内训师演讲稿与再见了感恩母校演讲稿

第一篇：内训师演讲稿与再见了感恩母校演讲稿

内训师演讲稿

目录

期间，也绝口不提自己的买卖。2月份，信函上写的是：“请你享受快乐的情人节。”下面仍是简短的签名。3月份，他仍然找个理由给予节日的祝福，然后是4月、5月、6月不间断地送去祝福。

这样一来，每年就有12次机会，使乔〃吉拉德的名字在愉悦的气氛中来到这个家庭。乔〃吉拉德从来没说一句：“请你们买我的汽车吧！”但这种“不说之语”，不讲推销的推销，反而给人们留下了最深刻、最美好的印象，等到他们打算买汽车的时候，往往 也是围绕我们的行业和产品夸夸其谈，久而久之人们就会厌倦。乔〃吉拉德决口不提自己的行业和职业，始终隐瞒自己功利性目的，以一个富有爱心的形象和普通朋友的身份出现在客户面前，用简短的祝福温暖朋友的心灵，给众多的人留下了深刻的印象，博得了客户的信任；当人们需要产品时再适当介绍产品，让人更觉得可亲、可信。用营销界一句经典的语言概括，就是“在推销产品之前，首先把自己推销出去。”

三树立长期营销的观念，保持长久的激情。营销工作需要与客户建立长期的关系，保持长久的热情；半途而废，三分钟热度是难以成功的。乔〃吉拉德一年十二个月坚持给所有认识的人送卡片，数量之大，次数之多，让人汗颜。这种坚持不懈的行为正像兵书中所讲的，“最终决定战斗胜利的，在于最后五分钟的坚持，谁笑到最后，谁笑的最美！”

总之，乔〃吉拉德卡片营销的案例告诉我们，要把所有的人当成客户资源，隐瞒推销动机，选择正确的方式，坚持长期沟通，将我们的爱心和真诚送给客户，争取客户的信任和支持，服务营销业务发展！

3、掌握课程设计的流程与方法；

4、掌握培训师现场掌控及应变能力； 培训前言：

我们很希望我们的培训成为企业员工的精神大餐，但往往培训做着做着就成了“抓壮丁”了，为什么多数员工不愿意听我们内部讲师的课程？难道真的只有“外来的和尚好念经”+“咒语”。

在全球经济一体化的今天，企业间的竞争越来越体现为人才智力的竞争，“企业教育化经营和员工学习化生存”的观念已经深入人心。但是，许多企业因缺乏内部培训师，其学习型组织名不副实。为此我们拟开办，全面提升企业内训师，培养相关的内训技能技巧，为企培训大纲：

一、培训师的角色认知 游戏：为培训师画像 1.培训师的职业操守； 3.培训师的三种角色； 4.培训师的六大能力； ]

二、培训师职业形象训练

1、怯场压力的破解办法

3、表情语言运用技法六种

4、语言运用技法五种

5、培训师站坐走姿规范

6、演讲者的七大禁忌

7、培训师风格选型

三、课堂掌控要领

1、开场、展开与结束

2、上场与下场7项要求

3、课堂提问5项技巧

4、课堂应答5项技巧、课堂互动4演练：1分钟课程

四、课程设计 培训前量 素材收集 课件制作 教案制作 教材制作

六、培训技巧与内部培训管理 开头三分钟如何抓住听众 开头的方法面面观

怎样进入主题：案例/故事等 过程掌握：时间管理 学员的疲劳期掌握

怎样结尾总结式/演讲式/谦虚 成人教育培训的特质 战略化的人才训练思想

系统的企业内训战略规划企业内训对象层次划分培训管理与持续的学习创新

七、培训师专业表达能力训练

1、克服怯场五大方法 培训师自我介绍要领与创新 开场结尾8大问题 演练：1分钟导入

3、五种结束语总结升华 演练：1分钟收结

4、表达手段与体态语言 培训师形体表达规范

5、八种手势运用技巧 1分钟收结

6、演讲者的七大禁忌

五种语言运用技法 演练：1分钟收结 7六种表情运用技法

演练：培训师5分钟开场白展示、点评、指导 八、四种经典教学模式

1、四种学员类型解析

2、体验式教学法 演练：体验式教学法应用

3、启发式教学法

4、互动式教学法 演练：互动式教学法应用

九、培训师临场能力训练

1、课堂提问技巧、课堂应答技巧

3、精彩点评技巧

4、培训现场应变技巧

5、现场掌控的五种方法

十、培训评估 反应层评估 学习层评估 行为层评估 结果层评估

内训师工作总结

一、回顾是为了更好的认识过去

XX年我们有着风一般的计划与方向，但是我们在实践中遇到莫大的困难，这个困难并不是我们的目标定得太高，而是我们在管理与实践中没有到位。

二、壹零年新的思路和应对方案

XX年，我们的重点的工作放在培训部的招生与就业方向；重点搞好外务与内务；教学水平与服务质量；内宿生的新宿舍安排。新的招生方案与集成配套；营业部计划新重组合，建议加入培训内容；加入校卡直接制作设备；培训部与营业部形成体系；将重心均衡两个部门，实现新的突破。

