第一篇:校园风采摄影大赛活动策划方案
“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案
项目主题名称:“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间:2010年3月至6月
项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体:xx日报 ……
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);
3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;
4、专家评审,选出入围作品;
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
第二篇:校园风采摄影大赛活动策划方案
校园风采摄影大赛活动策划方案(精
选多篇)
“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案
项目主题名称:“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间:2014年3月至6月
项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体:xx日报 ……
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时
光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、在全校范围内征集摄影作品;
3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;
4、专家评审,选出入围作品;
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来,在市委市府的关心下,在教育局的统一部署下,我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升,许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌,展现在校师生的的精
神面貌,丰富我市师生的课余文化生活,进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展,大力推进和谐校园建设,信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。
一、活动主题:
2014 信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛
二;主办单位
信阳市教育局
信阳市摄影家协会
信阳电视台
信阳航空服务学校
协办单位:
信阳新周报
信阳日报
信阳晚报
河南省摄影家协会网
河南摄影网
中国旅游摄影网
大河网
信阳网
今信阳杂志
信阳金刊
二、征稿时间
2014年6月20日——9月20日
三、参赛作品要求:
1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者
2、照片必须是数码照片,可以进行后期处理。照片可以为单照或组照。
3、内容积极向上,真实自然,分三类进行参评:
第一类:校园新貌 主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片
第二类:多彩课堂 主要是学生上课或主题活动时的照片
第三类:缤纷课间 主要是课间活动及社区活动一类的照片。
四、参赛方式:
投搞数量不限,所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。
五、奖项设置:
本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选,本次比赛学校团体奖2名,奖金各3000元;一等奖:3名,奖金各2014元;二等奖5名,奖金各1000元;三等奖10名,奖金各600元;佳作奖50名,奖金各200元;学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。
大赛备忘:
1,大赛启动仪式由信阳电视台播出,副市长参加
2,协办单位全程报宣传道,作品将在协办单位媒体宣传展出,同时在协办各大网站固顶三个月。
3,大赛将以信阳航校冠名,重点展现信阳航校软件和硬件设施
4,获奖作品10块展板68幅作品,另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出,作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。
5,获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。
6,该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文,下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视,组织创作作品征集,并确定专人负责,按要求参展。
7,所需经费:作品奖金:33000元,创作费:14000元,大赛运行费:10000元,大赛启动仪式费:5000元,展板制作费:10000元,大赛宣传费:5000元,作品评审费:3000元,获奖作品制作费:10000元,作品巡展费:10000元。合计:100000元
信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名推荐表
“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案
项目主题名称:“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间:20xx年x月至x月
项目实施单位:xx师范大学学生
社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体:xx日报 xx快报 xx晚报 xx都市报
校电台 长安青年 校报记者
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质
拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、在全校范围内征集摄影作品;
3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;
4、专家评审,选出入围作品;
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
项目二
“校园记者在行动”
——xx师范大学校园记者节
项目主题名称:“校园记者在行动”
——xx师范大学校园记者节
项目起止时间:20xx年x月至x月
项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学青年通讯社
xx师范大学校报、校报记者
各学院记者团
项目支持媒体:xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报
校电台 长安青年 校报记者 各学院院刊
一、项目运作背景
