大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价与大学生诚实守信演讲稿5篇

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第一篇:大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价与大学生诚实守信演讲稿

大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价

XX年广东省高考大规模作弊案曝光,而当年的考题正是那个关于“抛弃诚信”故事;火刃2年北大社会学系年轻教授王铭铭的专著《想象的异邦》约有十方字的内容抄袭自主教授本人参与翻译的《当代人类学》;XX年河南省所有高校结成了科技诚信联盟;么狈年宁波大学毕业生在他们的毕业论文上郑重申明:本论文纯属个人研究成果,如发现有剿窃,本人愿承担一切后果。

说到这我不禁想问一个向题:诚信值多少?

其实,把诚信标出个价早就是银行信用卡服务的一种手段,现在很多人也都在说诚信是金子、诚信是钻石,可诚信真的只是几克金属、几颗石头吗?

我的家乡云南石屏县有一名复员军人叫龙伟。曾经是电卫还击战中的土宾班长,在收复老山的战斗币,龙伟带着两名战友进雷区排雷,两位战士相继牺牲,龙伟一条腿也被炸伤,但他仍坚持继续排雷,大学生的贷款成了一种尴尬,一种银行拿不回钱的尴尬;一种真正贫困的同学想借,却不好意思伸手的尴尬;一种学校眼看着学生顿顿吃白饭,却不敢借钱的尴尬!

一两年过去了,那些建立了大学生个人信用档案的学长学姐们大多数已经离开了学校,走上了各自的工作岗检,你们知道他们的还款率是多少么?100%!100%,他们给社会交上了一份满意的答卷;100%它让我这个普普通通的大学生在这里说起诚信的时候能把腰杆挺得比谁都直;100%,它给社会、政府、学校以莫大的信心。但更重要的是它让更多贫困的大学生能借到这笔急需的钱,而这些大学生也许就是明天的华萝庚、杨振宁、张朝阳。就是祖国的未来,就是中国发展的领路人!谁能给他们标出个价?

诚信究竟是金子包着的钻石还是人格的价值?

不,此时此刻我却要说诚信它不值钱,它应该一分钱也不值的,只有当诚信的价格不值得大家讨论的时候、诚信才能体现它本来的面民到那时诚信如同空气一样——它无处不在,人们一刻也离不开它,可谁也不需要为它付钱!

请不要再呐喊诚信是金,诚信是银了兮让诚信回归吧!回归本来的面目,回归本来的价值,因为我们谁也没有资格更不需要给诚信去标出这个价!(李莎

大学生诚实守信演讲稿

xx大报告指出,“依法治国与以德治国相辅相成”,要“思想道德建设”,“要与市场经济相、与法律规范相、与民族传统美德相承接的思想道德体系”。在经济全球化健全市场经济的大背景下,思想道德体系的内容,搞好诚信教育有着非常的意义。

诚信——当代大学生应具备的品质和成才的必备素质

诚信是民族的传统美德。在民族五千年的灿烂文明史中,了的洗礼和升华,诚信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,悠长的历史渊源,培养了一大批倡导诚信的仁人志士,留下了许多脍炙人口的佳话,激励着一代又一代的儿女为和做着。民族乃礼仪之邦,从来重信守诺,是最讲“诚信”的民族。关于“诚信”问题,孔子曾讲“民无信不立”,孟子曾说“朋而有信,人无信而不交”。

诚信是公民道德规范的要求。在的伦理道德观念中,“诚信”的核心是强调忠诚,主要包涵朋友的信义、爱人的忠贞、君臣的忠实等。孔子把教育的定位于培养“士”,亦即君子,且以毕生精力致力于此。孔子君子的标准有“信”和“守信”,他曾郑重地说:“君子博学而孱守之,微信而笃行之。行必先人,言必后人。”可见,君子的道德标准,欲成君子不可“无信”。

