助残日校长讲话稿

第一篇：助残日校长讲话稿

助残日校长发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

“最是一年春好处”。在这个百花盛开、春色满园的日子里，我们培智学校组织开展第19次“助残日”活动，既是对智残儿童的关爱，又是构建和谐社会的具体行动。在这里，我代表培智学校全体师生向

各位领导、各位来宾的到来表示最热烈的欢迎，感谢你们一直以来对我校特殊教育事业的支持与关心，感谢你们带来的诚挚祝福！

多年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的特殊教育规模越来越大，已由开班时的几个人发展到如今的60多人，我区适龄智残儿童就读率逐年增高。近年来，为解决个别双残儿童上学难的问题，我们还采取“送教上门”的形式服务学生，赢得家长和社会的一致认可和好评。培智学校也多次被区、市、省政府、民政局、残联授予“志愿者助残先进集体”、“特殊教育先进集体”等称号。

静园飞来千树绿，一身长带百花香。或许是因了我们对特殊教育事业的这份浓浓的责任和情分，近年来，慕名到我区特殊学校就读的外区儿童也在增加，说实话，他们的到来给我们的工作带来一定的压力，但本着构建和谐社会的思想、本着人道主义的立场，我们还是无条件的接收了他们。

我们永远不会忘记那个阴雨连绵的上午，一位家长拉着已经16岁的儿子到学校求学的场景：“我知道孩子不是你们学区的，你们没有这样的义务，但是咱们市里只有你们这里接受这样的孩子，求求你们，收下我的孩子吧，孩子学下多少无所谓，只希望我的孩子这辈子进过学校的门！”看着家长痛苦的表情、渴求的眼神，我们还能说什么呢？

由于弱智教育不存在升学率的问题，所以在有些人看来搞弱智教育是一件很简单的事情。设身处地的想，当你每天面对一群智残加肢残、十个手指数不

为了能使每一个在校弱智儿童都能有哪怕是一点点的进步，老师们根据孩子们的病情、年龄、家庭及智力情况制定了个性化的教育方案。在具体的实施过程中，重视分类指导和个别辅导相结合，并及时记录孩子们成长过程中的变化，还适时与家长交流沟通，求得配合，达成共识，真正做到发展潜能，补偿缺陷。如有的学生喜欢唱歌，乐感强，我们就围绕这一特点为孩子制定发展计划，哪怕是影响了文化课的学习，也要力图使其在音乐方面有所建树。李旭就是一个受益的孩子，他音色好、曲不离口，一路唱到省里，在xx年省组织的大赛中还荣获个人独唱二等奖的好成绩。

为改善办学条件，我们多方争取资金。xx年至今，我们先后为每个教室安装了电脑、液晶电视、购置了大型的教玩具和感统器材、添置了图书、更换了文件柜、图书柜，xx年起，全部减免学生的学杂费，还为乘车学生义务办理月票，克服困难提供午餐，真正让学生感受到“学校就是我的家”。随着入学弱智儿童的不断增加，目前的困惑是：⑴教室不能满足需求。按规定要求，每班在8人左右，现在我们的班容量已经达到14人以上。⑵教师配备不足。按着每3位同学需配备一位教师的要求，现在我校教师资源严重短缺。⑶教育教学质量受到影响。班容量大，教室、教师不足严重制约了弱智儿童的发展，不能保证每一位智残儿童都能享受最优质的教育。

鉴于以上情况，希望政府部门高度重视此项工作，确实缓减适龄残疾儿童入学需求的矛盾。同时，进一步加大随班就读的规模与力度，保证每个有学习能力的残疾儿童就近入学。从而基本实现有学习能力的残疾儿童接受普九义务教育的目标。最后，真诚的希望各位领导为特教事业的发展献计献策。再次感谢你们的到来，谢谢！篇二：2015全国助残日活动领导讲话稿 2015全国助残日活动领导讲话稿

