化工专业职业规划书（共5则）

第一篇：化工专业职业规划书

姓名：刘先生

性别：男

年龄：40

工作经历：

2010.04至今工程部副经理，项目经理

工作地点：苏丹

所在部门：工程部

汇报对象：开发部总经理、总裁

下属人数：28人

工作职责：日常工作分为两个部分

一、作为中国石油投资方的代表，参与苏丹大型联合石油公司GNPOC的油田地面工程工作，对油田工程项目的项目管理负责，日常工作包含以下内容：

1、工程项目立项，可行性研究，基础设计（FEED）的组织协调

2、工程项目和长线设备的ITB编制，招标和评标管理、EPCC项目招标策略制定，向联合石油公司股东会，E&P大部经理和总裁汇报，并参与油气田开发的工程项目向当地政府能矿部报批和审计等政府层面的沟通工作。

3、工程项目的设计公司，工程监理咨询公司和供货商管理

4、工程项目计划、预算、成本、进度、合同、质量、HSE等方面的管理工作。

5、联合公司内部业务联系部门主要有开发部（油藏工程，完井），合同采办部，作业部（钻井），计划部，生产部。

二、对中石油内部，作为油田开发和工程项目管理人员为地区公司决策层提供油气业务开发方案和工程的技术及管理方面的决策支持；

代表中石油股东参与苏丹其他联合石油公司的开发方案和工程项目的设计审查和预算成本审查；

根据联合公司上报股东的年度预算计划，参与制定上报中石油集团公司的内部开发工程项目的计划，方案，预算等事务。

三、对外负责和工程项目有关的设计公司，工程监理咨询公司，设备制造商和EPC承包商就项目相关领域工作进行技术或者商务方面的沟通和协调。

工作业绩：自2003年以来参与中石油在苏丹多个油田开发项目，1、2003～2004，CPECC，苏丹6区15万BOPD油田中心处理站CPF项目，现场主任电气工程师。

2、2004~2006年，CPECC，分别担任苏丹UNITY电站二期、三期项目施工经理，项目经理，主要工作范围是UNITY电站扩建两台5.8MW发电机组及其配套设施。项目执行方式是与芬兰WARTSILA公司组成的EPC联合体3、2006~2007年，苏丹Palouge电站二期项目，项目经理，主要工作范围是扩建一台5.8MW发电机组，及其配套设施，项目执行方式是与芬兰WARTSILA公司EPC联合体。

4、2008年，苏丹PDOC石油公司7区块CPF~1号泵站20"旁通管线项目，项目经理。EPC项目。

5、2008年，CPECC，在阿联酋作为FPF项目设计采办协调人与设计公司VECO一起短期工作。6、2008~2009年，苏丹3/7区项目Al Jabalyan电站二期项目，项目经理，项目工作范围是Al Jabalyan电站两台5.8MW发电机组扩建，项目执行方式是与芬兰WARTSILA公司EPC联合体。

以上项目是作为中国石油工程建设公司项目负责人的身份参与项目管理，对项目的运行，成本，进度，安全，设计，采办等工作全面负责，对公司主管副总经理和总经理汇报。

7，2010年至今，苏丹GNPOC联合石油公司油田地面工程部副经理，兼FSF项目经理，主要工作业绩是带领项目PMT团队和PMC团队一起完成公司的FSF项目目标，自接任以来完成油田新井连井投产共计156口，包含单井管线，集输管线，计量站，电气仪表设备和配套输电线路的建设。总计完成工程量4000万美元以上。

上述项目都是按照国际标准和项目管理程序实施。参与项目的设计公司，PMC，承包商分别来自多个国家，通过近十年的国际项目管理经历，积累了较为丰富的EPCC国际项目的管理经验和国际石油公司油气项目开发工程运作管理经验。

2000.062002.12电气工程师

工作地点：洛阳

所在部门：电气仪表队

汇报对象：项目经理

工作职责：电气工程师，参与中国石化洛阳石化大化纤工程的循环水场标段工程项目，负责项目电气工程的施工组织，技术管理，项目投产试运等工作。

工作业绩：安全顺利地完成了项目电气工程的施工组织，电气安装，试验，试运投产等工作。1991.072000.05班组长，技术员

工作地点：洛阳

所在部门：电气车间

汇报对象：车间主任

下属人数：21人

工作职责：炼油厂常减压，催化裂化，PA,PTA，循环水装置的电力系统和设备的运行维护及检修安装，负责电力系统，电气设备的日常运行，维护，检修，安装，试运工作的组织，技

术管理工作

工作业绩：参与洛阳石化炼油厂常减压，催化裂化，PA,PTA，循环水装置的电力系统和设备的运行维护及检修安装，负责电力系统，电气设备的日常运行，维护，检修，安装，试运工作的组织，技术管理工作。多次获得优秀员工，班组长嘉奖，曾经获得洛阳石化优秀青年岗位技术能手称号。

教育经历：

2013.092013.06湖北工业大学

专业：电气工程

学历：硕士是否统招：是

1997.091991.07中国石化洛阳石化总厂中等职业学校

专业：电气工程

学历：中技是否统招：是

语言能力：

英语、普通话

项目经历：

第二篇：化工专业职业规划

近年来全国高等院校化工专业毕业生供需会议不断传出利好消息，全国化工类人才的需求十分旺盛，同时化工类毕业生还能享受全国“联网交流”的政策。

据全国化工人才交流中心有关负责人介绍，目前排名世界500强的化工企业绝大多数都在中国各地设立了公司，同时民营化工企业迅速崛起，数量大大增加，这些都在客观上拉动了化工人才的需求。此外，全国化工人才交流协作网也于2003年正式成立，化工类毕业生可享受全国联网交流的政策，这势必大大提高

该类毕业生的就业率。

化学化工产业的应用及发展十分快速，不仅在国内掀起各种产业投入的风潮，更强化了各大专院校在化学化工及生化、纳米科技上的研究风气；

除了政府将化工研发列入国家重点科研计划内，学术界的研究成果加上产业界的全力投入，使得国内相关化学厂商及研究机构一一成立，同时对化学化工人才的需求也大增。甚至在各类科技大厂的研发团队中，化学化工人才亦扮演重要的角色，占有极大的份量。化学化工产业已然与高科技画上了等号。

我们化学化工系培养适应化工行业生产、建设、科研、管理、服务等第一线需要的，获得化学和化工技能初步训练的化工专业应用型技术人才，以及专业知识广、就业范围宽的复合型化工类专业人才。在大学里，让他们能较好地掌握化学工程基本原理，扎实地掌握本专业及相邻专业所必需的化学基础知识、基本理论、基本技能，并具有相关学科的一般知识；掌握质量监督、管理、检测领域的专业知识，并对工业分析专业的前沿知识及其发展趋势有所了解，具有初步的制定、应用、开发研究和正确评价产品质量的能力。掌握各类化工产品的制备工艺和质量控制方法；具有解决与本专业有关的一般工业生产中的实际问题的能力；

能利用配方优化进行化工产品科技开发和科学研究，具有开发化工新产品、新技术的能力；能熟练掌握化工产品的现代检测技术，在生产中具备产品质量监督能力。

黄淮学院化学化工系各专业学生毕业后的工作主要是从事中小学教育和在化学工业企业就业，每年的就业率始终保持在100%,建立了完善的就业基地,有驻马店闻名全国的河南百强企业天方药业、骏马集团、蓝天集团以及武汉的几家重点科研单位等等。这些大的企业每年都向我们系招收了大批素质较强、专业技能较强的化学毕业生。

化工是一个很大的领域，包含了环境工程、生物化工、材料科学、制药工程、安全与程控等。化学、化工出身的大学毕业生经过四年的学习与训练，大致上皆有基本的专业研究与实验能力。现今的就业市场对化工专业求才若渴。换句话说，化工人的辞典里是没有“无业游民”这四个字的！化工的专业非常广泛，可满足各大工业及企业的专业需求。以政府机关来说，如环保署，可分为空气质量保护及噪音管制处、水质保护处、废弃物管理处及环境卫生与毒物管理处等