XX年，我们可以放开思想包袱，放开杂念，一心一意的着重经济的开拓。我们不再愿接受到来自培训师的压力与家族的压力与社会压力，我们对一切违反中心计划的事情及行为并做出迅速反应。对优秀的人和事，应给予不同的礼遇，让适者生存。我们期望 上班就是上班，工作就是工作，不能因近期内有节目或活动而放弃工作原则。我们的教学工作与辅导工作要更进一步，要做到互相督促的良好风气，主讲培训师要走在学员的前面，要用更高的水平来树立威信；要用更稳重的态度来应对学员；要有比学员更高的技术与理论来引导学员。不要与学员关系过于亲密；不能为个人谋私利；不能为个人大开方便之门。主讲培训师在任何情况下都要站在公司的利益上出发，为公司谋福利。公司因你们为公司谋有福利，才有你们的福利。是一个良性的循环。为此，我们要精诚团结，共为我们的事业和生活而奋斗。

四、对未来的期望与预测

我们对于零九年的期望还是很高的(更多内容请访问首页..)，我们充满信心。信心源于这些方面：

一、负责人与所有工作人员站在一线工作上。

二、我们与主讲培训师同样认为来年将有更为空阔的空间。

三、零九年的工作路线将是开阳的、不再受部分个人的事务的束缚。

四、从一开始就有负责人亲力指挥。最主要的是我们有着坚韧不拨的精神，我们在困难面前敢于挑战困难，在越战越神勇的精神引导下，我们会工作得更有意义，更具有历史价值。

让我们恪守坚韧不拨的精神，勤奋积极的工作。我不相信，当我们倾尽所有的努力时，上天会不恩赐我们礼物，希望我们低眉勤奋工作时，神在我们头顶，当我们昂起头看时，便是成功的光芒四射。

通过这次内训师培训，我们知道了怎样去做好培训。不知道其他同事的感受如何，但是这次培训对我的进步是很大的：



一、培训后，我明白了，一个好的培训师首先要会介绍自己，介绍课程，根据学员的特征去认识学员；



二、培训要使学员愿意听，听的懂，记得住，做得到，这样才能够达到培训的目的和要求；



三、成功培训的 的，是不自然的，觉得自己受到了忽视，不利于建立互动的学习氛围，所以说我们不应该“背”，而应该“说”。授课应该是娓娓道来的，自然的，相似于日常说话的语速、声调和音高，是以学员为中心的，会根据学员的反应进行停顿、重复、再解释或更改表达方式。

二、ppt之间要有过渡和衔接，逻辑清楚。

一般讲解的次序是先阐述基本概念或原理，然后说明具体内容和相关技巧，做练

习或案例，最后要归纳总结。每一个ppt之间都要有逻辑联系，承上启下，思路清晰。当我们讲授时，从一个ppt到下一个ppt，或者一个段落到另一个段落，必须要使用承上启下的过渡语，否则学员就可能无法清楚的了解你的逻辑。

三、用生动的方式表述。

在设计课程时，多运用一些培训方法，让枯燥的内容变得生动，让学员多参与到课程中。如果要说明一系列复杂、枯燥的公式，不要一直讲个没完，让大家先阅读、后讨论，讲师只解释要点，这样所收到的效果要比讲师的讲解好得多。如果要说明抽象的概念，讲一堆抽象的理论不如用一个比喻，或者现实的例子更能吸引学员的注意力。如果要讲解流程，不如让学员进行角色扮演，现场演练后记忆会更加深刻。

四、让学员成为课堂的主体。

与青少年不同的是成年人已具备了一定的经验和能力，能够主动学习，所以在课堂上应该将学员作为主体，讲师只是组织和引导。在课堂上要鼓励学员通过自己的寻找和探索找出自己想要学习的内容

的答案。在主动学习中，学员的态度将是积极而主动的，学员能更为广泛的参与到教学活动当中，他们不仅仅只是聆听讲师的话，他们发表观点、记录过程、参与试验、互相讨论、形成观点。

一、讲到不等于听到，听到不等于学会。

以学员接受的结果为准，培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。摆在首要位臵的是知识培训，这是最基本的培训；其次为技能培训，这个层次的培训内容较多，对学员的影响力较大；最后为素质培训，素质是个抽象概念，主要是指个人价值观、态度等要素。这三个层次的关系紧密联系，缺一不可。而作为一名培训师或会议发言者站在台上，滔滔不绝，把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员，学员是否听到绝对是个未知数，本次培训中最大收获就是明白面授培训中如何才能让学员更好听到并学会。要让学员听到，最好办法是让学员在快乐中学习，其次是在压力中学习，学员要在快乐中学，首先要了解学员的需求，激发学员的兴趣，激起学员共鸣，在培训过程中要实行互动教学，尽可能把课堂一半 的时间交给学员自己，让学员在互动中心动，心动中行动，行动中感动，每20分钟切换教学方式，提高学员注意力，每7分钟互动提问，让学员便于思考、善于思考，不断提问题，不断找答案，在培训中、在培训后多做换位思考，让每位学员都积极参与，锻炼全方位思维能力，挖掘内在潜能，提升“ksa”等人力价值。