在我们的校园里,有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作,包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校
园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者,从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,是写好新闻稿和胜任采访工作,不断提高实践能力的有效途径。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,写好校园新闻稿和胜任采访工作,不断提高自身的实践操作能力。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴活动宣传海报、在校内报
纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、进行书面和网上报名;
3、初赛、复赛,选出入围选手;
4、对台pk,专家评审出优秀校园记者。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算
三千元人民币
项目三
“我以我诗诵祖国”
——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛
项目主题名称:“我以我诗诵祖国”
——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛
项目起止时间:20xx年5月
项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会朗诵协会
项目支持媒体:xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报
校电台 长安青年 校报记者
一、项目运作背景
五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动,在中国革命史上具有重要意义,其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里,让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体,抒发对,淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
弘扬民族精粹,繁荣校园文化,提高大学生综合素质与道德修养,进一步
加强与改进当代青年学生的爱国主义教育,营造活跃、浓郁的校园文化氛围。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、进行书面和网上报名;
3、初赛、复赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算
三千元人民币
校园·印象”校园风采大赛
活
动
总
结
齐齐哈尔医学院校学生总会
---新闻网络中心
校园·印象”校园风采大赛
一、主办单位
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心
二、活动宗旨
大学至善,见证校园文明;
大医精诚,成就印象齐医。
三、活动介绍
心有声,调拨光圈定格神采;影无界,描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化,是一个校园精神气质可视的表现,是一种文化,决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题,集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养热爱生活,爱校荣校的良好氛围,展现
我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力,提高当代大学生对校园文化的认识,同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台。
四、活动意义
举办这次摄影大赛具有非常重要的意义:
1.大赛全面活跃校园氛围,丰富了齐医学生的业余生活,营造充满活力和艺术氛围的健康校园,推动齐医精神文明建设。
2.大赛的专业性和高水平性,有利于促进大学生摄影创作水平的提升,提高了大学生的综合素质。
3.大赛以校园为主题,激发大学生热爱校园,亲近校园的意识。大学生在参与艺术创作的同时,又提高了对校园深刻的责任感。
4.通过这次活动也让我们学生会新闻网络中心的成员们在组织参与活动方面获得了相应经验。
五、活动期间
我们对上交的所有作品进行统一收集并整理,同时有幸邀请了校志愿者总会宣传部部长苗瑞田,校学生总会办公室部长孙志勇、宣传部部长史春涵,校社团联合会策划部部长梅杰,校园之声广播站外联部部长王傲作为我们的专业评审团。此次作品各具特色,淋漓尽致展现了校园生活的魅力,紧扣大赛主题,具有较高的水品。经过层层筛选,最终评出了8份获奖名单,获奖情况如下:
一等奖:石佳
二等奖:马琳、冯佳缘
三等奖:李科欣、邱雨薇、顾春婷
最佳人气奖:胡嫣然
最佳创作奖:孙忆恒
六、活动反思
回顾这次的摄影大赛活动,我们在各项工作中还存在缺陷和
不足,特别在准备时间方面没估算充足,以致于工作程序上略显紧凑,幸
好各方领导和师兄师姐的经验指导下,我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验,相信以后的工作中做得更好,更上一台阶。
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心
高一帆
2014/3/11
校园生活摄影大赛活动方案
一、指导思想:
以党十七大‘青春与使命’的主题为指导思想积极引导大学生坚持传播先进文化,先进思想,弘扬和培育民族精神和爱国主义精神,建设积极健康向上的校园文化,营造高雅的艺术氛围,构建和谐的育人环境。
二、活动目的
通过这次活动,激发大学生对生活的热爱和思考,战线摄影艺术的魅力,营造一种积极文明的校园生活氛围,充分展现出当代大学生的精神风貌,培养
大学生高尚的审美情趣和大学生丰富的想象力、创新精神,以自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的精力挖掘生活中的美,捕捉心灵的世界。以此来反应新一代大学生的思想境界和生活情操,营造具有艺术氛围的南京铁道职业技术学院。
三、大赛内容
1.主题: 抓拍花样南铁 绽放美丽瞬间
2.参赛对象:动力工程学院全体学生
四、实施步骤:
第一阶段:宣传发动阶段
第二阶段:开展活动阶段
第三阶段:总结表彰阶段
五、具体实施方案:
第一阶段宣传方式:
1.由学生会办公室起草“校园生活摄影大赛活动”通知,分发到各班级、社团、青协等部门。
2.由团总支宣传部、学生会办公
室制作海报在院内宣传并做相
关介绍
3.由学生会办公室人员负责现场报名及活动相关内容的咨询。
第二阶段活动开展:
1.作品收集:以个人名义或团体按规定时间上交大赛组委会办公室、2.评审方式及细则:
评委小组邀请团委及其他院原系老师以及本学院老师、学生代表
由大赛承办方对作品进行审核选出符合要求作品,然后由评委小组交流讨论决出入围作品。
为保证公平公正的原则,承办方对入围作品进行编号展示由广大学生参与投票决出前五名,作者对自己的作品进行简单描述,由评委小组结合作者介绍决出一、二、三等奖。
