第一篇:五年级阅读主题班会学生主持词(推荐)
我们在书香中成长主持词
主持人开场白:
A:五月,繁花似锦,绿荫如海,一切都显得那么热情洋溢,生机盎然。
B:五月,艳陽高照,清风徐徐,我们迎来了孟津县第一实验小学第三届读书节。
A、B:敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、同学们,大家下午好!()班“我们在书香中成长”主题班会现在开始!
A:爸爸妈妈经常说,我们是永远都长不大的小不点。
B:其实呀,我们正在悄悄地长大。
二、我和书的故事
A:一本好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界,能领着我们探索古今中外的奇闻趣事;
B:一本好书能帮助我们明辨是非,分清美丑。
A:一本好书还能帮我们指明生活的方向,教给我们做人的道理。
B:同学们,我们和书交上了朋友,你和书之间一定发生过一些令你难忘的事情吧?让我们一起来听听()同学和书的故事吧。
(学生甲)(学生乙)(学生丙)
……
A:同学们的发言非常精彩,让我们把掌声送给他们!学校开展阅读活动以来,一直倡导亲子共读,通过共读,我们与父母有了更多的沟通的机会,分享读书的感动和乐趣。
B:通过共读,可以带给我们欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。下面,有请叔叔、阿姨来分享他们和孩子共读的故事:()家长
()家长
()家长
……
AB:真诚感谢叔叔阿姨们的精彩发言,让我们与父母共同学习,一同成长!
三、名人和书的故事
A:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》,让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!
B:俗话说,才能来自勤奋!书也是许许多多名人的朋友,他们爱读书,会读书,是读书让他们成材,让他们取得非凡的成就,现在就让我们走近名人,说说名人勤奋读书的故事吧。
(鲁迅爱书、高尔基救书、陈景润、爱迪生、毛主席、凿壁借光)
四、读书积累,经典吟诵:
A:这些小故事让我们感受到古人读书多么勤奋,古人为我们留下了许许多多脍炙人口的诗词,这些诗词在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。
B:是啊,从小时候起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们一起来吟诵经典的古诗词吧!
(小组吟诵)
A:古今中外,多少名人为我们留下了有关读书的名言警句,你能说出几句与大家共勉吗?
(自由发言)
B:老师也给我们带来了几句名言,让我们一起来读读吧
A:我们学知识,知识越积越多。B:我们练本领,本领越练越强。A:爸爸妈妈,你们知道吗?上学后,我们在老师的引领下学会做人。
B:我们还拥有了一位共同的朋友。A:这位朋友不会说话,但它却能告诉我们很多很多知识。
B:让我们一起大声喊出这位朋友的名字,他就是——(全班)书。
AB:下面有请我们班四位朗读者为大家朗诵诗歌《书》
五、好书推荐:
A:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!
B:我们知道了要读书,读好书。那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?下面有很多同学要把自己读过的好书介绍给大家,让我们仔细聆听吧!
(学生发言)例
甲:我来推荐一本书,这本书的名字叫《钢铁是怎样炼成的》,这本书的主要内容是„„我推荐这本书是因为主人公保尔,他很坚强,不怕困难,这种精神很值得我们学习,所以我推荐这本书。
乙:我想推荐一本书,书名是《鲁宾逊漂流记》,书的主要内容是„„我推荐这本书是因为很有趣,书中的鲁宾逊是一个性格坚强、顽强不息、勇敢的青年,他给我们一个启发——只有奋斗,才有出路!……
A:在书香飘飘的家庭中,我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露,我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏,沁人的书香浸润着我们成长的历程。
B:可以说,书籍是我们最亲密的伙伴。此时此刻,叔叔阿姨们一定也有适合我们阅读的书目向大家推荐:
有请()家长
()家长
……
A:谢谢叔叔阿姨们的好书推荐,我们一定会适时阅读,吸取精华。
B:正是有了你们的智慧与付出、陪伴与参与,我们的读书节活动才得以精彩纷呈、收获满满!再次感谢你们的参与!
