2017年第二届艺术节闭幕式主持稿开头部分

第一篇：2017年第二届艺术节闭幕式主持稿开头部分

2013年小将镇中心小学

“迎六一才艺展”暨第二届文化艺术节闭幕式主持稿

一、开场

男：敬爱的老师们！女：亲爱的同学们！

合：大家早上好！(五人一齐向大家鞠躬)

男：和煦的阳光，暖人的夏风，我们和五月告别！（深情）女：欢悦的鸟语，清脾的花香，我们和五月再见！（深情）合：激动的胸膛，喜悦的心怀，我们和六月相约！（大声）

1：六月，是童年的芳香，2：六月，是童年的翅膀，3：六月，是童年的摇篮，4：六月，是童年的梦乡，5：六月，是童年的太阳。

1：六月是蒲公英飘扬的季节！2：六月是石榴花燃放的季节！3：六月更是我们——

合：歌声绽放、舞姿飘动的季节！

4：我们的心像盛开的花，已泛起一片欢乐的海洋！5：我们的心像吹拂的风，已激动地快要跳出胸膛！3：这一切都在时时地提醒着我们：我们的节日 —— 合：六一国际儿童节——来到了！（大声）

1：今天，我们喜迎六一，因为“六一”是幸福和甜美的画卷，2：今天，我们喜迎六一，因为“六一”是歌声与鲜花的海洋，4：今天，我们喜迎六一，因为“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，5：今天，我们喜迎六一，因为“六一”是党和人民对我们的殷切希望。3：今天，我们喜迎六一，更是因为——

合：我们镇小第二届文化艺术节取得了——丰硕的成果！

1: 回顾艺术节开幕以来，各项活动历历在目，2：三月绘画，四月书法，五月美诗文朗诵和小歌手比赛，3：丰富多彩的艺术活动，同学们一定意犹未尽，4：凝聚大家心血的表演，同学们定想大饱眼福，5：今天，我们迎六一，展才艺，更真心期待艺术节成果汇演，能给我校第二届艺术节画上一个圆满的句号。

3：现在宣布：小将镇小“迎六一才艺展”暨第二届文化艺术节闭幕式—— 合：正式开始！

第二篇：2013年第二届艺术节闭幕式主持稿

2013年小将镇中心小学

“迎六一才艺展”暨第二届文化艺术节闭幕式主持稿

一、开场

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家早上好！(五人一齐向大家鞠躬)

男：和煦的阳光，暖人的夏风，我们和五月告别！（深情）

女：欢悦的鸟语，清脾的花香，我们和五月再见！（深情）

合：激动的胸膛，喜悦的心怀，我们和六月相约！（大声）

倪：六月，是童年的芳香，王：六月，是童年的翅膀，董：六月，是童年的摇篮，陆：六月，是童年的梦乡，李：六月，是童年的太阳。

倪：六月是蒲公英飘扬的季节！

王：六月是石榴花燃放的季节！

董：六月更是我们——

合：歌声绽放、舞姿飘动的季节！

陆：我们的心像盛开的花，已泛起一片欢乐的海洋！

李：我们的心像吹拂的风，已激动地快要跳出胸膛！

董：这一切都在时时地提醒着我们：我们的节日 ——

合：六一国际儿童节——来到了！（大声）

倪：今天，我们喜迎六一，因为“六一”是幸福和甜美的画卷，王：今天，我们喜迎六一，因为“六一”是歌声与鲜花的海洋，陆：今天，我们喜迎六一，因为“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，李：今天，我们喜迎六一，因为“六一”是党和人民对我们的殷切希望。董：今天，我们喜迎六一，更是因为——

合：我们镇小第二届文化艺术节取得了——丰硕的成果！

倪: 回顾艺术节开幕以来，各项活动历历在目，王：三月绘画，四月书法，五月美诗文朗诵和小歌手比赛，董：丰富多彩的艺术活动，同学们一定意犹未尽，陆：凝聚大家心血的表演，同学们定想大饱眼福，李：今天，我们迎六一，展才艺，更真心期待艺术节成果汇演，能给我校第二届艺术节画上一个圆满的句号。

