抚琴店梁坤实习报告

第一篇：抚琴店梁坤实习报告

实习报告

实习地点：抚琴西路诗丽堂抚琴点173号

实习目的：通过在前台的实习，了解美容院每天的财务流程；各项数据的来源；每天的财务报表的编制；项目卡，票据的填写。

售前顾客：是指该顾客以前没有在本院有过消费（以前有单次消费但没有购买任何产品和项目）经过宣传员的引进消费后有购买项目或产品的顾客。

售后顾客：是指该顾客以前在诗丽堂有消费（项目或产品）继续消费的顾客。

嘉宾顾客：是指由老顾客介绍来的（老顾客的亲人，朋友，同事）顾客。因此老顾客可以得到嘉宾顾客消费总额10%的返券。

诗丽堂每天的卖出的项目款其实只是预收款项而不是真正的营业所得，在顾客把该项目做完以后该项目的款项才能完全成为营业收入。因此每天的消耗簿上的材耗和卖出的产品才是每天的营业收入。

在开项目卡时要注明开卡的美容院，院长，前台，美容师，顾客姓名，美容院电话，项目名称，项目的标价，实收价格，项目次数，每一次的材耗（实收额/次数），在备注栏里要注明卖卡时所参加的活动，有没有用代薪券（券号 金额），每张卡分为A,B两份A卡有顾客带走B卡留在美容院，每张卡最高次数为48次，不足48次是要把多余的划掉。同事还要注明该卡的有效期。在开完卡后还要在《项目卡领用》上登记顾客的姓名，项目名称，次数，项目卡的启用时间，结束时间。

在出售产品，AB卡，做单次美容时都要开票，开票时要填写日期，顾客姓名，顾客所销费的项目（项目的标准价格，次数，实收价），产品（价格，实收价），使用代薪券的号码，金额。AB卡的项目名称次数，标准价格，实收价格。顾客在消费时所参加的活动，项目折扣，产品折扣都要注明。各项实收金额的总和就是该票的金额。如果该票据上的项目是由两个或两个以上的美容师共同负责，该金额有美容师平分作为美容师的业绩。最后要填写开票的人。

当日成交人数是指当日顾客成功交易项目或产品的顾客数量。

在计算当日消耗时，有员工消耗和材耗之分；员工消耗是指做这项护理花费的人工成本。材耗是指这项护理的材料成本（以AB卡上的单次材耗为准）

院级财务流程：当日消耗表，业绩报表，统计收据上的金额（当日成交的AB卡，卖出的产品），填写款项交接表，由前台向院长交接定金款，毛巾，营业款。院长在第二日将款项存入指定账户。

当日业绩-POS款+当日实收定金款=当日应存现金

当日实存现金是当日收据的汇总金额

在院里上了将近半个月的班，我感觉到了诗丽堂人的热情。在我才去的第一天，我不了解我该干什么，只是明白我要在这儿了解有关院级财务，并不知道该从哪儿入手，看着陆彦彤陆姐，黄通翠，任丽琴院长，实习前台李春他们忙前忙后的完全插不上手。感觉到自己特无聊。后来他们稍微闲下来后，陆姐就主动向我解说她们一天作流程和各种报表的填写方法，让我在一旁看她做，遇到不明白的地方就提出来。就这样我在院里呆了一天，对各项工作有了一个大致的了解，过后我就慢慢的开始学着做每天的消耗，填写每天的库存商品表。这几天呆下来发现其实一个院的财务工作是十分的简单，但是相当的琐碎的，每天的工作大致都一样。这儿的人都很热情每天任院长，谢经理都要为每个员工讲解如何在为顾客做好服务的同时把产品推销出去，传授他们自己的经验。

总之我在公司上班感觉很好，员工都很有积极性，朝气蓬勃，在为自己和公司而奋斗。努力早日达成公司的美力愿景——打造中国最杰出的美容连锁企业。

抚琴店：梁坤

第二篇：实习报告-戚坤坤1213131038

合肥学院管理系

毕 业 实习报 告

系 别：_管理系_____ 专 业：_中德物流管理 班 级：_12级中德物流管理________ 学 号：_1213131038________________ 姓 名：_戚坤坤____________

