2018年北京交通大学961 材料工程基础专业课复习参考书目、考试大纲、复习方法-新祥旭考研

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第一篇:2018年北京交通大学961 材料工程基础专业课复习参考书目、考试大纲、复习方法-新祥旭考研

2018年北京交通大学961 材料工程基础 专业课复习参考书目、考试大纲、复习方法

一、专业课代码及名称

961 材料工程基础

二、专业课参考书

《材料工程基础》;出版社:北京工业大学出版社;作者:周美玲,谢建新

三、考试大纲

第一章 材料的熔炼。要求掌握的内容:高炉炼铁、炼钢、金属铝的生产、铝合金的熔炼与凝固、铜冶金、金属的真空熔炼;要求了解的内容:单晶材料制备、玻璃的熔炼与凝固。

第二章 粉末材料制备。要求掌握的内容:粉末的基本特性、机械制粉方法、粒度测定;要求了解的内容:物理制粉方法、化学气相沉积法、颗粒大小的表征。

第三章 高分子材料的聚合。要求掌握的内容:高分子基本概念、高分子材料的结构特点、高分子材料的类别;要求了解的内容:三大合成材料特性、高分子聚合的基本概念、高分子的发展前景。

第四章 金属的液态成形与半固态成形。要求掌握的内容:金属液态成形、半固态成形;要求了解的内容:快速凝固成形。

第五章 金属塑性加工。要求掌握的内容:塑性加工的特点与分类、塑性与塑性变形、应力应变曲线、轧制、挤压、拉拔、锻造、冲压成形;要求了解的内容:应力、应变、屈服条件。

第六章 粉末材料的成形与固结。要求掌握的内容:粉末成形基本理论、压力成形、粉末烧结原理、烧结工艺;要求了解的内容:增塑成形、浆料成形、压坯的干燥与脱脂、凝胶固化。

第七章 高分子材料成形与加工。要求了解的内容:塑料成形加工、橡胶成高硕教育新祥旭考研www.xiexiebang.com

形加工。

第八章 材料的连接。要求了解的内容:材料的焊接、焊接方法分类、焊接材料、材料粘接技术现状、基本原理、胶粘剂。

第九章 金属材料的常规热处理。要求掌握的内容:常规热处理的基本原理、加热、冷却、退火、正火、淬火、回火。

第十章 材料的表面改性。要求掌握的内容:感应加热表面淬火、钢材化学表面改性、三束表面改性;要求了解的内容:火焰加热表面淬火。

第十一章 材料的表面防护。要求掌握的内容:腐蚀的定义与分类、腐蚀理论、钢铁材料腐蚀防护、摩擦、磨损;要求了解的内容:润滑与润滑材料、减少磨损的方法。

第十二章 薄膜制备技术。要求掌握的内容:薄膜材料基础、真空蒸发镀膜、溅射镀膜、离子成膜、化学气相沉积基本概念;要求了解的内容:分子束外延、化学镀。

第十三章 复合材料基础。要求掌握的内容:复合材料的概念与分类、复合材料的界面、复合理论与复合材料设计。

第十四章 金属复合材料制备与加工。要求掌握的内容:粉末冶金复合法、铸造凝固成形;要求了解的内容:喷射成形、轧制复合、挤压成形。

第十五章 陶瓷复合材料。要求掌握的内容:陶瓷复合材料概述、增墙体制备、纳米复合材料;要求了解的内容:颗粒弥散陶瓷基复合材料、纤维去增强陶瓷基复合材料、陶瓷与金属的接合。

第十六章 纤维增强高分子复合材料的制备与加工。要求了解的内容:复合材料半成品的制备、复合材料成形工艺。

第十七章 生物复合材料。要求了解的内容:生物复合材料概述、多孔材料。

高硕教育新祥旭考研www.xiexiebang.com 第一轮复习:每年的2月—8月底

第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,要继续学习专业课教材,扩大知识量。

专业课大部分是学校自主命题,针对性的报班可以或者找资料可以有很大帮助,快速建立起对这一学科的认知构架。于是在第一轮复习下来,就已经能够把握该学科的宏观层面与整体构成。这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的最直接的好处就是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。如果不这样,初入陌生学科的同学往往会经常把注意力放在细枝末节上,浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

所以一定要找准方法把各章节的重要知识点梳理了一遍,建立起整体的知识框架,选择好合适的参考书并且找到 “看”的方法,了解每个知识点应该掌握程度。当然制定符合自己情况的专业课学习计划也是必不可少的。完成了基础阶段的学习任务,就能很顺利的进入到强化阶段的复习了。