董：现在宣布：小将镇小“迎六一才艺展”暨第二届文化艺术节闭幕式—— 合：正式开始！

二、节目串接（数字是节目顺序）

1:倪：同学们，今天是个高兴的日子，看你们脸上，个个笑如花！

是呀，我们是祖国的花朵，花儿笑，祖国笑，花儿美，祖国美！

我们在祖国妈妈怀里成长，我们爱祖国！

请欣赏三2班鲍潇阳、邱奕杰等同学带来的朗诵《我和我的祖国》！大家掌声欢迎！

2：董：祖国的山河壮美，风景如画。

王：祖国的大海浩瀚，蔚蓝无边。

董：有几个可爱的女孩，想去祖国大海边走走。走在那松软软的沙滩上，踏

着浪花，那一定是无比美妙的事！同学们，你们也想去感受一下吗？

王：请欣赏五1班任丽华等同学带来的歌舞《踏浪》。

3：王：兄弟，你好！（握拳示意）陆：兄弟，你好！（握拳示意）

王：我的好兄弟，前方大路一起走，苦点累点又能算什么，在你需要我的时

候，我来陪你一起度过。

陆：我的好兄弟，人生难得起起落落，哭过笑过至少你还有我，朋友的情谊，比天还高，比地还辽阔，我们永远是好兄弟！

合：我们永远是好兄弟！（紧紧握手）

王：六2班，董嘉懿、章斌荣为我们精彩演绎《我的好兄弟》。掌声！（干脆利

落）

4：倪：（音乐起，深情朗诵）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子

出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天

里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高

楼上渺茫的歌声似的。

倪：（音乐停）大家好，这是著名的散文《荷塘月色》的片断，今天，而今天，董佳奕用葫芦丝为我们演绎《荷塘月色》，大家欢迎！

5：陆：佳奕姐姐，上午好！

董：小陆，早上好。

陆：刚才你葫芦丝吹得真不错哟！（竖起大拇指）

董：谢谢夸奖，哟，小陆，你进步很大嘛，现在很懂礼貌了。

陆：那是，我们必须讲文明懂礼貌，要做一个讲礼貌的好学生。

董：那我考考你，你看到路上有香蕉皮，你会怎么办？

陆：拣了，放垃圾筒。

董：扫把倒了。

陆：竖起来，放好。

董：不错。我们在生活中要讲文明，有礼貌！可是有个同学很粗心，学习礼

貌用语反而惹了笑话。（转身面向观众）大家想听听是怎么回事吗？

陆：请欣赏五2班王郴康、应水梅同学带来的相声《讲礼貌》！欢迎！

6.王：佳奕姐姐，上午好！

董：你好！一番。（扭头，面向观众偷偷地说）咦，今天怎么回事？一个个那

么懂礼貌。

王：刚才的相声，听了感受很深呢？

董：原来如此呀！

王：佳奕姐姐，你葫芦丝吹得真好！（竖起大拇指）

董：晕，又来了。今天你们怎么了，夸起我很上心古。

王：你吹得好，当然得夸呀！

董：别，我们倪昕逸的舞蹈才叫那个好呢！她相貌靓丽，舞姿优美，真让大家

赞不绝口。

王：那我们快走，赶快欣赏。

董：好，现在我们把舞台交给倪昕逸。舞蹈《马兰花》。

王：边下台边喊：掌声送上！

7.李：（音乐响起）有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让你时时都感受到，这种爱就是母爱。

