2018年个人成长计划

第一篇：2018年个人成长计划

2017年个人成长计划

新场乡旧院小学

滕仕兰

俗话说：“干一行，爱一行，爱一行，钻一行”。转眼之前，我从事教育教学工作已经有五年了。随着时代的发展，对语文教师的要求也越来越高了，这是我感觉到肩上的担子很重，压力很大。如何才能使自己教学起来得心应手，如何带领语文组老师进行有效的教研教改，如何让学生轻松学习，有效学习，是我脑海中一直思考的问题。为了让自己的教育教学工作有一个新的提高，为了带领我们语文组老师把每一堂课都上成“有效课堂”，为了让我的学生能够“快乐地学习，健康地成长”。因此，我为自己接下来的一年工作作如下规划：

一、反思自己

我于2013年9月参加工作，至今已有5年了。一直从事语文教育教学工作兼任班主任工作，2015年9月以来担任了学校语文教研组的组长工作，在2017年又担任了学校的远程教育管理工作、学校的“班班通”管理员等，虽然工作都顺利完成了，但是就质量来说，还存在很多不足，希望在新的一年里能有所进步。

二、工作任务

在接下来的一年时间里，根据学校安排，我将担任一年级的语文、道德与法治、写字等课程，还兼任一年级的班主任、语文教研组长、远程教育、“班班通”管理等工作。

二、职业规划

根据所担任工作，我设计本学年的如下工作计划：

1.多钻研教材，多了解学生，精心备课，认真设计每一篇教学案； 2.勤学习，探究教学方法和艺术，尽量提高学生的学习积极性；

3.注重和教师之间的互相听课，相互促进，相互学习，多多向老教师请假； 4.勤于家访，关爱留守儿童，争取每个月都到留守儿童的家长走两次； 5.注重关注孩子的礼貌、性格问题；

6.注重和家长取得联系。教育是双边的，单靠学校教育是远远不行的，经过这五年的教学，我发现一个问题，星期二到星期五基本不会有人不交作业，就算有也是偶尔、个别，但是每到星期一，周末放假回来，我们的孩子就会有成片的不交作业，少则五六个，多则十几个；而且我听到过我们来学校接孩子的家长，会怂恿孩子不参加打扫卫生就走了，因此，我觉得我们不能还有学校管理孩子，不管是不是留守儿童，都得经常和家长取得联系，和家长达成一致的教育方法。7.带领语文组老师搞好教研教改问题。本学年的教研教改工作重点放在如何进行“有效课堂”的探究上面。

8.远程教育管理。由于现在已经有了“班班通”，而且远程教育的电脑也被雷击坏了，所以，远程教育工作基本开展不了了。

9.“班班通”管理。要求每班必须填写“班班通使用记录表”，每个月进行一次排查，如果班班通出现学校老师解决不了的问题，及时和售后取得联系，尽量不要耽误我们老师和学生的课程，帮助老教师解决他们遇到了我能解决的一切班班通问题，尽量教会大家老师能自己制作多媒体课件，学校的两位50岁以上的老师，至少也要会下载现成的多媒体课件使用。

二、要想进步，学要刻苦——专业发展

1.钻研一年级的语文教材，认真学习小学语文教学大纲以及2011版的“义务教育新课程标准”，并把学到的理论知识和课堂结合起来，认真分析总结，提炼出适合自己的教育方法和教育理念。

2.加强现代化技术手段的学习，提高信息技术运用的能力，虽然会简单的办公软件操作，会制作简单的多媒体课件，但是信息技术的发展之快，是我无法估计的，我唯一的办法就是抓紧学习，尽量跟上步伐，不要被抛下太远。

3.争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己的思路。只有走出去，才能带回好的东西，要不然永远都是井里的青蛙。本年度争取能到外面培训至少10次以上。

第二篇：个人成长计划

个人成长计划

凡事预则立，不预则废。凡事要有所计划。我参加工作11年了，前年又调入航小，如今和同事们相处非常融洽。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长认可、学生喜欢的教师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。

一、个人基本情况：

刘佳，女，本科，小学一级教师，现担任西安市航天小学数学教学工作。

二、个人成长目标发展：

从教十一年的我深知:个人的发展离不开学校的培养,离不开教研组这块沃土,更离不开专家的指导。因为我深感,没有学生的发展,没有整个教研组室的发展就根本谈不上个人的发展。只有整个组的老师共同发展,才能推出一堂堂优秀的展示课,才能写出一篇篇有价值的科研论文,才能培养出一批批高素质的学生。

