第一篇：2011年雷锋月义教活动策划书
<<2011年雷锋月活动策划书>> 主题活动：广州市盲人义务助教活动
主办单位： 广州市盲人学校
广东工业大学艺术设计学院团委青年志愿者部
广东工业大学艺术设计学院团委组织部
目录
一．前言
二．主办单位介绍 三．活动前工作部署 四．活动宣传 五．志愿者老师选拔 六．志愿者老师培训 七．活动正式开始 八．挂牌仪式
九．活动后总结和宣传 十．课程介绍 十一．注意事项 十二.经费预算
一．前言
背景：
3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的！
主题：用心感受阳光，用爱传递温暖.目的及意义：
1.弘扬雷锋无私奉献的精神，送给盲人小朋友一份爱心；让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的快乐，增强大家的团队合作能力与成员间的友谊；
2.通过与残障儿童的交流，使残障儿童获得对外面世界的认识，通过一些富有特色的课程设置，广泛地培养他们的兴趣，为他们树立正确的世界观，人生观，价值观；
3.充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为人民服务的精神，促进我校精神文明建设,给同学们创造一个良好的学习环境；
4.宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；
活动对象：广州市盲人学校适龄残障儿童
活动时间：2011年3-4月的周六（整个活动将会持续四周）活动地点：广州市盲人学校
二． 主办方的介绍
主办单位：
广州市盲人学校：广州市盲人学校创建于****年九月，坐落于广州市沙河天平架，占地面积3000平方米，建筑面积5400平方米，现有教学班19个，学生220多人，教职工77人，设有幼儿、小学、初中、职业高中及多重残疾班五个教学部，拥有助视室、语音室、电脑室、音乐室、乐队室、理化实验室、按摩教室、手工室、家政室、多功能体育健身室、学生课外学习资源中心、广播站、业余无线电台、生物园、康达盲人按摩中心等，为学生发展个性、丰富课余生活、进行职业技术培训创造了良好的条件，形成了集学前教育、基础教育、康复训练、职业技术教育于一体的办学模式，是目前在国内规模较大，结构完善，设备先进的几所盲校之一。学校有一支素质高、业务精、肯奉献、有爱心的教职工队伍。
广东工业大学艺术设计学院青年志愿者部：成立于2003年，简称青志。是从事社会公益事业与关爱社会弱势群体的公益性团体，是广东工业大学艺术设计学院团委领导下的学生部门。
广东工业大学艺术设计学院组织部：是团委学生会一个重要的部门，它是团委学生会和学生之间的桥梁，负责统筹团委工作，协调班级团委事务
三.活动前工作部署
计划书的初步拟定：由广东工业大学艺术设计学院青年志愿者部，组织部两个部门的部长和所有干事召开一个会议，会议中详细介绍上年这个活动的工作流程，并针对上年活动中出现的问题做出相应的处理； 计划书的整合：根据两个部门干事所写的计划书，召开会议讨论计划书中的每个细节，最后由两个部门的负责人共同整合出一份合理的计划书；
四．活动前宣传
赛前宣传对整个活动的重要性不言而喻。所以今年将会针对去年赛前宣传中出现的不足加以改进。
活动前宣传时间：2月28号—3月4号 活动前宣传准备工作
人员安排：为了确保活动前的宣传工作顺利进行，届时会详细拟出一份人员分配的清单，工作安排将主要根据这份清单来展开；（2月28号）制作宣传海报：宣传海报的制作就由艺术设计学院团委宣传部负责，今年的宣传海报跟往年有很大的不同，今年的宣传海报将在上年的基础上增加一种很重要的元素——用上年活动的照片来展开对外宣传，这样对同学们会更加有吸引力；（2月28号—3月2号）
制作宣传单：对活动的介绍要求等（附报名表）（3月1号）
摆摊申请：在活动宣传前的合适时间内向学院申请校道摆摊（3月1号）
活动前宣传： 团支书会议召开：团支书会议中将详细介绍此次活动的相关情况和主办单位的概况（个团支书通过Q群等方式宣传活动）；（3月1号）
摆摊：摆摊时间为三天，届时会有工作人员向同学们派发宣传单，并可以现场接受报名；（3月2、3、4号）
扫楼：工作人员分组上同学们宿舍宣传此次活动，并派发传单接受报名；（3月2号）
整理报名人数；待宣传活动结束后,整理报名人数，根据报名项目不同进行分组。
五．志愿者老师选拔（3月8号）
志愿者老师质量高低直接影响到这个活动成功与否，所以今年根据上年中出现的诸多不足，在今年将更加合理开展志愿者老师选拔。前期准备工作：（3月7号）
1.根据具体报名情况召开两个部门的会议，具体商讨志愿者老师选拔的相关事宜，包括面试工作人员的分组，面试流程，面试所需软硬件等问题。2.准备好面试所需的材料（试题，工具等）3.申请面试用的教室
4.通知面试者准时参加志愿者老师选拔的初试 5.及时安排好工作人员的工作 选拔流程：
1.根据志愿者老师报名项目的不同，分四大组。再根据个大组人数分小组，确定面试官，面试官由一位部长，一到两名干事组成
2.根据不同的报名项目，由相关的面试官拟定好试题，并做好面试的相关的准备工作，备好面试所需的材料；
3.及时通知要面试的志愿者，并做好相关的记录工作情况，及时向活动的负责人汇报活动进展；
4.面试正式开始前的合适时间内提前布置初试现场，所有的工作人员准备就绪（维持秩序，负责摄影等任务）
5.面试正式开始，工作人员做好相关的面试情况记录 6.选出20名志愿者老师，10名工作人员
六．志愿者老师培训（3月10号）
志愿者老师的培训工作是不容忽视的，这个是今年整个活动的重点之一，培训的重点在于怎么更好地与残障儿童沟通和交流，如何避免触犯到残障儿童的心灵痛处，教学课程就由志愿者教师备课，再交给活动负责人审核通过。培训流程：（所需资料、PPT、申请课室等3月9号前完成）1.工作人员自行学习相关与残障人士交流的技巧和注意事项，并整理出一份完整的报告用以培训志愿者老师的培训
2.工作人员制作一个ppt，展示上年活动的具体情况，并根据上年出现的不足有针对性地加强一些方面的工作效果，3.工作人员打印出必要的资料（与残障人士沟通的注意事项）供志愿者老师学习
4.提供一些有关这方面的网址供志愿者老师在平时过程中学习礼仪 5.必要时候可以邀请学院老师为志愿者老师开一个讲座，教授志愿者老师一些基本必要的礼仪知识
培训内容：
1.介绍学校的基本情况，活动概况，主办单位概况 2.详细介绍志愿者老师的基本工作内容 3.强调志愿者老师的工作要求 4.强调与残障儿童交流时要注意的事项 课程培训：
1.每个课程设置一个管理层（工作人员）和一个组长（志愿者老师）2.管理层负责志愿者老师的备课计划和管理志愿者老师 3.管理组长主要负责统筹组员的备课和平时日程安排
4.管理层要根据课程的教学效果及时反馈给志愿者老师并作出相应的改进方案，同时管理层也要追踪志愿者老师的进展，跟管理组长保持良好的沟通关系
5.管理层要及时向活动负责人反馈工作进展，及时反映工作中出现的问题以便改进
6.管理组长和组员每次都要根据最近一次的授课效果来改进自己的授课计划，并交给管理层审核
七．活动正式开始
义教时间：3月12日、19日、28日，4月2日（总共4期）
活动安排：前三期是教学授课，最后一期是教学成果展示 活动正式开始前的准备：
1.通知志愿者老师出发前的集中时间地点，必备的工具材料，备课计划，并确认能参加当天的活动
2.工作人员准备活动当天所需的物品（旗帜，相机，纸张等必需的物品）3.工作人员联系广州市盲人学校，通报活动前的准备工作 4.工作人员再次确认自己的职责
活动正式开展：
1.活动当天7：10在活动中心集合，签到，并检查相应的物资，7：30分乘车前往盲人学校
2.8：30到达广州市盲人学校，再次清点人数，以确保无人掉队。领队与盲人学校相关工作人员进行沟通，解释分组情况及相关细节，并安排志愿教师进行课前准备，静候学生到来