六、尾声:
A:“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好”。读书,为我们打开一个美丽新世界;
B:读书,引领我们快乐成长,走向人生更宽广的舞台!让我们每个人都爱上读书吧,有书的陪伴,我们的人生才会更丰富、更精彩!
AB:下面请全体起立,集体朗诵诗歌:《书的旋律》A:营造书香校园,打造书香班级。B:读最经典的书,做有根基的人。A:诵读经典美文,传承中华文明。
B:与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。齐:我读书,我快乐!
A:这一句句读书的名言,勉励我们去读更多的书、更好的书。
B:我们把这一句句名言写在我们精心制作的书签上,我们要把它送给自己的好朋友。A:愿所有的爸爸妈妈都能积极加入到阅读的队伍中来,让书香飘进每个家庭!
B:愿每一位同学都能以审视的目光阅读书籍,与书为友,与书为鉴,让书香充溢我们的校园!
AB:书海浩瀚,知识无穷,让我们在今后的日子里继续共品书韵、共沐书香!()班《在书香中快乐成长》主题班会到此结束!
第二篇:五年级安全主题班会主持词
五年级安全主题班会主持词
祝你平安
——五年级安全主题班会
xx:敬爱的老师
xx:亲爱的同学们
xx:大家上午好!
xx:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们来说是无比珍贵的!
xx:是的!没有比生命更重要的东西了。
xx:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。
xx:五年级“祝你平安”安全主题班会现在开始了!
xx:上课,是我们每天都得经历的一件事,那么上课有没有需要我们注意的安全小常识呢?现在我们一起来观看由张向东、陆金宾等为我们表演的《上课时分》,掌声有请!
表演自编小品:《上课时分》
xx:看了上面的小品,你们觉得应该这样避免一些不安全事故的发生呢?
(两个学生自由举手发言)
xx:谢谢你们的参与,你们说的很好。现在有请陈红和赖美麟为大家带来诗歌朗诵《安全是一首歌》,同学们,你们的掌声的哪里?
诗歌朗诵《安全是一首歌》
xx:是啊!安全是一首歌,一首动听的歌,只要你用你的实际行动去演唱,那将是一首诗意的歌!只要你用你的心灵去演唱,那将是一首美妙的歌!叮铃铃……下课了,下课有需要我们注意的事吗?请大家欣赏由王世杰、张冰等为大家表演小品《课间时分》!
表演自编小品《课间时分》
xx:观看了小品,你一定想提醒大家要注意安全了吧?谁来给我们一些温馨的提醒呢?
(两个学生自由发言。)
xx:说的真棒!轻松的小品我们就先告一段落吧,现在我们来一个紧张而刺激的活动,大家说——好吗?(好!)
xx:我们即将进行的是安全知识抢答,记住:是抢答哦。
xx:对,抢答对了可有奖励的。抢答对了就发给一枚大家最喜欢的粘贴纸。
xx:嗯,首先进行的是判断题的抢答。请xx看是谁最先举手,xx准备好奖品,xx协助xx发奖品。大家准备好了吗?(准备好了)我开始念题了:
安全知识抢答 每个主持人念10道题。(xx、xx、xx和xx)
xx:经过紧张的知识抢答,现在我们该放松放松了。有请张庆、郭红兵等人为我们带来小品《劳动时分》。
表演自编小品《劳动时分》
xx:观看了小品《劳动时分》,你觉得劳动的时候应该注意那些安全隐患呢?
(两个学生自由发言)
xx:以上都是表演的是学校里的安全事件,那生活里我们还得注意那些呢?现在我们进入《我的切身体会》环节,请大家自由发言,比比谁更会生活。
学生自由举手发言(十个学生发言)
xx:今天的主题是《祝你平安》,只要我们时时处处都记住“安全”二字,我们的生活就会是一首歌,一首动人的歌曲!就让我们永远生活在歌声与祝福中吧。请李慧彤、张晓彬等人上台,我们一起唱响——《祝你平安》
xx:起歌:上下楼梯——起——
老师的话:孩子们今天表现的真棒!今天的主题班会开得很成功!请大家把掌声送给珍爱生命的自己!谢谢大家的配合!现在我还得请大家伸出你们高尚的手,把掌声送给为我们主持的四个主持人,谢谢你们,你们辛苦了!