都由环境工程及化学分析等专业学科的化工人员担任。私人企业对化工专业人员的渴望更是殷切；

化工人是就业市场的最爱。

我的职业路线：

技术型路线“技术员-——工程师”

对于现在一心想考研究生的我来说，科研单位是我的首选。因为我的梦想就是做个高级工程师。帅！还有科研单位不但能够提供科研项目，而且还云集了该领域经验丰富的专家。天天与偶像一起工作，身心舒畅！

职业分析：

做科研一定要有一个清醒的认识——资历和积累是化工行业从业人员最大的资本。研究工作要耐得住寂寞，特别是在企业从事研发工作，不要幻想一步登天，即使是在实力强大的企业，也需要从最基础的技术类工作做起。

自我分析：

性格决定成败。好动，耐不住寂寞。是做研究的大忌。临场突击是我的强项，只要我想做，就一定能做好。

销售型路线：业务员——销售主管

化工行业的营销需要对化工品有足够的了解和辨别，只有具备扎实的化工专业基础知识，才能对产品进行鉴定，对产品的保存与储运进行判断，才能向客户解释产品的优劣。总之，拥有专业知识是营销的一大优势。

职业分析：

成为一名出色的营销人员，还需要具备国际化的视野，要有和任何一个国家和地区的客户打交道的自信和勇气。还有一项最基本的要求——说好英语！生意是谈出来的，不是写出来的，面对国外客户，你需要流利地用英语向对方表达自己的想法，否则交流无法进行。

自我分析：

对营销理念一无所知。英语水平只能用一个字描述——差。但是我性格开朗、语言表达能力较强，幸好营销不需要太多的经验，用人单位看重的是你的性格、能力还有潜质。

第三篇：大学生职业规划 化工专业

前言

记得今年9月5号刚刚步入大学校门的时候，些许希冀，些许兴奋，些许迷茫，些许不安，四年之中的学习生活应该怎样度过？四年之后的发展道路又应该延伸向何方？时间如水，光阴似箭，转眼间，大学的第一学期已经离我而去，如今，通过对大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。

一 自我认识感性认识

从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美，但自制力似乎还不够，容易走神并贪玩。

从他人的角度来分析：在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生；在朋友的眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平易近人的女孩。

综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的女孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信。理性认识

根据霍兰德理论分析，我具有社会型，现实型和研究型的复合型特征。

一面属于社会型，是因为我容易适应新环境，比较喜欢接受新事物，很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型，是因为我肯动脑，善思考，钟爱富有创造性与挑战性的工作，有时喜欢逻辑分析与推理，有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。

二专业认识

1．就业现状

当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化工专业的学生就业面不窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状却不容乐观，因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛，而且我们大多缺乏实际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。

2．就业前景

林产化工专业所学内容有，有机化学、物理化学、生物化学、化学原理、化学工程、高分子化学、天然产物化学、林特产品化学组成性质及转化方面的基本理论和基本知识，并接受林产化工生产设计、设备选型和原材料、半成品及成品分析检验等方面的基本训练，具有主要林产品化学加工与生物化学加工工艺流程、设备设计、新产品研究开发、生产过程技术改造等方面的基本能力。能在林产化工、精细化工、制浆造纸、化学工业等领域的企事业单位、科研院所从事林广化工的生产、设计、产品研究开发；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

三未来的方向分析职业发展路线

到林产化工、精细化工、制浆造纸、化学工业等领域的企业求职，主要从事林广化工的生产、设计、产品研究开发等相关工作。职业抉择理由

通过数据统计研究发现，在当今的社会时代背景下，第一，对于招聘公司来讲，在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者，一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二，对于自身来讲，作为一名女生，基于生理、心理等各种原因，本科生的就业率高于研究生。因此，我放弃继续深造而是选择就业，以此提高自己的实战能力，并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究，以此提高自己的专业能力，通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。职业抉择因素

（1）根据SWOT法则进行分析

A优势因素

目标明确；积极进取；勤于思考；敢于尝试；勇于创新；

乐观开朗；富有梦想；思想成熟；喜欢挑战；渴望独立；

与父母关系很深；与朋友相处融洽；经常得到老师赞许；

学习成绩优异；逻辑思维能力强；理性与感性思维共有；

被认为是一个具有很大潜力的孩子。

B劣势因素

有时缺乏自信有时缺乏恒心有时比较被动有时比较懒散

不能相当扎实地掌握理论知识不能相当熟练地进行实验操作

专业术语的使用方面欠佳实验报告的书写方面过简

沟通交流方面的能力一般组织策划方面的能力一般

C机会

客观方面：化工属于基础学科，从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广，从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大，而当今时代对化学的关注焦点也很多，于是很多与化学有关的企业或部门应运而生，这就为我们的就业提供了更多的机会。

主观方面：虽然地理位置无很大优势，但我还有足够时间。需多参加活动，也可以寻找一些实习与兼职机会，不仅能够以此提高自己的综合素质，而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。

D威胁

客观方面：机遇与挑战并存，正是由于其学科的基础性，很多高等院校都开设了此专业或其相关专业，随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮，其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之，在竞争激烈的当今社会，到处充满了威胁因素。

主观方面：针对化工专业来讲，学习任务重，实验时间长，经常接触一些有毒有害物质，而我的身体素质不是很好，应该强加锻炼以面对挑战克服困难。

（2）综合四种因素进行总结

通过对自身及本领域影响因素的主客观分析，特总结如下：在今后的日子里，我应该扬长补短，发挥优势因素，弥补劣势因素，制定出一套符合自身实际情况的计划，在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标，以提高自己的恒心与毅力，并且经常向家长，老师，同学虚心请教，及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上，不仅要系统全面的掌握理论知识，更要提高自己的实验操作能力，建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库，而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力，从而从综合素质上提升自我，以使机会因素最大化，威胁因素最小化。

四与目标的差距分析

1职业的工作内容

（1）研究型：以医药学研发者为例，其工作内容主要包括信息碉研、药理研究、毒理研究、临床研究、注册与报批。

（2）质检型：以化工用品质检者为例，其工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作，负责质检部日常管理工作，根椐产品质量标准编制和修订有关的检验操作规程并进行审定。

2职业的胜任条件

（1）专业要求

研发型：研发产品的最终目标都是市场，因此除了必须掌握一定的专业知识之外，还应该熟悉注册，分析，专利等工作流程；质检型：能够掌握化学专业尤其是分析化学课程的基本理论，基本知识，基本技能，能够熟练使用工作中常见的现代分析仪器和质检仪器，了解工作流程及相关法规。

（2）非专业要求

英语方面的能力：能够熟练掌握英语的听说读写，已通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书；计算机方面的能力：能够熟练使用计算机的office等办公软件，已通过国家计算机二

级（C语言）考试并取得证书。

3与目标的差距分析

（1）理论知识方面不够深厚，虽然具有一定的逻辑推理与推断能力，但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。

（2）实验操作方面不够熟练，虽然能够掌握一些基本的操作技能，但是与实际应用还有一定的距离，缺乏观察，分析，解决问题的能力。

（3）纵向来讲，所涉及的专业领域过窄过浅，对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少，应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力，以更广更深层次地拓展自己。

（4）横向来讲，知识结构过于单一，偏理工轻人文，影响全面的自我提升，应该对相关学科广泛涉猎，如与化学领域有交叉点的法学，经济学，生物学等等，从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维，以完善学习思路与思维体系。

（5）对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰，如研发专利方面，质检条例方面，注册报批方面等等，不是很了解，仍有待自主学习。

（6）我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动，专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳，缺乏一定的工作经验，缺少一定的社交技巧。