3.9：00am志愿者教师按原计划开展义教工作
4.11：00am课程结束，志愿教师与学生对本节课进行总结，其余工作人员收集学生作业，并检查是否已写上作者名字。组织学生与志愿教师照相留念。
5.11：30am工作人员整理学生作业，并帮忙收拾工具与清理教室
6.11：45am作简短的内部总结，向盲人学校相关负责人汇报情况，并请教对本次活动的意见和建议
7.12：00am集合，坐车回学校，解散
授课后的总结：
1.每次授课回来，负责不同课程的工作人员要召开本课程的一次小组会议，2.会议中根据该课程小组在课堂上的表现，授课的效果展开讨论，及时纠正不合理的地方，及时改进备课计划中不合理的地方 3.两个部门要及时召开会议，针对第一次活动中出现的各种情况做出合理的调整，第四期：成果展示周
最后一周是这个活动的成果展示周，这将会是整个活动的高潮部分，所以做好这方面的工作是很有意义的。内容：
1.作品摆在指定的地方；
2.向大家展示作品，分享作品的制作过程 3.院长点评作品 4.拍照留念和存档
5.后期会制作出一个完整的作品集，一份用以学校内的成果展示，另一份送给广州市盲人学校用以留念
八．挂牌仪式（4月2号11：00am）
准备工作：
做好挂牌仪式流程计划，向学院领导申请挂牌（2月28号）与盲人学校负责人洽谈（活动经审批后）正式邀请学院老师（邀请函）（3月31号）准备仪式发言稿等资料（4月1号前）
仪式前：
仪式开始前一个小时通知老师前往盲人学校（老师可提前到达观看学生作品展示）
部长在车站等候老师并引导老师前往盲人学校
仪式开始： 1、10:50am集合志愿者老师和盲人学生，邀请学院老师和盲人学校的负责人参加 2、11:00am揭牌仪式的主持人致辞,宣布仪式开始 3、11:10am盲人学校负责人和学校老师讲话 4、11:20am学院老师讲话 5、11:30am共同揭牌
仪式结束：
全体人员合影
安排工作人员挂号牌匾，再次合影留念 整理现场，清点人数，回校
九．活动结束后的总结和宣传（4月4号—6号）
活动结束后的总结和成果展示也是这个活动很有必要的一个步骤 总结：
1.收集志愿者老师的备课计划存档，以便后期资料整理和以后工作的开展（4
月4号）
2.收集活动拍摄的相片，制作出一个纪念册
3.邀请学院团委主席团和各位志愿者老师参加总结大会，此次总结大会将展示此次活动的成果（4月6号晚）
准备（4月5号前完成）：
根据整个活动的情况制作出一个ppt，内容是活动成果的展示 邀请主席团及志愿者老师 申请课室
布置课室，检查电脑设备 总结会：主持人致辞
PPT展示
主席团代表讲话
志愿者老师代表讲话
合影留念
成果展示：这个环节是今年增加的一个环节。
1.挑选一些有代表性的相片和心得体会 2.冲洗相片，打印心得体会材料
3.准备好KT板，排好版面（4月3号前）
4.校道展示4月4号—6号（4月3号前申请）
十．课程介绍（主要针对小学生）
课程简介：【课程简介仅供参考，具体要根据各方面的情况在改进】
志愿教师在选择授课内容时，需选择丰富有趣的内容，引起学生对课程的兴趣，激发学生的创作欲望。应选择生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。可以以故事引导的教学模式，把内容编成故事，并随着故事情节展开来教学。适当运用一些趣味性的游戏，调动学生的积极性，用鼓励的口吻，激发学生想象力，让学生在玩耍中不知不觉、很自然地吸收课堂知识。
绘画班：绘画，是一种艺术表现形式。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。因此，绘画是培养学生身心全面发展和提高创造能力的重要手段。在快乐的作画过程中，启发学生观察、发现，欣赏、归纳、创作
工具：画纸、蜡笔、水彩笔、水彩笔、水桶、橡皮 课程安排： 1.第一期：
a)主题：春天的故事
b)教学过程：指引学生感受身边的变化，把春天的事物用画笔记录下来
2.第二期：
a)主题：幸福的一家
b)教学过程：指引学生回忆父母的关怀，把对父母的感激画在图纸上 3.第三期：
a)主题：心中的世界
b)教学过程：指引学生用心感受世界，把对世界的幻想画在图纸上 4.第四期：
a)主题：我的老师
b)教学过程：指引学生把自己最喜欢的老师画下来，并在旁边写下想对老师说的话
手工班：手工活动是一种审美创造活动，在亲自参与的活动过程中 学生能够表现自己的审美感受。让学生主动地去追求美，欣赏美和表现美，并从中获得创作的动力。课程安排： 1.第一期：
a)主题：化妆舞会
b)工具：面具模板、羽毛、卡纸、固体胶、彩带、水彩笔、剪刀、双面胶 c)制作过程：
i.在面具上画上喜欢的图案
ii.把卡纸剪成适合的形状，和羽毛一起粘贴在面具上
2.第二期：
a)主题：叶子的海底世界
b)工具：画纸、树叶若干、固体胶、剪刀、彩色纸 c)制作过程：
i.把准备好的树叶裁剪、拼接成金鱼的形状
ii.选择合适的彩色纸，裁剪成海草、石头、泡泡的形状 iii.把裁剪好的树叶、彩色纸拼接成海底世界，并粘贴在画纸
上
3.第三期：
a)主题：大风车
b)工具：卡纸、剪刀、吸管、胶水，线 c)制作过程：
i.把卡纸剪裁成适当大小的正方形，对折出两条对角线
ii.沿对角线剪开，注意正方形中心不要剪断，剪开后成四个连接的三角形
iii.将不相邻的两个角（不相邻指两角中间隔一角）折向中心 iv.用胶水或是线固定在吸管上
v.纸风车的转动并不需要多大力，只要吹口气它就能转起来。注意固定时不要弄得太紧，否则它就转不起来了
4.第四期：
d)主题：彩色手绳编织 e)工具：彩色手绳 f)制作过程：
i.用不同颜色的手绳编织简单的样式 ii.完成后帮学生佩戴在手上
泥塑班：在众多的泥工材料中，橡皮泥具有色彩鲜艳，质地柔软，既卫生，又安全等特点，特别是泥对孩子有一种天然的亲和力，深受学生欢迎。学习泥塑，能增强学生的民族意识，有利于泥塑技术的传承与发展；锻炼学生的动手能力。工具：橡皮泥、尺子、牙签 课程安排 1.第一期：
a)主题：大食会 b)教学过程：
i.展示各种食物的图片，如：水果、饮料、蔬菜„„ ii.询问学生喜欢的食物，根据具体情况开展教学 2.第二期：
a)主题：花花世界 b)教学过程：
i.展示一些颜色、形状各异的花朵图片
ii.指引学生参考图片，做出喜欢的花朵并组成一幅图画
3.第三期：
a)主题：我爱学习b)教学过程：
i.展示各种学习用具
ii.引导学生按照实物动手制作
4.第四期：
a)主题：快乐橡皮泥
b)教学过程：由学生自由发挥，教师尽可能指导学生做出前三期所教的内容
音乐班（吉他）：音乐的本质是快乐。音乐能带给孩子们快乐、影响塑造孩子高雅的气质。从认识键盘、简单的音符开始，进一步提高演奏能力及音乐修养，开发孩子智力，发掘孩子音乐天赋，提高孩子整体素质 课程安排：
第一、二期：吉他基础教学
第三、四期：教一首完整的简单乐曲
每期活动具体安排根据实际情况调配
十一．注意事项
1.活动期间，所有工作人员和志愿教师必须服从上级（广州市盲人学校，活动主办单位）的工作分工，有任何意见或建议须向部长提出；
2.活动期间，参与者需准时出席，若因故不能参加，应提前向上级提出请假申请，其领队需及时作出调整，并向部长汇报情况 3.活动期间，必须佩带工作证（没有工作证者除外），带笔记本、笔
4.活动期间，谨守自己的工作岗位，在完成本份工作后，应积极协助其他人开展工作 5.活动期间，所有参与者都应清楚谨记盲人学校的地址和乘车方式，以及部长、领队、队员等相关人员的联系方式。
6.活动期间，应时刻注意自己的言行举止，塑造良好的广工生形象
7.活动期间，不着奇装异服，不剪怪异发型，不得过多佩戴首饰，不吃零食，不抽烟
8.活动期间，听从负责人的安排，不掉队或在没请假的前提下擅自离开 9.活动期间，积极发扬助人为乐的志愿者精神