第三阶段表彰颁奖:
1.选拔优秀作品在团委网站及校内进行展示
2.依据奖项安排颁发获奖人员奖
品并颁发发荣誉证书
3.获奖名单交由团委学工处保留备案
六、参赛作品要求
1.彩色、黑白不限,摄影作品内容要求积极向上,作品不超过20幅,文件存为jpeg格式,大于3m,作品文件名称应为:序号—作品名称—拍摄时间
2.为防失真,上传照片不能为艺术照或者经过photoshop等图片编辑工具编辑过的照片,但允许作品的简单调整处理;
3.作品一经提交,即视为已明确同意,大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。
六、报名及截稿日期
2014年03月23日9时至2014年04月8日15时
七、院内负责:总负责:办公室
1.办公室、学习部负责前期宣传
2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集
3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品
4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理
5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。
6.外联部负责活动中的拍照
八、注意事项
1.为了给大赛创造良好的竞争环境,每位参赛者须诚实、公正地参加报名与选拔活动;
2. 参加活动的作者若因填写信息有误、不清或不齐全而造成无法正确联系等情况,主办方不承担任何责任
3.大赛作品要保留存档不予退回,请各位备份
4.动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权
动力工程学院团总支学生会
二〇一四年三月二十四日
第三篇:校园风采”摄影大赛
关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来,在市委市府的关心下,在教育局的统一部署下,我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升,许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌,展现在校师生的的精神面貌,丰富我市师生的课余文化生活,进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展,大力推进和谐校园建设,信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。
一、活动主题:
2011 信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛
二;主办单位
信阳市教育局
信阳市摄影家协会
信阳电视台
信阳航空服务学校
协办单位:
信阳新周报
信阳日报
信阳晚报
河南省摄影家协会网
河南摄影网
中国旅游摄影网
大河网
信阳网
今信阳杂志
信阳金刊
二、征稿时间
2011年6月20日——9月20日
三、参赛作品要求:
1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者
2、照片必须是数码照片(文件大小不小于5M),可以进行后期处理(附原始照片)。照片可以为单照或组照(推荐组照)。
3、内容积极向上,真实自然,分三类进行参评:
第一类:校园新貌 主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片
第二类:多彩课堂 主要是学生上课或主题活动时的照片
第三类:缤纷课间 主要是课间活动及社区活动一类的照片。
四、参赛方式:
投搞数量不限,所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。
五、奖项设置:
本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选,本次比赛学校团体奖2名,奖金各3000元;一等奖:3名,奖金各2000元;二等奖5名,奖金各1000元;三等奖10名,奖金各600元;佳作奖50名,奖金各200元;学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。
大赛备忘:
1,大赛启动仪式由信阳电视台播出,副市长参加
2,协办单位全程报宣传道,作品将在协办单位媒体宣传展出,同时在协办各大网站固顶三个月。
3,大赛将以信阳航校冠名,重点展现信阳航校软件和硬件设施
4,获奖作品10块展板68幅作品,另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出,作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。
5,获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。
6,该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文,下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视,组织创作作品征集,并确定专人负责,按要求参展。
7,所需经费:作品奖金:33000元,创作费(航校):14000元,大赛运行费:10000元,大赛启动仪式费:5000元,展板制作费:10000元,大赛宣传费:5000元,作品评审费:3000元,获奖作品制作费:10000元,作品巡展费:10000元。合计:100000元
信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名推荐表
第四篇:展现校园风采摄影大赛
展 现 校 园 风 采 摄 影 大 赛
现校园风采摄影大赛
目录
一、活动名称---------------
二、活动主题---------------
三、活动目的---------------
四、举办单位---------------
五、参与对象---------------
六、活动时间---------------
七、活动内容---------------
八、活动流程---------------
九、奖项设置---------------
十、经费预算---------------
一、活动名称: 展现校园风采摄影大赛
二、活动主题:
在这个变化莫测的世界里,有很多的人和事物,也许与我们擦肩而过,当速度成为一种美丽的时候,需要一种捕捉,因为美丽稍纵即逝,但,如果你用手中的相机把它拍下来,美丽就会变成永恒„„在这里,无论您的年龄大小,经历如何,我们真心期待您的作品。我们的宣言是:人生从定格瞬间的美丽而精彩,快乐从享受影像的艺术而永恒。
三、活动目的:
丰富校园文化生活。活跃校园气氛,提高艺术修养和摄影水平,展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流,为所有热爱摄影艺术的师生搭建一座展示其精神风貌,记录发现,表现创意的平台。让大学生更加关心生活,关注社会,以健康、文明、热情的姿态展现老师与大学生的风采与活力。
四、举办单位:
内蒙古机电技术学院电气工程系学生会
五、参与对象: 电气工程系全体师生
六、活动时间: 作品收集时间2016年11月xx日——2016年11月xx日 预选赛时间2016年11月xx日 决赛时间2016年11月xx日