成 绩：

2016 年 4 月 13 日

前言

我们知道实习是大学教育阶段中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与自己所学专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。的确，实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此我们要给予高度的重视。通过实习，我们可以自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。通过这段时间的学习，使我从无知到认知，再到深入了解，渐渐地我对这个专业、这个行业有了更加深刻的认识，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都学到了新的东西，有很多的新的体会，新的想法。

一、实习目的

时间飞逝，还有不到半年就要告别大学生活了，即将踏入社会。我们知道随着中国在国际贸易中地位的不断上升，以及在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发展的新形势下，对于我们物流管理专业的学生们来说，或对于作为将来从事国际物流贸易方面业务的同学来说，去物流公司实习对我们来说非常重要。这次我有了一个很好的机会就是去德邦物流公司进行实习。本次实习我有四个目的：

1．为了将自己所学知识运用在实践中，在实践中巩固自己的知识，调节理论与实践之间的关系，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。2．获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。

3．接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。4．培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

最后，通过自己再企业的实践和亲身体验，为毕业论文的撰写打下基础，同时作为中德物流管理的学生，我们学习过西方更为专业的物流知识，掌握了更为先进的国际化物流理念，这些知识应该大胆的应用到实践中去，在我亲自进入企业实习后，在我参与到具体的物流想关的工作时，将自己的专业物流知识和实际工作相结合。深化对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用物流基本技能的水平。通过在具体岗位的实践和调研，对毕业论文所需要的资料进行搜集和总结，为毕业论文的撰写做好准备。

二、实习时间

2016年1月13日—2016年4月20日

三、实习地点

安徽省合肥市瑶海区

四、实习单位和部门

合肥德邦货运代理有限公司 运营部门

五、实习要求

1、做好实习前准备工作，了解实习目的和任务，以提高实习效果

2、遵守实习纪律，服从实习安排，完成实习任务

3、与指导教师定期保持联系，汇报实习进展情况，接受指导教师的指导

4、实习结束，提交《实习单位鉴定》和《实习报告》

六、实习内容

（一）实习企业介绍

1、基本情况

合肥德邦物流有限公司创建于1996年，是国内较早运用现代物流理念为客户提供物流一体化服务的专业公司。公司注册资金503万元人民币，流动资金达8000万人民币，拥有自备，合股，挂靠车辆2000余车辆货车的专业国内运输，仓储，配送，特种大件物流运输，物流承运商的第三方物流公司。

合肥德邦物流有限公司总部位于上海，德邦物流在上海，合肥，广东，江苏，浙江，山东，北京，四川，云南，湖北，江西等地为中心设立了分公司，运作点及仓储群，形成以国家一，二类消费城市为中心的物流仓储配送网络。各类货物运输实行门对门服务，代办保险，安全快捷。

合肥德邦物流有限公司将以“打造低成本，高效率的一流物流服务商”为目标，信守自 己的服务承诺，以诚为本，用心服务，誓与客户和供应商携手共进，共创美好未来。

2、市场定位

德邦视客户为一起成长的亲密伙伴。在德邦眼中，客户所托付予自己的，不单止是一件货物，更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客户交付的信任，就一定要把这份信任安全送达收货人手中，帮助客户获得生意的成功。2009年德邦重新定位自己——做中国“精准物流领导者”。精准，即是对客户货物，精准把控从下单到交货之间的每一个细小环节，确保100%安全到达。公司秉承“承载信任、助力成功”的服务理念，以每年超过60%的增长速度在中国物流行业迅速崛起，并获得“全国先进物流企业”等荣誉称号。

3、经营理念

一直以来，德邦都致力于与员工共同发展和成长，打造人企双赢。在推动经济发展，提升行业水平的同时，德邦还努力为社会和人民创造更多的效益，为国民经济的持续发展，以及和谐社会的创建做出积极贡献，努力将德邦打造成为中国人首选的国内物流运营商，实现“为中国提速”的使命。

4、组织结构及部门设置

合肥德邦货运代理有限公司受德邦物流河南事业部的直接管理，其分为几个大区：安徽南部大区、安徽北部大区。在合肥分几个小区，依次是包河营业区、瑶海营业区、蜀山营业区、庐阳营业区和400呼叫中心。其组织形式是事业部制。部门设置有职能部门和运营部门。我被分到运营部门，工作地点在瑶海营业区的宝供物流基地，是一个零担和快递的出发加到达部门。