各位市民朋友: 今天是第25次法定全国助残日，我很高兴通过绍兴日报祝全市22万残疾人朋友节日愉快!向关心、支持我市残疾人事业的社会各界和辛勤工作在残疾人工作岗位上的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!近年来，我市的残疾人事业得到了较快的发展，残疾人工作在康复、教育、劳动就业、文化生活和社会保障等方面取得了引人注目的成绩;基本形成了以政府为主导,社会各界广泛参与、相关部门协调运作的残疾人事业工作机制;广大残疾人的生活状况发生了深刻的变化，自身素质不断提高，社会参与能力明显增强。但我们也应该看到，残疾人作为一个特殊的困难群体其生活质量与社会平均水平相比还有一定的差距，残疾人在社会贫困人口中仍占有较大的比例。

今年全国助残日的主题是 关注孤独症儿童，走向美好未来。残疾人是我们血肉相联的兄弟姐妹，是社会大家庭中的一员，让我们携起手来，共同努力，弘扬人道主义精神，为他们创造一个良好的学习、工作和生活环境，让他们充分感受到党和政府的关怀和社会大家庭的温暖。

各级政府要按照省委、省政府提出的要关心残疾人、重视残疾人事业，使我省残疾人事业与xx经济社会同步发展并继续走在全国前列的要求，将残疾人工作切实纳入到总体发展规划，并加强领导，全面实施，使残疾人事业与经济、社会协调发展。社会各界、各部门要结合实际，发挥各自的优势，帮扶残疾人，为残疾人排忧解难。各级残联要认真履行法律赋予的职责，依法维护残疾人的合法权益，全心全意为残疾人服务。要通过积极开展助盲、助行、助听和残疾人安居等实事工程，提高社会救助的受益面，让更多的贫困残疾人脱贫致富奔小康。

广大残疾人要一如既往地发扬自强不息、顽强拼搏的精神，自尊、自信、自强、自立，用自己勤劳的双手，开创美好的生活。各位市民朋友，尊老爱幼、扶弱济残是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。残疾人事业是光荣的事业，进步的事业，文明的事业。让我们都来关心、尊重、理解、帮助残疾人，情系我们的残疾兄弟姐妹，为我市的两个文明建设作出新的贡献!篇三：2015助残日讲话稿 “全国助残日”活动讲话稿

各位老师、同学们: 大家好!5月17日是25次法定“中国助残日”，每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。

今年“全国助残日”活动主题是：“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。中国梦，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景，是包括8500万残疾人在内的每一个中国人的梦。

同学们，我们拥有着健康的身躯，在我们享受全社会的关爱和帮助的同时，我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢？那么让我们以一颗感恩之心来珍爱生命、关爱残疾朋友吧，像初一三班的耿志远、吕骏驰同学那样，为残疾人做一些力所能及的帮助，比如，生活中给别人一个搀扶、公交车上给别人让一个座位......同学们，关爱别人是全人类的美德，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，在今后的每一天，让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助，只要人人都献出一份爱，相信，残疾朋友将因你的帮助而绽放笑容，残疾人的事业将因你的参与而绚丽多姿，只有残疾人生活改善了，能够平等、参与、共享社会文明进步的成果，我们的中国梦才更加美丽。

谢谢大家！篇四：第二十五个助残日讲话稿

第二十五个助残日讲话稿

第二十五个助残日讲话稿 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们；

大家上午好

莺歌伴燕舞，红紫斗芬芳，在第二十五个助残日到来之际，我仅代表阳谷特校全体师生，对各位领导嘉宾的到来表示热烈的欢迎，对民政局、慈善总会的善举表示诚挚的感谢！来到特殊教育学校快两年了。在这里的每一天，我都被感动着、被温暖着、被激励着。

这是一所爱心满盈的学校。上帝为孩子们关闭了数扇门，但老师们为他们开启了无数窗。三尺讲台，粉墨耕耘；春蚕烛光，润物无声。全校50名教职工在清贫中坚守，在坚守中奉献。肢体残疾孩子行动不便，老师为他们打扫教室，整理床铺，叠被洗衣；聋生听不到，老师一遍遍教他们看口说话、认字造句、明晓道理。老师们既是老师，更是父母，真心地为他们织手套、送棉衣、买水果、赠书籍。我们特教人其实有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，叩问的是良心；倾情付出时，撒播的是爱心。

