观看红色电影活动方案

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第一篇:观看红色电影活动方案

阿克吐木斯克寄宿制学校------------关于组织学生观看红色电影的活动方案

一、活动目的:

为弘扬和培养广大小学生强烈的民族责任感,增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀,进一步培养青少年健康向上的生活情趣和感恩励志的成长历程,不断提高学生们的素质。

二、活动要求:

1、学校高段各班组织学生观看红色电影,写心得、观后感。

2、各班以此为主题开展主题班队会活动。各班主任做好记录。

三、活动安排:

各班班主任利用每周的班会课活着主题队会课开展教育活动。

四、影片目录:

五、推荐电影:

《闪闪的红星》

《父母的爱》

《追梦的山里娃》

第二篇:关于组织学生观看红色电影活动方案

关于组织学生观看红色电影活动计划

六(3)班 柳江燕

一、活动目的:

为弘扬和培养广大小学生强烈的民族责任感,增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀,进一步培养青少年健康向上的生活情趣和谦卑的品格,不断提高学生们的素质,特开展此项活动。

二、活动要求:

班会组织学生观看红色电影,写心得、观后感。

三、活动安排:

利用班会课观看电影,课后写观后感。

四、活动地点: 六年级三班

五:观看电影:

《渡江侦察记》

观看红色革命影片活动总结

六(3)班 柳江燕

观看红色电影,回顾九十年历程让学生从中寻找党的足迹。大家观看了《小兵张嘎》。通过同学们上交的读后感可以看出大家完成情况还是很好的,抒发了自己的真情实感,表达了对老一代革命先辈的崇敬之情。

眼见着国家日益富强,然而就象片中对国歌的讨论一段所说的,我们永远要居安思危,时刻保持警惕。用我们的血肉,我们的智慧组建成新的万里长城,永远前进,再前进,在世界上找到我们应有的生命坐标!”

观看红色电影不只是走形式,我们要从中真正学到,感受到,认识到,这才是举办活动所要达到的最终目的。通过这次活动使同学们感受到了我党九十年的悠久历史,了解到了建党至今坎坷历程以及今日的美好,激发了同学们的学习热情以及身为矿大学子的自豪感和责任感,具有很强的现实意义。

此次活动得到了广大同学们的积极参与,影片为同学们带来的强烈的视听冲击力和精神感召力,促进了同学们对抗战历史的了解,弘扬抗战精神,继承革命传统。也使同学们认识到爱国主义就在自己身边,用一颗朴实真诚的心了解祖国、关注祖国、热爱祖国;同时了解党的历程,珍惜生活,注重团结协作,树立科学的发展观,进一步提高团员意识,为构建和谐社会尽一份力。

组织学生观看红色电影活动目录

1.组织学生观看红色电影活动计划

2.组织学生观看红色电影活动图片

3.观后感

4.组织学生观看红色电影活动总结

冲乎尔镇寄宿制中学2016-2017学年

组织学生观看红色电影活动方案

六年级(3)班

柳江燕

第三篇:关于组织学生观看红色电影活动方案

关于组织学生观看红色电影活动方案

一、活动目的:

为弘扬和培养广大小学生强烈的民族责任感,增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀,进一步培养青少年健康向上的生活情趣和谦卑的品格,不断提高学生们的素质,特开展此项活动。

二、活动要求:

学校各年级各班组织学生观看红色电影,写心得、观后感。

三、活动安排:

各班班主任利用班会课观看电影,课后写观后感。

四、活动地点: 各班教室。五:推荐电影: 《小兵张嘎》

潍坊蓝海学校

2014年9月

观看红色革命影片活动总结

观看红色电影,回顾九十年历程让学生从中寻找党的足迹。大家观看了《小兵张嘎》。通过同学们上交的读后感可以看出大家完成情况还是很好的,抒发了自己的真情实感,表达了对老一代革命先辈的崇敬之情。

眼见着国家日益富强,然而就象片中对国歌的讨论一段所说的,我们永远要居安思危,时刻保持警惕。用我们的血肉,我们的智慧组建成新的万里长城,永远前进,再前进,在世界上找到我们应有的生命坐标!”

观看红色电影不只是走形式,我们要从中真正学到,感受到,认识到,这才是举办活动所要达到的最终目的。通过这次活动使同学们感受到了我党九十年的悠久历史,了解到了建党至今坎坷历程以及今日的美好,激发了同学们的学习热情以及身为矿大学子的自豪感和责任感,具有很强的现实意义。

此次活动得到了广大同学们的积极参与,影片为同学们带来的强烈的视听冲击力和精神感召力,促进了同学们对抗战历史的了解,弘扬抗战精神,继承革命传统。也使同学们认识到爱国主义就在自己身边,用一颗朴实真诚的心了解祖国、关注祖国、热爱祖国;同时了解党的历程,珍惜生活,注重团结协作,树立科学的发展观,进一步提高团员意识,为构建和谐社会尽一份力。

潍坊蓝海学校

2014年9月

第四篇:观看红色电影活动策划书

观看红色经典电影

活 动 策 划 书

主办:应用技术学院团总支学生会

承办:2009级电子信息科学与技术(职教师资)1

“看红色电影,忆峥嵘岁月”革命影片每月观看一部红色电影活动策划书

一、活动内容:

为庆祝中国共产党建党90周年,中国人民从半封建半殖民的社会到新中国的成立再到改革开的伟大成就,追忆这几十年来我国发生了翻天覆地的变化,同时景仰革命先辈英勇顽强的精神,我们根据实际情况找寻了一些历史题材影片向全院同学进行展播。播放影片:

《闪闪的红星》、《八月一日》、《我的1919》、《紫日》、《生死抉择》、《建党伟业》、《五星红旗》等进行酌情而定。

二、活动目的:

此次开展“看红色电影,忆峥嵘岁月”活动,目的在于通过革命历史题材影片的形式再现历史,催人奋进、发人深省、给人启迪,弘扬社会主义核心价值体系。同时这也是对大学生进行思想政治教育的有效载体。为此,我班将组织全院学生观看以红色革命故事或改革开放题材的影视作品,在回顾党的光辉历程的同时,深化革命传统教育,激发爱国主义热情。

三、活动对象:

应用技术学院全体学生。

四、活动安排:

1.时间、会场安排:

时间为每月的中旬,应情况而定。

地点为学术报告一厅 2.会场布置安排:

ⅰ.多媒体教室申请要求:江东校区学术报告一厅,时间为当日的

18:30—20:30。

ⅱ.电子声像1班所有成员提前30分钟到达各自的任务岗位,按照事先安排有序准备和调试多媒体设备,确认无故障;

ⅲ.待各班进场之时,班委和同学组织好入场,确保快速、有序、高效,避免混乱与意外情况的发生。3.组织安排:

活动总负责:王松、徐倩

分项目负责:放映和介绍:王松和徐倩、宣传:吴志慧和杨霞、布置:郑昌勇和蔡邵俊、秩序:李雪梅和陈煜 4.流程设置:

18:30

要求各班组织到场,由各班班委按照事先安排组织就坐 18:35

进行PPT的展播,主要是与电影相关的信息、待看电影

剧情简介

18:50 电影展播正式开始 活动进行中的要求:

同学们保持会场安静,秩序井然,保持会场卫生清洁。由我班成员总体维持,我班班委主要执行与维护,对于有意制造混乱,不遵守相关规定的同学予以记录,并提醒其纠正言行,否则请其离开会场,事后予以通报。

观看结束: 各班同学有序退场。主要负责人成员留下,对会场进行恢复以及完成卫生打扫工作,关闭好多媒体设备,关门关灯后方能离场。

五、注意事项:

1、多媒体教室一定要提前申请到位,如若出现意外情况,提前说明。

2、对于多媒体设备如果事先发现问题可以向管理者提出申请换一个教室,但要求做好入场的组织工作。如若是在放映过程中出现设备故障,一则安定同学们的情绪,二则及时确认能否尽快解决,不行则进行场地更换,统一安排调度,由放映室的负责人负责与楼管协调,干事组织人员更换场地,并由活动总负责人进行解释说明。

3、入场组织过程中,注意秩序的保持,以及人员的安排,如若出现过于集中扎堆现象,及时安排到合理位置坐下,确保疏导有序。

4、放映过程中如若有人出现有意破坏会场秩序,制造骚乱,起哄的现象,及时劝告与制止,态度恶劣的将其请出会场,并进行等、登记,了解情况后,及时上报。

第五篇:观看红色电影活动策划书

观看红色电影活动策划书

一、活动内容:

为培养爱国主义精神。追忆中国人民从半封建半殖民的社会到新中国的成立再到改革开的伟大成就,追忆这几十年来我国发生了翻天覆地的变化,同时景仰革命先辈英勇顽强的精神,我们根据实际情况找寻了一些历史题材影片向全支部同学进行展播。

播放影片:《闪闪的红星》、《八月一日》、《建国大业》、《紫日》、《生死抉择》、《建党伟业》、《五星红旗》等进行酌情而定。

二、活动目的:

此次开展“看红色电影,忆峥嵘岁月”活动,目的在于通过革命历史题材影片的形式再现历史,催人奋进、发人深省、给人启迪,弘扬社会主义核心价值体系。

同时这也是对大学生进行思想政治教育的有效载体。为此,我支部组织观看以红色革命故事或改革开放题材的影视作品,在回顾党的光辉历程的同时,深化革命传统教育,激发爱国主义热情。

三、活动对象:

xx学院2xxx级本科生第一党支部党员,预备党员,积极分子。

四、活动安排:

1.时间、地点安排:

时间:2017年11月30日。地点:教学馆。2.会场布置安排:

多媒体教室申请要求:多媒体教室,时间为当日的18:30—20:30。电子声像负责人提前30分钟到达教室,按照事先安排有序准备和调试多媒体

设备,确认无故障。3.流程设置:

1.活动进行中的要求:同学们保持会场安静,秩序井然,保持会场卫生清洁。由支部党组组长总体维持。

2.观看结束:各班同学有序退场。主要负责人成员留下,对会场进行恢复以及完成卫生打扫工作,关闭好多媒体设备,关门关灯后方能离场。

五、注意事项:

1.多媒体教室一定要提前申请到位,如若出现意外情况,提前说明。2.对于多媒体设备如果事先发现问题可以向管理者提出申请换一个教室,但要求做好入场的组织工作。

3.在观影是保持安静,将手机调制静音或震动。

举办单位:

时间

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