韩剧对我国大学生恋爱观的影响

第一篇：韩剧对我国大学生恋爱观的影响

韩剧对我国大学生恋爱观的影响

韩剧的热播类型从家庭伦理剧开始，但真正抓住中国观众眼球的还是青春偶像剧，其中《蓝色生死恋》、《浪漫满屋》和《夏日香气》等一系列广受欢迎的韩剧就是很好的例子。剧中青春靓丽的男女主人公，缠绵悱恻的恋情，美妙动听的音乐，都大大吸引了中国大部分年轻观众的眼球。

韩国电视剧在我国的电视媒体上掀起了阵阵浪潮,韩剧汹涌而来,受到大学生的极大欢迎。同时它对大学生的恋爱观产生了重要的影响,引起了社会各界的关注。

爱情是很多文学艺术作品演绎的重要主题，韩剧也不例外。备受大学生欢迎的绝大部分韩剧都是以爱情为主题的。在爱情主题的设计上，韩剧充分迎合了大学生的审美需要。

首先，韩剧给人一种视觉上的享受，剧中的主人公都是俊男靓女，满足了年轻人“以貌取人”的需要。韩剧善于营造浪漫唯美的意境，通过穿插色彩淡雅的浪漫场景，加上剧中人物阳光的笑容和时尚的装扮，给人一种美的视觉享受。

其次，韩剧中的爱情纯洁含蓄、深情浪漫，是抛弃了世俗杂质的理想化爱情。剧中的人物对待爱情的态度是认真、执著、坚定，不会因身份地位、工作事业、家庭背景的巨大差距而改变。韩剧对于爱情的把握很有分寸，《夏日香气》中的沈惠媛在没有遇到刘民宇前有一个青梅竹马的未婚夫朴圣才，在家人的眼中他们也早就是一家人了，但是我们看到每天晚上，圣才都要送惠媛回宿舍，分别时没有接吻，没有同居，甚至连拥抱都没有。在表达沈惠媛和刘民宇的感情时，也没有使用接吻等激情镜头。但是正是这种纯美的人性光辉，让观众感觉到每个角色都是那么纯洁、善良，任何一个角色都让人难以割舍。这种用健康向上、坚定执著的情感基调谱写的纯美情感，迎合了大学生渴望纯洁美好爱情的需要。

韩剧中所宣扬的爱情大部分没有附带任何杂质，纯净而美好，是一种积极的爱情观。爱就是爱，并不与身份地位、家庭背景相挂钩，恋爱双方本着认真、负责的态度交往。尽管有的人物以前是一个玩世不恭的花花公子，但是一旦找到真爱就会变得非常坚定而 专一。这满足了大学生心中对纯洁美好爱情的向往和渴望，同时大学生也能在潜移默化 之中吸收韩剧中所体现的爱情观中的积极因素。

然而我们也不能忽视韩剧对大学生恋爱观的消极影响。因为韩剧是以娱乐为目的、以技术为手段、以文化商品生产方式创造出来的商业产品，所以它的本质特征是世俗性和功利性，这就不可避免地会对大学生产生一些消极影响。

第一，大学生生理已经发育成熟而心理上往往还不成熟，因此大部分大学生恋爱心理是不成熟的。而韩剧作为一种流行文化，带有明显的营利目的，因此其着力点往往是视觉冲击和感官刺激，演员在剧中的造型求“酷”求“炫”，而忽视了心灵的陶冶和智慧的升华。因此大学生在选择恋爱对象是可能更多的注重其外表而忽略其思想道德素质。

第二，韩剧特别是都市偶像剧用高贵时尚遮蔽和掩盖了严酷的现实，营造了一个虚假的情境，使得大学生容易脱离现实，在虚构和想象中确立对地位和名望的追求。韩剧中存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，这与以集体主义原则作为导向的中国传统文化有着本质的区别。韩剧会使一部分大学生渴望物质享受的追求。因此，一些大学生相信金钱、名利、地位等，其恋爱观存在着功利化的倾向，经不起时间的考验。

第三，很多迷恋于韩剧的大学生更喜欢追求完美,偏爱理想化的境界与浪漫的恋爱情境,重视爱情的形式大于内容,过程大于结果,对爱情满意度的指标也有更高的追求，对美好事物的追求欲望很强烈。因此有些大学生的爱情美梦遭到挫折后承受挫折的能力会很低。由于恋爱遇挫，而其问题又得不到合理的引导和解决，极易导致恶性事件的情况发生。

