庆六一文艺演出活动安全工作预案

第一篇：庆六一文艺演出活动安全工作预案

庆六一文艺演出活动安全工作预案

北关小学校2018年“庆 ‘六一’”文艺演出于2018年5月31日至6月1日举行，为确保师生人身安全，保证表演顺利进行，特制定此安全预案。

一、安全领导小组 组

长：张晋华

副组长：张聪明 索俊伟

组

员：赵慧颖

王

燕

冯丑芳

杨贵宏 田建云 杨晓峰

智海晋

卢建民 赵杰伟 各年级组组长 各班班主任

二、安全工作的基本要求

（一）各班班主任精心组织，严格把关。对所有参加演出的学生身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜演出的学生，做好家长工作。任何人不得强制学生参加演出。对家长隐瞒孩子身体问题，出现意外的，要追究其责任。

（二）要全方位做好学生的安全教育工作

要求各班主任在演出前对本班学生进行此次六一活动的专项安全教育活动。

（三）教育学生听从老师指挥，遵守会场规则，活动结束听指挥分班级退场。做好家长工作，提醒家长演出期间不得进入会场范围，只可在会场外围观看或拍照，如屡次不听劝阻，扰乱会场秩序的将驱离校园，不得观看，并告诫家长在接送孩子参加活动途中注意交通安全。

（四）文艺演出过程中的安全问题

1.演出开始时请班主任管理好参加演出的学生，负责上下场的安全；要求班主任老师和代课老师分坐在队伍的前面和各面各一人，要求中途离场的学生要到老师处请假。对随便离开场地的学生，本班老师要及时查明原因。

2.演出期间，班主任和跟班老师必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的伤害或其他安全问题。

3.节目负责老师应密切关注演员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止其表演。

4.活动中全体教师一岗双责，既负有工作职责又负有安全职责。

（五）要切实加强安全保卫工作

1.加强场内安全保卫。政教处负责比赛场地内巡视，确保演出安全顺利的进行。（负责人：索俊伟 赵杰伟）

2.每个节目的负责老师表演前一定要认真检查场地和所用道具、服装的安全情况，做好负责维持会场秩序，严格禁止非当时表演的人员接近舞台；对正在表演的学生要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。（负责人：王燕 冯丑芳 赵建国）

三、突发事件的处置

演出期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

（一）会场内出现摔伤等突发事件，首先由相关负责区域的老师进行处置。处置有困难的，由班主任马上急送医院并通知家长，进行救治。

（二）一旦孩子出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：

1.节目负责老师要立即向安全工作领导小组报告。2.领导小组组长立即派人员到现场救护。

3.有电话与医院联系，做好抢救的准备工作。并安排班主任、家长护送伤者到医院救治。

4.演出中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由组织老师及时组织好学生、家长，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。5.出现任何突发事件都要在第一时间报告安全组领导。

四、注意事项

家长不得带宠物，以免宠物进校园传播疫情、咬伤学生;不得骑自行车、摩托车、电动车、驾驶私家车进入校园观看文艺表演活动，防止发生安全事故。（负责人：保安）

六一活动安全工作分工表

责任区域：会场各年级所在位置 负责人：一年级

王筱曼 杨贵宏

二年级

苏润连 卢建明 三年级

成建忠 赵杰伟 四年级

常翠珍 杨晓峰 五年级

赵冬梅 智海晋 六年级

武爱枝 田建云

职责：负责相应年级的进出场安全、座位安排、会场秩序及应急突发事故的处理。

责任区域 ：校门口、厕所

负责人：赵成洲（负责厕所

会场区）

职责：负责在节目演出期间，任何学生不得在厕所出入口或厕所内追逐打闹、逗留玩耍，并保证厕所地面干净不湿滑，以免学生摔伤。

负责人：米慧民 张

（负责校门口

会场区）

职责：

1、负责家长入校的登记工作。任何家长不得骑自行车、电动车、三轮车或开车进入校园。

2、不得在演出期间有任何学生以任何理由，在无请假手续的情况下私自离校。离校必须有班主任老师发放的出门证方可离校。

3、演出期间负责会场内的安全巡视工作，发现安全问题及时处理并上报政教处。

责任区域：舞台表演区 负责人：王燕

冯丑芳

赵建国

职

责：负责舞台表演时准备区、退场区及表演过程中学生的安全。表演前一定要认真检查场地和所用道具、服装的安全情况，做好负责维持表演区秩序，严格禁止非当时表演的人员接近舞台；对正在表演的学生要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

