第一篇:整理小升初语的文模拟卷及答案解析
2013年小升初语文模拟卷及答案解析
注意事项:
1、全卷共四页,三大题,时间:60分钟,总分:100分
2、请考生在指定位置上填写自己的相关信息。
3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。
一、基础知识积累与运用(38分)
1、根据拼音写汉字,并按要求答题。(12分)
hú lún tǎn tè wù
()吞枣()不安 恍然大()
rǎng rǎng jū cǎi
熙熙()不()一格 兴高()烈
同音字:quán:()愈()缩()势
依次写出第一行词语的近义词:
依次写出第二行词语的反义词:
2、根据前面的提示,把下列带“手”的成语补充完整。(3分)
形容极为兴奋()形容医术高明()
形容重归于好()形容十分喜爱()
形容情深如兄弟()形容做事机警、敏捷()
3、下列选项恰当的一项是()(2分)
A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨 加点的字都是多音字。
C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
4、在横线上填上恰当的语句。(2分)
①君子一言——
②不入虎穴——
③ —— 死而后已
④ ——不能动人。
5、按要求填空。(3分)
我们常用杜甫的《春夜喜雨》
“_______________,_______________ ”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
杜甫,字子美,世称“()”,又称“杜工部”(“杜拾遗”),他的诗被称为“()”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是()()。
6、根据要求填写诗歌。(4分)
初春的早晨,小华散步到江边,看到红日碧水美景,不禁感慨地说:“真是
_______________,_______________。”江边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是_______________,_______________。
7、根据情境想象画面,再写一写。(4分)
①在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。(2分)
②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)
从材料中提取的信息:_______________(2分)
8、将恰当的关联词填在括号里。(2分)
昨天的电视节目真精彩,()儿童歌舞之外,()我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷,爸爸过来批评我,说我还没完成功课,我嘟起了嘴,妈妈也对我说:“()爸爸对你的批评是正确的,你()应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。
9、按要求改写句子。(4分)
①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句)
②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)
③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)
10、按要求填空。(2分)
①写出下列作品的作者。(1分)
《绿山墙的安妮》()《战争与和平》()
②根据谜面猜成语。(1分)
1×1=1()12345609()
二、阅读与鉴赏(共22分)
(一)、赏析下面的小诗,完成下面的题。(6分)
回顾
冰心
三个很小的孩子,一排儿坐在树边的沟沿上,彼此含笑的看着——等着。
一个拍着手唱起来,那两个也连忙拍手唱了;
又停止了——
依旧彼此含笑地看着——等着。
在满街尘土
行人如织里,他们已创造了自己的天真的世界!
只是三个平凡的孩子罢了,却赢得我三番回顾。
10、这首诗歌主要使用的表现手法是:_______________、_______________。(2分)
11、诗歌结尾说“只是三个平凡的孩子罢了”,为什么会“赢得我三番回顾”?(4分)
我们在小学阶段还学习过很多描写类似主题的诗歌,请写出你印象最深的两句:
_______________,_______________。(二)、阅读下面的文章,完成后面的练习。(16分)
自卑也是一种力量
看过很多描写一个人应该怎样自信的文章,觉得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则,你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔使用它,我们的事业之花就会开放得更艳更美,也更持久。
或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格,他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候,他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’,我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话,不过,卡夫卡没有放任这种自卑,而是一直企图超越自己,终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说,成为西方现代派文学的鼻祖。
拥有一点点自卑之心,对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼,为此,老师竟建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过,但他把这种自卑当成动力,最后成了伟大的发明家。普希金当学生时,他的数学一塌糊涂,无论做什么题目,也不管运用哪种方法,最后他都会让答案等于零。为了自我鼓劲,他选择了写诗,结果成为一代文豪。
自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。一个人不难走向自信,人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因,这种基因使我们自以为是,听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美,从而保持一种谦和的心境。自卑是这种谦和的母亲。