诚信是对他人和社会的承诺、,诚信一诺千金。信用是人内在气质的反映,是衡量人综合素质的指标,是个人发展的必备品德。场经济条件下,信用指的是人的资信记录,是指人的任的能力,简单的道德人品问题。人时时、处处、事事讲信用,那么他的事业将会走向,人生将会亮丽多姿。反之,处处背离信用的人,经常食言,久而久之他定会失去周围人的支持和信任,会抑郁、志,其人生必将黯淡无光。当代大学生应当把诚信看成与生命一样,视诚信为自身道德品质的生命,注重自身诚信意识的培养。否则,在社会上将难有之地,更谈不上的人生价值,建设现代化的宏伟事业。

诚信民族和的精神要求,是现代社会文明的基石和标志。民族是不讲信用的民族,那么民族只能是可怜的生物群落。xx主席“以德治国”,提倡“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务、奉献社会的职业道德。”在xx大报告中着重“公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为,社会公德、职业道德和家庭美德教育,是青少年的思想道德建设,人们在遵守准则的基础上,追求更高的思想道德”。可见讲诚信,是个人的事,关乎民族进步、生存与发展的大事。

大学生——诚信的实践者和传播者

人无信不立,国无信不稳。在全社会倡导诚信的,在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的,在全国各族学习xx大精神的,未来祖国建设的主力军,当代大学生已行动起来,与时俱进、开拓创新,爱国学习、厚德成才,以诚信为处世做人原则,从道德操守着眼,从日常生活入手,从现在做起,从点滴做起,塑造了大学生的诚信新形象。,也清醒地看到,大学生的诚信教育在某些仍不成熟、不,大学生的诚信品质仍不理想,问题和弊端,亟待探讨解决。

大学生是青年人的优秀代表,是的栋梁和希望。帮助经济的大学生学业,健康成长成才,推行贴息的助学贷款政策。多数大学生诚实守信,还贷,这使自信的看到,大学生是最有前途的群体,银行潜在的优质客户。但也有大学生却不按时还款,甚至逃避还款,不利。为:片面理解助学贷款政策,将的支持误解为免费的午餐;个人诚信素质低劣,“就不想还 钱,能不还就不还”;个人花销大,家庭和个人又无资金来源,想还又还不起;四是侥幸心理,就业不固定,又无担保人,“出了地边不怕见官”,银行很难找到,拖一天算一天。

殊不知,诚信是当今时代个人社会的要求,是做人、处事之本。享受助贷款的大学生是在用的诚信作担保,条件成熟时或者毕业后应当偿还贷款。如今助学贷款已大学生跨入社会的份信用记录,一名大学生,应该:场经济中,人格信誉是自身最宝贵的无形资产,是每个人的立身之本。

(二)高校图书馆考验大学生诚信

高校图书馆购入的书籍,几年后常常由当初的几十本变成了几本甚至孤本,图书总在递减。据悉,高校图书的流失量平均在借书总数的10%左右。为防图书有去无回,不少高校图书馆纷纷制订应对措施。如:学校样本书柜,用于收藏孤本;毕业生离校前不还书的,学校将赔偿金额翻了几倍,或规定更细的赔偿制度,但的赔偿制度并不奏效。学生甚至把绝版书籍据为己有,给甚至严重损失。

主要原因,是有些学生足够“按时按量还书”。正如一位大四学生所说,大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事,借阅翻看,到毕业时往往已忘了书在何处。说到底,大学生养成讲诚守信的做事准则。

第二篇:大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价

精选范文:大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价(共2篇)xx年广东省高考大规模作弊案曝光,而当年的考题正是那个关于“抛弃诚信”故事;火刃2年北大社会学系年轻教授王铭铭的专著《想象的异邦》约有十方字的内容抄袭自主教授本人参与翻译的《当代人类学》;xx年河南省所有高校结成了科技诚信联盟;么狈年宁波大学毕业生在他们的毕业论文上郑重申明:本论文纯属个人研究成果,如发现有剿窃,本人愿承担一切后果。

说到这我不禁想问一个向题:诚信值多少?

其实,把诚信标出个价早就是银行信用卡服务的一种手段,现在很多人也都在说诚信是金子、诚信是钻石,可诚信真的只是几克金属、几颗石头吗?