责任区域：操场、后院、楼梯楼道、教室 负责人：索俊伟 赵杰伟

职责：

负责在文艺活动期间对各个责任区域的安全巡视、管理工作安排学生干部定点布防，对易出现安全事故的地域重点巡视；及时处理各区域出现的各级各类安全事件；对违反校纪校规的学生、班级进行通报批评；

第二篇：庆六一安全工作预案

金粟实验学校

关于举办“六一”庆祝活动暨文艺汇演的 安 全 预 案

为加强校园文化建设，丰富校园文化生活, 双盘小学校决定举办“六一” 庆祝活动暨文艺汇演，为确保此次活动万无一失，圆满成功，特制定此次活动的安全预案。

一、领导机构

成立双盘小学“六一” 庆祝活动暨文艺汇演安全工作领导小组。

组

长：田清耀 副组长：聂绪勋

成员：罗小荣、罗天才、谭学民、陈行、李进及各班主任

二、主要职责

组

长：对整个活动的安全工作负总责。

副组长：对活动现场具体负责，进行统一调度、协调等。成员：具体负责此次活动中责任范围内的安全工作。

三、工作机构

1、保卫组

组

长：聂绪勋

成员：罗小荣、罗天才

职

责：负责整个活动的值勤、警戒等保卫工作。各班班主任分别负责本班学生参加活动期间的安全工作，唐俊明负责考核门卫到岗情况和本校师生观众组织护卫工作。

2、竞赛组

组

长：谭学民

成员：所有评委及统分人员

职

责：负责文艺汇演过程中涉及竞赛的评分、定奖等安全工作。

3、后勤组 组

长：彭鹏

成员：陈行、李进

职

责：音响器材的安全由张开佳、高

波、吴泽民负责，舞台上的安全由张开佳负责,舞台下的场地安全以及医疗卫生和饮用水的安全由肖

斌和杨慕容负责。

4、应急组

组

长：聂绪勋 成员：、罗天才、谭学民、陈行、何仕斌（现场医生）职

责：负责处理活动过程中的突发事件。

5、信息组

组

长：吴卫东 成员：聂绪勋

职

责：负责报告突发的安全事件和活动期间的重要安全工作信息。各部门责任人要及时将涉及本部门学生的突发安全事项报告校长，由校长负责将活动期间的重大安全事项报告区教育督导组。

三、保障措施和具体要求

1、做好门卫值班工作。活动现场实行封闭式管理，演出期间锁好学校大门，严禁与活动无关的人员随意进入活动现场。门卫人员要做好值班工作，对外来人员严格进行登记。

2、加强设施设备管理。活动前相关人员要对各种设施设备进行调试、安装，对活动现场要进行严格排查，确保无安全隐患。

3、加强食品卫生管理。后勤组在活动时对厨房进行一次严格检查，无证、无关的人员不得进入学生厨房和食品存放点。坚决禁止各种零食摊点进校园，严格杜绝不符合卫生标准的食品、饮料入学校，严格控制校园周边零食摊点。要严格监控好师生的饮水安全。后勤组长负责到正规药店购买一些常规药品，分发到各考场以备急用，要密切关注师生的健康状况。同时骋请何仕斌同志为活动期间兼职校医。

4、加强交通安全管理。回中心校的班级，教师要亲自带队，严格实行到、离校签字制度，并在活动结束时清点好学．．． 生人数，学生签离后带领学生平安返家。要教育学生往返途经公路的一律靠边行走，不准走中间，不准骑自行车往返，不准搭乘摩的、三轮车，不准搭乘三无车辆，防止交通安全事故。中心校要加强楼道安全管理。在上下楼时，由专人在楼梯处组织疏导学生。教学二楼一层（黄成志、严小艳）、教学二楼二层（伏俊梅、高丽）、教学二楼三层（陈华、吴小康）、教学一楼一层（郑廷友、罗刚）、教学一楼二层（罗启林、蒲文映）、教学一楼三层（代清平）。