自卑对人生还有一个重要价值:让你变得有所敬畏。人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的
贪官之所以把手伸得很长 无非是因为觉得在他那个小圈子里 他可以搞定一切 奸商之所以泯灭天良牟取暴利 不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策 法律……这些人的确没有自卑感,然而,没有道理的“自信”却毁了他们。
人生自然不能过于自卑,但也决不可盲目自信,一个人盲目自信容易变得狂妄,自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合起来,就像阴晴圆缺的世界才是完美的人生一样。
(作者:阿明 本文有删改)
13、给文章第5自然段空白划线处填写上正确的标点符号。(3分)
14、文中两个划线句分别体现了人物的什么性格特点?(4分)
①“我粉碎了一切困难”体现了人物 的性格特点;
②“一切困难粉碎了我”体现了人物 的性格特点。
15、本文从哪三个方面阐述了“自卑也是一种力量”?(6分)
16、“适当的自卑有时也是一种生命的补液”,那么放任自卑会产生怎样的后果?结合生活实例简要阐述(3分)
三.作文:(40分)
上面的阅读告诉我们:生活中,我们常常认为消极的事物,也往往有它积极的一面。那么请你结合自己的生活体验及见闻,以“ 也是 ”为题,写一篇作文。
要求:
1、除诗歌外文体不限,450字左右;
2、思路清晰,例子具体,不要出现真实的姓名;
2013年小升初模拟二参考答案
1、囫囵 忐忑 悟 攘攘 拘 采
不求甚解 心神不定 茅塞顿开 冷冷清清 千篇一律 垂头丧气(此题答案不唯一)
痊 蜷 权
2、形容极为兴奋:手舞足蹈 形容医术高明:妙手回春
形容重归于好:握手言和 形容十分喜爱:爱不释手
形容情谊深如兄弟:情同手足 形容做事机警、敏捷:眼疾手快
3、正确答案 B
A、“返璞归真”没错字,“亭亭玉立”同“婷婷玉立”,“形色匆匆”改为“行色匆匆”,所以只有一个错别字。C、两个词中的“饱”都是“充足,充分”的意思。D、“怒目圆睁”不是含有近义词的成语。
4、①驷马难追或快马一鞭 ②焉得虎子 ③鞠躬尽瘁 ④不精不诚
5、随风潜入夜,润物细无声 诗圣、诗史 李商隐 杜牧
6、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
7、①父母,永远是孩子避风的港湾。(意思相近的也可以)
②广州市小学生身体素质下降。
8、除了 还有 既然 就(注:后两个括号不能填“如果……就……”,因为题目的句子关系属于因果关系。)
9、①珍惜水资源,是人类持续发展的关键。
②小芳对我说,这是她的铅笔,叫我还给她。
③不过,飞向遥远的地方,不得不爸爸妈妈商量商量。
④天气热。
10、①蒙格马丽 列夫•托尔斯泰 ②一如既往 七零八落
11、反复、对比。
12、童心、天真。有关儿童的诗歌都可以。
13、:,;,、14、乐观 自卑(意思对即可)
15、对人生多有教益
对自我作出冷静剖析
让你变得有所敬畏
16、①放任自卑会让人失掉毅力和勇气,自己打倒自己。
②放任自卑会让人失去生活希望,不求进取。
③放任自卑会让人放纵自己,可能坠人罪恶深渊。
④容易让人引发其它不健康的心理疾病。
⑤其它符合题意的。(必须要结合实例)字迹工整、不可以使用涂改液、涂改带等。
XD-WSS-1型水介式超声波水(液)位计
数据采集、数据传输一体化
1.简介
XD-WSS-1型水介式超声波水(液)位计产品水文仪器许可证号:XK07-002-00018,为水利部重点科技推广项目。产品由现代超声波技术、微电子技术、现代通讯技术组合而成,是以水为介质的沉底隐装型自动水位计量采集和GPRS无线传输一体化产品,适用于水库、灌区领域的水位采集,大坝渗漏监测等,是灌区信息化的实用型选择。
2.主要配置
a.水位计室内机/水位计外用机(根据客户要求选用其一)b.换能器及缆线
图2-1 水位计及换能器(左为室内机,右为外用机)
3.主要特点
• 水位数据采集、RTU功能和GPRS无线传输模块一体化; • 安装简便,廉价PVC管替代建造测井的土建工程及费用;• 野外无人值守,可定时自动采集和招测; • 测量探头可沉底隐匿式安装,降低盗损几率;
• 水位测量精度高,有cm级和mm级二种精度可供选择; • 技术功能集成度高、仪器体积小(18cm×16cm×10cm); • 闲灌季节可方便收库存放,来年再放置应用。
4.主要性能指标
• 工作量程
0.1m—30m(按规格不同)• 测量误差
±1cm、±2mm(按精度要求)• 工作频率
200—800kHz(按规格不同)• 测量盲区
≤10cm—25cm(按频率和量程不同)• 数据处理及传输方式
RS232/485串口 GPRS无线数传 • 供电电源
DC12V
5.仪器系统工作流程
5.1 仪器应用连接示意框图
5.2仪器工作方式
超声波水位计机内嵌数据处理及DTU通讯模块,可由信息中心通过无线公共网络(GSM/GPRS)向仪器发送测量工作指令, 同时,仪器将测量的水位数据通过无线公共网络发到中心主站服务器中。
超声波水位计也可由计算机近距离直接控制定时段自动测量,并将测量数据存贮以备调用。5.3仪器具体连线与功能应用
5.3.1按照仪器室内机背板(图5-2)上的标识连线
1.将外用机航插与换能器插座连接;2.将电源DC12V按标识接入插座;3.将RS232串口与计算机连接。
图5-2 仪器背板 5.3.2 RS232串口针脚连线定义: 2脚用于数据传输;3脚用于计算机向水位计发送测量工作指令;5脚为接地。
5.3.3水位计数据通讯格式
数据通讯格式: $个十百千万 波特率:
9600bps 5.3.4电脑显示程序安装应用:
电脑显示应用软件由公司用电子邮件的方式传递给客户,客户可下一载到计算机硬盘。用鼠标直接双击安装程序,不用修改任何设置参数,直接点下一步,直至程序安装完成。程序自动安装在C盘的Program Files目录下。
双击打开软件(见图5-3),每次运行软件,需要进行“串口设置”,才能通过串口接收水位数据。串口设置时,只需在“串口选择”的选择框内选择水位计连接的通讯串口编号,其它设置默认即可(见图5-4)。
图5-3 图5-4 5.3.5启动工作与调整
在仪器与相关设备连接完成后,启动面板上的开关,仪器即处于待机状态,内嵌的通讯模块接收由信息中心定时发出或人工发出的招测工作指令,仪器由待机状态转换为工作状态,将测量的水位数据发送至信息中心。
6.换能器水下固定安装
本水位仪是以水作为测量传播媒介,其换能器隐匿安装于水底,其声脉冲向上发射至水面返回由换能器接收而进行水位测量。根据应用现场的不同,有以下几种安装方式。
6.1梯形断面水位测量点安装方式:(见图6-
1、6-
2、6-
3、6-
4、6-5)
根据现场实际情况,在紧挨渠道的堤坡上垂直埋下一套PVC管结构,达到水文测量的静水井功效以取代土建工程井。具体操作是:
1、将配件中的Φ75*Φ50的PVC三通管及其它PVC附件取出,根据需要在当地购置一定长度的Φ75和Φ50的PVC管。
2、根据渠堤面到渠底的垂直高度,合适裁取一定长度的Φ75PVC管和一定长度的Φ50PVC连通管,一并与三通相连接并垂直埋入渠堤断面中。Φ75PVC管底部尽可能与渠底水平并要求较高的垂直度(声脉冲直线反射运行的需要);过滤网与Φ50PVC连通管顶端相配接。
3、将相应长度的Φ50的PVC管与装配有换能器的Φ50的PVC短接连接,电缆线顺管用尼龙扎带扎牢,垂直放置于Φ75的PVC静水管中;另在Φ75的PVC静水管上端锯开一个小口便于电缆线横向隐匿掩埋至电线杆旁通向仪器箱内。
4、用盖板将Φ75的PVC静水管盖住,加土或草皮掩埋即可;一
旦灌期结束可将其取出带回入库存放,下一年度再放置应用。
图6-1 梯形断面安装示意图
6-2 PVC套筒安装细节示意图
6-3 PVC套筒实物拼装示意图(1)
6-4 PVC套筒实物拼装示意图(2)
6-5 PVC套筒实物拼装示意图(3)
6.2闸、渠垂直建设物水位测量点安装方式
闸壁、渠壁等设安装点, 可将换能器固定在50mm—70mm的PVC静水管底部,并直接将PVC管垂直固定在建设物壁面上即可(安装方式一),也可将换能器配装在L型弯角件上,长边部分直接固定在建筑扬垂直面上(安装方式二)。
图6-3 垂直渠壁安装示意
6.3水库、湖泊、干渠的水位测量点安装方式:
将换能器直接安装在水尺桩上(方式一),或在低水位处垂直埋设专制的固定插件,将配装有换能器的L型弯角件与其固定(安装方式二),电缆线沿堤坡掩埋,仪器置于机房内或选用外用机型予以掩埋在堤坡处。(见图6-4)
图6-4
换能器、外用机安装示意
6.4安装应注意的问题
1、安装换能器时,其表平面必须尽量调整到水平向上,便于声波的垂直发射和接收;
2、安装换能器时尽量满足能测量最低水位,同时顾及到超声波有一定的测量盲区(从声换能器表面向上一段距离无法测量)的原理特性,量程在10m以内的仪器盲区约为20cm。
3、安装换能器时注意不能靠近水底淤泥,以免被淤埋影响正常使用。
4、外用机是全密封防水的,掩埋时注意用重物压住填实,以免涨水时漂浮到水面,造成盗损。
6.5仪器测量调整与渠底0位值设定
根据水利渠系流量、水位计量要求,一般以渠底设定为0水位,本仪器内装置有用于0水位调整设定功能的拨码条。
仪器和换能器安装完成后,在有一定水位高程的情况下开机计量
调试,此时显示出的计量数据为换能器表面到水平面的距离;此数据与从渠底到水面的实际水位高度有一定的差值,这就需要用拔码装置将仪器测量并显示的数据与实际水位数据调整一致。
拨码块装置在仪器的下层电路板上,打开仪器盒,旋掉上层线路板螺钉,水平拔起上层线路板,即可在下层电路板进行拨码设定操作。
图6-5拨码块示意图
6.5.1拨码数值计算
实际水位高度-水位计当前显示距离=差值(拨码数值)根据计算出的拨码数值,运用二进制或十进制的加法,将相对应的数字键拨至ON位,都可以达到准确显示出实际水位的目的。
例:假设当水位计安装好后测量显示的水位值为225cm,而当时水位的实际高度为317cm时,317-225=92,即二个数的差值为92cm。
例图6-6 6.5.2二进制数值拔码具体操作步骤:
运用机算机中windows附件的“计算器”,将上述计算十进制“差值”转换成二进位数表示值。
打开计算器,点击“查看”工具条,选择“科学型”,在计算器中输入十进制差值数“92”,点击“二进制”,计算器数值结果显示窗出现二进制转换表示值”1011100”。
即:
根据二进制数值,从低位到高位把1对应的拨码键拨到ON位,0对应的拨码键保持原位不变,例:二进制数101100对应的是低位拨码块(右码块)的6号、5号、4号、2号键,将这几个键位拔到ON即可。(见图6-7)
6-7 拨码92cm实际例图
注意:拔码操作时请注意实物拔码块和示意图的方向差别
设定完成后,将电路板按原样插回,再次启动仪器测量,此时仪器显示数据与实际水位值可保持一致。
重新将仪器盒装好,如是外用机,合盖时一定须对称旋紧密封盖板上的螺钉,以防有水渗入,造成电路短路。6.5.3 十进制数值拨码操作步骤
如没有十进制与二进制数值进行转换的条件,则可使用相对繁琐的十进制数值拔码方法。参照拨码键位上方对应的数字,如果没有相同的数字,则选择比它小且最接近的数字作为减数,直至结果为0。
以上例中92为例进行拔码操作:
1、根据拨码原则(选择比设定值小且最接近),因为92没有直接对应的数字位,所以,在拔码盘中首先选择比92小且最接近的数值是64,其对应键位是2,将键位2的滑动块拨到ON方向即可;
用92减去最大接近值64得
92-64=28
2、同理,再选择比余数28小且最接近的数值是16,其对应的键位是4,将键位4的滑动块拨到ON方向;
用28减去最大接近值16得
28-16=12
3、以此类推,余数12的最大接近值8所对应的是键位5号,将键位5的滑动块拨到ON方向;
12-8=4
4、余数4有直接对应的键位是6 号,将键位6的滑动块拨到ON方向,此时余数为0即完成拔码程序 ;
4-4=0;
5、拨码完成后,拔动结果与二进制拔动结果一致(见图6-7)。
第二篇:小升初语文模拟卷及答案解析
2013年小升初语文模拟卷及答案解析
注意事项:
1、全卷共四页,三大题,时间:60分钟,总分:100分
2、请考生在指定位置上填写自己的相关信息。
3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。
一、基础知识积累与运用(38分)
1、根据拼音写汉字,并按要求答题。(12分)
hú lún tǎn tè wù
()吞枣()不安 恍然大()
rǎng rǎng jū cǎi
熙熙()不()一格 兴高()烈
同音字:quán:()愈()缩()势
依次写出第一行词语的近义词:
依次写出第二行词语的反义词:
2、根据前面的提示,把下列带“手”的成语补充完整。(3分)形容极为兴奋()形容医术高明()
形容重归于好()形容十分喜爱()
形容情深如兄弟()形容做事机警、敏捷()
3、下列选项恰当的一项是()(2分)
A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨 加点的字都是多音字。
C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
4、在横线上填上恰当的语句。(2分)
①君子一言——
②不入虎穴——
③ —— 死而后已
④ ——不能动人。
5、按要求填空。(3分)
我们常用杜甫的《春夜喜雨》
“_______________,_______________ ”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
