车站中心小学开展“清明祭英烈 接力中国梦”活动(稿件)[小编推荐]

第一篇：车站中心小学开展“清明祭英烈 接力中国梦”活动(稿件)[小编推荐]

车站中心小学开展“清明祭英烈 接力‘中国梦’”活

动

为祭奠英烈，弘扬民族之光，加强对同学们的爱国主义教育，响应党中央开展的党的群众路线教育实践活动，4月3日下午，车站中心小学的全体党员和部分少先队员在校党支部、德育处的组织下，来到连云港市革命纪念馆，开展了“清明祭英烈接力‘中国梦’”活动，通过参观革命纪念馆，聆听老革命同志的讲解，参与活动的党员和少先队员们经历了一次深刻的革命传统教育，接受了一场思想的洗礼。

党员和少先队员代表首先为革命先烈敬献了花篮，根据革命纪念馆安排，参加革命纪念馆活动，聆听老革命同志讲解党史，参观、瞻仰了革命纪念馆。

接下来，在党支部和德育处的组织下，党员和少先队员重温了入党和入队誓言，并举行了“清明祭英烈接力‘中国梦’”签名互动，师生们纷纷在横幅上写下了对革命先烈的景仰、瞻仰过程中的体悟或努力工作学习以报效祖国的决心，表示将继承革命先烈的遗志，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。

在返回校园的途中，少先队员们齐声唱起了《我们是共产主义接班人》，用他们清澈的歌声再次表达了对革命先烈的缅怀之情和崇敬之意。

第二篇：车站中心小学“清明祭英烈”活动小结

车站中心小学“清明祭英烈”活动小结

一、领导重视

我校自接到教育局的活动通知后，学校领导和德育处就非常重视该活动，及时商讨拟定了活动方案，并上报了《车站中心小学外出活动申请报告及安全预案》，争取了区局领导的支持。

二、强调指导思想

学校确定了本次活动的指导思想为：祭奠英烈，弘扬民族之光，加强对同学们的爱国主义教育，响应党中央开展的党的群众路线教育实践活动，接受一次深刻的革命传统教育及礼仪养成教育活动，教育师生珍惜今天幸福生活，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。

三、活动形式

我校主要从两个方面来开展“清明节祭英烈”活动：一是开展“清明祭英烈接力‘中国梦’”活动；二是浏览中国文明网，参与“网上祭英烈”活动。

四、活动要求

各中队辅导员(班主任)广泛宣传，发动有条件的学生浏览中国文明网页，发表祭拜感言，同时在六年级开展“清明祭英烈接力‘中国梦’”活动，并写作瞻仰体会。

学校还落实分工，制定了《车站中心小学外出活动安全预案》，以确保活动过程中的师生安全。

五、活动情况：

1．在六年级开展“清明祭英烈接力‘中国梦’”活动 活动中，六年级学生XXX人，全校党员教师及班主任XXX人，共计XXX人于4月3日下午 13：50集合后乘车奔赴市革命纪念馆，根据革命纪念馆安排，14:30准时参加了革命纪念馆活动，党员及少先

队员为革命先烈敬献了花篮，参观了纪念馆，聆听老革命同志讲解党史。

参观完毕后，我校又在纪念馆提供场所举行了仪式：由朱香艳副校长领誓，全体党员们重温了入党誓词。由少先队大队长刘倪茹领誓，少先队员们重温了入队誓言。全体队员和党员参加了 “清明祭英烈接力‘中国梦’”师生签名活动，学生们还在标语横幅上写下了参观感想或决心。返回学校后，XXX又布置六年级学生写作心得体会，留待班级交流。

2．在全校师生中组织开展“网上祭英烈”活动

按照上级部门通知要求，我校通过会议、短信的渠道引导师生登陆中国文明网未成年人频道，开展“网上祭英烈”活动。因受办公条件和学生家庭条件影响，全校共计有XXX名教师、XXX余名学生参加了“网上祭英烈”活动。

本次“清明祭英烈”及礼仪养成教育活动，既引导了学校师生缅怀先烈、慎终追远，加强了学生们的爱国主义教育，响应了党中央开展的党的群众路线教育实践活动，又教育了师生珍惜今天幸福生活，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向，收到了良好的效果。

车站中心小学德育处

2014年4月9日

第三篇：清明祭英烈 践行中国梦

清明祭英烈 践行中国梦

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。

3月30日、31日两天，长春市第一**中学组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动暨“清明祭英烈”主题班会评比活动。此次活动以清明节为契机，以校园主题班会为载体，突出立德树人的主题，充分挖掘重要民族传统节日的文化内涵，引导广大学生缅怀先辈、铭记历史、学会感恩，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