我的家乡云南石屏县有一名复员军人叫龙伟。曾经是电卫还击战中的土宾班长,在收复老山的战斗币,龙伟带着两名战友进雷区排雷,两位战士相继牺牲,龙伟一条腿也被炸伤,但他仍坚持继续排雷,第一条路开通了。战士们踏着烈士的鲜血冲了上来.可就在这时前面的一个小凹部是又一个越军埋下的混合雷区,冲锋的战士被挡住了―龙伟挣扎着站起来观察了一下情况,毅然扑向雷区,舍身开路,三颗地雷相继爆炸,龙伟倒在了血泊里,战士们高喊着为龙伟报仇的口号冲上了阵地,龙伟身受重伤被送进了后方医院。

胜利后战友们纷纷为龙伟请功,上级安排了宣传科科长和解放军报记者探访了龙伟,准备写一份英雄事迹的材料就授予龙伟竹活着的排雷英雄”称号。这是多大的光荣啊!当记者问龙伟在滚下去用身体排雷的时候想到了什么?龙伟却说了句令所有人都大吃一惊的话:“我当时趴在草丛里看不清,准备站起来观察一下再决定怎么排雷,但腿上的伤口一阵钻心的疼,我坚持不住摔了一跤,就滚了下去。”啊?滚雷英雄是摔跤压响了地雷?宣传科长急了:“龙伟你确实压响了地雷,确实鼓舞了士气,也确实负了重伤,这些都是事实啊,要不你就说你想到了董存瑞、想到了黄继光就毅然滚下去了。“我没想那么多,确实是摔跤滚下去的。”直到今天龙伟也没有改口,很多人在赤裸裸的金钱面前可以说不,但有多少人能在巨大的荣誉面前说不? 当年的《解放军报》在头版头条登出了这样一篇文章——《英雄称号固然令人敬慕,实事求是精神更加可贵》!龙伟最终没带习磷的桂冠,但我实在算不出该在’后面添多少个零才能标出龙伟诚信人格的价值!

这些道理谁都懂奋类似的事迹大家也都听过,同样是青春年少,同样是热血沸腾,可你们知道大学生的信用度是多少么?就是我们这样一个综合素质高、就业前景好,预期收人相对较高的群体,就是我们这些被叫做天之骄子,国家栋梁的大学生有多少可信度你们知道么?

两年前复旦、交大、同济等50所上海高校为申请过助学贷款的近2万名大学生首次建立了大学生个人信用档案,旨在通过对大学生助学贷款的偿还情况进行跟踪。对我们的信用进行跟踪?这个档案意味着什么?意味着社会对大学生信用状况的一种态度一种不信任的态度!也许你们和我一样为此感到不平,可面对着大学生拖欠贷款比例在有的地方竟高达35.3%的时候,面对着其他消费群体拖欠率不到千分之一的时候,我们还有没有足够的底气去说什么不平?

大学生的贷款成了一种尴尬,一种银行拿不回钱的尴尬;一种真正贫困的同学想借,却不好意思伸手的尴尬;一种学校眼看着学生顿顿吃白饭,却不敢借钱的尴尬!

一两年过去了,那些建立了大学生个人信用档案的学长学姐们大多数已经离开了学校,走上了各自的工作岗检,你们知道他们的还款率是多少么?100%!100%,他们给社会交上了一份满意的答卷;100%它让我这个普普通通的大学生在这里说起诚信的时候能把腰杆挺得比谁都直;100%,它给社会、政府、学校以莫大的信心。但更重要的是它让更多贫困的大学生能借到这笔急需的钱,而这些大学生也许就是明天的华萝庚、杨振宁、张朝阳。就是祖国的未来,就是中国发展的领路人!谁能给他们标出个价?

诚信究竟是金子包着的钻石还是人格的价值?

不,此时此刻我却要说诚信它不值钱,它应该一分钱也不值的,只有当诚信的价格不值得大家讨论的时候、诚信才能体现它本来的面民到那时诚信如同空气一样——它无处不在,人们一刻也离不开它,可谁也不需要为它付钱!