杜甫,字子美,世称“()”,又称“杜工部”(“杜拾遗”),他的诗被称为“()”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是()()。
6、根据要求填写诗歌。(4分)
初春的早晨,小华散步到江边,看到红日碧水美景,不禁感慨地说:“真是
_______________,_______________。”江边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是_______________,_______________。
7、根据情境想象画面,再写一写。(4分)
①在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏„„突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。(2分)
②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)
从材料中提取的信息:_______________(2分)
8、将恰当的关联词填在括号里。(2分)
昨天的电视节目真精彩,()儿童歌舞之外,()我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷,爸爸过来批评我,说我还没完成功课,我嘟起了嘴,妈妈也对我说:“()爸爸对你的批评是正确的,你()应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。
9、按要求改写句子。(4分)
①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句)
②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)
③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)
10、按要求填空。(2分)
①写出下列作品的作者。(1分)
《绿山墙的安妮》()《战争与和平》()
②根据谜面猜成语。(1分)
1×1=1()12345609()
二、阅读与鉴赏(共22分)
(一)、赏析下面的小诗,完成下面的题。(6分)
回顾
冰心
三个很小的孩子,一排儿坐在树边的沟沿上,彼此含笑的看着——等着。
一个拍着手唱起来,那两个也连忙拍手唱了;
又停止了——
依旧彼此含笑地看着——等着。
在满街尘土
行人如织里,他们已创造了自己的天真的世界!
只是三个平凡的孩子罢了,却赢得我三番回顾。
10、这首诗歌主要使用的表现手法是:_______________、_______________。(2分)
11、诗歌结尾说“只是三个平凡的孩子罢了”,为什么会“赢得我三番回顾”?(4分)我们在小学阶段还学习过很多描写类似主题的诗歌,请写出你印象最深的两句:_______________,_______________。
(二)、阅读下面的文章,完成后面的练习。(16分)
自卑也是一种力量
看过很多描写一个人应该怎样自信的文章,觉得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则,你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔使用它,我们的事业之花就会开放得更艳更美,也更持久。
或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格,他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候,他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’,我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话,不过,卡夫卡没有放任这种自卑,而是一直企图超越自己,终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说,成为西方现代派文学的鼻祖。
拥有一点点自卑之心,对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼,为此,老师竟建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过,但他把这种自卑当成动力,最后成了伟大的发明家。普希金当学生时,他的数学一塌糊涂,无论做什么题目,也不管运用哪种方法,最后他都会让答案等于零。为了自我鼓劲,他选择了写诗,结果成为一代文豪。
自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。一个人不难走向自信,人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因,这种基因使我们自以为是,听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美,从而保持一种谦和的心境。自卑是这种谦和的母亲。
自卑对人生还有一个重要价值:让你变得有所敬畏。人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的贪官之所以把手伸得很长 无非是因为觉得在他那个小圈子里 他可以搞定一切 奸商之所以泯灭天良牟取暴利 不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策 法律„„这些人的确没有自卑感,然而,没有道理的“自信”却毁了他们。
人生自然不能过于自卑,但也决不可盲目自信,一个人盲目自信容易变得狂妄,自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合起来,就像阴晴圆缺的世界才是完美的人生一样。
(作者:阿明 本文有删改)
13、给文章第5自然段空白划线处填写上正确的标点符号。(3分)
14、文中两个划线句分别体现了人物的什么性格特点?(4分)
①“我粉碎了一切困难”体现了人物 的性格特点;
②“一切困难粉碎了我”体现了人物 的性格特点。
15、本文从哪三个方面阐述了“自卑也是一种力量”?(6分)
16、“适当的自卑有时也是一种生命的补液”,那么放任自卑会产生怎样的后果?结合生活实例简要阐述(3分)
三.作文:(40分)
上面的阅读告诉我们:生活中,我们常常认为消极的事物,也往往有它积极的一面。那么请你结合自己的生活体验及见闻,以“ 也是 ”为题,写一篇作文。
要求:
1、除诗歌外文体不限,450字左右;
2、思路清晰,例子具体,不要出现真实的姓名;
