武汉赛拓老师十年经验总结托福口语常见误区

第一篇：武汉赛拓老师十年经验总结托福口语常见误区

大部分烤鸭们都对托福独立口语并不陌生，即6道题当中前2题，因为这两题不需要对任何阅读或者听力材料进行转述，概括或者合成输出，所以我们称之为独立口语。

题目方式类似于托福大作文，也就是开放性的话题。

比如本月12月10日真题：

Do you agree or disagree to the following statement: It is more difficult to save money now than it was in the past?”.考生们需要在15秒内准备，45秒内回答。分数比例占总分1/3，因此此类题型的重要性不容忽视。

但是，Karen在教学过程中发现很多中国学生在回答这两题时有着那么点“蜜汁自信”，因此今天和大家来探讨下答题的常见误区（除了语法，语音，句法多样性之外的一些问题），请烤鸭们自测一下自己有没有相似情况吧。

误区一 01 案例

Which one would you prefer? Go to a college in your hometown or go to university in a new town?(2017 年12月2日真题）

某位学员答案节选：

From my perspective, I would like to go the the university in a new town because I can make some friends in different areas...I like to go to new town because there are many places for fun like cinema or shopping mall , I could go there with my friends after school...解析：乍一看这位同学的答案问题不大，两个论点也有细节来描述关于自己所选的新城镇的优点，但是问题是——没有谈论到不选对象，因为题目是：Which one would you prefer? 建议：根据这位学员的情况，建议可以改成：在交朋友方面，新城镇可能有更多的机会遇到新的有趣的人，此外第二个点可以说目前自己所在的城镇已经很熟悉，而新城镇娱乐性更强，再列举例子。

总结：当题目中出现比较，最高级选择题时候，答案请照顾到不选的对象，并进行比较。比较和选择的方式有好几种，比如“排它式”，“包容式”等，以后有机会我们会涉及到更多的细节。

误区二 02 案例

Do you prefer to do exercise everyday or do exercise when you are free？ 某位学员答案节选：

I prefer to do exercise when I am free ,it’s more relaxing,I would feel stressful to do exercise everyday, however，if I do exercise when I am free, I can releasemy pressure...解析：这道题虽然同学有做比较，按照这个节奏也能撑满45秒保证有话可说，回答的看似很饱满。但是，这道题并不完全满足评分标准中“Topic development”这个要求，表面上fully answer the question,事实上这两句话概括起来就是 It’s more relaxing to do exercise when I am free.后面的内容实际上只是用反义词和同义词在进行替换，没有任何额外的拓展，所以实质上说的只有一个意思。很多学员都有这个问题，自己说了一大堆，其实有效而且有细节展开的内容很有限。

建议：可以进一步阐述为什么自己闲暇做运动更放松，比如，平时学习很忙，8小时在学校，回到家还需要做作业，如果把运动作为任务去完成有很大的压力，而周末休息的时候喜欢瑜伽或者慢跑的方式，来让自己忘记繁重学业的烦恼等。

总结：大量语言表达的是重复性内容，没有实质性展开。所以话题展开方面，细节的具体表述方式，需要多多注意。比如这个答案中出现了时间量化，具体运动的方式等。当然，除了以上常见误区，还有很多类似小问题，我们选择性的列举如下：

误区三

代词指代混乱

比如题目中问的是”Which one do you prefer?” 但考生的回答有He or she can, You can , 建议第一人称更有代入感。也更好的回答了问题。

误区四 逻辑衔接

这里我们举个更简单的例子，比如说：今天下雨，所以我迟到了。这句话有逻辑问题吗？

其实在英语中，是直线思维。所以我们建议这句话可以改成：因为下雨，路况不好导致我迟到了。这样的逻辑联系更为紧密清楚。

第二篇：武汉赛拓IELTS口语经验

雅思口语考试评分标准中，最让考生感到迷之不解的便是“流利度和连贯度”一项。有同学曾献计于我“说得快就行了呗”以及“说个不停考官就会觉得你说的好”，我就问他，“你觉得祥林嫂去考普通话能得几分儿啊？”—— 她不说得挺快又不停顿嘛！

暂且忍住要吐的槽，我们来看看“流利度和连贯度”到底怎么破。撇开语言能力本身不谈，这一评分项可以从“逻辑思维能力”来入手。有的考生语言能力不弱，但因其诡异的思路而在考试中不断被考官询问“why？”，最终导致思维路径彻底崩塌，于是哭着对我说“国际友人都是骗人的，考官根本讨厌我。” 两个例子A同学part2被考大公司，part3考官问“你觉得大公司有什么好的？”答曰“给员工的钱多。”考官追问“为啥呀？”答曰“因为大公司赚的钱多，给员工的钱就多。”考官紧追不舍“那为什么呀？”A同学哭了„„ 我就想问问A同学，大公司赚钱多跟你有啥关系？你要天天上班斗地主人家能给你嘛？ B同学part3被问“一个合格的老师需要具备什么样的品质？”答曰“有创意，这样学生学习成绩就会好。”考官@＃＃¥„„¥％&％„„ 我来问问B同学，老师上课变着花儿创新互动，学生就一定买帐吗？学生上课玩得嗨，学习成绩就一定会好吗？