韩剧作为大众传媒对当代大学生群体的恋爱价值观念产生了重大影响。大学生自身的文化属性与韩剧的融合使他们原来的价值体系发生微妙的变化。这些变化表现在对待恋爱的态度上、选择与判断、满意程度的变化以及过程和结果的追求上。

韩剧对大学生恋爱观的重要影响给我们带来的启示：

第一，加强对主流文化的引导，促进主流文化健康发展。主流文化要根据青年的特点，适当调整自身的某些陈旧的方面，增强对青年的示范和引导作用。使其贴近青年生活，反映出青年求新、求异的特性，从而发挥调适和导向的功能。

第二，我们要加强对爱情观的教育，同时注重对学生爱情道德情感的培养，以期形成正确的恋爱观念。

大学生要有健康的恋爱价值观。在恋爱中应主动关心他人，热爱他人。提高承受恋爱挫折的能力。当爱情受挫后，通过认真的思考、正确分析、总结经验教训，寻找解决问题的方法和途径，从而提高自己的心理承受能力和思想水平，充分认识大学生阶段是人生有限生命过程中一段重要的历程。

总之，我们大学生要不断地充实自己、完善自己，树立正确的恋爱观。我相信，一个人越深刻、越丰富、越完善，他的爱情就越丰富多彩。

第二篇：韩剧对大学生生活的影响

韩剧对当代大学生文化建设的影响

学号：12806734

学生：欧洋

近些年，从《大长今》开始的韩剧热潮，韩剧成为我国最热门的电视剧类型。伴随韩剧的流行，“韩”流也随之而来，从而引发相关流行文化的商品消费，使得大学生的消费价值观也跟着有了一系列的变化。那么韩剧的魅力究竟何在呢？

韩剧为何走红：

1.时尚

韩剧中展现出的很重要的特性就是时尚。

它实际上是将本民族的文化与欧洲现代文明融合改造的结果。韩剧很好地将东方文化与西方文化这两种元素进行了有益的结合，用时尚元素巧妙地讲传统美德和现代都市生活淋漓尽致地表现出来。这使得韩剧既充满了西方文化的时尚魅力，又不失东方文化的本质韵味，既满足了大学生对时尚的追求，又中和了西方文化的冲击力，因而对大学生们产生了巨大的吸引力。

韩剧中的各种附加产品，如音乐、膳食、服饰等受到大学生的狂热追随，这也应该是韩剧吸引大学生的主要原因。

2.爱情

爱情是韩国展现的另一大主题。

备受大学生欢迎的绝大部分韩剧都是以爱情为主题的。在爱情主题的设计上，韩剧充分迎合了大学生的审美需要。首先，韩剧给人一种视觉上的享受，剧中的主人公都是俊男靓女，满足了年轻人“以貌取人”的需要。韩剧善于营造浪漫唯美的意境，通过穿插色彩淡雅的浪漫场景，加上剧中人物阳光的笑容和时尚的装扮，给人一种美的视觉享受。

其次，韩剧中的爱情纯洁含蓄、深情浪漫，是抛弃了世俗杂质的理想化爱情。剧中的人物对待爱情的态度是认真、执著、坚定，不会因身份地位、工作事业、家庭背景的巨大差距而改变。正是这种纯美的人性光辉，让观众感觉到每个角色都是那么纯洁、善良，任何一个角色都让人难以割舍。这种用健康向上、坚定执著的情感基调谱写的纯美情感，迎合了大学生渴望纯洁美好爱情的需要。

韩剧流行对我国大学生的影响

大学生对韩剧的迷恋和对韩剧中所呈现的服饰、生活方式、行为方式等韩国文化外表层次的模仿正悄悄改变着他们的价值观念和文化思想。韩剧和所有的流行文化一样都具有两面性，既对大学生产生了积极的影响，也有其负面的作用，应该认真地看待和辩证的分析。

积极影响：

1.文化是经济的催化剂

韩国文化以其强势经济为后盾，经过较长时间的文化积淀，形成了自己的特色。韩剧的风格新鲜而不浅薄，清雅而不古板，世俗而不粗陋。韩剧在播放过程中所传递的许多现代的知识观念，对僵化的思想观念和落后的生活方式进行了猛烈的冲击，在带给大学生许多的新奇之外还有利于激发大学生紧跟时代步伐，创造出有自己特色的青年文化。

2、励志内容值得借鉴

韩剧的题材大多含有励志的内容，剧中的人物往往是生活在社会底层的毫不起眼的小人物，但是凭借执著的信念和坚韧的品质，他们在困难面前仍然保持着乐观向上的精神，通过自身坚忍不拔的努力，最终实现了梦想，收获了幸福。