活动中，学生通过演讲、诗朗诵、小品、讲述革命故事、演唱红色歌曲等形式，了解了更多为祖国和民族的解放抛头颅洒热血的英雄事迹，感受到了英烈们的崇高精神，加深了他们对伟大祖国的热爱。一个个精心打造的节目寄托着同学们对先烈的哀思与敬仰，表达着复兴中华的豪迈心声和坚定信念。

赵会臣校长、杨贵俊校长、李星主任、徐海军主任、赵言书记和几个年级组长全程参加了整个班会评比过程，两位校长还就班会的组织和实施过程进行了激励性总结，使整个班会气势空前高涨。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。通过此次活动的开展，学生深刻懂得了我们今天的幸福生活来之不易，是革命先烈用热血和生命换来的。同时进一步增强了同学们热爱祖国、热爱人民的深厚情感和为实现中华民族伟大复兴而努力学习的决心。

（记者：衣丹）

第四篇：清明祭英烈 抒怀中国梦[推荐]

红花小学“清明祭英烈 共筑中国梦”活动方案

一、活动目的为认真贯彻落实根据宜昌市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委《关于组织未成年人开展“清明祭英烈”活动的通知》（宜市文明办〔2014〕13号）精神，深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心观，大力弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人缅怀先烈，继承传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动内容

（一）开展“网上祭英烈”活动。2014年3月31日至4月15日，各班要积极组织学生登陆中国文明网“网上祭先烈”栏目，利用“网上祭英烈”的互动平台，进行网上祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。在登录中国文明网进行网上祭奠、发表祭奠感言时，请注明本人地址和姓名。(冯代玉老师、裴学斌老师负责)

（二）开展“中国梦”学习教育活动。举办升旗仪式国旗下讲话。举行庄严的升旗仪式，学校校长亲自担纲“进行“清明祭英烈 共筑中国梦”主题国旗下讲话，学校大队部宣讲革命先烈光辉事迹，对学生进行革命传统教育。发起向先辈英烈学习的行动倡议。

各班要将“清明祭英烈”活动和“中国梦”学习教育活动结合起来，利用班队会开展征文演讲、诗歌朗诵、经典诵读等活动，教育广大未成年人继承革命先烈遗志，为实现“中国梦”而奋斗，学习革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”而奋斗的理想。树立报效祖国的远大志向。

三、具体要求

（一）认真做好组织实施工作。

1.信息课老师、班主任通过学校网站、校讯通、飞信、QQ群等方式通知家长，让学生和家长在家中共同完成网上签名寄语，活动参与率要达到100%。

2.信息课教师要利用信息技术课组织学生登录中国文明网、央视网等网站，留言寄语，抒发感言，表达心声。（吴冬琼老师负责拍照）

3.利用4月4日（周五）下午的班队会召开“清明祭英烈，共筑中国梦”主题班会。每班上交一份班队计划。（汪娟老师收方案，吴冬琼老师负责拍照）

（二）加强宣传氛围营造工作。学校校办室充分利用各级各类新闻媒体，加强活动宣传报道。

（三）上交材料的时间：4月4日下午下班前。（所有资料下班前上交德育处）

红花套镇中心小学

2014年4月1日

第五篇：清明祭英烈 放飞中国梦活动总结

“清明祭英烈 放飞中国梦”活动总结

为了缅怀革命先烈的丰功伟绩，引导学生铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，弘扬爱国主义精神。我校继“杨靖宇纪念馆”扫墓活动和“网上祭英烈 文明寄哀思”活动之后，于4月10日早晨，举行了一次以“清明祭英烈

放飞中国梦”为主题的升旗仪式。4月10日下午第二节，学校利用班会课时间，各班开展了“清明祭英烈

放飞中国梦”主题班会活动，进行“中国梦”的学习教育。以讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱、观看电影等形式，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进学生爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。4月11日—13日，各班出了一期“清明祭英烈

放飞中国梦”黑板报或手抄报，4月14日下午评选优秀班级。学生在学习中明白了国家好、民族好、大家才会好的道理，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

学校通过系列活动进一步增强孩子们的历史使命感、民族责任心，让他们深刻明白胸前的红领巾是用革命先烈的鲜血染红的，要珍惜今天的幸福生活，努力学习科学文化知识，将来报效祖国。

驻马店市第七小学 2017年4月14日