“我的寝室我的家”班级活动策划书

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第一篇:“我的寝室我的家”班级活动策划书

“我的寝室我的家”班级活动策划书

一.活动主题:

我的宿舍我的家

二.活动目的:

该活动主要以游戏的形式来展开,它传达了宿舍同学间的团结、谦让、竞争、和谐。从而促进同学间的交流建立良好和睦的班级气氛。

三.班会内容:

兄弟寝 兄妹寝

1.分组:以宿舍为单位分为8组

421——1组:张明星葛廷磊 张连武 吴飞

422——2组:戚安浩李志平韩旭 张亮

423——3组:李姚姚侯远馨 赵哲 董华杰

424——4组:邢茂红阳超 孟强 马洪敏

731——5组:朱琼 赵飞 李霞 刘玉伟

732——6组:车孟伟朱锦 孔文文 王慧君

733——7组: 杜雪忭 杨柳张春静 钱云云

734——8组:朱晓雯肖速进 张明玮 黄春晓

注:每组第一位为室长

2奖惩措施

a惩:游戏过程中,不论理由凡未参与的同学均需接受惩罚1

具体穿惩罚如下:

1,女生需到讲台前蛙跳十下,男生天鹅跳十下

2,唱两只老虎并做手势

3,模仿一种动物,包括面部表情,动作,声音

4,受惩罚者任找一搭档分别表演

华尔兹,加上“牵手,搭肩,挎腰”等动作

做蜜蜂口令动作三次.两只小蜜蜂阿飞爱在花丛中啊,嘿石头剪刀布,然后猜赢的一方做打人耳光状,左一下右一下,同时口中发出“啪啪”两声,输方则要顺手势摆头作被打状,喊“啊啊”,如果手势一样就要作打kiss状还要发配音.5,表演愁眉苦脸,漫不经心,眉飞色舞,惊慌失措(任选其二)或做五个鬼脸

注:受惩罚者若蹑手蹑脚迟迟不做,或随意意思意思,则由异性一方同学对其增加惩罚,此过程中,男女平等。

b奖:游戏结束之后,宿舍累积分数最高者,由宿舍负责人抽取宿舍号,被抽到的宿舍所有人集体接受由分数最高宿舍的另外三位同学所决定的1,2,3,4,5项惩罚中的一个(少数服从多数),而几分最少的宿舍则要接受全部五项惩罚。

3,游戏内容

看你幸不幸运

规则:由主持人提出题目,但在主持人说开始后5秒内,各宿舍随意一人起立,5秒内无起立者,视该宿舍为弃权,则4人须接受惩罚2,站起的同学共同听题,答案从其里的同学中产生,给最符合题目的同学所在宿舍加1分,共八题。(其他同学可监督)

ι嘴巴最宽最大同学

ⅱ皮肤最差同学

ⅲ出生月份最小同学(按班级统计表为准)

ⅳ手机屏幕最小的同学

ⅴ上衣扣最多的同学

ⅵ鞋子表面最白的同学

ⅶ脸庞最大的同学

ⅷ火车票、汽车票处于中等价位的同学

看谁最有艺术性

规则:补唱歌曲或说出歌手名,歌曲名(深情补唱)主持人唱前几句,由同学补唱后几句,或主持人唱其中几句,有同学说出其歌曲名和歌手名(不能有错字)由小组按分数从高到低的顺序选择,若主持人说开始10秒后该宿舍无人起立,则视为弃权,集体接受惩罚3每个题目有5秒考虑时间,若对加1,分,错,该同学接受惩罚5.(题目不可重复选,可向宿舍另三个人求助)(大家共同计时)

1.补唱“后来”:你都如何回忆我,带着微笑或是很沉默,这些年来有没有人让你不寂寞,————————————(4句)

2.补唱“美丽神话”:乃世沧桑唯有爱是永远的神话,潮起潮落始终不悔真爱的相约————————————————(3句)