陆：母爱像黑夜里的油灯，母爱像火红的太阳；

李：母爱像冬天里的毛衣，母爱像山间的溪水；

陆：一点一滴的细流汇成潺潺的溪流；

李：一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱；

陆：请听美诗文朗诵比赛一等奖选手石欣宁带来的朗诵《母爱如粥》，请大家

静静地欣赏，静静地感受！

8.王：听了《母爱如粥》真感动！一2班的小朋友们却想上台激动一回，请欣赏

丁可余等小朋友表演的歌舞《自由飞翔》！掌声！（干脆利落）

9.陆：（唱着上台）青竹林，翠翠的家，住着美丽的笋娃娃，二2班，我们的家，有位可爱的小姑娘！

倪：停停停停停！小陆，你叽咕叽咕傻呢？

陆：谁叽咕了，我那是夸咱们班的吕玲英呢！

倪：哦，二2班的吕玲英啊，我知道：写字、画画、唱歌、朗诵，她样样棒！陆：就是嘛，咱别夸了，现在就请她上来给我们唱一首吧！

倪：好！大家一起听——《竹笋娃娃》！（示意鼓掌）

10.倪：二2班吕玲英歌唱得好，我知道二1班有个小姑娘古筝弹得好。

李：（羞涩）昕逸姐姐不会是在说我吧！

倪：哈哈！对，说的就是你！嗳，你学古筝多长时间了？

李：我学古筝有年了，现在会弹好多首曲子，我还参加过比赛，获得了

不少荣誉！这得感谢我的老师，还有我的妈妈！（李想自己改一下）

倪：真是个懂事的小姑娘！那，今天露一手？

李：嗯，好，今天我给大家弹一曲《山丹丹花开红艳艳》，希望大家喜欢！倪：来，同学们掌声送上！

11.董：这二年级小朋友唱了歌，弹了曲，那咱们四1班同学们就来给大家跳支

舞吧！有请XXX等同学上台，为我们精彩演绎舞蹈《未来》。掌声欢迎！

12.李：（背景音乐）月儿朦胧，漫步海边，想必是一件浪漫的事儿。你听，海边

军舰上还传来美妙的乐声呢！哦！听出来了，听出来了！那是《军港之

夜》呢！是谁在吹奏呢？我们掌声有请吹曲之人——一1班的董治涛！

13.王：(王小跑上台)老师们，同学们，大家好！（加大声音）二年级的吕玲英、李想都为大家表演了，二年级的我可不想落后！接下来，我王一番为大

家献歌一曲《土娃子》！掌声在哪里（放大声音，话筒伸向观众）。音乐

－－起！

14.王：谢谢，谢谢大家！愿我们小将镇小的土娃子们，在今后学习生活的道路

上，开心快乐，奋发向上。听完歌，让我们来欣赏六（2）班的广场舞，大家欢迎。

15.李：六年级的舞蹈激情澎湃，让这份激情和快乐继续延续，现在四（2）班的两位同学为大家带来一种新的节目形式。（声音继续上升）掌声有请两位

上场！

（石英杰、俞锋自己报节目——双簧《并非讽刺医生》）

16.陆，董：（边上台边模仿动物叫）：狗、猫、鸭、鸡„„

倪：（在后边跟上边问）你们俩干啥呢？

陆：一1班俞曾辉、许雨欣等小朋友正学唱动物歌，我们凑热闹呢！

董：就是就是！他们唱得可好听了！

倪：啊？那你们就别闹了！赶快来听听他们唱的吧！

陆，董：瞧，他们来了！（示意掌声）

17.董：魔术，想必大家都喜欢吧。我现在说一句一位魔术师常讲的一句话，大

家猜猜这是谁？好，我说了，请听好：见证奇迹的时刻到了！是谁？（大

声问道，学生回答。学生不加答，自己答，刘谦）对，刘谦的魔术我们

在春节联欢晚会上，看到过好几次了。今天我们六（2）班也有一位魔术

师，接下来，见证一下奇迹的时刻到了！欢迎小刘谦上场！

（请六2班表演者自报姓名及表演的魔术名称）

18.王：精彩，真精彩，魔术的魅力可真大！（王边讲，倪边做简单的手语。）咦，昕逸，你也在变魔术？

倪：哪有呀！这是我向四（2）班的姐姐们刚学的。

王：她们会手语？

倪：对，她们的手语舞蹈可好看了。

王：她们的手语舞蹈是不是《樱花草》。

倪：嗯，请欣赏四（2）班手语舞蹈《樱花草》。

（幕后李读）表演者：石珊剡、叶雨婷、吴幔幔、石雨欣、石凯银、叶炉佳、吴欣幔。

19．董: 欢欢喜喜台上站，倪：心中激动难开言。

李：节目说得不熟练，陆：包涵！

董：今天天气特别热，（阴天、下雨，另改）

倪：借助六一消消暑。

李：嘻哈嘻哈快乐过，陆：降温！

董：精彩节目随后来，倪：好戏得看四1班。

李：“欢庆六一”三句半，陆：请看！