5、加强学生安全教育。各班要在活动前加强学生安全教育，强化学生纪律意识、大局意识、安全意识，教育学生自觉遵守交通规则和会场秩序。进场时按顺序、按指定区域就座，退场时按指定顺序进行，确保师生出入场时井然有序。同时要教育学生妥善保管好自己的钱物，不准在路上或到街上逗留，严禁进入网吧、游戏厅，严禁赌博、寻衅滋事、打架斗殴；教育学生不得靠近建筑工地；教育学生不得乱吃零食，喝生水及过期食品、饮料，以防止中毒事件的发生。各班要组织力量跟踪、调查、处理。

6、严格信息报告制度。学校在活动前将此次活动书面报告乡政府，活动中要及时准确报告涉及师生的安全事项，活动结束师生返回后，班主任要及时向校长报告平安。各班师生均返回后，校长要及时向督导组刘远礼同志报告平安。

四、通讯联络

1、学校值班电话：7292233

2、学校领导成员联系电话：

聂绪勋 ***

田清耀 ***

二OO八年五月二十八日

第三篇：庆六一系列活动安全工作预案

庆六一系列活动安全工作预案

一年一度的儿童节是我校最隆重的一个节日，为了给每位孩子留下一个美好的回忆，过一个快乐的六一节，并让每一个孩子都有展示的机会，我们将推出庆“六一”系列活动：六一画展、庆六一晚会、六一游园活动、六一快乐自助餐、六一礼物大派送等。

按照惯例：我们为了确保孩子的节日安全，以免发生不必要的事故，我们特为六一系列活动制定安全预案：

一、安全工作目标

1、保证校园“六一”庆祝系列活动有序进行，保障师生、家长及社区群众的安全，特制订本方案。

2、活动安全小组组长：王政；

副组长：黄庆森、杨成森；

成员：于恒湘、臧明旭、吉忠元；

3、保障对象、时间

对象：盘马埠小学全体学生、家长、全体老师及嘉宾。

时间：2011年5月31日——6月1日；

4、工作预设

任务分工：画展、演出、自助餐、游园活动、礼物大派送，各个活动环节的主要负责人，落实到位：

①画展要在25日之前完成，展示在门厅，由于恒湘在家长

接送时维持秩序；

②演出活动：

演出活动事先联系好场地，做好场地布置工作，做好场地座位分配工作，发告家长书，召开全校教师会议，明确职责，落实人员。用拖把将舞台拖洗干净，带上消毒药水，将座椅的把手进行消毒，用喷雾剂喷座椅，以免感染手足口病等；于6：00开始把门，家长们凭邀请函入场，按照规定教师指挥家长入座，禁止家长随意出入，更要管好孩子，不出意外！班主任：提前对孩子进行会场纪律教育、文明观看演出教育及卫生教育，严禁学生及家长带零食进场。吉忠元维持会场秩序；退场按低、中、高顺序进行。王政全面负责并指导安全工作，处理突发事件。——王政

活动后各班检查本座卫生，捡拾垃圾，保证场地干净。

③游园活动：

各年龄段自主进行，活动前一天把材料都准备好，活动游戏前，先检查材料的安全性，再检查好孩子的衣物，开展游戏时要教育孩子遵守规则。

④礼物大派送：

礼物大派送地点选在操场上，按照做操的程序入场、退场，以免发生踩踏事故。

庆六一系列活动安全工作预案

盘马埠小学

2011．5．30

第四篇：庆六一文艺演出活动方案

庆“六一”文艺演出活动方案

一、指导思想：

以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定月日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本 方案如下.二、活动内容：师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。

三、组织机构：

1、领导小组

组长：刘海龙

副组长：付 强

成员：校委成员及各班主任

2、指导小组

组长：闫圆

成员：各班主任及各班文艺委员

3、节目主持：待定

四、活动安排

1、工作人员

①标语及舞台布置：

②音响电器及音乐播放：

③化妆及学生服饰穿戴：

④评委及计分：

评委：

计分：

⑤负责组织上场、安全、纪律：

2、时间和活动程序:

活动时间：

活动程序：

1)主持人发言宣布活动开始

2)表彰一批优秀学生及干部

3)学校领导为六一致词

4)文艺汇演开始，评委观看文艺节目且给节目评分

五、活动形式：

全校学生以班为单位，每班选送3个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类，声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处.六、活动评比：

