创意社团活动计划

第一篇：创意社团活动计划

创意社团活动计划

一、指导思想

通过制作读书卡，激发阅读兴趣，从而培养学生良好的阅读习惯，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

二、组建目的：

让学生在制作读书卡的过程中，体验到成功的的快乐。

三、组织机构： 指导教师：李雪梅

社团成员：三年级爱好读书的学生 活动时间：周三下午 活动地点：三年级教室

四、活动要求：

小组成员必须准时到达指定教室，严格遵守纪律，不准做与制作读书卡无关的事，爱护教室内的设施和用品。

五、准备工作：

1、开学初做好宣传发动工作，使学生进一步认识到制作读书卡的意义。

2、准备好硬卡纸，读书笔记。

六、具体措施

1、做好组织工作，选出有工作能力的学生担任组长，充分发挥学生的骨干力量。

2、帮助学生制定读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：读书课的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时，并做好读书笔记。内容包括：书名、摘录、好词好句或好段、阅读感受等。

3、鼓励孩子搜集喜欢的形状，为制作读书卡提供摸板。

4、利用社团活动时间，大胆创意，将选好的读书笔记内容制作在准备好的模板上。

5、张贴优秀读书卡片，供大家欣赏。

愿学生在书的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知识！愿读书卡伴着每一位学生幸福、快乐地成长。

2016年3月

第二篇：创意画社团活动计划

创意画社团活动计划

小学美术是必修的艺术教育课程,不仅是一门技能课，也是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要的作用。为了丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥，让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想！

现将本学期创意画小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达教室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

针对小学生的特点，主要对他们进行以下几方面的训练：儿童画，刮画，线描，手工（如利用不同材料制作粘贴画）。

儿童画主要是对学生进行造型能力，想象能力，创作的训练，针对此问题首先辅导学生提高造型能力，再引导学生拓宽思维去进行创作。

色彩主要是培养学生学习并掌握色彩基础知识，逐步培养学生对色彩变化规律的认识以及敏锐的色彩感受能力，培养学生色彩的感受和表现能力，使他们能运用色彩塑造型体，在色彩练习实践中逐步掌握色彩调配规律，色彩对比和调整的规律。最终能通过色彩表达自己情感，能把所学的色彩知识应用于创作之中。

工艺课主要是利用一些废旧材料制作一些物品。根据学生的特点主要让学生认识工艺美术设计与生活的关系；培养学生的形象思维能力和立体造型能力，激发学生的创造兴趣。

四、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

（4）在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果，并挑选优秀的学生作品参加去艺术节比赛。

荣香婵

2018年2月26日

第三篇：创意纸艺社团活动计划

创意纸艺社活动计划

纸艺，指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺；现在我们学校给大家提供一个创造艺术的平台。创意纸艺社团将领着大家以各种纸张、纸材质为主要材料，通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印、等手段制作平面或者立体的艺术品。

一、活动理念

创建特色学生社团，更好地开展学生纸艺社团活动，更好的因材施教，充分发挥学生特长，努力开发学生的审美能力、创造美的能力，进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。

二、活动开展：

1、活动时间：每周二、四下午放学后至五点。

2、活动地点：三年级教室

三、组织机构 社 长：党玉玉

副社长：乔世奎 朱盈盈

组 长：党玉玉 乔世奎 朱盈盈 王玉萌

屈艺冰 于婉婷

许俊龙

四、组织目标

1、通过纸艺活动的开展，使学生了解纸艺的知识，感受立体纸艺的魅力，掌握折纸、贴纸的基本技能，以提高学生的综合实践能力。

2、使纸艺成为我校美术教育的特色，努力培养一批具有多方面才能的纸艺小能手，提高学生的综合实践能力。

3、争取每位同学都能有一到二幅的展示作品；争取每一小组能有二幅以上的合作展示作品。

4、通过纸艺与校园文化整合的实践与研究，拓展多元艺术教育，扩大美育效果，增进学生对传统艺术文化的认识，养成主动观察、探究及创新的能力。

第四篇：2015-2016学创意美术社团活动计划

2015-2016学创意美术社团活动计划

为了丰富学生的文化生活，为特长生提供一个发展的平台，创建脸良好的艺术氛围，学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，现开设深河中学“画魂”美术社团，根据学生年龄特征和认识事物的规律，坚持贯彻“以人为本”的原则，有计划地进行艺术造型训练，促进绘画人才的形成。

通过活动，提高学生的绘画能力，表现能力，创造能力及欣赏能力等。美术社团计划如下：

一、人员设置

负责老师：张燕 孙刘露

成员组织：根据我校实际，将以七、八年级学生为主，社团小组成员凭学生自愿参加。

二、活动内容

绘画：包括素描、水粉画、国画、蜡笔画、卡通画等。烙画：火笔烙画

篆刻：青石印章

三、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

四、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所有想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动。思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到、感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言---线条、色彩等表达出来。由于绝大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摹自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。开设烙画、篆刻等相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。

五、做好点评工作。对每位学生每周的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，从中使学生对美术产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系---美术对生活的描绘，对生活的美化。

六、学生作品画到一定程度的时候，举行社团绘画大赛，作品展进行观摩。

七、鼓励学生配合班主任，出好班级板报，美化校园环境等。使学生将兴趣与应用相结合，达到学以致用的目的。

八、组织烙画、绘画比赛：为了促进同学们的交流，形成良好的艺术氛围，本学期将在全校范围内组织绘画比赛。

①绘画比赛（在上半学期举行）可以展现各个种类的绘画作品

②烙画比赛（在下半学期举行）活动地点：美术室 活动时间：每周二下午

创意美术社团

第五篇：创意手工社团活动

创意手工社团活动

一、10月12日第一次社团活动，15人参加，活动内容：衍纸花；

活动反馈：学生基本掌握做花的规律。已有半成品作品。学生认真学习，很有兴趣活动成功。

二、10月聊城艺术教育示范校迎检，展示活动作品。

三、11月2日第三次活动，高二2人参加，活动内容：衍纸花、皱纹纸花。

活动反馈：学生基本掌握做花的规律。已有半成品作品。学生认真学习，很有兴趣活动成功。

四、11月14日创意手工社团下午第四节社团活动，共有24位同学。

上课内容：皱纹纸花。

活动反馈：学生基本掌握做花的规律。已有半成品作品。学生认真学习，很有兴趣活动成功。

五、11月21日创意手工社团下午第四节社团活动，24人 上课内容：皱纹纸花。

活动反馈：学生基本掌握做花的规律。已有成品作品。学生认真学习，很有兴趣活动成功。

11月21日创意手工社团下午第四节社团活动，主讲教师：xxx xxx

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11月21日创意手工社团下午第四节社团活动，主讲教师：xxx xxx

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11月21日创意手工社团下午第四节社团活动，主讲教师：xxx xxx

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11月14日创意手工社团下午第四节社团活动，主讲教师：xxx xxx

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