在韩剧中经常可以看到主人公在遇到困境和不如意时对自己说着“AZA”，为自己加油的镜头。大学生在观看时很容易产生强烈的认同感，把自己当成剧中的主人公，相信自己虽然只是一个平凡人，没有亮丽的外表，没有富裕的家境，但是只要有阳光般的性情和善良的心地，只要有足够的恒心和毅力，无论多难的事，经过自己的努力，也一定会成功。这种坚毅的品质和乐观向上的生活态度有利于增强大学生面对挫折和困难时的心理承受能力。

3．正确的爱情观

由于恋爱导致的各种问题已经成为了当代大学生主要的心理问题之一，由于恋爱问题得不到合理的引导和解决而导致恶性事件的情况也屡有发生。大学生的爱情观主要存在着以下几个问题：首先，恋爱心理不成熟，这是由大学生生理和心理的发育不够协调，生理已经发育成熟而心理上往往还不成熟所决定的；其次，存在恋爱动机不端正现象，大学的学习比较轻松，很多大学生谈恋爱仅仅是因为无聊，或者是其他不纯的动机；第三，很多大学生的恋爱观存在着功利化的倾向，经不起时间的考验。

而韩剧中所宣扬的爱情大部分没有附带任何杂质，纯净而美好，是一种积极的爱情观。爱就是爱，并不与身份地位、家庭背景相挂钩，恋爱双方本着认真、负责的态度交往。尽管有的人物以前是一个玩世不恭的花花公子，但是一旦找到真爱就会变得非常坚定而专一。这满足了大学生心中对纯洁美好爱情的向往和渴望，同时大学生也能在潜移默化之中吸收韩剧中所体现的爱情观中的积极因素，树立起正确的爱情观。

消极影响：

韩剧是以娱乐为目的、以技术为手段、以文化商品生产方式创造出来的商业产品，因此它的本质特征是世俗性和功利性，这就不可避免地会对大学生产生一些消极影响。

1.审美的误导

韩剧作为一种流行文化，带有明显的营利目的，因此其着力点往往是视觉冲击和感官刺激，演员在剧中的造型求“酷”求“炫”，而忽视了心灵的陶冶和智慧的升华。这就有可能造成大学生片面的审美观念，以为奇装异服就是有个性，能抢眼球就是美。

他们对韩国服饰、生活方式、行为方式等韩国文化表象层次上的模仿，实际上表现的是一种“买椟还珠”的浅薄心态。这种盲目的“哈韩”有可能导致大学生忽视自身涵养的积淀，影响甚至荒废学业。更严重的是可能导致大学生对我国传统优秀文化的不屑一顾甚至抵制，以为只有韩国的才是最好的，这种现象应该引起足够的重视。

2．价值观的影响

韩剧特别是都市偶像剧用高贵时尚遮蔽和掩盖了严酷的现实，营造了一个虚假的情境，使得大学生容易脱离现实，在虚构和想象中确立对地位和名望的追求。

韩剧中存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，这与以集体主义原则作为导向的中国传统文化有着本质的区别。韩剧对大学生的成才方式的影响主要体现在物质享受的追求上，一些大学生相信金钱、地位、美色的威力，对英雄人物和学界泰斗不屑一顾，而对偶像明星崇拜有加。

剖析大学毕业生学非所用的现象，不难发现许多大学生在择业时把个人收入、社会地位作为人生追求和个人成功的标志，只注重工资高低，不考虑专业对口，渗透着浓厚的功利主义观念。

韩剧流行对我国青年文化建设的启示

大学生是祖国的宝贵财富，是未来社会的高级建设者和生力军，如何培养政治合格、专业过硬、品德高尚的大学生是一件关系到社会稳定和国家未来发展的大事。我国的青年文化建设需要引起全社会的广泛关注，应该在吸取韩剧成功经验的基础上创造适合我国青年特点和个性需求的文化产品，增强对青年人特别是大学生的凝聚力。

1.加强主流文化与青年文化的双向调节，发挥青年文化的功能

首先，主流文化要根据青年文化的新特点，适当调整自身的某些陈旧的方面，增强对青年的示范和引导作用。其次，发挥青年文化的大众属性，贴近青年生活，反映出青年求新、求异的特性，从而发挥调适和导向的功能。追求时尚、个性、崇拜明星等都是青年大众属性的表现，有助于缓解处于市场竞争中的青年所承受的压力，所以在发展青年文化大众属性的同时要加以引导，使之健康发展，积极的青年文化能够帮助主流文化传播社会先进文化的理念。

