第一篇：世界上最贵的项链
项链[1-2]是人体的装饰品之一，是最早出现的首饰。项链除了具有装饰功能之外，有些项链还具有特殊显示作用，如天主教徒的十字架链和佛教徒的念珠。
从古至今人们为了美化人体本身，也美化环境，制造了各种不同风格，不同特点、不同式样的项链，满足了不同肤色、不同民族、不同审美观的人的审美需要。这里，从材料和样式两个方面来介绍项链的款式。就材料而论，首饰市场上的项链有黄金、白银、珠宝等几种。其中，黄金项链的成色有赤金、18K、14K三种；白银的成色有92.5%含银量和银质镀金两种；用作项链的珠宝有钻石、红宝石、蓝宝石、绿宝石、翡翠、天然珍珠等高级材料，也有玛瑙、珊瑚玉、象牙、养殖珍珠等中、低级材料。珠宝项链比金银项链的装饰效果更强烈。色彩变化也更丰富，尤受中青年喜爱。
世界上又流行时装项链，大都采用非常贵重材料制成。如包金项链、塑料、皮革、玻璃、丝绳、木头、低熔合金等制成的项链，主要是为了配时装，强调新、奇、美和普及。那么让我们来盘点一下世界上最贵的项链吧。
珠宝原先是皇室的尊贵爱物，也是他们身份的一种象征。珠宝之所以珍贵，不仅是因为它自身的价值，而且还是因为它背后的传奇故事。下面尚趣小编就为你讲解世界上最贵的项链的背后的故事。
王室珠宝一直都是我们所关注的，英国皇室珠宝稀世罕有，如今已经成为世界上独一无二的绝世珍品。世界上最贵的项链盘点，排行在首位的是英国女王玛丽?安托瓦妮特的项链，价值约为3700万美元，真的是稀世罕有的王室珠宝。
英国第一位女性执政人玛丽女王拥有的华贵财富世界闻名，其中之一就是这条最贵的项链“Riviere”，她拥有世界上最贵的王室珠宝，这条名贵的钻石项链由34枚经过老式切割的耀眼钻石组成，并被极其华美地镶嵌在了黄金与白银基座之上。
意大利王室的绿宝石项链，这条晶莹剔透的最贵的项链的女主人是意大利最后一任女王Marie Jose。由著名法国珠宝制造商Van Cleef and Arpels所制，它由无数的钻石以及精美的绿宝石所组成，银绿交映，夺人心魄。
除了最贵的项链之外，皇冠也是尊贵的贵族们喜欢佩戴的饰物。瑞典公主的绿宝石皇冠，这顶皇冠由被业界誉为“静香美钻”的绿色宝石镶嵌而成，一片浓碧，靓丽异常，价值约为1276万美元，瑞典公主嫁给了摩纳哥王子Albert后，Charlene Wittstock拥有了“公主”这个王室头衔。玛利亚女王的“Riviere ”和“La Peregrina”，在1900年前后，女王将这件绝美的项链赐给了她的孙女玛格瑞特公主。玛丽女王另外一条同样闻名于世的项链名叫“La Peregrina”，全部由大颗珍珠和红宝石穿成，至今已有约500年的历史。这一款是充满艺术气息的绿宝石项链，条美丽的项链的女主人是西班牙的一位著名舞蹈家Anita Delgado，后来的卡普塔拉公主。这条华丽的项链由晶莹璀璨的钻石、绿宝石和水晶石组成，是印度王公最爱的大象装饰，估价为大约10万英镑。
最贵的项链
大s代言的手表
第二篇：最贵的项链读后感
最贵的项链读后感
今天，我读了一篇文章《最贵的项链》，对我很有感受。
这篇文章讲的是：店主看见一个小女孩走进了店里出神地盯着一条蓝宝石项链看。她说她要买给照顾她的姐姐，因为小女孩的妈妈去世了，只有姐姐还像妈妈一样管着她，她还说，她姐姐的眼睛是蓝色的，所以要给小女孩的姐姐买这个蓝宝石项链。
店主问她：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼的解开所有的结，然后摊开在柜台上，那只是几枚硬币而已，小女孩兴奋的说：“这些可以吗？”
