高二作文：无法定义

第一篇：高二作文：无法定义

高二作文：无法定义

高二作文：无法定义

厦门集美中学高二年1班李伟玲第一次看到他是在台湾某电视台的MTV新人首播栏目上.银幕上的他不像当今众多明星那样对着镜头傻摆酷，没有因为想拥有一个引人注目的造型而穿上稀奇古怪的衣服,取而代之的是写着YIDA的单色T-Shirt和直筒牛仔裤，让我最欣赏的一点是他的音乐没有追逐大量流行的电子元素，也不拼命做时下方兴未艾的Hip-hop及R&B,而是回归摇滚原始的精神，跨越古典、摇滚和流行的微妙界限，创造了属于他自己无法定义的风格。背着一把吉他肆恣地游荡在满载音符的空气中，这便成为他无法定义的形象，无法定义的黄义达。我至今仍被他独特自然的嗓音所吸引.如沙漏中轻松地流淌着略粗的沙粒一般,温柔而不失刚硬。极具爆发力及感动声线的唱腔，其中又渗透着丝丝沙与沙之间细微的摩擦声让人感叹着他在音乐上的成熟个性，在跨越城市与生命的种种交错的漂浪感受。我有个习惯，就是在欣赏一首歌时,关注更多的并不是歌手的演唱,而是伴奏的成分它所使用的乐器,或每一种乐器所演奏的节拍,或是各种乐器音色的搭配等。倘若在聆听伴奏与听原唱时所感受到的情感与画面相一致的时候,我想这才是最出色的音乐。在听了黄义达他那些无法定义的旋律之后，我不得不承认，那就是最出色的音乐。《显微镜下的爱情》中，钢琴与电吉他的交错，抒情与摇滚的结合构造了波澜起伏的内心世界。有人赞叹它是因为听到它时总会有落泪的冲动，我赞叹它是因为在任何时候想起这首歌的某段旋律时,会有让我沉迷于哀伤之中的情感波动。这一切,是因为无法定义。当众多歌手早已为商业化炒作忙得不可开交时,听见黄义达的旋律立刻使我将他与他们所处的两个世界看得一清二楚。一种为了金钱而音乐;一种为了音乐而音乐。黄义达，不是当今歌坛中人气最旺的歌手，但可以肯定的是,无法定义是他在流行音乐中获胜的唯一筹码。无法定义的音乐不仅仅只是无法定义，把心放在黄义达的音乐中仔细观察的时候，才会发现眼前的它还如此明亮，自然。学生点评

描写生动、传神、细腻，充分发挥想象力使这文章看起来更具有活力。通过对黄义达音乐元素的分析与对他嗓音的描写突出了黄义达从形象到音乐都表现出的那种无法定义的风格，点明题意。

文章富有真情实感，作者在生活中对所听到的流行歌曲不是像大多数人一样只是听主旋律而是认真分析里面所隐含的别的元素并有很深很深的感悟。而这些，在作者看来都是无法定义的却也是最高尚的境界，不是为了金钱而音乐也不是为了音乐而音乐。作者用心去体会才会有如此之深的感悟。

（厦门集美中学高二年2班庄知仪）

[指导老师林春源评点]

李炜铃同学对音乐有特别的爱好，有特殊的天赋，在一次李清照诗歌专题公开课上，她用音乐、用歌声把李清照《一剪梅》中的花自漂零水自流，一种

相思，两处闲愁的意境演绎得淋漓尽致。她曾把她歌声通过邮件传送给我，希望老师备课、改作业累了的时候，听听她的歌声，这着实让我感动不已。是音乐、是旋律让我认识、了解了李炜铃同学。

她写了不少跟音乐有关的文章，《无法定义》是其中的一篇。

作者崇尚个性，崇尚自我，崇尚自然，因为有个性，有创意，才够味，才流行，才美，才有创意，才有生命力。

黄义达，这个有个性得让人无法定义的男生，给了小作者一种新鲜的、有点儿震撼的、甚至激起共鸣的东西是简约、自然、不做作。他把个性表现得酣畅淋漓，自在简单的衣着，舒适而休闲，加上独特的嗓音，以及演唱与伴奏乐器的完美配合，十分和谐，十分美，这就是黄义达。

他不是为了金钱而音乐，而是为了音乐而音乐，这是黄义达带给作者另一种震撼，当众多歌手早已为商业化炒作忙得不可开交时,能听到这样的节奏，听见这样的声音，不能不让人感动。文中字里行间流露出一代中学生对于流行的理解，对于歌星的推崇。十分坦城，十分可爱，十分有个性。