10.活动期间，遇到突发事件不要慌张，冷静沉着应对，若不能自行处理，应立即上报有关责任人或能处理者
11.义教过程中，对小朋友要有耐心，悉心引导，禁止对小朋友做出过激的行为 12.义教过程中，工作人员要提前到场，出发之前和活动结束时需清点人数 13.义教过程中，注意维持课堂秩序和保护学生的人生安全 14.义教过程中，注意自身的人身安全，确保平安出行
15.义教过程中，参与者要带好工作证、学生证或身份证等相关证件
十二、经费预算
前期：相片十六张
10元
宣传单600张
600*0.1= 60元 面试期间：纸张一包
20元
笔
2*5=10元 培训期间：资料
10元
活动材料：面具
15*3=45元
固体胶
2*5=10元
剪刀
5*3=15元
卡纸和彩色纸
15+10=25元
彩带和羽毛
30元
双面胶
10元
塑料管
20元
橡皮泥
大盒12*5=60
小盒7*5=35
编织绳
10元
挂牌仪式：牌匾 红绸布120+15=135元 后期宣传：kt板：
8*5=40元
相片60张
40元
便签本
2*5=10元
总计：595
元
艺术设计学院团委青年志愿者部
团委组织部
2011年1月11日
第二篇：义教活动策划书
蒲公英义教团队活动策划书
一、前言：
二、活动背景：
为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，广东技术师范学院家园大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。
三、活动目的：
1、支援本地教育：
2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：
3、帮助孩子们健康成长
4、志愿者身体力行，回报社会。
5、展示大学生时代风采。
四、活动可行性分析：
1、学校方面
a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。
b、让该校的学生领略到大学生的风采，一定程度上促进该校学生健康快乐的成长，有利于学校教育工作的开展。
c、促进学校的发展，展现校园新风貌，为学校注入新血液，新活力，进一步推进社会主义教育事业
2、学生方面
a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生的使命感。
b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。
d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。
五、活动主题：三下乡
六、活动口号：如蒲公英起飞，放飞心中梦想
七、活动单位：
主办方：蒲公英义教团队
八、活动参与者：蒲公英义教团队各成员和有意愿参加义教活动的在校大学生
九、活动地点：清远市太平小学
十、活动时间：7月中下旬
十一、活动前期(5月中旬到7月上旬)
(1)生活部
A生活部派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通状况，附近的治安问题。
具体到最近的医院，餐馆，派出所，公交车停站点，公用电话，便利店等；
B、了解组织、义教团队成员的生活，内容包括：组织
各部门之间存在的问题，成员们的不满意问题，及大家对组织管理的意见。
C、在组织中设立意见箱，由副部长负责。
D根据下乡义教的地点、人员等实际情况购买下乡义教团队所需要的生活物品；
E为义教学校的学生准备文具、礼物和生活用品
(2)教育部
A与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学校领导的协助；并与
学校协商义教的内容和活动安排。
与学校协商具体的内容：
a:义教地点：清远市太平小学。
b.义教时间：7月中旬至7月末。
c.义教天数：两个星期。
d.义教科目：分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决
定）
１、数学数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教
学内容，其余三科为副）
２、语文诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等
３、英语日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等
４、文体舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培
养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩
子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
e.所教授班级模式：初定模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时
为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一
个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教
授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。
3宣传部
宣传内容：主要是义教人员报名。
宣传方式：走访摆摊网络宣传
具体方式：
1、准备宣传单，务必要有报名方法、时间和联系方法，报名方法为摆摊现场报
名，接受电话咨询。在学校饭堂门口及后门等人多的地方派发宣传单。
2、制作宣传海报，对我们这次三下乡活动进行宣传，最好能够附上往届三下乡
活动的照片。
3、利用横幅在校园内进行宣传，有名称、标志和活动标语。
4、活动前在各学生社团、班级QQ群进行宣传，让同学了解三下乡活动的具体
情况。
5、到各宿舍派发宣传单进行宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详
细介绍本次义教动并让他们咨询。
6、微博宣传。在活动举行前，每天都进行微博宣传，加大宣传力度。
7、在北校区篮球场播放露天电影，增加同学们对三下乡的了解。
8、在校内举行上下乡启动仪式，以扩大活动的影响面。
4财务部
为活动筹集资金和协调资金运转，具体如下：在“三下乡”活动前期，财务部将
成立一个临时的资金筹集小组，小组成员在财务部内选出，由财务部部长与副部
长确定，并选定一位负责人负责该小组的工作。
资金筹集小组要向财务部部长提交切实可行的计划书，主要以摆摊，走访宿
舍，拉赞助的形式筹集我们团队活动的经费，并及时提高工作报告与筹集的资金
与物资。
财务部所得的全部资金与物资，均会作为义教团队的活动经费，并计入资金
预算当中。
5、在正式行动前召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。
在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做好充
分的准备。
十二、义教活动13日至26_日，为期两个星期
（一）预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时
（二）地点：待定。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安
排户外等活动时，场地由蒲公英义教团队组织部和义教学校协调安排
（三）义教课程，分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）