店主竟然给了小女孩那条项链，还给她精致的用盒子包好。
后来，店里来了一位美丽的蓝眼睛姑娘，她说：“这条项链多少钱？”店主说：“本店的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“这条项链是货真价实的，她买不起。”店主竟然重新给姑娘把项链重新包好，说：“你妹妹给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
读完这篇文章，我知道，要知恩图报。家长这么劳累，老师这么辛苦，都是为了我们，所以我们要努力的学习，来报答家长的养育之恩，来报答老师的教育之恩。我还感受到人间处处充满真情，真情是无价的。
第三篇：高校宿舍租金最贵
一个朋友老是和我抱怨：现在真是住不起房子了，一平方米都是３０００多。不要说买了，就是连租也租不起，这不我刚刚租了个房子都要我1500元每月。3000元的工资除了租房子，养家，都所剩无几，唉！这世道真是活不下去了……
“1500元/月？”，我笑了笑，“你这也算贵？”
这还不贵？都占我工资1/2强了。
不贵！一点也不贵！
那你说还有什么房子比这更贵？
学生宿舍！
你不会在胡说吧，学生们千把多块钱都可以住一年呢！（朋友在一边似乎是嘲笑。）
你不相信？
不相信
好，那我算算帐给你听！
算就算，还看你能算出什么金子银子来？
我先问你，一个宿舍的平方面多大？
大概３０平米左右吧？
一个宿舍住几个人？
４个人！
一个人的住宿费是多少？
１２００
那也就是说３０平方米一个学期的租金是４*１２００＝４８００元
恩！（朋友的表情开始有点不自然了。）
一个学生在学校住宿几个月？
除去暑假、寒假三个月，还剩下９个月。
也就是说３０平方米每个月的租金是４８００／９＝533.3元
你住的房子是多大？
100平方。
那把学生宿舍折算成100平方，那么每个月的租金便是533.3*100/30=1777.7元
不会吧，那么贵？朋友的脸色开始有点挂不住了！
这还不算，你的房子是在那里？
市中心！
市中心的房价是郊区房价的多少？（学校现在一般都是在郊区）
2倍多吧！
Ok，就算是2倍！
那么，把这1777.7*2=3555.5元
你的房子里面带厨房，卫生间，家电，家具吗？
有！
与没有（这些设备）的房价相比呢？
贵些！
贵多少？
大概是1.3倍吧？
那么再将3555.5*1.3=4622.2元
对了，你的房子有物业吗？
有
怎么算？
一个单位是0。7元钱！
Ok，那再加上70元，就是4622.2+70=4692.2元
天拉！怎么那么贵？（我的朋友开始尖叫了）不可能，不可能，你肯定是算错了！
没错，不信你再算一遍？？？
朋友一把夺过了我的计算器，我可以看见得出他的手指在不停地颤抖……
“天拉！4692.2元再除于我所住的房子的租金1500元简直是3倍还有余……”朋友身子慢慢
地嵌进了沙发里面……
这还不算呢！我得意地笑了一笑！如果按照6人间1000元/人和8人间800元/人的标准算来，这个房价还要更高！
亲爱的朋友们你们都算出来了吗？（按照100平方米的单位每月租金算！）
答案（5865元/月，6256元/月）
可怜那些天之骄子们，大家都来算算,我们的所谓公寓的房价吧,也让那些天天喊房价上涨的家伙些,晓得我们大学生是多么的“富裕”,父母们含辛茹苦的血汗钱是怎么被高校产业化给产业化的......