五未来三年的行动计划

大学四年的时间，说长不长，说短不短，关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间，关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程，为了综合地提升自我，从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战，我根据自身的特点分析，并针对自身能力素质与目标的差距情况，特制定以下计划：

大一下学期：

A 我决定开始申报科技创新实验项目。3月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合作伙伴，根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老师；4月份在老师的建议下，自己的探索下，积极查找相关材料及文献并敲定项目主题及方案。

B 除此之外，还要考取英语四级证书：每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读，提高自己的口语能力；计划性地定期实战四级习题真题，并总结重点难点和易错易混知识点，争取在六月份能够通过国家英语四级考试。

C与此同时，作为院学生会组织部的部委及青年志愿者协会成员，通过平时的工作与活动正好可以锻炼自己的组织能力，沟通能力及团队协作能力，我决定要利用这个平台施展自己丰富自己。

大一暑假：

因为大一上学期有申报西安世园会的志愿者，若成功当选，我会利用这个暑假做好志愿者工作。我很珍惜并重视这次机会，希望能抓住机遇，多与他人交流并提升自己在各个方面的行动能力。

还打算利用在家休假的时间，考取汽车驾驶执照。

大二学年：

A 10月份启动科技创新实验项目，一边积极向老师请教，一边发挥自己的主观能动性，尽最大的努力完成项目并力争优秀。

B除此之外，在上学期考取计算机二级证书：于这个暑假系统的全面的复习计算机知识，一面练习笔试理论题目，一面熟练上机操作技巧，定时定量地进行套题练习，并加以总结，争取在九月份通过国家计算机二级考试；报考CET-6，力争在上学期一次性通过。坚持晨读，并积极参加一些英语角活动，去听去说去交流，争取成为一名复合型人才。

大二暑假：

通过网络资源和人脉资源，找寻一些非专业兼职工作，到社会中去实战，提高自己的职场适应能力，从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。

大三学年：

这学年的显著特点是，专业理论课增多，实验难度性增大，学习任务加重，当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情，所以我决定于这个学年放弃在学生会和协会的工作，专心搞学习做研究，但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是在保证完成学习任务的同时，通过学校信息门户网站和朋友的关系，在校内校外听取一些相关课程和讲座，在专业方面掌握行业前沿动态，在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。

大三暑假：

通过网络资源和人脉资源，争取一些专业实习机会，到企业中去实战，丰富自己的简历，从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。

大四学年：

在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文，通过不断地成熟与进步，由毕业走向就业，由学校走向社会。

以上只是一个大体的方向，具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌，而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会，尝试走向一些人才招聘市场，并从中不断总结自我提升自我。我认为，健康是革命的本钱，除了在能力素质方面提升自己，我还要加强锻炼，增强体质，继续保持乐观开朗，积极进取的心态。

结束语

只有想不到，没有做不到，这一字一字的书写大学，这一步一步的学业规划，使我产生了一个质的飞跃，从迷茫飞向自信，从踌躇飞向坚定。我相信，在毕业的时刻，在那戴上学士帽的刹那，在那一快门一闪光一定格的瞬间，我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。

放飞梦想，扬帆起航，规划自我，造就辉煌！

第四篇：材料专业职业规划书

材料专业职业规划书

材料专业职业规划书1

在就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中，趁现在还有时间，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，按照这个方向前进!

一、自我剖析

1)兴趣爱好：

看书，听音乐，电子设计，聊天，网页设计，看电影。

2)人格描述：

依靠理智的思考来做决定，总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。

1.谨慎而传统，重视稳定性、合理性;天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

2.喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。

3.看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

3)在工作中的优势

1. 办事精确，希望第一次就能把工作做好

2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者

3. 特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作

4. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节

5. 相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式

6. 有稳定平和的心态

4.)在工作中的不足：

1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

2. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心

3. 有时会由于近期目标而忽略长远需要

4. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况

5. 难以看到问题的整体以及行为的`长远影响

6. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点

7. 对自己及自己对组织的贡献估计过低

5)相应措施

针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：

1. 避免墨守陈规，需要尝试新的东西 ;要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性 。

2. 考虑问题要更全面周到，需要考虑别人的因素 ，不单单只考虑自己的利益和感受。

3. 对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心

4. 适合的时候，主动承担一些工作

5. 正确看待失败，碰到困难不随意放弃

6.增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物

二、职业倾向分析

适合的岗位性质：

1. 工作环境稳定，不需要太多的冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情

2.有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务

3.较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作，能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能

4.工作对象是具体的产品或服务，工作成果要有形并且可以衡量

5.要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次

工作有足够的准备和实施时间，在交付成果之前能够进行自我成就评估

三、职业目标选择

根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：

1. 工程电气设备安装与调试工：技术型工作，我所读的专业是电气自动化，应该朝自己专业方向发展

2. 维修电工：在专业课里最喜欢的就是电机与拖动，还有工程电气控制。

3. PLC与单片机，学的还算可以，能做技术性不强的工作

目前我报考了《英语四级》，正打算学习驾驶，本学期末拿到驾驶证。在我的职业目标之内，对自己还是比较有信心的!

四、未来六年职业规划

开始工作的职位是设备调试员，争取：

x年成为中级技术工程师

x年后成为高级技术工程师

x年后朝管理方向发展

五、准备工作

由于以后会工作在电气及维修调试方面，一定要有比较专业、熟练的理论知识才可以，还要有丰富的工作经验。鉴于这些，我会在实习前的日子里多看、多练这方面的知识，达到融会贯通，举一反三，对问题有一种专业、全面、冷静的分析，然后进行果断，准确的处理。达到满意的效果。

材料专业职业规划书2

我于19xx年出生在xx市的一个小农村里，从小接受正宗的农村教育，从小学到高中，一直是以学习为主。性格比较内向，做事诚恳扎实，有农村人的纯朴之气，具有强烈的责任感和合作意识，能够真诚待人，为人诚实。

一、确立目标

我设有短期，中期，长期以及人生目标。我的短期目标是：在大一，大二，大三把专业知识学好，多出去实践，掌握本专业的实践能力，英语取得四，六级以及计算机取得国二。中期目标是：在大四实践时找份好工作，在工作之余做好工作准备。长期目标是：在电气这个专业以后不断破绽。人生目标是：争取进入国家电网。

二、环境评价

电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。随着经济的发展，电气工程对于经济的发展有着举足轻重的作用。该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

三、职业定位

电气专业是一名具有发展前途的专业，电气技术是电气工程及其自动化专业的一个方向。该专业是省级重点专业，具有电气工程一级学科博士学位授予权，电气工程领域拥有博士后流动站，在高电压与绝缘技术、电机与电气和电力电子与电力信息处理学科具有工学硕士授予权。该专业需要一个平稳扎实的性格的人。我觉得我更需要向更高的方向发展!

材料专业职业规划书3

千里之行，始于足下。人生之路，首先要有梦想，才能迈开自己坚定的一步，去达成自己的理想!

