第一篇：规划所民主生活会上制定的问题整改措施
问题整改措施
规划设计研究所
2011年1月6日
在2010年规划设计研究所领导班子民主生活会上，与会领导经过讨论，重点提出了2个具体问题，并制定了整改措施。
一是产能项目管理方面存在问题。为了提高建设项目的管理，2008年，所提出了全面加强管理，控制投资，特制定了《项目负责人制》，制度落实过程中，只有一部分人按照制度，进行了项目管理，整个规划设计过程中跟踪管理的很到位，还有少数人，没有起到项目负责人的作用，致使整个项目过程不清楚，比较混乱，没有达到理想的效果。2011年，所决定全面实施《项目负责人制》，每个项目都确定项目负责人，专人管理，专人跟踪，负责到位，年终考核，达到控制过程，节省投资的目的。
二是年轻技术人员综合能力不够强。近两年，我所新引进一批年轻的技术力量，他们工作热情高，接受能力强，爱学习，肯钻研，但由于接触专业技术工作时间短，技术能力还有待提高，业务知识需要老师傅的引领，因此，2011年，所决定开展“师带徒”活动，为每名年轻的技术干部选择一名技术过硬的专业师傅，从理论知识、业务水平、工作作风和协调能力等多方面，给以帮助和引导，尽快让年轻的技术人员成熟起来，尽早成为业务范围内的顶梁柱，与老同志一道，为地面技术进一步提升而努力奋斗。
第二篇：云南制定大姚救灾款使用问题整改措施
6月28日，国家审计署正式收到《云南省人民政府关于对云南省大姚地震救灾资金审计报告反馈意见的函》。云南省政府在函中表示，省委、省政府高度重视审计署的大姚地震救灾资金审计报告，省委书记、省长均作出重要批示，并于6月24日、25日分别召开省委常委会和省政府常务会议，进一步研究制定整改措施。函中对审计署关于大姚地震救灾资金管理和使用情况的审计意见基本同意，对审计组的敬业精神、工作作风和工作态度表示敬意。
经过审计人员的不懈努力，大姚地震救灾资金现场审计任务已经～完成，审计的效果已经显现：滞拨救灾资金加快了拨付进度；被挪用的救灾资金归还原渠道，重新用到灾民身上；10名以权谋私、渎职失职的干部受到处理；被以权谋私者侵占的灾民住房和救灾款开始退还给灾民；姚安县弥兴乡卫生院改变用途的错误在开始施工的前一天被纠正，当地灾民看病住院的权利得到维护。
审计长的报告公布后，本报记者曾采访了大姚县相关领导，该县一位负责人告诉记者：“民房建设只能按进度、按标准拨付”。对报告中提及的“救灾资金被挤占挪用”问题，他说“经查实，我县不存在这一问题”。
对此，姜洪司长指出，2000年，财政部、民政部为防止各级政府截留挪用救灾资金，已经联合发出《关于加强特大自然灾害救济补助费使用管理有关问题的通知》（民电〔2000〕230号），其中，第四条明确指出“各级民政、财政部门应及时分配下拨特大自然灾害救济补助费。省级民政、财政部门要确保在一个月内将资金下拨到县级民政、财政部门；县级民政、财政部门接到上级民政、财政部门的拨款通知后，要在半个月内将救灾款（物）发放到灾民手中”。在大姚地震发生后，财政部、民政部先后拨付中央特大自然灾害救济补助费1．2亿元。审计组进点审计时距最后一批资金的下达时间也已超过了3个月。审计发现各县均存在滞留问题，大姚县更为严重。大姚县个别领导“按进度按标准拨付”的说法是没有依据的。关于报告中提及的“救灾资金被挤占挪用”问题，其中涉及4个县，就包含大姚县。
姜洪司长说，需要进一步明确的是，李审计长在人大的报告提及的是“云南大姚地震救灾资金”的审计，是对云南省所接受的所有大姚地震资金管理和使用情况的审计，涉及省本级、楚雄州、大理州、丽江市及所属的9县，而不是仅对大姚一个县地震救灾资金的审计。（记者刘世昕）
第三篇：卫监督所民主生活会上的发言材料
民主生活会上的发言材料
根据卫生厅党组的安排部署，开展“以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题的学习。为此，联系自身思想工作实际，认真进行了自我剖析。现将自己今年以来的基本工作情况、发扬党的优良作风、廉洁从政等方面的情况向各位领导作以汇报，请领导和同志们评议。
一是注重政治理论学习，提高个人素质修养。坚持重在联系实际学、重在发展实际学、重在针对问题思考学、重在破解发展难题学等措施，重点学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的讲话及全会工作报告、胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示、《党员领导干部廉洁从政若干准则》有关文件。坚持中心组集体学习和个人自学相结合的方式，不断强化学习，提高理论素养。坚持学以立德、学以增智、学以致用，不断总结实践经验，提高了运用马克思主义立场、观点、方法解决工作，生活中存在问题的能力。切实加强党性修养，牢固树立以人为本执政为民理念，大力发扬密切联系群众优良作风，严格遵守党的纪律，恪尽职守，廉政勤政，各项工作不断取得新的进展。
二是认真履行工作职责，廉政建设扎实推进。全面落实党风廉政建设责任制。自觉贯彻执行民主集中制原则，模范遵守廉洁自律各项规定，坚决抵制不良风气。严格遵守《廉政准则》，以身作则，不断提高拒腐防变能力。
