企业文化与自有品牌建设双管其下促进重庆商社集团健康与谐发展（5篇材料）

第一篇：企业文化与自有品牌建设双管其下促进重庆商社集团健康与谐发展

企业文化和自有品牌建设双管其下 促进重庆商社集团健康和谐发展

——对重庆商社集团二次创业与跨越式发展的对策及建议

面对我国经济改革的进一步深化，重庆商社集团作为国有企业，可以说是机遇与挑战并存，面对激烈的市场竞争，必须要学习先进技术和管理经验，采取引进、吸收、借鉴、自主创新等一切必要手段，在企业硬件建设和软件建设上狠下工夫。这种发展的核心就是：重视企业文化与企业自有品牌建设，让文化建设“软实力”和品牌建设“硬实力”双管其下，形成一个有机统一体，努力实现重庆商社集团又好又快发展。

一、企业文化是灵魂，是企业发展的不竭源泉 企业发展的核心竞争力来自企业文化。企业文化对于一个企业的成长来说，可能不是最直接的表现因素，但却是最持久的决定因素。企业文化对企业发展有导向、规范、约束、凝聚、融合等作用，已逐渐成为人们的共识。优秀的企业文化向社会大众展示着企业成功的管理风格、良好的经营状况和高尚的精神风貌，从而为企业塑造良好的整体形象，树立信誉，成为企业巨大的无形资产。因此，重庆商社集团要建立现代企业制度，实行二次创业，就必须先形成适合企业生存和发展的企业文化。

一是加强“一把手”建设。通过加强公司管理层文化观 念培训、建立“公司形象从我做起”责任机制等措施，让企业的“一把手”成为实践企业文化的带头人，并以员工认同为目标，建立员工打分评议制度，督促公司管理层成为国有企业文化的带头者、实践者和推广者。二是加强调查研究。采取深入调查、总结提炼等方式，深入了解自己企业以提高员工积极性为目的的独特文化现象和管理思想，树立得到多数甚至全体职工认同的企业核心价值观，让企业文化建设的过程成为引发心理共鸣、签订心灵契约、形成共识和共同奋斗的过程。三是塑造良好的企业形象。企业形象是企业文化的载体，是企业内在各种文化要素所形成的凝聚力、创造力、吸引力和竞争力综合的集中体现。良好的企业形象不仅可以得到公众的信任，而且能激励员工士气，形成精益求精、奋发向上、追求效率的企业精神和良好的工作气氛。要坚持“质量就是生命”的经营宗旨，加强对员工的质量管理、职业道德、服务理念的培训，树立所有员工“顾客至上”的价值观，系统地塑造品牌形象，构建品牌文化。四是建立学习型组织。党的十七届四中全会提出：要在全党建立学习型党组织，同样，要成为一个富有凝聚力、创造力的企业，同样需要建设学习型的企业组织。通过让职工定期参加学习培训和建立对职工学习的激励机制，引导其正确把握企业文化的内涵和要点，自觉加入到构建优秀企业文化的氛围之中，增强职工的凝聚力、向心力和对企业的认同感。五是进一步深化企业体制、机制改革。企业文化是企业管理的灵魂，要使企业文化真实 起来、落实下去，必须从企业体制机制改革、法人治理结构完善着眼，在制度、执行上入手，要以理念为精神指南,以制度为外部保障，采取自我创新与借鉴、自律与他律结合的方式，创造企业文化的新境界。

二、自身品牌建设是动力，是企业发展的根本途径 重庆商社集团作为重庆市属国有大型商贸流通企业，涵盖百货、连锁超市、电器、汽车等零售业，随着各类零售业如雨后春笋般迅猛发展，要想实现零售业的进一步升级与发展，就必须牢牢把握自身品牌建设这一内在驱动力。

1.从战略层面入手，确定集团自有品牌发展策略。一是将自有品牌的发展确立为集团公司发展战略组成部分。目前，国内产业加工水平的不断提高和国内商场多种品牌的上柜，为自有品牌的研发提供战略时机和借鉴榜样。自有品牌的建设不是短期行为，而是一个长期工作，前提就在于有一个正确的发展方向、相对稳定的发展思路和切实可行的操作模式，这就需要得到集团公司领导的重视、各级管理人员和各超市或商场的通力协作与支持。集团公司将自有品牌发展提升到集团公司战略层面，才能让自有品牌发展获得公司政策、资金、技术等方面的大力支持。二是进行自有品牌战略定位。一方面，必须考虑产品属性的差异，在商品新商标的设立上不能采取单一策略，让所有商品都使用一个商标，并考虑到推广成本和费用的经济性，设立食品、服装和其它非食品三类商标比较合适。一方面，在集团公司名称的使用上，利用重庆商社集团在消费者中的影响力来推广自有品牌，将集团公司名称和商品新商标结合使用，从长远考虑上逐渐打造出重庆商社集团的标志性商标，让企业与自有品牌商品两者产生良性的互动，相互促进、共同成长。