请不要再呐喊诚信是金,诚信是银了兮让诚信回归吧!回归本来的面目,回归本来的价值,因为我们谁也没有资格更不需要给诚信去标出这个价!(李莎 [大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价(共2篇)]篇一:大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价

大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价 xx年广东省高考大规模作弊案曝光,而当年的考题正是那个关于“抛弃诚信”故事;火刃2年北大社会学系年轻教授王铭铭的专著《想象的异邦》约有十方字的内容抄袭自主教授本人参与翻译的《当代人类学》;xx年河南省所有高校结成了科技诚信联盟;么狈年宁波大学毕业生在他们的毕业论文上郑重申明:本论文纯属个人研究成果,如发现有剿窃,本人愿承担一切后果。说到这我不禁想问一个向题:诚信值多少?

其实,把诚信标出个价早就是银行信用卡服务的一种手段,现在很多人也都在说诚信是金子、诚信是钻石,可诚信真的只是几克金属、几颗石头吗? 我的家乡云南石屏县有一名复员军人叫龙伟。曾经是电卫还击战中的土宾班长,在收复老山的战斗币,龙伟带着两名战友进雷区排雷,两位战士相继牺牲,龙伟一条腿也被炸伤,但他仍坚持继续排雷,你确实压响了地雷,确实鼓舞了士气,也确实负了重伤,这些都是事实啊,要不你就说你想到了董存瑞、想到了黄继光就毅然滚下去了。“我没想那么多,确实是摔跤滚下去的。”直到今天龙伟也没有改口,很多人在赤裸裸的金钱面前可以说不,但有多少人能在巨大的荣誉面前说不?

当年的《解放军报》在头版头条登出了这样一篇文章——《英雄称号固然令人敬慕,实事求是精神更加可贵》!龙伟最终没带习磷的桂冠,但我实在算不出该在’后面添多少个零才能标出龙伟诚信人格的价值!

这些道理谁都懂奋类似的事迹大家也都听过,同样是青春年少,同样是热血沸腾,可你们知道大学生的信用度是多少么?就是我们这样一个综合素质高、就业前景好,预期收人相对较高的群体,就是[大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价(共2篇)]我们这些被叫做天之骄子,国家栋梁的大学生有多少可信度你们知道么?

两年前复旦、交大、同济等50所上海高校为申请过助学贷款的近2万名大学生首次建立了大学生个人信用档案,旨在通过对大学生助学贷款的偿还情况进行跟踪。对我们的信用进行跟踪?这个档案意味着什么?意味着社会对大学生信用状况的一种态度一种不信任的态度!也许你们和我一样为此感到不平,可面对着大学生拖欠贷款比例在有的地方竟高达35.3%的时候,面对着其他消费群体拖欠率不到千分之一的时候,我们还有没有足够的底气去说什么不平? 大学生的贷款成了一种尴尬,一种银行拿不回钱的尴尬;一种真正贫困的同学想借,却不好意思伸手的尴尬;一种学校眼看着学生顿顿吃白饭,却不敢借钱的尴尬!

一两年过去了,那些建立了大学生个人信用档案的学长学姐们大多数已经离开了学校,走上了各自的工作岗检,你们知道他们的还款率是多少么?100%!

100%,他们给社会交上了一份满意的答卷;100%它让我这个普普通通的大学生在这里说起诚信的时候能把腰杆挺得比谁都直;100%,它给社会、政府、学校以莫大的信心。但更重要的是它让更多贫困的大学生能借到这笔急需的钱,而这些大学生也许就是明天的华萝庚、杨振宁、张朝阳。就是祖国的未来,就是中国发展的领路人!谁能给他们标出个价?

诚信究竟是金子包着的钻石还是人格的价值?