2013年小升初模拟二参考答案
1、囫囵 忐忑 悟 攘攘 拘 采
不求甚解 心神不定 茅塞顿开 冷冷清清 千篇一律 垂头丧气(此题答案不唯一)痊 蜷 权
2、形容极为兴奋:手舞足蹈 形容医术高明:妙手回春
形容重归于好:握手言和 形容十分喜爱:爱不释手
形容情谊深如兄弟:情同手足 形容做事机警、敏捷:眼疾手快
3、正确答案 B
A、“返璞归真”没错字,“亭亭玉立”同“婷婷玉立”,“形色匆匆”改为“行色匆匆”,所以只有一个错别字。C、两个词中的“饱”都是“充足,充分”的意思。D、“怒目圆睁”不是含有近义词的成语。
4、①驷马难追或快马一鞭 ②焉得虎子 ③鞠躬尽瘁 ④不精不诚
5、随风潜入夜,润物细无声 诗圣、诗史 李商隐 杜牧
6、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
7、①父母,永远是孩子避风的港湾。(意思相近的也可以)
②广州市小学生身体素质下降。
8、除了 还有 既然 就(注:后两个括号不能填“如果„„就„„”,因为题目的句子
关系属于因果关系。)
9、①珍惜水资源,是人类持续发展的关键。
②小芳对我说,这是她的铅笔,叫我还给她。
③不过,飞向遥远的地方,不得不爸爸妈妈商量商量。④天气热。
10、①蒙格马丽 列夫•托尔斯泰 ②一如既往 七零八落
11、反复、对比。
12、童心、天真。有关儿童的诗歌都可以。
13、:,;,、14、乐观 自卑(意思对即可)
15、对人生多有教益
对自我作出冷静剖析
让你变得有所敬畏
16、①放任自卑会让人失掉毅力和勇气,自己打倒自己。②放任自卑会让人失去生活希望,不求进取。
③放任自卑会让人放纵自己,可能坠人罪恶深渊。
④容易让人引发其它不健康的心理疾病。
⑤其它符合题意的。(必须要结合实例)
字迹工整、不可以使用涂改液、涂改带等。
第三篇:小升初语文模拟卷及答案
一、基础知识积累及运用。(共22分,第1题4分,2-10每题2分。)
1、将拼音所提供的词语写在括号里。(4分,每个0.5分)
春天的野外,天空格外zhàn lán(),清新的空气像ɡuò lǜ()过似的,到处弥漫着méi ɡui()醉人的芬芳。tián lǒnɡ()上走过一个盲女孩,长发在风中 piāo yì(),tián jìnɡ()的脸上zhàn fànɡ()着笑容。她,手持fēnɡ zhenɡ(),和我们一起放飞希望。
2、下列各项中没有错别字的一项是()
A、千钓一发 满山遍野 名利前茅 一窍不通 金榜题名
B、挑拨事非 恣意妄为 出奇制胜 怨天尤人 以逸待劳
C、悬梁刺股 一如既往 委曲求全 再接再厉 金碧辉煌
D、虎视耽耽 完璧归赵 英雄倍出 前扑后继 谈笑风生
3、下列加点词语运用恰当的一项是()
A、不管做什么事情,我们都要瞻前顾后,不能草率。
B、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。
C、他操作计算机非常熟练,已经打到了无所不为的程度。
D、刘伯伯虽然知识渊博,著述很多,可仍然虚怀若谷,平易近人。
4、一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹,请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。()
中国的诗词很漂亮(),语言漂亮(),内容漂亮(),读完的感觉也很漂亮()。
A、精致 含蓄 优雅 回味无穷 B、精美 含蓄 丰富 回味无穷
C、精致 多彩 丰富 无穷无尽 D、精美 多彩 优雅 无穷无尽
5、下列句子没有语病的是()
A、通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。
B、作为母亲,不能过分溺爱自己的孩子,这样反而不利于孩子成长。
C、目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。
D、老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。
6、从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是()
生活中种种苦涩,___________;历程中多少挫折,____________;漫漫岁月里的辛苦挣扎,____________。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B、曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪
C、曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
D、曾使人失望流泪 曾使人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
7、下列标点符号使用有误的一项是()
A、中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B、你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。
C、通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?
D、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样:“形神兼备哦,充满生机。”
8、下面几句话选自巴金的散文《星》,排序正确的一项是()
①我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
②这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。
③我常常出神地凝视着那些美丽的星星。
④在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
⑤它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。
A、④③①⑤② B、④①③⑤② C、③④①⑤② D、④①③②⑤
9、与下面这句话修辞手法相同的一项是()
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
A、那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
B、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
C、就这一眼,满院子里鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响!