孩提时代，就曾梦想自己要成为一个有用之人，不要求自己做个顶天立地，垂名青史的杰出之人，或许做个的平凡人就罢了。我不是天才，但也绝非庸才。每个人都是这个宇宙之中的个体，都有着自己独特的一面。所以不要忽视了自己，要记住，每个人一生都有他自己的使命。

我长大能做什么?是埋头做学问的科研员?是科技工作者，电气工程师?还是做一个职业教师，与教育事业相伴终生?(这一切我曾想过的)或许什么都不是。是什么样的职业，关键是要靠自己的努力和拼搏。

经过长久的思量，思想上的挣扎，后终于把自己的理想确定下来。我曾问自己，我自己的兴趣在哪方面?是物理啊，这是从小就令我如痴如醉的学科，是物理给了我人生前进的动力，它伴我度过了懵懂的中学时代。而今，我对它的兴趣更是有增无减。虽然我是错误地进了数学系，但我还是会保持着对物理的钟爱，对他的热情，以及对美的追求。我肯定自己的能力，但却有时也会遭到自己的怀疑，极度的自信也是极度的不自信，内心的混乱，迷茫，常使我找不找方向。我不是天才也绝非庸才，我始终相信，只要对自己肯定得当，便是对自己的鼓励。

尽管做基础物理研究的人并不是能够得到很高的收入，甚至做不好研究还可能不足于养家糊口，也就是说，这是不赚钱活!这些都是摆在自己眼前再现实不过的问题。或许做一个工程师能够赚很多的钱，成为一个所谓的富人。但我始终相信，“钱乃身外之物，不要求很高也罢。”只要摆脱自己对物质贪意，一心追随自己的学术，就必能作出一番业绩。为了自己的兴趣，或者讲是自己的理想，就不得不放弃这些物质追求，而是去追求自己的兴趣，自己的爱好，达成自己的理想。于是乎，终目标锁定，心意已决，我要去做理论物理基础研究工作，踏踏实实做学问，这便是我的理想所在!

自我分析

兴趣爱好：听音乐，看书，上网。羽毛球，喜欢骑着车到处乱逛。

仰慕的人：莱布尼茨，麦克斯韦，爱因斯坦，海森堡，薛定谔。

优点：做事认真，踏实，能吃苦。爱思考，有毅力。

缺点：过于固执，不太爱说话，有时较粗心的。

大体上来说，自己的优点还是蛮多的，有些可能会让我受益终生，助我走向成功。但自身内在的缺点也不能忽视，他可能是你成功路上的绊脚石，所以，我要尽量克服自己的缺点，发扬自己的优点，张扬自己的个性。再者，一个人既有优点，也有缺点，他才是一个有血有肉的人，才是一个真正的——人。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分得。我想，只要下定决心，做自己喜欢的事，并且加之于勤奋，用汗水和勤劳锻造理想，后就一定会有好的结果。

正确地评判自己，中肯一点，这才是的自我分析，自我认识。

学习计划

本科阶段(XX~XX)

主要任务是完成本科学业，把物理和数学学好，还有自一些己选修的课程。下面是自己给自己定出的一个要学的课程设计。

一、自我认知

我是个性格中性的男生，心理素质比较好的，爱讲笑话，比较幽默，一开始认识我的人会认为我是个文静的男生，一段时间下来后他们的看法会完全改变，都说我是个表面看上去文静，其实爱疯，直爽，又带有一丝狂妄，讲话做事直来直去，想到什么做什么，不在大脑里多做思考，做事很鲁莽的男生。优点：对于我自己认为正确的事，我会不惜一切代价去做，哪怕已经知道那是难以完成的事，我也会去尝试，这也促使了我要强，喜欢竞争，对人对事，不管是朋友还是敌人，只要是对手，我都会公平竞争，我认为或许是缺少对情感的表达，不选择竞争就是弃权，所以我认为自己是理性高于感性。缺点：由于土生土长于农村，给予了我一份独立。什么事情都希望能用自己的能力解决，不喜欢求助别人。这会让我失去很多和别人合作的机会，但自己却还是比较喜欢团队合作。觉得对事情只有三分钟热度，渴望接触新的东西，有充足的耐心。中学时代，朋友都说我性格蛮好的，不会生气，感觉也好欺负，抗压能力强。自己看待事情也蛮乐观。觉得得失成败不重要。经过很多事，树立了人生的原则。但是，还是觉得与社会的交流，看的东西还是很少，缺少社会经验，能力还很欠缺。

我的职业兴趣，做一名耐心，热情，活力四射的物理教师，我的职业价值观要做一个的物理教师，就要深入到学生中去，把我所学的物理知识毫无保留的地传授给他们。让学生乐学，爱学。因为，看到一个个学生增长见识会让我有成就感和归属感;我喜欢校园生活，校园里永远是那么生机勃勃，永远充满丰富多彩的东西，永远那么活力;我认为在校园里，可以让我更热爱生活，让我更热爱生命，让我即使老到可以退休的时候心还是年轻的。

职业认知

社会的整体就业趋势：大学生就业市场是在社会主义市场经济体制下，在国家宏观政策的调控下，运用市场运行机制来配置高校毕业生资源的专业化市场，现如今大学生市场已经渐具雏形，现在的社会整体就业趋势较严峻，供求形势发生了较大的变化，由于高校扩招，毕业生人数在短期内迅猛增加，而社会的有效需求在短期内却增加有限，再者无形市场将在大学生就业中发挥着更为重要的作用，网络，传真，电话等都会越来越显示出在择业方面的巨大活力，而大学生就业市场将会更加完善和规范，公平，公正，公开竞争的良好择业氛围将形成，国家的宏观调控将进一步加强，大学生就业市场现状在不断的好转，市场机制作业日益明显，就业管理工作进一步的规范，完善。现代大学生职业特征有时代性，经济性，知识性，延续性，技术性，规范性，对于做为大学生的我们来说，社会职业的种类不断增多，社会职业结构变迁速度也越来越快，脑力劳动输出比重也在不断的上升。

职业的行情前景及内容，环境，待遇、未来发展：物理学作为一门基础学科的应用科学，近年来我国在研究领域内取得了很大的发展，在很多领域内对其它学科也起到很好的促进作用，其中包括信息科学、材料科学、生命科学、能源与环境科学等。单晶硅技术的研究，为我国硬件产业的赶超提供了很好的支持。物理学物理专业的人才在从事具体的科研工作时得心应手。目前，大部研究材料的手段，如材料的电磁性能，光性能等，成为材料研究的基础。这些使得分物理专业的人才主要集中于以上所述高新技术开发部门，而作为物理的基础教育领域，则少有人问津，我国实际上急需一批物理专业的人才从事我国基础物理教育事业。有报负的物理专业学生，应该敢于投身于基础教育领域，充分发挥自身的特长。很多学科脱胎于物理技术的应用，现在又反过来为物理的研究创造了更好的条件，计算机技术目前正在逐渐渗入应用物理领域，计算机模拟物理实验，节省了大量的人力物力，这将为应用物理在新世纪迅速发展插翅添翼。因此，物理专业的人才应该发挥自身的优势，并且有意识地培养自己多学科的学术素质，这将为自己的事业铺上一条康庄大道。物理专业的学生应该注意发挥自身理工结合的特点。在个人动手能力方面进行培养，通过大量的物理学实验，增强自己基础理论的理解。学生应该注重学习计算机，能够熟练的将计算机应用于工作当中，这样，才能更加发挥应用物理专业人才的优势，在各个领域内生根。毕业后从事需要坚实的物理理论基础和动手能力的工作，扎实的理论知识以及应用能力，是企业任何时候都需要的人才

物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争公司的研发部门中，处于下风。

职业胜任标准：富有创造性，教学思想开放，善于将学生掌握的知识转化为创造能力，较高的文化素质，富有创造性的人格特征—敢想、敢干、敢闯，以师爱为核心的积极情感

大学四年的规划

要不断的学习，全面发展，但同时要努力学好、学精专业课。具备一定的英语和计算机水平。

有选择地参与有意义的社会实践和社团活动锻炼自己的社交组织能力。抽空多锻炼身体为以后工作打下坚实基础。大学四年就提计划如下:

大一：主要是加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强学习专业的自学性，培养专业学习目标并初步了解将来所从事的职业，为将来制定的职业目标打下基础。公共课程亦要学好特别是马克思主义基本原理概论，英语也不可松懈。

大二：要了解应具备的各种素质，通过参加各项活动，锻炼自己的各种能力，如参加兼职工作、社会实践活动，并要求具有坚持性，能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，如参与学生科研工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力;同时增强英语口语能力和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能，并要根据个人兴趣与能力修订个人的职业生涯规划设计。确定考研方向与院校。适时多接触有关考研事宜，适当准备政治、英语科目的复习。