这是一所愿景明媚的学校。随着社会的进步、经济的发展，特殊教育迎来了春天。政府何县长、教育局张局长、李局长、孟主席经常关心、过问学校的建设和经费筹集工作。民政局、慈善总会，每年给以慷慨捐赠，学校的办学经费逐年增加，学校的办学条件不断地改善，2013年冬季更换了门窗，食堂由原来的大锅台烧煤改成了液化气，增添里蒸车、豆浆机，加大对食堂的投入，进一步改善孩子的伙食，2014年9月改成了天然气，教室宿舍功能用室安装了暖气，彻底解决了冬天取暖问题；整理美化了校园进一步改善了办学条件；教室功能用室配备了一体机，提高了课堂教学效率。

这是一所赋予创新的学校，经过近一年的考察调研思考，我们改变了办学思想，由原来的以学习文化知识为主，转变为学习文化知识与学习生活生存技能并行的思路，我们着重对学生进行生存技能的培训，努力把他们培养成对社会有用、自力更生的人。这是一所脚踏实地的学校，确定了办学思路，2015年的寒假利用假期，全体教职员工进行了调研，开学后每人完成了一份“关于特殊孩子的生存技能的调研报告”，学校领导班子几次开会研究进行筛选，根据孩子的残疾类型残疾程度以及年龄大小，先期选出了洗车、盘头、配钥匙、爆米花、擦鞋、做丝绢花六项，这些项目具有易学、成本小、不占空间、便于操作、危险性小等特点。然后制定可行的计划措施：1老师至少学习专研掌握一项基本技能。2.保证学生的学习时间，每天下午第二节课后2个小时的时间；3.责任到人，指导老师承包学生，保证学生完成当天的学习任务，确保孩子每天有收获有进步。经过两个半月的实践，已初见成效，首先孩子的学习兴趣、积极性高涨，下午下了第一节课后，学生主动找老师、搬工具，多数孩子基本掌握了所学的技能，并能独立操作。对于生存技能的培训我们将继续进行下去，并及时总结，形成我们的校本教材；在时机成熟时，在教师的带领下，走向社会，学会与人交流，融入主流社会。使孩子们毕业后能够自食其力，在社会上能够立足，能够生存，减轻家庭负担，回报社会。随着办学条件的改善，教育教学质量的提高，要求入学的儿童不断增加，目前的困惑是：1.教室不能满足需求，按规定每班6—8人，现在每班14人；2.教师配备不足，按照师生配备比例，聋哑是1:3，智力残疾1:2.5 重度残疾是1:2，我校师资严重不足；

3.没有餐厅，经常有腿脚不灵便的、年龄小点的孩子在端饭时烫伤；4.校舍严重不足，配套功能用室短缺。教育教学质量受到影响，不能保证每个残疾孩子接受最优质的教育。

令人欣慰的是，国家特殊教育三年提升计划正在逐步实施，特殊教育的春天即将到来。我们特教人将站在生命的高度从事特殊教育，把残疾儿童同样看做一个完整的生命形态，通过教育提升他们的生命价值，使其享受到生命所应有的幸福。我们有理由相信：在县委县政府的关心下，在教育局领导的支持下，在社会各界的帮助下，在全体教职工的团结奋进下，我们的孩子一定能和正常孩子一样，有一个理想的学习生活环境，能和正常孩子一样，在同一片蓝天下，快乐的生活、成长！最后祝愿各位领导、各位来宾、各位教师身体健康、工作顺利，祝愿同学们学习进步，节日快乐。谢谢篇五：助残日讲话稿 老师们、同学们： 大家早上好!我们都知道，五月的第二个星期天是母亲节，可是，你们知道，五月的第三个星期天是什么日子吗？昨天，正好就是全国助残日。同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书„„ 然而，在我国，在我们身边，还有许许多多和我们同龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有7000多万残疾人，也就是说每20个人中就有一个残疾人。他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境„„ 他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才。大家应该知道贝多芬吧，他是德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家。这样一位杰出的人物在他二十六岁时就失聪了，失聪就是耳聋。同学们，听力对于一个音乐家来说是多么重要啊！可是贝多芬没有因此而放弃作曲，相反他用那顽强的毅力谱写了一首又一首经典的作品。还记得春节晚会上的《千手观音》这个节目吗？表演这个舞蹈都是残疾人啊，他们舞出了所有残疾人生命的美丽与感动。他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们，你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗? 在帮助他们的同时，我们也要向他们学习。“即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳；即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志不残，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人，他们克服了常人难以想象的困难，积极投身改革开放和现代化建设事业，创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神，体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。同学们，尊重和帮助残疾人是中华民族的传统美德，为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族的传统美德，关心、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!关爱残疾人，应该从身边做起，从一点一滴做起：一次自然的让座、一回悄悄地让道、一个关切的眼神、一句温暖的问候、一双扶助的手都能让坚冰融化，让微火重燃，让残疾朋友倍感温暖。一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天，一个人的力量是微弱的，但如果我们都能伸出自己的友爱之手，奉献自己的爱心，必将为残疾人搭建一方幸福的生活空间。同学们，让我们行动起来，用赤诚的心、真挚的爱、温暖的手，理解残疾人，支持残疾人，帮助残疾人，让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个残疾人都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱，用爱筑起希望之城，让残疾人跟我们共享同一片蓝天!同时希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