二、学习、学习、再学习；练习、练习、再练习。

要成为一名优秀培训师，没有捷径，必须经过反复学习和练习才能达成。

学习力是培训师

参加ttt内训师培训知识总结 字体: 小 中 大 | 打印 发表于: XX-10-25 06:32作者: louzhenyu来源: 谷逸人力资源专业博客

十一回来后每天忙碌的工作可以用打仗来形容，好长时间没出去听听课了，今天去参加了《ttt内训师培训》，因为是二天培训我只参加了一天，所以就简单分享几个知识点：

一、培训结构大纲的设计： 时间在3个小时以上的用四个字来形容 “启承转合”

启---培训的开场10% 承---概念说明、现状铺垫60% 转---方案比较、问题解答20% 合---综合结论10% 时间短在三个小时以下的“龙头、凤尾、黄金身” 龙头--精致、吸引、导入10% 凤尾--总结行动升华10% 黄金身--精华、说明、示范80%

二、培训课程的设计：（五线谱设计）时间线：

内容线:依循主体结构的设计而定（a.分解组合综合逻辑b.编排有主次c.活动安排有目的）

目的线：a.完成阶段性目的 b.时刻注意气氛 c.注意受众人群的情绪反应

方法线：

资源线：投影仪 白板 演示板纸笔

三、开场白河结尾语 开

1、开宗明义法：开门见山、直接主题“各位朋友，今天我们要共同学习的是**管理”

2、名言锦句法：

3、事件故事法

4、数据提示法

5、问题导入法

四、突发状况的处理

1、内容错漏：错，立即纠正 ；忘，跳到下一段 ；漏，无痕补回例：“各位在最后结束本章节前我要特别拿出其中某某段和各位做分享”

2、气氛沉闷：a】主动提问研讨，目标性、针对性 ；b】用填空式提问，引发兴趣例:“各位温故而__、_”c】提问不答的情况需要 自问自答d】讲案例，带活动

3、课堂混乱：a】学员私语：目光扫视，语言停顿或提问分享 例：“各位请让孙老师和张老师一起分享他们关于这件事情的看法，相信他们一定有独到的见解，掌声鼓励”b】讨论不停：强势介入或休息；c】不断提问 ：事先约定或延后提问时间《李敖演讲的故事》

4、被问不会：a】负责任，回去确认后回答“**先生，您这个问题提的好，我需要回去确认后准确回答您”b】问受众，让学员去回答 c】反问他，听听提问者的看法 d】往后延，“各位这个问题提的恰到好处，我们针对这个问题会在下一章节中和各位做重点分享”e】留作业，让学员回去找答案

仅分享这些吧，今天还是学了很多了不错的知识。

在四川乐山举办的三期的内部培训师项目今天终于结束了，晚上回到成都，回顾起这三期经历，想想应该给予适当总结一下才好。前二期培训遭遇到许多意外，最后这期还比较顺利。虽然在乐山举行培训，参训人员来自四川全省各地公司推荐的优秀资深人员参加。这三期班分别是二期配网内训师，一期营销内训师。培训满意度三期都是100%，其中非常满意度 老师，帮助学员实现内训师角色转变，让他们时刻按照内训师的要求来要求自己；

4)在我总结点评之前，一定邀请学员参与点评，学员反复点评过程中，充分消化前二天传授的的授课技巧；点评时把握在指出问题的之前，一定给予充分的肯定，激发和保持对方的信心；

5)讲授教学法部分，安排趣味性强的案例教学示范，激发和保持学员学习高度的兴趣，让学员不觉得乏味，其他时间也随时保持对学员的激励。甚至大家都很愿意配合一起唱一首激发士气的歌曲；

6)保持一定的学习强度，让学员感觉适度紧张，布臵作业留给晚上思考，乏味，课程设计部分没有太多时间讲针对性方面可以再增强些，针对营销和配网单独举例等等，我相信以后能够做得更好些。口齿清晰练习部分请2-3位回答单独练习即可，不必请小组每位成员尝试，还是以整体练习为主，错误的地方，因为讲师要有不放弃任何一个学员的信念；结束时目光要关注到所有的人，说完一句话期间和一个学员眼神交流时间一般为3—5秒。二：内训师的职责：

1、落实上海汽车对经销商的培训计划，对培训计划的实施情况负责；

2、参加上海汽车组织的培训工作，回店后实施转训

3、制定经销商内部培训计划、培训教程及实施

4、考核各销售顾问的内训情况，并及时上报销售经理；

5、策划和组织内部模拟销售比武，收集和推广优秀的销售话术；

6、根据上海汽车的要求每月提交内训材料。三：授课的流程及实施

1、应该基于pdca原则来开展内训: 计划——准备——实施——评估——改进，其中评估和总结最为重要

2、内训前要分析内训的需求：a、实地访谈法b、问卷调查法c、现场观察法，也是经销商完成自我造血的主要方法；

3、制定内训计划；

4、做好内训前的准备：a、时间要固定使之变成着一种制度b、场地的布臵和选择 c、授课内容及方法 d、准备好授课必要的工具；

5、内训的实施要基于ask原则，即：态度、知识和技能； 四：小课题研修的实战演练

1、要做好足够授课准备

2、要有一颗勇敢和坚定的心

3、完全的投入到角色之中去

4、选择适当的教学方法：课堂讲授法、小组讨论法、头脑风暴法、案例分析法、活动法和角色扮演法

通过这次培训让我坚定了内训师的心，我必将在以后的工作中更加努力的学习，丰富自己，做一名合格的内训师！

红河官房荣威mg：唐一甲日期/：XX年4月1日 事自我评述等。通过这些技巧可以以平和的态度去解决同事工作中出现的失误的问题，能起到让同事认识错误从而改正错误的目的，三明治批评法又可以鼓励他人不会挫伤自尊，让他人可以无负担的去面对