第二轮复习:每年的9月—12月中旬

这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。所以说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记,这一项是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短,此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要高硕教育新祥旭考研www.xiexiebang.com

用笔来表达的。千万不要本末倒置,把过多的精力放在课本外知识,而忽略了书本上的重要知识。

第三轮复习:12月中旬—考前一周 这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象。复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。

另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习:考前一周—考前一天

这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。

如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

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第二篇:2018年北京交通大学05103 环境监测专业课复习参考书目、考试大纲、复习方法-新祥旭考研

2018年北京交通大学05103 环境监测 专业课复习参考书目、考试大纲、复习方法

一、专业课代码及名称

05103 环境监测

二、专业课参考书

《环境监测》奚旦立编著,高等教育出版社

三、考试大纲

掌握环境监测分类和环境保护标准;熟练掌握水和废水监测方案、水样保存、预处理及测定原理和方法;

大气和废气监测方案、大气样品采集及测定方法;土壤污染监测、土壤本底值、土壤污染样品采集方法及样品制备、预处理方法;固体废物样品采集、生活垃圾特性分析;

生物污染监测、污染物在动植物体内的分布规律、生态监测;噪声监测及检测方法;

放射性环境监测内容及放射性防护标准、放射性监测仪器和监测方法。掌握环境监测过程的质量保证和质量控制、实验室内质量控制方法及质量控制图。

自动监测系统的组成和功能、大气污染自动监测体系和自动监测方法、遥感监测技术的基本原理。

考研专业课的复习计划:

第一轮复习:每年的2月—8月底

第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,要继续学习专业课教材,扩大知识量。

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专业课大部分是学校自主命题,针对性的报班可以或者找资料可以有很大帮助,快速建立起对这一学科的认知构架。于是在第一轮复习下来,就已经能够把握该学科的宏观层面与整体构成。这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的最直接的好处就是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。如果不这样,初入陌生学科的同学往往会经常把注意力放在细枝末节上,浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

所以一定要找准方法把各章节的重要知识点梳理了一遍,建立起整体的知识框架,选择好合适的参考书并且找到 “看”的方法,了解每个知识点应该掌握程度。当然制定符合自己情况的专业课学习计划也是必不可少的。完成了基础阶段的学习任务,就能很顺利的进入到强化阶段的复习了。

第二轮复习:每年的9月—12月中旬

这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。所以说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记,这一项是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短,此时需要注意本涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。千万不要本末倒置,把过多的精力放在课本外知识,而忽略了书本上的重要知识。

第三轮复习:12月中旬—考前一周 这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读高硕教育新祥旭考研www.xiexiebang.com

书笔记和听课笔记,不断加深印象。复习的尺度方面,则是查阅本该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。

另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习:考前一周—考前一天

这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。

如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

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第三篇:2018年北京交通大学05106 路基路面工程专业课复习参考书目、考试大纲、复习方法-新祥旭考研

2018年北京交通大学05106 路基路面 工程专业课复习参考书目、考试大纲、复习方法

一、专业课代码及名称

05106 路基路面工程

二、专业课参考书

《路基路面工程》人民交通出版社邓学均著(路面部分)《路基工程》(第二版)中国建筑工业出版社刘建坤著

三、考试大纲

掌握路基路面工程的特点、组成及类型,掌握公路自然区划的应用、路基的湿度状况与干湿类型,一般路基设计,路基压实机理及质量控制;

掌握直线滑动面的边坡稳定性分析;掌握曲线滑动面的边坡稳定性分析;掌握路基地表排水设备、地下排水设备的类型及设置条件;

理解路基坡面防护、冲刷防护的常用防护措施及适用条件;掌握挡土墙土压力计算;掌握重力式挡土墙设计;

掌握轻型挡土墙设计;掌握加筋土挡土墙设计;掌握软土地区、黄土地区的路基设计;理解沥青路面的特点和分类;

掌握沥青面层材料设计;掌握沥青路面的特点和分类,沥青路面的稳定性和耐久性控制;掌握沥青路面的破坏类型与设计标准,弹性层状体系应力和位移分析、沥青路面结构层次设计及我国沥青路面结构设计方法;

掌握水泥混凝土面板构造与分类,水泥混凝土面板材料设计,弹性地基板的荷载和温度应力分析,水泥混凝土路面损坏模式与设计标准,水泥混凝土路面结构组合设计,我国水泥混凝土路面设计方法。

考研专业课的复习计划:

第一轮复习:每年的2月—8月底

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第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,要继续学习专业课教材,扩大知识量。