2.找到我国传统文化与现代文化的结合点，提高青年文化品位

通过分析韩剧流行的原因我们不难看出，韩剧背后有深厚的文化力量作为支撑。韩国人成功地保护和利用了自己的传统文化，深入挖掘传统文化中美好的一面，并使韩剧成为了风行亚洲乃至世界的文化产品。我国的青年文化建设面临的问题就是在不断发展的今天，如何发扬祖先留给我们的文化传统并使之与现代文化相结合，创造出一种既承接中华五千年优秀文化又适应当代开放社会的中国青年文化。要用先进的社会主流文化和具有青年特色的优秀青年文化去引导和教育青年人，提高青年文化品位，营造一个和谐美好的社会环境。

如同大多流行文化一样，韩剧也是一把双刃剑，带给我们不断的精彩同时也像一枚毒药泼洒在社会里。如何汲取韩剧文化里积极的一面，似乎是我们大学生的价值观和思维分析的关键。

2014.5.8

第三篇：大学生恋爱观对人生的影响

大学生恋爱观对人生的影响

大学生正确的感情观

一、感情的本质和特征

1、恋爱概述

（1）人类性心理发展的阶段性

人类个体性心理的发展。儿童性心理的发展；青少年性心理的发展：疏远异性期（10――

11、12岁）、接近异性期（13――

15、16岁）、两性初恋期（17、18――20岁）。

美国著名的心理学家埃里克逊关于自我发展的八个阶段理论：婴儿期、童年期、学前期、学龄初期、青春期、成年早期（18――30岁，这是建立家庭生活的阶段，获得亲密感，避免孤独感）、成年期、成熟期。

（2）恋爱的概念

黄希庭认为，“男女双方培育感情的过程，称为恋爱。处于恋爱状态的男女会产生个性强烈的互相倾慕”。

康德认为，性冲动是具有周期性的；所谓恋爱就是咱们借助了想象的力量，把它从周期性里解放出来，而成为一种有延续性的东西。

夏威夷大学曾文星教授认为，“恋爱”乃是指两个人之间发生强烈且浓厚的情感，是一种情感与人际关联状态；通常是个短暂时刻的心理现象。对恋爱的明白要把握以下几个方面：

第一，恋爱的基本动力是人的性欲望

第二，恋爱的本质是满足男女双方心理需要

第三，环境因素的影响是导致恋爱的外部条件

因此，恋爱是一种异性之间在生理、心理和环境影响的交互作用下，互相倾慕和培植感情的过程。

（3）何谓恋爱观

人们关于恋爱问题的基本看法和根本观点就是恋爱观。

感情是人生的重要资料，但又不是人生的全部。正确地认识感情的本质特征，认识感情在人生中的位置，是建立正确恋爱观的基础，也是青年大学生谨慎驾驶感情之舟的前提。

2、感情的本质

感情是一对男女基于必须的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心构成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自我终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。感情的本质，是人的社会属性与人的自然属性相结合的异性间的崇高感情。

不一样的感情观。感情是一个古老而又常新的人生课题。在人类文化发展史上，有许多不朽的文艺作品都是描述感情的，我国的《诗经》、希腊的史诗、罗马的神话甚至基督教的《圣经》，都有动人的感情故事。许多哲学家、心理学家也对感情有自我独特的见解。英国哲学家休谟认为，感情是由“美貌”、“性欲”和“好感”这三种印象或情感结合而发生的。德国哲学家黑格尔认为，感情里确实有一种高尚的品质，正因她不止停留在性欲上，而是显出一种本身丰富的高尚优美的心灵，要求以生动活泼、勇敢和牺牲的精神和另一个人到达统一。奥地利心理学家弗洛伊德认为，性本能是一切本能中最基本的资料，感情但是是性本能的一种表达或升华。所有这些对感情的明白，离科学地揭示感情的本质都还有较大的差距。唯心主义者常常把感情的自然因素和社会属性分开。柏拉图式的爱，即精神恋爱。柏拉图赞美精神的爱，鄙视世俗的爱欲，把人们引向抽象的感情，片面强调爱的因素。泛性论者用性本能来定义感情。像弗洛伊德、叔本华等，只强调性的因素。(企业口号大全)