１、数学数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）２、语文诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等
３、英语日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等
４、文体舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更
进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更
多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
（四）义教模式
初步计划，由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级，我们派出义教人员
中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况由教育部安排。
（五）对义教人员的要求及安排
1、每天晚上义教完毕后开义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。
2、教学开展和对义教教师的要求：
a.各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界，开拓学
生眼界
b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。
c.老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人员安排
生活部派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发
前和回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做
好课程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与蒲公英义教团队常务委员会联系或找校
方。义教过程中，解决义教团队的饮食起居问题。
（七）其他活动安排
根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。
十三、活动后期
（一）宣传部派人员联系义教志愿者，短时间内接受反馈建议，义教后感想。将接受到的反馈意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；
（二）宣传部派人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结，为下一
次活动提供宝贵的经验。
（三）宣传部由开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并
改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；
（四）活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由宣传部新闻组进行编辑和处理。
（五）生活部安抚义教结束后的团队成员和学生。
（六）生活部解决义教结束后的收尾工作。
十四、注意事项：
（一）志愿者
1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。
4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景！
5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。
（二）活动中应注意的问题与细节：
1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。
2、活动前后及期间按时点名，应紧随学校负责人的带领，不私自离开，每人应带好通讯录，手机保持开机状态；
3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正;优点 继续发挥.及时总拮经验以更好地完成我们的活动.4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！
5、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法
附：在实施过程中，各部可根据实际情况灵活变通，同时要加强各部之间的联系与合作。
第三篇：义教活动策划书
义教活动策划书
一、前言：
二、活动背景：
为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，惠州学院学子家园大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。
三、活动目的：
1、支援本地教育：
义教志愿者通过传授科学、先进的思想，让孩子们对学习有更深刻的认识，从而更热爱学习，努力学习。需要指出的一点极重要的问题是，义教应以思想教育为主，以知识教育为辅
2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：
在义教过程中，志愿者从被教育者到教育者的转变，这种角色和地位的转变无疑将对志愿者实践能力产生巨大的影响，对志愿者的人生观、世界观、价值观也会产生一定的影响，活动也极大的拓展了志愿者的见识，让志愿者更深刻的了解社会下一代的基本现状。
3、帮助孩子们健康成长
志愿者通过思想教育让孩子有了正确的.科学的思想认识，这些思想上的一些转变必将影响和指导孩子们今后的行动。志愿者也应时刻注意孩子们所表现出来的一些不科学的.不正确的想法和认识，并及时给予端正，教育孩子们应有宽容.乐观.积极进取的心，这样，从一定程度上促进了孩子们健康.快乐的成长。
4、志愿者身体力行，回报社会。
义教活动，展现的不仅是我们志愿者的风采，更展现出我们当代大学生心系社会，心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德，更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌，为全社会树立一个好的榜样。
5、展示大学生时代风采。
义教活动，让学生了解各大学最近概况，传播大学生的成功之道，十年寒窗苦读外出求学的心得，让学生在心中播下大学梦的种子。提供一个良好的学习氛围，同时可以提高学生学习的积极性。也通过这次活动，展现惠州学院大学生的综合素质，树立**学生的新形象。
四、活动可行性分析：
1、学校方面
a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。
b、让该校的学生领略到大学生的风采，一定程度上促进该校学生健康快乐的成长，有利于
学校教育工作的开展。
c、促进学校的发展，展现校园新风貌，为学校注入新血液，新活力，进一步推进社会主义
教育事业
2、学生方面
a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生的使命感。
b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。
c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。
d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。