专业课大部分是学校自主命题,针对性的报班可以或者找资料可以有很大帮助,快速建立起对这一学科的认知构架。于是在第一轮复习下来,就已经能够把握该学科的宏观层面与整体构成。这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的最直接的好处就是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。如果不这样,初入陌生学科的同学往往会经常把注意力放在细枝末节上,浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

所以一定要找准方法把各章节的重要知识点梳理了一遍,建立起整体的知识框架,选择好合适的参考书并且找到 “看”的方法,了解每个知识点应该掌握程度。当然制定符合自己情况的专业课学习计划也是必不可少的。完成了基础阶段的学习任务,就能很顺利的进入到强化阶段的复习了。

第二轮复习:每年的9月—12月中旬

这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。所以说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记,这一项是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短,此时需要注意本涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。千万不要本末倒置,把过多的精力放在课本外知识,而忽略了书高硕教育新祥旭考研www.xiexiebang.com

本上的重要知识。

第三轮复习:12月中旬—考前一周 这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象。复习的尺度方面,则是查阅本该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。

另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习:考前一周—考前一天

这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。

如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

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第四篇:2018年北京交通大学03110 物流学专业课参考书目、考试大纲、专业课复习方法-新祥旭考研

2018年北京交通大学03110 物流学

专业课参考书目、考试大纲、专业课复习方法

一、专业课代码及名称

03110 物流学

二、专业课参考书

《物流学》,(第2版),高等教育出版社,2014年,汝宜红、田源

三、考试大纲

1、物流学的基本概念与发展要求理解与掌握的内容包括:

物流的产生与发展,物流的概念,不同组织与国家/地区对物流的不同定义,物流概念与定义的发展历史;供应链与供应链管理的概念,物流管理与供应链管理的关系,供应链环境下物流管理的特点与面临的主要问题;物流服务的含义与本质,物流服务对赢得竞争优势的重要性,企业实施物流服务的相应对策,物流服务的内容;

物流成本的概念、分类与构成,物流成本的特征,进行物流成本控制的意义;物流分类的原则,物流的固有基本属性、固有一般属性、非固有属性,物流的分类方法,宏观物流、微观物流的含义与分类;物流的效用,物流对国民经济的作用,物流对企业的作用;世界物流的发展趋势及对我国的启示。

2、物流学的基本理论与方法要求理解与掌握的内容包括:

建立物流学科理论体系的意义,物流学的理论体系框架,物流学的研究内容,物流学的学科性质,物流学的研究目的;物流学的经典观点,包括商物分流、黑大陆说、物流冰山说、第三个利润源说、效益背反和物流的整体观念、成本中心说、利润中心说、服务中心说、战略说;大物流论;物流学的研究方法。

3、物流基本功能要素要求理解与掌握的内容包括:

运输对物流的功能与作用,各种运输方式的优缺点及选择方法,运输系统的构成、合理化、设计与评价;储存的作用,储存的过程,储存合理化的方法;包装的功能,包装的种类,包装器材的种类,包装的标志,包装的合理化与标准化;装卸搬运的功能与合理化方法;

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流通加工的概念、效果与合理化途径;物流信息的概念、特点与分类,物流信息系统的含义,物流信息网络的含义、作用、种类与特点;配送的概念与作用,配送管理的内容,配送合理化的方法。

4、物流市场与政策要求理解与掌握的内容包括:

物流市场的含义、分类与功能,物流市场容量的含义、指标选择,物流市场的变化趋势分析,物流市场结构分析,物流组织形式,物流市场运行方式与效率分析;

企业物流的概念与特点,企业物流战略的概念、地位与目标,企业物流战略的内容;物流企业的概念及应具备的条件,我国物流企业的类型,物流企业的基本运作方式与核心能力分析,第三方物流的概念与特征;我国物流政策的分类、特征,当期主要物流政策的内容,我国物流政策制定的特殊争论点,我国物流政策的方向。

5、拓展与热点要求理解与掌握的内容包括:

国际化企业的形成背景及国际供应链的形成,国际企业利用国际供应链建立竞争优势的原因,国际延伸性企业的含义及特点、国际延伸性企业与供应链/价值链的差异及其与传统企业的比较;

国际物流的形成因素,国际物流与国内物流的差异;国际化企业物流运作基本环节;国际化企业的物流组织发展及物流战略联盟;国际专业物流公司的种类与战略;循环物流系统的概念与特点,循环物流、逆向物流、绿色物流、闭环供应链等概念的辨析比较,循环物流系统的构建流程,循环物流系统构建方案的提出与比较分析;当期物流理论与实践热点。

6、综合应用要求理解与掌握的内容包括:

国内外各种类型企业的物流实践案例,并利用相关理论进行多角度案例分析。

考研专业课复习 不少院校的专业考试并没有给出大纲,这下同学们犯难了,没有大纲的引导,该怎么复习?参考书也不给,抓瞎么?当然不是,上有政策,下有对策。下面就给大家支几招,没有大纲和参考书,你的专业课也能很好的复习,抓紧来看看吧

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▶相信经典的力量

为什么要“拥抱”经典教材?因为经典教材是对本学科知识的高度浓缩和概括,提出本学科的“真问题”,引导你去追问,去思考。经典教材可以“读厚”,因为有容乃大;也可以“读薄”,因为含英咀华、去粗取精。佛家讲,一颗沙里观天下,很类似经典教材的意义。就经典教材的选择而言,任何学科或专业中经过时间淘洗、实践筛选后剩下的所谓经典教材为数并不多(注意,是教材,不是原典)。

这些经典教材,在各自的学科领域中,都会口耳相传,有着良好的口碑。一般而言,网上都会流传一些书单,对本专业的经典书目进行点评与分析,可以参考;此外,像清华北大等学校,导师都会给自己的学生指定“本专业必读经典书目”。

▶选教材别抱门户之见

在选择经典教材时,千万不要以派别定亲疏。比如,经常有同学会问:人民大学出版社的书要不要看?复旦大学出版社的书要不要看?或者人大老师的书或论文要不要看?清华老师的书或论文要不要看?当然要看。

仅就人文社科领域而言,中国各个大学之间并未形成观点、立场明确的“学派”,相互之间良性竞争,而是像今天的流行电视剧或选秀节目一样,哪块领域热了,纷纷上马,你未唱罢我已登场,属于重复建设。所以,根本无需考虑流派的区别!尽情去看就好!

▶导师指导考研

就目标院校的导师研究方向而言,各个导师往往有自己的关注方向和研究领域,这些关注点有可能就是当年的出题点。比如一些导师每年都会有各种演讲、研讨会,这些发言和会议的主题就成为每年考生寻寻觅觅的蛛丝马迹,有可能透露出当年考题的热点,这一点似乎屡试不爽。

另外,目标院校导师近几年出版的书籍、发表的论文等,都需要适当关注。说适当关注,是因为有些导师的研究课题对于硕士研究生而言过于高深和超前,对于这样的领域,考生就需要作出自己的判断,是简单了解下,还是“沉陷”其中?如果导师的活跃度比较低,不经常发论文、N年不出一本书,那他写的书籍一定要留心。

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▶真题会说话

如果有些专业不指定参考书,那真题便是终极的参照!如果说,经典教材和导师写的书,是一纵一横的经纬网,那真题便是数据分析里的热力图,它会告诉你到底哪些内容是你需要牢牢记住的,哪些领域是从未被关注过的不毛之地。

不主张大水漫灌式地看书,因为研究生入学考试所考查的范围和深度是极其有限的,所以我们对书目的选择,必须建立在对历年真题的全面而深入的分析基础上,有的放矢,把时间花在真正能帮你产生分数的地方。

▶善用新媒体找前辈

其实,最直接最有效的方法就是向考上的师兄师姐取经。每年学校都会公布录取名单,拿着这些名单,去人人网一个个加;

或者去微博搜索你想报考院校专业的关键词,一搜索,在读研究生师兄师姐全出来了,一个个加,一个个聊,一个个要资料,求经验,说几句好话,什么资料信息都要出来了!但给大家一个建议,在问“前辈”之前先要有自己的思考,最忌讳这类让人啼笑皆非、不知道该怎么回答的问题:师兄(师姐),我该怎么复习?

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第五篇:2018年北京交通大学03109 管理信息系统专业课参考书目、考试大纲、专业课复习方法-新祥旭考研

2018年北京交通大学03109 管理信息系统 专业课参考书目、考试大纲、专业课复习方法

一、专业课代码及名称

03109 管理信息系统

二、专业课参考书

《管理信息系统》(第6版),清华大学出版社,2012年,薛华成

三、考试大纲

考试注重基本概念、基本分析与设计理论和方法以及对当前信息技术的了解。

1、掌握管理、信息、数据、系统、信息系统与管理信息系统的基本概念。

2、了解管理信息系统的特点、类型,熟悉管理信息系统的结构与企业信息系统体系结构以及企业的信息系统应用形式。

3、理解数据处理的概念、数据处理内容、数据库的定义、概念模型与数据模型的涵义、数据模型的类型,能够以E-R图描述概念模型、将概念模型转化为关系模型。

4、了解系统开发的特点与存在的问题、了解典型系统开发的基本思想,理解不同系统开发方式与开发方法的不同点,熟悉结构化开发方法的基本思想、开发过程及开发工具。熟悉可行性分析的任务和内容;