大三：此时临近毕业，加强专业学习，集中精力复习，准备考研。根据自身情况适当参加考研辅导班。同时联系已考取研究生的校友多吸取考研复习经验。

大四：上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考研复试。联系所考院校负责人，多获取所报考院校信息，不打无准备仗。

行动计划

要拿到相应的证书以及大学四年的学士学位，评估要素是是否达到了原先计划的理想。职业目标;我知道说的往往简单，实际行动起来会比较困难，在实施过程中可能会遇到挫折，没有达到理想的目标，那么可以具体问题具体对待，调整好自我的状态，在哪里摔倒就在哪里重新爬起来。

自我监控

对于计划的实现，成功与否，当然看自己取得的成绩有多少，能拿到多的证书。毕竟这对以后的简历有所帮助。写下大一时自己的劣势和缺点，等到大三的时候总结看自己有多少改变，大四就是主要集中在社会经验及能力上有所大的进步，看自己有所少实践分可以打。不断在每个阶段进行自我测评。不断提升自己。

材料专业职业规划书4

一、自我分析

1、性格：

1.1性格品质：自信心强，能吃苦;具有一颗善良的心，待人真诚，能得到别人的尊重;

1.2个人素质：兴趣广泛，适应性较强，人际交往能力较好，语言逻辑性和表达能力较强;

1.3个人气质：自我形象较好，具一定亲和力;

1.4学习能力：学习能力强，领悟性较强。

2、优势：

从小生活条件艰苦，养成了不怕苦的精神，这是我最宝贵的财富。另外，善于交际，认识的朋友较多，在以后的求职或创业道路上，这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感，有不服输的倔劲。

3、劣势：

工作经验很少，有过兼职经历，经济基础很弱。做事不够细心，做决定时优柔寡断，时常怀疑自己的能力，惰性较大。

4、职业兴趣：

职业兴趣前三项是：企业型、事业单位型、社会型。

5、职业能力：

可从事关于电气方面的各个行业，尤以电力输送为强项。

6、职业价值观：

看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。

二、职业分析

我来自农村，从小就有很多的梦想，到现在才意识到，这些所谓的“梦想”，其实都只是种种遥不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成为如像李嘉诚那样，有自己的企业王国;希望自己能变得巨人般强大，那样才可不枉此生!而今自己面临的是职业的选择，是实现自己愿望起跑点。从小生活条件艰苦，养成了不怕苦的精神，这是我最宝贵的财富。 我所学专业为电气工程及其自动化，而电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。而我所在学校西北民族大学是新中国建立的第一所民族高校。我们处在新校区，十分适合学习，因此对所学专业均掌握优秀。

虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿，但随着我国综合国力的提高，对外交往的增加，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是：每秒3000亿次计算机研制成功;纳米技术的掌握;模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前：如何迎接新技术革命的挑战?经过本专业的老师和同学的共同努力，把电子工程及自动化专业拓展开来，分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”，涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”、“电机电器及其控制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和“电工理论与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。并以工业产品设计为基础，应用计算机造型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的，既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力，实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。

未来是美好的，可是现实又是残酷的!特别是近年来，大学生的就业压力何其之大!物竞天择，适者生存。作为当代的大学生，处在这个关口，一定要做好自己的职业规划，使自己在将来的就业中，能有一席之地。

材料专业职业规划书5

我是一名机电一体化专业的高职生，为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地，发挥自己的才能，为社会做出自己的贡献，明确自己的人生目标，体现出自己的人生价值，特为自己制订职业生涯规划。

一、自我认知

我的基本条件：学习成绩优秀，家庭经济比较一般。

我的爱好：喜欢看书，书法，音乐，小发明和小创造，运动。

我的擅长：擅于观察事物，能够较快地适应新环境，擅于搞研究。

我的优点：性格活泼开朗，学习目的明确，勤奋努力;做事认真谨慎，工作踏实肯干，待人坦荡;有较强的沟通能力，能很好地处理好人际关系。

我的缺点：缺乏社会实践能力，性格急躁;动手能力不强;开拓创新能力较弱，对社会的发展趋势认识不全。

二、专业认知

我的专业是机电一体化，本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握电气自动化技术和计算机控制技术等方面的基础理论知识，具有电气自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型人才。主修课程有：高等数学、工程机械制图与cad、计算机基础、程序设计基础、机械基础、电工基础、电子技术基础、自动控制系统与原理、传感器与检测技术、可编程控制技术及应用、eda、单片机技术及应用、电机控制与拖动、机电一体化系统、机电设备与维修、电力电子技术、工厂配供电技术。主要就业方向：机电一体化设备制造。啊、安装、调试、维护;工业控制系统安装、调试维护。以及可编程控制器安装、调试、维护;单片机开发技术应用、电工技术应用。

三、确定目标

当今的社会是一个工业化发达的社会，发达的工业需要先进的机器设备，先进的机器设备需要电子技术的快速发展，前沿的电力电子技术决定我们机电一体化专业的学生需要掌握好有关机电一体化专业的各门课程。

当今的社会需要具有电器自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型专门人才。

我们生存在一个竞争异常残酷的社会里，我们每个人为了能够在这个社会里站稳脚跟，找到自己的一席之地，我们需要从小严格要求自己，努力学习，从各方面培养和提升自己的综合能力，以适应社会的发展要求。

四、发展规划

第一阶段：

时间：

目标：大专毕业，拿到毕业证书，英语四级证书，高级电工证书以及相关的专业证书等。

第二阶段：

时间：

目标：进入小型电器设备厂，取得本科毕业证书。

第三阶段：

时间：

目标：进入一家大中型电气设备厂工作，积累工作经验和社会实践经验。

第四阶段：

时间：

目标：获取高级电气师资格证书。

五、步骤措施

为了使我的职业生涯规划能够得以实现，能够按照预期的要求顺利展开，我特别制定了一下措施：

第一阶段我必须做到：

1.努力学习，争取学习成绩名列前茅，每年能够拿到奖学金。

2.合理利用课余时间，积极参加各种课外活动，积累社会实践经验，提高自身综合素质和动手能力。

3.提高自学能力，顺利通过英语四级考试和计算机等级考试。

4.利用节假日和假期，积极参加勤工俭学活动，进一步接触和了解社会。

6.政治上积极要求进步，争取加入党组织。

第二阶段必须做到：

1.大专毕业后边工作边学习，利用业余时间攻读本科。

2.对电器设备的各种电子元件有一点的研究。

3.努力学习，虚心求教，积累实战工作经验。

第三阶段必须做到：

这一期间，我会更加勤奋地工作，对电子元器件的发展趋势和研究方向有十分明确的认识，并通过自己的实验研究，写出有关论文，提升自己的专业素养和专业知识，为自己获得高级电气工程师做好准备。

第四阶段必须做到：

此时的我已经永远了相当的社会经历很社会阅历，也有了比较丰富的工作经验，更有了一些专业知识方面的见解，这使得我能够很快地拿到电气高级资格证书，达到我预期的职业规划目标。

为了能够按照我事先的计划，能够顺利地完成我的职业生涯规划，从现在起，我要按部就班地根据每一个阶段的目标，扎扎实实地走好每一步，严格要求自己。同时，由于社会的变化很快，计划往往赶不上变化，我会根据各阶段的具体情况，对自己的规划做出适时准确的修正和调整，避免走弯路。

材料专业职业规划书6

第一章自我认知

“做自己喜欢的，写自己熟悉的！”“我选择，我喜欢！”现如今，各种流行语层出不穷，冲击着我们的眼球，躁动着我们的耳鼓，震撼着我们的心灵。每天浮游在这些独立特性的个性语言之中，面对纷繁复杂的世界，不仅高歌，展示精彩个性，秀出真我风采！

尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”正确认识自我是一个人成功经营自己职业生涯的第一步，每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处。认识自我，是我们每个人自信的基础与依据。每个人都应该在对自己充分了解的基础上选择适合自己的目标，并通过不懈的努力争取成功。