第二篇：助残日讲话稿

全国助残日升旗仪式

老师们、同学们早上好：

不知不觉中，我们已经跨进了五月！五月是红色的，五月的节日更多地透出了光荣和传统：五一国际劳动节，五四青年节，五卅运动纪念日；五月的节日更是透出了爱心：母亲节、世界红十字日、国际护士节、全国助残日、世界禁烟日等等。所有的这些节日给我们带来的是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美丽；是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的豪情；是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的英勇；是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的气概，是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博爱

下面我宣布升旗仪式现在开始：

第一项：升国旗

1、请国旗班献旗。

2、旗手介绍

担任本次升旗仪式的是初一二班的同学。

升旗手：孙孙程；护旗手：李超然 陆玉洁

孙程同学是初一二班的语文课代表，他对待工作认真负责，是老师的好助手。他对待学习积极向上，是同学们的好榜样。

陆玉洁是初一二班的英语课代表。她成绩优秀，在学习生活中不甘落后，勇为人先，老师坚信她能在以后的考试中 成绩有更大的飞跃！

李超然，她文静内向并且多才多艺。书法整齐漂亮，文采出类拔萃，是初一二班公认的“小才女”。

3、全体面向国旗，行注目礼、升国旗、奏国歌。

4、礼毕，国旗班归队。

第二项：国旗下讲话

为庆祝中国共产党成立九十周年，讴歌共产党领导下新中国的成长历程，引导广大青少年牢固树立爱党、爱祖国、爱社会主义的坚定信念。5月11日，我校初二3班徐莹同学参加了全区中小学生“历史的选择”讲故事演讲比赛，并取得优秀成绩。下面有请徐莹同学上台演讲。

1990年，第七届全国人民代表大会 常务委员会第十七次会议审议通过了

《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为“全国助残日”。今年是第二十一个“全国助残日”。今年的主题为：加大扶持与救助力度，帮扶农村贫困残疾人

下面有请赵永乐老师国旗下讲话。

石家庄正在进行创建文明城市的活动，培育社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。教育局要求各校利用今天的升旗仪式和明天的班会对中小学生强化校内和校外文明礼仪教育。如不攀折、损坏花草树木；不乱扔杂物、不随地吐痰，不乱画乱刻，公共汽车、影剧院、图书馆等场所不大声喧哗，遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯，公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；熟练使用“您好、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；不经营业性网吧等等。

明天的班会主题为：三礼教育，即：礼节教育；礼仪教育；礼貌教育； 希望各位班主任认真落实，各位学生认真学习，为石家庄创建文明城市献一份力！

本周五将班会教案交教育处。（电子稿、打印稿均可）

升旗仪式到此结束！

请教师队伍先退场。

各班体委按顺序带回。

“ 全国助残日”升旗仪式教师讲话稿

“即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳；即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志不残，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。《命运交响曲》，奏出了贝多芬扼住命运咽喉，永不向厄运低头的壮烈；《假如给我三天光明》，表达了海伦•凯勒对光明的渴望，对生命的热爱；《千手观音》，舞出了所有残疾人生命的美丽与感动。

他们，用残缺之身，演绎着自己华丽的人生，成就了自己，也震撼了世界，更是激励着无数健康之人珍爱生命、创造人生。然而，由于自身功能的障碍以及一部分人对他们的歧视，更多的残疾人却在工作、学习和生活中遇到了巨大的困难。因为残疾，他们难以甚至无法走出家门，连基本生活也得不到保障；因为残疾，他们生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎；因为残疾，他们不能和正常人一样上学，也无法顺利就业；因为残疾，他们面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。就这样，他们成了社会的弱势群体和特殊困难群体。