第二篇：一个人永远无法被简单粗暴地定义杂文随笔

一个人永远无法被简单粗暴地定义，正如我们无法定义整个宇宙。——沃斯基索德

你是太阳，也是月亮。你的灵魂，既为爱神所祝福，也被死神触碰过。你可以成为格温尼薇尔，也可以成为兰斯洛特。你是如此自由，可以随意出入黑夜和白昼的领域。

你既是沙尘，也是星辰。你是一片落叶，也是整片森林。看啊，你的心灵之镜，映射着整个宇宙！

一旦你意识到自己的完整，你行走在万物之间，就如同行走在自己的家中。你将是四处漫游的风，将是无处不在的水，将是滋养万物的土壤，将是光明不羁的火。

你的发丝成为植物，你的肉体成为山脉，你的血液成为河流，你的骨头成为石块，你的头颅成为天空，左眼成为太阳，而右眼成为月亮。你生于天地，必将归于天地。

你的潜能如此之大，以至于我写下了这拙劣的诗篇来赞美你。

然而你在钢筋水泥之间，在人群之中，你会感到无比孤独。人们把自己紧紧地裹在大衣里，用耳机躲开对话，用手机回避凝视，用混凝土将自己与大地隔绝，制造雾霾将自己与天空隔离。于是，人们觉得自己被遗弃，独自游荡在荒原之上，他们的呼吸凝结在无尽的黑暗里…

走出这个巨大的牢笼吧！去寻找你心中的那片土地——它一直在朦胧的梦中呼唤着你。从穷极无聊的日常生活逃离，去书写自己的奥德赛吧！那条通往家园的路，一直就在你的心灵里。

不过也请小心路边那些白发苍苍的骗子，他们会把狡猾伪装成睿智，把谬误伪装成真理。

但是，理智的利剑就握在你手里。

第三篇：高二数学《双曲线的定义及其标准方程》说课稿

一、教材分析与处理

1、教材的地位与作用

学生初步认识圆锥曲线是从椭圆开始的，双曲线的学习是对其研究内容的进一步深化和提高。如果双曲线研究的透彻、清楚，那么抛物线的学习就会顺理成章。所以说本节课的作用就是纵向承接椭圆定义和标准方程的研究，横向为双曲线的简单性质的学习打下基础。

2、学生状况分析：

学生在学习这节课之前，已掌握了椭圆的定义和标准方程，也曾经尝试过探究式的学习方式，所以说从知识和学习方式上来说学生已具备了自行探索和推导方程的基础。另外，高二学生思维活跃，敢于表现自己，不喜欢被动地接受别人现成的观点，但同时也缺乏发现问题和提出问题的意识。

根据以上对教材和学生的分析，考虑到学生已有的认知规律我希望学生能达到以下三个教学目标。

3、教学目标

（1）知识与技能：理解双曲线的定义并能独立推导标准方程；

（2）过程与方法：通过定义及标准方程的挖掘与探究，使学生进一步体验类比及数形结合等思想方法的运用，提高学生的观察与探究能力；

（3）情感态度与价值观：通过教师指导下的学生交流探索活动，激发学生的学习兴趣，培养学生用联系的观点认识问题。

4．教学重点、难点

依据教学目标，根据学生的认知规律，确定本节课的重点是理解和掌握双曲线的定义及其标准方程。难点是双曲线标准方程的推导。

5、教材处理：

我对教学内容作了一点调整：教材中是借用细绳画出的双曲线图形，而我改用几何画板画出双曲线图形。因为相比之下，几何画板更为形象直观。通过几何画板，学生不仅可看到双曲线形成的过程，而且较易看出椭圆与双曲线形成的联系和区别。

二、教学方法与教学手段

1、教学方法

著名数学家波利亚认为：“学习任何东西最好的途径是自己去发现。”