（二）实习的过程和具体内容

2016年1月13日我来到合肥德邦物流开始为期三个多月的实习，刚开始的一周，公司安排我去郑州的华中总部进行新员工培训，在那我学到了很多，也认识了很多和我一样刚从学校出来怀揣着梦想的年轻人。培训结束后我回到自己的岗位，部门的会计人很好，主动帮我报销了交通费。

第一次走进营业部大厅，首先就会看到写着“专注于你的托付”的德邦物流的标志。在柜台上，摆着价格表，另一面便是德邦的长青法则：我们的使命——为中国提速;我们的愿景——成为中国人首选的国内物流运营商;我们的核心价值观：成就客户——竭尽所能满足客户;卓越运作——没有好的运作，一切都是白费;创新发展——要做创新的人，不做教条的猪;长远视角——30年后成功才算成功;激情进取——绝不被淘汰。在每一台工作的电脑屏幕上，都有标准服务用语：业务咨询：您好，德邦物流。请问您贵姓，有什么可以帮到您?可以留下您的联系方式吗?感谢您的来电，再见！祝您心情愉快„„每一位员工，从经理、主管、到普通营业员，都穿着齐整的工装。这一切都体现着德邦人在追求着更好的服务。

由于第一次接触，我对所有的工作都很陌生，不知道该做些什么，也不知道怎么做。整个一上午，都处在无所事事的状态中。还发生了一件很尴尬的事，由于其他人都在忙着开单发货，我们两个便坐在一个椅子上挤在一台电脑前，浏览一些公司的相关资料，这时，发货部的一个姐姐过来提醒我们，这样坐不得，我们两个才意识到，这是在公司，不是在学校，而且是在面对客户的第一线。部门不一样，工作性质也不一样，在营业部，要注意自己的一举一动，随时保持最佳的形象。下午上班后，经理找我们谈了话，让我触动很大，当时的原话已经记不清了，但是，我明白他的意思。他说，两年前，我也和你们一样，有着大学生在校园里养成的固有的清高和对踏入社会的不适应，你们很单纯，但是既然来到这里，就要把自己融入这个集体，把自己变成局内人。在这里，没有人应该或者必须去帮助你，告诉你该做什么，需要你主动地去问别人，寻求帮助，获得真正有用的东西。原来一上午的“不理不睬”是在观察我们。下午的工作变得轻松了一些，引导客户填单发货，为客户倒水，引导客户去外场，在电脑前看营业员如何开货单，这看起来很简单，因为有专门的FOSS系统，只需工作人员将所有数据填上，打印出来即可，货单一式两联，第二联是交给客户的。然而其中有好多要注意的地方，每张货单都有不同的单号，货物的始发站和目的站，走货方式，包括空运和汽运，提货方式，包括送货上门、自提等，包装情况，是纸袋、纤袋，还是木架等，其中还有发货人和收货人的姓名及联系方式，货物保价，发货时间等很多细节。不同的目的地，不同的运输方式，不同的提货方式，发货价格是不同的。实习期间，我还参加了部门的一个会议，终于对整个流程有了一个比较清晰的了解。我也深深体会到，一个不小心的错误，一个微妙的环节出错，都会产生不必要的麻烦，甚至会给公司带来巨大的损失。开单的时候，要对送货的货物非常留意，如果电话号码写错，地址不问明白，该加收的不加收等等，都会严重影响派送时效，不仅会使到达部门很为难，甚至会引起顾客的投诉，到达部门的差错率也会非常高。自提货物的地点也不能马虎，要注意哪些部门不能到达，开哪个营业部方便顾客提货。价格方面，各个专线和偏线的底价，外发公司的要价等等都要记住，对待不同的客户要有不同的方法，当然最好的是参照标准价格表。要从客户的角度出发，采用哪种运货方式、提货方式最省钱、省时，久而久之，赢得客户的信赖，公司的利益也可以最大化。还有标签，如果写错，可能导致走错货，三两件的货物最好用大笔清晰地描出来。

后来，由于我的毕业论文题目是关于德邦快递的，所以我就主动申请做关于德邦快递的一些工作，包括快递装车卸车，并且和快递员一起去送快递收快递，充分了解德邦快递的每一个环节和步骤。同时快递员们也给了我很多德邦快递的内部资料。