工作。ppt制作技巧对今后做一名合格的内训师有很大的帮助。

三、做好一名内训师，必须具备一定的技能

这次培训内容丰富，传授给我们多种技巧：语言表达技巧、场面控制及互动技巧以及课件制作技巧等，对于工作提升有着积极的作用。改变路径习惯。在培训 的思想其实决定了一个人的命运，有两个红字的部分“态度”，是我自己加上去的作为市公司一名财务人员，不仅自己要不断学习新

知识、新技能，还要学会与别人分享自己的知识，这样才能将知识最大限度地转化为生产力。参加内训师培训，就是学习如何更好地将自己的知识与大家分享。来自上海康裕咨询公司的杨老师丰富的培训经验，幽默的授课技巧，让我们在轻松中学到了大量的知识，使我对内训师的角色、考核标准、制作课件技巧、培训授课技巧等方面有了比较全面的了解和把握。升级法、通过某些事情升级到事物的本质，学会感谢tree方法，三角逻辑法，语言习惯，你的问题很好，很专业，很独特。

短短两天半的培训，让我学到了很多书本上没有的知识，这些知识必将成为我今后工作、学习的宝贵财富，它就像一颗明灯指引着我今后做好内训师这项工作。

“书上学来终觉浅，绝知此事要躬身” adiwan 内训师培训 内训师总结 内训师培训心得 内训师工作总结 怎么成为企业内训师

再见了感恩母校演讲稿

老师们、同学们：

我今天演讲的题目是“再见了，我的母校”。

当我第一次踏进校门的时候，我看见的是矮小的树木，而如今是高大魁梧的树木了，我们曾经在树木下乘凉。我看见了紫白相间的教学楼，如今因为退色了又上过了一层油漆，我们曾经在教学楼里上课、读书。我看见了红色的跑道和绿色的操场，如今还是依然如故，但是它们却记录了我们的欢笑声。我还看见了挺拔的旗杆，如今已有斑斑锈点，我们曾经在旗杆旁，举行升旗仪式。这一切我都忘不了，这一切将永远绕在我心里。

二年级时的六月一日，我们照在公园的广场上，天正下着绵绵细雨。我们唱着少年先锋队队歌，戴上了红领巾。那是我的心里有无比的自豪、高兴，因为我能成为一名光荣的少先队员了。

三年级时，随着欢快的音乐，我们班的同学在操场是表演着集体舞。全班36个人跳着，拉着手挥舞着，好像再说：“团结就是力量。”最后，我们还获了奖，我们为自己的成绩而骄傲。

四年级时，“举头望明月，低头思故乡”歌咏大会上的唐诗演唱，让我们走近了李白;走近了唐诗;走近了中国的灿烂文化。

五年级时，在东方绿舟，在踏步比赛，我们以整齐的队伍，获得了奖状。

往事历历，五年来在福山外国语小学所经历的每一件事，参加的每一个活动都让我记忆犹新;教过我的每一位老师我都要感谢你。

如今我就要离开母校，离开老师，离开同学们了，我只想对你们说：“感谢你，老师，感谢你母校，同学，再见了，母校;再见了，老师;再见了，同学们。”

我的演讲完了，谢谢大家。

第二篇：再见了感恩母校演讲稿

老师们、同学们：

我今天演讲的题目是“再见了，我的母校”。

当我第一次踏进校门的时候，我看见的是矮小的树木，而如今是高大魁梧的树木了，我们曾经在树木下乘凉。我看见了紫白相间的教学楼，如今因为退色了又上过了一层油漆，我们曾经在教学楼里上课、读书。我看见了红色的跑道和绿色的操场，如今还是依然如故，但是它们却记录了我们的欢笑声。我还看见了挺拔的旗杆，如今已有斑斑锈点，我们曾经在旗杆旁，举行升旗仪式。这一切我都忘不了，这一切将永远绕在我心里。

二年级时的六月一日，我们照在公园的广场上，天正下着绵绵细雨。我们唱着少年先锋队队歌，戴上了红领巾。那是我的心里有无比的自豪、高兴，因为我能成为一名光荣的少先队员了。

三年级时，随着欢快的音乐，我们班的同学在操场是表演着集体舞。全班36个人跳着，拉着手挥舞着，好像再说：“团结就是力量。”最后，我们还获了奖，我们为自己的成绩而骄傲。

四年级时，“举头望明月，低头思故乡”歌咏大会上的唐诗演唱，让我们走近了李白;走近了唐诗;走近了中国的灿烂文化。

五年级时，在东方绿舟，在踏步比赛，我们以整齐的队伍，获得了奖状。

往事历历，五年来在福山外国语小学所经历的每一件事，参加的每一个活动都让我记忆犹新;教过我的每一位老师我都要感谢你。

如今我就要离开母校，离开老师，离开同学们了，我只想对你们说：“感谢你，老师，感谢你母校，同学，再见了，母校;再见了，老师;再见了，同学们。”