不,此时此刻我却要说诚信它不值钱,它应该一分钱也不值的,只有当诚信的价格不值得大家讨论的时候、诚信才能体现它本来的面民到那时诚信如同空气一样——它无处不在,人们一刻也离不开它,可谁也不需要为它付钱!请不要再呐喊诚信是金,诚信是银了兮让诚信回归吧!回归本来的面目,回归本来的价值,因为我们谁也没有资格更不需要给诚信去标出这个价!(李莎

篇二:大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价

大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价 xx年广东省高考大规模作弊案曝光,而当年的考题正是那个关于“抛弃诚信”故事;火刃2年北大社会学系年轻教授王铭铭的专著《想象的异邦》约有十方字的内容抄袭自主教授本人参与翻译的《当代人类学》;xx年河南省所有高校结成了科技诚信联盟;么狈年宁波大学毕业生在他们的毕业论文上郑重申明:本论文纯属个人研究成果,如发现有剿窃,本人愿承担一切后果。说到这我不禁想问一个向题:诚信值多少?

其实,把诚信标出个价早就是银行信用卡服务的一种手段,现在很多人也都在说诚信是金子、诚信是钻石,可诚信真的只是几克金属、几颗石头吗? 我的家乡云南石屏县有一名复员军人叫龙伟。曾经是电卫还击战中的土宾班长,在收复老山的战斗币,龙伟带着两名战友进雷区排雷,两位战士相继牺牲,龙伟一条腿也被炸伤,但他仍坚持继续排雷,这些道理谁都懂奋类似的事迹大家也都听过,同样是青春年少,同样是热血沸腾,可你们知道大学生的信用度是多少么?就是我们这样一个综合素质高、就业前景好,预期收人相对较高的群体,就是我们这些被叫做天之骄子,国家栋梁的大学生有多少可信度你们知道么?

两年前复旦、交大、同济等50所上海高校为申请过助学贷款的近2万名大学生首次建立了大学生个人信用档案,旨在通过对大学生助学贷款的偿还情况进行跟踪。对我们的信用进行跟踪?这个档案意味着什么?意味着社会对大学生信用状况的一种态度一种不信任的态度!也许你们和我一样为此感到不平,可面对着大学生拖欠贷款比例在有的地方竟高达35.3%的时候,面对着其他消费群体拖欠率不到千分之一的时候,我们还有没有足够的底气去说什么不平? 大学生的贷款成了一种尴尬,一种银行拿不回钱[大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价(共2篇)]的尴尬;一种真正贫困的同学想借,却不好意思伸手的尴尬;一种学校眼看着学生顿顿吃白饭,却不敢借钱的尴尬!

一两年过去了,那些建立了大学生个人信用档案的学长学姐们大多数已经离开了学校,走上了各自的工作岗检,你们知道他们的还款率是多少么?100%!100%,他们给社会交上了一份满意的答卷;100%它让我这个普普通通的大学生在这里说起诚信的时候能把腰杆挺得比谁都直;100%,它给社会、政府、学校以莫大的信心。但更重要的是它让更多贫困的大学生能借到这笔急需的钱,而这些大学生也许就是明天的华萝庚、杨振宁、张朝阳。就是祖国的未来,就是中国发展的领路人!谁能给他们标出个价?

诚信究竟是金子包着的钻石还是人格的价值?

不,此时此刻我却要说诚信它不值钱,它应该一分钱也不值的,只有当诚信的价格不值得大家讨论的时候、诚信才能体现它本来的面民到那时诚信如同空气一样——它无处不在,人们一刻也离不开它,可谁也不需要为它付钱!请不要再呐喊诚信是金,诚信是银了兮让诚信回归吧!回归本来的面目,回归本来的价值,因为我们谁也没有资格更不需要给诚信去标出这个价!(李莎

第三篇:大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价

XX年广东省高考大规模作弊案曝光,而当年的考题正是那个关于“抛弃诚信”故事;火刃2年北大社会学系年轻教授王铭铭的专著《想象的异邦》约有十方字的内容抄袭自主教授本人参与翻译的《当代人类学》;XX年河南省所有高校结成了科技诚信联盟;么狈年宁波大学毕业生在他们的毕业论文上郑重申明:本论文纯属个人研究成果,如发现有剿窃,本人愿承担一切后果。

说到这我不禁想问一个向题:诚信值多少?

其实,把诚信标出个价早就是银行信用卡服务的一种手段,现在很多人也都在说诚信是金子、诚信是钻石,可诚信真的只是几克金属、几颗石头吗?