6、熟悉系统分析的任务与内容;掌握详细调查的目的与任务;熟悉数据字典;会用常用的处理逻辑描述工具,包括判定树、判定表以及结构化语言;熟悉新系统逻辑方案的构成。

7、掌握系统设计的任务、原则和过程;熟悉系统功能结构的划分;了解代码设计的原则;掌握总体设计与详细设计的主要内容。

8、掌握系统实施的具体任务与工作流程,了解物理系统实施的具体内容;熟悉程序设计的内容;了解文档准备、数据准备、人员培训的要求;熟悉系统转高硕教育新祥旭考研www.xiexiebang.com

换和运行的特点;知道如何进行项目管理及系统评价。

9、了解云计算、大数据分析、物联网、移动互联网、移动电子商务等新信息技术与管理信息系统的关系。

考研专业课复习 不少院校的专业考试并没有给出大纲,这下同学们犯难了,没有大纲的引导,该怎么复习?参考书也不给,抓瞎么?当然不是,上有政策,下有对策。下面就给大家支几招,没有大纲和参考书,你的专业课也能很好的复习,抓紧来看看吧

▶相信经典的力量

为什么要“拥抱”经典教材?因为经典教材是对本学科知识的高度浓缩和概括,提出本学科的“真问题”,引导你去追问,去思考。经典教材可以“读厚”,因为有容乃大;也可以“读薄”,因为含英咀华、去粗取精。佛家讲,一颗沙里观天下,很类似经典教材的意义。就经典教材的选择而言,任何学科或专业中经过时间淘洗、实践筛选后剩下的所谓经典教材为数并不多(注意,是教材,不是原典)。

这些经典教材,在各自的学科领域中,都会口耳相传,有着良好的口碑。一般而言,网上都会流传一些书单,对本专业的经典书目进行点评与分析,可以参考;此外,像清华北大等学校,导师都会给自己的学生指定“本专业必读经典书目”。

▶选教材别抱门户之见

在选择经典教材时,千万不要以派别定亲疏。比如,经常有同学会问:人民大学出版社的书要不要看?复旦大学出版社的书要不要看?或者人大老师的书或论文要不要看?清华老师的书或论文要不要看?当然要看。

仅就人文社科领域而言,中国各个大学之间并未形成观点、立场明确的“学派”,相互之间良性竞争,而是像今天的流行电视剧或选秀节目一样,哪块领域热了,纷纷上马,你未唱罢我已登场,属于重复建设。所以,根本无需考虑流派的区别!尽情去看就好!

▶导师指导考研

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就目标院校的导师研究方向而言,各个导师往往有自己的关注方向和研究领域,这些关注点有可能就是当年的出题点。比如一些导师每年都会有各种演讲、研讨会,这些发言和会议的主题就成为每年考生寻寻觅觅的蛛丝马迹,有可能透露出当年考题的热点,这一点似乎屡试不爽。

另外,目标院校导师近几年出版的书籍、发表的论文等,都需要适当关注。说适当关注,是因为有些导师的研究课题对于硕士研究生而言过于高深和超前,对于这样的领域,考生就需要作出自己的判断,是简单了解下,还是“沉陷”其中?如果导师的活跃度比较低,不经常发论文、N年不出一本书,那他写的书籍一定要留心。

▶真题会说话

如果有些专业不指定参考书,那真题便是终极的参照!如果说,经典教材和导师写的书,是一纵一横的经纬网,那真题便是数据分析里的热力图,它会告诉你到底哪些内容是你需要牢牢记住的,哪些领域是从未被关注过的不毛之地。

不主张大水漫灌式地看书,因为研究生入学考试所考查的范围和深度是极其有限的,所以我们对书目的选择,必须建立在对历年真题的全面而深入的分析基础上,有的放矢,把时间花在真正能帮你产生分数的地方。

▶善用新媒体找前辈

其实,最直接最有效的方法就是向考上的师兄师姐取经。每年学校都会公布录取名单,拿着这些名单,去人人网一个个加;

或者去微博搜索你想报考院校专业的关键词,一搜索,在读研究生师兄师姐全出来了,一个个加,一个个聊,一个个要资料,求经验,说几句好话,什么资料信息都要出来了!但给大家一个建议,在问“前辈”之前先要有自己的思考,最忌讳这类让人啼笑皆非、不知道该怎么回答的问题:师兄(师姐),我该怎么复习?

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