七、活动流程:
1、摄影大赛分为两组 学生组和教师组
2、前期安排:
(1)安排人员去老师办公室真诚的邀请电气工程系老师来参与本次的摄影大赛
(2)安排人员走班通知所有电气工程系的班级,来参与到本次摄影大赛的活动中,并每个班级留下报名表格,联系方式,以便报名。(3)在教学楼各处出张贴海报。(4)电气工程系微信平台宣传
3、中期安排
安排好人员详细到个人,提前安排评选教室D109(打扫卫生,检查设备是否正常运行)
4、本次摄影比赛分为预选赛和决赛
5、评选标准:(详情见附录一)主题内涵、创意构图、视觉效果
6、获奖的作品将在学校展板进行展示,微信公众号上进行展示。
八、选手要求:
1、参赛要求:参赛作品围绕爱护校园,包括校园风景(如:建筑物、风景、教室等)和人文气息(如:寝室文化,课余活动,校园生活等)。
2、参赛作品要求以ppt格式、微视频格式上传,以便评审,可以为照片添加解说,让人更加了解照片背景,每人上传照片至少四幅(即四幅以上)。
3、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。严禁剽窃、抄袭。如果发现雷同,将取消其参赛资格。
4、此次参赛必须严格按照活动要求,内容积极向上。
5、在ppt文件名上写上姓名班级学号,ppt第一页为姓名,系别,学号,联系方式,照片主题。
6、微视频格式在上面添加姓名班级学号。
九、奖项设置:
1、教师组:
一等奖:一名 —— 抱枕一个 二等奖:两名 —— 充电宝一个 三等奖:三名 —— 4gU盘一个 最佳人气奖:一名 —— 水杯一个 最佳角度奖:一名 —— 水杯一个 最佳风景奖:一名 —— 水杯一个 最佳风采奖:一名 —— 水杯一个 优秀奖:若干名——证书
2、学生组:
一等奖:一名 —— 抱枕一个 二等奖:两名 —— 充电宝一个 三等奖:三名 —— 4gU盘一个 最佳人气奖:二名 —— 水杯一个 最佳角度奖:二名 —— 水杯一一个 优秀奖:若干名——奖状
备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品,加分以学院政策为主。
十、经费预算:
附表一: 1.评选过程:
预选赛由电气工程系学生会各部长审核(剩余十二名)
决赛在D109以ppt格式、微视频格式播放评比,由教师领导审核评比。2.评选细则:
摄影评分标准(百分制评分)
一、主题内涵(40分)评分依据:
1、主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。(40—30分)
2、主题较为明显,与比赛主题联系较紧密,能引起欣赏者一定共鸣。(30—20分)
3、主题不明显,与比赛主题相差较远。(20—10分)
4、主题涣散、不集中。(10分以下)
二、创意构图(30分)评分依据:
1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30—25分)
2、构图和谐。轮廓清晰,主体突出,线条分明。(25—20分)
3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。(20—10分)
4、基本没有构图规划。作品布局杂乱,主体模糊,没有视觉焦点。(10分以下)
三、视觉效果(30分)评分依据:
(一)色彩饱和度(15分)
1、色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。(15—12分)
2、色彩多样,较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12—8分)
3、色彩单调,基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8—4分)
4、没有色彩方面的技巧运用,光线昏暗,照明效果较差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)
(二)对焦、曝光(15分)
1、对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了。(15—12分)
2、对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出。(12—8分)
3、对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)
第五篇:摄影大赛活动策划方案
摄影大赛活动策划方案
摄影大赛活动策划方案1
一、活动背景:
微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
二、活动目的:
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。
三、活动主题:
聚焦生活百事,微笑美丽瞬间
四、举办单位:
主办单位:共青团许昌学院委员会、许昌学院社团联合会
协办单位:许昌学院大学生摄影协会
赞助单位:xx、大学生精英论坛
五、参与对象:
许昌学院各学生社团,许昌学院摄影爱好者
六、活动时间:
前期宣传时间:20xx年5月8日——20xx年5月15日
作品征集时间:20xx年5月12日——20xx年5月25日
作品评选时间:20xx年5月25日——20xx年6月7日
作品展出时间:20xx年6月8日——20xx年6月x日
七、活动事项:
(一)前期宣传:
1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传。
2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。
3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。
(二)参赛事项:
作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。
1、作品大小以5寸为准。
2、作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(x0字以内)。
3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负。
4、本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权。
5、凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格。
6、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。
投稿方式:
参赛者须同时提供以下作品文件:
①纸质稿:由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室。
②电子文件:许昌学院的作品统一发至邮箱。
(三)作品评比:
1、20xx年5月25日——20xx年5月27日,由许昌学院社团联合会进行初选。
2、20xx年5月28日——20xx年6月7日,许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票,每个ID限投一票。
3、20xx年6月x日——20xx年6月x日,由许昌学院教师评委组进行评选。
4、20xx年6月7日综合论坛投票、教师评委组评选,确定作品奖项。
(四)后期制作:
1、获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览。