我的家乡云南石屏县有一名复员军人叫龙伟。曾经是电卫还击战中的土宾班长,在收复老山的战斗币,龙伟带着两名战友进雷区排雷,两位战士相继牺牲,龙伟一条腿也被炸伤,但他仍坚持继续排雷,第一条路开通了。战士们踏着烈士的鲜血冲了上来.可就在这时前面的一个小凹部是又一个越军埋下的混合雷区,冲锋的战士被挡住了―龙伟挣扎着站起来观察了一下情况,毅然扑向雷区,舍身开路,三颗地雷相继爆炸,龙伟倒在了血泊里,战士们高喊着为龙伟报仇的口号冲上了阵地,龙伟身受重伤被送进了后方医院。

胜利后战友们纷纷为龙伟请功,上级安排了宣传科科长和解放军报记者探访了龙伟,准备写一份英雄事迹的材料就授予龙伟竹活着的排雷英雄”称号。这是多大的光荣啊!当记者问龙伟在滚下去用身体排雷的时候想到了什么?龙伟却说了句令所有人都大吃一惊的话:“我当时趴在草丛里看不清,准备站起来观察一下再决定怎么排雷,但腿上的伤口一阵钻心的疼,我坚持不住摔了一跤,就滚了下去。”啊?滚雷英雄是摔跤压响了地雷?宣传科长急了:“龙伟你确实压响了地雷,确实鼓舞了士气,也确实负了重伤,这些都是事实啊,要不你就说你想到了董存瑞、想到了黄继光就毅然滚下去了。“我没想那么多,确实是摔跤滚下去的。”直到今天龙伟也没有改口,很多人在赤裸裸的金钱面前可以说不,但有多少人能在巨大的荣誉面前说不?

当年的《解放军报》在头版头条登出了这样一篇文章——《英雄称号固然令人敬慕,实事求是精神更加可贵》!龙伟最终没带习磷的桂冠,但我实在算不出该在’后面添多少个零才能标出龙伟诚信人格的价值!

这些道理谁都懂奋类似的事迹大家也都听过,同样是青春年少,同样是热血沸腾,可你们知道大学生的信用度是多少么?就是我们这样一个综合素质高、就业前景好,预期收人相对较高的群体,就是我们这些被叫做天之骄子,国家栋梁的大学生有多少可信度你们知道么?

两年前复旦、交大、同济等50所上海高校为申请过助学贷款的近2万名大学生首次建立了大学生个人信用档案,旨在通过对大学生助学贷款的偿还情况进行跟踪。对我们的信用进行跟踪?这个档案意味着什么?意味着社会对大学生信用状况的一种态度一种不信任的态度!也许你们和我一样为此感到不平,可面对着大学生拖欠贷款比例在有的地方竟高达35.3%的时候,面对着其他消费群体拖欠率不到千分之一的时候,我们还有没有足够的底气去说什么不平?

大学生的贷款成了一种尴尬,一种银行拿不回钱的尴尬;一种真正贫困的同学想借,却不好意思伸手的尴尬;一种学校眼看着学生顿顿吃白饭,却不敢借钱的尴尬!

一两年过去了,那些建立了大学生个人信用档案的学长学姐们大多数已经离开了学校,走上了各自的工作岗检,你们知道他们的还款率是多少么?100%!100%,他们给社会交上了一份满意的答卷;100%它让我这个普普通通的大学生在这里说起诚信的时候能把腰杆挺得比谁都直;100%,它给社会、政府、学校以莫大的信心。但更重要的是它让更多贫困的大学生能借到这笔急需的钱,而这些大学生也许就是明天的华萝庚、杨振宁、张朝阳。就是祖国的未来,就是中国发展的领路人!谁能给他们标出个价?

诚信究竟是金子包着的钻石还是人格的价值?

不,此时此刻我却要说诚信它不值钱,它应该一分钱也不值的,只有当诚信的价格不值得大家讨论的时候、诚信才能体现它本来的面民到那时诚信如同空气一样——它无处不在,人们一刻也离不开它,可谁也不需要为它付钱!