双曲线的定义和标准方程与椭圆很类似，学生已经有了一些学习椭圆的经验，所以本节课我采用了“启发探究”式的教学方法，重点突出以下两点：

（1）以类比思维作为教学的主线

（2）以自主探究作为学生的学习方法

2、教学手段

采用多媒体辅助教学。体现在用几何画板画双曲线。但不是单纯用动画演示给学生看，而是用动画启发引导学生思考，调动学生学习的积极性。

三、教学过程与设计

为达到本节课的教学目标，更好地突出重点，分散难点，我把教学过程分为四个阶段。

（一）知识引入----知识回顾、观察动画、概括定义

在课的开始我设置了这样几个问题，以帮助学生进行知识回顾：

（1）椭圆的第一定义是什么？定义中哪些字非常关键？

（2）椭圆的标准方程是什么？

第四篇：幸福的定义作文

幸福的定义作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的幸福的定义作文，希望能够帮助到大家。

幸福的定义作文1

今日，我看了中央一套的综艺节目《开学第一课》，我体会刻骨铭心。

2011年的《开学第一课》的主题风格是幸福。很多人都是在想幸福是什么。曾经的我也在想，直至我看了这一综艺节目，我懂得了。

在综艺节目中有一个故事让我感动，有一个生出来跟水瓶一样尺寸并且沒有两腿的宝宝，他的梦想是长大了当个演说家。历经好多年的艰苦勤奋，他保证了。在他一次演说中，他滑着滑板，绕着观众们离开了三圈后丢掉滑板，拿手支撑点着人体爬上讲台开始了他的演说。他的第一句话便是：我行，你也行。听完这个故事我也想：这并不便是自信的力量吗？

综艺节目中也有很多人让我感动，如盲童钢琴家；照料生病养母十二年的女生这些。很多人让我感动，这就是她们的幸福快乐！

根据这么多的个人事迹，她们的历经使我深深地明白了：我的幸福是什么？我的幸福就是能快乐地日常生活！

幸福的定义作文2

幸福是什么？

常常我在想：幸福，究竟有着怎样的定义？

幸福是能得到别人的喝彩、是农民们的春播夏种换来的金色稻浪，是运动员倾听国歌奏响仰望国旗升起的一瞬间，是妈妈能看见自己的宝贝快乐地成长……

记得一位哲学家说过，幸福其实很简单，每个人都能得到，比如说幸福就是：有饭吃、有事做、睡得香。如果在幸福的大染缸里添上位子、票子、房子等五颜六色的贪欲，反而会把大染缸弄得一塌糊涂！

作为一名宣城小记者来说，我眼里的幸福就是能得到老师的表扬、生活得快乐、和朋友友好相处；通过采访写作的新闻作品能在《小记者园地》发表，成为一个名副其实的宣城小记者……

是的，每个人都能得到幸福，但不是每个人能感觉到，那些认为自己不幸福的人，是心理上的一种大错特错！幸福在于发现，在于心态，在于生活的态度。如果你觉得自己不幸福，那可能是你还没有找到幸福的定义！

那就让我们一起，寻找埋藏在生活中的幸福吧！

幸福的定义作文3

什么是幸福？有人说每天吃大鱼大肉就是幸福，也有人说天天玩电脑电动就是幸福。对我来说，我觉得有一个完美和乐的家和爱我的家人在你身边，就是幸福。

爸爸经常说：”你每天可以吃这么多的食物和零食，真幸福！”但我怎么也不觉得？每天妈妈都要求把菜吃光光，有时不想吃，妈妈就把食物塞到我的嘴里，塞得我 像一条胖嘟嘟的金鱼，真是麻烦。爷爷也常说：”每天可以去上学真幸福！”这我也搞不清楚，每天都被爸爸买的闹钟吵醒，刚吃完早餐又要背着沉重的书包，在人 山人海的火车阵里赶去上学。在拥挤的路程上，我怎么感受不到可以读书的幸福呢？

有一天我在电视新闻报导上，看到好多好多非洲儿童还处在饥饿的童年，这时我的眼泪不知不觉从眼角掉下来，我才知道有饭可以吃饱就是幸福。那一天的电视画面在我睡觉时一直一遍又一遍的重播着，现在我真的发现了，我身边的每一刻都充满着幸福的快乐时光。

我要感谢爸妈的付出，感谢老师的教导，感谢同学的关爱，感谢老天爷的保佑，因为他们，我才能拥有每一天幸福的好时光！真的好感谢！

幸福的定义作文4

有人说：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽！”

有人说：“把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！”

还有人说：“太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。”

其实，幸福就是那么简单。不信，你看！

“嘀嗒，嘀嗒”，小水滴欢快地说：“幸福就是在那一瞬间我滴穿石板的快乐！”

小草在微风中摇着小脑袋说：“我的幸福是在春暖花开之时，重新露出翠绿的小脑袋来！”

风筝在空中微笑着说：“我的幸福是带着小朋友的梦想飞向辽阔无垠的天空！”