据统计，我国有残疾人6000多万，也就是说每20个人中有一个残疾人，每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾人的生存状态成了一个社会焦点，引起了人们的广泛关注。1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”所以，关爱残疾人，成了每个人义不容辞的责任；保障残疾人的基本生活，也成了创建和谐社会的一项重要内容。

同学们，上帝给了我们健康的躯体，赋予我们一切健全人的权利，那么就让我们以一颗感恩之心来珍爱生命、关爱残疾人吧。请伸出你温暖的手，捧出你善良的心，用自己的真情与爱心，帮残疾人一把，扶残疾人一程，让那些聋童走出寂静，让那些盲人告别黑暗，让那些肢残人站立起来，让所有残疾人微弱的生命燃起灿烂的花火！相信，残疾人将因你的帮助而绽放笑容，残疾人事业将因你的参与而绚丽多姿，社会也将因你的奉献而更加和谐美好！

谢谢大家！

第三篇：助残日讲话稿

在第二十二次“全国助残日”活动上的发言稿

同志们、朋友们：

今年的5月20日是我国第二十二次法定“全国助残日”。在节日来临之际，我代表农场党委向全场180余名残疾人和你们的亲属，致以亲切的问候！向从事残疾人工作，为残疾人事业作出贡献的全体工作者，以及一直关心、支持我场残疾人事业的各单位、各部门表示衷心的感谢。

“全国助残日”是促进残健交融，增进相互理解，唤起助残意识，形成和谐友爱风尚的社会行动。今天，“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。

残疾人是社会的一员，也是我们的兄弟姐妹，今年“全国助残日”的主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。残疾人事业是社会主义事业的组成部分，残疾人文化是社会主义文化的组成部分，是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化；是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化；是践行社会主义荣辱观的道德文化；是建设社会主义精神文明的人文文化。

我们的残联、妇联、社区发挥各自优势，在支持、帮助有劳动能力的残疾人脱贫致富奔小康的同时，进一步加强残

疾人文化建设。积极组织和开展适合残疾人广泛参与的群众性文化活动，比如开展了每周开放一次的残疾人书屋、播放励志影片，宣传“身残志坚”残疾人常洪、杨志国的先进事迹等。在广大残疾人中进行以文化人、以文育人，用先进文化丰富残疾人的精神世界，增强精神力量，充分发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会的作用，在全社会营造关心、支持残疾人文化事业、有利于残疾人文化事业发展的良好社会环境。

同志们，残疾人是特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关心和帮助，对残疾人给予帮助，是社会文明进步的标志”。全社会要理解、尊重、关心、帮助残疾人。同时残疾人要热爱生活，自尊、自信、自强、自立、积极为胜利农场的物质文明、精神文明建设做出更大的贡献。谢谢大家！

第四篇：助残日讲话稿

在第21个“全国助残日”暨第29个民族团

结教育月活动动员大会上的讲话

（亚森江·卡迪尔）

广大村民朋友、残疾人朋友们：

大家好！今年，自治州妇联为迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点，自治州妇联系统开展创先争优活动。活动的主题为“强组织、创先进、提素质、争模范”，通过活动开展，推动实现“妇联组织坚强有力、妇联干部充满活力、妇联工作科学发展”的具体目标，使妇联组织真正成为党开展妇女工作的“坚强阵地”和深受广大妇女信赖和热爱的“温暖之家”。

我们基层妇联组织和妇联干部要立足党政中心工作，充分发挥桥梁纽带作用和重要社会支柱作用，坚持“一手抓发展，一手抓维权，共同促稳定”的工作方针，以“坚强阵地”和“温暖之家”为目标，以建设学习型、创新型、服务型妇联组织为抓手，以改革创新为动力，统筹推进党建带妇建工作，使妇女工作更加符合科学发展观的要求，更好地体现党的新要求、时代的新变化和妇女群众的新期待。通过开展“爱在家园”，“爱在家庭”、“春蕾计划”等妇女儿童公益项目和“巾帼扶贫行动”，努力为妇女群众办实事、办好事、解难事，使广大妇女得实惠、普受惠、长受惠。