我的演讲完了，谢谢大家。

第三篇：2016再见了母校演讲稿

2016再见了母校演讲稿

母校是我们成长的摇篮，母校充满着我们美好的青春回忆，毕业了，再见了母校，感谢母校，感谢老师，感谢所有，下面是小编整理的再见了母校演讲稿四篇。再见了母校演讲稿一 尊敬的各位老师同学们

大家早上好,下面我演讲的题目是再见了母校当我即将离开母校的时候,母校的一草一木都显得那么有情,是啊!生活了五年的母校,当要离开时,我们又怎能舍得? 回想以前,同学们对我的帮助,使我想到了巴金爷爷说过的话：“友谊在过去的生活里,就像一盏灯,透彻的我灵魂,使我的生存有了一点光彩.”记得有一次,我的肚子很疼,下课后,同学们个个嘘寒问暖,一会儿问我要不要上医院,一会儿问我还痛不痛.想到这里,谁不感动得热泪盈眶呢?我烦恼的时候,同学来安慰我,当我不开心时,同学们又来哄我开心......友谊使我没有孤独,没有悲伤.“教育是知识的源泉,母校是我成长的摇篮,老师是我启蒙的向导.”我要说老师也是我们学习的楷模.记得我刚转到这个学校时,乘法口决背得不好,老师仍然细心地帮助我,照顾我.有一道题不会了,您给我讲解,我还是不理解,您不顾自己的孩子,想尽一切办法帮我,最后我终于明白了,但是窗外下雨了,我竟然丝毫没有觉察到.在回家的路上,我看到了您匆匆忙忙地奔跑着走向诊所.后来,我才明白您为了给我讲题,毫不顾及您那发着烧的孩子.别了,千言万语汇成一句话：“感谢您!” 母校啊!是您汇集了知识渊博的老师,让老师教育我们,让我们成为明天的栋梁,成为祖国的未来,母校犹如一个知识的海洋,充满着前所未有的奥秘,让我们尽情地在知识的海洋里遨游.啊!母校,如果您是一个茫茫的宇宙,而我则是一个小小的星球;如果您是一棵枝繁叶茂的参天大树,而我则是其中一片小小的绿叶,是母校让我知道了迎着朝霞该如何努力,沐浴阳光如何奋斗,迎接晨曦该如何争取......母校啊!母校,您将成为我人生中一个最美的回忆!再见了,母校!再见了母校演讲稿二 大家好!光阴似箭，日月如梭。日子过得真快!弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆!看着我胸前挂着的校徽............，我非常感谢我的学校——XX学校。哺育我成长的摇篮：非常可敬的老师们———“我们辛勤的园丁”，辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗，让我们茁壮成长。

多少年的岁月?那即漫长又短暂，几年的岁月，与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕出现在我的眼前............。最让我难忘的是，老师在黑板前，用洪亮的声音引导这我们的思维一起学习。最难忘的是，老师用那永不疲倦的身影在给我们备课，批改作业。最难忘的是，老师您即教书又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。

我的母校———XX学校!我将快要离开您了，去接触新的学习环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学习，用学习报答对您的养育之恩。祝您： 桃李满天下!再见了母校演讲稿三

敬爱的老师，亲爱的同学：

岁月匆匆，花开花落，小学六年的学习生活，转瞬间就过去了。

在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留念之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。

母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉、那样亲切。

再见了，敬爱的母校!在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。今天，我们为您而自豪，明天，您一定应我们而荣光!再见了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆教诲，您用微笑和关怀传递着信念和力量，您的哺育深情将永远铭刻在我们的心中!再见了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾一起在平整的操场上尽情玩耍，在知识的海洋中遨游拼搏。请记住我们在一起的每一个日日夜夜让友谊地久天长!再见了，我们的母校，我们的老师!我们带走的是知识和友爱，流下的是我们对桐屿小学永远的怀念!再见了母校演讲稿四

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。杨老师，还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫我“小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷地哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，温和地嘱咐我天天读，天天背。是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃!在年级朗读比赛中居然获得第一名!这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢?记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记? 忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们受到严格的教育;在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的母校!

第四篇：再见了感恩母校的演讲稿（通用）

再见了感恩母校的演讲稿范文（通用6篇）

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家收集的再见了感恩母校的演讲稿范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

再见了感恩母校的演讲稿1

老师们、同学们：

我今天演讲的题目是“再见了，我的母校”。

当我第一次踏进校门的时候，我看见的是矮小的树木，而如今是高大魁梧的树木了，我们曾经在树木下乘凉。我看见了紫白相间的教学楼，如今因为退色了又上过了一层油漆，我们曾经在教学楼里上课、读书。我看见了红色的跑道和绿色的操场，如今还是依然如故，但是它们却记录了我们的欢笑声。我还看见了挺拔的旗杆，如今已有斑斑锈点，我们曾经在旗杆旁，举行升旗仪式。这一切我都忘不了，这一切将永远绕在我心里。

二年级时的六月一日，我们照在公园的广场上，天正下着绵绵细雨。我们唱着少年先锋队队歌，戴上了红领巾。那是我的心里有无比的自豪、高兴，因为我能成为一名光荣的少先队员了。

三年级时，随着欢快的音乐，我们班的同学在操场是表演着集体舞。全班36个人跳着，拉着手挥舞着，好像再说：“团结就是力量。”最后，我们还获了奖，我们为自己的成绩而骄傲。