1、评比项目：不分年级，分节目类别进行评比

2、奖项设置：

（1）舞蹈类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；

（2）声乐类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；

（3）综艺类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；

3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品）

（1）舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。

（2）声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。

（3）综艺类奖：一等奖、二等奖、三等奖

七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）

（制定一个评分表好点）

（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）综艺类评分

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2分）

八、活动要求：

1、在5月25日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。

2、各类节目准备好于5月26日下午在学校操场采排。

3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

第五篇：庆六一文艺演出活动总结

六一儿童节是为了孩子们的笑脸而存在的节日，在这一天里学校都会为孩子们举行活动演出，以下是小编为大家收集整理的庆六一文艺演出活动总结，希望能对大家有所帮助。

【庆六一文艺演出活动总结一】

五月三十一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，六月一日上午，矿区领导到我校现场办公和发言，并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据矿区加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师(特别是音乐组全体教师)中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：(一)5月31日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学“庆六一”文艺演出;(二)6月1日，在我校又组织了一台由他校(南楼小学、马家坪小学、十八中学)和我校联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。

2、类型多样。5月31日上午，参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有南楼小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、马家坪小学的舞蹈《猫和老鼠》、十八中学的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。张艳艳的婆婆到北京复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。巩秀珍的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此情况下向家人说明了情形，才得到理解，安心地继续排练。张琳在编排节目时，克服了孩子liu_ue86.com小需要照顾的个人困难，积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。李宁老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。

总之，这两天，近两个小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

【庆六一文艺演出活动总结二】

__年_月_日___教学点“六一”儿童节文艺汇演在___中心小学多功能厅拉开了帷幕，丰富多彩的活动让人看得目不暇接!有生动活泼的《兔气扬眉》、有帅气潇洒的《跆拳道》、有音乐剧《我劳动，我快乐》、有闽南艺术的《南曲舞韵》等十一个节目，个个精彩绝伦，汇演中掌声阵阵，可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力，不管是服装、化妆、动作所有的表演小细节都让人看得非常感动，因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富，感谢___中心小学为了确保比赛秩序，你们事先做了大量准备，组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律，你们的付出确保了比赛现场秩序井然!这次汇演为孩子们展示自我、表现自我提供了平台，同时也大大地提高了孩子们参与活动的积极性和主动性，激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好!

六月的阳光灿烂夺目，六月的鲜花绚丽多彩，六月的笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬，六月是儿童们的节日。5月_日上午9:00，kkk教学点在kkk灯光球场举行了主题为“庆六一?童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。舞台上，欢歌阵阵，笑语声声，孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。演出节目形式多样，既有精彩的合唱，又有感人的课本剧、优美的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、振奋人心的鼓舞等。经过评委们公正公平的评分后，根据四个教学点所有节目分数的高低排列，我校的《搭戏台》以及文峰小学的《我爱阿公那古厝》、菌柄小学的《欢乐童年》、启慧小学的《飞舞的花瓣》将赴镇参加六一文艺汇演。预祝它们在周四的文艺汇演中取得成功!

本次活动充满童趣，富有时代感，有很强的艺术感染力，充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、积极向上的时代风采。在此，祝愿每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长，成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人，也祝所有孩子们节日快乐!

__年_月_日，__q教学点在早毓小学大礼堂举办了一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。三百八十多名孩子及家长们欢聚一堂，载歌载舞，共庆节日。

此次文艺汇演以“童心飞翔 追求梦想”为主题，下午2：10分，演出活动在英贝尔幼儿园表演的舞蹈《当兵的娃》中拉开帷幕。演出活动形式多样，有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等，精彩纷呈的文艺汇演充分展示了孩子们活泼的个性，通过参与、体验、感受、分享，使“六一”文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们热情高涨、倾情演艺，家长们纷纷举起手中相机留下他们最开心、最天真的笑容。会场中不时响起阵阵掌声，欢歌阵阵，笑语声声，台上台下都沉浸在节日的喜悦中。有一位家长这样说：“今天我们也回到了童年，童年真好!有学校领导的关心，有老师们辛勤的培养，现在的孩子真幸福!”