五、活动主题：奉献社会，支持教育，展现大学生风采。
六、活动口号：支持本地教育，展示惠大风采，感受教师风采
七、活动单位：
主办方：**
承办方：**
八、活动参与者：**全体学生
九、活动地点：_________________
十、活动时间：12月__日至__日
十一、活动前期(11月下旬至12月中旬)
A、活动地点的考察：(1)**派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通
状况，附近的治安问题。具体到最近的医院，餐馆，派出所，公交车停站点，公用电
话，便利店等；(2)与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学
校领导的协助；并与学校协商义教的内容和活动安排。
与学校协商具体的内容：
a:义教地点：初定在**的某间小学。
b.义教时间：12月中旬至12月末。
c.义教天数：两个星期。
d.义教科目：分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决
定）
１、数学数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教
学内容，其余三科为副）
２、语文诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等
３、英语日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等
４、文体舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培
养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩
子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
e.所教授班级模式：初定模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时
为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一
个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教
授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。
B、宣传阶段：
宣传内容：主要是义教人员报名。
宣传方式：发宣传单，摆摊宣传，海报宣传，网络宣传
1、结合与义教学校商议好的内容，进行以下的宣传活动。
2、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）。报名方法为摆摊现场报名，接受
电话咨询。
3、宣传海报及宣传单内容由传媒部宣传组设计（内加活动图片）
4、图片展前利用横幅在校园内位置醒目的少康楼前进行宣传，横幅内容自行设计，有名
称、标志和活动标语；
5、图片展前利用宣传海报进行宣传，悬挂在学生各宿舍楼及传栏，位置醒目。
6、活动期间在各学生社团、班级QQ群进行宣传，让学生第一时间了解图片展活动的情
况；
7、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次义教动
并让他们咨询。
8、初步确定报名人数为50人。
D、召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。
E、物资筹备
1、购买文具，礼品。
2、制作相关的宣传或纪念品
F、在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做
好充分的准备。
十二、义教活动（十二月____日至____日，为期两个星期）
（一）预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时
（二）地点：待定。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安
排户外等活动时，场地由**和义教学校协调安排
（三）义教课程，分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）
１、数学数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）２、语文诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等
３、英语日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等
４、文体舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更
进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更
多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
（四）义教模式
初步计划，由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级，我们派出义教人员
中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况与校方商议后再做决定。
（五）对义教人员的要求及安排
1、每天晚上回校后义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。
2、教学开展和对义教教师的要求：
a.各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界，开拓学
生眼界
b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。
c.鼓励孩子们写日记，它既是孩子们提供了一个展示自己的舞台，又在老师和孩子之间
搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人员安排
**派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发前和
回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做好课
程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与**联系或找校方。
（七）其他活动安排
根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。
每次教学结束之后，义教人员及工作人员可在义教学校留影。每次义教活动出发前及
回校前，都由学子家园工作人员点齐人数后才可出发或离开。教学完后由工作人员点齐人数
后统一返校，如若有先行离开者，需与工作人员请假后才可离开。
十三、活动后期
（一）**派人员联系义教志愿者，短时间内接受反馈建议，义教后感想。将接受到的反馈
意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；
（二）**派人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结，为下一次活
动提供宝贵的经验。
（三）由**相关部门开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足