马克思主义的感情观认为，男女之间建立于性爱基础上的情感因此成为感情，是由人的社会属性决定的，因此男女之间真挚的感情，不仅仅是自然生理需求的冲动和相互需要，更是志趣的相投和心灵的相通，而这一切，都是以必须的社会历史条件为背景的，受制于特定的社会关联、经济地位和文化背景，等等。因此从本质上讲，感情是一对男女基于必须的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心构成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自我终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。感情的本质，是人的社会属性与人的自然属性相结合的异性间的崇高感情。如果说，好感不一样于感情，就在于它还缺乏对感情的社会性认识的话，那么友谊之区别于感情，常缺乏相互间生物性方面的吸引。志同道合能结成高尚的异性友谊。

由此说来，感情有着丰富的资料，她通常是由四个要素构成的：一是性欲，这是感情的生理基础和自然前提；二是情感，这是感情的中心环节，表现为灵与肉融为一体的强烈感情；三是理想，这是感情的社会基础，也是感情的理性向导；四是义务，这是感情的社会要求，表现为自觉的道德职责感。上述四要素相互联系，缺一不可，否则就是残缺的或被扭曲的感情了。

3、感情的特征

作为人与人之间特定的社会关联，感情具有以下一些基本特征：

第一，感情具有自主性和互爱性。感情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动，她是由两颗心灵弹拨出来的和弦，彼此互相倾慕，情投意合。真正的感情是不可强求的，只能以当事人双方的互爱为前提，当事人既是爱者又是被爱者。在感情发展中，男女双方务必始终处于平等互爱的地位。单恋虽然也是一种强烈的情感，但它却不是互爱好处上的感情，它只能从内部消耗一个人的精神力量，从而造成心灵创伤，因而是不可取的。

第二，感情具有专一性和排他性。感情是两颗心相撞发出的共鸣，男女一旦相爱，就会要求相互忠贞，并且排斥任何第三者亲近双方中的一方。伟大的教育家陶行知以前很形象地说过：感情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。这话是很有道理的。

第三，感情具有持久性和阶段性。感情是一棵苍松而不是一枝昙花，感情所包含的感情因素和义务因素，不仅仅存在于婚前的整个恋爱过程之中，而且延续到婚后的夫妻生活和家庭生活。感情的持久性表此刻感情的不断深化、充实和提高上，恰如莎士比亚所说：真正的爱，非环境所能改变；真正的爱，非时刻所能磨灭；真正的爱，给咱们带来欢乐和性命。事实上，感情的持久性正是建立和持续婚姻关联的基础。真正的感情不会随着年岁的增长而减弱，但人生的不一样年龄阶段，感情的表现会有所不一样，具有阶段性。

第四，感情具有社会性和道德性。感情虽然是男女之间相互爱慕的私情，但具有丰富的社会资料。感情的内涵、本质以及追求感情的方式，必然要受到各种社会关联及社会因素的影响。感情的道德性是指感情中蕴涵着对对方的强烈的义务感和职责心。

4、感情的发展过程

尽管有多种多样的个人恋爱方式，但就感情萌发的心理条件来讲，真挚的感情往往经历了一个由好感到钟情，由友谊到感情的发展过程。

由好感到钟情，是恋爱过程中的两个心

感情无疑是大学生最为关注的话题之一。而大学生恋爱早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了，它是那样的具有魅力，拨动同学们的心弦，令人寻觅和向往。然而，恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最感困惑的问题之一，严重影响到他们的领悟、生活乃至人格的健康发展。因此，关注大学生恋爱心理，培养大学生正确的恋爱行为，成为大学生心理健康教育工作的一项重要资料。

当前大学生谈恋爱现象比较普遍，而且是呈有增无减之势。他们的社会职责感，他们的道德观念他们的恋爱态度，他们对恋爱与领悟关联的处理等都是不成熟的。当前高校大学生恋爱能够用“三化”来概括：

1．普及化当前，在大学生里，有人形容有一股“恋爱热”，也有人说是一股“恋爱风”，这都不为过。调查状况证明，大学生中已谈恋爱的人数占总数的三分之一左右，高年级学生高达50~60%，而赞成谈恋爱的学生约占学生总数的95%。

2．低龄化大学生谈恋爱历来有之，但过去多是高年纪学生，是所谓“学业、感情双丰收”的时期，而此刻很多低年级的学生学业未成，却恋爱先行，他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。据不完全统计，五年之前一年纪学生恋爱人数只有5%，而此刻已达15%左右。

3．公开化过去，大学生谈恋爱很讲究东方民族的含蓄和深沉，恋爱处于“地下活动”状态，常常鲜为人知，而此刻大学生谈恋爱，不仅仅不怕别人知道，而且有故意让人知道的心态。时下，只要你步入大学校园，便能目睹成双成对的青年情侣在公开场合卿卿我我，旁若无人。