问题到底出在哪里？

咱们许多人都有个习惯，看待问题时喜欢跳过信息搜集直接进入判断。比如说我母上大人在我年轻时常说“早上空腹喝一杯温开水是好的”；待我人到中年，母上说“早上空腹喝一杯淡盐水是好的”；最近母上改口了“早上空腹最好喝蜂蜜水”，我终于忍不住问“你说好的依据是什么？”你有没有找三个身体年龄状况各方面完全相同的人，在一年内提供给他们同样的环境、食物和其它生活所需，唯一的区别是各人早上空腹喝三种不同的水，一年之后，那个喝蜂蜜的身体状况最佳，于是可以得出结论说，“早上空腹最好喝蜂蜜水”？否则，你的表达就是不准确的。

大家回顾一下A同学的例子。“大公司给员工工资高”是ta的判断，ta没有确认的信息是“所有人或所有岗位工资都高吗？”如果员工本身没有为公司作出贡献，或者岗位并没有太大的技术含量（比如清洁人员——在此申明，没有歧视任何岗位或个人的意思，纯粹从职业技能角度考虑），公司赚再多钱那也不是天上掉下来的不是嘛？

我们再一起看看B同学的例子。“有创意”是ta的判断，ta没有确认的信息是“创意是如何提高学生的学习成绩”。首先，一个创新型课堂的形式是多样 性的，如多媒体和互动游戏——大部分学生都好这口儿；其次，因为喜欢课堂内容，而逐渐对学习产生兴趣，因此愿意花更多的时间在学习上；最后，学习成绩极有可能提高（不排除那些只有苦劳的孩纸）。

所以，大家摸着心窝想想，咱们平时说话时是不是光说判断不管信息？比如看到吴亦凡觉得好高好高的同学要不要去看看姚明哥哥的身高？觉得武汉赛拓ceri老师胖的孩纸要不要去看看世界卫生组织定义的正常体重标准？大家注意了，英语文章或表达惯用的思维绝不是这样的。一个结构完整观点清晰的文章或表达一定是既有判断又有信息，前者代表说者观点后者提供充分证据。听到这里，又有同学哭着对我说“那我还有救吗？”宝贝儿，一定有（硬广植入：来武汉赛拓教育找解药）。

给大家一个简单易操作的训练方式：在处理雅思口语考题时（尤其是part3），咱们可以先给出自己的判断，然后把自己当成一台摄像机，问问自己摄像机需要拍摄到哪些内容，我自己的判断才是有效的。记住，摄像机只能记录它看到的东西，而不是推理而来的证据。在布置作业前，还是举个例子，考题“Do you think local businesses are important to the neighborhood?” 答曰“重要，因为很方便。”好，问问自己，方便是判断还是信息？摄像头能拍出某个东西方便嘛？不行，它只能记录这个东西做过哪些事情，所以这是判断。那么信息是什么？摄像头拍到这个小区的local business有便利店，每天都有超过200位居民去买东西；摄像头还拍到一个餐馆，每天晚饭时间都有超过100为居民（穿着职业装的）前去就餐。武汉赛拓教育老师说两个部分加起来，就是你的答案。

(Sample Answer)Yeah, local businesses mean a lot to the residents of a neighborhood cause the places like convenience stores and restaurants are really convenient.For example,housewives could buy daily necessities, like salt, toilet paper rolls and stuff, in the convenience stores within walking distance.In addition, for working people who get drained out after work and don’t really want to cook, they are absolutely up for restaurants near their homes.

第三篇：托福口语中的四大常见误区

托福口语中的四大常见误区

(1)托福口语中心句的表达

中心句一般会出现在首段首句，它的重要性可想而知，我们不要求表达得多么标新立异，但最起码的是要表达得正确而又完整，也就是说最基本确认这个句子是由主语subject谓语verb宾语object三部分构成。也许你觉得自己绝对不会犯一些低级错误，但是当你亲临考场，在那种高度紧张的氛围下，这种错误的发生也不是没有可能的，所以在你平常的口语练习就要下意识地养成这种习惯。

(2)托福口语时态的整体把握

虽然说在进行陈述时局部的时态表达错误考官会忽略不计，但是太多了就会影响到你的成绩，所以要在这方面细心。

(3)托福口语语言表达的多样性

譬如有考生在托福 口语陈述中表达learn experience and learn courses时重复使用了learn，其实表示获得经验的词语有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的学习和备考中一定要多多积累这方面的知识。

(4)认真阅读题干，明确它问你哪方面问题，有几点，不要擅自发表自己的看法

譬如有道题这样要求：State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion.有位考生按照题目要求交待了对话中人物的观点并且也说明了理由，但是在结尾处他却加了句：I think……..。结果时间到了，录音结束。这样不但使他原本完整的陈述听起来不完整，还给阅卷官一种他时间不够用的感觉，得不偿失。

总之，新航道提醒大家，托福口语考试中对心理素质的考验是关键的关键，切忌不要心浮气躁和紧张，我们要谨记避免很多误区，争取托福口语高分。同学们可以结合自身情况进行筛选采纳。希望同学们通过阅读，对托福成绩提升有一定的帮助。