D、仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
10、下面各项中说法正确的一项是()
A、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。
B、《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,被称为“诗三百”,分为风、雅、颂。
C、被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。
D、“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。
二、古诗文默写填空。(12分)
1、我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧,高鼎《村居》中的“________________________,________________________”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图;杨万里的名句“_______________________,_________________________”则是描写出了炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“____________________,___________________”
这一千古名句;而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹“_________________________,_________________________”。
2、即将小学毕业的你可用《别董大》中的名句“______________________,_________________________”与同学送别。
3、人总是要死,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“________________________________________________。”
三、阅读(26分)
(一)简单文言文阅读(10分)
高阳应造屋
高阳应将为室家①,匠②对曰:“未可也,木尚生③,加涂其上④,必将挠⑤。以生为室,今虽善,后将必败⑥。”高阳应曰:“缘子之言⑦,则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩,涂益干则轻,以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果⑾败。
(选自《吕氏春秋 卷二十五 别类》)
【注释】①室家:房屋,房舍。②匠:古代专指木工。③生:这里指木材伐下不久,水分未干。④涂:泥。⑤挠(náo):弯曲。⑥败:毁坏。⑦缘子之言:按照您的话。缘,顺着,按照。子,对人的尊称,相当于现代汉语中的“您”。⑧益:更加,越发。⑨枯:干。⑩劲:坚固有力。⑾任:担负。
1、解释下面句中加点字的意思。(4分)
①高阳应将为室家: 为: ②以生为室: 以:
③今虽善: 善: ④其后果败: 果:
2、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)以生为室,今虽善,后将必败。
_____________________________________________________________
(2)匠人无辞而对,受令而为之。
_____________________________________________________________
3、你认为文中的高阳应是个怎样的人?(2分)
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(二)现代文阅读(16分)
不落别处
在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。
到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。
我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安【A】。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。
老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。”我说。
“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷。“后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐心【B】等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。
老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。
老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。
1、第(1)段中有关描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起了什么作用。(2分)
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2、本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。请结合语境,任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(3分)
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3、文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。(4分)
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
4、文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请阐述理由。(3分)
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5、在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。(4分)
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四、语言运用。(10分)
1、读下面的材料,仔细思考,把你的发现写下来。(2分)
有位动物学家在考察中发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊的繁殖能力比西岸的强,东岸羚羊的奔跑速度每分钟比西岸的羚羊快3米。对这些差别,动物学家很困惑,因为除了东岸有狼群以外,其他食物和生存环境都相同。动物学家做了一个实验:在两岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下了3只,另外7只都被狼吃掉了。
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2、栀子花香,榴花明艳......在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动,请你也来参加。
(1)请你为这一活动拟一条标语。(2分)
_____________________________________________________________(2)为营造活动氛围,教室里需要张贴几张名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。(2分)
_____________________________________________________________
(3)4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在教室里开展关于读书的主题班会。作为活动的组织者,你去邀请教语文的王老师参加这次班会。请你把对王老师说的话写出来。(2分)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(4)同学们在探讨名著阅读时发现,《三国演义》塑造了一位家喻户晓的人物____________,他上知天文,下知地理,成为中华民族智慧的代表。而在我国四大名著的另一部作品《_____________》中也塑造了一位外号“智多星”的军师,他出谋划策,带领大家巧妙地劫取了生辰纲。(2分)
五、作文(30分)
“一瞬间”是“转眼之间”的意思,表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间,许多人在这一瞬间有所醒悟,许多历史性的镜头在这一瞬间定格,需哦多友情在这一瞬间得到考验......这一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人生的真善美,有的透视出假丑恶,有的映照出高尚的品德,有的流露着浓烈的亲情......请你以“____________的一瞬间”为题,先将题目补充完整,再写下这篇作文。
要求:①立意自定,内容自选。
②抒发真情实感,不少于550字。
③不要出现真实姓名、地名、校名。
【答案】
一、基础知识积累及运用。
1、湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸 恬静 绽放 风筝
2、C
3、D
4、B
5、D
6、C
7、C
8、B
9、D
10、D
二、古诗文默写填空。
1、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。千山鸟飞绝,万径人踪灭。(注:本题答案不唯一,只要符合题意即可)
2、莫愁前路无知己,天下谁认不识君。
3、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
三、阅读。
(一)简单文言文阅读
1、为:建造 以:用 善:好 果:果然、果真
2、(1)用没有干的木料来建造房屋,今天即使是好的,以后也一定会坍塌的。
(2)匠人没有话可以回答他,只好听从他的吩咐来造屋。
3、善于诡辩却不顾客观规律,光凭主观意志去做事。
(二)现代文阅读
1、以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。
2、A处:写出“我”对老人的同情,表现“我”的善良。
B处:写出“我”在默默享受着老人的友好情意,表达“我”对老人的尊重,理解。
3、(1)是老人对买他奖券的人的祝福;(2)暗示“我”心中萌生了做一个好人的愿望。
4、不好,不落别处形象、深刻,暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田,使“我”拥有最好人的品质。“卖奖券的老人”只是交代了老人的身份。
5、略(言之有理即可)。
四、语言运用。
1、缺少天敌,没有生存压力,就会变得弱小。
2、(1)书是人类进步的阶梯。让花香伴着书香,让名家走进心灵。
(2)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(3)王老师,您好!今天是“世界读书日”,我们邀请您参加班级的读书主题班会。您有时间吗?
(4)诸葛亮、《水浒传》
五、作文(略)
第四篇:2014年小升初语文模拟试题卷及答案
2014年小升初语文模拟试题卷及答案(四)
本试卷共6页,满分 100 分,考试时间60 分钟。
一.积累与运用。(39分)1.写出关于“多”的成语(4分)
观众多()人很多()人才多()兵马多()多”字的成语:观众多(人山人海)贵宾多(高朋满座)人很多(比肩叠踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事务多(林林总总)色彩多(万紫千红)类别多(五花八门)困难多(千难万险)话儿多(喋喋不休)读书多(汗牛充栋)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(琳琅满目)!