沙发敞开胸怀说：“我的幸福是让主人坐在我身上休息时，感到一丝轻松！”

老师慈祥地对我说：“我的幸福就是看着你们茁壮成长！”

同学们发出银铃般的笑声说：“我们的幸福是在操场上快乐玩耍！”

爸爸妈妈用充满爱的眼光看着我说：“我们的幸福是看着你能快乐的生活、成长！”

……

幸福就是那么简单，它是你成功时的喜悦，你奉献时的满足，你放松时的雀跃，你有爱时的期待。幸福，它就是这样一个东西。

幸福的定义作文5

金秋十月，一派丰收的景象。向远处望去，大地母亲穿上了一件金色的外衣。在如此美丽的季节里，我收获到了幸福。

在国庆七天假中，我不小心从家门口摔倒了河岸上，摔得很严重。当时，父母惊呆了，手忙脚乱中把我送进了医院。

在我迷迷糊糊躺在床上时，听见外公说：“老天哪，你怎么可以这样。她还是一个孩子，这种磨难，为什么不让我去承受。”

当时，我心里暖暖的，好想睁开眼安慰外公。但我做不到，感觉好累好累，眼睛怎么也睁不开，好想睡觉。

在大家几天几夜的精心照料当中，我终于醒了，回到这鸟语花香的世界当中来。

事后，我经常听到大家说：“这孩子，伤得那么严重，不仅没留下上么后遗症，还健健康康的。”只有我自己心里清楚，是大家几天几夜的精心照顾，使大家几天几夜的呼唤，才把我从生死边缘来回之美好的世界！

今天，我深切的体会到了：我是幸福的！我有那么多爱自己的人，更有一个爱我胜过爱死机的外公！

幸福的定义作文6

一直看电视剧上讲我们一家真幸福这类的语句，我也很疑惑，幸福是什么？

因此，我查了词典，词典上表述：

1、让人心情愉快的境况与生活。

2、顺心如意。看了后，我好像懂了很多，但心里里的结還是没能解除幸福快乐到底是啥？

假期里，我看了几本书，对幸福快乐好像拥有新的看法。原先，幸福就是白毛浮绿水，红掌拨青波的当然；幸福就是复恐匆匆忙忙说不绝，路人临发又开封的想念；幸福就是临行密密缝，复恐一拖再拖归的挂念；幸福就是但愿人长久，千里共婵娟的祝福；幸福就是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的愉悦或许这仅仅我对幸福快乐淡淡的了解，但，我已一目了然，我还在幸福里好久好久了。另外希望也坚信，全部的人都能够有着自身所认知能力的幸福快乐！

幸福的定义作文7

幸福是什么？每一个人都是有不一样的感受和感受。因此，每一个人的满足感都不一样。

针对我来说，我认为我的满足感便是：在我要想哪些吃的情况下，只需向家人随意叫一声，饮品零食、吃的喝的，就被家人们恭恭敬敬送到了；在我要想买书、买玩具的情况下，妈妈便会尽可能考虑我的规定带我去买；在我得病的情况下，妈妈带我去医院看病照料我；在我写作业碰到难点的情况下，妈妈细心的给我剖析，要我寻找恰当的方式；在我过生日的情况下，帮我购买衣服，送我生日礼品。在我心情低落的情况下，带我去度假旅游，要我释放压力；这种日常生活产生的一点一滴的普普通通的小事儿，便是组成我幸福快乐的原动力。

因而，我觉得幸福是一种心理状态，只需学会感恩和考虑，幸福快乐就无所不在。

幸福的定义作文8

幸福的定义是什么呢？有家人陪伴就是幸福，拥有一个完整的家庭就是更完美的幸福。为什么有家人的相伴就是幸福呢？因为家人会不时地对我好，让我感受到家人给予的温馨，爸妈付出不悔的亲情。

能有一个完整家庭是我一生最大的幸福。爸妈给了我一个温暖的家，虽然我们和其他人一样，只是过着平凡的日子，但是我要懂得珍惜我所拥有的一切。例如一些从小就出生在孤儿院的孩子们，我比他们多拥有了父母亲，他们没有办法体会到什么是父母给予的亲情，接受他人施予的恩泽，光从这一点，我就已经幸福许多了。

我们家里的经济不是很好，有的时候生活上也许会过得比较辛苦，但是跟其他落后的地区比起来，我们家也幸福很多了。有些落后地区的人民连一可以躲雨的家都没有，但是我比他们拥有一个可以栖身的家，从这里又可得知，我拥有的幸福是不可限量的。

