深层次更好的解放思想。坚持与时俱进，及时调整思想工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节。以及不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，提高工作质量。3.在教育实践活动中要积累经验教训，多做事情，增长见识、总结教训、积累经验，多实践具体工作，要做到胆大心细、做事不慌张，把思想和行动统一起来。篇四：书面报告(范本)关于 施工招标投标

情况的书面报告

：

我单位 的施工招标投标工作已经完成，于 年

月为中标人，现提交本工程的施工招标投标情况书面报告。

一、基本情况，共

二、资格预审报告（含资格预审文件），共页；

三、评标委员会的评标报告（设有标底的，应当附标底），共

四、中标人的投标文件，共 页；

请予查收。

招标人（公章）

法定代表人（签名）

年 月 日

施工招标投标基本情况

一、招标工程概况

1、工程名称

2、工程地点

3、报建时间及代码

4、项目审批情况

5、招标方式

6、招标范围

二、资格审查情况

1、资格审查方式

2、参加资格审查人员名单

3、资格审查时间

4、潜在投标人报名（或者邀请的投标人）情况

（1）报名时间

（2）报名及获取资格预审文件（或者招标文件）的潜在投标人（或者邀

请的投标人）数。

5、资格审查结果

（1）未通过资格审查的投标申请人（或者邀请的投标人）数

（2）通过资格预审且未被邀请的投标申请人数。

（3）潜在投标人数。

三、开标、评标情况

1、开标时间和地点

2、按时送达投标文件的投标人数

3、评标时间和地点

4、评标委员会确定过程

5、推荐的中标候选人

（1）第一名

（2）第二名

（3）第三名

四、定标情况

1、确定中标人的方式（招标人确定中标人或者委托评标委员会直接确定中标人）

2、确定的中标人名称及理由篇五：课题书面汇报材料

《小学低年级语文课堂铅笔写字教学的策略与方法研究》

课题书面汇报材料

新课标指出：“规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。”

作为传统文化之一的汉字书写艺术，是我国几千年文化的结晶，是世界艺术之林的奇葩。它有着深厚而丰富的文化内涵，有着源远流长的历史，凝聚着数千年中国文化的精髓。作为一个炎黄子孙，我们为拥有如此优美的文字自豪，把写好自己民族的文字作为责无旁贷的任务。

自2012年9月开始，我校就开始筹划《小学低年级语文课堂铅笔写字教学的测率与方法研究》课题的申报工作，并于2012年12月确定为我校课题研究，并正式开题。

开题以来，我们具体做了以下工作：

一、课题成员的简介

课题组主要成员均为有较强低年级识字写字教学经验的一线语文老师，对于低年级识字写字教学深有感触，始终铭记“识字写字是一二年级的教学重点，‘重点不重，后患无穷’就会严重地导致出的严重后果。”重视识字写字，结合低年级的识字写字教学出现的问题，积极研究，讨论出最优质的办法，共同展开课题相关工作。

二、课题前的准备

课题立项后，课题组成员及时召开了小组会议，在申报书的基础上，进一步细化了分工、研究方式、阶段划分等细节问题。然后按分 工分头准备开题所需要的各项数据、资料。

课题主持人及时将课题立项情况向教研室及学校相关领导做了汇报，介绍课题组的工作进展及设想，以求得教研室和学校领导在思想上、业务上和资金上的支持。

学校领导对课题研究给予了高度的重视和大力的支持，表示待课题具备开题条件后，将亲自参加开题会。

有了学校领导和教科研室的支持，课题组成员信心倍增，在不到一个月的时间内，准备齐全了各项资料，撰写了开题报告，并交学校教科研室主任审阅。在教科研室主任审阅通过后，召开了开题会，开题会由学校教研室主任主持，课题组全体成员，并邀请学校相关领导参加。会上，课题主持人详细汇报了开题的准备情况，及开题后计划实施的各项工作，就课题研究方法、步骤等问题征求了学校领导和教科研室主任的意见，并于会后对开题报告进行了修改。修改完成后，于2012年12月将开题报告上报到宝安区教科研室。