第四篇：《项链》读书笔记
《项链》读书笔记
《项链》读书笔记
阅读时间：2016年5月
作品题目：《项链》
作者：莫泊桑
作品主要内容：
美丽的女主人公玛蒂尔德是小公务员路瓦栽的妻子。一次，路瓦栽接受了部长举办的晚会的邀请，带上妻子一起参加。爱慕虚荣的玛蒂尔德为此向自己的好朋友佛莱思节夫人借了一条项链。舞会结束后，他们发现把借来的名贵项链弄丢了。路瓦栽夫妇为了赔给佛莱思节夫人一模一样的项链，开始了艰辛的生活，拼命地打工赚钱，葬送了十年的青春。当他们终于攒够钱还清买项链的全部债务后，偶尔的一天，玛蒂尔德遇到了她的朋友佛莱思节夫人，从朋友的嘴里她却得知：当初朋友借给她的项链只不过是一条顶多值500法郎的假项链。
摘抄：
1.她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。由于自己房屋的寒伧，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。
2.路瓦栽夫人尝到了穷人的困窘生活了。此外，突然一下用英雄气概打定了主意，那笔骇人的债是必须偿还的。她预备偿还它。他们辞退了女佣；搬了家；租了某处屋顶底下的一间阁楼下。
她开始做种种家务上的粗硬工作了，厨房里可厌的日常任务了。她洗濯杯盘碗碟，在罐子锅子的油垢底子上磨坏了那些玫瑰色的手指头。内衣和抹布都由她亲自用肥皂洗濯再晾到绳子上；每天早起，她搬运垃圾下楼，再把水提到楼上，每逢走完一层楼，就得坐在楼梯上喘口气。并且穿着得像是一个平民妇人了，她挽着篮子走到蔬菜店里、杂货店里和肉店里去讲价钱，去挨骂，极力一个铜元一个铜元地去防护她那点儿可怜的零钱。
3.路瓦栽夫人像是老了。现在，她已经变成了贫苦人家的强健粗硬而且耐苦的妇人了。乱挽着头发，歪歪地系着裙子，露着一双发红的手，高声说话，大盆水洗地板。但是有时候她丈夫到办公室里去了，她独自坐在窗前，于是就回想从前的那个晚会，那个跳舞会，在那里，她当时是那样美貌，那样快活。
倘若当时没有失掉那件首饰，她现在会走到什么样的境界？谁知道？谁知道？人生真是古怪，真是变化无常啊。无论是害您或者救您，只消一点点小事。
感想：
《项链》，我已经读过不止一次了。每次读，都会很感慨：感慨莫泊桑——把小说写得那么简洁精致、布局精妙，感慨玛蒂尔德——那么虚荣好强却又勇敢真诚，感慨生活——如此的变化无常、难以预料。
莫泊桑是世界一流的短篇小说大师，他以短小的篇幅，反映人生众相和社会面貌，用笔极其精炼，以小见大、借斑窥豹。其作品里，人物性格鲜明、栩栩如生，场景生动形象，而且情节完整、布局谋篇运思精妙。作品艺术成就极高。
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《项链》读书笔记
《项链》具有较深刻的社会内涵：揭示了当时资本主义社会非常丑恶的“金钱万能”、“拜金主义”本质等。在这里，我就不多说这方面的了。说说给我留下深刻印象的主人公——玛蒂尔德吧。
毫无疑问，玛蒂尔德是爱慕虚荣的——“她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她、了解她、爱她、娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。”文章一开头作者连续用了两个“也”字，貌似轻描淡写，却巧妙地写出了她的虚荣、幼稚，以及对自身所处阶层的不满、渴望能进入当时的上流社会的愿望。这也为后文的“项链事件”作了最初的铺垫：假若玛蒂尔德不是贪慕虚荣的人，她就不会想着参加舞会一定要有像样的首饰——否则会被阔太太们嘲笑、就不会发生丢项链的事、就不会要用十年青春来偿还赔项链的钱、就不会„„她的虚荣心，在文中很多细节描写都有体现出来：她总是幻想着自己过那些上流社会的富裕生活、参加舞会不愿意插鲜花而一定要有首饰、舞会结束时怕被人耻笑寒酸而宁愿受冻也不愿意披上朴素的外套„„
然而，除了虚荣的玛蒂尔德，我们还看到了一个诚实守信的、真诚负责任的、勇敢坚强的玛蒂尔德。
有借必有还。当寻觅无果时，她和丈夫决定赔偿。即使自己只有一万八千法郎——买项链就需要三万六千法郎，她也没动过用假项链偷梁换柱的邪念，更没耍无赖。她和丈夫用十年的心血偿还清债务。好一个诚实守信、负责任的玛蒂尔德！