请不要再呐喊诚信是金,诚信是银了兮让诚信回归吧!回归本来的面目,回归本来的价值,因为我们谁也没有资格更不需要给诚信去标出这个价!(李莎

第四篇:大学生诚信演讲稿与大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价

大学生诚信演讲稿范文

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在50xx年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是中国人民的光荣传统和

崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。

我们认为诚信是一种美德,是立身处事的根本。可有人都不顾诚信,只顾自己的利益。在改革开放的今天,更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

从古至今,我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本,一个不“诚实”不“守信”的人,还有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世纪的大门。中国加入wto,迎来了参与全球竞赛的 大学生诚信演讲稿:谁给诚信标个价

XX年广东省高考大规模作弊案曝光,而当年的考题正是那个关于“抛弃诚信”故事;火刃2年北大社会学系年轻教授王铭铭的专著《想象的异邦》约有十方字的内容抄袭自主教授本人参与翻译的《当代人类学》;XX年河南省所有高校结成了科技诚信联盟;么狈年宁波大学毕业生在他们的毕业论文上郑重申明:本论文纯属个人研究成果,如发现有剿窃,本人愿承担一切后果。

说到这我不禁想问一个向题:诚信值多少?

其实,把诚信标出个价早就是银行信用卡服务的一种手段,现在很多人也都在说诚信是金子、诚信是钻石,可诚信真的只是几克金属、几颗石头吗?

我的家乡云南石屏县有一名复员军人叫龙伟。曾经是电卫还击战中的土宾班长,在收复老山的战斗币,龙伟带着两名战友进雷区排雷,两位战士相继牺牲,龙伟一条腿也被炸伤,但他仍坚持继续排雷,好意思伸手的尴尬;一种学校眼看着学生顿顿吃白饭,却不敢借钱的尴尬!

一两年过去了,那些建立了大学生个人信用档案的学长学姐们大多数已经离开了学校,走上了各自的工作岗检,你们知道他们的还款率是多少么?100%!100%,他们给社会交上了一份满意的答卷;100%它让我这个普普通通的大学生在这里说起诚信的时候能把腰杆挺得比谁都直;100%,它给社会、政府、学校以莫大的信心。但更重要的是它让更多贫困的大学生能借到这笔急需的钱,而这些大学生也许就是明天的华萝庚、杨振宁、张朝阳。就是祖国的未来,就是中国发展的领路人!谁能给他们标出个价?

诚信究竟是金子包着的钻石还是人格的价值?

不,此时此刻我却要说诚信它不值钱,它应该一分钱也不值的,只有当诚信的价格不值得大家讨论的时候、诚信才能体现它本来的面民到那时诚信如同空气一样——它无处不在,人们一刻也离不开它,可谁也不需要为它付钱!

请不要再呐喊诚信是金,诚信是银了兮让诚信回归吧!回归本来的面目,回归本来的价值,因为我们谁也没有资格更不需要给诚信去标出这个价!(李莎

第五篇:大学生诚信演讲稿与大学生诚实守信演讲稿

大学生诚信演讲稿范文

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在50xx年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是中国人民的光荣传统和

崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。

我们认为诚信是一种美德,是立身处事的根本。可有人都不顾诚信,只顾自己的利益。在改革开放的今天,更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

从古至今,我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本,一个不“诚实”不“守信”的人,还有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世纪的大门。中国加入wto,迎来了参与全球竞赛的

大学生诚实守信演讲稿

xx大报告指出,“依法治国与以德治国相辅相成”,要“思想道德建设”,“要与市场经济相、与法律规范相、与民族传统美德相承接的思想道德体系”。在经济全球化健全市场经济的大背景下,思想道德体系的内容,搞好诚信教育有着非常的意义。

诚信——当代大学生应具备的品质和成才的必备素质

诚信是民族的传统美德。在民族五千年的灿烂文明史中,了的洗礼和升华,诚信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,悠长的历史渊源,培养了一大批倡导诚信的仁人志士,留下了许多脍炙人口的佳话,激励着一代又一代的儿女为和做着。民族乃礼仪之邦,从来重信守诺,是最讲“诚信”的民族。关于“诚信”问题,孔子曾讲“民无信不立”,孟子曾说“朋而有信,人无信而不交”。