2.《城南旧事》是一部_______小说,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在_______(城市名)南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。作者__________,台湾著名女作家。(3分)
3、“凸”是结构,查部,它的笔顺是。“望”字用音序查字法应查大写字母,用部首查字法应查。“望”字的解释有(1)向远处看(2)探望(3)盼望、希望(4)名望,在“一望无际”一词中它的意思是(3分)
4、下列文学文化常识表述有误的一项是()(2分)
A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集,按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类,共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》,汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。
B.古人常用某些词语作为年纪的别称或解释,如“垂”指童年,“弱冠”指青少年,“束发”指二十岁,“不惑”指三十岁,“而立”指四十岁,“黄发”指老年。
C.英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品,如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
D.列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家,他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。
5.连线题:(2分)
程门立雪王羲之 入木三分杨时胸有成竹董奉
杏林春满文与可
6.五岳:在我国无数的名山中,有五座山因为景色独特,富有文化内涵,被称为“五岳”,分别是:东岳泰山,___________,___________,___________,___________。(例如:东岳X山)(4分)
7.按要求写出相关人物(8分)
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__________。(2)《红楼梦》中的“葬花”的人物是__________。
(3)鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是
(4)诸葛亮是我国著名的古典小说《》中的一个主要人物,人称先生,辅佐当时蜀国的,与魏国的、吴国的争夺天下。
8、按要求写词语。(6分)
(1)形容人物精神品质的成语:(2)表示思考的成语:(3)写出含有反义词的成语:
9、请你根据下面中央气象台发布的天气预报,以小导游的身份,对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒。注意把意思说清楚,语句说通顺,并请你在说话的内容中用上一个关联词语。(3分)
黑龙江阴转小雪-3℃~1℃广州晴28℃~37℃
尊敬的各位游客:
10、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?(4分)①风:
②花:
_______________________ ③雪:
_____________④月:
___________________________________________________________
二、活学语文,放飞思维(6分)
1、仿写句子。(4分)
友谊好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。友谊如同春雨,它能帮助我们滋润干涸的心田。书籍好比。书籍如同。
2.趣味语文:(2分)
7/2=3.5可用成语()表示。1256789可用成语()表示。
三.阅读理解(20分)
(一)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。(8分)
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
1.下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是()(3分)
A.这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。
B.这首诗前两句的意思是:我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。
C.这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠。
D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心。
2.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?(2分)
3.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(3分)
(二)阅读下文,完成后面的问题。(12分)
雪化了是水 文/王清铭
学生毕业前的最后一节课,我一般都要出一个看似简单通俗的问题:雪化了是什么?
学生不假思索,异口同声回答:是春天!我神色凝重,手一摆,压低声调说:不对。学生小声嘀咕,互相诧异的眼神。我用威严的目光使他们安静下来。
“雪化了是春天,这是一个充满诗意的答案,但它是现成的。你们脱口而答,说明未经自己的思索。诗意是别人体会的,答案是误人的。你们没有带自己的脑子来。”
学生面面相觑,有几个同学想站起来反驳。我将手往下一压,继续说: “也许你们觉得老师在给你们泼冷水,但应该知道,水虽冷,但至少还未结冰,天气还没有到朔风凛冽的程度,你们都没有进入‘冬季’的思想准备。” 我停顿一下,举手并往上呵气。有些学生大概想到冬天的寒风砭骨,不禁打了一个哆嗦。
“真正的寒冷冬天,是呵气成霜的季节。你们跟我一样,都没有看过雪,只从课本间接体验岑参所写的诗句,‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,你们就以为雪就象绽放的美丽的梨花一样。知道一个
冻僵的人应该怎么救治吗?”
学生生活经验有限,有人迟疑一下,低声回答:穿棉衣,用暖水泡。“你们错了,”我斩截地说,“一个人冻僵了,需要以寒制寒,用雪擦拭他,让他慢慢回暖。”
学生睁大了眼睛。“就像你们不知道雪一样,在走进社会前,大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景,但是——”
学生似乎联想到社会生活的艰辛,不自觉低了头。
“‘夜深知雪重,时闻折竹声。’雪是具有破坏性的,能让坚韧的竹子折断。在冬天来临时,你们要做好防寒防冻的准备。衣服要暖和,还要给自己的心灵保温。‘柴门闻犬吠’——”
学生很整齐地读出下句:“风雪夜归人。”我赞许地点点头。
“是的,你们也许要在现实中不断奔波,做一个风雪夜归人,所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想。”我放慢语速:“雪化了,说明天气回暖,但离春天还有一段历程。即使是初春,也还有春寒料峭的时候,不做好御寒的准备,你们不流泪,也会大把大把地流鼻涕——因为你们都感冒了。”
学生哄堂大笑。“现实是残酷的,它会迫使你放弃许多的诗意和梦想。也许你们将是孤独的,‘千山鸟飞绝,万径人踪灭’。但在逆境中,不要冷漠,让激情的血冷却。”
我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图,声音陡地昂扬:“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!”
教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的。
(选自《课外阅读》,有改动)
1、学生毕业前的最后一节课,为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么?”这个看似简单通俗的问题?(2分)
2、从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备?这里的“冬季”指什么?(3分)
3、“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!”你认为,应该带一颗什么样的心?(2分)
4、“教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的。”你认为这掌声还是给谁的?(2分)
5、阅读下面的两则材料,联系本文,写出你探究的结果。(3分)
材料一:“雪融化了是什么?”老师在课堂上问了这样一个问题。一个小学生回答道:“春天!”然而,老师却一本正经地告诉他错了,并把“标准答案”写在黑板上,叫学生们用心记住,答案是“水”。雪融化后变成水,这是常识,但孩子的回答就错了吗?至今,我们的记忆中还有“冰雪融化,种子发芽,果树开花”这样让人怦然心动的句子,更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”——这难
道不是指美丽的春天吗?!遗憾的是,孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了!