三、个人专业发展现状分析：

1、教育教学优势分析：

（l）对数学学科有着浓厚的兴趣。

（2）对工作认真踏实的态度，是有效开展教学工作的保证。

（3）能够以充沛的精力、严谨的治学态度、生动形象的体态投入到教学活动之中。

（4）热爱孩子，愿意同孩子一起学习，一起成长，经过两年半的努力，和孩子们培养起了深厚的感情。

（5）已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。

（6）积极参加学校的教研活动。

2、不足剖析：

（1）个人的专业素养还要进一步提高，综合学科能力不强。因理论功底以及对新课改的认识不足，对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的层次。在今后两年中，我认为在教学方面还要特别加强。

（2）备课时没有做到课课深入钻研、对知识的深入理解不够。教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还不强。

（3）对于教学过程中产生的问题有过一定的思考，也想过一些方法加以解决。但缺乏深入、长期的研究，仅仅局限于对课堂教学的效果的思考，缺少理论支撑。理论功底薄弱，虽阅读了一些理论书籍，但对于理论还是一知半解。

（4）文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。

四、个人专业发展三年总目标：

我将在今后的三年中，不断加强理论学习，树立终身学习的观念，提升师德修养，积极投身教育科研的改革与实践，不断探求、感悟、反思，通过认真研读、设计、反馈等环节，提高自己的教学水平。争取明晰自己的教学风格，每学期上一堂校级公开课。并且不断学习教育教学方面的理论知识，结合教育教学实践不断反思，提高素养。努力成为勤学、乐学型教师。

五、个人专业发展年段目标：

第一目标：认真学习、储备知识。

1、通读小学数学教材，明确知识体系和阶段性要求。

2、深入研读文本，成为小朋友的良师益友。认真备课，不但备学生而且备教材备教法学法，根据教材内容及学生的实际，设计教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时反思自己的课堂教学实践，对课堂进行深度的思考梳理，写好教学反思。

3、继续培养良好、和谐的师生关系。

4、每学期至少研读一本专业类的书籍，还有其他的书籍，并写好读书笔记。

5、每月的8篇教学反思要有1-2篇质量较高的教学反思。

6、每学期撰写一篇教育教学论文。

7、每学期听课18节以上。

第二目标：成为学校书香型教师。

1、继续培养良好、和谐的师生关系。

2、每学期至少研读一本专业类的书籍，还有其他的书籍，并写好读书笔记。

3、每月的8篇教学反思要有1-2篇质量较高的教学反思。

4、每学期撰写一篇教育教学论文。

5、每学期听课18节以上。

第三目标： 潜心钻研、找寻突破点。

1、根据所学的理论知识，结合自己的课堂教学实际情况，找准突破口，形成自己的教学风格。

2、认真思考教育教学中出现的新问题，及时做好教学后记，积累教学科研的素材。

3、利用听课机会多学习同伴的教学经验，并且对照自己教学，调整方法和策略，提高教学水平。

4、根据积累的素材、同伴意见、课堂教学实践，撰写出阶段小结。

5、认真听取意见，及时调整教育教学方法，努力使自己的教学风格明晰。

6、认真记录教学过程的点滴感受、理性思考，以论文或研究报告的形式发表。

7、每学期撰写一篇教育教学论文。

8、每学期听课18节以上。

9、争取成为勤学、乐学型教师，勤学型教师。

六、达成目标的保障措施：

1、把每一学年的目标，分别落实、分解到每个学期按步实施。根据教育、教学实际，及时的搜集资料，并根据学生和本人的实际情况进行适当的调整，力争完成各项目标。

2、争取同伴互助，从同伴的意见中获得帮助，共同提高。

3、保证每天有一小时的学习时间，每月有一篇读书笔记或随笔反思。

总之，作为一名人民教师，我将为人师表，与同事团结合作，热爱学生，帮助学生。我会珍惜这份工作，严谨治学，力争做一名优秀的青年教师。

第三篇：个人成长计划

2012年 个人成长计划

新的一年，新的起点，从毕业到现在我 已经工作三年多了，自己的业务素质、综合能力有了很大的提高，但是还有许多不足之处。2012年我院护理部实行了护士分层次培训，作为 一名N2的护士，要学习的东西还有很多。因此我要争取有限的时间，不断得充实自己，让自己能够成为一名合格的N2护士。针对自身的情况，制定了2012年个人成长计划，以便更好的学习。

一．成长目标

1把自己培养成具有良好心理素质、高尚道德情操、责任感强的一名优秀护士。2掌握科室全面的理论知识和各项护理基础操作、专科护理技术。

3掌握急救的相关操作如心肺复苏，吸痰，以及一些常见心电图的识别。

4熟练掌握各项护理流程。

5掌握突发时事件的应急处理程序。

6学会如何与患者进行有效的沟通制度，能够有效的处理一般护患纠纷和患者投诉。7掌握新业务、新技术，并在临床实践中应用。

8做好与医生的有效沟通，配合医生的治疗。

二．具体实施

1加强理论基础知识努力学习专科及积极参加护理部组织的和科室组织的各项业务讲座，掌握科室常见病与多发病的护理措施及健康教育指导，协助护士长做好病房的管理工作及医疗护理文书的整理工作。