每个人都有属于自己的幸福，但是对幸福的认知便是要自己有所体验，才知道什么是幸福，如果不懂得珍惜所拥有的幸福，这些幸福可能会一点一滴地慢慢消逝。像不懂得父母的照顾，将来必会后悔，所以我必需要好好珍惜现有的幸福。

幸福的定义作文9

幸福的定义因人而异，但人们往往因为不知足而无法感受到身边所拥有的幸福，要等到真的失去了，才知道自己曾经是很幸福的，才体会到知足的重要。

在我五年级时，因为学校的运动会要到了，所以举办了一个海报竞赛，于是我与朋友两人一起参加了。在制作的过程中，有时会碰到一些小困境，到最后还差点赶不上截止日期。我们在假日花了一整天的时间，甚至到晚上也不停地赶工，常常想：“又不是一定会得名，那为什么要这么努力呢?”也经常有想放弃的读头。

经过一番努力后，我们终于赶上截止日前把辛苦的作品交出去了，并且紧张地等待成绩公布。过一阵子，成绩终于出炉了。当我们去看成绩时，我真是不敢相信自己的眼睛，我们居然得了第二名！之后在上台受奖时，我感到无限的荣耀，也觉得之前的辛苦都是值得的，我也体会到那甜美的滋味。

辛苦后的果实是最美味的，幸福就在其中。幸福不会自己来找你，而是你去发现它，若只是一直等待的人，原本很近的幸福也会变得遥不可及，自己努力所争取到的幸福，才是真正幸福的好滋味！

幸福的定义作文10

幸福的定义，每个人不尽相同，有人或许觉得有美满家庭是幸福，有朋友、有快乐、无忧虑等……都算是幸福，那么对我来说，到底什么才是幸福？

幸福，就我个人论点来说，衣食无缺及双亲健在就是种幸福。每次听起老一辈的人说起自己小时候的事，表情总会露出些许悲伤，在当时还是个农业社会年代，可是一般家庭所出生的小孩子们为数众多，可以吃得饱、穿得暖算是不错的事了，根本不敢再奢求什么。回到现实生活看看，现在普遍人家都已可以做到基本要求，而我也能够不用忧虑衣食问题，这样简简单单的就是幸福。

有时看到报导杂志上，总会有许多的单亲家庭，或者是无依无靠的孤儿们，他们的存在，总会令我深深感受到，父母亲健在是多么的幸福，至少有人会关心你、疼爱你，而不是没人去注意你、在意你。没有父母亲的日子，真不感想像是多么孤寂、难熬的事情，所以我很庆幸，至少此刻的我是幸福的。

幸福的定义，可以是简单的，也可以是复杂的，全都在于你自己的看法与感受。我认为简简单单的事就是种幸福，不用太过于复杂，很自然的用心去感受身边普通的人、事、物，这就是我的幸福公式。

幸福的定义作文11

幸福是什么,还小的我不能真正理解幸福的含义,在我心中的理解是,幸福就是想要什么就有什么,呵呵!这样说其实有点过分呢,说错了请大家不要笑我哦!因为我还没有长大嘛.呵呵!

我觉得其实幸福很简单,比如得到想要的玩具,有疼爱我的亲人老师.有一起学习玩耍的好伙伴.饿了有东西吃,上学有新衣服穿,学习有这么漂亮的教学楼,你看我想要新房子,有了很新呢,想要的电脑,有了很好用呢,想要家里有汽车,有了去那很方便呢等等太多太多啦......这不就是幸福吗,这就是我们最大的幸福.还有种幸福就是,一家人在一起健健康康.团团圆圆的生活,这就是我对幸福的理解.妈妈说,我们00后的孩子是泡在蜜水里长大的,爸爸说如果我们小时候像你一样,我一定会好好学习的，现在就不用这么辛苦工作,可以有个轻松的工作了,我听了爸爸妈妈的话,感觉我们真的很幸福,其实幸福就在我的左右,我也希望我的幸福,能为身边的`亲人朋友,带来更多的欢乐.我生长在这幸福的环境中一定要好好学习，每天向上!