而当前大学生们通常反映出的恋爱心理特征是：

1。性爱的好奇心理――由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而构成。

2。急于求成的占有心理――与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男兄弟姐妹的女孩都是别人挑剩下的。

3。依靠心理――由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立潜质，易受挫。

4。补偿心理――由功利型的恋爱动机所引发，即期望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。

5。游戏人生心理――其恋爱动机是：满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，甚至发生了婚前性行为，他们见一个爱一个，玩儿一个丢一个，完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。

大学生这个特殊社会群体，今后的生活还会动荡，毕业分配和就业还是个未知数，即使获得了真爱，毕业后也有可能天各一方。因此，大学生们“不求天长地久，只在乎以前拥有”等恋爱心态也是很自然的事。

许多大学生在恋爱问题上感到有很多说不明白的心灵困境或叫心理困惑，其原因有三：

一是正因在大学生心目中，感情的理想与现实的差距让人感受到一种无以名状的失落。也就是说，总坚信有完美的爱存在，可现实却是，没有十全十美的男生或女生，更没有十全十美的自我。

二是由于恋爱能否成功的因素是多方面的，如年龄、外貌、品行、性格、文化、职业、兴趣、爱好、经济状况、民族、宗教信仰、政治态度等等，或许只有某方面的相互欣赏和认可就走到了一块，或许也仅仅正因某一点小小的看不惯就分手了。殊不知，要达成多方面的默契是需要时刻的，要建立一份永久的感情与愉悦的家庭是需要相互明白、共同发奋的。

三是由大学生恋爱的心理特征所引发并构成的恋爱低龄化、公开化、高速度进展和恋爱的多元化所致。具体地说，正因他们年级尚低、涉世太浅，缺乏深入了解和正确决定与评价一个人的经验；正因他们过于情感外露、行为外向，盲目地一扫传统的以含蓄、深沉为美的恋爱方式；正因他们年轻、冲动，情爱的发展极易受性生理与性心理发育的控制；正因他们本身面临的就是一个多元化人生价值观念的现实社会„„因此，恋爱心理困境的产生便是顺理成章的了。

对于大学生的恋爱心理问题，辅导的重点在于优化大学生们对婚恋与性科学知识的认知和对社会的认知，强化大学生们的职责意识，即对自我、对兄弟姐妹、对父母、对社会和群众应承担不一样资料与程度的职责。具体做法：

一是开设指导大学生们正确处理好恋爱与学业、恋爱与成才、恋爱与身心健康、恋爱与人格塑造等方面的辅导课，以及性生理、性心理、性社会等方面的健康知识教育；

二是进一步为大学生们带给恋爱心理方面的咨询服务机会与条件；

三是为大学生们带给利用所学PRO知识为社会服务的机会，让他们去感受为社会服务实现自身价值的成功心理体验。

总之，大学生就应正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到用心的作用。因此，对于在大学生中出现的恋爱现象，咱们要正确对待，用心引导。尤其要学习并领悟理性的处理好因感情而引起的一系列矛盾与选取。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自我的大学生活因感情而锦上添花。

第四篇：大学生恋爱观对人生的影响

大学生恋爱观对人生的影响

随着时代的发展，大学生谈恋爱越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展，这将成为社会关注的焦点。

而这也成为了现在大学生心理健康辅导或者是心理教育的主题之一。

美国著名的心理学家埃里克逊关于自我发展的八个阶段理论：婴儿期、童年期、学前期、学龄初期、青春期、成年早期（18――30岁，这是建立家庭生活的阶段，获得亲密感，避免孤独感）、成年期、成熟期。现在我们就处于成年早期，在这个时期里我们会遇上喜欢或被喜欢的人，从而开始我们所谓的的恋爱。

对于所有正在恋爱中的大学生，大致可以分为以下几种对待爱情的态度：

1.认为爱情是纯理想的，是完美的，是朦胧的。这类大学生对爱情抱有美好的憧憬，希望自己的爱情是纯洁的。这种爱情往往基于双方共同的理想，注重精神世界的交流，追求浪漫式的爱情的情调而少有现实生活的掺杂。调查显示，这类人在大学生活中所占比重较少，只有5%的人认为大学爱情结果是找到纯洁的爱情和近三分之一的人认为爱情基于真实的感情。最求这种爱情的人往往由于过高的内心要求而很难找到理想中的恋爱对象。