材料二:1968年,美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力,因为她的女儿在认识“O”之前,能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西,然而从幼儿园教她识读了26个字母后,伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。3个月后,此案在内华达州州立法院开庭,幼儿园败诉。
四、作文。(40分)
请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。
要求:①联系自己的生活体验写作。② 文体不限,文章不少于450字。
第五篇:小升初语文模拟卷学生
小升初语文模拟卷
一、基础知识积累
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.捕获(pǔ)单薄(bó)情不自禁(jìn)B.翘首(qiáo)脂肪(zhǐ)追本溯源(shuò)C.诘责(jiã)鸟瞰(kàn)谆谆教诲(zhūn)D.惬意(xiá)机械(jiâ)惩恶扬善(chãng)2.下面歇后语中加粗的字与哪个字谐音?写在括号里。
马尾巴做琴弦——不值一弹()猪鼻子里插葱——装象()三九天穿裙子——美丽动()人 狐狸吵架——一派狐()言
宋江的军师——吴()用 船老大带徒弟——从河()说起
骑自行车下坡——不踩()3.给“食”找座位
饱食终日
废寝忘食
丰衣足食
饥不择食
锦衣玉食
自食其力
自食其言
自食其果
干了坏事,自作自受。()
说了不算,不守信用。()
自己劳动,养活自己。()
吃饱肚子,不做事情。()
不去睡觉,忘了吃饭。()
穿的吃的,都很富足。()
肚子饥饿,来不及挑选食物。()衣食精美,生活奢侈。()4.辨 “然”字成语
___ 然处之
____然置之
____然挺立
____然不动
____然大物
____然成风
___ 然一体 ____然一新
____然无存
____然如故
____然开朗
____然大怒
5.读下面的成语,想想带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。A、没有相同
B、两个相同
C、三个相同
D、全部相同
(1)左顾右盼 顾全大局 奋不顾身 瞻前顾后
顾字的意思______(2)举不胜举 举例说明 举世闻名 举国上下
举字的意思_____(3)身临其境 居高临下 如临大敌 临危不惧
临字的意思______(4)引人入胜 举不胜举 战无不胜 转败为胜
胜字的意思______ 6.把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆
负荆请罪
程门立雪
完璧归赵
百步穿杨
养由基
勾践
廉颇
杨时
蔺相如 7.填空。
良药苦口利于病,_______________.书读百遍,____________________.世事洞明皆学问,_______________.落红不是无情物,________________._______________,不教胡马度阴山。天行健,________________________.________________,不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角,________________.王师北定中原日,________________._______________,牧童遥指杏花村。8.下列各句中,没有语病的一项是()
A.通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
B.据新华社6月13日的报道,我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。
C.食品安全,已成为关系到我国国计民生的重大问题。
D.受金融危机影响,仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。
9.根据下面句子的句式特点修辞方法,在横线上补充恰当的语句(2分)
母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光;
母亲的背影,是唤醒记忆的照片。
母亲是风景中的风景,母亲是诗歌中的诗歌。
二、阅读理解
(一)父亲的游戏
两天前,儿子独自一个人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。
他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓。
男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西„„你看看,这是一个脸盆„„这应该是一床被子„„这个,一双皮鞋吧。可是,它为什么能照出里面的东西呢?男人低下头。问他7岁的儿子。
是X光的原因„„你昨天跟我讲过的。儿子说。
男人满意地点头。他说是,是X光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看见它的里面。
男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。看得出来他在某个建筑队打工。
男人说要是人钻进去,内脏就会很清楚。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。儿子使劲儿点点头,表情很是兴奋。安检员不屑的撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱的话,那么现在,他已经开始胡说八道了。
男人冲儿子笑笑,你看好了。
然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个编织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了。传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒种后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。
安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯? 男人尴尬的笑。他说,我和儿子做游戏呢。
做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪做游戏?这东西对身体有害你不知道?
男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子说,走,我们去等火车吧!
他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗? 儿子说,不是很清楚。
男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。
是,你那儿没有黑影。儿子认真的说。
这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了,他竟没收我们的钱。
是啊是啊。儿子两眼放光。
回去,你娘问你,你陪你爹去看X光了吗,你怎么说?男人问。去看过了。儿子说。
在哪个医院看的?男人追问。去火车站医院看的。儿子回答。好儿子,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住了儿子的小指。告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院。男人站起来。火车马上就要来了。
好。儿子使劲地点头,你的肺上没有阴影,我和娘都知道你的病早好了。男人笑了笑。他使劲儿捏了捏儿子红扑扑的小脸。
男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张X光片。
男人走得有些急。他轻轻地咳起来。咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。
7.用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。
8.你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?
9.结合上下文,赏析下列词语。⑴儿子使劲儿点点头,表情很是兴奋。
⑵安检员不屑的撇了撇嘴。10.作者写“父亲的游戏”这件事,引发了读者对什么问题的思考?假如文中的男人应邀来到了义乌电视台“百姓关注”栏目现场,你打通了热线电话,你最想对男人说什么?
(二)赛跑定案
有老姥遇劫于路,唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。融见而笑日:“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门者非贼。”既而还入,融正色谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎? ”贼遂服。盖因贼若善走,必不被禽,故知不善走者贼也。
注解:姥(mǔ):老妇人。唱贼:拉长声音喊“有贼" 1.解释加点字
2.翻译句子:路人为逐禽之。
可二人并走,先出凤阳门者非贼。
汝真贼也,何诬人乎
3.从这个故事,我们可以发现符融是个()的人。