幸福的定义作文12

美好的界说因人而异，但人们往往由于不知足而无法感受到身边所拥有的美好，要等到真的失去了，才知道自己曾经是很美好的，才体会到知足的重要。

在我五年级时，由于校园的运动会要到了，所以举办了一个海报比赛，所以我与朋友两人一同参加了。在制造的过程中，有时会碰到一些小窘境，到最后还差点赶不上截止日期。咱们在假期花了一整天的时刻，甚至到晚上也不停地赶工，常常想：“又不是一定会得名，那为什么要这么尽力呢?”也常常有想抛弃的读头。

通过一番尽力后，咱们总算赶上截止日前把辛苦的著作交出去了，而且严重地等候成果发布。过一阵子，成果总算出炉了。当咱们去看成果时，我真是不敢相信自己的眼睛，咱们竟然得了第二名！之后在上台受奖时，我感到无限的荣耀，也觉得之前的辛苦都是值得的，我也体会到那甜美的味道。

辛苦后的果实是最甘旨的，美好就在其间。美好不会自己来找你，而是你去发现它，若仅仅一向等候的人，本来很近的美好也会变得遥不可及，自己尽力所争取到的美好，才是真实美好的好味道！

幸福的定义作文13

幸福是什么，还小的我不能真正理解幸福的含义，在我心里的理解是，幸福就是想要什么就有什么，呵呵！这样说其实有点过分呢，说错了请大家不要笑我哦！因为我还没有长大嘛。呵呵！

我觉得其实幸福很简单，比如得到想要的玩具，有疼爱我的亲人老师。有一起学习玩耍的好伙伴。饿了有东西吃，上学有新衣服穿，学习有这么漂亮的教学楼，你看我想要新房子，有了很新呢，想要的电脑，有了很好用呢，想要家里有汽车，有了去那很方便呢等等太多太多啦。这不就是幸福吗，这就是我们最大的幸福。还有一种幸福就是，一家人在一起健健康康。团团圆圆的生活，这就是我对幸福的理解。

妈妈说，我们00后的孩子是泡在蜜水里长大的，爸爸说如果我们小时候像你一样，我一定会好好学习的，现在就不用这么辛苦工作，可以有个轻松的工作了，我听了爸爸妈妈的话，感觉我们真的很幸福，其实幸福就在我的左右，我也希望我的幸福，能为身边的亲人朋友，带来更多的欢乐。我生长在这幸福的环境中一定要好好学习，天天向上！

幸福的定义作文14

最近观看了一部名为《幸福一定强》的电视剧，是一部青春偶像剧，他想要表达的意思很简单，就是幸福很简单。

只要我们保持一颗快乐的心，有一个积极向上的心，我们就会很幸福。很多人在说我不幸福，可是你们可曾知道不幸福的人都是曾经最幸福的，因为你们曾经幸福过，因为遇到一点挫折就气馁了，就觉得自己不幸福了，那么你就错了。

幸福很简单，只要我们勇敢面对生活中的挫挫折折，我们就会得到幸福。

人们所追求的幸福不一样，但是目标却是一样的—就是生活富足、家庭美满。

托尔斯泰说，幸福是在于为别人而生活，我不这样认为，我觉得幸福在于为自己而生活。我们不能太在意别人的想法和说法，不能生活在别人的眼睛里。当然也不能完全活在自己的世界里。

幸福无处不在，至于你能不能感受得到，那就得看你自己的心态了，你积极的面对生活，你就是幸福的；然而如果你稍遇一点不顺利就放弃，那么你一生也不会得到幸福。

幸福就是：无私的奉献，无畏的面对，幸福很简单。

幸福的定义作文15

幸福到底是什么？小时候的我常常问自己。这个问题到了今天我才想通！幸福就是快乐、温暖、健康的生活。幸福包括：和爸爸妈妈一起去散步，和爸爸妈妈一起去旅游，和爸爸妈妈一起学习……

上星期课外班时，老师说：“在家里没有让家长陪学的请起立。”我很不情愿的从椅子上站了起来。当时，班上只有3名同学站起来。看着那些作者的幸福的同学，我不得的脸红了。老师严肃地看了我们一眼说：“坐下！”我这才松了口气。

我在家里和有些小朋友不一样，一回到家，除了写作业、弹钢琴、写阅读……天天如此，日复一日。我时常对爸爸妈妈说：“我想和你们一起学习。”可妈妈总是说：“我们不能陪你，因为爸爸妈妈希望你养成独立学习的习惯，学习是自己的事，不应该依赖爸爸妈妈。”我觉得妈妈讲的很有道理，只好一个人继续做自己的事情……

我虽然没有的到我认为的那种幸福，但妈妈讲的话使我感觉到我也有自己的幸福。

第五篇：无法抹去的记忆作文

精选无法抹去的记忆作文3篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的无法抹去的记忆作文3篇，欢迎大家分享。