三是进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观，权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。不论在八小时之内，还是八小时之外，不管在工作圈，1还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党纪国法，稳得住心神，管得住手脚，抗的“高压线”，把握公与私的“警戒线”，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。
存在的问题
在认真对照党的优良传统和作风，认识到自己还在以人为本、执政为民、密切联系群众方面存在一些不到位的问题，主要表现在：
（一）勤学善思需要进一步强化。存在以干挤学、以干代学的现象，学习的自觉性和系统性还不够强。对高新科技知识、以及法律法规方面的学习还不够及时和全面。在解决实际问题上还有一定的差距，存在学用脱节的现象。这就更需要进一步解放思想、转变观念、调整思路、促进卫生监督事业快速发展。
（二）在落实党风廉政建设责任制上需进一步强化。在实际工作中，对党风廉政工作强调的多，具体安排的少，提出要求多，深入检查落实的少，抓廉政责任落实不很到位。在具体的执行上还不够坚定有力。在廉洁自律方面，始终保持职务行为的廉洁性，严格执行个人重大事项报告制度，做到了克己奉公、勤政廉政，但对照党的优良传统剖析自己的思想，个别方面仍有差距。
针对上述查摆出来的问题，我进行了深入细致的思考，认识到这些问题从表面上看是出在工作上，但根源在思想上，主要表现在五个方面：
一是思想上还不够解放。近年来，我始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。注重在工作实际中解放思想，从借鉴先进经验中解放思想，但由于理论学习重视程度还不够，思想还比较保守，调查研究还不够深入，与科学发展观的要求相比，思想观念仍然相对滞后。
二是宗旨意识树得不够牢。自己在思想上放松了学习，对党的群众路线，密切联系群众的优良传统理解不深刻，没有真正领会和理解其实质。在工作中虽然能够做到权为民所系，利为民所谋，但与执政为民、密切联系群众的要求相比，为人民服务的工作还不够扎实，政绩观、权力观、价值观还需要进一步巩固，创造性、开拓性工作开展的还不够。
三是思想改造和党性锻炼标准不够高。作为班子成员，虽然自己也经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉的放松了思想改造，对自己没有按高标准来严格要求，党性修养有待加强。
四是艰苦奋斗的传统有所减弱。近年来随着经济飞速发展，生活水平大幅提高，自力更生、艰苦奋斗的作风发扬的不够好，自我要求不严，对干部群众的教育和管理有所松懈。
五是党风廉政建设抓的还不够深入细致。在工作中能够严格执行党风廉政建设的各项规定，虽然能够带头发扬民主，但是对民主集中制原则学习的还不够，对原则的实质了解和掌握还不透彻。在工作和生活中的一些细节还需要认真的加以改进。
二、整改措施
（一）加强理论学习、提高科学解决问题能力。增强学习的自觉性。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。增强学习的系统性。在深入学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神和党的群众工作的有关路线方针政策重要内容的基上，更加系统地学习法律法规、领导科学等方面的知识，不断提高政策理论
水平和领导艺术水平。增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新的实践和新的发展，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。
（二）强化宗旨意识，牢固树立执政为民理念。坚持执政为民，加强与群众的密切联系，倾听群众呼声，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么，把工作的着力点放在切实解决员工反映的困难和问题。坚持以人为本，把 满足员工的需要、维护员工的利益，作为想问题、办事情的出发点和落脚点。以实际行动取信于民。
（三）提高领导水平，切实加强部门建设。作为主管党建的副所长，要带头加强党性锻炼，增强党性修养。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，充分发扬党内民主，建立和完善科学决策机制。坚持在民主基础上的集中和集中指导下的民主，决策前允许多提意见，决策中充分发表意见，决策后必须坚决执行。坚持多沟通，多配合，增强员工的凝聚力和战斗力。