3.猜名:阴天、傍晚车窗外,未来有一个人在等待;向左向右,向前走,爱要拐几个弯才来 遇见 孙燕姿

4.猜名:you make me cry ,make me smile make me feel that love is true,youalways stand by my side.i don’t want to say goodbye.a little love 冯曦舒1/212下一页尾页

第二篇:“我爱我家”人文艺术系特色班级活动策划书

“我爱我家”人文艺术系特色班级

活动策划书

一、活动背景

班级,是学校教育活动的基本单位,是学生活动的基本场所。它是学生磨炼本领、学会生存、创造人生的“驿站”,是进行知识信息交流、体验快乐与忧愁、酿造希望与收获的“生活舞台”。一个和谐的班集体总蕴含着无穷的潜力。为了使人文系广大同学更深入了解和谐的内涵,提高集体意识,人文系学生会决定开展特色班级评选活动,使同学们更好的进入自己的角色,共创一个温馨,团结,和谐的班级。

二、活动目的“和谐”人文艺术系特色班级的评比通过对人文艺术系班级的考察及评价,使同学们在紧张的学习中也有一个轻松的机会。也通过这个活动,使班级成员之间更加团结和谐,在提高大学生的在校在班生活学习质量的同时,也培养同学们的能力,使每一位成员在将来的工作仕途中越走越顺。最后希望人文系各班可以锦上添花,事半功倍,创造更美好的明天。

三、活动主题:我爱“我家”,共创和谐

四、活动时间:2011年3月10日

五、活动地点:待定

六、活动准备

(一)活动申请:人文艺术系学生会秘书处

(二)活动策划和分工布置:各部门共同参与

(三)策划、联系:吴媛,诸葛舒宜,林炯

(四)PPT制作:胡志敏,戴本鑫

(五)主持人:张晓霞

(六)横幅制作,设计宣传画:宣传部

(七)发放文件,到班宣传:宋淑杰,陈丽倩,郑杨丹

(八)教室预定:陈丽丽

(九)场地布置:秘书处

(十)拍照:宣传部

(十一)组员工作分配(秘书处):组员灵活变通

(十二)后期报道: 叶苗苗,周蝉引,一式两份(电子稿),附照

七、活动实施

1.介绍本次启动仪式的活动流程

2.介绍来宾:

邀请老师:人文艺术系团委书记林娴老师

参加人员:全体学生会成员、09级、10级各班班委

3.观看PPT,说明特色班级评比的意义

4.介绍特色班级的相关内容(可以让各部门进行讲话)

5.人文系秘书处处长讲话

6.人文艺术系团委书记林娴老师宣布正式开幕

八、经费预算

1.如情况有变,可以调整。

2.照片保存,以便流动宣传。

3.如所需人手不够,可以请人文系各部门参与

4.注意音响道具使用。

十、活动负责人及主要参与者

活动负责人:人文艺术系秘书处

参与者:台州科技职业学院人文艺术系全体团学会

附件:评比细则

(一)“非同一班”活动

1.活动主办:人文艺术系学生会秘书处

2.活动时间:一学期,每月做一次统计,期末做总统计

3.活动内容:以班级考核为主线,由秘书处负责对人文系各

班级每个月的班级月考核进行统计,选出最佳班级。

4.评选标准:

根据秘书处每个月进行的班级月考核,从多方面统计出综合成绩优先的班级。

(二)“唱出班风,耀我风采”活动

1.活动主办:人文艺术系学生会文艺部

2.活动时间:一学期,每月做一次统计,期末做总统计

3.活动内容:以班级文艺为主线,每班文艺委员上交各班成员参加竞赛类院系活动、文艺类院系活动、其他院系活动的名称和人员名单。在文艺部进行总汇后,选出最佳班级。

4.评选标准:

根部各班文艺委员上报的名单 一等奖加3分;二等奖2分;三等奖及参与奖1分;参与幕后工作1分(幕后工作人员名单由各部门负责人统计上交),统计并选出综合成绩优先的班级。注意:由各班文艺委员统计说明情况及详细,根据具体情况核实并加上相应分数,同活动每次每人不得超过三分。