无法抹去的记忆作文 篇1

时光像一只漂亮的孔雀，一边用漂亮的羽毛斑斓着我的记忆，一边却又拖起重重的尾巴，将它留下的痕迹一一扫去……

“闺女，你得快点儿了。今天早点出发，外面下雪了，路不好走，风又大。”妈妈一边说着，一边将一件粉色的短款羽绒服放在了我身边。

一眼望去，满心的失落，莫名的气愤……好多好多的情绪就像一股潮水，一下子涌进了我的眼眶，也涌进了我的大脑里！

又是姐姐穿小的衣服！讨厌的粉色！讨厌的短款！讨厌袖口的那些洗不掉的黑黑的印记！心底的波澜在起伏着……

“跟你说过多少次了，我不想穿姐姐的衣服！不想穿！”我一手抄起书包，重重的摔门而去。

已经记不清，那天只穿着校服的自己，在风雪里的狼狈；也记不起走进教室后，身边同学的安慰；更回忆不起被淹没在摔门声里的那声叹息和那一抹焦虑的眼神。

记得放学时，灰蒙蒙的天上，依旧在飘着雪花。我心里也还在纠结着回家后，要怎么面对生气的妈妈。一想到即将迎来的一顿怒吼，脚便抬不起来了。就这样，磨磨蹭蹭地来到了校门口。

走出学校大门时，一只大手一下子捏住了我的胳膊！疼！正要发怒，抬头却被惊住了。

是姐姐！此刻的她，已然跟雪人没什么两样。帽子、外套，甚至眉毛，都已经被雪染成了白色。“你都多大了！能不能让妈省点心！？你知不知道，你是摔门走了，妈在家里急成了啥样！你不是不知道她心脏不好……”一边说着，姐姐把怀里的一个巨大的手提袋放在了雪地里，用掏出的羽绒服把我裹了起来——那是当时最时尚的长款羽绒服，我最喜欢的黑色，却无比的刺眼、扎心！

姐姐一路的叮咛，已经被时光打磨得只剩下模糊的印象。可我忘不了打开家门后，妈妈那红红的眼眶，和暖暖怀抱。

“妈妈的怀抱，永远都是我最安心的港湾。”

如今，银丝已悄悄斑驳了妈妈的发梢，有时看来，像极了那年被黑色的脚印踩过的雪地……

那年的风，刮过了；那年的雪，融化了；那年的事，走远了；那年的爱，却被埋进了心底。

无法抹去的记忆作文 篇2

风吹过树梢，吹走了数不清的落叶，却怎么也吹不走那段在心灵深处的记忆。—题记

提起三轮车师傅，大家也许认为很平常，但有一件小事，改变了我对三轮车师傅的看法，成为我心中永不磨灭的记忆。

那是一个风雨交加的下午，空中乌云密布，雷公公也在怒气冲冲地狂吼着，接着，“哗啦啦——”便下起了倾盆大雨。

放学后，我自感幸运带了伞，便不紧不慢地撑开，若无其事地走着，微风吹拂着我的脸颊，使我感到丝丝凉意，心情顿时愉快起来，还潇洒自在地哼着小曲。

可是，风，越刮越大；雨，越下越猛。一阵狂风卷来，冷不防，雨伞猛地从我手中被拽走，瞬间飘向前方。我的心咚咚直跳，随着雨伞的方向追去，可追了一段路，却始终没有追到。此时的我早已成了落汤鸡，雨水顺着脸颊不断地往下流，我急得像热锅上的蚂蚁，前后张望，不知所措，只好跑到屋檐下躲雨。这时，我焦急万分，在心里祈祷着：如果有人能把我送到家里，那该多好啊！

殊不知，天随我愿，远处传来“叮铃铃——”的声响，从视线模糊的地方使来一辆绿色的三轮车。我惊喜万分，似乎有了一丝希望，但不经意间我把手伸进口袋一摸，空空的，找不到一枚硬币，顿时，我失望万分。

那辆绿色的三轮车上有一位三十多岁的叔叔，他可能发现了我，便向我驶来，渐渐，三轮车离我越来越近，车上的叔叔面带微笑地对我说：“小朋友，看风这么猛，雨这么大，我送你回家吧。”我摆着手，支支吾吾地说：“叔叔，不用了，我......我忘记带钱了。”