（四）转变思想观念，在作风建设上争当表率。继续发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感。在改革创新上下功夫，主动研究新办法、采取新举措，把握新规律，不断推动工作向前发展。在抓好落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，一步一个脚印地把各项工作推向前进。在艰苦奋斗、勤俭节约上下功夫，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，讲政治、讲正气，增强大局意识，严格遵守党的纪律，做到令行禁止。用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干好事业。
（五）坚持慎微慎独，切实加强党风廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制，健全教育、监督并重，惩防并举的反腐败工作机制，进一步营造廉洁勤政的良好环境。认真践行廉洁从政承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，认真贯彻执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权，不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动树立自身良好形象。以上是我的发言，请大家多提意见，多批评，以便在今后的工作中加以改正。
第四篇：民主生活会上讲话
“两学一做”学习教育已开展一年，一年来的实践证明，这是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。2017年，各级党组织要按照党中央的部署，继续抓好“两学一做”学习教育，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，今天就与大家一起学习一下，首先一起简要学习下从中央到各级党委有关“两学一做”学习教育常态化制度化会议精神。
一、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调，在全党开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。要落实各级党委（党组）主体责任，落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
二、4月16日，中共中央在北京召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席座谈会并讲话。他指出，总书记重要指示充分肯定“两学一做”学习教育成效，深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。推进学习教育常态化制度化，要在真学实做上深化拓展，注重融入日常、抓在经常，引导广大党员深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要更好发挥“关键少数”示范带动作用，用有效制度机制推动领导干部以身作则、当好表率，带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律，切实做到忠诚干净担当。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去，抓好基层支部相关制度建设，夯实党的组织基础。要完善查找解决问题的长效机制，经常进行党性体检，深化问题整改，在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和腐败问题上持续用力。要推动学习教育与中心工作深度融合，激发党员干部干事创业的内生动力，凝心聚力促进改革发展稳定大局。各级党委要认真落实主体责任，把“两学一做”学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要任务，作为党建工作考核的重要内容，细化责任清单，加强分类指导，注重典型引路，充分调动基层单位的主动性、创造性，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。
三、4月26日，云南省委召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会。省委书记XX强调，开展“两学一做”学习教育，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要结合云南实际，深入实施 “先锋模范工程”，教育广大党员干部作表率；深入实施“战斗堡垒工程”，树立党的一切工作到支部的鲜明导向；深入实施“阵地建设工程”，加强思想阵地、组织活动阵地、边疆党建长廊建设，打牢党建工作根基。各级党组织要抓住“关键少数”，层层压实责任，加强分类指导，坚持党建工作和中心工作两手抓、两促进，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。