上下楼梯,请靠右行!你的小手,洗干净了吗?歌声真美,我都陶醉了,歌词真好,时时刻刻提醒我们注意安全。注意安全,从身边做起,从小事做起。老师再次祝福大家安安全全度过你的童年,快快乐乐幸福成长!
第三篇:五年级安全主题班会主持词
五年级安全主题班会主持词
五年级安全主题班会主持词
祝你平安
——五年级安全主题班会
xx:敬爱的老师
xx:亲爱的同学们
xx:大家上午好!
xx:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们来说是无比珍贵的!
xx:是的!没有比生命更重要的东西了。
xx:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。
xx:五年级“祝你平安”安全主题班会现在开始了!
xx:上课,是我们每天都得经历的一件事,那么上课有没有需要我们注意的安全小常识呢?现在我们一起来观看由张向东、陆金宾等为我们表演的《上课时分》,掌声有请!
表演自编小品:《上课时分》
xx:看了上面的小品,你们觉得应该这样避免一些不安全事故的发生呢?
(两个学生自由举手发言)
xx:谢谢你们的参与,你们说的很好。现在有请陈红和赖美麟为大家带来诗歌朗诵《安全是一首歌》,同学们,你们的掌声的哪里?
诗歌朗诵《安全是一首歌》
xx:是啊!安全是一首歌,一首动听的歌,只要你用你的实际行动去演唱,那将是一首诗意的歌!只要你用你的心灵去演唱,那将是一首美妙的歌!叮铃铃„„下课了,下课有需要我们注意的事吗?请大家欣赏由王世杰、张冰等为大家表演小品《课间时分》!
表演自编小品《课间时分》
xx:观看了小品,你一定想提醒大家要注意安全了吧?谁来给我们一些温馨的提醒呢?
(两个学生自由发言。)
xx:说的真棒!轻松的小品我们就先告一段落吧,现在我们来一个紧张而刺激的活动,大家说——好吗?(好!)
xx:我们即将进行的是安全知识抢答,记住:是抢答哦。
xx:对,抢答对了可有奖励的。抢答对了就发给一枚大家最喜欢的粘贴纸。
xx:嗯,首先进行的是判断题的抢答。请xx看是谁最先举手,xx准备好奖品,xx协助xx发奖品。大家准备好了吗?(准备好了)我开始念题了:
安全知识抢答 每个主持人念10道题。(xx、xx、xx和xx)
xx:经过紧张的知识抢答,现在我们该放松放松了。有请张庆、郭红兵等人为我们带来小品《劳动时分》。
表演自编小品《劳动时分》
xx:观看了小品《劳动时分》,你觉得劳动的时候应该注意那些安全隐患呢?
(两个学生自由发言)
xx:以上都是表演的是学校里的安全事件,那生活里我们还得注意那些呢?现在我们进入《我的切身体会》环节,请大家自由发言,比比谁更会生活。
学生自由举手发言(十个学生发言)
xx:今天的主题是《祝你平安》,只要我们时时处处都记住“安全”二字,我们的生活就会是一首歌,一首动人的歌曲!就让我们永远生活在歌声与祝福中吧。请李慧彤、张晓彬等人上台,我们一起唱响——《祝你平安》
xx:起歌:上下楼梯——起——
老师的话:孩子们今天表现的真棒!今天的主题班会开得很成功!请大家把掌声送给珍爱生命的自己!谢谢大家的配合!现在我还得请大家伸出你们高尚的手,把掌声送给为我们主持的四个主持人,谢谢你们,你们辛苦了!
上下楼梯,请靠右行!你的小手,洗干净了吗?歌声真美,我都陶醉了,歌词真好,时时刻刻提醒我们注意安全。注意安全,从身边做起,从小事做起。老师再次祝福大家安安全全度过你的童年,快快乐乐幸福成长!