“没事的，小学生身上没有钱是很正常的，这钱我不要了，上车吧！”叔叔不假思索地说。

我不好意思地上了车，雨水将叔叔的头发全部打湿，几乎看不出真正的面孔，眼睛半睁半闭，雨水顺着他的脸颊一直流到皱巴巴的下巴。他用双手抹了一把雨水，迅速脱下自己的雨衣，披在我身上，转身就吃力地蹬三轮车，嘴里不停地念叨着：“天太冷，多穿些衣服！”“披好雨衣，别淋着了！”没有穿雨衣的他，早已成了落汤鸡，但他毫无怨言。

我不好意思地告诉叔叔家里的地址，十多分钟后，叔叔把我送回小区，我脱下雨衣，以迅雷不及掩耳之势跑到家里，取出十元钱，当我跑下楼时，才发现他的那抹身影早已消失在小区，我只好双手紧紧地攥着那崭新的十元钱，抑制不住内心的激动，眼泪像断了线的珠子，不听使唤地往下流......这件事虽然已过去了很久，但它仍然在我的脑海中清晰浮现，叔叔那不求索取，只求风奉献的精神一直温暖着我，打动着我，成了我心中永远抹之不去的记忆。

无法抹去的记忆作文 篇3

那一刻，一束温暖的阳光直射我的心田，我愣愣地看着他离去的背影，心中漾起了从未有过的'震惊与欢悦。他嘴角那抹云淡风轻的微笑，如泉水般清澈的心，牢牢定格在我的脑海中。那一瞬间，我就知道——这会是我无法抹去的记忆。

记得那时我读四年级，因为母亲繁忙的工作，我常常独自一人去早餐店品尝早晨的时光。一次，我如往常一样背着书包走进店里，一如既往地向老板点餐，可在回头的刹那间，我立马就呆住了——这间小店早已挤满了人，恐怕连一根针也容不下。我无助地寻找座位，却仍一无所获，只得在心里悻悻地想：唉，还是来迟了啊！

隐约听到有人叫我，我踮起脚尖，用茫然的眼神搜寻着。啊！我看见了！我看见了他向我摇晃的手！我立刻调整自己失魂落魄的形象，大步流星地走了过去。

“哦！原来是你啊！”我抬起头看着周围的人说着——这个我崇拜的，胜似我哥哥的人。“嗯！”他答应着，随手抽了几张面巾纸，擦了擦嘴角的油渍，站起身来，十分绅士地对我做了个“请”的手势。看着他尚未吃完的面，我反而有些不知所措，结结巴巴地问：“你……吃完了？”“对啊！”他有些哭笑不得，“坐啊！”我心中一阵狂喜，暗暗庆幸：哈！真棒！我坦然地坐下来，向他投去感激的一瞥。

上学还早，我一边享受地吸着面条，一边感受着阳光的抚摸，心中荡起一丝温暖。我刚想对他说“你也坐呀”，可话涌到嘴边却猛然发现，他让给我的座位只坐得下一个人。“你真吃饱啦？”我含含糊糊地说着。“啊？”他呆了一下，但随即立马用那轻飘飘的语气说：“对啊！”一切都那么有条不紊，好像事先排练过。“可……”“没事，站站挺好的，别管我啦！”他看了看手表，靠在墙上，偏过头来：“不然要迟到喽！对了，我先走了，再见！”他朝我挥挥手，在阳光的装扮下，那背影，煞是好看。可我一眨眼，他就消失在人群中，不见了。

我不知道那个时候自己是怎么想的。现在回想起来，心里仍然掠过一丝温暖，不知怎的，嘴角也莫名地上扬起来。

前几周，我到他家取经，几年的时间一晃而过，我们都各自沉淀，但他还是老样子啊，温柔地笑着，映衬出两个酒窝，这时我才发现，那是我抹不掉的记忆。“所以那时，你真吃饱啦？”他笑了，用手拍着我的脑袋：“没啊！回家后还上吐下泻，后悔死啦！”

心中一惊。

“那你为什么不说，我都无所谓啦！反正那时时间还早，不是吗？”“我也不知道。”我不禁泪崩。在朦胧的泪光中，我仿佛回到了那个清晨，那个微笑中。

一瞬间，我突然明白了什么。这是我认识他这么多年来，在他身上学到的终身受益的东西。我终于明白自己为何如此偏爱“人帮人还需要理由吗？”这句话。我想伸出双手，捧住这细碎的记忆，我不想让它溜走，为了他，也为了自己。将这永远抹不掉的记忆带到另一个世界，幸福地歌唱……