20.王：咱们的表演临近尾声，最后，让我们掌声欢迎“小歌手比赛”高段一等

奖选手－－董秀盈，给我们带来－－（停顿一下）《背唐诗》！

（涉及自己部分，早做准备，能碰面练习最佳！不然，父母配合扮演旁者，让孩子多练！）

（结尾部分，回校另定。）

第三篇：艺术节闭幕式主持稿

九江镇儒林第一小学

“阳光 儒雅 和谐”第四届校园文化节闭幕式

暨儒中教育共同体交流活动司仪稿

B：尊敬的各位领导、嘉宾，A：尊敬的各位家长，CD：亲爱的老师、同学们：

ABCD：大家，下-午-好！

A：九江镇儒林第一小学“活力校园 放飞梦想”第四届校园文化节闭幕式暨儒中教育共同体交流活动，ABCD：现—在—开始！

B：我们本次的活动，得到了上级领导和社会各界的重视和支持，他们在百忙中也来到了我们的活动现场，现在请允许我们给大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾：他们分别是：（ABCD逐一介绍出席活动的领导、嘉宾）

A：让我们再以热烈的掌声欢迎他们的到来。在第四届校园文化节活动中，精彩纷呈，活力无限，本届文化节即将降落帷幕了，下面有请程校长为我们致闭幕词。（校长致闭幕词）

D：多谢程校长激情洋溢的讲话，在本届校园文化节活动中，我相信我们每一位同学的能力和素养都得到了相应的提高。请问朗轩同学，你在活动中有什么的收获呢？

C：我呀，在级部的团康活动——同心圆游戏中，我懂得了在集体中要团结互助，学会了做事要坚持；你呢？

D：我在“课外阅读知识竞赛”活动中，开阔了我的知识面。

C：都还有哪些收获呢？我们就不多说了，下面请出我们的学生代表来讲讲活动的感受吧。D：有请四（2）班的柴咏欣同学。掌声欢迎！

（学生代表讲话）

1龙狮表演：《龙腾狮跃耀儒乡》

B：谢谢 A：校园文化节，也进一步提高我们学校的文化品位。

B：事不宜迟，马上请出孩子们一展他们的风采吧！

A：好！首先请出，九江职业学校为我们带来龙狮表演：——《龙腾狮跃耀儒乡》，掌声欢迎。

2《阳光校园》集体舞（五年级）

C:谢谢九江职业学校给我们带来的精彩开场表演，听到喧闹锣鼓声真是令人振奋。D：是的，铿锵有力的锣鼓声，催人奋进。

C: 接下来，五年级的哥哥姐姐表演的舞蹈，同样会让我们心中充满阳光，充满快乐。D:掌声有请五年级的同学为我们表演集体舞——《阳光校园》

3《心愿》小品（儒林中学）

B：龚老师，再过两天就是六一儿童节了，你的女儿有跟你提过她的六一心愿吗？ A：有呀，B：那，她跟你提了什么六一的心愿？

A:她希望有一双漂亮的舞蹈练功鞋，因为她比较喜欢跳舞。你的儿子呢？跟你提过心愿吗？

B：他呀，还小，还不会跟我说自己的心愿。接下来，儒林中学的孩子，将要告诉大家，他们的心愿是什么？

A：哦，是什么心愿？

B：请看他们表演的小品：心愿。掌声有请！

4《Rollypoly—不倒翁》舞蹈（舞蹈队）

A：同学们，只要我们心中有个美好的心愿，有梦想，并朝着自己的梦想努力奋斗，那么，在成长的路上就像不倒翁一样，不会轻易就跌倒。

C:龚老师，你这比喻，实在太恰当了。说起不倒翁，我可有说不完的趣事儿。

A: 哦！都有哪些趣事儿？说来听听。

C：我们会各自制作一个不倒翁，然后进行比赛；

A：噢，还有比赛？怎么比？

B:：比谁做得漂亮，比谁摇的时间长。

A：看来不倒翁还真给你带来不少的快乐。不倒翁还给下面这群孩子带来不少童趣，请欣赏我们学校舞蹈队带来的舞蹈《Rollypoly—不倒翁》，掌声欢迎！

5《活力funfunshow》舞蹈（二三六年级老师）

D:有活力的老师才会带动有活力的学生。

C: 走上三尺讲台，老师们满腔热血，教书育人

D：走上这个舞台，老师们舞动青春，挥洒激情。

C：下面大家不要错过由二、三、六年级老师表演的舞蹈《活力fun funshow》，掌声有请。

6《萤火虫》《小蝌蚪找妈妈》合唱（二小）

A:童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，小溪里抓蟹的欢乐，外婆哼唱的小调。朗轩同学，你见过夜晚田野上忽闪忽闪的萤火虫吗？