2.从品牌营销模式入手，制定具有自身特色的营销策略。一是注重产品开发创新，构建差异化经营特色。采取消费者意见调查、有奖征集对策建议、聘请专门人员实行专项统计等方式，及时了解顾客的需求及其变化，收集到市场消费要求、特征和消费水平等第一手资料，第一时间内掌握消费者的需求变化。通过对市场基础资料加以研究，从中提炼出一些深层次的需求信息，结合自有品牌商品的研发，设计出消费者喜欢的商品，不断提高商品的盈利空间，优化集团的商品结构和商品竞争力。二是正确进行品类选择，确保自有品牌的盈利能力。自有品牌的盈利主要体现在较高的盈利空间和较好的销售两个方面，选择自有品牌必须充分考虑自有品牌商品的盈利空间和销售潜力。同时，还应充分考虑该品类的目标顾客群对自有品牌的接受程度、产品开发与零售商自身的定位是否一致。三是研究自有品牌推广模式，提高营销管理水平。超市作为零售商，在消费者心目中缺少作为制造企业的专业优势，这是自有品牌商品推广初期的难点，这些特点决定在商品推广时不能依靠传统的营销模式，而应进行深入研究，根据自有品牌商品的特殊情况探索出一个恰当的操作模式，同时也对零售企业在产品质量、服务水平、供应能力等方面的要求更高更严：一方面要充分利用商场的推销和展示的功能优势来推广自有品牌商品，一方面，还要注意商品品牌与商场品牌的协同性，在提升商品品牌的知名度的同时还要提升商场品牌的影响力。另外，与制造企业相比，零售商自有品牌商品还具有涉及品种多、单种商品销量不大等特点，加上零售商进入生产领域，成为市场营销活动的主体，其承担的风险也相应地从流通领域延伸到生产领域，这些都要求超市具备很强的营销管理能力、公关能力和市场把握能力。四是把自有品牌商品做精，提高内涵特色。将“高质低价”作为自有品牌商品第一形象要素，并根据消费者的消费文化赋予自有品牌个性化比较明显的文化内涵，塑造自有品牌商品价格不高又个性化特色鲜明的良好形象。

3.从配套环节入手，强化自有品牌的研发工作。一是综合利用集团内部资源。内部资源是成功实施自有品牌的基本保证，从新世纪连锁超市或重百超市公司来看，新世纪网点布局重在重庆主城，重百的网点布局重在重庆的二三商圈，这种布局对单独进行自有品牌开发有较大的制约作用，直接增大了集团公司进行自有品牌开发的成本，如果能在集团层面将新世纪和重百的网点资源进行集成，形成比较均衡的网点布局，就能在一定程度上解决自有品牌发展的网点资源要求问题。二是采用有效的组织方式。新世纪连锁进行自有品牌的开发以失败而告终，重百超市开发的自有品牌商品因为开发水平、网络资源、运作模式等等方面的局限性，目前也 只能说是处于初级水平。所以，集团公司要想成功进行自有品牌的开发，就不能放任新世纪连锁和重百超市分公司单独进行操作，而应当有一个整体性和全局性的考虑，以集团公司名义进行自有品牌的开发，成立一个独立的公司来进行自有品牌开发，采取新世纪连锁和重百超市分公司共同出资或集团公司、新世纪连锁和重百超市分公司三家共同出资，以股份制公司制度进行管理的方式，为自有品牌的研发提供坚强后盾。三是组建专业化的团队。集团公司挑选一些对消费需求敏感、创新能力强、对自有品牌商品开发经营具有浓厚兴趣和信心的人员，采取技术培训和出外深造等方式，让零售企业拥有自己的管理人员、技术人员，让这一团队自行摸索走出一条具有集团公司自身特色的自有品牌开发之路。四是做好质量监督工作。一方面，要设立专门的产品质量管理组织，要求管理人员对质量指标立下“军令状”，全程负责自有品牌的产品质量控制，参与开发初期、产品质量标准制定、产品生产过程中的质量监控、产成品质检验、产品的包装质量等工作流程，竭力保证在产品质量方面做到万无一失。另一方面，应选择质量易于鉴别的商品作为开发对象，根据集团公司自身实力和生产企业的知名度、技术力量等因素，选择消费者能够直接或间接对商品质量进行判别的商品作为自有品牌开发和推广对象，这样消费者更容易接受，更有利于自身品牌名声的打出。五是强化自有品牌基地建设。在自有品牌经营过程中，建立稳定、可靠的生产基地，是确保产 品质量稳定、价格竞争力的关键。一方面，为降低产品成本，可采取委托有生产基地、有生产条件的制造企业进行二次加工，让生产制造企业和零售企业密切合作，构成顺畅、有效的产业链；另一方面，通过实地考察、进行招标根据自身区位优势和争取政府的大力支持，自主建立生产基地，通过供需协议或参股、控股、兼并、独资等方式进入生产领域，形成自产自销的一体化产业发展模式。