之处并改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；
（四）活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由传媒部新闻组进行编辑和处理。
十四、注意事项：
（一）志愿者
1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。
4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景！
5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。
（二）活动中应注意的问题与细节：
1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。
2、活动前后及期间按时点名，应紧随学校负责人的带领，不私自离开，每人应带好通讯录，手机保持开机状态；
3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正;优点 继续发挥.及时总拮经验以更好地完成我们的活动.4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！
5、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法
十五、经费预算
1.宣传费用交由**负责。
海报40元
宣传单8分一张，预计100张，共80元
合计：120元
2.特别注明，不包车辆，义教人员骑自行车或自行搭车到义教学校。矿泉水，零食等费用
自付。
第四篇：义教活动策划书
蒲公英义教团队活动策划书
一、前言：
二、活动背景：
为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，广东技术师范学院家园大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。
三、活动目的：
1、支援本地教育：
2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：
3、帮助孩子们健康成长
4、志愿者身体力行，回报社会。
5、展示大学生时代风采。
四、活动可行性分析：
1、学校方面
a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。
b、让该校的学生领略到大学生的风采，一定程度上促进该校学生健康快乐的成长，有利于学校教育工作的开展。
c、促进学校的发展，展现校园新风貌，为学校注入新血液，新活力，进一步推进社会主义教育事业
2、学生方面
a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生的使命感。
b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。
d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。
五、活动主题：三下乡
六、活动口号：如蒲公英起飞，放飞心中梦想
七、活动单位： 主办方：蒲公英义教团队
八、活动参与者：蒲公英义教团队各成员和有意愿参加义教活动的在校大学生
九、活动地点：清远市太平小学
十、活动时间：7月中下旬
十一、活动前期(5月中旬到7月上旬)(1)生活部
A生活部派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通状况，附近的治安问题。具体到最近的医院，餐馆，派出所，公交车停站点，公用电话，便利店等； B、了解组织、义教团队成员的生活，内容包括：组织
各部门之间存在的问题，成员们的不满意问题，及大家对组织管理的意见。C、在组织中设立意见箱，由副部长负责。
D根据下乡义教的地点、人员等实际情况购买下乡义教团队所需要的生活物品； E为义教学校的学生准备文具、礼物和生活用品
(2)教育部
A与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学校领导的协助；并与学校协商义教的内容和活动安排。
与学校协商具体的内容：
a:义教地点：清远市太平小学。b.义教时间：7月中旬至7月末。c.义教天数：两个星期。
d.义教科目：分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）１、数学
数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）
２、语文
诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 ３、英语
日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 ４、文体
舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
e.所教授班级模式：初定模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时
为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。
3宣传部
宣传内容：主要是义教人员报名。宣传方式：走访摆摊网络宣传 具体方式：
1、准备宣传单，务必要有报名方法、时间和联系方法，报名方法为摆摊现场报名，接受电话咨询。在学校饭堂门口及后门等人多的地方派发宣传单。
2、制作宣传海报，对我们这次三下乡活动进行宣传，最好能够附上往届三下乡活动的照片。
3、利用横幅在校园内进行宣传，有名称、标志和活动标语。
4、活动前在各学生社团、班级QQ群进行宣传，让同学了解三下乡活动的具体情况。
5、到各宿舍派发宣传单进行宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次义教动并让他们咨询。
6、微博宣传。在活动举行前，每天都进行微博宣传，加大宣传力度。
7、在北校区篮球场播放露天电影，增加同学们对三下乡的了解。
8、在校内举行上下乡启动仪式，以扩大活动的影响面。
4财务部
为活动筹集资金和协调资金运转，具体如下：在“三下乡”活动前期，财务部将成立一个临时的资金筹集小组，小组成员在财务部内选出，由财务部部长与副部长确定，并选定一位负责人负责该小组的工作。
资金筹集小组要向财务部部长提交切实可行的计划书，主要以摆摊，走访宿舍，拉赞助的形式筹集我们团队活动的经费，并及时提高工作报告与筹集的资金与物资。
财务部所得的全部资金与物资，均会作为义教团队的活动经费，并计入资金预算当中。
5、在正式行动前召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做好充分的准备。
十二、义教活动13日至26_日，为期两个星期
（一）预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时
（二）地点：待定。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安排户外等活动时，场地由蒲公英义教团队组织部和义教学校协调安排
（三）义教课程，分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）
１、数学
数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）
２、语文
诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 ３、英语
