新华初二寒假作业(自打)[精选5篇]

第一篇：新华初二寒假作业(自打)

数：

1.复习1——5章整理知识框架图做各章综合练习

2.预习八下第六七章，做各章课后题。

可接以前：

（九上课本）第六章平行四边形 目录如下：

1)

2)

3)

4)

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)平行四边形及其性质平行四边形的判定 特殊的平行四边形 三角形的中位线定理 算术平方根 勾股定理 “根号二”是有理数吗？（八上课本）第五章目录如下： 勾股定理平方根 立方根 用计算器求平方根和立方根

生：寒假生活

地：1.寒假生活

2.准备初一初二所有地理书

英：1.练字20张（16K英文纸以八上单词、短语、句子为参考）

2.写4篇≥60词的英语作文：①Spring Festival②About traffic

③Earthquake④Make friends by email

历：1.复习八下第一单元 出一份试卷及答案（答案另附纸）

要求：选择题20道；简答题或材料分析题4道。

2.预习第二、三单元，列知识提纲

物：1.复习上册，每一张做一套单元检测题

2.预习下册前三章，在预习笔记上做好笔记，并将课后练习题做在预习笔记本上 政：预习第六单元

要求：用铅笔画出问题和答案

语：1.每人一本八下字帖一天练一张（32K、16K都行左上角写好日期）

2.背八下21、22、23课（准备新笔记本，将原文默写在笔记本上）

3.将21、22、23课注释写在笔记本上

第二篇：初二寒假作业

初二寒假作业-语文

一．背诵默写

课外经典古诗词及歌词（共10首）背诵并默写，,开学进行“背诵大比拼”活动。

二．练笔

1、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过，在吃年夜饭、要压岁钱之后，不要忘记用你的审美观去评判一下，今年的春节晚会哪些节目精彩，是自己喜欢的，哪些节目自己不大喜欢，然后写一篇观后感，400字以上，题目自拟。

2、关注时事新闻或中央10（科学教育频道）的一期栏目，把主要内容概括为一段文字（200字左右），另外加上自己的点评（100字左右）。

3、以《2010年，做个最棒的自己》为题，写一篇作文。（600字以上）开学后，作文课读、评。

三．综合性活动

今年过节“我”当家，大年初一的团圆饭我说了算。根据自己家庭经济状况，和父母一起采购、准备，亲自动手，为家人奉上几道“亲情菜”，煲一碗“孝心汤”。写团圆饭菜谱一份，附准备说明及制作过程。

四．读书

从以下书目中任选，每人看书不少于两本，多看会有更多收获。认真阅读：

1、写300字以上故事梗概。

2、写出《西游记》里面主要人物的名字，举例说明他们每个人的性格特点。

3、你还记得其中的哪几个故事，说出名字，写出故事。（至少4个）

4、精彩句段摘抄（1000字左右）

5、写两篇读后感（必须有《西游记》一篇），每篇不少于600字。开学后交流。杜绝抄袭！

必读书目：《西游记》（吴承恩）

推荐阅读：《契诃夫短篇小说选》、《哈姆莱特》（莎士比亚）、《比尔盖茨传》、《永远的乔丹》《毕淑敏散文精选》、《泰戈尔散文诗选》、《骆驼祥子》（老舍）、《把握有限的今生》（刘墉）

注：以上四项均用32开白纸（可用A4纸折叠）书写或打印。最后按作业顺序侧面装订成书。设计好封面、目录，书名自拟。“序言”装订在目录前（序言请父母书写，主要是对自己的寒假作业进行评价）。开学后进行自编书评比、展览。倡导享受阅读，在点评中提升素养，反对下载、抄袭、懒惰！！祝同学们的假期生活充实并快乐着!

第三篇：初二寒假作业

语文假期作业

1.每天写一篇生字，加拼音 共（30）篇，写在生字本上。（正反面算一篇）

2.背《与朱元思书》《五柳先生传》熟读并背诵原文加课下注解。25课及课后10首古诗词并默写。由家长负责听写签字。

3.作文《这一天让我铭记》《我与-------的亲密接触》

要求：1.600字。2.要有真情实感，不得套写抄袭。3.文体自定。4.写在400字稿纸上。

数学作业

预习八年级数学下册前两章，把每节后面的习题、练习题每章后面的复习题都写在练习本上 开学交老师。

英语寒假作业

一、90分以上;