面对生活中的不幸，玛蒂尔德很勇敢地“显出了英雄气概，毅然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务”。她辞退了女仆，租了小阁楼住下，干起一切粗笨的活儿：洗碗、洗衣服、倒垃圾、提水。在那油腻的盆沿上和锅底上磨粗了她粉嫩的手指，到水果店、杂货店、肉铺，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子地节省艰难的钱。这天大的挫折，没有使她变得悲观厌世，她用行动一步步努力地生活。十年艰辛，她用行动证明了自己的坚强与勇敢。好一个勇敢坚强的玛蒂尔德！
以前看过评析《项链》的文章，提到玛蒂尔德，大多是批判其虚荣心理，而极少提到她好的一面。总说，人性是复杂的。金无足赤，人无完人。我想：说句公道话，玛蒂尔德固然爱慕虚荣，但她身上也是有很值得我们赞扬的品质的。
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第五篇：项链教案
项链
时间分配：5分钟课前交流，25分钟讲授，5分钟交流，5分钟总结。
教学目标：通过对玛蒂尔德人物形象分析，引导学生形成正确的价值观，即虚荣心与向往美好的生活的区别。
教学重点：围绕文章故事情节分析玛蒂尔德的性格。训练快速阅读、梳理小说情节的能力。教学难点：培养学生学习多角度审视、评价小说人物的能力。教学方法：自主合作探究法，质疑、启发、讨论相结合。教学内容及过程：
一、引入新课：让我们回到四个月前的军训时期，你们是否还记得当时学的西点军校二十二条规第三条内容是什么？（细节决定成败）那么请问在《项链》这篇小说中是哪一细节决定了主人公玛蒂尔德的成败呢？（丢项链）这节课的重点，我们去分析一下玛蒂尔德在丢项链前后各是什么样的形象。我们之前所学过的分析人物时可以从人物描写方法来分析，那么回忆一下人物描写方法有哪些呢？
二、讲授新课：
（一）借项链前玛蒂尔德形象
1、借项链之前的玛蒂尔德外貌怎么样？ 她也是一个美丽动人的姑娘。
2、这样一个美丽动人的姑娘，却出生在一个（背景）无奈之下最终嫁给了（丈夫身份）她没有豪华的住宅，没有宽敞的客厅，没有精巧的木器，没有珍奇的古玩；没有漂亮的衣服，没有华贵的珠宝，她不能讲究打扮，只能穿得朴朴素素，然而她偏偏只喜爱这些，她觉得她生在世上就是为了这些，那么请问现在你所能感知到的玛蒂尔德是一个什么样的人？
（追求物质的人）
3、她美丽动人，但是她美丽的容颜却面对着黯淡的墙壁，破旧的家具，粗陋的衣料，三天不洗的桌布，对着不懂浪漫的老公，此时的玛蒂尔德有什么样的心情？请从文中找答案。（不幸、痛苦、苦恼）
4、她的美和她的现状形成了强烈反差，那么可见此时的玛蒂尔德对于自己的现状是否满意？ 那么说明她是一个什么样的人？（不满现状的人）
5、凭借她自身的能力在短时间内能不能改变自己的现状？（不能）于是她每天所能做的就是幻想：如果我玛蒂尔德家黯淡的墙壁上有精美的壁画那该有多好啊，如果有一个大衣橱，打开有很多漂亮衣服那该有多好啊，如果客室里有华美的香气扑鼻精美的晚餐那该有多好啊，如果每天下午五点钟能跟一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈那该有多好啊。从上可以看出玛蒂尔德是一个什么样的人？（爱幻想的人）
6、想着想着好事来了，什么好事呀？
（她老公路瓦栽带回了教育部晚会的请柬）
7、得到请柬后，玛蒂尔德情绪怎样变化？
（高兴——懊恼——不耐烦——哭——平静——郁闷、不安、忧愁——惊喜）
8、此时的玛蒂尔德是一个什么样的人？（好面子、爱慕虚荣？）
9、参加晚会打扮的漂漂亮亮有没有错？你们想不想自己在圣诞晚会上吸引众多人的眼球？那能不能说你们都是有虚荣心的人？（不能全否定，因为爱美之心人皆有之。）那咱们学校有没有虚荣心特别强的孩子呢？请举出一个实例。你们有没有去想过为什么咱们学校要统一着装啊？（为了避免攀比，防止虚荣心泛滥，也是塑造咱们的职业形象）
（二）借项链时玛蒂尔德人物形象分析
1、借项链这一情节主要用了哪些人物描写方法？语言描写：再没有别的了吗？ 你能借给我这件吗？我只借这一件。对物质的狂热 动作描写：跳、搂、亲、跑
2、我们在分析这篇小说的背景时说过，当时是金钱至上，人与人之间人情冷漠，但是佛来思节夫人在借出钻石项链时却非常地爽快，那么这是作为朋友的讲义气吗？（存疑）
（三）借项链后玛蒂尔德人物形象分析