今年5月15日是第二十一次法定“全国助残日”。在此，我代表村“两委”班子向参加本次活动的市残联的领导表示欢迎和感谢，向全村残疾人及其亲属致以节日的问候、向一直以来关心支持残疾人事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

残疾人事业发展水平是衡量一个国家、一个地区社会文明进步的重要标志。今年全国助残日的主题是“改善残疾人民生 保障残疾人权益”。作好残疾人就业工作，是认真贯彻党的十七届五中全会精神和实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性的具体体现，也是构建和谐社会的重要组成部分。

我们清醒地看到，改善残疾人就业还面临诸多困难和问题。我村有各类残疾人x多人，约占全村人口总数的x%，涉及到全村x多个家庭。残疾人就业与社会总体水平有较大差距，大多数残疾人没有实现就业脱贫，按比例就业政策在实施过程中仍存在较大阻力。开展残疾人就业工作是党和政府为改善残疾人生活状况所采取的战略性措施，将会起到“就业一人、解放一家、稳定一片”的效果，对于促进社会稳定有着积极的作用。

残疾人事业涉及社会生活各个领域，需要社会各界的关心与支持，广泛动员社会力量，发挥各自优势，合力做好扶残助残工作。要组织社会力量，继续发扬中华民族扶弱济困的传统美德，主动参与到扶贫助残行动之中；残疾人工作者要以满腔热情为残疾人排忧解难，办事实、办好事；广大残疾人朋友要鼓足勇气，直面人生，以百折不挠的意志和乐观进取的精神，满怀信心地创造美好生活。

残疾人事业是崇高而伟大的事业，残疾人工作任重道远，我们要始终与残疾人兄弟姐妹心心相印，携手相连，紧紧把握时代脉搏、与时俱进、求实创新、持之以恒、开创残疾人事业新局面。

今年又是我区第29个民族团结教育月，今天，我们在这里隆重召开第29个民族团结教育月活动动员大会，回顾总结近年来我村民族团结进步工作，同时，对第29个民族团结教育月活动进行动员和部署。

这次大会，是在我们深入学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆发展和稳定工作重要讲话精神，深入贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神，抢抓新一轮大发展的历史机遇，推动我村跨越式发展的大好形势下，召开的一次民族团结的盛会，对于进一步打牢全村各族干部群众共同团结奋斗的思想基础，开创民族团结进步事业新局面，凝聚全社会的智慧和力量，共同建设美好库尔勒具有十分重要的意义。

下面，我讲几点意见。

一、认真总结民族团结进步事业取得的丰硕成果和宝贵经验，为开创新时期民族团结进步工作新局面提供精神动力。

民族团结是各族人民的生命线。长期以来，我们在自治州党委、人民政府的正确领导下，始终把民族团结作为事关全局、事关发展的大事来抓，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，在全村广泛深入地开展民族团结教育，深入开展以社会主义核心价值体系为核心的爱国主义、集体主义和社会主义教育，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

要以月促年，常抓不懈，以生动活泼的形式和赋予时代特点的宣传教育内容，广泛宣传教育各族干部群众，使马克思主义的国家观、民族观、宗教观为越来越多的干部群众所掌握，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想深入人心，各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相理解已蔚然成风，有力地推动了我村城乡一体化改革发展进程。

我们坚持把民族团结教育与保障和改善民生结合起来，尽心尽力为群众办实事、办好事，认真落实国家、自治区各项惠民政策，每年承诺并全力为群众办好事实事，深入开展“亲民、爱民、为民”和“送温暖、献爱心”活动，着力解决关系各族群众切身利益的问题，着力推进社会和谐发展，有力地增强了民族团结教育的实际效果，增进了各族群众对党和政府、对伟大祖国的深厚感情，使他们切身感受到了党的关怀和祖国大家庭的温暖。

在推进民族团结进步事业的伟大实践中，我们更加深刻地感到：民族团结是各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。历史一再证明，团结稳定是福，分裂**是祸；团结则兴盛，分裂则**；没有团结稳定就什么事也干不成。加强民族团结，巩固和发展社会主义新型民族关系，体现了各族人民休戚与共、团结一心共建美好家园、创造幸福生活的共同心愿，无论是过去、现在，还是将来，都是我们经受考验，战胜各种困难和风险，不断取得胜利的根本保证。只有加强民族团结，才能凝聚方方面面的力量，才能筑起维护社会稳定的铜墙铁壁，也才