参加本次文艺汇演的共有13个节目，经过评委公开公正的评选，共推出2个节目参加5月_日安海镇教委办举办的欢庆“六一”文艺汇演，分别是庵前小学的舞蹈《红色 成长》、__q中心小学的音乐剧《给书包减肥》.【庆六一文艺演出活动总结三】

六一演出终于结束了，这是我经历的最累，最烦燥的一个六一。孩子多，加上班上一个老师抽出来了。平时一个老师坚持着也就过了，可是这种活动竟然也是我一个人顶着。我真有些气愤。忙中乱，乱中就会发生各种状况：小朋友的手割伤的，上厕所找不到的，去找家长一个人走出场地的，还有家长把孩子带走也没跟老师招呼，当我发现人不在时，心里着实吓了大跳。好在这些都有惊无险，并没有影响演出。

虽然活动结束了，但是就这一次在我心中最差一次活动我做出以下总结：

第一：没有给孩子提要求，这是最严重的错误。任何活动老师都必须要给孩子提出相应的要求，这是孩子行为的规范。如果老师没有要求，那么孩子也就没有规范的标准。而我们这次活动整个过程也没给孩子提出任何要求。

第二：活动准备不充足。不论任何活动，老师都应该在最方便的时候给孩子生活需求的提示，而我们整个中午也没有安排孩子喝水，或大小便的时间。这样孩子们都在临上场前出现各种要求，喝水，小便，，以上是活动总结出来的经验，希望能吸取教训。不过我觉得带这个班越来越没有热情了。也许是工作得太久了，热情慢慢退化了。但是我觉得更多的是一个人承担得过多而有些疲倦了，或许是厌烦了吧。工作的压力太大，而产生的厌倦吧。…………不知道究竟是什么原因，使我产生了想休息的念头，对于这份工作需要投入太多的激情与热情。当没有激情与热情时，你的工作是不会做好的。而我是一个追求完美的人，我不希望我的工作只是为了工作而工作。

我希望休息后能重新燃起对工作的热心，进入一个好的工作状态，否则我将选择离开我的这群可爱的孩子们。

【庆六一文艺演出活动总结四】

儿童是祖国的未来，民族的希望。为让全县少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在六一国际儿童节期间，华宁县少工委按照市少工委的要求，结合华宁县实际，以“我健康、我快乐、我成长”为主题，组织全县少年儿童开展了一系列活动，现将活动情况总结如下：

一、提前谋划，打牢活动基础

提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。县少工委高度重视“六一”国际儿童节活动，提前一个月对六一活动进行了安排，明确了县少工委将要组织开展的工作，并对各乡镇和中心校开展活动提出了要求。各乡镇和中心校按照要求，结合各自实际提前制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人，为开展好六一活动打牢了基础。

二、精心组织，“六一”活动丰富多彩

1、开展丰富多彩的文体活动。今年我县的“六一”文体活动具有内容丰富、形式多样、灵活实用等特点。全县75所完小采取不同的方式，纷纷开展了文体活动，内容有文艺演出、游园活动、体育活动、主题队会、新队员入队仪式等。文艺演出有歌舞、相声、小品、个人才艺展示等。体育活动有广播操表演、接力赛、滚篮球等。盘溪镇中心校在各完小开展活动的基础上，还集中举行了“知荣辱、促成长”六一文艺汇演，13所完小的文艺队参加了比赛。华溪中心校以“阳光下成长”为主题，举办了首届艺术节展演活动，全镇完小参加了展演。六一儿童节期间，全县共进行文艺演出80多场次，表演节目800多个，进行体育活动50多场次，游园活动70多场，儿童自主设计的游园活动节目600多个，全县各学校为3000多名少年儿童举行了入队仪式。

2、开展“学十佳、唱童谣、知荣辱、促成长”主题教育。全县通过张贴“社会主义荣辱观”宣传画，结合学生生活实际宣讲荣辱观;开展“校园新童谣”创编活动，各校吟诵“八荣八耻”童谣;开展“少先队员快乐玉溪行”图书漂流活动，学习十佳少先队员先进事迹。参与了“知荣辱、树新风、促和谐”征文活动，陶冶少年儿童的情操。全县共进行荣辱观学习讲座80次，出黑板报300多期，张贴宣传画70张，印发“八荣八耻”宣传材料200多份，发放学十佳图书100本。部分完小还编排了以“八荣八耻”为主要内容的歌曲、舞蹈。