诚信是公民道德规范的要求。在的伦理道德观念中,“诚信”的核心是强调忠诚,主要包涵朋友的信义、爱人的忠贞、君臣的忠实等。孔子把教育的定位于培养“士”,亦即君子,且以毕生精力致力于此。孔子君子的标准有“信”和“守信”,他曾郑重地说:“君子博学而孱守之,微信而笃行之。行必先人,言必后人。”可见,君子的道德标准,欲成君子不可“无信”。

诚信是对他人和社会的承诺、,诚信一诺千金。信用是人内在气质的反映,是衡量人综合素质的指标,是个人发展的必备品德。场经济条件下,信用指的是人的资信记录,是指人的任的能力,简单的道德人品问题。人时时、处处、事事讲信用,那么他的事业将会走向,人生将会亮丽多姿。反之,处处背离信用的人,经常食言,久而久之他定会失去周围人的支持和信任,会抑郁、志,其人生必将黯淡无光。当代大学生应当把诚信看成与生命一样,视诚信为自身道德品质的生命,注重自身诚信意识的培养。否则,在社会上将难有之地,更谈不上的人生价值,建设现代化的宏伟事业。

诚信民族和的精神要求,是现代社会文明的基石和标志。民族是不讲信用的民族,那么民族只能是可怜的生物群落。xx主席“以德治国”,提倡“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务、奉献社会的职业道德。”在xx大报告中着重“公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为,社会公德、职业道德和家庭美德教育,是青少年的思想道德建设,人们在遵守准则的基础上,追求更高的思想道德”。可见讲诚信,是个人的事,关乎民族进步、生存与发展的大事。

大学生——诚信的实践者和传播者

人无信不立,国无信不稳。在全社会倡导诚信的,在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的,在全国各族学习xx大精神的,未来祖国建设的主力军,当代大学生已行动起来,与时俱进、开拓创新,爱国学习、厚德成才,以诚信为处世做人原则,从道德操守着眼,从日常生活入手,从现在做起,从点滴做起,塑造了大学生的诚信新形象。,也清醒地看到,大学生的诚信教育在某些仍不成熟、不,大学生的诚信品质仍不理想,问题和弊端,亟待探讨解决。

大学生是青年人的优秀代表,是的栋梁和希望。帮助经济的大学生学业,健康成长成才,推行贴息的助学贷款政策。多数大学生诚实守信,还贷,这使自信的看到,大学生是最有前途的群体,银行潜在的优质客户。但也有大学生却不按时还款,甚至逃避还款,不利。为:片面理解助学贷款政策,将的支持误解为免费的午餐;个人诚信素质低劣,“就不想还 钱,能不还就不还”;个人花销大,家庭和个人又无资金来源,想还又还不起;四是侥幸心理,就业不固定,又无担保人,“出了地边不怕见官”,银行很难找到,拖一天算一天。

殊不知,诚信是当今时代个人社会的要求,是做人、处事之本。享受助贷款的大学生是在用的诚信作担保,条件成熟时或者毕业后应当偿还贷款。如今助学贷款已大学生跨入社会的份信用记录,一名大学生,应该:场经济中,人格信誉是自身最宝贵的无形资产,是每个人的立身之本。

(二)高校图书馆考验大学生诚信

高校图书馆购入的书籍,几年后常常由当初的几十本变成了几本甚至孤本,图书总在递减。据悉,高校图书的流失量平均在借书总数的10%左右。为防图书有去无回,不少高校图书馆纷纷制订应对措施。如:学校样本书柜,用于收藏孤本;毕业生离校前不还书的,学校将赔偿金额翻了几倍,或规定更细的赔偿制度,但的赔偿制度并不奏效。学生甚至把绝版书籍据为己有,给甚至严重损失。

主要原因,是有些学生足够“按时按量还书”。正如一位大四学生所说,大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事,借阅翻看,到毕业时往往已忘了书在何处。说到底,大学生养成讲诚守信的做事准则。

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