日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 ４、文体
舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
（四）义教模式
初步计划，由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级，我们派出义教人员中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况由教育部安排。
（五）对义教人员的要求及安排
1、每天晚上义教完毕后开义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。
2、教学开展和对义教教师的要求：
a.各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界，开拓学生眼界
b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。
c.老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人员安排
生活部派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发前和回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做好课程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与蒲公英义教团队常务委员会联系或找校方。义教过程中，解决义教团队的饮食起居问题。
（七）其他活动安排
根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。
十三、活动后期
（一）宣传部派人员联系义教志愿者，短时间内接受反馈建议，义教后感想。将接受到的反馈意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；
（二）宣传部派人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结，为下一次活动提供宝贵的经验。
（三）宣传部由开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；
（四）活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由宣传部新闻组进行编辑和处理。
（五）生活部安抚义教结束后的团队成员和学生。
（六）生活部解决义教结束后的收尾工作。
十四、注意事项：
（一）志愿者
1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。
4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景！
5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。
（二）活动中应注意的问题与细节：
1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。
2、活动前后及期间按时点名，应紧随学校负责人的带领，不私自离开，每人应带好通讯录，手机保持开机状态；
3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正;优点 继续发挥.及时总拮经验以更好地完成我们的活动.4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！
5、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法
附：在实施过程中，各部可根据实际情况灵活变通，同时要加强各部之间的联系与合作。
第五篇：义教活动策划书
义教活动策划书
一、前言：
二、活动背景：
为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，惠州学院学子家园大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。
三、活动目的：
1、支援本地教育：
义教志愿者通过传授科学、先进的思想，让孩子们对学习有更深刻的认识，从而更热爱学习，努力学习。需要指出的一点极重要的问题是，义教应以思想教育为主，以知识教育为辅
2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：
在义教过程中，志愿者从被教育者到教育者的转变，这种角色和地位的转变无疑将对志愿者实践能力产生巨大的影响，对志愿者的人生观、世界观、价值观也会产生一定的影响，活动也极大的拓展了志愿者的见识，让志愿者更深刻的了解社会下一代的基本现状。
3、帮助孩子们健康成长
志愿者通过思想教育让孩子有了正确的.科学的思想认识，这些思想上的一些转变必将影响和指导孩子们今后的行动。志愿者也应时刻注意孩子们所表现出来的一些不科学的.不正确的想法和认识，并及时给予端正，教育孩子们应有宽容.乐观.积极进取的心，这样，从一定程度上促进了孩子们健康.快乐的成长。
4、志愿者身体力行，回报社会。
义教活动，展现的不仅是我们志愿者的风采，更展现出我们当代大学生心系社会，心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德，更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌，为全社会树立一个好的榜样。
5、展示大学生时代风采。
义教活动，让学生了解各大学最近概况，传播大学生的成功之道，十年寒窗苦读外出求学的心得，让学生在心中播下大学梦的种子。提供一个良好的学习氛围，同时可以提高学生学习的积极性。也通过这次活动，展现惠州学院大学生的综合素质，树立**学生的新形象。
四、活动可行性分析：
1、学校方面 a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。
b、让该校的学生领略到大学生的风采，一定程度上促进该校学生健康快乐的成长，有利于学校教育工作的开展。
c、促进学校的发展，展现校园新风貌，为学校注入新血液，新活力，进一步推进社会主义教育事业
2、学生方面
a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生的使命感。
b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。
c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。
五、活动主题：奉献社会，支持教育，展现大学生风采。
六、活动口号：支持本地教育，展示惠大风采，感受教师风采
七、活动单位： 主办方：** 承办方：**
八、活动参与者：**全体学生
九、活动地点：_________________
十、活动时间：12月__日至__日
十一、活动前期(11月下旬至12月中旬)A、活动地点的考察：(1)**派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通状况，附近的治安问题。具体到最近的医院，餐馆，派出所，公交车停站点，公用电话，便利店等；(2)与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学校领导的协助；并与学校协商义教的内容和活动安排。与学校协商具体的内容：