（三）专业知识在实习过程中的应用以及对人才的要求

纸上得来终觉浅，只有实践才能真正的了解到实际工作中需要运用哪些知识。实习真的是一种经历，只有亲身经历才知其中滋味，知识的匮乏会使我们在工作中寸步难行。反之，知识的充裕会使我们在工作中顺风顺水，顺理成章。对于我这些即将走出校门的新一代大学生来说，知识的学习没有到尽头，要不断的用知识武装自己。

之前在一些关于物流管理的课程中我们做了一些案例的分析以及实验或者实务的操作。但是这些在实际意义上来讲都是虚构的不是真实的，只有自己真正的接触了与物流相关的工作才会对物流知识的理解有一个质的飞越与提升。通过在德邦物流的实习让我更好的理解和明白了物流专业在整个行业的作用。真正的物流流程与书面上所给的解释大体一致。在德国教授的课上所学到的知识也能够应用到自己的实习工作中去。因为之前学习过供应链管理、物流成本控制以及运筹等，所以在进行实际工作的时候就更容易上手。跟我一起实习的也有其他专业的学生，他们对物流的认识非常的浅薄。由于我是物流专业的学生，对物流知识有系统的学习，所以我做的工作往往会超前于其他的实习生。这也让我感受到了在校学习知识的重要性。不光物流的知识可以应用到工作中，因为德邦物流有自己的信息系统，所以在校学习的计算机的一些知识也在工作中得到了应用。同时德国教授给我们上的市场营销这门课在工作中也有很大用处，我和快递员出去开发新客户群体的时候，我就向他推荐了一些客户群体，比如说一些小型的商户，通过我们的努力最终谈下了一个做导航电商客户。在部门我还向会计学习了一些财务方面的知识，因为在学校学习的会计学知识是非常浅薄的，通过学习更加巩固了会计学知识在实际中的应用。当然良好的交际交流能力是做好每份工作的基础，不仅适合同事间的交流还有和客户之间的沟通交流。另外，在这次实习过程中我也明白了，任何一个企业在招收工作人员的时候，都是十分看重他的道德人品和专业才能的。所以我们在学习知识的过程中也要学会如何做人。

（四）心得体会与经验总结

这次实习对我来说是个难忘的经历，它全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。入世以前并不知道社会的繁杂，入世之后让人不得不震惊，在此我发现其实社会是一本厚厚的书，这本书蕴含着深刻的人生真谛，当今社会人才的竞争激烈，要读懂这本书，必须保持有一颗热情的心，一颗好奇的心和一颗坚定不移的自信心。这次实习有很大的收获，同时也有许多心得体会。

首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又有很多不同，在工作闲暇之余，在同一些工作多年的同事的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，是多么的重要，为客户解决没一个问题是多么的欣慰。作为部门的新员工，在这几个月里感触最深的就是：付出就有回报，努力就有成果。在工作中把客户的问题当做自己的问题去解决。其次，感觉工作很辛苦。之前在学校没有什么约束，平时的休息时间也比较多，但现在就不同了，每天要按时上班，有时未必能按时下班，工作期间再苦再累也得熬下去，同时工作中不能敷衍了事，肩上扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能因为一个小小的失误承担严重的后果。最后，团队精神很重要。现在的部门所要面对的任务都是比较庞大的，一般靠你一个人都是很难完成的，相互弥补彼此的不足，发挥各自的特长，这样才能把事情做好。

（五）职业规划与努力的方向

虽然实习的时间并不长，但是我从中学到了很多知识，给我步向人生的另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课。实习，使我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多是在实习中积累了经验，为将来自己正式走向工作岗位做准备。实习，是毕业生重要的一课，付出了便有收获。希望在接下来的工作中能更快进步，能承担更多。把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。

七、致谢

感谢德邦物流给了我这次宝贵的实践经历，同时非常感谢指导老师刘玉老师和各部门经理这段时间对我的耐心指导，这次的实习经验是我步入社会最宝贵的经验，使我明确自身的发展方向。千言万语，感谢的人太多，一切都融汇到一句话里：谢谢你们！

第三篇：任坤实习报告3

目录

前言

第一章 测区概况²²²²²²²²²²²

第二章 选点

第三章平面控制测量

第四章 高程控制测量

第五章 地形图测绘

第六章 实习感想

参考文献

前言

一．实习目的

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；

2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、皮尺）和工具的操作和使用方法；

3、掌握导线测量、三角高程测量和四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能；

4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二．实习要求

要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力；学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。三．实习任务