C：见过，那种美呀，简直是童话般的仙境呀！

A:你见过池塘里的小蝌蚪吗？

C：何止见过，我还捉来玩过呢！

A：捉来玩？你没有把它们弄死吧？

C：怎么会呢？我见它们那么可爱，就都放了。

A：真是个爱护小动物的孩子。萤火虫、小蝌蚪这都是我童年美好的回忆呀！

D：接下来，由儒林二小的同学通过歌声，向大家讲述萤火虫，小蝌蚪找妈妈的故事，让我们细细倾听吧！

7《广州话趣》 相声（六年级）

D: 朗轩，我来考考你，你知道小蝌蚪长大后，肚皮是什么颜色的？。

C: 白色。

D: 我加个要求，要用ABB句式来回答。

C: 这样呀：白雪雪。

D：背部的颜色？C：青碧碧

D：它的眼睛？C：圆鹿鹿

D：它的身形？C：肥嘟嘟。

D：哇，想不到你对广州话的形容词都挺有研究的哦。

C：麻麻地啦，六年级的大哥哥才顶呱呱呢，接下来请看相声表演：《广州花趣》掌声有请！

8《麦田童话》舞蹈（海寿小学）

D：丰收的麦田一片金黄，调皮馋嘴的小鸟要偷吃麦子了。

C:啊，怎么办啦？

D:别急，还有麦田的守望者——稻草人那！大家想知道稻草人和小鸟之间发生什么有趣的事情吗？请欣赏由海寿小学舞蹈队为大家表演《麦田童话》。

9《司马光砸缸》课本剧（一年级）

C:哎呀，有人掉到大水缸里啦！

D：快，打120报警。

C：唉，古时候哪有电话啊！

D：哎，急死人啦，怎么办怎么办？

C：对啊，人命关天啊，我们快把舞台让出来，看看他们有什么办法救人？请欣赏由一年级的同学们给大家演绎课本剧《司马光砸缸》。掌声有请

10《颂雅春诗》表演唱（二年级）

C:（摇头晃脑地）春眠不觉晓，处处闻啼鸟„„

D：还真有诗人的味道呢！我觉得你应该穿上一件长袍，手摇一把纸扇，一边扇边吟诵，这就更有意思了。

C：还这样你就out，落后了！

D：此话怎讲。

C：在新时代，古诗还能够唱出来呢！不信，请你竖起耳朵听听二年级的同学为大家演唱《颂雅春诗》，他们展现出的“儒雅”，让你开开眼界吧！

11《时尚童年》环保时装show（三年级）

D：（唱）春眠不觉晓，处处闻啼鸟„„

C：怎么样？长见识的吧。

D:真的很美，美妙的唱诵让我如入春的世界。

C：哦，这就进入春天了，下面，我带你进入火热的夏季，热情奔放的夏季

D：你真有这样的能耐？

C：来吧，你看，一群环保小天使出来了，他们要给大家带来《时尚童年》环保时装show，一定让你们看得热血沸腾，那个真叫„„

D：（大声说）倍儿爽

C：对！倍儿爽！下面有请三年级的同学闪亮登场！掌声欢迎！

12《淋雨一起走》联唱（周恺亮同学家庭）

A：爽，真爽！

B：龚老师,你知道淋雨一起走的感觉是怎样吗？

A：哦，你还说，这几个星期来，每到放学就下起大雨来，弄得我们接孩子放学的家长，孩子都浑身湿淋淋的，不感冒已经谢天谢地啦。

B：看你一脸怨气的，不行不行，你要学会每天有好心情，像我们今天的主题一样心中要有“阳光”。你看看，六年级的周恺亮同学，在爸爸、妈妈的陪同下，挺享受淋雨的感觉的，这真是和谐的一家。下面，请大家用掌声请出周恺亮同学的家庭演唱《淋雨一起走》.13《金孔雀轻轻跳》 葫芦丝、舞蹈（四年级）