2加强各项基础护理操作技能输液（静脉穿刺及留置针的使用）、输血、注射、各种过敏试验等，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。积极学习与护理相关的新业务、新技术。3认真做好基础护理保持病床清洁，物品摆放整齐规范，输液通畅，勤巡视病房，善于观察病人病情，发现问题及时解决。

4增强沟通了解病人需求让患者心理满意，树立良好的服务态度，热情对待每位患者，把病人的服务作为我们工作的最终目标，尽可能为病人提供方便，真正做到优质护理服务。5提高自身素质加强人文知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛学习其他学科的知识，阅读各种书籍、报刊、杂志从而提高自身的文化素质。

6积极参加危重病人的抢救工作。

7坚守工作岗位，认真履行医院各项规章制度。

三．小结：

2012年，我有许多目标要实现，所以在这一年里，我要更加努力，更加勤奋，让自己成长为一名优秀的护士。在新的一年里我要做好我自己的工作，急病人所急为病人负责，这才是个一名合格的护士，人总是在不断的成长与成熟，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些动摇那么些漂浮，今天的自己则是更加成熟更加稳健，更加明白自己的职责，更好更用心地为每一位病人服务。

第四篇：个人成长计划

个人成长计划

从大学毕业到现在已经快一个月了。在这个月的前半个月我是很纠结的。到底是考公务员呢？还是靠老师呢？还是进公司工作....最后我选择进公司工作。尽管爸妈的强力阻拦我还是出来了，来到了深圳。选择进公司。为什么呢？原因四：

一、年轻人应该出来闯一闯，丰富自己的阅历。

二、趁年轻使劲地玩。

三、能更好地提升自己的实力。

四、有更好的发展前景。

来到公司也是我第一家面试的公司。规模虽小但给人的感觉很和睦。这里的人还不错上至老板下至员工，尽管我是一名没有工作经验的大学生。

第一天在食堂吃饭。我一个人一桌。但当我吃得差不多的时候，有位大叔跑过来问道：”小妹，你是哪的。我说我是邵阳的。他说他也是邵阳的。于是我们据认识了。并且成了朋友。再后来我就每天晚上跟着他们去光明广场跳舞。虽然都是大叔大妈级人物。但我却觉得这些长辈们比年轻一代的我们更有活力更懂得生活。

说实话我是蛮喜欢跳舞的。只是缺少同伴和氛围。而现在条件具备，我就能尽情地舞蹈了。尽管不是很会跳舞。

工作上，有我的同事帮忙。比喻说小赵，乔芳姐，阿亚。我承认我的电脑操作不是很熟练。但我会很努力地去学。经过几天的摸索。我真的觉得自己有很大的进步了。

最后，我希望我能很好地胜任这份工作。得到领导及同事们的认可，其次在生活上多姿多彩。

第五篇：个人成长计划

个人成长计划

2011年3月

一：个人分析：我一是一个工作二年的幼儿老师，在工作之余能积极主动的学习专业文化知识，使自已在工作中能够扎实系统的专业理论知识指导自已更好的工作。现在也报了大专的学习教育学习。

优势：

工作了两年的我，让我对教育孩子有一定的经验和心得，让我在面对孩子少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

不足：

1：基本功还不够扎实。

2：环境布置，区域角布置能力较差。

3：教学活动组织语言，上课的形式较差。

二：个人目标：

1：做一名有思想，有创新意识的幼儿教师。

2：做一名有一定理论功底，专业技能的幼儿教师。

3：做一名具有一定开拓创新精神的幼儿教师。

4：做一名幼儿喜欢，家长放心的幼儿教师。

三：具体措施：

1：对工作做到主动，积极，勇于承担责任。对幼儿有爱心，耐心，能细心地观察幼儿，给孩子创造一个舒适，优美，良好的生活和学习环境，跟幼儿建设一种平等，尊重，信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。

2：上班做到不迟到，不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。仔细填写幼儿成长记录，做好各项记录。

3：认真参加幼儿园组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习。在教育教学中积极总结经验，写好教育随笔和个案分析。

三：工作安排：

1：三月份完成各项计划的学习。

2：四月份学习怎样听课，评课。

3：五月份学习组织教育活动的能力。

4：六月份手工制作的学习。

5：七月份舞蹈表演。

袁君

2011年3月

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