1、舞会上的玛蒂尔德成功了吗？请从原文找答案。（夜会的日子到了，路瓦栽夫人得到成功。她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈。所有的男宾都注视她，打听她的姓名，求人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞，部长也注意到她了。她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。）
玛蒂尔德的陶醉这使用了什么修辞，强调了什么？（排比，强调了她的虚荣心得到了极大的满足。）
2、她的丈夫呢？
（在一间清冷的小客室里睡着了）
3、只有她丈夫一个人在小客室里睡着了吗？（还有三个男宾）
4、这三个男宾的妻子在哪里呢？（也正舞得快活）
5、美丽、丰韵、娇媚，天生的聪明，优美的资质，温柔的性情是不是只是玛蒂尔德一个人的出身和资格？玛蒂尔德陶醉在仅仅是自己认为最美满最甜蜜的胜利里吗？（不是，是妇女们）
而现在和她一样冷落自己丈夫的有三个男宾的妻子，那么请问当时的社会是不是只有玛蒂尔德爱慕虚荣？
（不是，那是当时的社会风气，社会现象）联系本学校学生上课睡觉、爱学习受相互影响的事例加以分析。而玛蒂尔德也只是典型环境下的典型人物之一。
6、舞会结束，她马上想到的是什么？为什么？说明了什么？（逃跑）
（他的丈夫怕她着凉给她披衣服）（好面子）
（四）丢项链后的玛蒂尔德人物形象分析
1、当她坐着破马车回到家以后，灾难发生了，发生了什么事？（项链丢了）
2、请从原文找出描写玛蒂尔德神态的词语。（猛喊、吓昏、惊惶、发呆、惊恐）
（五）赔项链时玛蒂尔德人物形象分析
1、借来的让自己在夜会上出尽风头的项链丢了，她决定怎么办的？
（她毅然决然打定了主意，她要偿还这笔可怕的债务。）
2、她有没有拿出实际行动？
（她辞退了女仆，迁移了住所，租赁了一个小阁楼住下。）
（她懂得家里的一切粗笨活儿和厨房里的杂事了，她刷洗杯盘碗碟，她洗衣服洗抹布，她倒垃圾，楼上楼下提水，在各种店子里争价钱，受嘲骂。）
3、这样的生活持续了多少年？（十年）
4、此时她是一个什么样的人？
（敢于承担责任，敢于面对自己悲惨的人生，吃苦耐劳，坚强，有毅力）
5、她最大的变化从哪里可以最先看出？
（外貌她已经变成了穷苦人家的粗壮耐苦的妇人了。她胡乱挽着头发，歪歪地系着裙子，露着一双通红的手，高声大气的说着话，用大桶的水刷洗地板。）
6、那么在你们看来丢项链这一个细节是成全了析玛蒂尔德还是败坏了她呢？（学生言之成理即可）
成全：明白了踏实过生活 败坏：十年的青春没有了
7、咱们生活中有没有因为细节而成全一个人或是败坏一个人的事例？
（六）识项链的玛蒂尔德
1、玛蒂尔德有没有怀疑过她朋友佛来思节夫人借给她的是假项链？说明了什么？
（没有）（对朋友的信任，单纯善良的性格）
2、而佛来思节夫人作为有钱人，作为上流社会的代表人物，却用的是假项链，这说明了什么？
（上流社会的人也爱面子，也爱慕虚荣，而且更加的虚伪）
3、那么我们可以回答前面留下来的疑问，佛来思节夫人爽快地答应借项链是因为讲情义吗？
4、那么，一个人的性格是不是天生就带来的呢？是怎么形成的？（不是）（后天形成的，环境造成的）课堂巩固：
玛蒂尔德的人生能给我们什么启迪呢？（1）要注意保管自己的贵重物品。
（2）爱美之心人皆有之，但要注意尺度。（3）要敢于承担责任，敢于直面人生的挫折。
（4）向往美好的生活无可厚非，但要靠自己努力拼搏，而绝不是依赖别人。课堂小结：
今天我们着重分析了一下在金钱至上，人情冷漠的典型环境下的典型人物玛蒂尔德由爱面子，爱慕虚荣的美丽动人的姑娘成长为单纯善良，敢于承担责任的粗壮耐劳的妇女过程中的一系列典型性格，从中可以发现玛蒂尔德这个人物的形象是非常饱满的，是非常丰富的，性格不是单一的，我们说爱美之心人皆有之，向往美好的生活本无可厚非，但一定要注意尺度，人生所走的每一步都是在描绘自己的人生画卷，而人生是不存在橡皮擦和涂改液的，我们应该有一个清醒的意识，一定要靠自己努力拼搏走向美好生活，而绝不是依赖别人。作业布置：环境造就了人的性格还是人的性格影响着她所处的环境，准备辩论材料。板书设计：
七个“梦想
四个“陶醉”
十年青春
一个“回想”
爱慕虚荣
借项链
丢项链
赔项链
假项链
苦不堪言
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