四年级时，“举头望明月，低头思故乡”歌咏大会上的唐诗演唱，让我们走近了李白；走近了唐诗；走近了中国的灿烂文化。

五年级时，在东方绿舟，在踏步比赛，我们以整齐的队伍，获得了奖状。

往事历历，五年来在福山外国语小学所经历的每一件事，参加的每一个活动都让我记忆犹新；教过我的每一位老师我都要感谢你。

如今我就要离开母校，离开老师，离开同学们了，我只想对你们说：“感谢你，老师，感谢你母校，同学，再见了，母校；再见了，老师；再见了，同学们。”

我的演讲完了，谢谢大家。

再见了感恩母校的演讲稿2

你好，再过几天，我就要离开您了我要对您说一声：再见了，母校！

再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。

回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。

再见了，母校，正如远行的游子，我要离开您的怀抱。但是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记老师同学那一张张可爱的笑脸。

走在操场上，我想起每天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育老师正站在讲台上喊着清晰的口令；来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛老师还站在讲台上为我们讲授知识；我来到幼儿园，看见无人的秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，但是我不会忘记您的，亲爱的母校！等我日后出人头地之时我一定会来看您的，亲爱的母校！

再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我一定用最好的.成绩来把您回报。

再见了，母校！

再见了感恩母校的演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学：

这时我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校。

同学们，你们还记得吗？我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊！我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊！我们就像姐妹，军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧？那是多么刻骨铭心的回忆啊！

敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊！孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀！我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小变的勇敢，每当看到您们疲惫的双眼，我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。

再见了，母校，我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师，我们永远不会忘记你的教诲，再见了，亲爱的同学，你们永远是我最好的兄弟姐妹！

再见了感恩母校的演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

转眼间，时间流逝，我们就要分别了。五个月后，我们便会去新的学校、新的班级，去认识新的老师、结交新的同学……每当想到分别，心里便会有一丝小小的激动与不舍。在这里，向大家告别了，希望在以后的生活中，我们还能再次相见。

再见了，同学们。我还记得我们曾一起在操场上嬉戏打闹的情景；我还记得我们曾一起在宁静的中午时刻捧着自己心爱的课外书阅读的情景；我还记得我们曾一起在运动会上齐心协力，为了班级的荣誉努力奋斗的情景……那一切的一切仿佛就在昨天，历历在目。同学们，我相信，虽然我们不能天长地久地在一起快乐生活、快乐学习，但是我们的友谊会天长地久地停留在那个角落，永不消失！愿大家在以后的生活中能闯出一片属于自己的天空！

再见了，老师们。我仍记得你们对我的所有好；我仍记得你们独特的教学方法；我仍记得你们同学生们一起开玩笑的快乐画面……虽然时间在流逝，但是我永远也不会忘记这些美好的记忆，这些令人感动的事例！老师们，这么多年来，为了我们，你们不惜牺牲了自己的青春，像一位辛勤的园丁一般，剪去了我们作文上的毛病；除去了让我们总是胆怯的害虫；拔掉了让我们不能茁壮成长的野草……尽管很累，可你们仍无怨无悔，只为了让我们长大后能够变得更加强大！老师们，祝你们身体健康，青春常在！

再见了，母校。第一次看见你的`时候，我就有总亲切感，因为你的身躯里是那么热闹，有充满墨香的读书声，有童真无邪的歌声，有和蔼、温柔的教诲声……让我一下子就喜欢上了你！母校啊，你用自己的身躯保护着学生们，让学生们尽情地学习，给学生们创造了一个良好的学习坏境。在这六年来，您身体上的每一个角落都是我司空见惯的，可是，转眼间就要离去我熟悉的你，心里面满是不舍，可是这有什么办法呢，我还是必须离开，不过祝你越来越高大！

如果说，母校是这个大大的世界中一个小小的花圃，那我们就是这花圃中一株株脆弱的小花，老师们就是一位位辛勤的园丁。在花圃的保护下，在园丁的栽培下，我们渐渐长大，现在我们便要离开这个生存了六年的花圃了，心里很是舍不得。但是，我还是得必须坚强，告别这些年陪伴我的同学们、老师们，还有我亲爱的母校：后会有期！

谢谢大家，我的演讲到此结束！

再见了感恩母校的演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这树木葱茏、荷花映日的日子里，我们再一次相聚在母校这温馨的教室里。

眺望那校园正中的雕塑，瞻仰那鲜艳的五星红旗，抚摸那陪伴我们度过了六年的老白杨，我的泪，在不知不觉中流了下来。是啊，母校留给了我们太多的美好记忆！

在母校中，是我最难忘的就是我们教学楼后的那几棵老白杨了。每当我成功时，它“哗啦啦”的响，是在为我喝彩；每当我失败时，它“哗啦啦”的响，是在为我加油；每当我灰心时，它“哗啦啦”的响，是在为我打气。这就是我爱的老白杨。

在这六年中，使我难忘的，不仅仅是我们身后的老白杨，还有我们的老师与同学。

在我刚上一年级的时候，下着倾盆大雨，我和爷爷走岔了路，又没有电话联系，急得我在桥头哇哇大哭。正在这时候，赵老师就像救星一样出现了。赵老师问清来龙去脉后，先让我她的雨衣下等，然后给我爸爸打了个电话，并要送我回家。爸爸又来了电话，说让我去我阿姨家，赵老师再三叮嘱我后才让我去。望着她远去的背影，泪水模糊来我的眼睛。此时，她像妈妈！