D: 朗轩，你知道我的梦想是什么吗？

C:是什么？

D:我想做一个舞蹈家，像杨丽萍一样的舞蹈家。你知道吗？她最擅长的就是孔雀舞了。不知什么时候我能亲眼看到她优美的舞姿呢？（陶醉样）

C:要欣赏孔雀舞不难，我们学校四年级的同学立刻为大家呈上葫芦丝和舞蹈合演《金孔雀轻轻跳》掌声有请。

14《希·托》舞蹈（舞蹈队）

B：孩子们，在今年的3月8日一架原定0点41分从马来西亚首都吉隆坡起飞，6点30分抵达北京的客机，在起飞不久后与地面失联，至今全无踪迹。

D：嗯！我从电视新闻得知，当时机上共载有239人，乘客来自14个不同国家。马航失联之后，中国、马来西亚、越南、美国等多国投入搜救中。

C：是的，自从马航370客机失去联系之后，失联乘客的家属无不陷入了巨大的悲痛之中。B：接下来，请出学校舞蹈队为我们带来的舞蹈《希·托》，让我们一同祝愿！

15《毕业Party》舞蹈（一四五年级老师）

D:朗轩,老师们看到同学们在舞台上活力四射，为着放飞梦想不断努力奋斗，他们也按捺不住了。C:是啊，我也看到老师们在后台准备好了，听说他们要告诉大家，他们毕业那年也举办过一个《毕业Party》舞会。

D:啊哈，我真想知道老师们学生年代是不是像我们这样充满活力的呢？

C:事不宜迟了，我们快点以最热烈的掌声请出一、四、五年级的老师为大家表演舞蹈《毕业party》。

16《童心舞动，梦想飞扬》 舞蹈（五年级）

D:老师们的舞蹈表演，太精彩啦！

C:快乐的时光总是过得那么快，转眼就到最后一个节目了。

D:如果我是哆啦a梦，真想拿出时光机，把快乐的时光停留下来。

C:（充满热情）来吧，五年级的哥哥姐姐们，一起挥动你们的手，一同扭动你们的腰，CD: 让童心舞动，让梦想飞扬。

结束：

A：亲爱的各位来宾、同学们，儒林一小第四届校园文化节就要落下帷幕了。然而文化节许多的精彩片段却仍历历在目，许多动人的画面早已定格在你我的心中。

B：是的，文化节只是一个有限的时间段，但是校园文化发展的空间是无限的C：当文化节的旋律在校园的空中飘起时，我们就感受到它飞扬的激情和独特的魅力。D：只有我们现在把握好校园文化节的小舞台，将来才能走向更大的舞台。

A：是的，有活力，才有梦想；有梦想，才有希望；

B：同学们，都行动起来吧，让我们的梦想在文化的天空中翱翔！

C：让我们的童年，在文化的土壤中扎根！

D：让我们共同携手努力，一起放飞我们心中的梦想！

A：九江镇儒林第一小学“活力校园 放飞梦想”第四届校园文化节闭幕式暨儒中教育共同体交流活动，

第四篇：第二届校园文化艺术节闭幕式

第二届校园文化艺术节闭幕词

各位老师、同学们：

大家好！在这麦穗送香、群峰争翠、充满激情的五月，我们在愉悦地送走了“劳动节”、“青年节”、“母亲节”之余，又在无限回味之中目送我校第二届校园文化艺术界缓缓落下的帷幕。首先，我代表学校向在本届校园文化艺术节上有优异表现的班级和个人表示衷心的祝贺！向为我们奉献了精彩艺术表演的所有参与者，所有热心指导、积极参与精心组织的老师和刻苦排练的同学们表示诚挚的感谢！

本届艺术节以“阳光下幸福成长”为主题，由四大板块组成。通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展了我们的才艺和特长。在艺术节期间，大家精心准备，把节日的校园装点得五彩缤纷，表达了大家对艺术的热爱；文艺汇演，你用激昂的歌声、曼妙的舞姿，独具创意的曲艺来赞美生活、歌唱未来；诗歌朗诵、英语诵读比赛，你们激情奔放，智慧无限，用饱含深情的诗句赞颂祖国、抒发理想；艺术作品展示活动，师生们将自己的兴趣、技能、智慧、理想真实生动地传递到了无声的艺术作品之中，使其充满灵气和生气。各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生正确的审美观，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