第一节、职业生涯规划测评

借助本次大赛提供的“优赛生涯规划测评”，我对自己的各方面素质（包括职业兴趣、职业能力、职业价值观）加以剖析，认识到了自身的优势和弱势，为职业选择奠定了基础。

一、职业兴趣

霍兰德将工作环境分为六种类型：社会型、艺术型、企业型、事务型、实用型和研究型。通过对职业兴趣的测评，我的代码为：ICE，分别是：

（一）研究型：得分：66

●人格类型特征：具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，对研究性质的职业感兴趣

●喜欢的活动：喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质的活动。

●喜欢的职业：其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。

（二）事务型：得分：62

●人格类型特征：具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征，喜欢有系统有条理的工作任务。

●喜欢的职业：办公室人员、会计、打字员等。

（三）企业型（Persuader）得分：56

●人格类型特征：喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。

●喜欢的职业：公关人员、商业管理经理人、市场或销售人员、零售商、政治家、律师等。

职业兴趣认知小结：具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质职业。谨慎、保守、实际、稳重，善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟的观点，生活、工作有规律，时间观念强，重视调查研究的精确性，具有从事研究性质职业需要的逻辑思维能力，对调研活动感兴趣。我理想的职业与我的兴趣比较符合。我希望有舞台并得到掌声。

二、职业能力

霍兰德提出职业兴趣六角形模型，把个体的职业兴趣和工作环境分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。

通过对职业能力的测评，我的职业能力代码为：ICE，分别是研究型、事务型和企业型。

研究型（I）：善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟的观点，生活、工作有规律，时间观念强，重视调查研究的精确性。

事务型（C）：常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。

企业型（E）：喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。

职业能力认知小结：通过对职业能力的测评，我具有以下特点：

1、具有聪明、理性、精确、批评等人格特征。

2、善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟稳重的观点。

3、喜欢领导决策，善于说服人，能够教导或训练他人，擅长言语技能，能明确地表达自己；喜欢领导团体进行讨论、协调冲突、计划和监督一项活动等，与他人协作良好；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的。

4、有很好的组织能力，遵从规则、积极发表言论，能够发起一项计划，组织一项活动，使他人相信自己并按自己的方式进行，能够较好地领导一个团体，有说服他人的能力。

5、有时思想僵化，缺乏灵活性，这是我日后需要认真改进的地方。

综上分析，我所具备的职业能力都将成为我做一名工程师的很大优势。但我自身也存在很多的不足之处，需要通过自己的努力加以弥补。

三、职业价值观

职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，且每种职业也有各自的特性，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。这种差异会对人们的就业方向、具体职业岗位的选择、工作投入程度造成深远的影响。

通过对职业价值观的测评，结果如下：

职业价值观排序：

工作内容符合兴趣爱好：10

自我实现：8

工作中人际关系和谐：6

工作稳定：5

能够胜任：5

符合家庭需求或期望：5

收入高：5

工作机会均等、公平竞争：4

工作环境好：4

晋升机会多：4

职业价值观认知小结：从我的职业价值观来看，我比较看重的是工作内容符合兴趣爱好、能够自我实现、工作中人际关系和谐。我喜欢工程师这个职业，从小就梦想能成为一名优秀的有特色的高级工程师，希望站在科技领域的最前沿，为科技发展事业做出自己的贡献。在职业价值取向上，我又充分注重自己的兴趣爱好。从事能够满足自己追求的职业才能够全身心地为这个职业付出，才能够真正做好这份工作。面对当今人们的生活与科技息息相关，面对当今科技水平有待提高和广阔的发展前景，能够全身心献身与科技事业是一件伟大的事情，方便人们的生活是我对自己职业理想的选择更加坚定。同时我的`职业价值观也能表明我做事的目标明确并且在工作中注重他人的感受与价值，这比较符合我当一名高级工程师的目标，也是作为一名高级技术人员应具备的条件。

虽然通过测评，我的社交能力有点弱，但是并不能说明我就不具备社交能力，况且我在大学和以后的工作实践中不断提高自己的社交能力。

第二节、经历盘点

我来自河北省邯郸市魏县泊口乡蒋东村。在初中时，曾担任数学课代表、学习委员，参加过数学奥林匹克比赛并获得相应奖项。高中也曾担任班干部，这些经历为我的大学生活打下了良好基础。

经过了十二年的寒窗苦读，我终于走进了河北师范大学，成为一名电气工程及其自动化专业学生，在实现理想的旅途上迈出了关键的一步。今后我会更加努力学习，积极锻炼，在能力和学业方面争取取得优异的成绩。

在今后的大学生活里，在能力锻炼方面，我会积极参加校内组织的各种活动，作为系学生会干事之一和班干部，我也会积极为大家组织一些活动。以进一步提高和锻炼自己的能力。

第三节、360度评估

通过问卷、访谈等形式收集了家人、老师、同学、朋友对我的看法和反馈信息：

在人们眼中：我逻辑思维能力强，善于思考，做事严谨认真，并对科技事业非常感兴趣。

自我认知小结

通过对自己职业生涯规划测评和对自己大学期间的各方面表现的分析，我认为自己实现职业生涯目标具有以下优势和不足：

1、我特别喜欢工程师这一职业，从小学起就梦想能成为一名优秀的高级工程师。因此，我努力学习，考入了河北师范大学电气工程及其自动化专业，离实现我的梦想更近了一步。但我有时做事缺乏灵活性，需要改进。

2、在职业价值取向方面，我最看重的是工作内容符合兴趣爱好，能够自我实现。兴趣是最好的老师，我喜欢科研，愿意投身科技领域，直至成为高级工程师。相信这能让我在以后更好的去实现自己的价值。

3、我喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质的活动。做事认真，善于思考。比较符合工作内容。

第二章职业认知

第一节、社会环境分析

电气工程及其自动化专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级工程技术人才，尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。该专业毕业生适应能力强、就业面宽、就业率高，近三年就业率达到100%。毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、试验、建设、管理、教育等单位就业，从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试、科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。

第二节、家庭环境分析

我的父母都是农民，他们的吃苦耐劳精神教育我要敢于拼搏。无论是工作还是学习，家人始终给我很大的支持，他们充分尊重我的选择，并希望我能有一番作为。从父母身上，我也学会了自立自强、严以律己、宽以待人的优良品质。

第三节、学校环境分析

河北师范大学是一所具有百年办学历史和光荣传统的省属重点大学。在百年的历史进程中，学校已形成了严谨、勤奋、求实、创新的优良校风，为社会培养了一批又一批的优秀的教育人才，为祖国做出了重大贡献。“怀天下，求真知”的校训传递着海纳百川的气概与脚踏实地、自强不息的求学精神。

河北师范大学丰富的教育资源、浓厚的学习氛围、先进的办学理念，为我学习知识、锻炼能力提供了优厚的环境，对我以后的科研工作将产生很大影响。师大的百年历史，积淀了丰富的文化底蕴，丰富的图书资源、一大批全国知名的专家学者，此外，我所就读的学校地处河北省省会石家庄，这也便于我向优秀的教师学习最前沿的知识。

综述评价：综合我自身的经历和各方面的锻炼，我适合从事科研工作，虽然家庭经济状况不容乐观，但正是因为这一点，使我有了艰苦奋斗的精神。我会依靠我自己的实力考取电气工程及其自动化的研究生，为实现自己的理想而奋斗不息。

第四节、职业目标分析

一、就业需求分析

电气工程及其自动化专业为国防重点专业。该专业设有电机与电器、电力系统及其自动化、工业自动化、楼宇自动化四个专业方向。培养从事电机、电器、电力系统、工业自动化、建筑智能化领域的研究开发、工程设计、管理工作的具有宽广的知识和较强适应能力的复合型高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用，近几年来，在国外先进技术的冲击下，从各个方面进行新一轮技术重组。形势是严峻的，同时也充满机遇。