我还记得，三年级的一堂体育课上，我正在跳绳，绳子不小心打康浩了一下，他变直接用绳子甩了我一下，我的同上鼓起了一个大包。我哭了。这时，同学们都赶来，有的问：“子晴，疼不疼啊？”有的大喊：“康浩，你把杨子晴弄哭了，快来道歉！”有的去报告老师。听着同学们的一言一语，我头上的包仿佛不疼了。

现在，请让我向你们：我的母校、老师、同学，献上一段告别的话：

再见了，母校，我是小鸟，您就是那鸟巢，温暖我、哺育我，您的怀抱像海一样宽广，包容我。再见了，我会永远记住您的，我的母校。

再见了，老师，我是小鸟，您就是那鸟妈妈，给予我知识、让我在知识的海洋里遨游，在您的臂弯里，我慢慢长大。再见了，我的第二个母亲。

再见了，同学，我们都是小鸟，因此，在你们陪伴下，我学会了承担、学会了勇敢。我亲爱的同伴们，走到天涯海角，记住，我永远是爱你们的。

我的演讲完毕，谢谢大家！

再见了感恩母校的演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学：

光阴似箭，岁月的铜铃敲响了。小学六年的生活也接近了尾声，我们即将离开曾经哺育过我们的母校，心里纵然有万分的不舍，但离开母校的时间仍然如期而至。

在老师的哺育下，我们从弱小的小苗长成了参天大树，从雏鹰长成了羽毛丰满的鸟儿。忘不了，我们失败时，老师给的一声声鼓励和安慰；忘不了，我们成功时，老师给的一句句表扬和称赞。这些我永远铭记在心。

在这校园中，每一处都发生过我们丰富多彩的故事。我真的很怀念，怀念在这里的每时每刻，因为它记录了我成长的整个过程。我真希望时间能够倒流，让我再重温一遍这快乐的时光。

再次走进教室，仿佛又听到了书声琅琅，脑海里又浮现出老师的淳淳教诲、同学们的欢声笑语。在这里，我们曾经在这里从充满稚气的孩童渐渐走向了成熟。就是在这里，我们一起学习、探索知识；就是在这里，我们学会了做人。这里的一切一切，都成了我心中无法抹去的一部分。

再见了！母校，再见了！老师，是雏鹰就有展翅飞翔的那一天，我们终究要离您而去，去寻找属于我们的另一个港湾，但我会永远记住您对我的恩情！

第五篇：再见了母校演讲稿

再见了母校演讲稿范文1

你好，再过几天，我就要离开您了我要对您说一声：再见了，母校!

再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。

回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。

再见了，母校，正如远行的游子，我要离开您的怀抱。但是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记老师同学那一张张可爱的笑脸。

走在操场上，我想起每天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育老师正站在讲台上喊着清晰的口令;来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛老师还站在讲台上为我们讲授知识;我来到幼儿园，看见无人的秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，但是我不会忘记您的，亲爱的母校!等我日后出人头地之时我一定会来看您的，亲爱的母校!

再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我一定用最好的成绩来把您回报。

再见了，母校!

再见了母校演讲稿范文2

敬爱的老师，亲爱的同学：

这时我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校。

同学们，你们还记得吗？我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊！我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊！我们就像姐妹，军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧？那是多么刻骨铭心的回忆啊！

敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊！孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀！我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小变的勇敢，每当看到您们疲惫的双眼，我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。

再见了，母校，我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师，我们永远不会忘记你的教诲，再见了，亲爱的同学，你们永远是我最好的兄弟姐妹！

再见了母校演讲稿范文3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

转眼间，时间流逝，我们就要分别了。五个月后，我们便会去新的学校、新的班级，去认识新的老师、结交新的同学……每当想到分别，心里便会有一丝小小的激动与不舍。在这里，向大家告别了，希望在以后的生活中，我们还能再次相见。

再见了，同学们。我还记得我们曾一起在操场上嬉戏打闹的情景;我还记得我们曾一起在宁静的中午时刻捧着自己心爱的课外书阅读的情景;我还记得我们曾一起在运动会上齐心协力，为了班级的荣誉努力奋斗的情景……那一切的一切仿佛就在昨天，历历在目。同学们，我相信，虽然我们不能天长地久地在一起快乐生活、快乐学习，但是我们的友谊会天长地久地停留在那个角落，永不消失!愿大家在以后的生活中能闯出一片属于自己的天空!

再见了，老师们。我仍记得你们对我的所有好;我仍记得你们独特的教学方法;我仍记得你们同学生们一起开玩笑的快乐画面……虽然时间在流逝，但是我永远也不会忘记这些美好的记忆，这些令人感动的事例!老师们，这么多年来，为了我们，你们不惜牺牲了自己的青春，像一位辛勤的园丁一般，剪去了我们作文上的毛病;除去了让我们总是胆怯的害虫;拔掉了让我们不能茁壮成长的野草……尽管很累，可你们仍无怨无悔，只为了让我们长大后能够变得更加强大!老师们，祝你们身体健康，青春常在!