2.认为爱情是一种慰藉。现实社会经济快速发展，人的情感受到世界影响也变得多太复杂大学生作为步入社会的提前练习场所，也受到社会各方面的影响，有大约1/5的人认为他们恋爱动机在于满足一时的新历需求而有30%的人认为他们的动机在于只是不想让大学生活变得寂寞。与此同时还有6%的人并不明确爱情因该基于什么因素。这种盲目的爱情并不能创造出高尚的稳定的爱情，恋爱双方往往会在短时间内发生摩擦，从而导致爱情匆匆结束，最终致使受到伤害，这也是大学爱情成功率极低的原因之一。

3.并不明确爱情的定义。绝多数人都或多或少表达了自己的爱情，这其实反映的是当代大学生对爱情的模糊。随着物质生活水平的提高，在精神方面，大学生越来越不能明确爱情能给我们带来什么。无论是纯理想的境界还是结对世俗的观点，大家都不能很好的明确爱情的定义。调查显示约80%以上的人对于爱情持有朦胧态度，并以为自己已经拥有或者是即将拥有，曾经拥有真正的爱情。可以说，通过这一点，可以看出大学生的爱情观还需要社会、家庭、学校的共同努力。

那么恋爱到底是什么呢，感情的本质又是什么呢？它又有什么特征呢？

感情是一对男女基于必须的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心构成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自我终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。感情的本质，是人的社会属性与人的自然属性相结合的异性间的崇高感情。

不一样的感情观。感情是一个古老而又常新的人生课题。在人类文化发展史上，有许多不朽的文艺作品都是描述感情的，我国的《诗经》、希腊的史诗、罗马的神话甚至基督教的《圣经》，都有动人的感情故事。许多哲学家、心理学家也对感情有自我独特的见解。英国哲学家休谟认为，感情是由“美貌”、“性欲”和“好感”这三种印象或情感结合而发生的。德国哲学家黑格尔认为，感情里确实有一种高尚的品质，正因她不止停留在性欲上，而是显出一种本身丰富的高尚优美的心灵，要求以生动活泼、勇敢和牺牲的精神和另一个人到达统一。奥地利心理学家弗洛伊德认为，性本能是一切本能中最基本的资料，感情但是是性本能的一种表达或升华。所有这些对感情的明白，离科学地揭示感情的本质都还有较大的差距。唯心主义者常常把感情的自然因素和社会属性分开。柏拉图式的爱，即精神恋爱。柏拉图赞美精神的爱，鄙视世俗的爱欲，把人们引向抽象的感情，片面强调爱的因素。泛性论者用性本能来定义感情。像弗洛伊德、叔本华等，只强调性的因素。(企业口号大全)马克思主义的感情观认为，男女之间建立于性爱基础上的情感因此成为感情，是由人的社会属性决定的，因此男女之间真挚的感情，不仅仅是自然生理需求的冲动和相互需要，更是志趣的相投和心灵的相通，而这一切，都是以必须的社会历史条件为背景的，受制于特定的社会关联、经济地位和文化背景，等等。因此从本质上讲，感情是一对男女基于必须的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心构成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自我终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。感情的本质，是人的社会属性与人的自然属性相结合的异性间的崇高感情。如果说，好感不一样于感情，就在于它还缺乏对感情的社会性认识的话，那么友谊之区别于感情，常缺乏相互间生物性方面的吸引。志同道合能结成高尚的异性友谊。

由此说来，感情有着丰富的资料，她通常是由四个要素构成的：一是性欲，这是感情的生理基础和自然前提；二是情感，这是感情的中心环节，表现为灵与肉融为一体的强烈感情；三是理想，这是感情的社会基础，也是感情的理性向导；四是义务，这是感情的社会要求，表现为自觉的道德职责感。上述四要素相互联系，缺一不可，否则就是残缺的或被扭曲的感情了。

作为人与人之间特定的社会关联，感情具有以下一些基本特征：

第一，感情具有自主性和互爱性。感情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动，她是由两颗心灵弹拨出来的和弦，彼此互相倾慕，情投意合。真正的感情是不可强求的，只能以当事人双方的互爱为前提，当事人既是爱者又是被爱者。在感情发展中，男女双方务必始终处于平等互爱的地位。单恋虽然也是一种强烈的情感，但它却不是互爱好处上的感情，它只能从内部消耗一个人的精神力量，从而造成心灵创伤，因而是不可取的。

第二，感情具有专一性和排他性。感情是两颗心相撞发出的共鸣，男女一旦相爱，就会要求相互忠贞，并且排斥任何第三者亲近双方中的一方。伟大的教育家陶行知以前很形象地说过：感情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。这话是很有道理的。