能形成加快发展的强大合力，实现各族群众过上美好生活的共同愿望。

二、从促进我村经济跨越式发展与社会长治久安的战略高度，全力做好新形势下的民族团结工作

当前，国家正在启动 “十二五”规划和西部大开发第二个十年规划，将加大对中西部地区特别是新疆、西藏等少数民族地区的政策倾斜力度。在这样一个重要发展机遇期和催人奋进的形势下，我们如何更加有效地凝聚方方面面的智慧和力量，更加充分地调动方方面面的积极因素，共同谱写美好的未来，就要求我们必须从全局和战略的高度，进一步做好新形势下的民族团结工作，以各民族的大团结和全社会的共同团结，携手并肩，团结奋斗，实现各族群众共同的美好愿望。对此，我们要牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，坚定不移地贯彻执行党的民族理论和民族政策，坚定不移地贯彻落实党的民族区域自治制度，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，不断开创新形势下民族团结进步事业的新局面。

同志们，巩固和发展各民族的大团结，关系发展稳定大局，关系各族群众的根本利益。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，与时俱进，团结奋进，在新一轮大发展、大开放、大建设的大潮中，谱写各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新篇章，不断开创我村民族团结进步事业的新局面

第五篇：助残日讲话稿

各位领导、各位来宾、大家好！，非常感谢大家在万忙中抽空到我校指导工作首先对各位的到来表示热烈的欢迎！本次活动得到了区委、区政府、区教育局、区残联各位领导的高度重视和大力支持，对此，我代表学校表示衷心的感谢。对参加本次活动的各企业家代表表示崇高的敬意和衷心的感谢！

自1986年教育局在实验小学开设了特殊教育班以来，由原来的两名特教老师，到1995年正式挂牌后的5名特教老师，再到现在的8名专业教师，特教校在慢慢改变，慢慢成长。随着社会的进步和人们文化素质的提高，对特殊教育越来越重视，学生人数也在不断增加，现在拥有4个教学班，42名学生。

xx区特教事业的发展离不开各级领导的重视和关怀以及社会各界的大力支持，今年省教育厅为我们配备了电脑教室，多媒体教室及远程教育配套设施；学校也添置了新标语，粉刷了教室墙壁，更换了桌椅，配齐了电视，dvd,录音机，全力为特教师生营造良好的环境。

在追求外在建设的同时，学校十分重视教师队伍建设，促进教师整体素质的提高。每年暑期都会派出年轻教师外出学习及参加省级赛讲。让他们开阔视野，以便全力以赴搞好特殊教育。

学校还紧扣培养目标，以育人为本，全面发展，注重质量，发展特长，全面提高残疾学生素质。为使学生真正实现平等参与社会生活，在狠抓基础教育的同时，还注重培养学生的劳动技能和就业能力。在教师们呕心沥血的辛勤培育下，使这些残疾儿童茁壮成长，残而有为。从而增强了特教生自尊、自爱、自强、自立的信心，激发了奋发进取的热情。为真正实现了平等参与社会、自立于社会的教育目标而努力。

xx区特教校已办成学生喜爱，家长信赖，教师留恋，社会赞誉的学校。也得到了各级政府和教育主管部门的肯定，这为xx区特教中心学校的发展带来了新的机遇，也带来了新的挑战。尽管学校尽了最大的努力，可是受条件所限，没有特殊教育经费，学生的学习条件仍不够完善，教室拥挤，宿舍紧缺，活动场地窄小，教师缺编。以致目前还有已经报名的5名智障儿童不能入学。构建和谐社会更需关爱弱势群体，我区特教事业还在起步发展阶段，赶超普通义务教育还有一段差距，特教人决心弘扬艰苦创业、顽强拼搏、开拓创新、奉献进取的精神，为推动我区特殊教育事业的发展、造福 残疾人作出更大的贡献。我们在努力，恳请大家继续关注特殊教育，携手共创特殊教育事业灿烂的明天！

最后，再次感谢各位领导和来宾的关爱与支持，祝大家身体健康、万事如意！