1．小组上交成果及资料：

1）导线点及水准路线示意图及野外记录； 2）水准测量及导线测量的外业观测原始记录本；

3）指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2H铅笔及HB2B铅笔。

四．实习时间

2011--11--17至2011--11—27 五．在本组测量实习中 组长：任坤 副组长：王超俊

组员：闵俊豪、罗钦、聂坤、王超俊、王平、汪洋、任杰、冉林、任坤

选点：任坤、聂坤，记录员：聂坤，观测员：王超俊，绘图员：汪洋，立尺员：任杰、罗钦，计算员：王平、冉林，距量员：闵俊豪、任坤

第一章 测量区概况

一．测区地理位置：**贵州省贵阳市云岩区贵州大学测图实习基地之场地三。位于**贵州大学校蔡家关校区内，以二号教学楼、采矿楼为北，一号教学楼、一号实验楼为南，行政大楼为西，图书馆方向为东，水池居中。

二．测区气候特点：温和的气候，早上有点冷飕飕的感觉，中午太阳露出脸蛋，大家都感到暖和和的，秋季到处都是落叶。

第二章 选点

一．选点要求 安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

2实用性。点位间通视良好、便于测角量距。3 便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。二．导线布设

以已知点Ⅲ-1点为1号点，导线边在30~80米范围内，均匀分布各 区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1。导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为Ⅲ-1-1表示建筑工程3班1组1号点，依次点为Ⅲ-1-1。

三．据据要求我们一共选了

4个控制（手工绘图，见附页1）

2）四．导线布设示意图（手工绘图，见附页第三章平面控制测量

第一节 仪器工具

DJ6经纬仪一台，脚架1个，水准尺两把，皮尺1把。第二节 水平角测量 1．经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容 安置方法： ①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。② 用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

③ 脚螺旋精平，平移基座精确对中

④ 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精 确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.测回法测水平角

①经纬仪安置在Ⅲ-1点好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准Ⅲ-2点上的水准尺，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准Ⅲ-2点（一般瞄准标杆的底部）把水平读数归零。②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准Ⅲ-1-1点，读取水平度盘读数a1，记录，即完成半个测回。③同样依次如同。3.水平角作业要求

盘左盘右较差不能超过导线方位角闭合差±60〞（n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过±60″，若不能满足精度要求则需重测。

4.评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。第三节 距离测量

1．仪器：DJ6经纬仪一台，脚架1个，水准尺两把，皮尺1 2.直线定线：当两点间的距离大于皮尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。

3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉皮尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差5mm。第四节 内业计算 一，导线点坐标计算

注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过±120″ 1.闭合导线角度闭合差： 2． 计算角度改正数： 3． 计算改正后的角度： 4． 推算方位角： 5． 计算坐标增量： 6． 计算坐标增量闭合差： 7． 计算全长闭合差及其相对误差： 8． 精度满足后，计算坐标增量改正数： 9． 计算改正后的坐标增量 10.计算导线点的坐标 二．评价

在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。

第三章 高程控制测量

一．仪器：Ds3水准仪，DJ6经纬仪，两面水准尺，皮尺。二．方法：双面尺法以四等水准测量要求施测 三．水准测量原理

利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。四．水准仪的使用 步骤

1.安置水准仪

在定点1和定点2之间安放水准仪，使仪器至电1和点2之间的距离之差不超过10米。2．粗略整平

先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。3.瞄准水

① 在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰 ② 松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋。

③ 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数。④ 消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。4.精确整平5.读数

读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数

五．水准测量的检核

同一同一水准尺的红面与黑面读数（加尺常数后）之差不超过4mm，黑红面高差之差（在红面所测高差上减或加100mm又不超过5mm，取其平均值作为该站的观测高差。六．水准测量的内业 1.水准路线闭合差的计算 2.高差闭合差的允许值 3.水准路线闭合差的分配 4．水准高程点的计算

第四章 地形图测绘

一．仪器

经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等 二．方法

极坐标定点法施测碎部点 三．步骤

1.测图前先准备好图纸，将聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。2.在测站（假定测站的高程）安置经纬仪，量取仪器高。选择起始方向（零方向），并将水平度盘配置为0°00′00″；

3.在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉 在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。地貌点的测定要求：点与点之间的间距约10米。