二、职业目标条件分析

（一）高级工程师应具备的素质

随着社会的发展，人才素质及职业道德越来越受到社会的关注，要想成为一名高级技术人员，更应德、智、体、美全面发展，具有电气工程方面的基本知识、基本理论和基本技能，具备一定的研究、开发素质，能从事相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试、科研教学、技术开发、技术管理等工作的高级专门人才。这就要求高级工程师要具有各方面良好的素质：（见下表）

政治品质：

端正的思想

良好的政治面貌

敬业精神

无私奉献

积极向上的生活态度

1、关心社会政治，树立正确的世界观、人生观、价值观。讲理想，讲道德。勤于动手，乐于学习、艰苦朴素、爱岗敬业。

2、高级技术人员要做到全心全意地为国家发展着想，要有坚强的意志和创新精神。

身心素质：

良好的心理素质

健康的体魄

积极、健康、向上，敢于面对竞争，增强受挫能力，客观面对现实，理性分析问题

专业技能：

扎实的专业基础；

具备一定的研究、开发素质；

具有一定的创新能力。

随着科技时代的到来，高级技术人员必须具具备终身学习与实践的能力，才能不断更新思想，站在科技领域的最前沿，掌握科技动向和最新信息。

第五节、职业的典型生活

工作内容：研究开发、工程设计、管理工作。

工作环境：在工作中有一个和谐的人际关系，能与领导和普通工作人员愉快的相处，有提高业务的机会。

胜任标准：能够为国家科技事业做出一番贡献，在做好工作的情况下，能够加以创新，在实践中总结经验，在不断的实践和研究中实现突破，挑战极限，使我国电力科技发展站在世界领先地位。

进入职业目标的途径：

1、通过考取电气工程及其自动化专业研究生深化对专业知识和专业技能的理论掌握，然后向国家电气工程及其自动化相关领域的科研部门推荐自己。

2、如果没有考上研究生可以到相关工厂及企业做一名普通的技术人员，在实践中学习知识并积累经验，加强对国家科技发展状况的了解，然后考取电气工程及其自动化专业研究生，毕业后再选择到相关科技研究院工作，理论联系实际开展电力系统研究和电气工程设计。

对婚姻、家庭、休闲的影响：高级工程师这一职业总体而言日常工作不是特别繁重，对婚姻和家庭不会有太大影响。在家庭生活中，孝敬双方父母，与其他成员和睦相处，合理规划工作时间，做到工作与家庭生活两不误。

薪酬：收入稳定，能够满足经济需求。

第三章职业目标实施规划

第一节、大学期间的规划

一、第一阶段（大一、大二）

1、通过了大学英语四级考试和计算机一级、二级C语言的考试，获得了相应的证书。

2、在担任班级学习委员工作的过程中，通过实践不断提高自己的领导能力和组织能力。

3、积极参加并组织学校、学院的各项活动，学习组织活动等方面的相关理论，在实际中进行实践，提高自己的组织、策划、协调能力。

4、关注科技新闻，了解我国以及全球电力发展的最新状况，从而有针对性的、有方向性的去学习专业知识和专业技能。

5、努力学习专业知识，为以后的奋斗目标打下坚实的基础。

二、第二阶段（大三）

1、通过考试获得普通话二级甲等以上水平的证书、计算机三级证书、英语六级证书。

2、在学校创立科技创新小组，和科技项目策划小组，吸纳有相同爱好的同学参加，定期举办活动，比如科技大赛、创新大赛等，并请知名的老师对我们进行经验和技能的辅导。

3、利用业余时间去找一些兼职，在实践中增强对社会的认识，丰富一些工作经验，锻炼自己的能力，了解最新的就业信息和自己所学专业的就业形势。根据不同的情况进行变通。定下最佳目标，把握好机遇。。

4、利用暑期社会实践的机会，到一些工作单位去实习，一方面了解就业单位情况，另一方面锻炼自己的工作能力。

5、努力学习专业知识和数学、英语、以及政治，为即将到来的研究生考试做准备。

6、利用河北师大的有利条件，多与指导老师交流。多参加一些成功人士的经验交流会和讲座等，学习相关的知识和技能，以及最新的知识、就业信息和最前沿的科技发展情况。

三、第三阶段（大四）

1、选择以电力系统研究和电气工程设计为内容的论文题目，大量阅读电气工程控制方面的论文，深入调研，认真完成毕业论文。修满规定学分，取得学士学位证书、高级技工证书、普通话等级证书。根据前三年自己对所制定的计划完成情况，适时对下一步计划做好调整。

2、选择电气工程及其自动化专业的课程，以积累更多的电气工程控制理论知识。

3、学习职场礼仪，掌握沟通技巧，提高自己各种语言的运用能力。学习一些面试的技巧，针对每一种面试，学会应对措施。参加招聘会并不断总结，了解用人单位的人才需求方向，积极培养用人单位需要的人才素质。

5、积极准备，刻苦学习，参加电气工程及其自动化专业的研究生考试。

6、如果考研失利，利用自己的现有条件找一份工作，做一名普通的技术人员，在实践中不断的学习并积累经验，然后再继续考研。

第二节、毕业后的规划

一、第一阶段（20xx——20xx）

因为我在学校学习成绩一直名列前茅，我计划毕业后考取电气工程及其自动化专业的硕士研究生。在读研究生期间，深入学习专业知识。勤于思考，理论联系实际，积极探索先进的专业理论和知识，学习最新的知识及最先进的科学技术，加强实践并应用于实践，在不断的实践和研究中实现突破，挑战极限。在三年的学习中进一步提高自己的素质，提升自己的专业知识水平和科学研究能力。以优异的成绩完成学业，撰写好毕业论文，顺利取得硕士研究生学位。

三年的研究生学习中，经常到理想的就业单位实习并深入了解，力争毕业后能够从事科研事业。

二、第二阶段（20xx——20xx）

研究生毕业后，到某一企业单位做一名高级技术人员。在工作中不断的提高自已各方面的能力，熟练掌握高电力系统控制技术，调试等专业技能。熟练分析并解决工程控制过程中所遇到的重点、难点问题，并积极帮助并带动后备人才不断提高专业技术水平，锻炼自己的创新能力及调研能力，开发并应用新的技术，同时不断地学习电子科技领域最前沿的知识，为以后能成为一名高级工程师而打下坚实的基础。

三、第三阶段（20xx——20xx）

工作后，扎实做好自己的本职工作，不断地积累经验并充分把握电子科技领域发展潮流，利用所学的知识大胆探索和钻研新的技术，并逐渐形成自己创新风格。全力投身于国家科技发展事业，用人格魅力感染整个社会，以满腔的热情去在实践和研究中实现突破，让国家因有我而在科技领域内实现质的飞跃，为国家作出重大而独特的贡献。并通过相关部门组织的经验交流会、研讨会等途径宣传自己对新技术的开发。

争取能够参加电力科技研讨会或相关培训，把握时代的发展方向，不断提高自身的理论联系实际的能力。

注意积累经验，撰写科研论文并在核心期刊发表，力争评上高级职称。将自己的科研理念、技术成果、案例分析等编写成书，以供更多的.科研人员学习和借鉴。立志成为一名知名的高级工程师。

第四章动态评估与调整

第一节、评估内容

一、成功的标准

每个人对成功的理解都不一样，但成功存在一些共性的东西。大部分人对成功定义是：实现自己的既定目标。我对成功的定义是：能够做自己喜欢的电子科技领域的职业，成为优秀的技术人员并最终成为一名出色的高级工程师。