1.每天将一个完型填空，一个阅读（不抄选项）写在本上，并且翻译。

2.每天一篇英语日记

3.八年级英语下册1-6单元单词三遍，尝试发音

二、72-89分：

1.每天写20个用所给单词适当形式填空（上册），翻译并且找出标志词。

例：we had fun _singing_(sing)last week。标志词：have fun doing

2.每天写5个连词成句，并翻译。

3.八年级英语下册1-6单元单词三遍，尝试发音

三、50-71分：

1.课本3a，短文抄译1遍

2.语法聚焦抄译1遍

3.单词、词组（中考考什么）抄一遍

4.八年级英语下册1-3单元单词三遍，尝试发音

四、50分以下：

1.单词、词组（中考考什么）抄译三遍

2.语法聚焦抄译三遍

3.课本3a，短文抄译1遍

注意：全体同学预习八年级英语（下）1—3单元，返校第一天考试

物理寒假作业

《同步练习册》：第一、二、三章只做单元测试题

第四、五、六章只做同步练习及单元测试题

注意：作业完成后由家长评定签字并带回，开学后交课任老师。各班根据所留作业内容组织考试。

家长评定：

家长签字：

第四篇：初二寒假作业

初二寒假作业

语文：

1、完成《寒假生活》

2、阅读积累：读两本以上名著及各类精美文章，摘抄精彩段落或写读后感，每天不少于200字，一个假期不少于5000字。（网络作业）

3、写作积累与训练：积累有关“亲情”“诚信”“拼搏”“宽容”的写作素材，完成4篇作文。（网络作业）

4、搜集：课外诗词，共30首。（网络作业）

5、在网上下载2011---2013德州市中考语文试题，并独立完成（网络作业）

数学：

1、完成《寒假生活》

2、预习下册前两章并做以下相关练习：

第十六章：习题16.1第7、8、9、10题

习题16.2第9、10、11、12、13题

复习题16所有练习

第十七章：习题17.1第5、6、7、8题

习题17.2第4、5、6、7题

（数学作业第十六章、第十七章都为网络作业）

3、在网上下载2011---2013德州市中考数学试题，并独立完成（网络作业）

英语：

1、完成《寒假生活》

2、自腊月十七开始每天写一篇作文或抄写一篇作文，并背诵

（网络作业）

3、按首字母对初一初二已经学过的单词短语、进行排序并记

忆，如a开头的，b开头的。。。。以此类推（网络作业）

4、网络搜索2011----2013德州市中考英语试题并独立完成（网络作业）

5、整理已经学过的不规则动词的过去式、过去分词并记忆；

整理已经学过的语法知识点，如时态，比较级等并各举五个具体例子。（网络作业）

物理：

1、完成《寒假生活》

2、预习前两章并做前两章的《导学与训练》

作业）字样的都必须按时在电脑中完成。

2、物理作业在寒假生活和导学训练中完成即可。

第五篇：浙教版初二寒假作业

浙教版初二寒假作业 初二寒假作业

前言：快乐的寒假生活就要开始了，思想品德老师提醒同学们：假期里，学业、心情可以适当放松，但对自己的道德标准绝对不可以放松。

★跨越代沟★

☆学有所得——明理篇

请跟随提示，回顾在《跨越代沟》的学习里所明白的事理并标明页码。

提示：我明白了为什么要孝敬父母（P2～3）以及怎样去孝敬父母（P4）。

⑴__________________________；⑵____________________________；

⑶__________________________；⑷___________________________。

☆探究实践——能力篇

⒈你知道这些日子吗？

父亲节：________；母亲节：__________；教师节：______________；

父亲的生日：______________；母亲的生日：______________。

⒉孝敬父母体现在日常生活中。寒假无疑是我们与父母接近最多的日子，而帮助父母做一些力所能及的家务活又是我们孝敬父母最直接的方式。请将你在这个假期里所做过的家务活写在下面：________________________

_______________________________________________________________ ⒊老师，是我们成长过程中的引路人。在平时的校园学习和生活中，肯定有一些老师让你铭记在心。新春佳节来临了，别忘了给你的老师打一个祝福电话或发一条祝福短信。

☆精品阅读——感悟篇

《人生最好的教育》

一个青年来到城市打工，不久因为工作勤奋，老板将一个小公司交给他打点。他将这个小公司管理得井井有条，业绩直线上升。有一个外商听说之后，想同他洽谈一个合作项目。当谈判结束后，他邀请外商共进晚餐。晚餐很简单，几个盘子都吃得干干净净，只剩下两只小笼包子。他对服务员说，请把这两只包子装进食品袋里，我带走。外商当即站起来表示明天就同他签合同。第二天，老板设宴款待外商。席间，外商轻声问他，你受过什么教育？他说我家里很穷，父母不识字，他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。父亲去世后，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等，你能做好你自个的事就中……在一旁的老板端起酒杯激动地说：“我提议敬她老人家一杯——你受过人生最好的教育！”

★友谊的天空★

☆学有所得——明理篇（要求同前）

⑴_________________________；⑵_____________________________；

⑶________________________；⑷______________________________。

☆探究实践——能力篇

⒈填写你的人际关系树轮圈，了解一下自己的人际关系状况。

⑴最亲密、知心的朋友Ⅰ：

比较要好的朋友Ⅱ：

⑵简要评价自己的交友情况，如果自我感觉不满意，请总结原因；如果感觉满意，请说说你的交友经验。

⒉古往今来，人们在赞美友谊的同时，也非常注意讲究交友的原则。

◆赞美友谊的名言：_________________________________________，对我们的启示：_________________________________________________