三、开题后的工作进展

课题开题后，课题组全体成员团结合作，按照申报书和开题报告中确定的方法和步骤展开课题研究。

在课题研究工作中，老师们感到自身素质的重要性，课题研究没有理论职称犹如空中楼阁，所以课题组成员利用寒假的时间，通过翻阅图书资料，查阅相关网站，利用网络平台组织课题组教师上网学习相关写字的资料，课题研究会议集中学习了《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》、《写字基础指导》、《写字教学指南》、《如何培养低年级学生的写字兴趣》等，通过一系列的学习，课题组成员的认识和观念都得到了提高。

1、制定了课题相关的方法策略：

（1）养成良好习惯。a、诵读儿歌，b、细化要求。

（2）提高写字技能。培养仔细观察的能力。学写生字首要的能力就是观察。除了观察字形、观察笔顺之外，还要重点指导学生观察关键的笔画，观察落在横中线、竖中线上的笔画。

2、进行了铅笔写字的现状调查分析

在课题获得批准后，我们对低年级学生在语文课堂中铅笔写字的现状进行了调查分析，对这些情况做出了简单的分析，由课题组成员与低年级全体语文老师完成，在有限的时间内，当场让学生用铅笔写一首古诗，当场收回。本次调查参与学生有近200名，所写作品全部收回。各班作品由各班语文教师进行整理、分析、归因，最后由课题组成员与低年级全体语文教师共同对分析结果进行汇总并讨论。结合汇总结果和平时对学生的了解，将汇总结果的信息归纳为三大方面的问题：

1、学生的写字坐姿和执笔错误率比较高。

2、家长重视孩子的写字教育，但真正纠正孩子错误姿势和习惯的却很少。

3、学生不按写字要求书写，学生书写水平还达不到规范、端正的要求。由曾娜等负责撰写调查报告，调查报告完成后，大家再一次进行讨论，并将调查报告中归纳的问题制定成子课题方案分配给课题组成员。由每个成员分别对自己负责的问题进行进一步的调查分析，然后选择一种合适的方式，与学生进行练笔，观察学生的反应。进一步了解学生在写字过程中出现的问题，及时调整方法和思路。从2013年2月份开始，课题组成员与低年级语文教师定期开展书法竞赛，组织一二年级八个班的铅笔书写竞赛，各班先在班级通过比赛，选出5名参加年级的比赛，评出一、二、三等奖并进行奖励。在2013年4月25日，松岗街道小学生硬笔书法比赛活动中，我校一二年级有9位同学参加了比赛，并有部分同学取得了优异成绩，得到了评委老师的一致好评。

通过平时的识字写字练习和各项活动的开展，激发了孩子们的写字兴趣，大部分学生有了正确、规范的书写仪式，各科作业的书写与过去相比变得整洁多了，不少学生不仅作业书写越来越认真，学习态度、行为习惯也有了不少转变，我们感到欣慰。

四、存在的问题

经过过来一段时间的工作，我们感觉存在以下几个方面的问题：

1、低年级学生比较好动，注意力不能集中，难以静下心来写好每一个字；

2、课题组成员外出学习机会少，所以眼界狭窄，需要得到更多的、更高水平的专业技术支持；

3、打工子弟偏多，一些家长对老师的依赖性太强，使得老师在学校进行的相关写字姿势、字形等方面的知道没有得到及时巩固；

4、由于课题组成员都是一线教师，时间有些紧张。

通过前一阶段的研究，课题组成员普遍感到受益匪浅，在课题研究的牵引带动作用下，个人能力素质、业务水平得到提升，团队凝聚力得到增强，作用显著。下一阶段的工作，主要是根据过来一段与课题组成员还有学生之间的交流，搜集资料，拟定精彩课例的设计思路以及课题理论在教育教学中的实践，这个阶段将持续到2014年2月。接下来的两个月将开始着手课题的经验交流会与论文的撰写，并完成整个课题的研究并验收。