二、评估的内容及原则

（一）评估内容

在校期间，评估的重点是各项电路组装技能的提高和专业知识的学习情况，主要以老师、同学及社团干部的评价为主要内容。根据自己的规划路线，请他们提出意见和建议。定期与老师交流，让老师给予多方面的指导。另外自己是否获得相应的资格证书也是评估的重点，因为这些证书代表了自己的知识水品。参加工作后，评估的重点是：选择的工作岗位是否与职业基本目标相符，自身的兴趣和能力是否可以胜任所选择的工作，各阶段的学习、工作目标是否实现。是否有较高质量的研究成果。

（二）评估原则

①及时性原则。在每个阶段结束下个阶段开始前进行评估，分析阶段性目标实现程度及原因。分析自己执行计划情况与目标实现的关系，以检验目标确定的合理性，对下一阶段的计划和目标做出适当修正。

②真实性原则。在评估过程中，实事求是地分析自己的完成情况，不搞形式，对于没有达到效果的活动，就是开展了也不算成功。

③量化考评原则。评估的结果应该尽量量化，获得了哪些证书，参加了几次活动，发表了多少论文，承担了多少项目，所承担的工作有哪些具体的进展等。

④弹性原则。目标的实现在一定程度上是要依赖环境的，而环境又是随时变化的，所以在评估时要考虑到这些变化因素，进行弹性评估。

⑤预见性原则。评估时，不仅仅要过去一个阶段进行总结，更重要的是根据过去的完成情况对未来进行指导、预测。

第二节、备用方案

由于社会环境、家庭环境、人文环境等各方面影响，我的职业生涯发展不一定会完全按照我所规划的路径顺利地走下去。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，我拟定了备选的职业生涯规划方案。

一、备用方案一

如果本科毕业后不能顺利考上电气工程研究生，我会选择如下方案：

（一）第一阶段：根据自己的现有条件找一份工作，当一名普通的技术人员，在工作中不断地学习，并应用于实践中，以提高并不断加深自己对专业知识的学习。如果具备相应的条件，可攻读电气工程及其自动化专业硕士学位，纳入到招生计划，取得报考学校的学籍，我将努力提高专业知识水平，培养研究问题能力，构建和谐的工作氛围并在工作中不断地提高自己的素质。

（二）第二阶段：考取电气工程及其自动化专业研究生。在读研期间，深入学习专业知识，探索和专研新技术，提高科研能力。争取在日后的工作中能针对不同的问题采取不同的解决方法。

（三）第三阶段：成为优秀的高级技术人员，直至成为一名出色的高级工程师。

二、备用方案二

1、第一阶段：在大学毕业之前考取高级技工证。

2、第二阶段：做一名优秀的技术人员。

3、第三阶段：在实践中不断的提高自己，直到成为一名高级工程师。

结束语

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”选择了远方的我们注定要风雨兼程，留给世界一个拼搏的背影，总有一天我们会有完美地转身！

我将时刻牢记自己的职业目标，积极地去面对职业道路上的机遇和挑战。我坚信，只要自己不懈地追求，我的人生目标终将实现。

第五篇：化工化工职业规划（精选）

我的职业发展规划

姓名：刘艳芳

学号：20111202132

年级班级;11级应用化工技术

系部：生化工程系

任课老师：姚玥明

前言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。只要认真的作好自己的职业规划，我相信我的未来不是梦！

第一部分自我认知

最难了解的是自己，但必须了解的也是自己，每个人都有自己的长处，同时也有自己难以克服的缺点，个体的职业生涯规划必须结合自身的特点，不同的兴趣、爱好、性格与能力，引发不同的职业理想和职业目标。因此我觉得认识自我是职业规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能选择正确的职业定位，进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。

1、人格特征

为人亲切，处事直率果断，能够妥善解决组织的问题；擅长发现事物的可能性，并很愿意指导他人实现梦想。有主见，喜欢在活动中扮演领导角色。擅长进行逻辑分析，能够很快地在头脑中形成概念和理论。看重智力和能力，讨厌低效率。精力充沛、富有激情。自信，对于某个有把握的领域，即便没有经验，也会表现得胸有成竹。但不擅长进行公开演讲，有待提高。由于理智客观，批判性强，有时可能对别人的需要不够体察，有时显得不尽人情，须注意倾听别人的心声，对别人的贡献表示赞赏。

2、职业能力

富于想象力，有较强的创造性,文字书写能力一般。热情开朗，交往积极主动，但与陌生人沟通交流技巧很差。能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势。注重团队合作，须培养独立处理问题能力。

3、职业兴趣

我的职业兴趣广泛，为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解。个人觉得我适合做科研和管理类型的工作。

第二部分我的职业分析

我出生在一个普通知识分子家庭，父亲中学教师，母亲是个体户。从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里。要强的父母亲希望我作为家中独子能早日出人头地，在我的学业方面要求很严格。个人能力没有得到锻炼，但我我上大学后一直努力学习这方面的能力。父母的有很好的生活习惯和生活态度，也塑照了一个活泼开朗，自信大方，热爱生活，有理想有追求的我。父母现在很尊重我的选择，考研 1

还是就业都由我决定，同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾，有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上，更加坚强，他们也是我有远大的目标与企图，并且会不断朝目标前进。21世纪是生物科技大发展的世纪，但生物这个科目是要读到尖端才有前途和钱途的，本科毕业的话没多大用处。如果要求较低，愿意做质检、化验、下车间之类的，工作还是比较容易找的。第三部分我的职业发展目标及依据

自我现实状况与职业要求的差距分析

差距分析

结论

1、竞争日益激烈的社会环境和浮躁的社会心态，特别是对所学专业的社会预测效应，使我面临着深造和就业的严峻挑战，也给我带来很大压力。

2、自己的专业基础知识还不是很扎实；综合的文化素养比较欠缺，知识结构单一；逻辑思维还不够严谨，理论水平还有待提高；外语水平的基础也比较薄弱。这些极大地限制了自己在国学上的修为，也与社会要求和自己设定的目标还有很大差距。

第四部分我的职业发展路径

1、近期规划

能力培养

首先要适应由高中生到大学生的确良角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次特别要重要确立和了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养、掌握现代职业者所应具备的最基本技能；如果有必要，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的基础。

目标要求

要过英语四六级、普通话考试。拿到二级计算机证书。大二竞选学生会部长，完成必要的准备工作，学习技能都有所提高，人际关系很好。

2、中期规划

积极考研，完成相关的专业课程和实验。

3、职业生涯长期的实施计划（毕业后5年）

找一份自己的自己喜欢的工作，从基层做起了解基层的情况及他们的心理。为以后做高层管理做准备。脚踏实地，充分发挥自己的学识和研究能力。一年后升为相关部门的主管，两年至五年，升为经理。充分展示自己的领导才能和学术研究。为公司打造一流品牌。

第五部分我的职业发展路径

俗话说：“天有不测风云！”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都回遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好，但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

1、职业方向的重新选择

这种情况对我来说，是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目标不能实现。导致这种情况的直接因素是，2014年1月考不上硕士研究生，7月本科阶段毕业后，只能到公司或其它单位工作。如

果出现这种情况，我的中期目标也很有可能实现不了，这样我的整个人生目标也就可能发生改变，其具体的阶段目标也随之改变。

2、职业进程的变更

假如我的短期考研的目标实现不了，又找到了一份喜欢的工作，那么职业路线又得改变，但是这样我依然可以利用教学之余进行考研复习，朝着自己的人生总目标前进，只是这样就可能出现很多意外的因素，阻碍了我的职业生涯总目标的进程。

3、阶段目标的修正

这项工作只能在计划的实施当中进行，但是这里我觉得能够把握的是对近期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位，所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成的情况。同时，在制订每天的计划时，还要考虑到自己的精力和效率问题。

五、结束语

职业规划固然好，但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。然而现实是未知总是多变的，这就要求时刻保持清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有影片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人要想获得成功，就必须那出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功不相信颓废；成功不相信幻影，未来是要靠自己去打拼！所以着就要自己努力了。

参考资料：百度，书籍