再见了，母校。第一次看见你的时候，我就有总亲切感，因为你的身躯里是那么热闹，有充满墨香的读书声，有童真无邪的歌声，有和蔼、温柔的教诲声……让我一下子就喜欢上了你!母校啊，你用自己的身躯保护着学生们，让学生们尽情地学习，给学生们创造了一个良好的学习坏境。在这六年来，您身体上的每一个角落都是我司空见惯的，可是，转眼间就要离去我熟悉的你，心里面满是不舍，可是这有什么办法呢，我还是必须离开，不过祝你越来越高大!

如果说，母校是这个大大的世界中一个小小的花圃，那我们就是这花圃中一株株脆弱的小花，老师们就是一位位辛勤的园丁。在花圃的保护下，在园丁的栽培下，我们渐渐长大，现在我们便要离开这个生存了六年的花圃了，心里很是舍不得。但是，我还是得必须坚强，告别这些年陪伴我的同学们、老师们，还有我亲爱的母校：后会有期!

谢谢大家，我的演讲到此结束!

再见了母校演讲稿范文4

敬爱的老师，亲爱的同学：

岁月匆匆，花开花落，小学六年的学习生活，转瞬间就过去了。

在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留念之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目。

母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉、那样亲切。

再见了，敬爱的母校！在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。今天，我们为您而自豪，明天，您一定应我们而荣光！

再见了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲，您用微笑和关怀传递着信念和力量，您的哺育深情将永远铭刻在我们的心中！

再见了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾一起在平整的操场上尽情玩耍，在知识的海洋中遨游拼搏。请记住我们在一起的每一个日日夜夜让友谊地久天长！

再见了，我们的母校，我们的老师！我们带走的是知识和友爱，流下的是我们对桐屿小学永远的怀念！

再见了母校演讲稿范文5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这树木葱茏、荷花映日的日子里，我们再一次相聚在母校这温馨的教室里。

眺望那校园正中的雕塑，瞻仰那鲜艳的五星红旗，抚摸那陪伴我们度过了六年的老白杨，我的泪，在不知不觉中流了下来。是啊，母校留给了我们太多的美好记忆!

在母校中，是我最难忘的就是我们教学楼后的那几棵老白杨了。每当我成功时，它“哗啦啦”的响，是在为我喝彩;每当我失败时，它“哗啦啦”的响，是在为我加油;每当我灰心时，它“哗啦啦”的响，是在为我打气。这就是我爱的老白杨。

在这六年中，使我难忘的，不仅仅是我们身后的老白杨，还有我们的老师与同学。

在我刚上一年级的时候，下着倾盆大雨，我和爷爷走岔了路，又没有电话联系，急得我在桥头哇哇大哭。正在这时候，赵老师就像救星一样出现了。赵老师问清来龙去脉后，先让我她的雨衣下等，然后给我爸爸打了个电话，并要送我回家。爸爸又来了电话，说让我去我阿姨家，赵老师再三叮嘱我后才让我去。望着她远去的背影，泪水模糊来我的眼睛。此时，她像妈妈!

我还记得，三年级的一堂体育课上，我正在跳绳，绳子不小心打康浩了一下，他变直接用绳子甩了我一下，我的同上鼓起了一个大包。我哭了。这时，同学们都赶来，有的问：“子晴，疼不疼啊?”有的大喊：“康浩，你把杨子晴弄哭了，快来道歉!”有的去报告老师。听着同学们的一言一语，我头上的包仿佛不疼了。

现在，请让我向你们：我的母校、老师、同学，献上一段告别的话：

再见了，母校，我是小鸟，您就是那鸟巢，温暖我、哺育我，您的怀抱像海一样宽广，包容我。再见了，我会永远记住您的，我的母校。

再见了，老师，我是小鸟，您就是那鸟妈妈，给予我知识、让我在知识的海洋里遨游，在您的臂弯里，我慢慢长大。再见了，我的第二个母亲。

再见了，同学，我们都是小鸟，因此，在你们陪伴下，我学会了承担、学会了勇敢。我亲爱的同伴们，走到天涯海角，记住，我永远是爱你们的。

我的演讲完毕，谢谢大家!

再见了母校演讲稿范文6

敬爱的老师，亲爱的同学：

光阴似箭，岁月的铜铃敲响了。小学六年的生活也接近了尾声，我们即将离开曾经哺育过我们的母校，心里纵然有万分的不舍，但离开母校的时间仍然如期而至。

在老师的哺育下，我们从弱小的小苗长成了参天大树，从雏鹰长成了羽毛丰满的鸟儿。忘不了，我们失败时，老师给的一声声鼓励和安慰；忘不了，我们成功时，老师给的一句句表扬和称赞。这些我永远铭记在心。

在这校园中，每一处都发生过我们丰富多彩的故事。我真的很怀念，怀念在这里的每时每刻，因为它记录了我成长的整个过程。我真希望时间能够倒流，让我再重温一遍这快乐的时光。

再次走进教室，仿佛又听到了书声琅琅，脑海里又浮现出老师的淳淳教诲、同学们的欢声笑语。在这里，我们曾经在这里从充满稚气的孩童渐渐走向了成熟。就是在这里，我们一起学习、探索知识；就是在这里，我们学会了做人。这里的一切一切，都成了我心中无法抹去的一部分。

再见了！母校，再见了！老师，是雏鹰就有展翅飞翔的那一天，我们终究要离您而去，去寻找属于我们的另一个港湾，但我会永远记住您对我的恩情！