(三)“班香颂艳”活动

1.活动主办:人文艺术系学生会学习部

2.活动时间:一学期,每月做一次统计,期末做总统计

3.活动内容:以班级学风为主线,由学习部负责对人文系各班级学风、期末成绩等多方面进行考核,选出最佳班级。

4.评选条件:

(1)班级同学学习积极性高,学风好,班风正;

(2)遵守校纪校规,无严重违纪行为;

(3)积极参加学校组织的各项活动,班级同学集体荣誉感强(如运功会加油稿,招聘会参与度,等级考试等);

(4)考风正,无作弊行为,挂科率低;

(5)上课纪律良好,出勤率达98%以上;

(6)班委团结齐心一致,工作积极,以身作则;

(7)班内同学对考证积极性高,并为之努力奋斗;

(8)学期内被评为文明寝室的数量多;

(9)积极配合学校、学生会及团委的各项工作。

5.评选标准:

根据上课出勤率统计表、文明寝室统计表、活动参与名单及活动得奖状况、各班成绩合格率统计表情况,选择出综合成绩优先班级。

(四)“模范班级”活动

1.活动主办:人文艺术系学生会纪检部

2.活动时间:一学期,每月做一次统计,期末做总统计

3.活动内容:以班级纪律为主线,由纪检部负责对人文系各班

级夜自修出勤率,以及各班迟到、早退、缺到等现象等多方面进行考核,选出最佳班级。

4.评选标准:

根据夜自修出勤率统计表、各班迟到早退统计表、夜自修纪律情况等、各班级白天上课的出勤情况,并进行综合考察,统计出综合成绩优先的班级。

(五)“绿色班级”活动

1.活动主办:人文艺术系学生会生活部

2.活动时间:一学期,每月做一次统计,期末做总统计

3.活动内容:以班级生活为主线,由生活部负责对人文系各班级夜自修后的卫生情况,各班级寝室违规现象、是否参加绿色活动等多方面进行考核,选出最佳班级。

4.评选标准:

根据夜自修后的卫生情况统计、各班级寝室违规现象统计、参加绿色环保活动获奖情况统计,并进行综合考察,统计出综合成绩优先的班级。

(六)“活力班级”活动

1.活动主办:人文艺术系学生会外联部

2.活动时间:一学期,每月做一次统计,期末做总统计

3.活动内容:以班级活动为主线,由外联部负责对人文系各班级参加比赛和活动出勤率、以及在比赛中获奖情况、策划书三方面进行考核,选出最佳班级。

4.评选标准:

根据每次比赛和活动中每个班的参与率及出席率情况统计,每个班级的获奖情况统计和由秘书处下发文件,各班各写一份指定相关

内容的策划书并上交进行评比三方面进行考核,选出综合成绩优先的班级。

(七)“七彩班级”活动

1.活动主办:人文艺术系学生会体育部

2.活动时间:一学期,每月做一次统计,期末做总统计

3.活动内容:以班级体育为主线,由体育部负责对人文系各班级早点到出勤率情况、在院里或系里参加比赛比赛中获奖情况等多方面进行考核,选出最佳班级。

4.评选标准:

根据体育部早点到统计表和各班级参加活动获奖情况统计,并进行年终总汇,选择出综合成绩优先的班级。

2011年 2 月28日

第三篇:“我爱我家”之班级形象设计大赛活动策划书

一、活动主题:“我爱我家”之班级形象设计大赛

二、活动目的:班级形象设计大赛这一活动,主要是通过让大家亲身参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来,通过班徽、班歌、班训、班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力,融合力。班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每一位成员,也潜移默化的影响着每一位成员,建设一个优良的班风是建立优良学风、校风的前提。成就一个完美的班魂,为学校的学风、校风建设出一份力,为每一位同学顺利走向社会,走向成功提供保障。

三、参与对象:南校区全体学院班级

四、方案描述:

1、前期策划宣传

2、比赛前期报名

3、海选,留下最优秀的6支参赛班级

4、户外针锋,一决高下(场外进行趣味运动会,记录各班比赛成绩并将各自得分代人总决赛)

5、总决赛暨颁奖晚会

五、活动开展:1:宣传阶段及各院推选报名(10月24日---10月26日):各院推荐本院1-2各优秀班级报名。各参选班级利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行前期宣传。我们同时会组织生活桥报名。2:各班准备阶段(10月26日---11月10日): 各班准备自己的班徽,班歌,班训,班级才艺等。3:初赛阶段(11月11日---11月12日): 在ab楼之间进行初赛,挑选出12个优胜班级进入复赛。进入复赛的班级根据自身不足进行改善及修改。4:复赛阶段(11月18日):邀请各院文艺部部长作为评审选出6个优胜班级进入最后的决赛。并针对他们的缺点提出建议。各班可根据自己班级的缺点对参赛的内容或者节目进行改进。5:决赛宣传阶段(11月21日---11月25日): 各院利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行宣传。同时各班办展板海报对自我进行宣传。6:彩排阶段(11月21日---11月25日): 第一次彩排:在ab楼之间进行。第二次彩排:在11月27日,决赛之前进行一次正式的彩排。7:场外赛区(11月26日):进行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分,我们将记录各班的成绩,将其纳入最终决赛之夜的成绩中。8:决赛阶段(11月27日):在第一学术报告厅进行决赛9:总结阶段(11月29日): 将比赛的结果及过程进行宣传,并组织学院内部进行活动总结。

六、具体活动内容及要求:场外赛区“同舟共济,班级大比拼”(趣味运动会)

1、拔河比赛参加队伍,以五男五女参赛(具体人数可有对阵班级协商,但不应少于此人数)参赛人数:每班十人(五男五女)

2、八人九足比赛规则:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起点站好,用红绸缎绑住相邻两个人的一条腿,然后大家一起向100米的终点进军,用时最少者获胜。参赛人数:每班八人(四男四女)

3、集体大跃进比赛规则:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬着后面一个人的腿,后面的人的手要搭在前面一个人的肩上,其余人依次这样,哨声响起,大家一起向50米终点冲刺,如果队伍散了,不可以继续向前,要在原地调整好后才可继续前进,先到终点者获胜。参赛人数:每班六人(三男三女)

场内赛区“和谐社会、和谐班级”班级形象设计展暨颁奖典礼班级形象设计展环节:环节一:班徽、班训、班级相册展示及解说(占总分的25%)环节二:班级才艺展示(占总分的35%)环节三:班歌大比拼(占总分的40%)环节四:榜样班级介绍(由各学院推选学习,道德风尚等好的班级)活动奖项设置及颁奖:总决赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。打分机制:1:场外赛区(20分): 各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得20,19,18.....13分。2:室内赛区(80分):室内项目总分80分,按百分计分,最后折合成80%记录得分。评委打分表格

班歌积极向上,表演激情澎湃,满分40分班徽、班级相册丰富多彩,令人回味,主题鲜明,解说流畅富有感染力,满分25分班级才艺展示,新颖独特,内容健康向上,能够调动观众,满分35分

注:班级相册中应有关于学风建设的方面初赛地点ab楼之间决赛地点第一学术报告厅主办:学工委、学工处、教务处、团委承办:园艺学院

第四篇:我爱我家寝室征文

我爱我家诚园306

记得当我们从离开家乡到异地求学那一刻起,我们离开了那

个自己土生土长的家,但同时我们也拥有了一个与众不同的家——宿舍。它同样给了我们心灵上的温暖,生活中的快乐,学习中的进取,以及追求的动力,我们同样对他寄予了深厚的感情。因此,我要大声呼喊:“我爱我家”!家是温馨的港湾,是心灵的避风港,是每一个孩子都会眷恋的地方,在那里我们可以充满欢乐,可以互说心里事。

出来时的记忆忧新,如昨日的那场运动会一样充满着期待与

渴望。这个大家庭的六个男孩儿都来自不同的地方,有着各自的特点,只是面对这个出来乍到的环境有点儿陌生,彼此只用几句简单的话语问候之外,就是那充满微笑的脸,用真诚的眼神送去真挚的友谊。看着一个个朝气蓬勃,对未来充满希望与追求的面孔,我们彼此心中都倍感欣慰。此时对家乡的思念与环境的陌生感都抛到九霄云外去了,大家在很短的时间内成了好朋友,共同生活,共同学习,共同追求,共同捕捉人生中美丽的瞬间!