第三，感情具有持久性和阶段性。感情是一棵苍松而不是一枝昙花，感情所包含的感情因素和义务因素，不仅仅存在于婚前的整个恋爱过程之中，而且延续到婚后的夫妻生活和家庭生活。感情的持久性表此刻感情的不断深化、充实和提高上，恰如莎士比亚所说：真正的爱，非环境所能改变；真正的爱，非时刻所能磨灭；真正的爱，给咱们带来欢乐和性命。事实上，感情的持久性正是建立和持续婚姻关联的基础。真正的感情不会随着年岁的增长而减弱，但人生的不一样年龄阶段，感情的表现会有所不一样，具有阶段性。

第四，感情具有社会性和道德性。感情虽然是男女之间相互爱慕的私情，但具有丰富的社会资料。感情的内涵、本质以及追求感情的方式，必然要受到各种社会关联及社会因素的影响。感情的道德性是指感情中蕴涵着对对方的强烈的义务感和职责心。

恋爱对大学生的影响大致分为以下几个方面。

对于爱情给双方的影响，其中有人有动力，生活更加充实，更懂得关心别人，日常生活更加有调理。有的同学无法专心学习，而且添加许多麻烦，社交范围更加缩小，与同学交往更加减少，还有的同学或多或少有些影响。无论给双方谁造成的影响都归结为利与弊两个方面：

利：

1、可以学习关心别人

2、瞒住爱与被爱的欲望，消除寂寞和孤独感，调节情感生活

3、进一步提高交往能力，促进自我完善与成熟

4、增强自信与乐观，激发活动与创造力

5、获得宝贵的人生经验 弊：

1．造成许多不必要的花销，浪费金钱。

2.过分的沉溺与恋爱荒费学习，失去自我失去人生目标。3.社交范围缩小，容易与同学关系疏远。

4.忧虑和烦恼增多，精力分散。影响自己的前途发展

总之，爱情这个古老而又永恒的话题，一直是大学校园里一道亮丽的风景线，我们对适度的大学恋爱是理解的、祝福的。但我仍要提醒热恋中将要迷失或已经迷失的同学们：大学是装载我们人生“知识之车”的黄金时期，是决定我们未来发展的关键阶段，请同学们慎重把握，不要在爱情中迷失了方向。在此谨愿广大同学重新思考定位自己的恋爱观，用理智经营爱情，以积极向上的态度和观念去处理恋爱，去面对学习和生活。

第五篇：韩剧对当代大学生文化建设影响的调查问卷

韩剧对当代大学生文化建设影响的调查问卷 亲爱的同学，您好:

在百忙之中打扰您了，我们深表歉意。希望您能抽出一点宝贵时间，协助我们小组完成这份调查问卷，谢谢您的支持。本问卷采用无记名方式，保证您的信息安全，所做调查仅供研究之用，请您安心填写，再次表示万分的谢意！

基本情况：

性别： A.男B.女年级 ：A.大一B.大二C.大三D.大四

1.你喜欢看韩剧嘛？

A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢

2.你从什么时候开始看韩剧？

A.小学B.初中C.高中D.大学

3.你主要通过什么方式获取韩剧信息？

A.网络B.电视C.广播D.报刊杂志

4.你每周大概多少时间看韩剧？

A.10小时以上B.5-10小时C.1-5小时D.几乎不看

5.你喜欢韩剧的类型？（多选题）

A.悲伤爱情类（《蓝色生死恋》等）B.青春偶像类（《我的女友是九尾狐》等）

C.历史剧（《大长今》等）D.警匪侦探类（《城市猎人》等）E.穿越剧（《来自星星的你》等）F.家庭生活片（《看了又看》等）G.其他

6.看韩剧的目的是什么?（多选题）

A.情感的需要B.社会交流的需要C.打发大学时间

D.对韩国文化感兴趣E.减压，转移注意力F.其他

7.你觉得韩剧最吸引你的地方是什么？（多选题）

A.韩国的偶像明星B.时尚的穿着与配饰C.韩语及其他民族文化

D.唯美的爱情故事E.诱人的特色美食F.其他

8.你觉得韩剧中包含了哪些文化内涵？（多选题）

A.积极向上的精神与信念B.爱情的“缘分观”

C.孝悌忠信的伦理观D.谅解与宽容

E.信义为本F.其他

9.你认为大学生在现今文化多样化的趋势下，如何取其精魄以巩固和加强大学生文化建设？

再次谢谢您的配合！祝您身体健康，学业顺利！