四、5月12日上午，XX市召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会。省委常委、市委书记XXX在会上强调，要切实增强“四个意识”，勇于担当、奋发有为，重实干、办实事、求实效，推动“两学一做”学习教育常态化制度化落实落地。李文荣在讲话中指出，2016年以来，全市上下抓住“关键少数”、抓牢基层支部、抓好全体党员、抓实学做融合，教育引导各级党组织和广大党员在“学”中筑牢思想根基，在“做”中彰显先锋本色，充分发挥了示范效应、全面夯实了基层基础、整体提升了作风面貌、全面提振了干事激情，推动“两学一做”学习教育取得明显成效。李文荣指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化是发挥党的政治优势的必然要求，是推进全面从严治党的重要举措，是凝聚跨越发展动力的内在需求，全市各级党组织要切实提高政治站位，把思想和行动统一到中央、省委的要求部署上来，从讲政治和全局的高度，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
五、5月22日下午，XX县召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会，会议深入贯彻落实中央和省、市“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对全县“两学一做”学习教育工作进行安排部署。会议强调，要深入实施“先锋模范工程”、“战斗堡垒工程”、“阵地建设工程”三个工程，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员；要层层压实责任，扭住“关键少数”，强化分类指导，搞好工作结合，把学习教育成果转化为稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的实际成效，以推进“两学一做”常态化制度化的实际成果，迎接党的十九大胜利召开。
六、6月中旬，XX街道召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议。会议传达学习了有关“两学一做”学习教育常态化制度化文件和会议精神，并安排部署下一步工作任务。会议指出，要准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本目标要求，扎实推进“两学一做”学习教育。要坚持不懈抓学习，在深入学习党章党规、系列讲话的基础上，以多种学习为平台，明确学习方法，保证街道机关、各社区和“两新”组织领导干部职工深入学习。会议强调，紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化制度化的要求为引领，以学习为基础，要抓好党建责任落实到位，强化“两个主体责任”，与中心工作一起谋划一起部署一起督查落实；要认真开展好“基层党建提升年”活动，打造一批党建示范占，打造一批党员先进典型；要抓好党风廉政建设，层层传导压力，突出整治“四风”；要继续抓好居民小组活动场所建设，达到“规划建设好，长效管理好，运行发挥好”的要求，发挥平台作用，为当地一方人民多做事、做实事、做好事。
通过前面对各级党委会议精神的学习，相信大家对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意义、任务、要求和目标已经有了清楚的认识，下面我再提一下：
一、推进“两学一做”学习教育常态化制度化意义何在？ 进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党； 加强和规范党内政治生活； 保持党的先进性和纯洁性； 增强党的生机活力；
确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周伟；
激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗； 不断开创中国特色社会主义事业新局面。
二、推进“两学一做”学习教育常态化制度化首要任务
三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求 基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持，形成常态。
四、推进“两学一做”学习教育常态化制度化的目标 为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
下面我就我们基层党支部如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化谈谈我的看法，希望各位提出宝贵意见。
我认为基层党支部应以“三抓三促”为抓手，突出“学”“做”“改”三个环节，进一步创新管理制度、规范组织生活、提高党员素养，有效激活党员发挥先进模范作用的内生动力。
基层党支部要结合各自实际，精心编排切实可行的学习计划，明确学习开展的时间、参加对象、学习主题等内容。坚持把讲好党课作为加强党员教育管理的重要形式，通过“三个转变”，提高党课含金量。在授课主体上，变“一人讲”为“大家讲”，鼓励党员联系自身实际、运用身边事例，让老党员讲历史、新党员讲感悟、党组织书记讲纪律、党务干部讲理论、能人党员讲发展、先进模范讲经历，变“一人讲”为“大家讲”，进一步扩大了授课主体覆盖面。
