第一篇:关于2014年度大学生创新研究项目立项及对2013年度立项项目进行验收的通知
关于2014年度大学生创新研究项目立项
及对2013年度立项项目进行验收的通知
各学院:
根据《山东理工大学大学生创新与研究项目管理办法(试行)》,现就2014年度大学生创新研究项目立项及对2013年度立项项目验收工作通知如下:
一、2014年度大学生创新研究项目立项
(一)本次立项范围
1.大学生课外的综合性、设计性、研究创新性实验项目。
2.大学生参加教师在研的科研项目并承担部分研究内容。
3.大学生科技开发与制作项目。
4.各种形式的创新性项目、社会实践性课题的研究与实践项目。
对于大学生参与的研究性、创新性程度较高的实验项目,可望取得成果的,学院可作为重点项目进行申报。
(二)申报程序
1.大学生创新研究项目由各学院组织教师、实验技术人员及学生申报。
2.教师立项的项目申报人填写《本科生创新研究项目教师立项申请书》,并在相关学院组织学生报名并确定参与项目学生名单,学生每人填写《本科生参加创新研究项目报名表》,报名表要附在申请书后面以学院为单位报教务处实验教学科。
3.大学生单独或以小组申报的项目由学生填写《本科生创新研究项目学生自主立项申请书》,进行自主立项项目申报,并以学院为单位报教务处实验教学科。
4.所需表格从网上下载,网址:jwch.sdut.edu.cn/下载专区/实验教学。《大学生创新与研究项目管理办法(试行)》见:jwch.sdut.edu.cn/规章制度/实验教学管理。
(三)审核立项
1.学院成立专家组对申报项目按要求进行初审并评选重点项目,每个学院初审通过项目一般不超过30项,教师和学生申报项目特别积极踊跃的学院最高不超过50项,重点项目占初审通过项目的比例一般不超过20%。初审通过的项目和重点项目汇总后,填写《大学生创新研究项目学院申请立项情况汇总表》,于2014年5月15日前将汇总表的电子稿和打印稿、各个项目申报材料的电子稿和打印稿各一份报教务处实验教学科。
2.教务处组织专家对项目进行审核。
3.审核通过的项目将在网上向全校发布,并作为山东理工大学2014年度大学生创新研究项目。
(四)注意事项
1.每位教师申报的教师立项项目数一般为1个。教师立项项目必须有大学生参与,项目负责人为教师,成员为大学生。每个项目的报名学生数一般不超过5人。
2.学生自主立项项目必须有指导教师,项目负责人为学生,成员为大学生。每个项目的报名学生数一般不超过5人。每位教师指导的学生自主立项项目数一般为1个。
3.作为项目负责人,2013年度有立项项目但尚未结项的教师和学生,暂缓申报2014年度的大学生创新研究项目。
二、2013年度立项项目验收
1.由各学院组成验收专家组负责对本学院项目进行验收。验收专家组由不少于5人的专家组成,专家名单和验收程序报实验教学科。各学院验收专家组,务必于2014年5月8日前对2013年度大学生创新研究项目按要求组织结项验收。
2.项目完成结项,须提交合格的学生实验或研究报告,填写项目验收表,相关样品、实物、资料留存在各学院备展。
3.凡2014年5月8日前未通过验收的项目,认为自动中止,学校不再进行审核和打印证书。
4.为保证大学生创新研究项目的质量,学校拟对2013年度立项项目的验收情况进行检查,教务处根据学院报送的验收程序安排专家参加学院组织的验收。
5.项目通过验收审核后,项目负责人务必尽快报销项目费用,各项目经费已经由学院分管实验教学的副院长分管,不用再到教务处签字。
各学院应安排专人负责大学生创新研究项目工作,并加强督促、检查,及时进行项目验收,组织教师和学生踊跃参加今年项目的申报工作。
联系电话:2780845(内线8845)
E-mail:lab@sdut.edu.cn
教务处
2014年4月17日
第二篇:关于对在研立项课题研究项目进行进度
关于对在研立项课题研究项目进行进度
检查、结题验收的通知
各系(部):
为了推广已经取得的研究成果,进一步提高科学研究水平,学院将对在研立项课题研究项目开展进度检查、结题验收工作。现将有关工作安排通知如下:
一、检查、验收范围
(一)2006年立项、研究期已满的省级、校级研究项目和2007年立项、院级研究项目必须参加本次结题验收,逾期不予验收。因特殊原因欲延期结题的项目需提交《长江大学工程学院研究项目延期结题申请表》,并参加项目研究进度检查。
(二)2006、2007教育科学“十一五”规划立项课题,2007年立项、研究期未满的省级、校级教研项目参加本次进度检查。
二、材料准备
(一)参加结题验收的项目需准备以下材料
1.结题报告及相关附件。结题报告由封面(样式见附件)、目录、内容组成;内容应包括研究背景、研究目的及意义、国内外同类研究情况、研究方法、主要研究内容、研究成果论述(包括主要特色及创新点)、成果在实践中的应用情况等。
2.填写好的《长江大学工程技术学院立项课题研究成果鉴定书》。3.参加结题验收的项目须准备8-10分钟的PPT汇报内容。