a:义教地点：初定在**的某间小学。b.义教时间：12月中旬至12月末。c.义教天数：两个星期。
d.义教科目：分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）
１、数学
数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）
２、语文
诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 ３、英语
日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 ４、文体
舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
e.所教授班级模式：初定模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时
为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。
B、宣传阶段：
宣传内容：主要是义教人员报名。
宣传方式：发宣传单，摆摊宣传，海报宣传，网络宣传
1、结合与义教学校商议好的内容，进行以下的宣传活动。
2、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）。报名方法为摆摊现场报名，接受电话咨询。
3、宣传海报及宣传单内容由传媒部宣传组设计（内加活动图片）
4、图片展前利用横幅在校园内位置醒目的少康楼前进行宣传，横幅内容自行设计，有名称、标志和活动标语；
5、图片展前利用宣传海报进行宣传，悬挂在学生各宿舍楼及传栏，位置醒目。
6、活动期间在各学生社团、班级QQ群进行宣传，让学生第一时间了解图片展活动的情况；
7、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次义教动并让他们咨询。
8、初步确定报名人数为50人。
D、召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。
E、物资筹备
1、购买文具，礼品。
2、制作相关的宣传或纪念品
F、在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做好充分的准备。
十二、义教活动（十二月____日至____日，为期两个星期）
（一）预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时
（二）地点：待定。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安排户外等活动时，场地由**和义教学校协调安排
（三）义教课程，分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）
１、数学
数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）
２、语文
诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 ３、英语
日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 ４、文体
舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
（四）义教模式
初步计划，由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级，我们派出义教人员中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况与校方商议后再做决定。
（五）对义教人员的要求及安排
1、每天晚上回校后义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。
2、教学开展和对义教教师的要求：
a.各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界，开拓学生眼界
b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。
c.鼓励孩子们写日记，它既是孩子们提供了一个展示自己的舞台，又在老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人员安排
**派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发前和回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做好课程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与**联系或找校方。
（七）其他活动安排
根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。
每次教学结束之后，义教人员及工作人员可在义教学校留影。每次义教活动出发前及回校前，都由学子家园工作人员点齐人数后才可出发或离开。教学完后由工作人员点齐人数后统一返校，如若有先行离开者，需与工作人员请假后才可离开。
十三、活动后期
（一）**派人员联系义教志愿者，短时间内接受反馈建议，义教后感想。将接受到的反馈意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；
（二）**派人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结，为下一次活动提供宝贵的经验。
（三）由**相关部门开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；
（四）活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由传媒部新闻组进行编辑和处理。
十四、注意事项：
（一）志愿者
1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。
4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景！
5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。
（二）活动中应注意的问题与细节：
1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。
2、活动前后及期间按时点名，应紧随学校负责人的带领，不私自离开，每人应带好通讯录，手机保持开机状态；
3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正;优点 继续发挥.及时总拮经验以更好地完成我们的活动.4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！
5、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法
十五、经费预算
1.宣传费用交由**负责。海报
40元
宣传单
8分一张，预计100张，共80元 合计：120元
2.特别注明，不包车辆，义教人员骑自行车或自行搭车到义教学校。矿泉水，零食等费用自付。
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