2、设置展览板,奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天,时间为20xx年6月8日——20xx年6月x日。
3、做出总结,上交至许昌学院社团联合会办公室存档。
八、奖项设置:
一等奖3名:荣誉证书及奖品。
二等奖6名:荣誉证书及奖品。
三等奖9名:荣誉证书及奖品。
优秀奖x名:荣誉证书。
九、活动经费:
宣传费用:横幅四条,共x0元;海报30张。
奖品费用:证书28份,奖品共300元。
展览费用:x0元。
总费用:500元
十、活动负责人及联系方式:
摄影大赛活动策划方案2
项目主题名称:“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间:xx年3月至6月
项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体:xx日报
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);
3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;
4、专家评审,选出入围作品;
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
摄影大赛活动策划方案3
一、活动意义:
体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。
二、活动名称:
“采撷生命的脉动”摄影大赛
三、活动时间:
20xx年9月16日至20xx年11月16日
四、活动方式:
本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。
五、参加对象:
初一、初二、初三的全体同学
六、流程安排:
(一)准备阶段
制作5份海报,在校园内张贴。
通过各班班长在广大同学中进行宣传。
(二)比赛阶段
1、活动预定进度:
作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。
作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。
获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品
2、参赛作品要求:
1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。
2)摄影作品晒成4R相片,并贴在各色卡纸上。
3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。
4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。
5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。
6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。
7)图片主题健康,不涉及有害内容。
(三)评奖方法及奖项设置:
1、活动奖项设置:
每组设一、二、三等奖各1名
另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项
2、作品评测办法:
第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的'作品。
第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。
第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。
3、奖品设置:
获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。
七、活动组织团队:
主办单位:z省实验中学学生会生活部
协办单位:z省实验中学学生会宣传部
各年级联系人:A1 z
B1 z B4 z
C5 z
摄影大赛活动策划方案4
一、爱我家乡、关注环保
科学进步,社会经济繁荣,我们正经历一个空前高速的发展,人们的生活水平不断的提高。但是,大家又何曾想过,在这高速发展的社会背后,是一个怎样的环境?大家又何曾想到我们对环境做过些什么?又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢,经济发展是污染的理由吗?沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智!
无论我们身在何方,总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦,那就是我们可爱的家乡!我们执着的热爱家乡,我们不容许有任何理由的破坏,经济发展不是污染的理由!
你还记得曾经的青山绿水吗,你为你的家乡的美丽骄傲吗;你还在关注你的家乡,关注你的身边的环境吗?作为新时代的大学生,我们的使命在哪里?用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护,把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命!为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。
拿起相机,记录你可爱家乡的环境与保护吧!正面的或反面的,我们崇尚真实!
二、活动说明
参赛者通过自己的摄影作品,从不同角度,反映自己家乡的环境和保护,可以是正面的也可以是反面的。
我们需要的是你对家乡环境的关注,技巧是次要的。
三、活动目的
让来自全国各地的大学生都参与进来,用自己的眼光看家乡,看世界,对环境有更深入更透彻的了解和认识,提高环保意识,力行环保,迎接2008年北京奥运会!
四、活动对象
武汉大学在校学生(欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿)。
五、奖项设置
特等奖、一名
一等奖、二名
二等奖、三名
三等奖、五名
六、参赛要求及注意事项
1、参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。
2、作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。
3、参赛者最多可提交6幅作品,(组照不超过4张)并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字,背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。
4、所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。
5、投稿作品版权归作者所有,主办单位有权在内部免费使用,优秀稿件予以推荐发表。
6、如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为,将视为弃权。
7、如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决,主办单位不负任何责任。
七、投稿方式:
xx
八、投稿截止日期
20xx年9月30日
九、本次大赛解释权归主办单位。
主办单位:武汉大学绿舟环保协会