综上所述，重庆商社集团要迎接和应对二次创业和跨越式发展的新挑战，就可以从建设特色鲜明、系统的企业文化和拥有核心技术、市场的自身品牌入手，依托企业自身的特点和经营环境载体，进行具体的设计定位，探索形成有特色、有强大生命力的企业发展模式，从而增强核心竞争力，促进企业的健康、和谐发展。

第二篇：中学：建设美育文化,促进与谐发展

建设美育文化 促进和谐发展

近年来，我校坚持规范+特色的办学思路，着力加强学校文化建设，优化了学校的管理品质，提高了管理效能，提升了广大师生的美育素养，促进了学校的内涵式发展。现将我校文化建设工作简要总结如下：

一、理念引领，建设意蕴深厚的精神文化。

如果把校园文化建设看成一个整体的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，文化建设是眼睛，活动建设是血脉，制度建设是神经，理念文化就是校园文化建设的大脑和灵魂。

教育的永恒追求是求真求美，教育的最终目的是使学生成人成才。基于以上认识，我们提炼出了办学的核心理念：尚美崇真，成人成才。围绕这一理念，结合学校实际，确定了我校的办学特色：美育教育。我们实施的美育教育并非狭义的美育，而是广义的美育。即以美育为主线，以美养德、以美启智、以美健体、以美促劳，通过实施美育教育，促进学生的全面发展。为此，积极构建了我校的特色建设文化体系，主题为：立德修身、以美育人；目标是：争创三个“一流”：建一流名校，塑一流师资，育一流人才；口号：让学校因我而精彩；追求：向美、向善、求真、有爱；校训：崇德、博学、笃志、自强、至善；校风：立德修身、尚美崇真；教风：以美启智、以美育人；学风：求真求美、永不止步；愿景：将祝中打造成为师生共同成长的精神家园。

结合我校特色，征集广大师生的才智，设计了校徽，谱写了校歌。校徽整体设计为圆形，圆上半部分为祝阿中学大写拼音字母，圆内为参天大树，撑起一片蓝天，中间为一大写的“人”字。喻意为祝阿中学的特色主题：立德修身，以美育人。通过学校的美育文化建设打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，为学生支撑起一片教育的蓝天；将学生培养成为一个大写的人：一个拥有崇高的品德、渊博的学识、远大的志向、自强不息的毅力，完美的人格的人。

校歌主题为：精神的家园，成长的摇篮。采用E调四二拍，整个曲调积极向上，热情奔放。激励全体教师立德修身，以美育人；激发广大学子成人成才，报效祖国。为了争创三个一流，打造祝中的美育品牌，我们深入分析了我校的发展现状，肯定了过去所取得的成绩，更明确认识了我校发展中存在的问题，确立了指导思想，明确了今后的奋斗目标，制定了实施目标的师德建设行动计划、环境文化建设计划、课程改革行动计划、课堂教学改革行动计划、管理改革行动计划，教育研究与开发行动计划，六大计划构成了我校美育文化的基本框架。

二、制度先行，建设以人为本的管理文化。

学校的规章制度是学校办学经验的结晶和反映，制度文化是学校文化的重要组成部分，也是实现以法治校，推进素质教育的保障。加强制度建设，以制度规范学校管理，已成为学校管理者的共识，因而创新学校管理机制，以制度为本，规范教师执教行为，让制度成为一种习惯，显得尤为重要。我校多次召开教代会，下发了“我为学校建言献策意向书”，广泛争取教职工的意见，利用双休日时间，组织学校部分骨干力量修订、整改学校制度，并通过教代会审议通过了《学校工作规程》。我们在制度的健全上努力体现三个方面：一是全。本规程共分四部、十七编、一百一十六章，涵盖了学校管理的方方面面。二是细。内容具体明确，要求到位，操作性强。三是严。纪律严明、赏罚分明。教师人手一册，把制度文本化、规范化、以实现管理精细化、效能最优化。采取措施，充分利用教职工学习时间，逐项制度逐条学习。通过“先逼——后引——再落实”的有效途径，让制度落实成为习惯。