回味艺术节的全过程，我心中的忐忑终于尘埃落定。因为我看到了我们的师生已经成为生活的主人、人生的主人，你已能集自己的才智和精力于一体来美化自我、完善自我、展示自我。八年级的同学自编、自练的节目受到全体师生的一致好评，九年级同学用自己术科学业的特长为校园文艺汇演增添了一道奇异的风景线，一年级的王玲老师、五年级的宁伟老师、四年级的黄梅老师，在艺术节中将师爱与责任在师生中、家长中诠释得淋漓尽致；三年级的王坤老师、六年级的谭家军老师、七年级的凌雪老师，在艺术节活动中用实际行动给我们诠释了“教学相长”的真谛，启迪了全校师生的“教”与“学”的智慧……这一些，即是你们在艺术节的殿堂中创造美、展示美的结晶，更是一个美化自我、完善自我的一个蜕变精髓。我更看到师生精诚团结、默契共事的力量与效率，艺术节从筹备到落幕，就短短的一个月时间，全体师生能克服重重困难，充分发挥自己的聪明才智，由一次次小智慧的迸出，到一个个大智慧的汇成，最终孕育出一个个精彩纷呈、鲜活灵动的艺术作品，其根基正是团结与合作。

最让我心潮澎湃的是，我深切的感到我们有一支特别能奉献、特别能成事的教师队伍和班团队干部队伍，在整个艺术节的展演活动中，涌现了一大批默默无闻、无私奉献的师生团队，他们是艺术节各板块的筹备人员、工作人员和节目指导人员，是他们为我们搭建好舞台，我们才有一展才艺的天空，他们心甘情愿地让鲜花和掌声旁落，始终用最大的努力做好后台工作。他们更应该受到我们全体师生的礼拜和感谢。

江山代有人才出，谁持彩练当空舞？在艺术节上我们用艺术和特长与大自然争妍斗艳，大放异彩。回归课堂，回归本质，大家能延续这种主动、团结、顽强、坚韧、奉献来与自我试比高吗？在学业上不断实现自我超越、自我完善吗？我真切希望看到大家在学业上能抢占一个个制高点，早成长为羽翼丰满的苍鹰，翱翔在广阔无垠的学海之上，铸众生注目之辉煌，成为十里坪九年制学校的主宰者，让十里坪九年制学校因为拥有你们而骄傲。

第五篇：小学艺术节闭幕式主持稿

小学艺术节闭幕式主持稿

【第一项：开场白】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

五月，是槐花飘香的日子，五月，是生机勃发的时光。在这美好的五月，我们学校为期2个多月的艺术节也即将结束了。在这两个多月中，艺术带给我们无穷的欢乐，让我们的心灵变得更加纯洁，让我们的生活变得更加美好。现在，我宣布：xx市实验小学20xx年艺术节闭幕式现在开始！

【第二项：升旗仪式】

下面，先进行升旗仪式：全体立正，出旗，奏乐，行注目礼。

敬礼——礼毕。全体请稍息。

【第三项：宣布奖项】

本次艺术节，我们开展了丰富多彩的比赛活动，从班级的推荐，到学校的选拔，直至冲击xx市、温州市的比赛，同学们刻苦训练，努力拼搏，取得了一个又一个的丰硕成果。下面有请余校长宣布xx市级以上艺术节获奖名单，大家掌声欢迎。

（校长宣布获奖名单）

同学们，老师们，让我们再次祝贺这些获奖的同学们，也感谢他们用自己的辛勤付出，为学校赢得了荣誉，同时，我们还要感谢艺术节的所有指导师们，您们辛苦了！

【第四项：文艺表演】

一张张证书，一座座奖杯，荣誉的背后，是耕耘的汗水，是不为人知的艰辛。下面，有请艺术节中的优秀节目代表，由曾晨老师指导的校朗诵队为大家带来的表演《木兰辞》，该节目一举夺得xx市艺术节朗诵比赛一等奖、温州市二等奖的好成绩，掌声有请他们……

【第五项：颁奖仪式】

台上一分钟，台下十年功。下面有请获奖的同学到主席台上领奖，请 、、为他们颁奖……

【第六项：宣布闭幕】

艺术，是一支歌，跳跃着美妙的音符；艺术，是一副画，描绘出多姿的世界。本届学校艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一个篇章。下面，有请庄校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。

（庄校长宣布闭幕）

同学们，老师们，20xx年艺术节，在这里马上要和大家说再见了。告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗书写新的篇章。现在，我宣布：xx市实验小学20xx年艺术节闭幕式到此结束！同学们，让我们明年再相见！