第四篇:主题班会主持词
主持词
齐:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来参加本次关于向上向善的主题班会!张:我是张旺达。胡:我是胡子怡。
齐:下面,我们宣布,主题班会正式开始!张:首先我们先来了解一下向上向善的概念。(念幻灯)胡:(念幻灯)
张:大家看一下幻灯。胡:(念幻灯)张:(念幻灯)
张:同学们一定要好好向他们学习。
(一)引入话题——说话礼仪
胡:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,中国非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做向上向善教育的第一站。
张:让我们来一起谈谈文明礼仪,请同学们举手回答问题。
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
胡:下面让我们看两则视频
(1)看广告《帮妈妈洗脚》《孔融让梨》。
(2)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊敬长辈的好孩子。
(3)如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?
张:尊老爱幼是中华民族的传统美德。要做到尊老爱幼,需要了解老人和孩子的需要,从精神和物质等多方面照顾。从家庭角度来说,尊老爱幼显得更加重要和明显。你的一言一行都可能影响到他们。从社会角度说,公交让位,送他们过马路等等,都是尊老爱幼的表现。其实不必刻意追求尊老爱幼,只要在生活中留意,热爱生活,我们就会发现尊老爱幼多么简单光荣。
胡:向上向善中,“尊老爱幼,敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德,为了让学生学会感恩,懂得敬老爱亲的重要性。今后,我们要把今天所学的用到生活中去,为成为新社会人才奠定基础。
胡:“奋发向上,崇德向善”,这不是一个对我们的要求,而是作为21世纪新新少年的我们所应该达到的标准。我想,如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善,奋发向上,那么我们的未来将是一个美好的未来、和谐的未来!张:(念幻灯)
结束
第五篇:主题班会主持词
“文明有礼”班级道德讲堂主持词
高二(15)班 2014.3.25
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
欢迎来到高二(15)道德讲堂,道德讲堂——讲述身边的道德故事。随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需要更加多样化。为了适应形势发展变化,大力弘扬中华民族传统美德,我们开设了道德讲堂。今天我们道德讲堂有六个环节:唱歌曲,看短片,诵经典,讲故事,送吉祥做一个承诺。
一、唱歌曲
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,文明礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
接下来,大家一起高唱歌曲《中小学生文明礼仪之歌》。
请全体同学起立。
谢谢你们,请坐。
二、看短片
一首动听的歌曲拉开了今天活动的序幕,也表明了我们立志做文明少年的决心和信心。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。说到文明有礼,下面就让我们一起观看一个短片,看看主人公的行为是否文明有礼?此时此刻,老师的心情和你们一样,沉浸在深深的感触和深思当中。平时,我们自己的行为有礼,文明吗?
三、诵经典
自古以来,我国素有“礼仪之邦”之称,先辈们早已有了经典的阐释,下 面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵经典。
请同学们起立,翻开经典诵读。
谢谢你们,请坐。
四、讲故事
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。《礼记》中有这么一句:“人有礼则安,无礼则危”,你如果对别人有礼貌的话,别人也就礼貌的对待你,你如果傲慢无礼目中无人的话,那别人也就对你会不客气。在我们身边也有这样的真实而动人的故事,掌声有请我们的宣讲员为我们讲述身边的道德故事。谢谢宣讲员精彩的讲述,俗话说得好:“细微之处见精神。”虽然不是什么惊天动地的大事,但是,从这么一些小细节中,我们可以看到文明的光芒。我想,我们真的应该要向许甜好好学习,做文明事,当一个文明的学生!因此,我提出倡议:我们应该从自己做起,从身边的小事做起,让文明活在我们心中,让文明与我们同行。
五、谈感想
看完短片,听完故事,相信大家一定有许多感触,有许多心里话,那就让 我们敞开心扉,尽情交流倾诉,想发言的同学请举手。
谢谢你们的精彩发言。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,文明礼仪已不是个别人的需求,而是全民所需。细微之处见精神,让我们从自己做起,从身边的小事做起,让文明活在我们心中,让文明与我们同行。
六、送吉祥
接下来,请学校领导为我们每位同学送上一份礼物并带上真挚的祝福。请 全体同学起立,双手接过礼物。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
本次校园道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!