基层党支部要牢牢把握学习的主体内容。“两学一做”学习教育的一个鲜明特点，是学习内容十分明确、高度聚焦。搞好这次学习教育，必须聚焦学党章党规、学总书记系列重要讲话这个主体内容，系统学、反复学、深入学，下真功、见实效。
基层党支部要增强学习教育的针对性。“两学一做”学习教育，重在入脑入心，必须弘扬理论联系实际的优良学风，增强针对性，推动广大党员既深刻理解党章党规、系列讲话的科学内涵、精神实质，又增强内心的价值认同和情感认同，真正做到内化于心、外化于行。
每位党员坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。一方面通过学习《党章》和讲话，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；另一方面，通过学习总书记讲话中的新理念新思路新战略，指导工作，在工作中、在实践中实实在在地做。
为确保学习教育落地见实，真正把“做合格党员”的标准要求落实为解决“不像党员”问题的具体举措，把“创先争优”的积极进取转化为对标先进整改提升的实际行动，让群众真切地看到新变化、新气象，基层党支部要引导党员对照“四讲四有”标准，紧紧围绕这个目标，始终盯住目标学、对照目标改，不达目标不罢休，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
下面是我看过的关于得与失的一点文章，很有感触，拿来与大家一起分享一下：
谈得与失的感悟
一、正确认识得与失辩证关系
得与失是对立统一的关系，而且两者是密切相连，可以相互转化的。我们大家都知道一个成语，叫做：“塞翁失马，焉知祸福。”这则故事充分说明有得必有失的道理，并且好事可能会变成坏事，失去局部的利益可能会得到完整的人生。纵观我们身边的活生生的例子，都验证了有得必有失的道理。
二、正确理解得与失
1、在工作中，我们要静的下心来办好每一件小事，热心服务群众，从从容容工作，切实维护群众利益，在奉献社会中让自己的人生闪闪发光，这是多么有意义的人生!因此我们要珍惜岗位，珍惜生活，拼搏奋进，开拓进取，做出一流的成绩，回报党和政府给我们带来的“所得”。
2、工作生活中总会有一些不如意、不满意，在分配工作时，有些同志可能任务多了一些，责任大了一些;干部提拔时，有些同志可能因为资历、能力、学识、思想素质全都达标了，但是参与竞岗的人多，优秀人才多，竞争激烈，结果部分同志落选了。人非圣贤孰，孰能无惑?工作中的这些事情往往影响人们情绪和工作热情，如果人人拈轻怕重、挑肥拣瘦，那我们的重要工作谁来做?如果人人能够顺利升职，那我们的社会还存在竞争吗?如果人人大事小事计较利害得失，那我们的队伍不就成为一盘散沙了吗?各项工作怎么发展呢?我们干了重活，说明我们得到了组织和同志们的信任，得到良好的锻炼机会，能够快速成长进步;我们升职未果，失去了一次提升的机会，却得到了良好的锻炼，增长了见识，为下一次的成功奠定了坚实基础。如果我们对工作中的得失有一个正确的态度，那么我们每个人都会消除了不良的攀比思想，变得宽宏大量，心情舒畅，有利于改善党员精神面貌，增进党员干部队伍的团结。
三、正确认识人生价值 恩格斯说：人是生活，动物则是生存。他告诉我们人和动物的根本区别在于人具有高度发达的大脑和思维，人有高尚的思想精神追求，所以将那些极端自私自利、损害人民群众根本利益的人称之为“禽兽不如”。人活着总要有精神追求，总要对家庭、对周围的人、对社会有用处，就是我们平时所说的要“做一个对社会有用的人”，这种“用处”也就是人生价值的体现。一个对他人、对社会没有良性用处、只有破坏力的人，比如那些贪污腐化分子、危害一方的黑恶势力，会成为千夫所指、遭受人民群众唾弃的对象，其人生与动物无异，人生也不会有价值。我们对社会精神文明建设具有重大推动作用，维护社会公平、对于净化社会风气、改善人们的精神面貌具有积极的“用处”。
四、如何正确对待得与失，在奉献中实现人生价值
1、树立“正当取得”意识，以合情合理合法的正当途径谋取利益、职位和荣誉。古人云：君子爱财，取之有道，“得”之道并不是不择手段的谋取，不是巧取豪夺，更不是营私舞弊、欺骗群众、而是通合情合理合法的正当途径去的取得。在市场经济飞速发展的今天，人们越来越重视用非法经济手段谋取更大的利益和好处，使人们面临越来越多的诱惑。反观那些落马的高官和失职渎职人员，有些人也曾勤勤恳恳工作，为社会发展做出了一定贡献。但是在面对金钱财色的诱惑时，没有坚持“正当取得”的原则，结果向诱惑投降，陷入了不法分子设计好的圈套，最终不能自拔，与犯罪分子同流合污，沦为人民的罪人。无数事实和案例雄辩地证明，凡是通过不正当手段得来的钱财和职位，最终不能维持长久，甚至会陷入犯罪的深渊。这正应验了一句俗语：莫伸手，伸手必被捉。作为党员干部，我们更应当遵纪守法，模范地执行党的方针、路线、政策，始终保持共产党员的先进性，做群众的示范榜样。想取得好成绩，要靠真才实学和实干精神，做到爱岗敬业，以无限的热情和高度责任感对待工作。反之，如果不珍惜现在拥有的，马马虎虎，得过且过，甚至出现失职渎职现象，那么现有拥有的也会失去。