我们的家,是朋友,是感动,是温馨,是阳光,是友情的凝结,是盛开的鲜花,是团结的兄弟,是一切,是爱……

我们有六个室友,每到周末,那就是我们的最大期待,因为

那时候我们可以一起到球场,一直打到天黑,达到筋疲力尽,我们在篮球当中找到了追求,我们相互切磋,相互指点,我们是很好的相互教练,也是非常好的相互学生,在球场上,我们忘记了一周的疲劳,忘记了老师的批评,不做作业,放开心扉,勇敢的冲!记得其他的寝室两个加起来也不是我们的对手,这就是我们的骄傲。当其他的寝室要求我们和他们p k的时候,我们的心情是那样的激动。每个人的脸上都是一脸的兴奋。这种感觉没有谁说出来,因为男生都是不善于表达的动物,但是从每个人的脸上都看到了!

每天晚上关灯之后,那是我们心灵洗礼的时候,我们将一天的所有事情全在这时候一股脑的说出来,不管是开心的,难过的全部说出来大家一起分享,当有人心情难过的时候,所有人都变得郁闷了,我们将会在下一天做出比较出格的举动,比如说去喝酒啊,唱K啊,当有开心的事情的时候,我们将会大家都在欢呼,这种高兴和伤心不是表面上的,是发自内心的,因为我们每个人都有相同的感受!我们总有所不完的话语,或者就是不管其他寝室的反对,我们都拼命的唱歌,要让其他的寝室羡慕我们寝室的疯狂!

我们寝室都是肝胆相照的好兄弟,当谁又麻烦的时候,我们都会第一个冲上去,将事情扛下来,虽然我们也有发生冲突的时候,但是不到一个小时,我们又可以一支烟两人抽。这就是感情,是用金钱买不到的感情。

其实上面这些说的都是小事情,我最感觉到幸福的是我们的友情,我们寝室都是穷在一窝的,很多时候都不见得谁多阔,记得有一次,我身上没有钱了,是室友,将钱递到我面前,有一次我生病时候,是室友,一眼不合的陪我在医院等到天亮,记得有一次室友他爸生病的时候,也是室友,冒着大雨去医院看望他爸爸记得……

在寝室的学习气氛也是值得一提的,我们都会经过比赛的形式来进行解题,比速度看书,然后相互考验对方,每一次都会因为输的郁闷赢的快乐,但是这种感觉是暂时的,题目一接完,我们又会欢呼着出去疯狂,我们又统一的服装简称室服,它让我们成为了学校的焦点,也见证了我们的友情!

虽然我们寝室没有鸟叫蝉鸣,没有花草绿茵,没有大方桌,上面没有笔墨纸砚,没有书房的味道,却让我们学到了更多,感受到了更多,幸福的生活不在于环境,而在于心灵!

和这几个好兄弟一起生活几年是几辈子的福气,是一种难得可贵的幸福,大家一起说天谈地的感觉是如此难忘,大家还没有说出第二句话,就知道答案的默契是是如此令人神往,在寝室的每一点每一滴都是如此的美妙如此的温馨

有一种默契叫做心照不宣;有一种感觉叫做妙不可言;有一种幸福叫做与你相伴;有一种情怀叫做寝室情怀。诚园3 06寝室,梦想开始的地方,诚园306我们共同的家,我们一起生活,一起成长,一起度过大学的快乐时光……

我爱我家——诚园306!天行健,君子当自强不息。让我们

在诚园306中共同奋斗、共同进步吧!