4.及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进行检查。

5.按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。

第五章 实习感想

持续10天的测量实习很累很辛苦，但是去很值得。因为我们收获了很多。

从一开始我们就遇到了很多困难，情形完全和书上所学不同。第一步勘探的时候为了选取四个控制点的位置组员之间就出现了分歧。最后还是组长任坤权衡了老师实习的要求和大家的意见做出决定。

由于一些原因我们这次的测量实习时间有点紧张，不过我们还是克服了一些困难，按时完成了测量实习。现在回想这十多天的种种感受颇多。大家都很辛苦，特别是前几天天气又热，为了赶时间中午大家也没有休息，难免有些抱怨，可是去没有一个人独自离开。大家都坚持了下来。

虽然测量很苦却也有很多收获。首先大家在一起解决问题，共同面对遇到的困难，增进了大家的友谊，同学之间更加团结。其次，这次测量实习大家学会了很多书本上学不到的东西。比如在野外测量时 可能会遇到很多意外的状况，应该怎么解决等等。

最后的数据处理比任何一道课后练习题都难，但是因为是我们自己测量的数据处理起来也感觉比较容易。

这次测量实习，实习老师从一开始的动员到最后的抽查都很好的指导了我们这次的测量实习。

参考文献

《测量学》教材 同济大学出版社

第四篇：赵雅坤实习报告

淮 阴 工 学 院

毕业设计实习报告

学 生 姓 名：

专业：

设 计 题 目：

指 导 教 师:

2012 年 2 月 29 日

赵雅坤 学 号： 3082109225 土木工程路桥方向 太仓港远太国际城区杨林路1 初步设计 黄建红

大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

学校毕业实习去北京参观中国特色建筑。中国自古地大物博，建筑艺术源远流长。不同地域和民族其建筑艺术风格等各有差异，但其传统建筑的组群布局、空间、结构、建筑材料及装饰艺术等方面却有着共同的特点，区别于西方，享誉全球。中国古代建筑的类型很多，主要有宫殿、坛庙、寺观、佛塔、民居和园林建筑等。

中国建筑，具有悠久的历史传统和光辉的成就。从陕西半坡遗址发掘的方形或圆形浅穴式房屋发展到现在，已有六、七千年的历史。修建在崇山峻岭之上、蜿蜒万里的长城，是人类建筑史上的奇迹；建于隋代的河北赵县的安济桥，在科学技术同艺术的完美结合上，早已走在世界桥梁科学的前列；现存的高达67.1米的山西应县佛宫寺木塔，是世界现存最高的木结构建筑；北京明、清两代的故宫，则是世界上现存规模最大、建筑精美、保存完整的大规模建筑群。至于我国的古典园林，它的独特的艺术风格，使它成为中国文化遗产中的一颗明珠。这一系列现存的技术高超、艺术精湛、风格独特的建筑，在世界建筑史上自成系统，独树一帜，是中国古代灿烂文化的重要组成部分。它们象一部部石刻的史书，同时它也是一种可供人观赏的艺术，给人以美的享受。中国古代的建筑艺术也是美术鉴赏的重要对象。中国的传统建筑是一幅“画”，以围墙作画框，主要的欣赏对象则是围墙内的空间。欣赏方式不是静态的“可望”，而是在动态的“可游”画面之中，步移景换，情随境迁，玩味各种“画”的神韵。

中国传统建筑完成的是铺开成面的“群”，具有体积感的单体，不是独立自在之物，只是作为群体的一部分而存在的。这就使得它的个性很弱，共性的因素则是基本原则，例如平面围绕院落的布局等，均表明了共同的生活方式、理想、宇宙观和审美习惯等。“群”是中国建筑艺术的灵魂。以笔者故乡浙江东阳的卢宅为例，就是一个典型的中国江南古民居建筑群。卢宅中任何一个建筑单体一旦离开了这个“群”，它的存在也就失去了根据。也就是说，没有单体组成的“群”，也就没有现在意义上的卢宅。同理，太和殿只有在紫禁城中才能存在；留园只有在苏州园林中才别有情趣。