三、活动创意，建设和谐进取的校本文化

为了引导广大师生追求美、欣赏美、创造美、展示美，我们以活动为载体，通过活动引导师生积极投入到美育文化建设中来，以此提升师生的美育素养。组织了“展巾帼风采，建祝中新功”庆三八女教工座谈会，做最美的教师读书演讲、孝亲爱生演讲，做最美的学生孝亲尊师演讲，庆祝建党九十周年，盛世红歌唱响校园、乡村演唱会，最美班级评选，“迎七一”校园十佳歌手大奖赛，第三批优秀援教教师颁奖典礼，下学期初，筹备了高效精美课堂专家报告会，开展了“讲普通话、写规范字、做文明人”，“孝亲尊师”等系列教育活动;组织了全镇中小学教职工乒乓球比赛，齐河县教职工乒乓球比赛祝阿赛区的比赛。全校学生举行了接力赛、拔河比赛、乒乓球比赛等系列活动；“文明班级” “文明宿舍” “国庆手抄报” “庆元旦文艺汇演”等丰富多彩的活动，为了促进留守儿童的健康成长，建立了儿童快乐成长活 动站。本学期实施了全员育人导师制，组织了校园金话筒评比、以“张扬美的个性，展示美的风采”为主题的庆三八茶话联欢会、名师论坛等丰富多彩的活动，为师生搭建了创造美、展示美的平台。而今，我校人人追求美、欣赏美、创造美的局面已初步形成。

四、工作成效

美育文化的创建，优化了我校的管理品质，提高了管理效能，使学校成了师生喜爱的学园、乐园、花园。师生的美育素质有了明显提升。“走美育特色之路，育全面发展之才”，已成为我校一道亮丽的风景线。2009年，我校被县教育局评为“美育教育试点校”，“推进素质教育”教学工作先进单位。2010年，我校的美育教育成果被编入《山东省学校文化建设交流材料》一书中，在全省进行交流。由于师德建设工作成绩显著，2011年我校被市教育局评为师德建设示范星。同年3月份，我校劳动关系和谐单位创建工作顺利通过市总工会验收。本学年，我校被县教育局评为初中教学工作先进单位。

在全县中小学运动会上，我校取得了初中男子组团体第五名，女子团体第四名，团体总分第三名的优异成绩，一举夺得三块金杯，取得了我校运动史上的最佳战绩。在全县中学生篮球赛中我校获优秀组织奖。在全县教职工乒乓球比赛中，我校四名选手代表我镇参加了比赛，并一举夺得乡镇第一名的优异战绩。

2011年12月，在全国中小学第三届“推动学校文化建设，打造特色品牌学校”实施战略研讨会上，我校被确立为山东省学校文化建设重点研究基地。

五、今后工作设想

1、注重师德建设工作的过程性管理，把师德建设融入学校常规工作的各个方面、各个环节，丰富载体，增强实践性。

2、建设体现自然之美的环境文化。让每一株花草都能育人，让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一处设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生心灵、熏陶学生情操的沃土。

3、各班以“一班一品牌，班班有特色”为目标，积极打造班级特色文化，提升班级形象，努力探索和实践个性化的班级管理模式。

4、开展养成教育活动，培养学生良好的行为习惯

学校通过开展嘴上无脏话、地上无碎纸、墙上无划痕的“三无”活动，使学生养成良好的行为习惯；抓好文明学生、文明班级、和谐科室创建评比活动。

5、开展艺术教育活动，不断提高学生的艺术修养

坚持举办校园文化艺术节，举行学生书法、绘画比赛；以及文艺汇演等活动；丰富学生的课余生活，展现学校艺术教育成果；在培养学生人文精神的同时，增强学生的文化底蕴。

6、举办读书月活动和读书知识竞赛，激发学生的读书热情

7、设计制定具有祝中特色的校本课程。

8、广泛开展课堂教学的改革，充分发挥省、市骨干教师的作用，逐步做到全员参与课堂教学改革，在改革过程中逐步形成优势学科。

9、尝试学科教学与美育教育的整合，所有学科在教学过程中必须适时地对学生进行美育渗透，让学生在学习知识的过程中感受美、欣赏美、激发创造美的欲望。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。回顾过去硕果累累，展望未来信心满怀。我校将以特色学校建设现场会为契机，在上级领导的关心和指导下，以学校文化建设为突破口，以精细化管理为目标，加大工作力度，在以美育人、全面发展的基础上，把美育教育工作进一步细化，每一个步骤都精心，每一个环节都精细，努力构建以美育人的创新模式，促进学校的和谐发展。