第五篇:我爱我家寝室征文

我爱我家—9613

有一种默契叫做心照不宣;有一种感觉叫做妙不可言;有一种幸福叫做与你相伴;有一种情怀叫做寝室情怀。9613寝室,梦想开始的地方,424,我们共同的家,我们一起生活,一起成长,一起度过大学的快乐时光„„

人们常说:不是一家人,不进一家门;进了一家门,就是一家人。我们424人始终团结一致,共同奋斗,共同进步。

首先,我们用科学的理论武装头脑,树立全心全意为人民服务的宗旨,我们深知思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后,我们特别注意思想政治素质的提高,以马克思主义武装头脑,并且在大一就向党组织递交了入党申请书。之后,我们中五个人又参加党校的培训。平时我们注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事。经过党组织的严格考核,苗大龙于2010年5月被党接纳为预备党员,在欣喜自豪之余,我们也知道我们将面临更加严格的考验。在平时的学习生活中,我们时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个良好的榜样。

其次,我们以学习为本,不断完善自身知识结构,我们深知只有勤奋和踏实,才能掌握知识的钥匙。自进入大学以来,虽然苗大龙担任了班里的班长,但他们还是能够充分合理的利用时间,提高学习效率。因此,我们的生活、学习、工作都很有规律。21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和完善的知识结构,所以在加强专业学习的同时,我们还注重英语和计算机的学习,以及吸收其他课外知识。大一下学期我们八个人中五个就通过了大学英语四级考试,而后又在全国和四川省计算机等级考试二级中取得了优异成绩。然而前进的道路并不平坦,在第一次的CET-6和三级数据库考试中,我们几乎都失败了,只有曾然通过了六级考试。但是,我们没有灰心,也没有相信人家说的“六级第一次不过就很难过的”的论调,踏踏实实,按着自己的计划一步一步,循序渐进,争取取得理想的结果。大学三年,我们的学习成绩在班里一直名列前茅,有三人获得“国家励志奖学金”和“优秀学生奖学金”。

再次,我们勤恳工作,服务于同学,培养自身综合素质。从大一到大三上学期,我们寝室有四人一直担任班里的班委干部。为了使同学取得更好的学习效果,他们认真做好“教学信息员”的工作,注意发挥教师和学生之间的纽带作用,及时了解同学学习动向,密切配合任课老师。针对班

里同学的四级通过情况,组织同学课后辅导,取得了一定的成效。由于同学的信任和支持,以及我们自己的努力,我们多次获得“校优秀团员”、“校优秀学生干部”的荣誉称号。我作为寝室里的室长,责任更加重大,但我有信心有能力把寝室搞好。这学期,在大家的努力和支持下,我们寝室成功地组织了一次去尖山,恐龙博物馆的课外学习实践,之后又组织了一次室内文化活动。寝室的氛围较之以前有很大改善,我相信在大家的努力下,我们寝室一定会呈现出一种新的面貌。

最后,我们用广泛的兴趣丰富身心,陶冶情操。进入大学,除了学习,还必须懂得生活。我们积极参加各种课外活动,在各项活动中,我们都积极展现自我,苗大龙在“精英杯”大赛中积极辩答,最终取得三等奖。我也在参加各种征文比赛中拿了不少荣誉证书。我们很努力,也很兴奋,不是因为我们所取得的成绩,而是因为那种过程是一种享受,一种锻炼!

一起生活两年多了,我们也曾有过摩擦,有过争吵,但更多的是鼓励,是关怀,我们更深深的懂得了一个人活着不仅要学会爱自己,还要学会爱他人!人生像一本书,不在长,而在好。画一个青春的圆,镶一片七彩的虹,携一串欢愉的歌,让我们的生活绚丽而多彩!

这就是我们的家,是朋友,是感动,是温馨,是阳光,是友情的凝结,是盛开的鲜花,是团结的兄弟,是一切,是爱„„

我爱我家——9613!天行健,君子当自强不息。让我们在9613中共同奋斗、共同进步吧!

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