师范生教育实习接收函

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第一篇:师范生教育实习接收函

接 收 函

内江师范学院:

你校 数学与信息科学学院 数学与应用数学专业2012届本科毕业生 身份证号 在我单位顶岗实习,日期为2012年2月27日至2012年5月25日,特此证明!

用人单位全称(盖章)

毕业生签名: 时间:篇二:师范生实习接收函 大学生实习接收函

学院:

经单位研究,决定接收贵院毕业生 在我单位实习,实习内容为: 实习时间为:

特此函达

附:

1、单位通信地址:

2、单位联系方式:

3、实习生联系方式:(单位公章)

年 月 日篇三:师范学生自主实习单位接收函格式(实习单位存根)实习接收函

我单位同意接收贵校业学生:,于 年 月在我单位实习。

实习期间,我单位负责安排学生的实习工作,学生人身安全由学生本人负责。

特此证明。

单位盖章:

学生签名: 年 月 日

(学院存根)

实习接收函

实习接收函

我单位同意接收贵校 业学生:,于 年 月在我单位实习。

实习期间,我单位负责安排学生的实习工作,学生人身安全由学生本人负责。

特此证明。

单位盖章:

学生签名: 年 月 日

附:用人单位联系方式 篇四:师范学生自主实习单位接收函格式

实习接收函

我单位同意接收贵校 院 专业学生:,于年实习。

实习期间,我单位负责安排学生的实习工作,学生人身安全由学生本人负责。

特此证明。

单位盖章: 学生签名:

年 月 日篇五:《实习接收函》基本格式

实习接 收 函

四川师范大学文理学院教务处: 经单位研究,决定接收贵院2013届 经济 学院 经济 专业毕业生 屈广荣 自2012年 1 1 月 1 日 至 2013年 5月1 日在我单位部门从事 销

售 岗位实习。负责该同学在实习工作时间内的人身安

全,以及思想教育、专业指导和实习鉴定工作。

第二篇:教育实习接收函

教育实习接收函

嘉应学院:

我校经研究同意接收贵院__________学院____________专业______班__________同学(学号为:_____________)来我校教育实习,时间从2013年10月到2013年12月,实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。

我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师,具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理,精心指导,并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。

特此函告。

(单位盖章)

年月日

附:1.实习学校全称:

2.实习学校地址:

3.实习学校联系人:联系电话:

4.学生联系电话:

第三篇:教育实习接收函

教育实习接收函

上饶师范学院:

我校经研究同意接收贵院__________学院____________专业______班__________同学(学号为:_____________)来我校教育实习,时间从2011年9月到2012年1月,实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。

我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师,具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理,精心指导,并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。

特此函告。

(单位盖章)

年月日

附:1.实习学校全称:

2.实习学校地址:

3.实习学校电话:

4.实习学校联系人:联系电话:

5.学生联系电话:

第四篇:教育实习接收函

教育实习接收函

运城学院:

我校经研究同意接收贵院__________系__________________专业_______班__________同学(学号为:________________)来我校教育实习,时间从______年___月___日到______年___月___日,实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。

我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师,具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理,精心指导,并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。特此函告。

(单位盖章)

年月日

附:1.实习学校全称:

2.实习学校地址:

3.实习学校电话:

4.实习学校联系人:联系电话:

5.学生联系电话:

(注:以上各项内容须全部填写,否则无效。)

第五篇:教育实习接收函

教育实习接收函

江西师范大学学院:

我校同意接收贵学院等名学生到我校进行教育实习。教育实习时间为年月日至年月日。特此证明。

学校联系地址:

经办人:联系电话:学校(盖章)

年月日

学校主管单位备案意见:

经办人:联系电话:学校主管单位(盖章)

年月日

附学生名单:

注:本函一式二份,将作为申请认定教师资格证时确认师范生身份的必备证明材料之一。请出具该函的单位如实填写,如弄虚作假,将承担相应责任。

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