_____________________________________________________________；

◆提醒交友要讲究原则的名言警句：_____________________________，对我们的启示：________________________________________________

_____________________________________________________________。

☆精品阅读——感悟篇

《胖子和瘦子》

胖子和瘦子是一对好朋友。有一天，他们在树林里遇到了一只大熊向他们扑过来，两个人拼命向前奔逃。瘦子真灵活，他抱住一棵树三下两下就爬了上去。胖子不会爬树，他伸出手，焦急地叫道：“朋友，快拉我一把呀！”瘦子可顾不上他，自个儿拼命往更高处爬去。

大熊一步一步逼近，胆子再也无路可逃了。他脚下一滑摔倒在地上。绝望中，他想到有人说过，熊是不吃死人的。于是，他闭上眼睛，屏住呼吸，一动也不动，真像死人似的。大熊走近胖子，在他的脸上身上闻了又闻，然后慢慢转身走远了。

瘦子这才从树上爬下来，笑着问胖子：“朋友，那只熊在你耳边说了些什么？”胖子冷冷地回答：“大熊说，遇到危险，只顾自己逃命的人，不能和他做朋友！”

★走自己的路★

☆学有所得——明理篇（要求同前）

⑴_________________________；⑵___________________________；

⑶_________________________；⑷__________________________。

☆探究实践——能力篇

说到明星，每年的春节联欢晚会无疑是“星光灿烂”，据此请你完成以下题目：

⑴在你的家庭成员中调查一下，每个人希望在春节联欢晚会中看到哪些明星。

⑵试着评价晚会中你喜欢的明星所表演的节目，并听听家庭其他成员的意见。

⑶通过比较，对我们如何正确看待明星有何启示？

☆精品阅读——感悟篇

《小泽征尔的故事》

在一次世界优秀指挥家大赛决赛中，小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对，他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，小泽征尔思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不，一定是乐谱错了！”语音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”！

★一念之差与一步之遥★

☆学有所得——明理篇（要求同前）

⑴___________________________；⑵___________________________；

⑶___________________________；⑷___________________________。

☆探究实践——能力篇

⒈比较一般违法与犯罪的区别和联系。

比较项目

行为类别

一般违法

犯罪

两者的

区别

社会危害性

触犯的法律

法律责任

两者的联系

从联系中得到的启示

⒉“压岁钱”是每个孩子在春节最期盼的礼物，但如何使用好“压岁钱”既牵动着父母的心，也考验着孩子的品质。请完成以下调查表的内容。

调查选题

初中生压岁钱的使用

调查时间

春节期间

调查对象

同学、伙伴

调查内容

压岁钱的主要去向

调查结论

发现的问题

提出建议

☆推荐观看——感悟篇

建议在假期里注意观看《今日说法》、《道德观察》、《法治在线》等法治类电视节目。

写出印象深刻的一期节目内容：___________________________________

_______________________________________________________________

我的观后感：___________________________________________________

_______________________________________________________________ ★顺境与逆境★

☆学有所得——明理篇（要求同前）

⑴__________________________；⑵___________________________；

⑶__________________________；⑷____________________________。

☆探究实践——能力篇

⒈结合实际，列举自己所处的顺境与逆境，说说这些对自己的成长产生了什么影响。

顺境

逆境

对我的影响

家庭

学习

交友

⒉向自己的父母亲或长辈了解一下，他们小时候遇到的逆境（挫折）有哪些，当时他们对顺境的理解（或期盼）是怎样的？

☆精品阅读——感悟篇

《穿一双合脚的鞋上路》

那时候，他还是一个小男生，像雨后春笋般茁壮成长。望着儿子不断向上蹿的身材和同样“疯长”的一副大脚板，父母更多的是犯愁——到哪里去给他找一双合脚的鞋呢？

当时，父母为了能给他买到一双合脚的特大号鞋，几乎转遍了上海的大街小巷，但也常常是失望而归。于是，这位身材高大 的少年饱尝了“穿小鞋”的滋味。有一回，父母咬咬牙，花费了近一百美元，托一位远在美国的亲友为他邮购来一双耐克牌球鞋。对于并不宽裕的家境而言，这双价值不菲的耐克鞋简直是奢侈品。因此，他如获至宝，倍加珍惜。后来，这双鞋被穿得又破又烂，他也一直舍不得丢弃。

再后来，他凭着超人的身高优势进入上海东方男篮俱乐部打球。当时该队获得了耐克公司的赞助，但赞助的对象只限于一线队员。于是，还只是集训选手身份的他便暗下决心：一定要努力训练，一定要打进一队，只要进了一队，就不愁没鞋穿，免得让父母再为自己的穿鞋问题犯难。

他就是当今全球华人引以为荣的篮球明星姚明。当初他一切的努力，只是为了拥有一双合脚的鞋。