2、树立集体主义观念，淡化个人得失，维护大局利益和长远利益。集体主义能够让我们淡化个人的利害得失，看重集体和国家的大局利益和长远利益;能够使我们超然物外，洒脱行事，引领我们提高思想觉悟，少计较个人得失，少盲目攀比，多考虑整体利益。可以说集体主义是指导我们正确对待得失的一副良药。中国有句古话叫做：皮之不存毛将焉附，作为干警我们就是毛，单位就是皮，我们只有树立集体主义观念，坚持个人服从集体、局部服从整体的原则，维护大局利益和长远利益，才能促进我们法院的蓬勃发展。
3、树立无私奉献观念，看轻成败得失，实现个人价值。奉献强调党员干部对社会、对国家的付出与贡献，突出无偿的、无条件地服务人民群众，与之相对立的一些词语是索取，索要，或者获得，奉献词义本身就要求我们将得失成败放在脑后，全心全意为人民服务，达到一种只求贡献而不求所得的忘我境界。共产党人不否定个人对物质与文化生活的追求，不否定个人利益，但更强调奉献与服务精神，所以我们要看轻成败得失与个人利益，树立奉献观念，人人争当先锋模范，人人提高服务质量，团结友爱，相互帮助，相互支持，做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有用的人，有理想追求、有尊严地活着，展示党员干部的精彩人生，实现自己的价值。两千多年前的孟子说过：鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。在经济日益发达的今天，我们舍去和失去的应该是非法的利益和腐朽的物欲，选择和追求的应该是崇高的理想和高尚的精神生活。作为用先进思想武装的共产党员，我们不但要科学理解得与失的辩证关系和意义，还要正确对待个人生活工作中的得与失，坚持以合情合理合法的正当途径谋取利益、职位和荣誉，保持健康良好的心态，从容地应对挫折成败，更重要的是以更高的标准严格要求自己，用超然物外的高姿态，树立集体主义观念和奉献意识，淡化、看轻个人得失，维护大局利益和长远利益，在奉献中实现党员的价值。
第五篇：公路征稽所个人整改措施
保持共产党员先进性教育活动开展以来，通过学习中共中央一系列文件精神，学习模范共产党员的先进事迹，观看警示教育片《警钟》以及征求有关单位和群众意见，召开民主生活会和民主评议会进行分析评议，自己受到了深刻教育，个人查找出了“放松理论学习，理想和信念树的不牢，宗旨观念和群众路线坚持不彻底，党风廉政建设标准不高”等三个方面的问题，结合这些问题，现制定以下整改方案：
一、坚持学习，牢记理想信念不动摇
我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观的论述，树立共产主义理想不动摇，不断提高自己的政治理论素质，做到精神文明建设、物质文明建设、政治文明建设、和谐社会建设同时抓，不仅自己主动学，还要带动全所职工学，形成每周学习一次的制度，把市征稽所创建成为学习型征稽所、文明征稽所和和谐征稽所。
今年是改革攻坚年，公路规费征稽面临各项改革，尤其在费改税过渡时期，我要在抓好政治学习同时，努力学习公路规费征收政策的法律、法规，熟练掌握微机操作程序，以尽快的时间使自己成为征稽所的行家里手，成为业务带头人和领航人。要虚心向职工学习，制定学习计划，做好读书笔记，争取每季度写一篇学习心得或“党性分析”、“征稽创新”等业务论文，每年在《宜昌征稽》或省、市征稽刊物发表一篇论文。
二、服务群众，强化宗旨观念不能丢
过去自己存在淡化公仆意识，在思想上存在有就上不就下的倾向，没有较好的考虑群众的思想情绪，没有把对领导负责和对群众负责统一起来。通过这次学习，我感到这方面存在不足。
群众是真正的英雄。我的权利是谁给的，是党组织给的，是人民群众给的，对待群众和自己的同志要谦虚谨慎，像亲人一样决不能拉开距离，不能让他们有一种高处不盛寒的感觉，要多多听取职工群众意见，哪怕是反对意见都要让人讲，遇事多和群众商量，搞好所领导班子团结，做到对党的领导负责和对群众负责的一致性。对待车主和征稽对象，我要热情服务，坚决防止门难进、脸难看、事难办的现象发生；周到服务，坚决防止为难、刁难车主的现象发生；便捷服务，坚决防止办事拖拉推诿、效益低下的现象发生，多为群众办实事，做好事，解难事。
三、保持廉洁，狠抓反腐倡廉不放松
坚持两手抓、两手都要硬，重点抓好物质文明建设，全面完成规费征收任务，要牢记党风廉政建设不放松，时时处处严格要求自己，经常用反面教材提醒自己，要做到警钟常鸣，防微杜渐。
反腐倡廉，从小事抓起，千里大堤，溃于蚁穴。在日常公务交往中，在规费征稽上要做到廉洁服务，坚决防止吃、拿、卡、要的腐败行为发生，依法服务，坚决防止乱收费、乱罚款等现象发生。
公路规费征收涉及面广、政策性强，我除本身抓好廉洁自律外，还要对市征稽所党风廉政建设履行职责，做到在抓好政治学习和业务学习的同时，还要抓好廉政建设工作，争取做到征稽部门廉政方面不出问题。
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