3、开展慰问贫困少年儿童活动。为让全县贫困少年儿童和留守儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，华宁团县委和县少工委到宁州镇右所小学和王马小学对贫困少年儿童开展了捐赠慰问活动，向贫困学生捐赠了2000元的棉被，提供了300元的慰问金，右所小学和王马小学的全体教师和学生500余人参加了慰问活动。县残联等单位多方筹措慰问金12000多元，于“六一”儿童节前夕，到各乡镇召开座谈会，对残疾儿童进行了节日慰问。各地少先队组织从实际出发，积极争取各方面的支持，因地制宜地开展了各种慰问活动。

4、开展环保实践活动。华宁团县委以抚仙湖环保为主题，组织海镜、海关沿湖两所小学开展了庆六一系列主题活动。一是开展环保实践活动。两所小学的1000余名少先队员来到抚仙湖边，开展了拾捡垃圾活动。二是开展环保游园活动。活动通过环保知识问答、环保知识图片拼接及一些环保互动游戏，让少先队员们既得到了乐趣，又接受了教育。三是开展环保主题文艺演出活动。队员们以环保为主题，自编自演了《荷叶娃娃》、《湖边欢乐》等舞蹈及《丢垃圾》等具有教育意义的小品。四是开展环保征文、征画、手工作品比赛。两所小学就组织全体少先队员开展了环保作文、绘画、手工制作竞赛活动，让队员们在比赛中获得知识、受到教育。为保证活动取得较好成效，团县委共提供5300元活动经费，为队员们购买了活动奖品、纪念品，制作了1100顶具有环保宣传内容的小黄帽，为海镜小学建设了环保宣传橱窗。活动让学校师生们度过了一个有意义的节日，也为今后深入开展抚仙湖保护工作取到较好的促进作用。

5、开展交通实践活动。华宁县宁州示范小学组织了部分学生上街当交警，宣传交通安全知识。小朋友身着制服，在县交警队的指挥下，分成两组，一组手持交通宣传单，向过往群众发放交通安全知识和宣传材料，一组在电力大楼十字路口，协助交警维护交通秩序。上街执法当交警，使小朋友们学到了更多的交通知识，亲身体验到了交警的职责，同时，也让这些孩子度过了一个非常有意义的儿童节。

三、进行少先队阵地建设检查，促进少先队工作

为进一步规范少先队工作，活跃基层少先队组织，促进全县少先队工作深入开展，团县委、县教育局、县少工委共同组成检查组，对全县少先队阵地建设和少先队仪式进行了检查

【庆六一文艺演出活动总结五】

____年5月30日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声。为了让孩子过上一个快乐而又意义的节日，我校领导高度重视开展的情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到广大家长的一致称赞。现将庆“六一”活动的开展情况总结汇报如下：

一、加强组织、营造氛围

结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、班主任、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。

二、突出主题、类型多样

文艺汇演在独舞《金孔雀》的音乐中拉开了序幕，舞蹈《快乐畅想》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着，一个个精彩的节目应接不暇，丰富多彩。有小组唱《蜗牛》、《山里的孩子爱春天》、《虫儿飞》，舞蹈《咏鹅》、《放鸭》、《校园的早晨》，模特秀《小小模特》，诗歌朗诵《我们的六一》，大合唱《少年先锋队队歌》、《努力》等节目。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中，孩子们用饱满的激情、动人的歌喉，优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”。更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位节目指导教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，各个节目分开时间段，错开排练地点，很多节目为了在安静的环境中排练，老师同学们牺牲中午休息时间，所有的这些成就了这台成功的汇演。

四、安全保卫抓的好

安全也是我们这次演出的重点之重。这次文艺演出在晚上，安全不好管理，但是在卓校长的带领下，负责活动各项工作的教师直坚守在自己的工作岗位，一直到演出结束一刻都没有离开过。他们为了学生的安全，为了演员能顺利上台，在舞台两边站了1个多小时，确确实实很辛苦。非常感谢这些教师们为学校做的一切，付出的一切，正因为有了你们这种敬业精神，才使我们的汇演安全得以保障。

本次活动，经过1个多小时的激烈角逐，评委组的公正评选，三年级的舞蹈《放鸭》、五年级的舞蹈《校园的早晨》并列第一名，一年级的《小小模特》获得第二名，四年级的合唱《努力》获第三名。

庆六一·文艺汇演活动，在同学们的欢歌与笑语中圆满结束。此次活动的开展，即给了同学们在舞台上锻炼自己、展示自我的机会，又让同学们度过了一个快乐而又有意义的节日!