(二)2007年立项、研究期未满的省级、校级研究项目,需填写《长江大学工程技术学院立项课题研究项目进展表》,并提交可以体现项目进度的相关材料(每项材料须标明完成时间)。
三、时间安排
(一)申报材料经项目承担单位审核后,请各项目于2008年12月30日前将结题报告一式五份、相关附件一份、《长江大学工程技术学院教学成果鉴定书》一式二份;或《长江大学教学研究项目进展表》一式二份;或《长江大学教学研究项目延期结题申请表》一份,上述材料连同电子文档一并交教学事务部。
(二)现场评审验收时间另行通知。
四、评审结果处理
对结题完成效果显著得到专家认可的课题研究项目按《长江大学工程技术学院课题奖励办法》进行奖励,对研究不力、进展缓慢和成效不显著的课题研究项目,学院将视情况限期整改或终止其研究。
附件:
1.《长江大学工程技术学院立项课题研究成果鉴定书》 2.《长江大学工程技术学院立项课题项目进展表》 3.《长江大学工程技术学院课题研究项目结题报告》封面 4.《长江大学工程技术学院立项课题研究项目延期结题申请表》 5.《长江大学工程技术学院立项课题研究项目进度检查、结题项目名单》
(注:需要附件电子版到教学事务部拷贝)
长江大学工程技术学院教学事务部
二〇〇八年十二月二日
第三篇:项目立项申请书
项目立项申请书
目的和意义:
项目内容及技术可行性分析:
(1、项目的主要内容;
2、主要技术基础原理;
3、项目的技术创新点论述。尽可能详
细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;
4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;
5、项目知识产权情况;
6、技术成熟性和项目可靠性论述。)
实施方案:
(技术路线、技术方案、技术途径和技术关键,要达到的技术经济指标。)
预期经济效益和社会效益:
(成果转化产后的经济和社会效益估算,具体计算该方法、依据。)
提交成果:
(1、研究报告;
2、二级以上查新单位查新资料;
3、应用单位经济、社会效益证明。)
计划安排:(项目计划内容进度、时间安排及期限。)
计划内容进度、时间安排备注
经费概算:
(1、申请资金;
2、自筹资金;
3、预算支出科目、金额及计算依据。)
第四篇:项目立项制度
我国现阶段的投资项目立项管理分三种方式,即:备案制、核准制和审批制。每个项目只适用其中一种方式。
所有投资额在50万以上的建设项目,都必须区分不同情况分门别类经过发改部门审批核准或备案。
审批制
对于政府投资项目,实行审批制,审批程序和内容:1项目建议书2可行性研究报告3初步设计4资金申请报告书。
审批类项目分三步;1项目建议书的批复2可行性研究报告的批复3初步设计的批复
核准制备案制
非政府投资的的重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准,其他项目均采用备案制。
对于企业使用政府补助、转贷、贴息投资建设的项目,政府只审批资金申请报告。核准制项目仅需向政府提交项目申请报告,不再进行批准项目建议书、可行性研究报告和开工报告的程序。
核准材料:1申请报告书2规划选址意见书3项目用地预审意见书4环境影响评价意见书5法律法规规定其他材料
审批效力:有效期2年,对应该审批但未审批的项目或核准文件失效的项目,国土资源、环境保护、城市规划、海关等部门不办理手续,金融机构不得发放贷款。已经核准项目如需对核准项目进行调整,需以书面形式报原核准机关出具局面确认意见或重新核准、对于《目录》以外的企业投资项目,实行备案制,具体实施办法由省级人民政府自行制定。
备案申报材料1项目备案申请表2单位法人工商登记证明
第五篇:项目立项申请
立项申请
目录
项 目 名 称 项 目 类 型 项 目 类 别 申 报 单 位 项 目 阐 述 项 目 内 容 简 介
双 系 统 接 入 目 的 和 意 义
大 数 据 收 集
结 束 语
一、项 目 名 称
《适老化家装防滑处理服务项目》
二、项 目 类 型
《居家养老实施》
三、项 目 类 别
《适老化家装防滑处理服务》
四、申 报 单 位
北京嘉业网络科技有限公司
五、项 目 阐 述
民政部、财政部、全国老龄办联合发布第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查成果。结果显示:
2015年,城镇老年人口占全国老年人口的52.0%,农村占48.0%。15年间,老年人口的城镇化水平提高了17.8个百分点。
2015年,低龄(60岁至69岁)老年人口占56.1%,中龄(70岁至79岁)占30.0%,高龄(80岁及以上)占13.9%。
调查同时发现,2015年,全国城乡轻度失能、重度以上失能老年人口在老年人口中的占比18.3%,总量约为4063万。空巢老年人占老年人口的比例为51.3%。
