第一篇:2015小学生全国交通安全反思日教案
2015小学生全国交通安全反思日教案
一、教学目标:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程:(一)、导入
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!出示主题:珍爱生命、健康成长(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。(1)生讨论、介绍
(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路(1)认识红绿灯
板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过? 板书:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戏“过马路” 一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为
(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤......)
5、认识特殊作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示: 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。
A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。E、遇到雷雨天气,躲在大树下。(三)、总结
1、说说自己学了这节安全课后的感受
2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。更多相关阅读推荐: 1、2015国庆假期安全教育主题班会内容 2、2015中小学生国庆节安全教育教案
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第二篇:全国交通安全反思日
全国交通安全反思日 主讲:赖主任 4月28日
老师们,同学们,早上好!,大家期盼的“五一”劳动节要来了,在快乐度假的同时提醒大家注意节日里的安全,本次讲话的主题是的“全国交通安全反思日”。
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。我们希望,有更多的公民来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利。
随着经济的快速发展,宁波变得越来越美丽,马路上车流不息的景象随处可见。然而有些人交通安全意识淡薄,不遵守交通法规,在马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。少年儿童是祖国的花朵,由于欠缺交通安全知识,自我防护能力差,交通安全教育尤为重要。今天是全国中小学生交通安全宣传日,省公安厅,省教育厅等部门联合决定在全省开展以“你我手拉手,平安路上走”为主题的交通安全宣传教育活动,为了更好地珍爱我们的生命,提高自我保护能力。在此,我们向全体师生发出倡议:
一安全走路
1过马路要走人行横道,而且要看人行横道信号灯,做到“红灯停,绿灯行”
2通过没有人行横道灯的街道时,要先看左边,再看右边,注意来往车辆,在安全的情况下直线通过。
3不要翻越安全护栏,更不能在马路上滑滑板。4不要突然猛跑横过马路,特别是在马路对面有熟人呼唤或者自己要乘坐的公交车已经进站,千万要注意来往车辆,安全过马路。
5行人要走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走,不要在马路上看书,玩游戏,相互追逐打闹。
二安全乘车
1乘坐公交车辆,要依次排队,站在道路边或站台上等候,不要拥挤在车道上,更不要站在道路中间拦车。
2上车时,要等车停稳后,按次序上车。
3乘坐汽车时,不要将头和胳膊伸出车外,不要在车上嬉戏打闹,不要向车外抛物品。4乘坐小汽车坐在前排座位时,要系好安全带。上下车时要从右侧车门上下。三安全骑车
1未满12周岁的儿童不能上路骑车。
2骑自行车要非机动车道内行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分机动车道和机动车道的,要尽量靠右边行驶。不要数车并行,逆向行驶。
3骑自行车至路口,遇红灯停止信号时,要停在停止线内。4骑自行车不准带人,不要在道路上互相追逐。
遵守交通法规,就是尊重生命,尊重自我。当我们大家都能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们携起手共同来创造一个文明、安全、畅通的道路交通环境。
下面,请小朋友举起右手,和我共同宣誓:倡导交通文明、守交通法律、你我手拉手、平安路上走。
第三篇:全国交通安全反思日
4.23
全国交通安全反思日
尊敬的老师们,亲爱的同学们,早上好!(敬礼)
又到了“国旗下讲话”的时候了,大家期盼的“五一”劳动节也要来了,在快乐度
假的同时醒大家注意节日里的安全,本次讲话的主题是的“全国交通安全反思日”。为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日.我们希望,有更多的市民来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利。
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语消失在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗? 据公安部统计,2003年,我国中小学生交通死亡人数高达4104人,占总数的3.9%;受伤人数为19196人,占总数的3.88%。据美国高速公路交通安全委员会统计表明,交通事故是造成4至14岁儿童非故意伤害的主要原因。孩子的交通安全,直接关系到个人成才,家庭幸福,以及社会的文明、进步、发展。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,在此我向全体师生发出倡议:
1、安全走路:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直行通过,不准在4.23
车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
2、安全骑车:未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。
3、安全乘车:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花。
第四篇:全国交通安全反思日
全国交通安全反思日
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!
第五篇:全国交通安全反思日
“全国交通安全反思日”活动策划书
一、活动背景:
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!对于那些漠视自己生命和漠视他人生命,对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的做法,无论赔偿多少钱也终究无法挽回受害人最宝贵的生命;同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影,这样的事情是永远无法原谅的二、活动主题:反思交通安全,共创平安校园。
三、活动目的:
红灯可以再等,生命不能重来。虽然我们正处在美丽的大学校园,但身边也存在着各种安全隐患,不只是交通安全,还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣传并调查校园内的安全隐患,更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪些安全隐患,不仅让同学们了解到更多的交通安全知识,同时也方便学校保卫工作的开展。
四、活动时间:2014年4月30日
五、活动地点:三食堂广场与厚德楼二楼
六、活动准备:宣传板两块、全国交通安全反思日海报一张、交通事故的照片若干张、横幅一张、活动照片上传到旅游学院的官网上
七、活动内容:
1、收集大量严重交通事故案例资料与照片,打印出来粘贴于展板上。
2、请宣传部画一张以“反思交通事故,共创平安校园。”的图,贴于展板上进行宣传。
3、将横幅在三食堂广场挂起。
4、确定参与活动的志愿者名单,做好志愿服务时长注册。
5、活动结束后让宣传部将活动的相关照片并写宣传稿一篇发到旅游学院的官网。
八、活动经费预算:
1、洗照片:30×0.5=15元
2、横幅一张:30元
九、活动参与者:旅游学院志愿者成员
旅游与国土资源学院志愿者部
2014.03.27