中国传统建筑是由线构成的。柱、梁、额、桁、枋、椽、拱等，在宏观上都可视作线，这些线的交织网罗就构成建筑。中国传统建筑普遍具有可贵的本色美，建筑的这些线型构件在满足结构和功能本身要求的同时，也兼具装饰的作用。为支托屋檐出桃而产生的斗拱，为承受转角屋顶巨大重量的角梁，为结构需要发展的屋角起翘，为满足透光要求的窗棂等等。这些线的形式是来自于对构造接缝的强调，或是对飘带、云纹或蔓草之类形象的抽象。那么，中国传统建筑中线条构图为何占据如此重要地位呢？究其原因，它不仅与传统中国长于木构建筑有关，也与传统中国人对事物本质的执着追求有关。

中国古代建筑主要是木构架结构，即采用木柱、木梁构成房屋的框架，屋顶与房檐的重量通过梁架传递到立柱上，墙壁只起隔断的作用，而不是承担房屋重量的结构部分。“墙倒屋不塌”这句古老的谚语，概括地指出了中国建筑这种框架结构最重要的特点。这种结构，可以使房屋在不同气候条件下，满足生活和生产所提出的千变万化的功能要求。同时，由于房屋的墙壁不负荷重量，门窗设置有极大的灵活性。此外，由这种框架式木结构形成了过去宫殿、寺庙及其它高级建筑才有的一种独特构件，即屋檐下的一束束的“斗拱”。它是由斗形木块和弓形的横木组成，纵横交错，逐层向外挑出，形成上大下小的托座。这种构件既有支承荷载梁架的作用，又有装饰作用。只是到了明清以后，由于结构简化，将梁直接放在柱上，致使斗拱的结构作用几乎完全消失，变成了几乎是纯粹的装饰品。

持续一个多星期的毕业实习就这样结束了，一个多星期的时间的确不是很长，可是它带给我们的却是综合性，轮廓上的认识，对我的毕业设计很有启发。

通过此次毕业实习，我加深了对所学知识的综合理解，同时结合毕业设计的具体要求，增加了路桥方面的知识，并根据需要丰富和扩大专业知识领域；进一步培养了独立地观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后参加工作打下一定的基础；并通过毕业实习培养了我的社会活动能力，使我会以更加积极的态度投入到今后的工作当中。

紧张的毕业设计即将开始，我会本着对学校，对老师，更对自己负责的态度去积极认真地对待毕业设计，以使自己圆满的完成毕业设计，顺利毕业。在毕业设计过程中，我会边设计边学习，把自己三年多来所学的知识系统化，以使自己的设计更加完美。

第五篇：漳州灿坤工厂实习报告

灿坤实习报告

灿坤实习，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。然而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的20多天内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。

岁月如流水一般飞快的流过„

为期20多天的实习转眼结束了，但带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法；也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！20多天，短短的20多天，对我们这些模具设计与制造专业的工科学生来说，也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的知识水平。实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

什么是模具设计？本专业适合干哪方面的工作？本专业前途如何？带着这些问题，我们参加了这次的机加实习。这次工2个班参加实习。

实践是真理的检验标准，通过20多天的机加实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

很快一两年后的我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

我们知道，“实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。对我们来说,机加实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!

在我认为实习的本身目的就是锻炼我们的动手能力以及对工业知识的基本认识。它不同于课本教育，因为它有我们动手操作的空间！我之所以对实习有一种说不出的留恋，是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个复杂的风扇，要想知道它是怎么来的，是怎么组装起来的，是要颇费一番功夫的。

生活在现代社会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它究竟是如何得来的，如果偶尔有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应该知道的。现在才知道这种想法是多么幼稚，从而也让我知道了为期两周的机加实习对我们是多么重要！“累并快乐着”――用这句话来形容短短20多天的实习再恰当不过。这次实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。此次机加实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。有些老师不只教我们实习的内容，还教我们如何学习，如何做人，让我们学到了课本上学不到的知识。

任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。

此时，我还在回忆这次令人难忘的机加实习，它不仅让我们了解到了实际生产中的各种技能，还让我们明白了一个深刻的道理：纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。

为期20多天的实习在风扇的回响中落下了大幕，总的来说这次为期20多天的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会了!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多„„„

安全第一 ,在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的！这是每个老师给我们的第一忠告。有了足够的重视，所以我安全的度过了实习的两周！车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。

机加实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也！”这句古人的话用来形容我们的机加实习是再好不过了！经过了焊接。包装等的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的实习课程。

现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多风扇的操作原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切！机加实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。实习的作用与影响，就象《美国丽人》里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个过程！”

一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的距离，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢机加实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。短短的20多天时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。真的敢谢机加实习，我还想再有一次!