从中国健康与养老追踪调查的数据中选取60岁以上老年人的数据,利用日常生活自理能力(ADL)量表进行老年人失能判定,并分析老年人失能的影响因素。结果显示:老年人失能率8.18%;年龄是影响失能的重要因素,未来随着老龄化程度的进一步加深,失能人数将不断增加;此外,患有多种慢性病、抑郁程度比较严重和自评健康差的老年人失能情况较严重,这必将导致对长期护理需求的不断增加。
通过对北京3000名60岁以上老年人的调查,84.5%的老年人有居家养老愿望,尤其67-73岁间老年人愿望强烈。
据中国老龄委的调查数据,老年人消费的医疗卫生资源是其他人群的3~5倍。但目前我国每千名老年人拥有的养老机构床位数只有11.6张左右,也就是说最多只有1.16%左右的老年人能够到养老机构享受养老服务,而其余98.84%的老年人,都会在家里养老。这就需要考虑绝大多数老年人的养老服务需求。
大力发展智能居家养老服务,关注老年弱势群体,妥善解决老年人养老问题,是共同构建社会主义和谐社会的各项工作紧密相连的,让每个家庭的每个老人都能分享社会发展给老年人带来的福利和成果,大力发展智能居家养老服务,用家庭化的温馨和先进化的技术为老人谋福利,最大限度地提高老年人的生活质量,提升老年人的幸福指数,从而促进家庭和睦,推动整个和谐社会的快速成长进程。
六、项 目 内 容 简 介
智能居家养老系统,为老人提供居家养老安全服务,设立安全绿色通道及医疗救助服务使老年人的日常生活处于远程安全保护状态。
终端设备系统包含智能监护系统、自动求助系统、身份识别系统、视频娱乐系统、医疗辅助系统、GPS定位系统等几个方面。以实现安全、健康、便捷的新养老模式。
七、双 系 统 接 入 的 目 的 和 意 义
智能居家养老系统在安全性、独立性、与外界沟通等方面都较传统养老模式有很大的提高,可以让老年人在日常生活中可以不受时间和地理环境的束缚,在自己家中过上高质量高享受的生活。
智能居家养老系统为老年人居家养老安全提供信息平台与技术支持,缓解老年人居家养老安全的恐惧心理,110与120系统接入特别是当老年人无论遇到公共安全危害与急重病能及时得到救助服务,可以第一时间做出反应,做好应对工作,解决独居老人生活上安全独立问题,即使子女不在老人身边,子女再也无须担心老人安全问题。安心的工作。
智能居家养老服务,是家庭亲情和高科技的最新结合,为老年人提供视频通话、健康管理、实时安全监控和精神慰藉等服务。它不同于传统的社会养老方式,因为它既体现了社会的关怀又能反映政府服务百姓的力度所以智能居家养老服务是其它养老模式的补充与完善,不仅解决了我国家庭养老资源弱化的问题。同时也减少政府的压力。
八、大 数 据 收 集
终端设备通过注册和完善个人资料、建立健康档案,将信息同步在云端,当有急救需要时,通过终端设备呼叫120,指挥中心调度员可以实时对报警人的地点精确定位,同时也能采集患者的基本资料,大大缩短了报警、搜寻、定位和派车时间;并且患者的姓名、血型、病史、过敏药史等档案资料也传送到120指挥中心,直接进入指挥调度系统,并发送到出车医院和急救车上,让急救医生在到达现场之前,即可掌握准确的患者相关健康档案资料,为现场急救准备,提供有价值的线索。
未来可以通过终端服务设备为老人提供健康监测。运用我们的其它健康设备,进行自助式血压、血糖、心电、基础代谢率等10余项体检,上传到终端设备;实时完善建立个人健康档案;提供就医诊断参考,在大数据共享的同时,政府可以全面掌握不同年龄阶段老年人的健康数据,医疗部门可以通过大数据共享全面了解掌握当地老年人多发病或高发病原因与周期,作出相关医疗预案。
同时,APP还是一个多功能的学习急救知识的平台,市民可在手机上了解急救常识、掌握急救技能。在110日常工作中,接听人员往往因为报警人方言重、紧张表述不清而导致不能准确派车;聋哑人、空巢老人拨打
110、呼救也不方便。终端设备接入后,只要在软件上拨打过去,就算不说话,接警人员也会知道呼救人的详细情况。指挥中心系统上就会显示呼救人及家人的信息。这样更快的做出反应。
还可根据个人需要设置多个短信报警模板,在不方便用语音报警的时候,实现一键短信求助。
未来终端设备可以报警接入后可以开启设备视频状态及时保留嫌疑人影像,提高破案率。
九、结 束 语
“老有所养”是中国老百姓千百年来的传统美德和美好心愿,为做好居家养老服务工作,解决老龄化社会养老问题,共同构建“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的和谐社会,使他们轻松享受美好的晚年生活。本着“上为政府分忧,下为民众解难”的宗旨,以满足广大老年人日益增长的物质和文明需求为出发点,以落实“六个老有”为目标,以居家养老服务为己任,再接再厉,运用多种形式,建立服务周到、安全保障的养老服务网络,促进新时代养老服务的发展,为老年人提供更好的服务,不辜负政府的嘱托和民众的期望。通过我们大家共同的努力促进中国老年市场的自我完善和繁荣,完成中国老人居家养老总水平提高的任务。